每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

武松十篇一

武松是中國古代名將中的一員，他以勇猛的勇氣和智慧戰(zhàn)勝了無數的敵人。他的人生經歷充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但是他從每次的戰(zhàn)斗中都汲取到了寶貴的經驗和體會。在長期的戰(zhàn)斗與冒險中，武松逐漸形成了自己的心得體會，這不僅讓他在戰(zhàn)場上成為較量之王，也讓他成為了人們心目中的英雄。武松總結的心得體會，對我們今天的生活同樣具有深刻的指導意義。

首先，武松強調意志力的重要性。在戰(zhàn)斗中，武松常常遇到各種挑戰(zhàn)和困難。有時他孤身一人面對成群的敵人，有時他陷入絕境，但是他從不退縮。他深知，只有堅定的意志力才能使一個人戰(zhàn)勝任何困難。他常常對自己說：“只要能靠自己的力量，就一定能戰(zhàn)勝任何難題?！边@種堅定不移的意志力，讓他在戰(zhàn)場上一次又一次地戰(zhàn)勝了敵人。

其次，武松強調團隊合作的重要性。在武松的眼中，一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。他時常與兄弟們合作，共同應對各種挑戰(zhàn)。每當面對強敵，武松總是能夠借助隊友們的力量，在短時間內找出對策并迎頭痛擊敵人。他總結道：“團隊合作，方能屢戰(zhàn)屢勝?！边@種團隊合作的精神，不僅在戰(zhàn)場上有用，也在日常生活中起著重要的作用。

第三，武松強調以身作則的重要性。武松是一個正直勇敢的人，他深知一個領袖的責任就是要起到榜樣的作用。他從不做那些傷害他人的事情，從不違背道義。他堅持用正直的行為去影響身邊的人，他相信自己的行為能夠傳遞信念，改變一個人，甚至改變整個團隊的命運。他總結道：“只有以身作則，才能帶領團隊走向勝利?！蔽渌傻倪@種認識，讓他贏得了他人的尊敬和信任。

第四，武松強調學習的重要性。武松在每次的戰(zhàn)斗中，總結經驗教訓，吸取教訓。他不斷地研究敵人的戰(zhàn)術和心思，學習其他勇者的經驗和技巧。他相信，只有通過不斷地學習和積累，才能成為真正的戰(zhàn)斗之王。他總結道：“學習是一種持續(xù)的行為，只有不斷學習，才能不斷成長?！蔽渌傻倪@種觀點，成為他成功的關鍵。

最后，武松強調對失敗的正確態(tài)度。在戰(zhàn)斗中，武松常常遇到挫折和失敗，但他從不氣餒。相反，他總是從失敗中找到原因，積極總結教訓，堅定信心。他總結道：“失敗并不可怕，重要的是如何從失敗中汲取教訓。”他的這種思想觸動了周圍的人，也啟發(fā)了無數的后來者。

武松十篇二

打虎，只在一千年前出現的傳奇，今天卻在我眼前展現了這兇險的一幕。

“一名大漢醉醺醺地走來，手拿棍棒，一臉傲氣……”黃振峰所扮的武松踉踉蹌蹌得走上臺來，他半瞇著眼睛環(huán)掃四周，狂妄地說：“只怕那老虎見了我也得喚貓叫?！闭f完，便扔下棍棒，躺在一塊大青石頭上呼呼大睡起來。“忽地，一陣狂風呼嘯而過，樹叢中撲出一只吊睛白額的大蟲。”伍海峰剛說完，一聲逼真的虎嘯突兀地在教室響起，只嚇得我一跳。

劉芳勇飾演的老虎向武松撲去，武松驚恐地從大青石上摔下，還來不及去拿棍棒，只顧躲閃過去，躲到老虎后面。老虎看不到后面的人，便一掀，欲撲倒在后面驚措無比的武松。這時的武松才猛得驚醒，說時遲那時快地閃到一邊，讓大蟲撲了個空。這時的大蟲見撲掀他不著，氣得又急又惱，一只大掌氣憤地來回刨地，脊背略拱起，似乎想拿出龐然大物應有的氣勢壓倒對方，但眼神里卻了一分警惕。

“武松獨自一人拖虎下山的背影，在月光的襯映下，竟如此高大……”解說詞的結束伴隨著掌聲；演員們的下臺伴隨著這精彩的落幕；武松在我心里的形象也伴隨著這一幕幕的短劇而高大真實。

武松十篇三

第一段：引入武松的故事，說明武松是水滸傳中的英雄人物，他的悲慘經歷使他變得堅強勇猛。同時介紹文章要探討的主題——武松的心得體會。

水滸傳中的武松是一個杰出的英雄人物，他的堅毅和勇敢無人不知。然而，武松年少時卻曾被嫂子負心背叛，被人陷害入獄，這些悲慘經歷讓他練就了強大的戰(zhàn)斗技巧和過人的勇氣。他刀槍不入的身體讓他成為了眾人心中無敵的英雄。今天，我們就來探討一下武松的心得體會是什么。

第二段：闡述武松面對困境時的堅毅和勇氣，說明他在困境中積極面對、努力求生，并總結出生命的寶貴和珍貴。

在水滸傳中，武松多次遭遇困境，但他總能保持堅毅和勇敢。當他被嫂子引誘，被人誣陷入獄時，他沒有沉淪，而是通過鍛煉身體，學習搏擊技能來振作起來。他明白生命的寶貴和珍貴，并將其化為戰(zhàn)斗的動力。他的經歷告訴我們，困境不可怕，只要我們積極面對，努力求生，就能戰(zhàn)勝困難并迎來新的希望。

第三段：探討武松的心得體會是關于力量和擔當的，指出他在打虎、殺害仿佛的時候展現出的勇敢和決心。

武松的心得體會是關于力量和擔當的。在他與老虎搏斗的時候，他展現了驚人的力量和敏銳的反應能力。不僅如此，當他聽說哥哥被妖艷女子仿佛勾引至死時，他義無反顧地殺了仿佛，為哥哥報了仇。這些行為顯示了武松對力量和擔當的深刻理解。他懂得，作為一個男子漢，就應該坦然面對困難，并積極行動。無論是戰(zhàn)斗虎，還是殺人妖艷的勾當，他總是毫不猶豫地扛起責任，以自己的力量來解決問題。

第四段：分析武松的心得體會在現實生活中的應用，闡述力量和擔當對個人成功的重要性。

武松的心得體會在現實生活中同樣有著重要的應用。力量和擔當是個人成功的關鍵因素之一。只有具備足夠的力量，才能戰(zhàn)勝困難、克服挑戰(zhàn)。與此同時，擔當則是責任感和勇氣的表現，只有勇于承擔責任，勇于面對困難，才能贏得信任和成就事業(yè)。武松以其勇敢和擔當的精神，成為了眾人景仰的英雄，他的故事也給予了我們很好的啟示。

第五段：總結文章內容，強調武松的心得體會對于我們每個人的啟示，呼吁讀者從中汲取力量和勇氣去面對生活中的挑戰(zhàn)。

總的來說，水滸傳中的武松以其勇敢、堅毅和擔當的精神給予了我們很多寶貴的教益。他的心得體會告訴我們，生命的困境不可怕，只要我們堅忍不拔、勇敢面對，就能戰(zhàn)勝困難、迎接新的希望。力量和擔當是個人成功的關鍵，只有具備足夠的力量和勇氣，才能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)、成就事業(yè)。因此，讓我們從武松的故事中汲取力量和勇氣，勇往直前，面對生活中的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于自己的成功和幸福。

武松十篇四

武松是何許人也？他是打虎英雄，是尊重兄長的好弟弟，是敢做敢當的好漢！他武藝超群，他為哥哥報仇殺過西門慶；打過蔣門神；在鴛鴦樓雪恨。打的殺的都是貪官、小人，從不濫殺無辜，做事敢做敢當。

武松武藝高強，性格剛烈。武松在作者筆下是力和勇的化身，他有超人的大力、大勇。景陽崗打虎是《水滸傳》中最精彩的章節(jié)之一，也最能表現武松的力和勇。上崗打虎之前武松先去喝酒，一般人喝兩三碗便醉了，而武松一連喝了十八碗而不曾倒，同時還吃了四斤牛肉。這讓我們想，如此酒量和飯量的大漢，有可能把老虎打敗。當他在大青石上睡覺時，一只大老虎出現在他的眼前。大老虎進攻時一撲、一掀、一剪，而武松毫不畏懼，表現得非常機敏，干凈利落地一躲、兩閃。過了一會兒，武松見可以出手了，便轉入進攻。他雙手掄起哨棒，使盡平生力氣向老虎打去，沒想到慌忙中打在枯樹上，將哨棒打折了。于是他丟掉半截棒子，赤手空拳打老虎。他兩只手按住老虎，把腳放在老虎臉上，又把老虎頭按到黃泥坑中，提起鐵錘般的拳頭，又給了老虎五七十拳。將老虎打得不能動彈了，武松怕老虎沒死，又拿根斷棒把它打了一頓。這便體現了武松的力和勇，他超人的神威和武藝真是令人佩服。

發(fā)生在武松身上有這么多故事，其中最讓我敬佩的，就是武松為了不讓哥哥死得不明不白，在眾人的口中了解了事情的來龍去脈后，逼著潘金蓮和王婆招供，再與西門慶廝殺。殺掉了潘金蓮與西門慶后,武松果斷地去了官府自首，武松的為人讓官府敬佩，只是從輕發(fā)落到孟州。

武松一路上遇到了不少好漢，像張青、孫二娘，都有意幫助武松逃離牢營，但他卻拒絕了。武松明明有很多機會可以躲避官兵的追捕，殺了西門慶以后，他完全可以一走了之；在十字坡，他完全可以去投奔魯智深，以免受皮肉之苦。但是武松就是武松，剛正，不屈，從不依附權勢，卻因此得罪了不少人。有人說武松殘忍，但他僅僅是為了給哥哥報仇雪恨，而殺了西門慶；為了給自己報仇，才殺了蔣門神，張督監(jiān)。

武松十篇五

從小到大，我們都被教育要重視學習，因為學習是我們提升自己、改變命運的一種途徑。然而，在忙碌的學習和生活中，我們是否有時間靜下心來讀書并思考讀書的意義呢？在紅樓夢中，曹雪芹通過武松的故事告訴我們，讀書不僅能幫助我們獲得知識，還能培養(yǎng)我們的心性和處世之道。

第二段：武松讀書的決心和堅持

武松是《水滸傳》中的一個英雄人物，在他罪惡的人生旅程中，他面臨許多困難和挫折。然而，武松的堅持和努力并沒有因此而減弱。相反，他看到了通過讀書來改變命運的希望。即使他是個文盲，他依然花費大量的時間學習，通過自學提高自己的文化知識和處世之道。他明白，只有通過讀書，他才能改變自己的命運，擺脫現有的困境。

第三段：讀書使武松鍛煉了心性

通過讀書，武松不僅僅是獲得了知識，更重要的是鍛煉了自己的心性。他讀到了《紅樓夢》中的詩詞，通過品讀和理解這些詩詞，他漸漸明白了人生的真諦。他逐漸變得有智慧、有耐心、有思考和分析問題的能力。在他面對各種困境和挫折時，他能以平和的心態(tài)來面對，尋找解決問題的方法。他讀書的過程，不僅是獲得文化知識，更是一個完善自己心靈的過程。

第四段：讀書讓武松學會人際交往和處世之道

通過讀書，武松學到了處世之道和人際交往的技巧。他讀到了《論語》中的君子六藝，他領悟到了要做一個有道德、有修養(yǎng)的人。他通過學習六藝，學會了像忠恕、禮儀、廉恥等等這樣的美德。這些美德不僅使他在職場上有了一技之長，也使他能夠與人友好相處，建立良好的人際關系。

第五段：結論

正如武松通過咬死金蓮一案最后洗刷了自己名譽一樣，我們在生活中也應該充分利用讀書來提升自己的文化素養(yǎng)和心靈修養(yǎng)。通過讀書，我們才能更好地理解世界，更好地應對挫折和困難。通過讀書，我們不僅獲得了知識，更培養(yǎng)了自己的心性和處世之道，從而成為一個更好的自己。

總結：

通過武松讀書的例子，我們看到了讀書的價值和意義。讀書不僅能為我們提供豐富的知識，更能夠培養(yǎng)我們的心性和處世之道。在現代社會，我們應該像武松一樣，摒棄浮躁，重視讀書，通過閱讀來提升自己的修養(yǎng)。只有這樣，我們才能夠更好地理解世界，更好地應對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。

武松十篇六

寒假期間，我讀了《水滸傳》，了解了許多歷史故事，認識了《水滸傳》里的許多英雄好漢，被他們的故事所感動、所吸引。

《水滸傳》是中國古典四大名著之一，它是施耐庵和羅貫中合作而寫成的?！端疂G傳》主要是英雄人物的傳奇故事，書中有一百零八個好漢，他們個個性格鮮明，光彩照人。水滸英雄中的李逵、魯智深、武松、林沖等人，家喻戶曉，長期活在人們心中。而在眾多的英雄人物中，我最喜歡的還是武松。

武松武藝高強，性格剛烈。武松在作者筆下是力和勇的化身，他有超人的.大力、大勇。景陽崗打虎是《水滸傳》中最精彩的章節(jié)之一，也最能表現武松的力和勇。上崗打虎之前武松先去喝酒，一般人喝兩三碗便醉了，而武松一連喝了十八碗而不曾倒，同時還吃了四斤牛肉。這讓我們想，如此酒量和飯量的大漢，有可能把老虎打敗。當他在大青石上睡覺時，一只大老虎出現在他的眼前。大老虎進攻時一撲、一掀、一剪，而武松毫不畏懼，表現得非常機敏，干凈利落地一躲、兩閃。過了一會兒，武松見可以出手了，便轉入進攻。他雙手掄起哨棒，使盡平生力氣向老虎打去，沒想到慌忙中打在枯樹上，將哨棒打折了。于是他丟掉半截棒子，赤手空拳打老虎。他兩只手按住老虎，把腳放在老虎臉上，又把老虎頭按到黃泥坑中，提起鐵錘般的拳頭，又給了老虎五七十拳，將老虎打死。這便體現了武松的力和勇，他超人的神威和武藝真是令人佩服。

武松還敢做敢當，不連累人，光明磊落。例如，當他得知哥哥被西門慶和潘金蓮害死時，決心報仇。他先去官府告狀，他相信官府會主持公道。最后告狀不行，他便親手殺了西門慶和潘金蓮，然后便去自首。從這兒可以看出他敢做敢當，光明磊落的一面。

《水滸傳》這本書很好看，寫得很精彩。除了武松，書中還塑造了許多英雄人物形象，像李逵、魯智深、林沖等，都非常吸引人，值得我們去閱讀。

2.

讀了《水滸傳》我被書中的英雄人物的豪情壯舉和生動曲折的故事情節(jié)所吸引。他們除壞蛋的時候我為他們加油，當他們被捉時我為他們擔心，當他們上梁上泊時我為他們高興。他們的一舉一動都刻在我的腦海里，我仿佛身臨其境和他們在一起?！端疂G傳》里講了一百零八條好漢的故事。什么《魯達拳打鎮(zhèn)關西》、《吳用智取生成綱》、《宋江三打祝家莊》都給我留下了深刻的印象。《武松打虎》我更是記憶猶新，看了一便又一遍。

《武松打虎》里面講了武松一天來到景陽岡，他看見一酒幌上寫“三碗不過岡”，便進店喝酒。一氣喝了三碗，再要，小二不給。武松問什么叫“三碗不過岡”。小二說：“我這酒喝三碗就過不了景陽岡?！蔽渌山o錢要小二倒酒，小二無奈只好倒酒。武松喝了十八碗酒準備上岡。小二說：“山上有只猛虎，傷人性命，不如在本店住下明天再趕路?！蔽渌刹宦犝f：“你不就想多賺點銀子?！毙《f：“我好心，你卻不領情，你走吧!”武松走了，一會兒看見有榜文上寫著：“山上有虎出沒。”武松回去怕人恥笑就繼續(xù)走。過了一會兒武松酒興發(fā)作躺在一塊大青石上休息。這時，一只老虎向武松撲去。武松一躲老虎把腰胯，一甩尾巴，向武松又撲過去。武松用哨棒打老虎，可打在樹枝上斷了。武松只好赤手空拳打虎。經過一陣猛打老虎死了。讀了這個故事我很佩服武松這種勇于面對、不畏強暴的精神。 當今社會中，我們雖然不會遇到虎，但當我們遇到壞人時，我們也要學習武松那樣，不畏強暴，與壞人壞事作斗爭，用自己正義的行動去影響其他的人。

武松十篇七

《水滸傳》中的武松故事是中國文學中的經典之一。武松是一個富有正義感和英勇無畏的人物形象，他的故事不僅展現出了正義的力量，也深刻揭示了人性的復雜性。通過深入了解武松的故事，我們不僅可以品味他的成長歷程，也能夠從中獲得一些寶貴的心得體會。

第二段：正義與勇敢

武松故事中最引人注目的品質莫過于他的正義和勇敢。在故事中，武松面對家族的不公和欺凌，毫不畏懼地迎難而上，為自己和家人爭取了公道。他出色地表現出英勇無畏的本領，在面對可怕的虎山時，依然堅定地展現出無所畏懼和無敵的力量。這使得人們感受到了正義的力量，并深深地欽佩他的勇敢。

第三段：誘惑與背叛

然而，武松的故事也揭示了人性的復雜性。在他斬殺了著名的虎將時，他感到自豪和自滿，以至于在夜間宴請朋友時，被美艷的潘金蓮所誘惑，發(fā)生了婚外情。這一糟糕的決定對武松的命運產生了重大的影響。當他發(fā)現潘金蓮背叛了自己后，雖然感到憤怒，但他也為自己當初的錯誤而深感痛苦和懊悔。這個故事讓我們明白了誘惑的力量和背叛的痛苦，警示我們時刻保持清醒和警惕。

第四段：忠誠與責任

武松的故事還展現了他對忠誠和責任的珍視。當他得知潘金蓮背叛自己和自己母親時，他決心為家族和自己尋求公正。無論是在面對敵人的追擊還是在與官府的斗爭中，他都表現出頑強和堅定的意志，并充滿了對正義、忠誠和責任的追求。他用自己的行動展示了一個真正的英雄所應具備的品質，給我們帶來了許多啟示。

第五段：結語

通過武松故事，我們可以從正義和勇敢、誘惑與背叛以及忠誠和責任等方面獲得寶貴的心得體會。他的故事讓我們明白了正義的力量，也讓我們警醒于誘惑的危險。而他的忠誠和責任感則提醒著我們時刻保持忠誠和責任對待自己的家人和朋友。通過深入理解武松的故事，我們能夠在日常生活中獲得更多的力量和智慧，并成為一個更好的人。

武松十篇八

其一：當時武松那個年代還沒有什么《野生動物保護法》，我們不能用現在的《野生動物保護法》去要求當時的武松。

其二：那時的老虎已經吃了許多無辜的老百姓，造成了太多妻離子散、家破人亡的慘禍。如果武松不把老虎打死，吃人的老虎還會繼續(xù)殘害百姓，造成更多的悲劇發(fā)生。

其三：當時武松和老虎勢均力敵。如果武松不打死老虎，老虎就會毫不留情地吃了武松;,武松只有打死老虎，才能保住自己的性命。

所以，武松稱得上是一位名副其實的大英雄。

有關武松打虎觀后感作文400字2

以前，武松打死老虎成為了家喻戶曉的大英雄?？扇缃裢跞释瑢W提出議論，說武松傷害野生動物是不道德的行為。下面，我提出幾點觀點，來說明武松是英雄。

再次，武松沒有違反《野生動物保護法》。當時沒有《野生動物保護法》，那是與大型野生動物相比，人類才是要保護的對象。陽谷縣也請來獵戶捕殺這只吊睛白額的大老虎?，F在頒布是因為人們亂砍濫伐，環(huán)境逐漸惡化，這些野生動物數量越來越少，而武松生活的時候獅子、老虎等數量極多，所以他并沒有犯法。

怎么樣?如果王仁同學看了我的觀點，就一定會覺得武松是一位打虎大英雄。

有關武松打虎觀后感作文400字3

《水滸傳》是四大名著之一，使它成為四大名著之一的原因是里面大大小小的故事，一環(huán)扣一環(huán)，非常吸引人，這里面的人物都有著鮮明的特點，例如：性格剛烈的武松、具有反抗精神的李逵、逆來順受、最后走上反抗道路的林沖。其中我最喜歡的是“武松打虎”這個故事。

話說武松離了“三碗不過岡”后，便直奔景陽岡。走了一里多路，武松便覺得又累又渴，躺到一塊大石頭上，正閉了眼要睡，忽然從亂樹叢中躥出一只吊睛白額大虎來。武松見了，頓時驚出一身冷汗，酒也醒了一大半，從青石上翻身跳下，抄起哨捧，閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按一下，縱身一撲，武松急忙閃到一邊，老虎見捉不到武松，便干脆一掀，一剪，可都讓機靈的武松閃過了。那老虎正準備再次攻擊，武松連忙掄起哨棒，從空中劈下，誰知只打到了一棵樹上，哨捧斷成了兩截。這一下，激得老虎向武松猛撲過來，武松往后一跳，老虎恰好落在他面前，武松丟掉手中的哨棒，兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它，又用拳頭猛打它，不一會兒，老虎就只剩下一口氣了，五官里全部是血，武松又到樹邊拾起半截哨棒，回來又打了一二百下，直到老虎一絲氣也沒有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣，才走下岡子去。

《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠都活在我們的心中，永不磨滅!

有關武松打虎觀后感作文400字4

“武松打虎”這個故事，大家耳熟能詳，而且津津樂道。在《水滸傳》還有一個打虎的故事——黑旋風李逵沂蒙山殺四虎，卻很少被人提起。論打虎數量，他比武松還多出三只;可論名聲，卻遠不如武松。

我認為李逵殺虎是手起刀落，沒有更多的情節(jié)。而武松打虎卻險象環(huán)生，扣人心弦。武松在酒店喝酒，店主一再告誡他三碗不過岡，因為岡上有老虎。可他喝了18碗酒仍要獨自過岡。岡上究竟有無老虎?武松的性命如何?在無形中，作者就讓讀者為武松捏了一把汗。武松本想奔入樹林中美美地睡一覺，誰知林中竟跳出一只老虎。局勢頓時緊張，讀者的心突然懸了起來。隨著老虎的一撲、一掀、一剪都被武松一一躲過，危險似乎要解除了，但武松的哨棒又斷了，讀者稍稍放松的神經又重新繃緊了起來。接下來，情節(jié)又一轉，武松跳上前，按住虎頭，同老虎展開最后搏斗。真是一波未平一波又起呀!

武松打虎給我的啟示是：如果文章平鋪直敘，平平淡淡，看了開頭就知道結尾，那就失去了趣味。要動一點腦筋，讓敘述多一點波瀾和曲折。比如，先說事情的結果，再轉頭說事情的經過;或者著力渲染營造一種氣氛;或者說了半截話突然停住，到后面在接上敘述;或者先抑后揚等等。這樣寫出來的文章才更吸引人。

有關武松打虎觀后感作文400字5

武松是《水滸傳》中杰出的人物，他是山東清河縣人，人稱二郎。他身高八尺，渾身上下有千百斤力，是個頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的人，是因為他武藝高強，勇猛過人。在景陽岡，武松遇到一只吊睛白額大虎，他臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打六七十下，直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉，顯示了武松無比神威的英雄氣概，在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的正義理想。

如今我們在學習和生活過程中，也會經常碰到一些“攔路虎”，通常有許多人都會臨陣退縮或者逃避不敢面對，自從我學習了《武松打虎》這篇課文之后，使我懂得做人遇到困難時要臨危不懼，我要學習武松打虎的精神。要無論在學習上或是生活上遇到了困難時都要不慌張、不退縮，勇于挑戰(zhàn)，勇敢面對，勇往直前。憑著自己的聰明才智和正確的學習方法解決難題，努力成為學習和生活上的“打虎英雄”。

有關武松打虎觀后感作文400字6

今天，我讀了一本名叫《水滸傳》的書，這本書主要講了：北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事，形象地描繪了農民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的過程。其中，我最愛看的是第十回的《武松打虎》了。

故事的內容主要是：武松在“三碗不過岡”連喝了十八碗酒，不信景陽岡有虎，在傍晚獨自過岡。武松走了一程，忽然，亂樹背后跳出一只大蟲，那大蟲一撲，武松一閃。老虎又一剪，武松又一閃。武松用哨棒一劈，卻打在樹上。老虎又撲來，武松就勢按住它，往睛上亂踢，老虎不停的扒土，扒出土坑。武松又打了老虎五六十拳，把老虎打的不能動彈，武松才住手，揀起哨棒，又打了一回，這才下岡。

在這里我覺得武松是《水滸傳》中的英雄人物，顯示了無比勇猛的英雄氣概。武松“明知山有虎，偏往虎上行”，是因為他具有不懼怕危險，面對危險不退縮，不投降的精神。人們常說武松打虎——藝高膽大?！八嚫摺笨梢詮奈渌啥氵^老虎數次進攻，還制服了老虎看出?！澳懘蟆笨梢詮奈渌煽吹桨裎暮?，不下岡，獨自過岡，還在青石上休息看出。

我要學習武松不慌張、不退縮，遇到危險敢于挑戰(zhàn)。憑自己的智慧解決問題。

有關武松打虎觀后感作文400字7

《水滸傳》是一部非常經典的中國名著，給我留下了深刻的印象?！段渌啥坊ⅰ愤€在我的記憶中，我讀了一遍又一遍。

在吳淞口大湖，有一天吳淞口來到井陽崗，看到“三個碗不夠”的牌子，便走進店里喝酒。他一次喝了三碗，還想再要一些。不二年級。吳松問它叫什么“三碗一山”。第二個孩子說:“我不能喝三碗酒就過井陽崗?！眳撬山o二年級的同學錢去倒酒，但是二年級的同學不得不倒酒。吳松喝了十八碗酒，準備上山。第二個孩子說:“山上有一只老虎，它傷害了人們的生命。最好呆在我們店里，明天再去?！眳撬蓻]有聽到:“你不想賺更多的錢?！钡诙€孩子說:“我很善良，但是你不懂得珍惜?！蔽覀冏甙?”吳松離開后，看到一面橫幅上寫著:“老虎上山去?！眳撬膳卤蝗诵υ?，就回去繼續(xù)說下去。過了一會兒，吳淞口的酒停在一塊大青石上。這時，一只老虎沖到了吳淞口。吳松一躲開老虎，又用腰和尾巴朝吳松撲去。吳松用哨子打老虎，但哨子折斷在樹枝上。武松不得不徒手與老虎搏斗。老虎被猛擊致死。讀了這個故事，我很佩服吳松面對暴力和害怕暴力的勇敢精神。

在當今社會，雖然我們不會遇到老虎，當我們遇到壞人的時候，我們也應該學習吳松的方式，不要害怕暴力，打擊壞人和壞事，用自己的正義行動去影響別人。

有關武松打虎觀后感作文400字

武松十篇九

武松，水滸傳中的英雄角色之一，以勇武善戰(zhàn)而著名。然而，在與諸多敵人的搏斗中，他也深刻領悟到了許多人生哲理。下面將從行俠仗義、忍辱負重、堅守信念、勇往直前和寬容待人等五個方面，闡述武松的心得體會。

行俠仗義是武松為人處事的核心原則之一。武松在水滸傳中對那些被壓迫、遭受不公正待遇的百姓總是伸出援手。他看到傷害弱者的惡人，就像是看到了自己曾經受苦的時候，毫不猶豫地站了出來。武松的行俠仗義體現了他對正義的堅守與追求，也教給了我們，在面對不公與不義時，要毫不猶豫地站出來為弱者爭取公平。

忍辱負重是武松在命運面前不屈不撓的態(tài)度。在武松的人生旅程中，他遭受了諸多的挫折和屈辱，但他從不氣餒。在獄中默默忍受了多年的苦痛之后，武松沒有放棄，而是通過苦練武藝，鍛煉自己的身體和意志。他用行動證明，只有忍辱負重，才能磨礪出鐵一般的意志和膽量。

堅守信念是武松敢于面對困難與挑戰(zhàn)的力量源泉。在曾經的兄弟、好友的背叛和世間對他的誤解之下，武松沒有動搖自己對正義的信仰。他深信真理終究會大白于天下，所以他選擇頂住壓力，始終堅守自己的信念。正是因為對信念的堅守，武松才能擊敗無數敵人，最終幡然悔過，獲得救贖。

勇往直前是武松勇于面對困境、勇于拼搏的精神。無論面對多么險惡的環(huán)境和強大的敵人，武松總能鼓起勇氣去戰(zhàn)勝困難。在悍敵關勝的嚴重挑釁下，他奮不顧身，毫不畏懼地與關勝廝殺，最終贏得勝利。勇往直前的精神告訴我們，只有勇往直前，不怕失敗，才有機會贏得勝利。

寬容待人是武松與人相處的原則之一。雖然武松身懷絕技，可一向以大義凌然，卻從不與人為敵，也對敵人表現出足夠的寬容。例如，武松曾多次救下他人的性命，并將自己的優(yōu)勢武藝傳授給他人。他理解人性的復雜性和悔過的可能，因此以寬容的心態(tài)對待他人，給了罪惡之輩悔過的機會。這不僅展示了他的寬大心胸，也體現了他對人性的真實洞察。

總之，武松的心得體會可以概括為行俠仗義、忍辱負重、堅守信念、勇往直前和寬容待人。這些原則不僅是武松個人成長的經驗，也是我們日常生活中應該借鑒和學習的。在復雜多變的社會中，如果我們能以武松為榜樣，始終堅持自己的信念，奮發(fā)向前，相信未來一定會是光明的。

武松十篇十

武松，稱號“行者”，因為排名老二，又名武二，武二郎。武松想必是同學們最了解的一個水滸人物之一，武松打虎的故事深入人心，而在原著中，武松則是一個人占用十回的狠角色。

武松的為人，完全可以被稱為一個傳奇，它既非皇親國戚，又非朝廷命官。在打虎之前，大宋王朝之中，無一外人識得武松，卻可以再造一個傳奇。為什么？因為他有足夠的膽識，義氣，正直，剛毅。

武松這一自首，引出了又一件占用半回的故事：醉打蔣門神話。說回武松自首發(fā)配東平，結識了施恩，得到了他的照顧。為報恩，武松醉打蔣門神，幫助施恩奪回了快活林，實為好汗。但又一個怪象在武松這里應驗了。水滸之中，不少人占著位高權重或地方一霸之名義，強行霸占他人財產，不容不是，先由鄭屠搶民女，后有門神戰(zhàn)官宅，大宋沒落之謎，在水滸中也有了眉目。

三拳打死鄭關西的魯達，被逼無奈出家做和尚，化名智深；同樣理由被逼出來的武松，鬧了飛云浦之后，也化為行者出家，天性使之落草。所以逼人上梁山的不一定是梁山人，也不一定是官吏，而更多是天性使然。

這就是武功高強，永不退縮，有膽識，有智慧的武松，用他的傳奇人生，給世人留下了“明知山有虎，偏向虎山行”的豪情壯志。