人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

寄宿學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇一

以學(xué)校20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，始終遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：安全、穩(wěn)定這個(gè)中心；做好“一個(gè)”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，落實(shí)“三個(gè)”到位：認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，使后勤工作規(guī)范化，制度化，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是六個(gè)確保、三個(gè)力爭(zhēng)。

五個(gè)確保是：確保采暖系統(tǒng)安全無(wú)事故；確保物品供應(yīng)及時(shí)到位；確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公學(xué)生宿舍維護(hù)、維修、及時(shí)到位；確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符；確保學(xué)校水電、活動(dòng)的安全，杜絕事故的發(fā)生；確保后勤工作人員考核公平、公正、公開。

三個(gè)力爭(zhēng)是：力爭(zhēng)進(jìn)一步改善教職工生活環(huán)境；力爭(zhēng)進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目；力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。

（一）加強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)

1、經(jīng)常檢查各室及公共場(chǎng)所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。

2、樹立安全第一意識(shí)，加強(qiáng)維修工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，服務(wù)好師生。

（二）加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理

1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度。

2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

3、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。

4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。

（三）抓好綠化管理

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的綠化管理認(rèn)識(shí)教育，教育學(xué)生自覺愛護(hù)校園綠化。

2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。

（四）、嚴(yán)加食堂管理、規(guī)范操作流程、提高伙食質(zhì)量、確保飲食安全。

1、學(xué)校食堂工作是后勤工作的重中之重，食堂繼續(xù)堅(jiān)持購(gòu)物索證制度，定點(diǎn)、定人購(gòu)物，與他們簽訂合同、出現(xiàn)問(wèn)題，按合同辦事。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生部門頒發(fā)的《食品衛(wèi)生知識(shí)》，嚴(yán)格執(zhí)行每一個(gè)操作流程，努力提高飯菜質(zhì)量。

3、定期召開炊事會(huì)議和各班班長(zhǎng)、生活委員座談會(huì)。認(rèn)真搞好教師的民意調(diào)查，及時(shí)反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，用我們的良心讓師生吃的舒心、放心。

4、精心設(shè)計(jì)周食譜，合理搭配膳食結(jié)構(gòu)，既要精打細(xì)算，又要讓師生吃好。

5、根據(jù)教育局要求，認(rèn)真提高伙食標(biāo)準(zhǔn)，每天早晨讓孩子喝一盒牛奶，每周吃上多頓肉，即：一頓排骨，兩頓雞肉，一頓牛肉。每周吃上四次水果，即：一次蘋果，一次桔子，一次香蕉，一次油桃。

6、認(rèn)真執(zhí)行，清毒工作和食品留樣工作，讓周食譜，留樣記錄、采購(gòu)日志相輔相成。

7、根據(jù)我校人數(shù)，科學(xué)合理儲(chǔ)好冬貯菜，解決今冬，明春的蔬菜問(wèn)題。

8、本學(xué)期繼續(xù)每天深入食堂，管理工作要管到細(xì)處，管到精處，管理重過(guò)程、重細(xì)節(jié)，帶領(lǐng)所有工作人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，牢固樹立五個(gè)意識(shí)，即：服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、育人意識(shí)、自尊、自信、自強(qiáng)意識(shí)，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)感染人，用潔凈的形象吸引人。

9、繼續(xù)推行“家長(zhǎng)品餐活動(dòng)”。我校家長(zhǎng)品餐活動(dòng)這一特色，受到家長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，本學(xué)期，總務(wù)處將制定科學(xué)合理完善的《家長(zhǎng)品餐制度》，使家長(zhǎng)們了解學(xué)生食堂的飯菜質(zhì)量，餐廳環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心。借家長(zhǎng)品餐活動(dòng)，達(dá)到家校聯(lián)教，共同育人的目的。

(五)加強(qiáng)鍋爐維護(hù)

1、檢修供暖管道

2、清理鍋爐的爐管和鍋筒

（六）完善后勤人員考核

1、對(duì)后勤人員考核注重平時(shí)，每月一次全面考核；

（七）、轉(zhuǎn)變前后勤關(guān)系

2、努力創(chuàng)設(shè)有利條件，拉近前后勤關(guān)系，做到互相了解、共同管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。

（八）、加強(qiáng)學(xué)校宿舍管理 對(duì)宿舍管理工作按如下方法進(jìn)行： 一是要重視制度建設(shè)。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，因此，在學(xué)生宿舍管理中必須制定一套行之有效的規(guī)章制度，使學(xué)生宿舍管理工作規(guī)范有序。制定并實(shí)施的《學(xué)生宿舍紀(jì)律制度》，《學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理制度》，《文明宿舍評(píng)比制度》、《宿舍安全制度》等一系列規(guī)章制度，對(duì)生活教師的工作職責(zé)、工作方法，對(duì)學(xué)生宿舍的管理目標(biāo)等方面作出明確的規(guī)定，使學(xué)生宿舍各項(xiàng)管理工作有章可循，為規(guī)范學(xué)生宿舍管理，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和生活作風(fēng)提供了堅(jiān)實(shí)的制度保障。

二是要重視相關(guān)培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)是規(guī)范學(xué)生宿舍管理，提高管理質(zhì)量的有效途徑。堅(jiān)持在每學(xué)期開學(xué)前，對(duì)生活教師進(jìn)行一次系統(tǒng)的崗位培訓(xùn)，使他們進(jìn)一步明確工作職責(zé)，熟悉業(yè)務(wù)。堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使學(xué)生熟悉宿舍的管理制度，學(xué)會(huì)內(nèi)務(wù)整理，掌握生活自理的基本技能，提高獨(dú)立生活能力。

三是開展動(dòng)態(tài)評(píng)比。

動(dòng)態(tài)評(píng)比是學(xué)校教育管理的一種激勵(lì)機(jī)制，是建設(shè)良好校風(fēng)，發(fā)揮其育人功能的重要保證，堅(jiān)持每周開展“文明衛(wèi)生宿舍”動(dòng)態(tài)評(píng)比，每學(xué)期進(jìn)行一次總的評(píng)比，通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了安全、寧?kù)o、舒適的生活環(huán)境，提高了學(xué)生自我約束、自我管理和獨(dú)立生活的能力，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康、活潑、向上的生活氛圍。

四是強(qiáng)化安全管理。

安全重于泰山，重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作，使學(xué)生了解安全知識(shí)，特別是消防知識(shí)要熟悉，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的安全意識(shí)。對(duì)學(xué)生宿舍的公共設(shè)施進(jìn)行定期檢查，及時(shí)排除安全隱患，防范于未然。要經(jīng)常組織學(xué)生觀看關(guān)于“安全自救”的教育影片，傳授給學(xué)生安全自救的相關(guān)知識(shí)。

五是關(guān)心學(xué)生的生活細(xì)節(jié)。

從細(xì)節(jié)入手，從身邊的小事做起，學(xué)生每次返校，對(duì)他們進(jìn)行健康情況檢查;關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)做好學(xué)生的防寒保曖工作等等，想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急，力求關(guān)注學(xué)生每一個(gè)生活細(xì)節(jié)。

六是自己的事自己做主。

讓學(xué)生自主管理是宿舍管理不可缺少的一個(gè)重要手段。因此要充分利用學(xué)生每天進(jìn)行檢查、并公布，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)整改。通過(guò)學(xué)生相互檢查、自主管理，把別人要我做的事變?yōu)橹鲃?dòng)為我自己做事，從而有力地促進(jìn)了宿舍的管理。

1、加強(qiáng)后勤人員對(duì)文化業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻(xiàn)、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開展。

2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識(shí)，不斷提高自身的修養(yǎng)。

二月份：

1、安全排查。

2、做好開學(xué)初的常規(guī)工作。a、分發(fā)新書；b、分發(fā)各類布置教室物品

3、各室公共財(cái)產(chǎn)登記。

4、發(fā)放教師基本辦公用品。

5、調(diào)整部分教室的課桌椅。

三月份：

1、做好校園綠化準(zhǔn)備工作。

2、做好食堂收支預(yù)算工作。

3、后勤工作人員月考核。

4、召開后勤工作人員階段總結(jié)會(huì)議。

四月份：

1、協(xié)助學(xué)校做好教師考核工作。

2、做好后勤人員月考核工作。

3、做好校園綠化工作。

4、做好鍋爐檢修清理工作。

5、做好校舍防水檢查工作。

6、召開后勤工作人員階段總結(jié)會(huì)議。

五月份：

1、安排“五一”假值班。

2、搞好大掃除，完成好疾病預(yù)防消毒工作。

3、完成固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)、報(bào)表工作。

4、做好后勤人員月考核工作。

5、召開后勤工作人員階段總結(jié)會(huì)議。

六月份：

1、做好全體師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務(wù)。

2、擬定暑假維修事項(xiàng)。

3、做好后勤人員月考核工作。

4、安排教職工假期值班。

5、召開后勤工作人員階段總結(jié)會(huì)議。

七月份：

1、做好后勤工作總結(jié)。

2、財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收（各班、各室）。

3、做好后勤本學(xué)期全面考核工作

4、檔案整理。

寄宿學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇二

我校共有寄宿生不足百人。這些名寄宿制學(xué)生分布在不同的自然村落。高年級(jí)學(xué)生已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,中、低年級(jí)學(xué)生在紀(jì)律、個(gè)人衛(wèi)生、行為、學(xué)習(xí)及自理能力等方面的習(xí)慣需要逐步培養(yǎng)。

二、成立后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工

學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校后勤工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),責(zé)任細(xì)化,層層抓落實(shí)。不斷健全管理制度,形成有效的管理體制,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校對(duì)寄宿制工作的管理。

三、加強(qiáng)制度建設(shè),力求后勤管理制度化

完善后勤各項(xiàng)管理制度,落實(shí)崗位責(zé)任制,堅(jiān)持一崗雙責(zé),用制度管理每一名學(xué)生和每位教師,管理上做到有章可循,有據(jù)可依。每位從業(yè)人員明確自己的職責(zé),做到職、責(zé)、權(quán)明確。

四、加強(qiáng)后勤管理,力求后勤管理規(guī)范化

(一)學(xué)生宿舍管理

對(duì)宿舍管理人員、舍長(zhǎng)進(jìn)行定期培訓(xùn),充分調(diào)動(dòng)宿舍管理人員、值周教師和舍長(zhǎng)的工作積極性,加強(qiáng)寄宿生內(nèi)務(wù)管理,提高寄宿生生活自理能力。

1、一律按作息時(shí)間表作息、鎖門。熄燈后,學(xué)生一律進(jìn)寢室就寢,不得在走廊逗留及在其他地方閑逛。

2、實(shí)行舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)本宿舍的紀(jì)律、衛(wèi)生、公物保管等工作;安排好值日輪流表;每晚就寢前清點(diǎn)人數(shù),并如實(shí)向值周教師報(bào)告,認(rèn)真填寫住宿生夜查記錄表;及時(shí)、如實(shí)向值周教師或宿舍管理人員報(bào)告違紀(jì)情況;以身作則,起好帶頭作用。

3、宿舍內(nèi)保持整潔,擺設(shè)整齊大方;所用掃把、拖把、撮箕一律整齊有序的放入寢室內(nèi);值日生做好宿舍及宿舍內(nèi)外的衛(wèi)生、鎖門、關(guān)燈、開窗透氣等工作。

4、宿舍里不得使用任何電器,不準(zhǔn)點(diǎn)蠟燭,不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)入校園。

5、離開宿舍時(shí)關(guān)鎖門窗,不得擅自進(jìn)入其他宿舍,不得將非住校人員帶入宿舍。

6、不得在走廊上或從走廊和窗戶往外刷牙、倒水、扔垃圾;

7、帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)宿舍管理人員的監(jiān)督。每晚熄燈前由代班領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真排查,入睡后由舍管人員做好夜間巡查。

(二)學(xué)生食堂管理

1、依照《國(guó)家食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校食堂管理辦法》,嚴(yán)格規(guī)范管理,努力提高服務(wù)質(zhì)量,確保食品清潔衛(wèi)生,杜絕食物中毒事件發(fā)生。

2、加強(qiáng)后勤管理人員個(gè)人工作習(xí)慣養(yǎng)成,嚴(yán)格做到“四勤”。每天能堅(jiān)持穿戴工作服、工作帽。同時(shí)加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、安全管理人員對(duì)后勤管理人員工作的指導(dǎo)和督查。

3、學(xué)生堅(jiān)持食用無(wú)污染、無(wú)腐爛變質(zhì)、無(wú)過(guò)期的食物。食品堅(jiān)持48小時(shí)留樣,以便查驗(yàn)。

4、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,采購(gòu)食品進(jìn)行驗(yàn)收,索證登記,自覺接受師生監(jiān)督。

5、學(xué)生用餐時(shí)加強(qiáng)紀(jì)律管理。學(xué)生在指定的餐位用餐,專人管理安全紀(jì)律。教育學(xué)生愛惜糧食,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

6、為確保飲水安全,平時(shí)對(duì)住校生提供開水。

(三)高度重視食品衛(wèi)生安全管理

1、通過(guò)正常渠道采購(gòu)食品,索取合同攤位的合法證件,認(rèn)真做好留樣工作。洗菜要干凈,炒菜要把正火候,貯菜要生熟分開,各類用具要分類擺放和使用。

2、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到"每餐一消毒",消毒工作有專人負(fù)責(zé),并做好消毒記錄。

3、做好防蠅管理。食堂窗子配有紗窗,要求紗窗要關(guān)好,操作期間禁止無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)入。

4、食堂工作人員須持健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗,工作期間一律要穿戴好工作服裝,保持好個(gè)人衛(wèi)生,衛(wèi)生不符要求的不得上崗。

5、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶零食、咸菜、水果到學(xué)校吃;禁止學(xué)生自帶咸菜、干糧等食品。

6、每周嚴(yán)格堅(jiān)持住宿生離校、到校簽到制度,對(duì)沒到校的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格排查,認(rèn)真做好記錄。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè),力求后勤管理人文化

1、在學(xué)生餐廳和宿舍開展“文明餐桌”、“文明宿舍”、“星級(jí)寢室”等評(píng)選活動(dòng),加強(qiáng)文明禮貌教育和行為習(xí)慣教育。

2、美化學(xué)生餐廳和宿舍,為學(xué)生創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

3、開展豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

4、學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定,組織寄宿生看電視,開展豐富多彩的課余文化活動(dòng),讓學(xué)生在校過(guò)得快樂,并從活動(dòng)中使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。加強(qiáng)鍛煉,提高住宿生身體素質(zhì)。冬季組織住校學(xué)生堅(jiān)持晨跑、做操,加強(qiáng)身體鍛煉,并為他們提供熱水洗漱,預(yù)防感冒。

5、每學(xué)期兩次組織住校生進(jìn)行整理內(nèi)務(wù)等項(xiàng)目比賽,看誰(shuí)做得又快又整齊,逐步提高住校生的自律能力。

6、加強(qiáng)學(xué)生浴室的使用和管理。

7、認(rèn)真做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作。

8、進(jìn)一步完善學(xué)校各類設(shè)施設(shè)備。

六、努力做好后勤管理達(dá)標(biāo)工作和“兩個(gè)基地”建設(shè)

1、鞏固我校學(xué)生宿舍達(dá)標(biāo)成果,力求再上新臺(tái)階。

2、準(zhǔn)備申請(qǐng)學(xué)生食堂達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,爭(zhēng)取下一年度通過(guò)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

七、做好校園環(huán)境和校園文化建設(shè)

1、打造學(xué)生浴室及周邊文化。

2、加強(qiáng)校園美化亮化工程建設(shè)。

3、進(jìn)一步完善學(xué)生餐廳和宿舍的室內(nèi)文化。

八、加大后勤工作檢查評(píng)比力度,開展評(píng)比創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),努力做好后勤管理工作,爭(zhēng)取年末進(jìn)入縣級(jí)后勤管理示范校行列。

寄宿學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇三

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

以保障學(xué)生的身心安全為前提,提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合本班的實(shí)際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面加強(qiáng)安全教育,提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險(xiǎn)防范能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,更好的服務(wù)于教學(xué)工作。

1、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識(shí),提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

1、加強(qiáng)思想教育,健全監(jiān)督制度,成立安全小組,由班長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。

2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度,制訂落實(shí)安全措施。

3、明確規(guī)章,和任課教師齊抓共管,實(shí)行責(zé)任制。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

寄宿學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇四

1. 提高認(rèn)識(shí)，理清思路

宿舍是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，學(xué)生在宿舍的行為舉止能體現(xiàn)學(xué)生的思想品德教養(yǎng)。做好宿舍管理工作即可以提供優(yōu)良的環(huán)境也可以創(chuàng)造和諧的社會(huì)環(huán)境，所以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣有助于身體健康和良好道德塑造。只要抓好每間宿舍的工作才能做好所有教室的工作，能夠營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、熱愛集體、勤奮上進(jìn)、積極向上的優(yōu)秀班風(fēng)和優(yōu)秀宿舍風(fēng)尚，之所以我們說(shuō)宿舍管理工作是學(xué)生工作中重之之重的問(wèn)題。宿舍管理第一要?jiǎng)?chuàng)造團(tuán)結(jié)互助的人際關(guān)系;第二要?jiǎng)?chuàng)造干凈整潔的環(huán)境;第三要營(yíng)造積極向上的文明氣氛。

2. 統(tǒng)一思想、集中力量

宿舍管理是長(zhǎng)期的艱苦的任務(wù)，也是龐大的系統(tǒng)工程。不可能依靠分散的流動(dòng)管理員工來(lái)實(shí)現(xiàn)宿舍管理，所以必須加強(qiáng)宣傳力度，統(tǒng)一思想，在這一學(xué)年里我們討論分析并與每一位班主任和宿管員一一展開動(dòng)員大會(huì)、住宿生大會(huì)、學(xué)生會(huì)例會(huì)，樓道負(fù)責(zé)人例會(huì)等。

(1)統(tǒng)一宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組的思想

宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組只有統(tǒng)一認(rèn)識(shí)才能在宿舍管理的各類活動(dòng)中被受支持，這樣會(huì)在宿舍管理系統(tǒng)中形成把各類工作做的像一盤棋一樣局面，以此逐步加強(qiáng)宿舍管理等級(jí)。

(2)統(tǒng)一管理制度

依據(jù)學(xué)校宿舍管理的現(xiàn)實(shí)工作，在原有的住宿生制度的基礎(chǔ)上糾正更新并施行12種規(guī)章制度，通過(guò)以制度教育人以制度管理人來(lái)推動(dòng)工作。

(3)統(tǒng)一班主任思想

班主任是宿舍管理的良好引導(dǎo)者也是良好的助手，并且是宿舍管理實(shí)施各類制度的對(duì)象。班主任對(duì)宿舍管理的認(rèn)識(shí)和個(gè)人素質(zhì)的高低決定一個(gè)班級(jí)的宿舍管理的好壞。只有統(tǒng)一班主任的思想才能實(shí)現(xiàn)宿舍管理的各項(xiàng)措施實(shí)施到位，從而能實(shí)現(xiàn)文明宿舍。班主任應(yīng)該把宿舍管理納入班級(jí)管理的日常工作當(dāng)中，要經(jīng)常走訪學(xué)生宿舍了解情況，班主任在班會(huì)或單獨(dú)談話中對(duì)住宿生進(jìn)行自我管理教育。

(4)集中學(xué)生干部的思想

宿，如實(shí)記錄是否住宿，是否抽煙酗酒、嚴(yán)查是否收藏麻 醉藥等。對(duì)無(wú)故不住宿或宿舍鬧事的學(xué)生進(jìn)行全校通報(bào)，對(duì)沒有教改的學(xué)生給予警告處分。

(5)集中學(xué)生的思想

3. 做好各類預(yù)防工作、加強(qiáng)宿舍管理

教育學(xué)生不準(zhǔn)與校外陌生人打交道和反 分裂，同時(shí)采取措施以防民族分裂勢(shì)力侵入學(xué)校。讓學(xué)生分清利弊簽約維穩(wěn)責(zé)任書。嚴(yán)查宿舍安全隱患，保障學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)。

寄宿學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇五

1、確立以學(xué)生為本的質(zhì)量關(guān)。教學(xué)管理處領(lǐng)導(dǎo)成員要堅(jiān)持深入一線，到教師中去，到學(xué)生中去，落實(shí)教學(xué)管理。校領(lǐng)導(dǎo)不僅要上好自己的課，還要不定期進(jìn)行聽課，了解學(xué)生成績(jī)的升降情況、思想變化動(dòng)態(tài)，班級(jí)各項(xiàng)措施落實(shí)的跟蹤反饋情況；要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，堅(jiān)持抓在平時(shí)，抓好每個(gè)環(huán)節(jié)，抓好備課、日常檢查、教學(xué)成果檢測(cè)等重要環(huán)節(jié)；建立嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理制度，對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全程監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正偏差，落實(shí)整改措施，做到堂堂清，日日清，月月清，促進(jìn)“優(yōu)秀生拔尖，中等生提高，學(xué)困生轉(zhuǎn)化”；針對(duì)不同課型，采取多樣化的教學(xué)模式，充分利用我校多媒體教學(xué)資源，努力提高課堂教學(xué)的效率，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、繼續(xù)以《教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)》實(shí)施方案為方向，加大校本培訓(xùn)力度，積極開展教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)工作能力，強(qiáng)調(diào)教師研究教材、改進(jìn)教法，苦練基本功，特別要求參加過(guò)省內(nèi)外培訓(xùn)的老師在課堂中大膽嘗試新課改的教學(xué)要求、模式和方法。

3、切實(shí)加強(qiáng)“三研活動(dòng)”。著力抓好各年級(jí)組公開課、示范課工作，認(rèn)真開展集體備課、評(píng)課、聽課等活動(dòng)，引導(dǎo)教師研究教材，研究學(xué)生，改進(jìn)教法，使課堂教學(xué)更加符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和年齡特征，教務(wù)處根據(jù)本校實(shí)際制定出一套切實(shí)可行的教務(wù)工作計(jì)劃。

牢固樹立安全第一的思想，按照“預(yù)防在先、發(fā)現(xiàn)在早、處理在校”的原則，健全我校安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，把學(xué)校安全維穩(wěn)工作擺在教育工作的突出位置，列入重要議事日程，逐級(jí)簽訂責(zé)任書，將目標(biāo)和任務(wù)做到責(zé)任到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、工作到位，把安全維穩(wěn)工作做為各處室、年級(jí)組、班級(jí)、后勤工作人員、保育員、門衛(wèi)、保安人員年終考核的重要依據(jù)；后勤處要切實(shí)抓好食堂食品衛(wèi)生，配合衛(wèi)生防疫部門，做好食堂達(dá)標(biāo)升級(jí)工作，嚴(yán)防食物中毒和食源性疾病的發(fā)生；德育處要建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定應(yīng)急預(yù)案，全面提高安全管理水平和應(yīng)急能力，強(qiáng)化保安人員管理和進(jìn)出人員登記等安全管理工作，組織師生開展安全教育和自我保護(hù)知識(shí)教育，每學(xué)期至少組織1次防災(zāi)教育和安全逃生演練，提高學(xué)生應(yīng)變突發(fā)事件的能力。同時(shí)，確保各項(xiàng)安全維穩(wěn)措施落到實(shí)處，切實(shí)維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的大好局面，努力創(chuàng)建和諧校園、平安校園。

1、健全和完善有效的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)體系；

2、建立優(yōu)秀學(xué)科研修組織；

3、打造一支州、縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師組成的蓬勃進(jìn)取隊(duì)伍；

1、進(jìn)一步彌補(bǔ)“一校一品”不足之處，使得在傳承民族文化、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)、豐富校園文化生活方面發(fā)揮積極作用。

2、開設(shè)課外興趣小組第二課堂。每天特設(shè)1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，鍛煉學(xué)生強(qiáng)健的氣魄，確保學(xué)生能在輕松、和諧、愉快中度過(guò)緊張的學(xué)習(xí)生活。

3、結(jié)合創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)區(qū)工作，充分利用各種有利契機(jī)，加大對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義教育、感恩勵(lì)志教育、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育的培養(yǎng)力度，爭(zhēng)取培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

4、繼續(xù)創(chuàng)辦《扎西啦》?？故救熒木耧L(fēng)貌，搭建師生寫作平臺(tái)。

1、加強(qiáng)黨、團(tuán)支部、少隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮各支部的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，繼續(xù)開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。在支部?jī)?nèi)大力開展黨、團(tuán)史教育，標(biāo)桿樹立學(xué)習(xí)活動(dòng)，民主懇談活動(dòng)，在黨員中開展黨員“蹲點(diǎn)一個(gè)班級(jí)”、“幫助一個(gè)學(xué)生”活動(dòng)。黨、團(tuán)教師要經(jīng)常深入到學(xué)生中教育后進(jìn)生，幫扶貧困生，積極開展“幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng)。

2、加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)、婦委會(huì)建設(shè)。發(fā)揮工會(huì)、婦委會(huì)的橋梁紐帶作用，傾聽教師呼聲，解決教師疾苦，為教師送去溫暖。工會(huì)、婦委會(huì)制定出一套切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃，力爭(zhēng)在重大活動(dòng)中充分發(fā)揮組織作用。

后勤工作要牢固樹立“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生”的自覺意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高工作效率，保證學(xué)校教育教學(xué)工作有序高效進(jìn)行。

（一）、要加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理。

2、完備購(gòu)物申請(qǐng)，進(jìn)出庫(kù)手續(xù)，保管責(zé)任到人。確保每學(xué)年初和每學(xué)期末總務(wù)和教務(wù)分別按書面形式向教職工公開財(cái)務(wù)預(yù)算情況及公示支出情況。

3、學(xué)校各項(xiàng)支出必須執(zhí)行“一支筆審批，一個(gè)部門管理，一本帳登記”制度。

4、實(shí)行各處室、各班級(jí)、學(xué)生公寓樓、食堂公物實(shí)行登記管理，力求兌現(xiàn)損壞賠償制度。

（二）、要嚴(yán)格杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)入校園，加強(qiáng)每月假對(duì)食堂食品衛(wèi)生安全的檢查力度。

（三）、要加強(qiáng)各處室、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、實(shí)驗(yàn)樓、食堂餐廳的常規(guī)管理，從管理中求節(jié)約。積極倡導(dǎo)節(jié)能減排理念，加強(qiáng)對(duì)用水、用電、辦公用品、打印耗材的管理，各處室實(shí)行登記制，減少不必要的浪費(fèi)。

總之，新學(xué)期新氣象，前景喜人，任重道遠(yuǎn)。讓我們?cè)谏霞?jí)主管部門的指導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，群策群力，拓寬思路，腳踏實(shí)地的開展工作，在新學(xué)期不斷前進(jìn)，為二小的明天不懈努力。

寄宿學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇六

寄宿制學(xué)校的學(xué)情和走讀制學(xué)校學(xué)情是不同的，學(xué)生一天24小時(shí)都在學(xué)校，一般一大周才能休息一次。作為一個(gè)鮮活的個(gè)體，特別是正處在青春期的高中生，長(zhǎng)時(shí)間不間斷學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力是很大的，特別是學(xué)生心理壓力。這就要求我們老師，特別是班主任要密切關(guān)注學(xué)生心里變化，多方面多渠道了解學(xué)生情況;同時(shí)要求班主任多思考，力爭(zhēng)為學(xué)生指導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)出一條合理的釋放途徑，用合適方的式進(jìn)行疏導(dǎo)。幫助學(xué)生找到傾訴對(duì)象，發(fā)泄的地方。疏導(dǎo)得及時(shí)得當(dāng)，學(xué)生就會(huì)得到及時(shí)調(diào)整;反之，就會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展。這些都要求班主任必須是一個(gè)細(xì)心的、擁有耐心和愛心的人。

二、常規(guī)管理是關(guān)鍵

第一：注重周日學(xué)生返校時(shí)間。學(xué)生返校時(shí)，班主任可來(lái)早一點(diǎn)，為一大周工作的開展做個(gè)粗略的構(gòu)思，同時(shí)利用這個(gè)時(shí)間和送學(xué)生返校的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。通過(guò)溝通交流，家長(zhǎng)了解前一階段自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活及各種表現(xiàn)，班主任也借此機(jī)會(huì)加深對(duì)學(xué)生的了解，了解到學(xué)生的家庭背景、成長(zhǎng)經(jīng)歷、家長(zhǎng)的教育思路、學(xué)生在家表現(xiàn)等方面。對(duì)學(xué)生情況了解越全面、越徹底，工作開展起來(lái)就越順暢!

〖案例1〗：李同學(xué)2個(gè)月大的時(shí)候母親去世，父親再婚，父親認(rèn)為孩子是包袱，不管不問(wèn)，從此孩子跟爺爺奶奶過(guò)日子。結(jié)果可想而知，該生特別需要我們特別關(guān)愛。我特地為該生制定一個(gè)方案，讓各位老師從不同方面進(jìn)行關(guān)注。

〖案例2〗：張同學(xué)父母離異，一直跟著母親過(guò)，為了讓女兒過(guò)的更好母親一直未嫁，我觀察該生明顯缺少父愛，遇事無(wú)主見，就告誡自己平時(shí)應(yīng)多給予關(guān)愛，幫助其樹理信心。

這些情況都是在學(xué)生返校時(shí)了解的，對(duì)工作的開展特別有利。

第二：關(guān)注第一節(jié)晚自習(xí)。每次我都利用這節(jié)晚自習(xí)召開班會(huì)必講幾點(diǎn)。

1、通過(guò)班會(huì)的召開幫助學(xué)生收心，讓他們從自由寬松的家庭生活回歸到緊張有序的學(xué)校生活中來(lái)。

2、安全教育，安全大于天。(人身安全、財(cái)物安全、用水及用電安全等)

3、對(duì)班級(jí)上周情況進(jìn)行小結(jié)(該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的批評(píng))，同時(shí)對(duì)本周學(xué)習(xí)工作提出要求和希望。

4、學(xué)生學(xué)習(xí)重要性的講解、高考競(jìng)爭(zhēng)殘酷性的介紹、同學(xué)間如何相處等，也就是說(shuō)本應(yīng)該由家長(zhǎng)做的現(xiàn)在由我們班主任來(lái)完成。

第三：關(guān)注每天的第一節(jié)早自習(xí)。一日之際在于晨，好的開始等于成功的一半，我盡可能在6：50之前到教室門口為學(xué)生站崗，督導(dǎo)學(xué)生上好第一節(jié)早自習(xí)，并通過(guò)這種方式告訴學(xué)生新的一天開始了，要有新的氣象!

1、告訴學(xué)生們，不能遲到，我在等大家。

2、讓來(lái)到教室的學(xué)生盡快安靜下來(lái)，等待授課老師的到來(lái)!

三、教育網(wǎng)絡(luò)是保障

作為一名寄宿制學(xué)校的班主任，還要思考如何做好和各任課老師交流、溝通，調(diào)動(dòng)大家積極性。也就是說(shuō)取得任課老師的幫助，讓各任課老師參與到班級(jí)管理中來(lái)。一個(gè)人的精力是有限的，況且還有繁重教學(xué)工作，我簡(jiǎn)單的把學(xué)生分類(不是按成績(jī)而是按性格)配給各任課老師。再根據(jù)具體情況把學(xué)生管理工作分為輕、重、緩、急。這樣一周里你所有做的工作就有限了。

作為一名寄宿制學(xué)校的班主任，也要思考如何做好和生活老師交流溝通(在好字上做文章)。班主任經(jīng)常深入到生活區(qū)加強(qiáng)和生活老師的交流溝通，這不僅表明班主任對(duì)生活區(qū)工作重視和對(duì)生活老師的支持，也通過(guò)交流溝通使班主任更全面、更及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。在寄宿制學(xué)校大家常把教學(xué)區(qū)比作“前方一線陣地”，生活區(qū)那就是“后方補(bǔ)給線”。只有后方穩(wěn)定、保障有力前方才能打勝仗。教學(xué)區(qū)通過(guò)“抓學(xué)習(xí)促管理”，生活區(qū)則是通過(guò)“促學(xué)習(xí)抓管理”，前后方聯(lián)合、互動(dòng)起來(lái)，班級(jí)管理就輕松了。

〖案例3〗劉同學(xué)，原168中學(xué)學(xué)生，對(duì)學(xué)校的各種情況了解較深，腦袋也比較靈活，但生活比較散漫，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不少。針對(duì)其特點(diǎn)我在學(xué)習(xí)上較高要求，生活區(qū)請(qǐng)生活老師對(duì)其行為習(xí)慣緊抓不放。結(jié)果學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣都有很大改進(jìn)，成績(jī)進(jìn)步明顯。

班主任工作千頭萬(wàn)緒，以上是本人作為班主任感受最深的幾點(diǎn)，實(shí)際工作中，具有很強(qiáng)的實(shí)效性，故不揣淺陋，擬就此文。

寄宿學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇七

新學(xué)期，小學(xué)部將全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，引導(dǎo)全體師生樹立社會(huì)主義榮辱觀，依靠全體教職員工真抓實(shí)干，開拓進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)“三新”：工作新思路，質(zhì)量新跨越，辦學(xué)新臺(tái)階。

工作目標(biāo)：

全體教職工要努力創(chuàng)建“文明、和諧、平安、益智”校園，牢固樹立“四種意識(shí)”：責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、全局意識(shí)。以個(gè)體形象鑄學(xué)校美好聲譽(yù)，不斷擴(kuò)大辦學(xué)影響。全體職工要提高認(rèn)識(shí)，看到成績(jī)，振奮精神，積極營(yíng)造“比師德、比自律、比干勁、比業(yè)績(jī)”的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，精雕細(xì)琢抓質(zhì)量，崇尚一流亮名牌，保證順利通過(guò)市級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收。

具體做法：

一、德育工作放在首要位置，全校教職工都要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好的師德風(fēng)尚，以自己高尚的人格魅力去影響教育學(xué)生。

1、修身養(yǎng)德、為人師表。全體職工要自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，遵守教育教學(xué)法規(guī)，依法、廉潔從教：不搞有償家教，不向?qū)W生攤派資料，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格，課堂上不接打手機(jī)等通訊工具。對(duì)違規(guī)違紀(jì)的，一旦受到舉報(bào)，經(jīng)上級(jí)查實(shí)，后果自負(fù)。要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)訪要熱情，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)心與支持，要及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步、學(xué)校取得的成績(jī)，暢通學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通渠道。學(xué)校將處理好人文關(guān)懷與制度約束的關(guān)系，著力建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、教風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)于律己，以身作則，在思想作風(fēng)建設(shè)中做全體師生的表率。

2、遵循規(guī)律、活動(dòng)育人。學(xué)校將開展一系列有利于學(xué)生身心健康、智力開發(fā)、能力培養(yǎng)的活動(dòng)，如：(1)加強(qiáng)常規(guī)管理，制定評(píng)比細(xì)則，定人定崗定時(shí)檢查并公布評(píng)比結(jié)果，以規(guī)范育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生走向?qū)嵺`、走向科學(xué)、走向自然、走向社會(huì)，課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。(2)開辟育人陣地。本學(xué)期，各班要認(rèn)真上好夕會(huì)課、班會(huì)課，宣講《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，將其內(nèi)容細(xì)化、量化，作為學(xué)生的行動(dòng)指南，做到每天一小結(jié)，每周一總結(jié)，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。(3)開展主題教育活動(dòng)。注意將書本與生活結(jié)合，傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力結(jié)合，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到長(zhǎng)足發(fā)展。進(jìn)行節(jié)日教育：教師節(jié)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)尊師教育;國(guó)慶節(jié)，通過(guò)參觀游覽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感;元旦節(jié)，教育學(xué)生珍惜時(shí)間，樹立遠(yuǎn)大理想。少先隊(duì)大隊(duì)部組織1―2次主題隊(duì)會(huì)。(4)開展文體活動(dòng)。本學(xué)期將開展“與書交朋友”活動(dòng)，從收集讀書名言和名人讀書故事入手，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，啟迪智慧、陶冶情操。通過(guò)國(guó)慶演詩(shī)歌朗誦會(huì)，元旦聯(lián)歡會(huì)，體育運(yùn)動(dòng)會(huì)豐富學(xué)生生活，增長(zhǎng)學(xué)生才干，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)，還將通過(guò)“兩操一隊(duì)”展示學(xué)生的精神風(fēng)貌。(5)注重環(huán)境育人。本學(xué)期，要通過(guò)組織參觀校園，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和自豪感，教育學(xué)生自覺凈化、美化校園。師生在校園內(nèi)自覺講普通話;課堂上，師生必須講普通話;課間，教師之間，學(xué)生之間，師生之間要用普通話會(huì)話。(6)開設(shè)興趣班。利用興趣班活動(dòng)培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好和特長(zhǎng)。興趣課要有計(jì)劃、有組織、有成果。

3、轉(zhuǎn)變觀念，愛崗敬業(yè)。全體教職工都要珍惜現(xiàn)有崗位，把責(zé)任放在第一位，把關(guān)愛送給每一位學(xué)生。每一位教師都要全方位地關(guān)心孩子，愛生敬業(yè)，把本職工作做細(xì)、做實(shí)、做好。班主任要用好工作手冊(cè)，班務(wù)工作要做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有記錄，學(xué)校定期查閱。本學(xué)期，將利用好“校長(zhǎng)接待日”，廣泛聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見，課堂要對(duì)家長(zhǎng)開放，讓家長(zhǎng)了解孩子，了解老師，了解學(xué)校，加強(qiáng)家校的溝通與合作。

二、提高教學(xué)質(zhì)量是重中之重，學(xué)校將堅(jiān)持“教學(xué)質(zhì)量中心”不動(dòng)搖，責(zé)任意識(shí)放首位，努力使教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新跨越。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師整體素質(zhì)。新課程呼喚新課堂，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行新課標(biāo)，以新課程理念武裝教師，指導(dǎo)教學(xué)工作。全體教師要將新課程理念滲透到課堂中去，讓課堂充滿生命活力，充滿人文關(guān)懷，即充滿激勵(lì)、充滿賞識(shí)，充滿尊重、充滿期待，讓學(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、善學(xué)。各科教師要借區(qū)局組織的考學(xué)活動(dòng)之機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教學(xué)藝術(shù)、專業(yè)知識(shí)，自覺提高自身素質(zhì)。

2、注重教研，以教研促進(jìn)質(zhì)量提高。提高教育教學(xué)質(zhì)量，一個(gè)重要因素在于教研。學(xué)校明確規(guī)定每周的教研活動(dòng)必須正常開展，確定教研主題及中心發(fā)言人，各年級(jí)各學(xué)科有專人上專題研究課，研究課必須集全組同志的智慧，保證質(zhì)量。新學(xué)期將安排12―14節(jié)研究課，承擔(dān)課務(wù)的老師要努力上好課，參加聽課的老師要認(rèn)真評(píng)好課(本年級(jí)組教研組長(zhǎng)主持評(píng)課活動(dòng)并作重點(diǎn)發(fā)言)，使教者和聽者共同提高(具體安排另附)。學(xué)校年輕教師多，為使他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)，學(xué)校將開展師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)，新近工作的教師必須拜師學(xué)習(xí)(幫扶結(jié)隊(duì)人員另定)。擬定于下半學(xué)期開展一次區(qū)級(jí)以上的教研活動(dòng)。

3、明確目標(biāo)，扎實(shí)有效抓教學(xué)。全體教師要看到學(xué)校已取得的成績(jī)，看到學(xué)校蒸蒸日上的發(fā)展態(tài)勢(shì)，抓住發(fā)展機(jī)遇，團(tuán)結(jié)一心，求真務(wù)實(shí)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量新跨越。

(1)備課講實(shí)用。倡導(dǎo)集體備課，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，以備課組為單位，分工協(xié)作，對(duì)每個(gè)單元、每一課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，重視二次備課，杜絕無(wú)教案進(jìn)課堂現(xiàn)象。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科必須寫教后感，每單元至少有一篇不少于300字的教后感，技能科專職教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，提倡寫教后感。備課科目有：音樂、體育、美術(shù)、健康、計(jì)算機(jī)、科學(xué)等。

(2)上課講實(shí)效。做到“三個(gè)”保證：保證授課時(shí)間，保證授課內(nèi)容，保證授課質(zhì)量。課前，教者要作精心準(zhǔn)備，提前3分鐘進(jìn)教室，嚴(yán)禁縮減上課時(shí)間(40或45分鐘)。如果因特殊情況調(diào)課必須經(jīng)過(guò)教務(wù)處，不得欠學(xué)生一節(jié)課。課堂教學(xué)內(nèi)容要充實(shí)、密度要適中。各科教學(xué)，都要把握好課堂這個(gè)主陣地，向40分鐘要質(zhì)量。同時(shí)，教者要通過(guò)總結(jié)、反思，不斷提高自身的課堂教學(xué)藝術(shù)，課堂上精講巧練，由淺入深，舉一反三，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中獲取知識(shí)，提高自主學(xué)習(xí)的興趣和能力。

(3)作業(yè)輔導(dǎo)重實(shí)際。作業(yè)設(shè)計(jì)要精當(dāng)，起到鞏固知識(shí)的作用，還要因人而異;批改要認(rèn)真及時(shí)，提倡面批，有錯(cuò)必糾。同一學(xué)科作業(yè)批改符號(hào)要統(tǒng)一規(guī)范。輔導(dǎo)要有針對(duì)性，要特別關(guān)注后進(jìn)生，要從全面提高質(zhì)量和擴(kuò)大辦學(xué)聲譽(yù)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，對(duì)每一名學(xué)生負(fù)責(zé)。

(4)考查測(cè)試重實(shí)績(jī)。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，查閱備課、作業(yè)情況;教導(dǎo)處每月組織一次學(xué)科測(cè)試，檢查教與學(xué)的情況。各學(xué)科教師要從所任學(xué)科、所教班級(jí)的實(shí)際出發(fā)，確立奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。各年級(jí)參加區(qū)局統(tǒng)(抽)測(cè)綜合成績(jī)、單科成績(jī)均要力爭(zhēng)第一。

4、凸現(xiàn)窗口，真抓實(shí)干創(chuàng)品牌。畢業(yè)班全體老師要以創(chuàng)立品牌學(xué)校為己任，不辱使命，不負(fù)眾望，在完成上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)的同時(shí)，力爭(zhēng)在“小升初”方面有明顯突破。畢業(yè)班老師要同心協(xié)力，注重各科平衡發(fā)展，齊頭并進(jìn)，提高教學(xué)綜合實(shí)力;同軌班級(jí)要互相學(xué)習(xí)，勇于爭(zhēng)先，比班級(jí)人均成績(jī)，比優(yōu)秀率。新學(xué)期，畢業(yè)班參加區(qū)局統(tǒng)測(cè)要力創(chuàng)新高，保證均分地位的同時(shí)，要能夠凸現(xiàn)一個(gè)優(yōu)生群(畢業(yè)班計(jì)劃另定)。 三、建立健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教師行為，明確部門職責(zé)，實(shí)施科學(xué)管理，提升辦學(xué)水平，保證順利通過(guò)市級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收。

1、試行結(jié)構(gòu)工資方案。為調(diào)動(dòng)全體職工的積極性與創(chuàng)造性，學(xué)校制定了結(jié)構(gòu)工資施行方案，對(duì)教師工作職責(zé)、質(zhì)量作了明細(xì)要求，勞有所得，合理分配，以盡快形成激勵(lì)機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。本方案將在實(shí)施過(guò)程中逐步完善。

2、各部門分工協(xié)作。校長(zhǎng)室要著眼全局，通盤考慮全面工作，根據(jù)實(shí)際情況安排崗位，做到人盡其才，才盡其用，校長(zhǎng)室成員將自覺接受監(jiān)督，率先垂范，吃苦在前，享受在后，科學(xué)管理，注重協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處要充分發(fā)揮在學(xué)校教育教學(xué)工作中的核心作用：細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，抓實(shí)教研工作，組織教學(xué)考評(píng)，促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高。工會(huì)要充分發(fā)揮自身職能，在學(xué)校各項(xiàng)工作中起引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)作用，組織好教職工活動(dòng)，處理好教職工中出現(xiàn)的問(wèn)題，如師德行風(fēng)、計(jì)劃生育等。少先隊(duì)要開展好各種有益兒童身心健康發(fā)展的活動(dòng)，國(guó)慶前夕，發(fā)展一批新隊(duì)員。

3、全體職工都要增強(qiáng)責(zé)任感。學(xué)校工作實(shí)行責(zé)任制，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。班主任是直接責(zé)任人，誰(shuí)班出問(wèn)題則由誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的課上出問(wèn)題則有上課者負(fù)責(zé)。部門出問(wèn)題，由部門負(fù)責(zé)人處理。關(guān)于住校生管理，在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下由后勤組具體負(fù)責(zé)，要樹立服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)，積極創(chuàng)建“和諧、平安”校園。

同志們，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，新的藍(lán)圖需要浦東人共同描繪。相信只要全體職工同心同德，團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，就一定能為浦東實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育事業(yè)譜寫出新的篇章，創(chuàng)造出新的業(yè)績(jī)。

寄宿學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇八

一、

班級(jí)

我班共有33名學(xué)生，男生18人，女生15人。他們?nèi)际寝r(nóng)村孩子，具有農(nóng)村孩子特有的能干與淳樸，但由于他們年齡都很小，因此自控能力與生活自理能力都比較差，上課思想不集中和說(shuō)話，衛(wèi)生習(xí)慣較差，宿舍內(nèi)的床鋪也疊不整齊等等，很多行為習(xí)慣都有待進(jìn)一步改善。

本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)取心。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但自覺性還有待提高，如衛(wèi)生大掃除比較混亂，沒有組織、紀(jì)律，經(jīng)常要老師提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)不能按時(shí)完成，貪玩等品德情況：學(xué)生

愛

同學(xué)

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)

伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，盡快適應(yīng)寄宿生活。

三、具體措施

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1.重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。利用課間時(shí)段，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好。

2.重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）對(duì)后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和

勇氣

（2）對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地與家長(zhǎng)溝通，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家的表現(xiàn)。

1.重視習(xí)慣養(yǎng)成。每人做好分給自己的衛(wèi)生，保持干凈，自覺疊好被子，每天刷牙、洗臉。文具、課本擺放整齊，宿舍內(nèi)用品擺放整潔。養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。

2.加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用早會(huì)，班會(huì)，

組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1.培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

（2）每周七召開班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

2.開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)，通過(guò)讀書交流活動(dòng)，彰顯班級(jí)特色。

3.開展“多彩晨會(huì)”活動(dòng)。開闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性。

作為四年級(jí)的班主任，初次面對(duì)寄宿的大班學(xué)生，不論是在教學(xué)還是班主任管理工作，應(yīng)該注意和做到的事情還有很多，以上計(jì)劃只是我一點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)，還需要在今后的工作中不斷進(jìn)行補(bǔ)充和完善，不斷向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的.班主任。

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)40人，其中男生23人，女生17人，住校男生21人，住校女生15人，年齡5-12歲不等。他們?nèi)际寝r(nóng)村孩子，具有農(nóng)村孩子特有的能干與淳樸，但由于他們年齡都很小，因此自控能力與生活自理能力都很差，具體表現(xiàn)在時(shí)常管不住自己，上課愛隨便說(shuō)話和做小動(dòng)作，衛(wèi)生不會(huì)做，宿舍內(nèi)的床鋪也疊不整齊等等，很多行為習(xí)慣都有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二、班級(jí)奮斗目標(biāo)：

第一，逐步完善班級(jí)管理制度。

爭(zhēng)取讓學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)。

第二，培養(yǎng)一批班干部。

通過(guò)篩選，培養(yǎng)一批班干部，使學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己，達(dá)到一定的自控。

第三，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

班級(jí)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生落實(shí)到個(gè)人，每天早晨進(jìn)行衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的講評(píng)監(jiān)督。

三、具體措施：

（一）重視習(xí)慣養(yǎng)成。

（1）每人做好分給自己的衛(wèi)生，保持干凈，自覺疊好被子，每天刷牙、洗臉。加強(qiáng)監(jiān)督。

（2）宿舍樓內(nèi)不擁擠，不追逐，不吵鬧。上下樓梯排隊(duì)走。

（3）上課積極舉手，下課禮貌問(wèn)好，自習(xí)保持安靜。

（4）作業(yè)按時(shí)完成，書寫干凈整潔。

（5）文具、課本擺放整齊，宿舍內(nèi)用品擺放整潔。

（二）加強(qiáng)班級(jí)管理。

1、通過(guò)培養(yǎng)形成一支小干部隊(duì)伍，進(jìn)行班級(jí)管理監(jiān)督。

2、遵守紀(jì)律，上課不遲到，睡覺不說(shuō)話。

3、作業(yè)認(rèn)真、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

4、上課聽講認(rèn)真，能積極思考，踴躍發(fā)言。

5、在樓道里安靜不喧嘩。

作為一年級(jí)的班主任，我應(yīng)該注意和做到的事情還有很多，

以上計(jì)劃只是我剛開始參加工作的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)，還需要在今后的工作中不斷進(jìn)行補(bǔ)充和完善，不斷向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的班主任。

1.

寄宿制學(xué)校班主任工作總結(jié)

3.

寄宿制學(xué)校工作總結(jié)

4.

鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校調(diào)研報(bào)告

5.

有關(guān)寄宿制學(xué)校托管協(xié)議書

6.

實(shí)施寄宿制學(xué)校建設(shè)工程的工作總結(jié)

7.

美國(guó)top100寄宿制高中申請(qǐng)要點(diǎn)

8.

寄宿制學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)

寄宿學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇九

宿舍是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，學(xué)生在宿舍的行為舉止能體現(xiàn)學(xué)生的思想品德教養(yǎng)。做好宿舍管理工作即可以提供優(yōu)良的環(huán)境也可以創(chuàng)造和諧的社會(huì)環(huán)境，所以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣有助于身體健康和良好道德塑造。只要抓好每間宿舍的工作才能做好所有教室的工作，能夠營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、熱愛集體、勤奮上進(jìn)、積極向上的優(yōu)秀班風(fēng)和優(yōu)秀宿舍風(fēng)尚，之所以我們說(shuō)宿舍管理工作是學(xué)生工作中重之之重的問(wèn)題。宿舍管理第一要?jiǎng)?chuàng)造團(tuán)結(jié)互助的人際關(guān)系；第二要?jiǎng)?chuàng)造干凈整潔的環(huán)境；第三要營(yíng)造積極向上的文明氣氛。

宿舍管理是長(zhǎng)期的艱苦的任務(wù)，也是龐大的系統(tǒng)工程。不可能依靠分散的流動(dòng)管理員工來(lái)實(shí)現(xiàn)宿舍管理，所以必須加強(qiáng)宣傳力度，統(tǒng)一思想，在這一學(xué)年里我們討論分析并與每一位班主任和宿管員一一展開動(dòng)員大會(huì)、住宿生大會(huì)、學(xué)生會(huì)例會(huì)，樓道負(fù)責(zé)人例會(huì)等。

（1）統(tǒng)一宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組的思想

宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組只有統(tǒng)一認(rèn)識(shí)才能在宿舍管理的各類活動(dòng)中被受支持，這樣會(huì)在宿舍管理系統(tǒng)中形成把各類工作做的像一盤棋一樣局面，以此逐步加強(qiáng)宿舍管理等級(jí)。

（2）統(tǒng)一管理制度

依據(jù)學(xué)校宿舍管理的現(xiàn)實(shí)工作，在原有的住宿生制度的基礎(chǔ)上糾正更新并施行12種規(guī)章制度，通過(guò)以制度教育人以制度管理人來(lái)推動(dòng)工作。

（3）統(tǒng)一班主任思想

班主任是宿舍管理的良好引導(dǎo)者也是良好的助手，并且是宿舍管理實(shí)施各類制度的對(duì)象。班主任對(duì)宿舍管理的認(rèn)識(shí)和個(gè)人素質(zhì)的高低決定一個(gè)班級(jí)的宿舍管理的好壞。只有統(tǒng)一班主任的思想才能實(shí)現(xiàn)宿舍管理的各項(xiàng)措施實(shí)施到位，從而能實(shí)現(xiàn)文明宿舍。班主任應(yīng)該把宿舍管理納入班級(jí)管理的日常工作當(dāng)中，要經(jīng)常走訪學(xué)生宿舍了解情況，班主任在班會(huì)或單獨(dú)談話中對(duì)住宿生進(jìn)行自我管理教育。

（4）集中學(xué)生干部的思想

宿，如實(shí)記錄是否住宿，是否抽煙酗酒、嚴(yán)查是否收藏麻 醉藥等。對(duì)無(wú)故不住宿或宿舍鬧事的學(xué)生進(jìn)行全校通報(bào)，對(duì)沒有教改的學(xué)生給予警告處分。

（5）集中學(xué)生的思想

教育學(xué)生不準(zhǔn)與校外陌生人打交道和反 分裂，同時(shí)采取措施以防民族分裂勢(shì)力侵入學(xué)校。讓學(xué)生分清利弊簽約維穩(wěn)責(zé)任書。嚴(yán)查宿舍安全隱患，保障學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)。