做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
幼兒園體育活動實施計劃篇一
一、活動目的認真貫徹落實市委六屆四次全會精神,豐富全局干部職工文化體育生活,營造團結(jié)協(xié)作、積極向上的良好工作氛圍,使全局干部職工以更加強健的體魄、更加充沛的精力投入到工作中,爭取全市安監(jiān)工作再上新的平臺。
二、活動內(nèi)容
主要包括:籃球、乒乓球、羽毛球、登山、書法、畫畫以及棋牌類等
三、活動形式
2、活動開展形式:以局機關(guān)內(nèi)部進行與對外聯(lián)誼形式相結(jié)合;以日常訓(xùn)練與組織比賽形式相結(jié)合;以機關(guān)文化體育活動與機關(guān)支部活動相結(jié)合等形式開展。
3、活動開展時間:
機關(guān)文化體育活動以支部活動為載體,充分利用業(yè)余休息時間,工作閑暇之余進行,日常訓(xùn)練、競賽活動每周1—2次;以組別、支部活動開展比賽、競賽活動每個月1次;以單位聯(lián)誼、友誼賽等形式開展比賽、競賽活動每季度1次。(見附件2:2017年度機關(guān)職工文化體育活動計劃表)(1)日常訓(xùn)練:各單項項目以個人訓(xùn)練為主,集中組織訓(xùn)練為輔,訓(xùn)練時間保證在每人每周2次以上。
(2)定時訓(xùn)練:籃球組等集體項目,定于每周五下午2:30開始集中訓(xùn)練,其他項目組人員若無緊要工作或主要事情,都可組織開展相關(guān)活動。
(3)比賽及評獎:以設(shè)置的組別和科室等為活動單位,集中組織開展各個項目的比賽活動。各項比賽活動均設(shè)置獎項,對獲獎人員發(fā)放紀念獎品或以其他方式給予獎勵。
四、活動籌備
文化體育設(shè)施設(shè)備:籃球、乒乓球、羽毛球、棋牌等文體設(shè)施設(shè)備,由局機關(guān)黨總支、局工會報局黨組審定通過后,負責(zé)統(tǒng)一采購,統(tǒng)一管理,統(tǒng)一使用。
五、活動要求
(一)提高認識,確?;顒禹樌_展。局各科室要充分認識開展機關(guān)文化體育活動不僅能強身健體,振奮精神,激勵斗志,豐富全局干部職工精神文化生活,而且對提高干部職工全民素質(zhì),倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式,大力提升機關(guān)對外形象有著積極推動作用。
(二)認真組織,確?;顒映B(tài)開展。機關(guān)干部職工文化體育活動開展由局機關(guān)黨總支、局工會牽頭組織實施,按照活動開展時間安排計劃,要確保各項活動常態(tài)開展,落到實處。
(三)積極參與,確?;顒尤〉脤嵭А>指骺剖?、干部職工要提高認識,積極主動參加活動,從而使活動取得真正的效果。
六、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:柳培和
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在局機關(guān)黨總支,具體活動開展由陳佳同志負責(zé)組織實施。
附件1:
根據(jù)個人興趣愛好,機關(guān)職工文化體育分6組,具體分組及人員情況如下:
隊 員:程 佳 白 果 李雪兵 段國棟
史光明 向渝騫 黃 飛
b 隊: 隊 長:唐剛興 隊 員:謝中富 茍宗錦 張 偉 汪 斌
王志明 萬松輝
(二)乒乓球組(分3組,共26人)a 隊: 隊 長:劉光遠
隊 員:王德文 何 濤 茍宗錦 白 果
鄭茂先 馮文博 楊 彪 b 組: 隊 長:李 芬
隊 員:樊和鳴 黃 飛 白力舟 李雪兵
陳紅梅 段國棟 史光明 向渝騫
c 隊: 隊 長:唐剛興
隊 員:楊希榮 謝中富 羅 軍 王正春
謝宏斌 萬松輝 林翠銀 李 巧
(三)羽毛球組(分3組,共29人)a 隊: 隊 長:李 芬
(四)登山組(共42人)隊 長:柳培和 隊 員:全局干部職工
(五)書法繪畫組(共6人)組 長:鄧富貴
成 員:張 偉 汪 斌 樊和鳴 胡文君 林翠銀
(六)棋牌類及其他(臨時組織或參與)附件2:
1、建立健全活動組織機構(gòu);
2、各組自由開展活動 三月份:
1、各組開展活動;
2、中旬集中組織一次登山暨春游活動
四月份:
1、各組開展活動;
2、中旬組織聯(lián)誼單位“籃球友誼賽” 五月份:
1、各組開展活動;
2、下旬集中組織一次“暢游白龍湖” 六月份:
1、各組開展活動 七月份:
1、各組開展活動;
2、局內(nèi)兵乓球比賽 八月份:
1、各組開展活動 九月份:
1、各組開展活動;
2、中旬集中組織一次登山活動 十月份:
1、各組開展活動;
2、中旬聯(lián)誼單位“籃球友誼賽”活動
十一月份:
1、各組開展活動;
2、中旬集中組織“秋季采風(fēng)行動” 十二月份:
1、各組開展活動;
2、局內(nèi)羽毛球比賽
機關(guān)職工文化體育活動安排將結(jié)合實際,靈活開展。
幼兒園體育活動實施計劃篇二
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),充分發(fā)揮校園文化在加強和改進學(xué)生思想政治教育中的有效載體作用,弘揚文明健康、積極向上的精神風(fēng)尚,達到以先進文化引導(dǎo)人、鼓舞人、教育人,建設(shè)具有電大特色的學(xué)生思想政治教育和校園文化活動品牌。
二、主題和內(nèi)容
主題是踐行陽光生活放飛青春夢想。
活動內(nèi)容要圍繞主題,體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點,通過開展多層次、多形式的學(xué)生陽光體育活動和文化展演活動,讓學(xué)生激揚青春活力,展示美的生活。
三、
活動實施步驟3月,制定活動方案,協(xié)調(diào)承辦項目,制定并下發(fā)文件,進行宣傳發(fā)動。
4月至6月上旬,組織開展形式多樣的體育競賽和文化展示活動。(見附件2)
5月中旬至6月上旬,選拔優(yōu)秀節(jié)目參加全國中職文明風(fēng)采大賽。
四、有關(guān)要求
1.高度重視,精心組織。開展體育文化節(jié)是一項系統(tǒng)工程,活動內(nèi)容多、要求高、涉及面廣、組織難度大,各處室、系要統(tǒng)一思想,提高認識,豐富活動內(nèi)容,抓好各項活動的落實工作,確?;顒訄A滿成功。
2.貼近生活,切合實際。各處室、系要積極參與,使活動內(nèi)容豐富多彩,切合實際,更具吸引力和凝聚力。在承辦全?;顒拥幕A(chǔ)上,各系要結(jié)合自身專業(yè)特點,開展形式多樣、豐富多彩的體育藝術(shù)和文明風(fēng)采展示活動,并遴選優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀代表隊參加上級組織的體育競賽、藝術(shù)展演、文明風(fēng)采展示。
3.實事求是,注意宣傳。各處室、系要做好廣泛深入的宣傳發(fā)動工作,動員和組織全體師生積極參加各項活動,鼓勵他們在各項活動中勇于爭先,敢于拼搏,充分調(diào)動師生們的參與熱情。在活動過程中盡可能地通過各種宣傳途徑,對活動進行及時、深入地鼓動宣傳,擴大活動影響力。
五、獎項設(shè)立
1.優(yōu)秀組織獎:獎勵對象為積極參與活動的處室、系。由組委會根據(jù)參加本次活動的情況和上報的
總結(jié)
材料進行評選。2.體育、文化優(yōu)秀獎:各個項目按比賽規(guī)程和活動要求分設(shè)一、二、三等獎。優(yōu)秀作品(節(jié)目)推薦參加省級和國家級比賽。
為了進一步激發(fā)學(xué)生對體育、藝術(shù)的興趣愛好,豐富校園文化生活,認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,學(xué)校堅持以人為本,面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮體育藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)中學(xué)生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì),并以此展示我校體育藝術(shù)教育的豐碩成果,促進我校校園體育藝術(shù)文化建設(shè),促進學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主題和內(nèi)容
本屆體育藝術(shù)節(jié)活動的主題是健康結(jié)伴 藝術(shù)同行。
活動內(nèi)容要圍繞主題,體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點,通過開展多層次、多形式的學(xué)生陽光體育活動和藝術(shù)展演活動,讓學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下,激揚青春活力,展示美的生活,健康快樂地成長。
三、活動宗旨
面向全校師生,重在人人參與,搭建一個平臺,提供一次機會,展示一技之長,提高綜合能力。
四、活動原則
1、注重以學(xué)生為活動主體的原則。所有活動均由班主任認真組織,盡量讓學(xué)生自行設(shè)計策劃,自己組織開展,自由發(fā)揮特長。各年級要充分發(fā)動學(xué)生會、團支部、藝體特長生、文藝骨干,使各項活動真正做到由學(xué)生牽頭,班委會、團支部、年級組和相關(guān)教師共同協(xié)助配合,讓所有活動能夠順利組織開展。
2、注重內(nèi)容健康、品位高雅、形式多樣的原則。要保證所有活動的內(nèi)容積極健康向上,注重活動的文化品位;應(yīng)結(jié)合學(xué)生需求,貼近學(xué)生生活,采取學(xué)生喜聞樂見的形式,力爭使所有學(xué)生都參與到活動中來。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
經(jīng)研究成立大縱湖初級中學(xué)校園文化體育藝術(shù)節(jié)組委會,其組成人員如下:
主 任:姜中頂
副主任:劉堂林 宋佳茂 呂寶乾 嚴永東
委 員:各處室負責(zé)人及常技組教研組長
六、時間安排:20xx年4月9日20xx年10月9日
七、參加對象:七、八年級全體學(xué)生、全校教職工
八、活動要求
1、本次校園體育藝術(shù)節(jié)活動要緊緊圍繞活動宗旨,以重在學(xué)生參與的目的來推進素質(zhì)教育,提倡形式多樣化,積極營造校園體育藝術(shù)節(jié)的濃郁活動氛圍。
2、本次體育藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱,人人參與,班級為主。實行活動管理責(zé)任制,各職能部門明確分工,周密籌劃,各負其責(zé),相互協(xié)調(diào)。
3、嚴格按照方案安排的時間、地點進行申報、準備、演出及展示活動。
4、班主任須提高認識、積極配合、認真組織,調(diào)動各級學(xué)生干部的工作積極性,以本次校園體育藝術(shù)節(jié)為契機,著力強化學(xué)生的組織能力和各班級的管理水平。
5、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的
教學(xué)
秩序,做到教學(xué)、活動兩不誤。各年級主任在本方案下發(fā)后,抓緊時間召開本年級班主任會議認真布置,切實讓班主任提高認識,就方案安排的每個活動認真研究,然后按照具體時間要求提前進行詳細安排,確保每個活動開展的扎實有效,本屆藝術(shù)節(jié)學(xué)校將根據(jù)各班級每項活動的組織情況,評選出一定數(shù)量的優(yōu)秀組織獎予以表彰獎勵。
一.召開運動會的時間和地點
定于20xx年5月11日星期五舉行為期一天的體育文化節(jié)暨田徑運動會,遇雨天順延一周改為18日。閉幕式在當天田徑運動會結(jié)束后舉行。
開幕式于5月11日上午8:30開始,各學(xué)院參加開幕式的隊伍于上午8:15前到達軍工路校區(qū)田徑場西側(cè)集中。舉行地點在軍工路516號校區(qū)田徑場。
1.開幕式形式與內(nèi)容(體育教學(xué)部負責(zé))
1)開幕式首先舉行入場式,由各學(xué)院組成64人的入場式隊伍入場(包括二所??茖W(xué)校、附屬高中、附屬初中、附屬小學(xué)的入場式隊伍),要求各學(xué)院黨、政領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)院組成的入場式隊伍入場。
2)學(xué)生進行第九套廣播操評比(由參加入場式的各學(xué)院隊伍進行評比)。
3)學(xué)生拉拉操表演(由學(xué)校拉拉操比賽前4名的學(xué)院進行表演)。
4)教工健身操表演(由校婦工委負責(zé))。
2.體育競賽(體育教學(xué)部負責(zé))
田徑場進行規(guī)定項目的田徑比賽,競賽規(guī)程(附)。獎勵團體前3名、個人前8名。各學(xué)院學(xué)生組隊參加各競賽項目并計算團體總分,團體總分獎勵前5名。??茖W(xué)校學(xué)生組隊參加并計算團體總分,計算辦法與學(xué)院相同。學(xué)生各項目競賽的前八名給予獎金獎勵,個人前三名頒發(fā)獎牌(金、銀、銅牌)。
體育班運動員代表管理學(xué)院參加各項競賽,取得名次計入學(xué)院團體總分。個人名次不占學(xué)生獎勵名次。
3.文藝表演(團委、各學(xué)院負責(zé))
每個學(xué)院出一個文藝表演節(jié)目在運動會期間進行表演并進行評比,形式為歌、舞蹈、合唱等,具體由團委負責(zé)。
4.各學(xué)院觀眾的組織與管理(學(xué)生處、各學(xué)院負責(zé))
在田徑場周圍指定的區(qū)域,要求各學(xué)院組織學(xué)生觀看,并組織拉拉隊。在規(guī)定的時間統(tǒng)計學(xué)生拉拉隊人數(shù)。
5.教工運動會方案由工會擬定并負責(zé)。
6.廣播宣傳(宣傳部負責(zé))
運動會前期廣泛開展宣傳,運動會期間以學(xué)院為單位進行投廣播稿,各學(xué)院投稿數(shù)限為。廣播臺負責(zé)開幕式和運動會期間的廣播工作。
7.閉幕式形式與內(nèi)容(體育教學(xué)部負責(zé))
閉幕式在田徑運動會結(jié)束后舉行,由各學(xué)院組成的入場式隊伍,按開幕式的位置就位,要求各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到場。形式為團體獎、精神文明獎頒獎儀式。
三.獎項的設(shè)置
1.體育競賽獎:
學(xué)生廣播操評比設(shè):一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
男子團體總分獎勵前五名。女子團體總分獎勵前五名。
2.設(shè):精神文明獎4個、優(yōu)秀組織獎4個
評定條件:根據(jù)體育競賽參加的人數(shù)比例、入場式的質(zhì)量、觀眾隊伍的組織情況(人數(shù)、精神狀態(tài))、文藝表演的質(zhì)量、各學(xué)院廣播稿的投稿質(zhì)量等方面進行評定。(宣傳部負責(zé)統(tǒng)計匯總)
3.最佳運動員獎
評定條件:根據(jù)體育競賽成績(打破學(xué)校紀錄)進行評定。
四.組織領(lǐng)導(dǎo)
在學(xué)校體育運動委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,成立體育文化節(jié)組委會。設(shè)立體育競賽組、文娛表演組、廣播宣傳組、精神文明獎評選組。
幼兒園體育活動實施計劃篇三
增進親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的`興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進行。
1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一起做。
2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
幼兒園體育活動實施計劃篇四
2、5—3歲幼兒及其父母。
培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。
大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
讓孩子發(fā)令說:"預(yù)備——起!"父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出"嘰、嘰"聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
目標:體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。
過程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當?shù)诙€人做完后,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的.拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。
注意:
1:至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。
2:做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
準備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。
幼兒園體育活動實施計劃篇五
加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
小椅5—6把,蒙眼巾5—6條。
幼兒5—6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的.爸爸媽媽。
1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。
幼兒園體育活動實施計劃篇六
1.大班級部的幼兒在隊列隊形上還存在一些小問題,比如孩子的走路姿勢不正確,因此踏步這一方面還是需要加強的。
2.中、小班級部幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想。
3.課外活動時候,教師對幼兒有目的的體育運動組織,沒有體現(xiàn)出來,有時幼兒在無目的的玩各種玩具。
4.幼兒對體育運動的興趣低,不樂于參加各種帶競技性的體育活動。
1.大班的幼兒是幼兒園每次親子運動會升旗儀式的旗手,在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習(xí),加強基本動作練習(xí)。
2.中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊。加強《課程》中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣。
3.組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識、手段。能組織幼兒進行體育鍛煉。
4.加強幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。
5.針對大班的幼兒,要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設(shè)置多樣的體育興趣活動,比如:溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí)。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊,加強幼兒對外界的聯(lián)系。
6.組織多樣化的體育競技活動,加強本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流
五月
家園同樂運動會
開展具有本園特色的運動項目,具體操作要小組討論
總之,我們會在保證孩子健康發(fā)展的前提下,玩出特色、玩出水平,讓邁開健康的步子,向著幸福出發(fā)!讓我們的孩子因為我們的體育活動而更加喜歡我們的幼兒園!
幼兒園體育活動實施計劃篇七
玩樂可以促進孩子身心的健康,孩子正處在發(fā)育期,除了需要足夠的營養(yǎng)外,在玩樂中可以使孩子精神愉快;心情開朗。玩的過程是孩子重要的學(xué)習(xí)過程;是孩子獨特的、自主的學(xué)習(xí)方式。
本班幼兒年齡平均年齡在3歲左右,孩子對繩十分感興趣,雖然他們能用心的玩繩。但是由于對事物認識的局限性及身體協(xié)調(diào)能力的不成熟,玩的花樣不多。
1、幼兒本身很喜歡玩繩,用幼兒的興趣,對他們展開指導(dǎo),本教案主要通過創(chuàng)設(shè)情景,提供材料及使用一定的導(dǎo)入方式來引發(fā)幼兒的游戲愿望,促使幼兒較快的進入游戲狀態(tài)。
2、鼓勵幼兒創(chuàng)編出更多的玩法和技巧,提高幼兒的自信心。
走s型線 走拱橋 搭建 跳s型線 開火車
幼兒園體育活動實施計劃篇八
本學(xué)期班級幼兒年齡基本在4~5歲之間,身體器官機能尚未發(fā)育成熟,而且根據(jù)上學(xué)期幼兒在體育游戲中平衡和跳躍上能力的不足,這一學(xué)期中班將加強幼兒平衡和跳躍上鍛煉,同時結(jié)合走、跑、投擲、鉆爬等多種方式全面的提高幼兒的身體素質(zhì)和機能,特制定了一系列符合中班幼兒體質(zhì)發(fā)展的體育游戲,為幼兒的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
1、能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動半小時左右。
2、具有一定的平衡能力,動作協(xié)調(diào)、靈敏。
3、具有一定的力量和耐力。
(一)九月份
1、練習(xí)四散追逐跑、躲閃跑得動作。
2、學(xué)會協(xié)調(diào)地兩人夾球走。
3、練習(xí)由20~25厘米的高處往下跳,能輕輕落地,保持平衡,發(fā)展跳躍能力。
4、內(nèi)容:
《夾球一起走》
重難點:能堅持合作,體驗游戲的快樂。
《找家》
重難點:聽信號練習(xí)在指定范圍內(nèi)四散走、跑、跳的動作。
《好玩的易拉罐》
重難點:能利用易拉罐玩出3~5種花樣,發(fā)展跑、跳、投擲等動作,提高手腳的協(xié)調(diào)性。
《小球拍拍》
重難點:練習(xí)連續(xù)單手排球不低于3個。
(二)十月份:
1、能持物走高30厘米,寬20厘米的平衡木。
2、能肩上負重進行走、跑、跳、爬等動作。
3、能聽信號四散追逐跑并進行閃躲,提高快跑,躲閃的技能。
4、內(nèi)容:
《取寶》
重難點:練習(xí)曲線跑,提高動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
《看誰投的遠》
重難點:喜歡參加投擲活動,嘗試控制投擲物運動的方向。
《快樂的小樹葉》
重難點:練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑,鍛煉身體動作的敏捷性。
(三)十一月份:
1、能手腳協(xié)調(diào)、平穩(wěn)地推小車走路,發(fā)展平衡及協(xié)調(diào)的動作能力。
2、能聽信號向指定方向爬、合作搬運物品等,提高手腳協(xié)調(diào)能力,鍛煉平衡感。
3、能根據(jù)指令做走、跑等動作,并具有一定的力量和耐力。
4、內(nèi)容:
《運水果》
重難點:能手腳協(xié)調(diào)、平穩(wěn)地推小車走路,發(fā)展平衡及協(xié)調(diào)的動作能力。
《滅害蟲》
重難點:練習(xí)向指定方向揮臂投擲,發(fā)展上肢力量。
《獨輪車》
重難點:練習(xí)推車走或跑,具有一定的力量和耐力。
(四)十二月份:
1、能三人合作進行游戲,練習(xí)快速跑,提高反應(yīng)能力。
2、練習(xí)雙手抓杠懸空吊起,增強手臂的力量。
3、練習(xí)閉眼向前走和原地自轉(zhuǎn)的動作,提高運動平衡能力。
4、內(nèi)容:
《迷迷轉(zhuǎn)》
重難點:會聽信號做蹲、蜷縮、自轉(zhuǎn)和站立不動的動作,提高迅速反應(yīng)和平衡的能力。
《小猴蕩秋千》
重難點:練習(xí)雙手抓杠懸空吊起,增強手臂的力量。
《不怕黑的貓頭鷹》
重難點:練習(xí)閉眼向前走和原地自轉(zhuǎn)的動作,提高運動平衡能力。
(五)一月份:
1、能熟練的進行單腳連續(xù)跳,進一步提高平衡能力。
2、練習(xí)雙腳原地向上縱跳,鍛煉跳躍能力。
3、練習(xí)聽信號變換速度跑,增強對寒冷的適應(yīng)能力。
4、內(nèi)容:
《雞蛋殼,鴨蛋殼》
重難點:能熟練的進行單腳連續(xù)跳,進一步提高平衡能力。
《蛇脫皮》
重難點:鍛煉靈活轉(zhuǎn)圈動作,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。
《小雪花》
重難點:練習(xí)聽信號變換速度跑,增強對寒冷的適應(yīng)能力。