總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

臨床藥學(xué)室實踐總結(jié)篇一

作為一名醫(yī)生，為患者服務(wù)，既是責(zé)任，也是義務(wù)。我們醫(yī)院對于內(nèi)陸居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內(nèi)做強(qiáng)做大，我認(rèn)為首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者服務(wù);耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

1、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。參加工作后我仍然堅持每天學(xué)習(xí)，每天掌握一種疾病;同時不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維。

2、堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行，避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎，遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴(yán)密觀察病情，及時準(zhǔn)確記錄病情，對患者的處理得當(dāng);作為一名新醫(yī)生，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學(xué)習(xí)。

作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責(zé)任。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。

總結(jié)xx年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

臨床藥學(xué)室實踐總結(jié)篇二

1、xx科工作量：20xx年至20xx年，xx科連續(xù)xx年圓滿地完成了院里下達(dá)的指標(biāo)，這與xx科全體人員的努力是分不開的，特別值得一提的是，雖然xx主任這次沒有參加考評，但她個人對xx科的貢獻(xiàn)是有目共睹的。我科每年收治病人數(shù)都在xxx人左右，周轉(zhuǎn)快，小治療多，再加上我們還要負(fù)責(zé)一部分門診病人的治療，因此工作量較大。

2、質(zhì)量控制：認(rèn)真學(xué)習(xí)xx質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)，在消毒隔離、基礎(chǔ)護(hù)理、特一級護(hù)理、護(hù)理文件書寫等方面加強(qiáng)督導(dǎo)，及時溝通，每年收到護(hù)理部發(fā)出的不合格清單較少。

3、工作中的創(chuàng)新：我們將榮獲“xxx獎”將 “xxx技術(shù)”靈活運用于工作中，保證了xxxx，不僅減輕了患者的痛苦，使患者易于接受，同時又增加了科室的經(jīng)濟(jì)效益。

4、學(xué)習(xí)的管理：加強(qiáng)科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為了不把學(xué)習(xí)搞成形式主義，我科護(hù)理部堅持常年周xx業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不敷衍了事。帶領(lǐng)大家認(rèn)真對待每一季的考試，理論考試基本上每次都在全院排前xx名，操作考試連續(xù)xx年獲得全院第xx名。鼓勵大家撰寫論文，每年護(hù)理論文都有xx篇。通過近幾年優(yōu)秀xx的評選表明，一份耕耘，一份收獲，在同等條件下，論文和考試成績的重要性是非常大的。

5、帶教工作：推選科室能力強(qiáng)、資歷高的醫(yī)師擔(dān)當(dāng)操作帶教和護(hù)理查房帶教，既減輕了xx的工作量，又調(diào)動了大家的積極性。

6、個人工作上的不足之處：

（1）由于個人一心想把工作做好，導(dǎo)致對xx要求太嚴(yán)，批評多，鼓勵少，無形中給他們制造了一些壓力，工作起來不是很輕松。今后我要改進(jìn)工作方法，給大家創(chuàng)造一個寬松的工作環(huán)境。

（2）在工作中做得多，說得少，對科室同事的內(nèi)心變化了解的不及時，今后要注意多關(guān)心、多溝通，及時了解他們的想法，幫助解決她們的困難。

7、科室護(hù)理工作中存在的問題：

作病人都拒絕讓年輕的醫(yī)師來做，大多數(shù)年輕醫(yī)師感到壓力很大，操作的失敗和經(jīng)常被病人的拒絕，會導(dǎo)致自信心的喪失，對醫(yī)師的成長和技術(shù)的提高不利。

（2）隨著對病人的健康宣教工作越來越被受到重視，存在個別醫(yī)師專業(yè)知識缺乏和技巧運用不當(dāng)?shù)惹闆r，這樣容易導(dǎo)致病人不能很好地掌握宣教的內(nèi)容，從而失去健康宣教工作應(yīng)有的意義。

8、科室工作改進(jìn)措施：

（1）對年輕的醫(yī)師要多給予認(rèn)可，哪怕是一點點的進(jìn)步。鼓勵他們戰(zhàn)勝自我，變壓力為動力，情況許可時，多給她們提供學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會，增強(qiáng)她們的自信心。

（2）加強(qiáng)專業(yè)知識的培訓(xùn)，制訂每種疾病健康宣教的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容通俗易懂，針對病患治療的日數(shù)和病程的演變，采取分階段宣教，每次內(nèi)容不可過多，以免病人記不住。每次宣教完畢后記錄每個病人宣教的內(nèi)容，下次宣教時檢查上次宣教的掌握情況，及時補(bǔ)充和加強(qiáng)。

以上是我對三年來工作情況的總結(jié)，在以后的日子里我將一如既往地對待工作，積極配合科主任，圓滿地完成各項任務(wù)。

臨床藥學(xué)室實踐總結(jié)篇三

作為教學(xué)點，培養(yǎng)出來的學(xué)員不單是臨床業(yè)務(wù)要好，社區(qū)工作及團(tuán)隊工作更要好。首先要成為一個合格的社區(qū)工作者，要有獻(xiàn)身社區(qū)工作、全心全意為轄區(qū)居民服務(wù)的思想，沒有這一思想做基礎(chǔ)，醫(yī)術(shù)再高也是空談。所以，一定要加強(qiáng)職業(yè)道德教育，這將對他們的社區(qū)工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我站負(fù)責(zé)人對每批次到我站實習(xí)的學(xué)員分別進(jìn)行了實習(xí)前教育，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律、遵守規(guī)章制度、著重培養(yǎng)實習(xí)學(xué)員如何熟悉和做好社區(qū)工作，以及團(tuán)隊之間的合作。

帶教老師是學(xué)員臨床實踐的指導(dǎo)者，對學(xué)員起到言傳身教的作用，帶教老師的言行、舉動對學(xué)員都是一種無聲的教育。帶教老師要熱愛本職工作，要有極強(qiáng)的責(zé)任心；不僅要有扎實的理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗，更應(yīng)具備高尚的道德情操和完善的人格魅力。在帶教中教師應(yīng)注意以身作則，體現(xiàn)對病人的關(guān)愛，并自然地結(jié)合醫(yī)德醫(yī)風(fēng)開展教書育人工作。因為社區(qū)團(tuán)隊這項工作剛開展不久，大家對這項工作都不是很熟悉，所以對學(xué)員的問題要耐心仔細(xì)的回答，建立平等、和諧、合作的師生關(guān)系。

每天早上進(jìn)行一次10分鐘左右的例會，總結(jié)前一天的實踐中的問題和需要注意的事項以及布置接下來一天的工作計劃。

教學(xué)過程中我們帶教老師也存在經(jīng)驗不足的問題，所以我站負(fù)責(zé)人在教學(xué)的過程中，重視對帶教老師自身素質(zhì)的培養(yǎng)，要求老師嚴(yán)格按照實習(xí)大綱對學(xué)員進(jìn)行帶教。定期組織學(xué)員召開座談會，收集學(xué)員意見并積極反饋給帶教老師，讓學(xué)員和帶教老師的關(guān)系得到進(jìn)一步的融洽，促使實習(xí)帶教工作更加圓滿。同時也定期召開帶教老師座談會，對于現(xiàn)存或潛在的帶教問題進(jìn)行分析和總結(jié)，給大家提供了一個進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流，共同提高的平臺。

帶教工作是培養(yǎng)社區(qū)團(tuán)隊學(xué)員了解社區(qū)工作、團(tuán)隊工作第一步。臨床實踐的目的就是將醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)與臨床實踐能力融為一體，實習(xí)效果直接影響學(xué)員能力的好壞，如何在新的形勢下嚴(yán)把實習(xí)質(zhì)量關(guān)，是我們醫(yī)學(xué)教育者面臨的重要課題，關(guān)系到社區(qū)事業(yè)的興衰。在來年的實習(xí)帶教工作中，我們會總結(jié)不足，積極探索，更加圓滿的完成實習(xí)帶教任務(wù)，認(rèn)真做到傳幫帶，為社區(qū)事業(yè)注入新鮮優(yōu)質(zhì)血液，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

臨床藥學(xué)室實踐總結(jié)篇四

通過參觀、交流及學(xué)習(xí)其它醫(yī)院臨床藥學(xué)工作的開展情況，結(jié)合我院現(xiàn)狀，制定了《xxx住院病人病案用藥合理性評分細(xì)則》、《xxx門診用藥合理性評分細(xì)則》和《xxx合理使用抗菌藥物責(zé)任書》等文件，同時也根據(jù)衛(wèi)生部及我省抗菌藥物專項整治活動制定了相關(guān)制度及文件，使工作制度化、運作程序化、職責(zé)明確化。

臨床藥學(xué)室每月、每季度對我院用藥情況進(jìn)行統(tǒng)計、排名。統(tǒng)計我院門診、住院及各臨床科室抗菌藥物用藥量及用藥金額比例，對抗菌藥物、非抗菌藥物的使用量及金額情況進(jìn)行排名，每季度均以《醫(yī)院藥訊》形式發(fā)放各臨床科室，使用藥情況掌握動態(tài)化。

臨床藥學(xué)室每月抽查我院xxx1門診處方、xxx2門診處方各100張，對處方進(jìn)行點評與不合理用藥分析，每季對不嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行處方的正確書寫、配伍禁忌用藥、超劑量用藥、無適應(yīng)證用藥及抗菌藥物的不合理應(yīng)用現(xiàn)象等進(jìn)行點評，均以《醫(yī)院藥訊》形式發(fā)放。

定期參與了臨床科室查房和院內(nèi)病案討論，對科室重點、危重、疑難病人不合理用藥在及時進(jìn)行點評，分析指出用藥中存在問題及改進(jìn)措施，突出問題均以《醫(yī)院藥訊》形式發(fā)放各臨床科室，促進(jìn)臨床療效及藥物的合理規(guī)范使用。

通過定期下臨床科室，抽查了重點科室部分在院病歷，對重點病案進(jìn)行詳細(xì)點評及分析，個別爭議問題單獨與科主任、臨床醫(yī)師私下交流、溝通，達(dá)到大家意見統(tǒng)一，求得相互理解，互相促進(jìn)，共同發(fā)展。

臨床藥學(xué)室每月抽查我院各臨床科室出院病人病歷共140份，對病歷中抗菌藥物及其他藥物使用合理性進(jìn)行點評、分析及評分，每月對抗菌藥物使用率、使用強(qiáng)度、使用比例及合理性等進(jìn)行分析并通報各臨床科室評分，每季度將集中存在的問題以《醫(yī)院藥訊》形式發(fā)放各臨床科室，確保醫(yī)療質(zhì)量安全，提高臨床療效，并促進(jìn)合理規(guī)范性的臨床用藥。

臨床藥學(xué)室實踐總結(jié)篇五

本年度共接受了臨床教學(xué)實習(xí)任務(wù)34人，總實習(xí)周數(shù)136周。實習(xí)期間未發(fā)生任何差錯、事故。

1）本科在教學(xué)中做好教學(xué)小講課內(nèi)容，每批有兩次小講課內(nèi)容及一次教學(xué)查房，實行教學(xué)目標(biāo)質(zhì)量管理，每周工作有重點，每日有內(nèi)容，每輪回有反饋。

2）每一個學(xué)生輪轉(zhuǎn)時考核學(xué)生臨床技能操作一次及理論考試，并將考核成績記錄在臨床帶教考核表上。

3）嚴(yán)格學(xué)生管理，防范護(hù)理差錯。落實實習(xí)生管理規(guī)定、實習(xí)護(hù)士職責(zé)，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范、系統(tǒng)的管理。

6）采取一對一帶教方式，對實習(xí)生的基本技能進(jìn)行專人指導(dǎo)。使實習(xí)同學(xué)學(xué)會將理論與臨床實踐相結(jié)合。

臨床藥學(xué)室實踐總結(jié)篇六

我跟xx同學(xué)被分到xx市第xx中醫(yī)院，開始了臨床實踐生活。

當(dāng)時天氣確實也蠻熱，不過相比呆了好多年處在xx的學(xué)校而言，xx市卻算是環(huán)境宜人，氣溫稍稍舒爽不少，我想這應(yīng)歸功于xx綠化吧。醫(yī)務(wù)科主任鑒于我們初來乍到，也剛接觸臨床，就將我安排在了醫(yī)院輔助性科室——b超、心電圖、及放射科。

這些科室雖然不是醫(yī)院重點科室，但因為是臨床各科的基礎(chǔ)輔助科室，所以每天都有很多患者來做檢查。有這樣一個機(jī)會我很榮幸，而且負(fù)責(zé)帶教我的b超科xx老師無論醫(yī)德和師德都是值得我所敬佩的，正好指導(dǎo)我這種初出茅廬的學(xué)生。

由于來應(yīng)診的患者很多，使我有機(jī)會接觸各個病種，在此期間，我主要負(fù)責(zé)登記來訪的患者，以及x老師在做b超檢查的時候，我?guī)椭涗洸∪说腷超各種數(shù)據(jù)包括孕婦的`胎位等等。有時x老師忙不過來，我就幫她寫一些b超的診斷結(jié)論，然后經(jīng)x老師審核無誤簽字后交給患者。遇到很典型的病例，x老師先叫我認(rèn)真看、聽、觸仔細(xì)觀察病情，然后指出這是什么病。

離開這個科室之后，我到了大內(nèi)科跟內(nèi)科副主任。這里包括了呼吸、腎內(nèi)、內(nèi)分泌諸?？?。在這里我接觸到了更廣泛的病人，因為他們都住在醫(yī)院里面，使我有機(jī)會詳細(xì)地詢問病情和觀察變化。每收住一個新病人，我都和同實習(xí)的xx同學(xué)主動測體溫、脈搏、量血壓，做心電圖，輔助老師做體格檢查，認(rèn)真地聽主任分析。

在住院部少不了寫病歷，老師寫完首次記錄后，一般讓我們寫住院記錄。厚厚的一大摞病例，我井井有條地查閱并一一寫完?？剖依锩娴睦蠋熆湮易謱懙霉ふ粒@使我感到在這樣一個集體中很欣慰。若是相對空閑時，我就和xx來到病房詢問病情，囑咐患者一些注意事項，并和患者拉家常，套近乎，病房內(nèi)其樂融融。

在此期間我主要熟悉了內(nèi)科常見病的診斷和處理方法，熟悉了常用藥物，還做了許多急救工作。

“人命至貴，有貴千金”，我感覺到自己肩上的擔(dān)子很重，更明白自己這份職業(yè)的神圣使命。我暗自發(fā)誓一定要學(xué)好本領(lǐng)，哪怕條件有限，我也要憑借自己的勤奮和對患者及其家屬的負(fù)責(zé)態(tài)度，盡量挽救生命。

在骨外科，我學(xué)會了常規(guī)的清創(chuàng)術(shù)、換藥、包扎，熟悉了無菌操作和時刻警醒自己保持無菌觀念。遇到手術(shù)，則跟隨老師認(rèn)真觀看手術(shù)過程，熟悉了一些手術(shù)器械和常規(guī)手術(shù)的原則和操作方法。印象最深刻的是有一次作為二助跟xx院長做一個“旋髂深”，看到x院長精湛的手法和鎮(zhèn)定自若的神情，不禁嘖嘖稱贊。

因為病人是個外傷的重癥病人，除了股骨頸骨折之外，還有髕骨粉碎性骨折，清楚的記得當(dāng)時就為固定已經(jīng)四分五裂的髕骨一共打了x根克氏針，雖然院長技術(shù)嫻熟，但是做完整個手術(shù)也花了整整x個多小時，下臺以后已經(jīng)是下午x點多了，整個人腿都是僵硬的，肚子也餓過頭了。

一方面感嘆作為醫(yī)生的不易，另一方面也為西醫(yī)處理危急病人而采取的這種拯救措施稱奇，確實有中醫(yī)不及的地方。

在外科兩個月之后，我又相繼在心血管內(nèi)科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、幾個月的時間。熟練掌握了各科多發(fā)病、常見病的診斷和處理方法。這些經(jīng)歷對我的綜合能力有了很大的提升，尤其在臨床診斷的時候使我能兼顧各方面的資料而更有把握地確診疾病。

之后，就是到了我自己的專業(yè)科室——針灸推拿科，當(dāng)時我是被分在門診，跟門診的負(fù)責(zé)人一位年近x的x主治醫(yī)師。x老師不僅醫(yī)術(shù)精湛，而且人也非常隨和，所以科室其他老師和病人都親切的稱呼他“xx”夏老對我非常關(guān)心和愛護(hù)，好比自己的親生孩子一樣，不僅積極鼓勵我克服心理障礙，勇于動手把理論知識用之于臨床，但是又不是對我放任不管，真正做到“放手不放眼”。

在他的指導(dǎo)下，我迅速牢靠的掌握了專業(yè)知識，也對自己充滿了信心，不再是那種畏首畏尾的小學(xué)童了，也有了自己的專業(yè)發(fā)展方向和動力。跟隨xx侍診期間，對科室的很多常見病的診斷、治療、用藥以及用量都有了基本的了解。其中記憶深刻的一點就是一個腰痛病人，時發(fā)時止已經(jīng)很多年了，中西醫(yī)看了不少，但是療效欠佳。xx在仔細(xì)做了各項檢查后，確定使用他的成名療法“三拐五療法”再配合針灸火罐，病人第二天就已經(jīng)能自己走來做治療，不到x個星期痊愈，隨訪幾個月未見再復(fù)發(fā)，病人后來到院長那里給xx送錦旗，稱xx“妙手回春”。

除此之外跟xx的x個月時間，我還總結(jié)了些他的臨床經(jīng)驗，比如說像火針療法及其適應(yīng)癥，還有挑刺等等。其中藥物灸治療頸椎椎間盤突出癥，還是xx的創(chuàng)新，病人反映療效確切，而且成本也相比其他療法更低廉，深得病人喜愛。當(dāng)然這些治療反方，包括藥物灸的藥物配伍及制作方法我都認(rèn)真的記在了日記本上，因為這些都是我以后自己獨立臨床的寶貴經(jīng)驗。

雖然中醫(yī)繁雜紛杳，不易掌握，但“初生牛犢不怕虎”，我還是憑借自己實習(xí)以及期間對歷代臨床大家的書籍閱覽所得的體悟和一份膽量，給幾個親戚鄉(xiāng)鄰“小試牛刀”，開了針灸加湯藥，雖然不能說效如桴豉，但望聞問切一樣不少。而且令我欣慰的是，一個頭痛親戚，在當(dāng)?shù)厝嗣襻t(yī)院住院治療x個多星期，診斷不明，治療也未見明顯好轉(zhuǎn)，每于疼痛發(fā)作時需以止痛藥物方能暫時緩解，起初我也心里沒底，不過是自家親戚也推讓不過。

在為她做了細(xì)致的診察后，我也沒敢輕易施藥，而是再把類似名家醫(yī)案收集起來認(rèn)真對比參照，最后以頭痛診斷病名，證屬風(fēng)熱外感型，處以——芎芷石膏湯加減三劑，囑煎三、五沸稍涼即取服，勿過煮。取吳鞠通“治上焦如羽，非輕沒舉”之意。患者兩劑藥服完，迅即打來電話說頭痛大減，已能入睡。

當(dāng)時我的一顆懸著的心也安穩(wěn)了下來，當(dāng)然在體會治愈病人那種極大的成就感之外也沒忘記再以扶正治本之藥收功。不過后來自己也確實好好總結(jié)了這個典型的病例，因為它讓我深刻體會到中醫(yī)的魅力所在，誰說中醫(yī)療效都慢？也更加堅定了我走中醫(yī)之路。

臨床藥學(xué)室實踐總結(jié)篇七

一、制定了工作制度及年度工作目標(biāo)年初制定了**市中心人民醫(yī)院臨床藥學(xué)室20xx年度工作計劃、工作目標(biāo)，實行月工作小結(jié)，使之做到工作制度化、運行程序化、職責(zé)明確化。

二、堅持下臨床科室制度化堅持下臨床科室服務(wù)制度化，為醫(yī)生、護(hù)士及患者提供用藥咨詢。實行每日臨床科室查房制，每周院內(nèi)科室大查房，每月處方點評用藥分析，每季臨床藥訊編輯出版，做到各項工作形成程序化、條理化、制度化。

三、開展藥品不良反應(yīng)監(jiān)測年初調(diào)整了藥品不良反應(yīng)監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了20xx年藥品不良反應(yīng)監(jiān)測工作目標(biāo)管理細(xì)則。每季度以藥訊形式對國家藥品不良反應(yīng)中心藥品不良反應(yīng)信息予以及時通報。全年臨床藥學(xué)室上報國家藥品不良反應(yīng)中心藥品不良反應(yīng)200多例，其中嚴(yán)重不良反應(yīng)30余例，新的不良反應(yīng)5例。使我院藥品不良反應(yīng)監(jiān)測工作不僅在數(shù)量上比往年大幅提高，而且在上報質(zhì)量上有所提升，獲省市藥監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)好評。同時制定了醫(yī)院嚴(yán)重藥品不良反應(yīng)應(yīng)急處理預(yù)案，對發(fā)生于我院的嚴(yán)重不良反應(yīng)及時提出警戒，做出分析。提醒廣大醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格掌握適應(yīng)證，并通告各臨床科室，藥品使用時加強(qiáng)監(jiān)護(hù)，防止嚴(yán)重不良反應(yīng)的再次發(fā)生。

四、做好院內(nèi)大查房記錄20xx年通過下臨床科室，對重點科室、危重、疑難病人不合理用藥在院內(nèi)進(jìn)行點評，分析指出用藥中存在問題及改進(jìn)措施。個別爭議問題單獨與科主任、臨床醫(yī)師私下交流、溝通，達(dá)到大家意見統(tǒng)一，求得相互理解，互相促進(jìn)，共同發(fā)展。全年來共書寫了呼吸內(nèi)一科、呼吸內(nèi)二科、心內(nèi)科、普外一科、普外二科、普外三科、兒一科、兒二科、兒三科、兒外科、icu、感染科、泌尿外科、燒傷整形科、手足外科、耳鼻喉科、眼科等科室查房記錄及藥歷，并對存在問題以藥訊形式公告至全院。

五、加強(qiáng)處方點評及不合理用藥處罰力度臨床藥學(xué)室每月抽查住院病歷100份及門診處方300張，對我院醫(yī)囑、處方進(jìn)行處方點評與不合理用藥分析，每月點評一次，均以幻燈形式與醫(yī)務(wù)科、感染辦及有關(guān)臨床科室專家共同點評。同時制定了《**市中心人民醫(yī)院處方點評制度》、《**市中心人民醫(yī)院關(guān)于臨床合理用藥管理規(guī)定》，對處方書寫不規(guī)范、配伍禁忌用藥、超劑量用藥、無適應(yīng)證用藥及抗菌藥物的不合理應(yīng)用現(xiàn)象在院周會上予以通報。其旨在確保醫(yī)療質(zhì)量安全，提高臨床療效，促進(jìn)藥物的合理規(guī)范使用。

六、開展抗菌藥物專項整治工作根據(jù)衛(wèi)生部的部署和要求，我們開展了抗菌藥物的專項整治的工作，首先我們編輯了《抗菌藥物管理文件匯編》、《抗菌藥物和糖皮質(zhì)激素類藥物臨床使用指導(dǎo)原則》、《**市中心人民醫(yī)院基本用藥目錄》，制定了抗菌藥物整治相關(guān)文件，對全院護(hù)士、臨床醫(yī)師及藥師進(jìn)行了3次培訓(xùn)，并進(jìn)行了抗菌藥物臨床應(yīng)用培訓(xùn)考試，并對抗菌藥物進(jìn)行了專項點評，對不合理處方進(jìn)行公示。在微機(jī)中心的協(xié)助下每月對全院用量前十名的抗菌藥物及非抗菌藥物注射劑及口服劑分別按數(shù)量和金額排名，每月對抗生素使用率、使用強(qiáng)度、藥占比、基本藥物使用金額比例、抗菌藥物占藥費比例在院周會公示。

七、上報數(shù)據(jù)方面定期、按時向山東省抗菌藥物臨床應(yīng)用監(jiān)測網(wǎng)上報我院調(diào)查及統(tǒng)計數(shù)據(jù)。年終上報醫(yī)院年度藥品消耗情況調(diào)查表，每季度上報手術(shù)、非手術(shù)病人、甲狀腺手術(shù)、乳腺手術(shù)、腹外疝手術(shù)及門診處方抗菌藥物使用情況調(diào)查表。

八、努力打造和營造學(xué)術(shù)氛圍臨床藥學(xué)室一直注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)和提高，虛心向老專家老教授學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力打造和營造學(xué)術(shù)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型科室。本年度共發(fā)表論文2篇，編寫醫(yī)院處方集及藥品目錄，每季度定期出版**市中心人民醫(yī)院藥訊。

九、存在問題與新一年的計劃盡管臨床藥學(xué)工作取得了一定的成績與進(jìn)步，但仍處于初級階段，許多項目未能開展運行起來，與全省、全國先進(jìn)水平比較存在相當(dāng)大的差距。具體表現(xiàn)在：（1）臨床藥學(xué)工作模式仍處于探索、摸索階段，各項工作有待進(jìn)一步規(guī)范化、具體化，臨床藥師制度有待進(jìn)一步完善。（2）臨床藥師知識水平有限，缺乏臨床實踐工作經(jīng)驗和能力，對臨床合理用藥參與程度和水平還有待進(jìn)一步提高。（3）臨床藥學(xué)人才奇缺，醫(yī)院要加強(qiáng)這方面人才的引進(jìn)和加大對在職臨床藥學(xué)人員的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。（4）希望領(lǐng)導(dǎo)能盡快考慮建立臨床藥學(xué)資料室及臨床藥學(xué)實驗室，以便開展血藥濃度和尿藥濃度監(jiān)測，為臨床提供科學(xué)合理的數(shù)據(jù)，使臨床治療更準(zhǔn)確及時，減少藥物資源浪費，減輕病人負(fù)擔(dān)，提高治療效果。