確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
中班立冬活動方案篇一
游戲目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性和靈敏度。
2、在地圖上快速指認首都北京。
游戲材料:火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗。
游戲玩法:幼兒手拿"火炬",依次越過平衡木,跨過欄,鉆過山洞,在地圖上找到首都北京插上五星紅旗,最先完成的幼兒為嬴者。
游戲目標(biāo):
1、練習(xí)迅速套圈
2、培養(yǎng)合作與競爭意識
游戲材料:五環(huán)
游戲玩法:五人一組,每組五個不同顏色的呼啦圈,分別放在第一幼兒旁邊,口令后,第一幼兒手拿起一個圈,從頭套下,跳出后,第二個馬上接上,最后一個幼兒放到指定位子,依次進行,最后拼成五環(huán),速度快者為勝!
游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的平衡能力。
游戲材料:高蹺各種玩具。
游戲玩法:幼兒踩高蹺邊走邊拾各種"貝殼",時間為半分鐘。半分鐘內(nèi)采10個以上為滿分,依次類推。雙腳不能離開高蹺,中途掉下不記分。
游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的平衡能力。
游戲材料:四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個。
游戲玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。
游戲規(guī)則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉(zhuǎn)處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。
游戲規(guī)則:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時間5分鐘,以數(shù)量多者為勝。
游戲規(guī)則:放輕音樂游戲開始。聽到命令兩組隊員分別迅速的爬過"地道"從長凳下爬過。鉆過雙層"地道"將長凳兩個兩個疊起來,再從凳子之間隙中爬過。爬過"暗道"-然后將長凳并攏,從長凳下爬過后站到凳子上。然后開"火車"。教師將長凳橫向間隔0。5米左右擺成一排,幼兒要肩搭肩從長凳上迂回走過過"橋"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個并排的長凳、兩個并排但左右分開的長凳上可以使用各種不同的方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。游戲結(jié)束。勝利的一組得到相應(yīng)的獎品。沒有勝利的一組進行節(jié)目表演。
游戲規(guī)則:喊數(shù)抱團其實很簡單,當(dāng)老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3,你就找到最近的一個小朋友抱在一起,依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置,一起圍著圓圈走,當(dāng)聽到鼓聲響起的時侯,抱起來組成團.最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確。鼓聲停止,找不到隊伍的孩子,進行節(jié)目表演。
游戲規(guī)則:教室四周掛著燈籠,燈籠下面有燈謎,幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應(yīng)題號的謎底如:第5題的謎底是……猜對后教師會在游園表上相應(yīng)的地方貼上小貼片以作獎勵。
游戲玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。
游戲規(guī)則:每次只能拾一塊,拾起后握在手里繼續(xù)拾。
游戲玩法:首先有家長將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時迅速將方塊拾起,然后再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內(nèi),最先放入圈內(nèi)的為勝。
中班立冬活動方案篇二
中國,是詩的大國。《詩經(jīng)》以降,兩千多年來多少佳作傳誦吟唱,回音不絕,詩言志,詩抒情,詩為心聲。詩歌為文學(xué)藝術(shù)的最高載體,是凈化心靈的泉溪,思想飛翔的翅膀,是人間情感的渡船,所以在此立冬時節(jié),特辦此次立冬詩節(jié)。
院廣播站
1、廣播宣傳(廣播站播音時段)
2、召開班長會議,進行班級宣傳
3、對院系學(xué)生會干部、各社團發(fā)出邀請,請各部門各社團進行宣傳參加
4、在貼吧發(fā)布此活動,讓吧主置頂
6、在南北食堂和宣傳欄處發(fā)布海報
十、活動安排策劃:
1、活動對象:全院學(xué)生
2、參與形式:以個人為單位自愿參加,
3、參與要求:態(tài)度端正,有播音、主持、朗誦等各種愛好的同學(xué)均可參加
4、報名方式:a.從廣播站宣傳之日起,在播音期間到廣播站報名
b.活動開始前現(xiàn)場報名
a.豪華禮品大派送
活動當(dāng)天在南區(qū)和北區(qū)食堂門口掛滿帶有燈謎或詩句卡片的燈籠,或者掛有燈謎,詩句卡片的氣球。由參賽人員自行摘取卡片答題。游戲規(guī)則:根據(jù)答題數(shù)量領(lǐng)取獎品或在規(guī)定時間內(nèi)答題最多者獲勝。
獎項設(shè)置:一等獎蕪湖方特一日游
二等獎電影票一張
三等獎限量版冬褲一件
注:設(shè)有參與獎,凡參加活動的同學(xué)猜出三個燈謎便可獲得精美小禮品一份
b.立冬詩節(jié)
a.邀請優(yōu)秀學(xué)生干部到廣播站在播音時段朗誦詩歌(詩歌主題有關(guān)立冬或冬天)
b.給廣大同學(xué)提供平臺,歡迎各位有興趣的同學(xué)到廣播站朗誦詩歌(詩歌主題有關(guān)立冬或冬天)
注:優(yōu)秀原創(chuàng)作品可署名加學(xué)分。
中班立冬活動方案篇三
感受冬天獨特的意境美,激發(fā)幼兒熱愛自然的情感;了解各種御寒物品;養(yǎng)成冬日運動的好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒勇敢堅強、不怕冷的性格品質(zhì)。
冬季的圖片,冬季衣物的圖片
01展示不同的地方冬天的雪景。
02通過提問幼兒今天的穿戴,引導(dǎo)幼兒說出不同的御寒物品,棉衣棉鞋、圍巾帽子手套,還可以通過空調(diào)、取暖器等來取暖。
中班立冬活動方案篇四
為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,提高市局配送的戶外活動器材和__戶外運動包(含自購)的使用效率,推動全市幼兒園戶外游戲活動的深入開展,特制定如下活動方案。
一、活動主題
如何充分利用市局配送的戶外活動器材和__戶外運動包(含自購)組織開展戶外游戲活動。
二、活動組織形式
本次活動采取先分散后集中的方式進行。以鎮(zhèn)辦為單位組織相關(guān)幼兒園利用市局配送的戶外運動器材和__戶外運動包(含自購)開展活動,在幼兒園組織活動的基礎(chǔ)上再組織召開轄區(qū)所有幼兒園參加的現(xiàn)場觀摩會(觀摩會在一所園舉行,由轄區(qū)一園或幾所園共同展示),最后在全市進行總結(jié)交流并評比表彰。
三、參加活動對象
參加現(xiàn)場會展示的對象為20__年享受中央獎補的所有幼兒園(含全市31所民辦獎補的幼兒園)。觀摩對象為轄區(qū)所有幼兒園。
四、活動展示形式
現(xiàn)場會戶外活動展示形式不限,可利用配送的一種或多種器材組織開展活動,可組織多班集中展示,也可以班為單位進行展示。
五、活動安排
活動分三個階段進行:
第一階段:啟動階段(20__年11月9日至12月上旬)
各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校召開動員會,相關(guān)幼兒園迅速組織開展戶外游戲活動,各中心學(xué)校深入到相關(guān)幼兒園進行指導(dǎo),安排部署第二階段現(xiàn)場觀摩會的各項工作。
第二階段:現(xiàn)場觀摩階段(20__年12月中旬)
以鎮(zhèn)辦為單位組織召開現(xiàn)場觀摩會,時間半天,轄區(qū)所有幼兒園園長、教學(xué)園長、部分骨干老師參加?,F(xiàn)場會期間市局派人參加,并以片為單位對各鎮(zhèn)辦活動的開展情況進行評分排名。各鎮(zhèn)辦于12月10日前將觀摩會舉辦時間、地點報局學(xué)前教育管理科,如上報時間有沖突或因天氣原因不能如期舉行的再另行確定。
第三階段:總結(jié)交流階段(20__年12月下旬)
組織召開全市幼教干事、幼兒園園長參加的總結(jié)交流會。以鎮(zhèn)辦為單位匯報利用戶外運動器材組織開展戶外游戲活動的經(jīng)驗、做法、不足及以后努力方向??偨Y(jié)交流以ppt的形式進行??偨Y(jié)交流期間組織專家對各地總結(jié)交流情況現(xiàn)場評分(具體時間、地點另行通知)。
六、活動表彰
鎮(zhèn)辦根據(jù)各參加園的活動開展及現(xiàn)場會展示情況進行評比表彰。市教科院對活動成效明顯的單位進行表彰,表彰分中心學(xué)校和幼兒園兩個層面。本次活動評比以現(xiàn)場會(占60%)及交流會(占40%)兩次評比成績進行綜合評分,設(shè)立一、二等獎若干名,并從中挑選參加20__年的全市現(xiàn)場推進會。
七、活動要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。
2、認真組織。
3、強化宣傳。
4、形成常態(tài)。
中班立冬活動方案篇五
立冬,二十四節(jié)氣之一,斗指西北為立冬,太陽黃經(jīng)為225°,于公歷11月7-8日之間交節(jié)。立冬是季節(jié)類節(jié)氣,立冬表示冬季自此開始。立冬過后,日照時間將繼續(xù)縮短,正午太陽高度繼續(xù)降低。立冬,在古代社會是民間“四時八節(jié)”之一,人們一般都要舉行祭祀活動。立冬不僅是冬季的第一個季節(jié),古時在我國的很多地方也被當(dāng)做重要的節(jié)日來慶祝。
為了傳承中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗,讓幼兒園孩子們親自體驗和感受立冬節(jié)日習(xí)俗和節(jié)氣特點,在立冬節(jié)氣到來之際,幼兒園可開展“立冬”教育教學(xué)主題系列活動,帶孩子們開啟冬日之旅!
立冬意味著進入寒冷的季節(jié),人們傾向進食可以驅(qū)寒的食物。立冬,閩中俗稱“交冬”,意為秋冬之交,立冬“補冬”。在xx的xx地區(qū),立冬要吃甘蔗、炒香飯。
在xx,人們立冬吃用蓮子、香菇、板栗、蝦仁、紅蘿卜等做成的香飯,這些也都是溫?zé)岬氖澄?。在北方,立冬的?guī)矩是吃餃子,因為水餃外形似耳朵,人們認為吃了它,冬天耳朵就不受凍。
一候水始冰
立冬時分,天地愈漸寒冷,地面霜露始結(jié)為冰。
二候地始凍
寒氣愈冽,冷風(fēng)侵襲,早晚溫差巨大,地面開始上凍。
三候雉入大水為蜃
古人認為,雉雞在立冬后即化身為大蛤,這源于稚之毛色與蛤之殼色相仿,中華民族天馬行空般的豐富想象,可見一斑。
立冬節(jié)氣,高空西風(fēng)急流在亞洲南部地區(qū)已完全建立。此時高空西風(fēng)南支波動的強弱和東移,對江淮地區(qū)降水天氣影響很大。當(dāng)亞洲區(qū)域成緯向環(huán)流,西風(fēng)南支波動偏強時,會出現(xiàn)大范圍陰雨天氣。此外,緯向環(huán)流結(jié)束和經(jīng)向環(huán)流也會建立,并有寒潮和大幅度降溫。立冬前后,中國大部分地區(qū)降水顯著減少。
1.吃餃子
有俗語說,“立冬節(jié)氣不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管。”
餃子在北方有著很高的地位,似乎每一個重大節(jié)日都離不開餃子的“登場”。因餃子外形酷似耳朵,所以便有了進食餃子可以補補耳朵,以免天涼暴露在外被凍傷的民間傳統(tǒng)。
此外,餃子還有來源于“交子”的說法,新年舊年之交,秋季冬季之交自然要吃餃子啦。
2.賀冬
賀冬亦稱“拜冬”,在漢代即有此俗。每逢此日,人們更換新衣,慶賀往來,一如年節(jié)。如今,我國許多地方慶祝立冬的方式有了創(chuàng)新,如辦冬學(xué)、拜師活動,都在冬季舉行。
不少城鎮(zhèn)里人們依然會鮮衣打扮,互相拜訪,共同迎接冬季的到來。
3.補冬
時節(jié)入冬,天氣轉(zhuǎn)涼,自然要食補一番。寒風(fēng)起羊肉肥,這時的羊肉常常成為餐桌上的美味,無論是熱氣騰騰的涮肉,還是滋滋冒油的燒烤,都足以讓人們大快朵頤。一碗熱氣騰騰的羊肉湯也是人們御寒的極佳選擇。
中班立冬活動方案篇六
立冬將至,在北方,都有這樣的習(xí)俗,吃餃子。同學(xué)們離開父母家人,獨立生活時,為讓同學(xué)們在學(xué)校中也體會到家的溫馨,和進一步提高獨立生活能力。我們特此舉辦冬至包餃子活動。
活動期間組織各班同學(xué)在學(xué)校餐廳包餃子并品嘗自己包的餃子
11月8日17:00~20:00
學(xué)校餐廳2樓
現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會宣傳部
學(xué)校餐廳社會實踐部記者團
現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院20xx級―20xx級全體同學(xué)
1、制作手繪海報2張,分別張貼于十字路口、餐廳門口。
2、在校園刊物上宣傳
中班立冬活動方案篇七
為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,提高市局配送的戶外活動器材和xx戶外運動包(含自購)的使用效率,推動全市幼兒園戶外游戲活動的深入開展,特制定如下活動方案。
如何充分利用市局配送的戶外活動器材和xx戶外運動包(含自購)組織開展戶外游戲活動。
本次活動采取先分散后集中的方式進行。以鎮(zhèn)辦為單位組織相關(guān)幼兒園利用市局配送的戶外運動器材和xx戶外運動包(含自購)開展活動,在幼兒園組織活動的基礎(chǔ)上再組織召開轄區(qū)所有幼兒園參加的現(xiàn)場觀摩會(觀摩會在一所園舉行,由轄區(qū)一園或幾所園共同展示),最后在全市進行總結(jié)交流并評比表彰。
參加現(xiàn)場會展示的對象為20xx年享受中央獎補的所有幼兒園(含全市31所民辦獎補的幼兒園)。觀摩對象為轄區(qū)所有幼兒園。
現(xiàn)場會戶外活動展示形式不限,可利用配送的一種或多種器材組織開展活動,可組織多班集中展示,也可以班為單位進行展示。
活動分三個階段進行:
第一階段:啟動階段(20xx年11月9日至12月上旬)
各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校召開動員會,相關(guān)幼兒園迅速組織開展戶外游戲活動,各中心學(xué)校深入到相關(guān)幼兒園進行指導(dǎo),安排部署第二階段現(xiàn)場觀摩會的各項工作。
第二階段:現(xiàn)場觀摩階段(20xx年12月中旬)
以鎮(zhèn)辦為單位組織召開現(xiàn)場觀摩會,時間半天,轄區(qū)所有幼兒園園長、教學(xué)園長、部分骨干老師參加?,F(xiàn)場會期間市局派人參加,并以片為單位對各鎮(zhèn)辦活動的開展情況進行評分排名。各鎮(zhèn)辦于12月10日前將觀摩會舉辦時間、地點報局學(xué)前教育管理科,如上報時間有沖突或因天氣原因不能如期舉行的再另行確定。
第三階段:總結(jié)交流階段(20xx年12月下旬)
組織召開全市幼教干事、幼兒園園長參加的總結(jié)交流會。以鎮(zhèn)辦為單位匯報利用戶外運動器材組織開展戶外游戲活動的經(jīng)驗、做法、不足及以后努力方向??偨Y(jié)交流以ppt的形式進行??偨Y(jié)交流期間組織專家對各地總結(jié)交流情況現(xiàn)場評分(具體時間、地點另行通知)。
鎮(zhèn)辦根據(jù)各參加園的活動開展及現(xiàn)場會展示情況進行評比表彰。市教科院對活動成效明顯的單位進行表彰,表彰分中心學(xué)校和幼兒園兩個層面。本次活動評比以現(xiàn)場會(占60%)及交流會(占40%)兩次評比成績進行綜合評分,設(shè)立一、二等獎若干名,并從中挑選參加20xx年的全市現(xiàn)場推進會。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。
2、認真組織。
3、強化宣傳。
4、形成常態(tài)。