范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫事的和篇一

作為一名寫手，寫作是我最熱愛的事情之一。在寫作的過程中，我不僅可以表達(dá)自己的思想和情感，還可以記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下這些珍貴而又寶貴的回憶。如今，我已經(jīng)寫了很多作品，也積累了一些寫作的心得和體會(huì)，在這篇文章中，我將與大家分享這些心得和體會(huì)，并希望能夠?qū)φ趯W(xué)習(xí)寫作的同學(xué)提供一些有益的指導(dǎo)和幫助。

第二段：寫作是思考的過程

寫作是一個(gè)需要思考的過程。在寫作之前，我們需要認(rèn)真思考自己要表達(dá)的內(nèi)容，構(gòu)思好文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，把自己的思路整理出來。在構(gòu)思的過程中，我們需要明確自己的寫作目的和受眾群體，了解他們的需求和感受，這樣才能更好地確定寫作的方向和主題。同時(shí)，還要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的感染力，這樣才能真正把自己的思想和情感傳達(dá)給讀者。在思考的過程中，我們還要善于總結(jié)和歸納，這樣才能更好地把握核心思想，提高文章的質(zhì)量和含金量。

第三段：寫作是勤奮付出的過程

寫作需要付出很多的心血和精力。我們需要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力去深入探索所要寫作的主題和內(nèi)容，從各個(gè)角度了解相關(guān)的知識(shí)和信息，才能夠?qū)懗鲑|(zhì)量更高、內(nèi)容更豐富的文章。此外，還要不斷地進(jìn)行修改和完善，不停地用不同的眼光去審視自己的作品，不斷地發(fā)掘其中的問題和不足，把文章提升到更高的水平上。除此之外，還需要保持高度的自律性和專注力，制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)，不斷培養(yǎng)自己的寫作技巧和習(xí)慣，才能夠更好地投入到寫作當(dāng)中，取得更好的效果和成果。

第四段：寫作是分享的過程

寫作不僅是一種個(gè)人的表達(dá)方式，更是一種分享和交流的過程。我們寫作的目的不僅是為自己表達(dá)思想和情感，更是為了與讀者分享自己的見解和思考，向他們傳遞正能量和正面價(jià)值觀。在寫作的過程中，我們要注重讀者的感受和需求，了解他們的生活和心理，盡量用平易近人的語言和形式，讓內(nèi)容更具有親和力和吸引力，從而取得更好的反響和檢驗(yàn)。此外，我們還需要善于傾聽他人的意見和建議，吸收他們的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，不斷完善自己的寫作技能和水平，提高文章的質(zhì)量和影響力。

第五段：總結(jié)

通過寫作，我們不僅可以表達(dá)自己的思想和情感，還可以分享和交流，記錄點(diǎn)滴生活，在這個(gè)過程中，我們需要思考，付出和分享，融合這三個(gè)方面的要素，才能夠?qū)懗龈?、更有質(zhì)量的作品，更好地把自己的思想與讀者分享，為他們帶來真正的可感和可“營(yíng)養(yǎng)”的內(nèi)容價(jià)值。希望我分享的這些寫作心得和體會(huì)，對(duì)正在學(xué)習(xí)寫作的同學(xué)們有所幫助，增強(qiáng)自己的寫作信心和積極性。

寫事的和篇二

3、在我成長(zhǎng)的道路上，一件件往事就像那一張紙泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸地模糊不清。唯有一件事，真真切切，記憶猶新。

【對(duì)比式開篇，突出非同一般】

6、往事如煙，從小到大，我經(jīng)歷過許多事情，有喜有憂，有哭有笑，有酸有甜許多事我已淡忘，但有一件事讓我體會(huì)到了心兒怦怦直跳的滋味。

8、童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過?？墒?，我童年的傻事卻好象刻在我的腦海里，抹也抹不去，揮也揮不走，有時(shí)想起來還會(huì)忍不住哈哈大笑。

9、童年是什么？是一片鳥語花香，是一片歡聲笑語，更是一塊調(diào)色板，使我們的生活變得五彩繽紛。那一件件有趣的往事，就像天上閃亮的小星星，總是閃爍在我的心底。

10、 在我記憶的銀河中，有許多閃爍的星星，那些宛如寶石的星星就像我美好的金色童年一樣。但是有一顆星星似乎顯得更明亮，記錄著我有趣的一天。

寫事的和篇三

一、引言：事例在文章中起到了舉例論證和支持觀點(diǎn)的作用，能夠使文章更加生動(dòng)、具體和可信。因此，怎樣寫好事例成為了我們寫作的重要課題之一。本文將從選擇事例、闡釋事例、聯(lián)系主題、反思思考和言之有據(jù)等五個(gè)方面來探討心得體會(huì)怎么寫事例。

二、選擇事例：選擇合適的事例是寫作的第一步，關(guān)鍵是要與文章的主題相關(guān)。當(dāng)我們碰到事例數(shù)不勝數(shù)時(shí)，我們要清楚自己的論點(diǎn)是什么，事例應(yīng)該從何處選擇。例如，如果我們要寫一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的文章，我們可以選擇近期的環(huán)境問題作為事例，如巴西的雨林火災(zāi)和澳大利亞的森林火災(zāi)，這些都是與環(huán)境保護(hù)緊密相關(guān)的事例。

三、闡釋事例：選擇事例后，我們需要對(duì)事例進(jìn)行適當(dāng)?shù)年U釋和分析。我們不能簡(jiǎn)單地陳述一個(gè)事例，而要深入剖析其背后的原因、影響和意義。通過這種深入的闡釋，我們可以使事例更加具體和可信，并使讀者能夠更好地理解我們想要傳達(dá)的觀點(diǎn)。

四、聯(lián)系主題：事例要有機(jī)地與主題聯(lián)系起來，使文章的行文連貫和一氣呵成。具體來說，我們可以通過事例來展示主題的重要性，支持和論證自己的觀點(diǎn)，或者用事例來引發(fā)讀者的思考。這樣做不僅使文章更加有說服力，而且能夠使讀者更好地理解我們所要表達(dá)的意思。

五、反思思考：寫事例不僅僅是簡(jiǎn)單地描繪一個(gè)情節(jié)，更重要的是通過事例來反思和思考。具體而言，我們可以通過事例來反思問題的根源、原因和解決方法，從而使讀者更加深入地思考。同時(shí)，通過事例的反思，我們也可以讓讀者更好地理解我們所觀察到的現(xiàn)象和問題，從而引起他們的共鳴和共同思考。

六、言之有據(jù)：事例要具備說服力，不能只憑主觀意愿或道聽途說。我們要通過實(shí)事求是的調(diào)查和研究，找到真實(shí)可靠的事例，使其言之有據(jù)。這樣才能讓讀者相信我們所說的事例是真實(shí)存在的，而不是虛構(gòu)的。同時(shí)，我們也要注重保護(hù)事例中相關(guān)人物和組織的隱私，不得侵犯他們的權(quán)益。

綜上所述，選擇合適的事例，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行闡釋和分析，聯(lián)系主題，深入思考并做到言之有據(jù)，這些都是寫好事例的關(guān)鍵要素。當(dāng)我們能夠合理運(yùn)用事例時(shí)，我們的文章會(huì)更加具體、生動(dòng)和有說服力。因此，在寫作中，我們要持續(xù)積累和提高寫作事例的能力，以更好地支持我們的觀點(diǎn)和論述。

寫事的和篇四

每當(dāng)我倚在窗臺(tái)旁，望著藍(lán)得快要溢出來的天時(shí)，總會(huì)有幾只小鳥從我的眼前掠過，其實(shí)我覺得眼前突然一亮。這時(shí)，就會(huì)有一個(gè)念頭從我的腦海里像浮標(biāo)似的浮上來：我要和小鳥做朋友！

我常常在想著這愿望實(shí)現(xiàn)以后的樣子：他們可以停在我的肩頭，落在我的手掌，甚至可以棲在我的鼻尖。我可以梳理它們?nèi)彳浀挠鹈?可以洗凈她們嬌小的身子;可以喂給它們美味的食物。

而且，既沒有陰冷的鐵籠隔著，也沒有刺骨的腳鐐鎖著，我們都是自由的。

盡管我知道這不太可能，盡管我知道那需要很長(zhǎng)時(shí)間，盡管我知道那太荒唐?？晌疫€是在為著心愿努力著，我還是在查閱書籍，我還是在和家里的鸚鵡一一“臟豆豆”一一培養(yǎng)感情?？伤€是不準(zhǔn)我用手撫摸它。我常常出神地凝視著臟豆豆;我常常呆呆地望著那些小鳥;我甚至常常木訥地眺望著遠(yuǎn)處的家禽。我還到樓頂上去看別人養(yǎng)的鴿子，以便熟悉鳥的習(xí)性。我常常羨慕那養(yǎng)鴿子的人。

一天晚上，我躺在床上，扭頭一望，窗外的景物瞬間“闖入”了眼簾。那月光是那么白，又比白晝的光明迷人，那是一種溫柔的純凈如水的光明，它從藍(lán)得讓人難以置信的天空流瀉下來。灑在房頂上，灑在墻壁上，灑在我床頭的鳥籠里。

從那以后，我和臟豆豆，就成了形影不離的好朋友。

唉，我這顆心中的種子，總算開花了！

寫事的和篇五

心得體會(huì)是一種對(duì)所經(jīng)歷或所學(xué)習(xí)到的事物、事件或知識(shí)的總結(jié)和歸納，通過自己的思考和感悟，了解事例中所傳遞的深層含義和價(jià)值。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們需要運(yùn)用邏輯推理和具體事例，以表達(dá)自己對(duì)事例的理解和感悟。本文將探討心得體會(huì)怎么寫事例，并通過連貫的五段式文章展開闡述。

首段：引入話題，闡述寫心得體會(huì)的目的和重要性

心得體會(huì)是一種對(duì)自己所體驗(yàn)和學(xué)習(xí)到的事物、事件或知識(shí)的總結(jié)，通過思考和感悟，將自己對(duì)事物的理解和體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)。在寫心得體會(huì)時(shí)，對(duì)事例進(jìn)行巧妙而客觀的描述，能更好地陳述個(gè)人的收獲和體悟。寫心得體會(huì)不僅是對(duì)個(gè)人思想的深化，更是對(duì)事例的重新詮釋和理解。在此，我們將探討心得體會(huì)怎么寫事例，以便更好地表達(dá)個(gè)人的理解和感悟。

第二段：陳述事例的背景和具體描述

寫心得體會(huì)時(shí)，首先要對(duì)事例進(jìn)行背景和具體描述。例如，我們可以選擇自己曾經(jīng)面臨過的一次挑戰(zhàn)或者是一個(gè)學(xué)習(xí)過程，用簡(jiǎn)潔明了的語言，客觀地描述事例的過程和情況。通過清晰的闡述，讀者能更好地理解事例的發(fā)生和所涉及的問題。

第三段：分析事例的意義和啟示

在寫心得體會(huì)時(shí)，我們需要對(duì)事例的意義和啟示進(jìn)行分析。通過分析事例的拓展和延伸，我們能夠更深入地了解其中的價(jià)值。例如，如果是一次挑戰(zhàn)，我們可以通過思考，總結(jié)出堅(jiān)持、勇氣和團(tuán)結(jié)等等這樣的價(jià)值觀。這些價(jià)值觀可以用在其他方面，讓我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢地去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。

第四段：運(yùn)用邏輯推理和具體數(shù)據(jù)加強(qiáng)論證

在寫心得體會(huì)時(shí)，我們需要進(jìn)行邏輯推理和具體數(shù)據(jù)的運(yùn)用，以加強(qiáng)論證。例如，如果我們通過對(duì)一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)，我們可以運(yùn)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來支持和證明自己的結(jié)論。通過這樣的運(yùn)用，我們不僅提高了文章的說服力，也讓讀者更容易接受。

第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)個(gè)人收獲和對(duì)事例的感悟

寫心得體會(huì)時(shí)，我們需要在最后一段進(jìn)行全文的總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)個(gè)人收獲和對(duì)事例的感悟。通過帶有個(gè)人情感和對(duì)事例的獨(dú)特理解的心得體會(huì)，讀者能更好地理解文章所呈現(xiàn)的內(nèi)容，同時(shí)也可以對(duì)自己的思考和感悟進(jìn)行反思?？偨Y(jié)全文時(shí)，可以通過描述自己對(duì)未來的期望和對(duì)事例的深層理解來結(jié)束。

心得體會(huì)的寫作是一個(gè)深化思考、提高思辨能力的過程。通過具體事例的描述和邏輯推理的運(yùn)用，能夠更好地表達(dá)個(gè)人對(duì)事例的理解和感悟。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們需要結(jié)合事例的具體情況，進(jìn)行邏輯分析和推理，同時(shí)加入個(gè)人的思考和感悟，讓文章更具深度和說服力。希望通過本文的講解，讀者能更好地理解心得體會(huì)怎么寫事例并能運(yùn)用于實(shí)踐中。

寫事的和篇六

學(xué)校的生活豐富多彩，讓我最難忘的就屬那一次的活動(dòng)——春游。

那一天，我剛進(jìn)教室，只見班里同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著開心的面容。只聽老師說：“大家出來排隊(duì)，我們準(zhǔn)備出發(fā)去黿頭渚。”同學(xué)們個(gè)個(gè)像一支支里弦的箭一樣，馬上跑到門外。

到了黿頭渚，我們上了一輛小船。小船啟動(dòng)了：無數(shù)只白鷗隨著波浪的翻滾在海面上飛著，誰都擔(dān)心它潔白的羽毛會(huì)被海水給蘸藍(lán)。你瞧有的白鷗在船頂上飛：有的在船兩側(cè)飛……多么可愛的白鷗??！說它可愛吧，又仿佛不是可愛，而是充滿生機(jī)，說它不可愛吧，還是有一點(diǎn)可愛，我無法用準(zhǔn)確的語言來形容它。我看了看海鷗，覺得白鷗仿佛就像現(xiàn)在的我們，為了學(xué)習(xí)的頂峰，努力爬上去。

到了小島，我們不由得贊嘆一下，在上面，我們閉上眼睛，仿佛能聽到輪船的聲音，能感受到海風(fēng)拂過我們的臉龐，涼涼的，給忙熱的我們帶來了涼快。

接下來，我們又乘小船，帶了黿頭渚，坐上大巴回了學(xué)校，同學(xué)們都很舍不得離開。

這是多么意義豐富多彩的活動(dòng)!