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幼兒園計(jì)劃表 幼兒園計(jì)劃表培訓(xùn)心得體會(優(yōu)質(zhì)6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 22:23:57
幼兒園計(jì)劃表 幼兒園計(jì)劃表培訓(xùn)心得體會(優(yōu)質(zhì)6篇)
時間:2023-09-13 22:23:57     小編:文鋒

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

幼兒園計(jì)劃表篇一

近期參加了一次幼兒園計(jì)劃表培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我受益頗深。計(jì)劃表作為幼兒園教師的基本工具,具有極大的重要性。本文將分為五個方面,總結(jié)我在培訓(xùn)中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會。

首先,培訓(xùn)過程中,我們了解到計(jì)劃表的編制應(yīng)充分考慮到幼兒的特點(diǎn)和發(fā)展需求。幼兒時期是人生中最關(guān)鍵的成長階段,他們需要通過各種活動和游戲來進(jìn)行身心的全面發(fā)展。因此,計(jì)劃表的編制應(yīng)該包含豐富多樣的活動內(nèi)容,例如故事講述、手工制作、游戲和實(shí)踐探索等,以促進(jìn)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動手能力的提升。

其次,計(jì)劃表的編制要有明確的目標(biāo)和方法。幼兒的成長需求各異,因此我們需要針對不同的幼兒制定具體的目標(biāo),并通過巧妙的方法來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。例如,通過故事講述來培養(yǎng)幼兒的想象力和語言表達(dá)能力,通過手工制作來培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。同時,在制定計(jì)劃表時還要注意符合幼兒的年齡特點(diǎn)和心理發(fā)展規(guī)律,以確保幼兒能夠在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)和成長。

第三,計(jì)劃表的實(shí)施要注重教育的個性化和差異化。孩子們的個體差異很大,有的孩子比較文靜,需要培養(yǎng)自信和合作的能力;有的孩子活潑好動,需要培養(yǎng)自控和專注的能力。因此,我們在實(shí)施計(jì)劃表時要根據(jù)幼兒的個體差異,采用不同的教育方法和策略,使每個孩子都能夠得到最合適的教育。例如,在故事講述時,我們可以根據(jù)孩子的興趣和需要選擇不同的故事主題,或者通過配合音樂和影音來增加趣味性和吸引力。

第四,計(jì)劃表的評估要持續(xù)跟進(jìn)和調(diào)整。計(jì)劃表不是一成不變的,它是一個動態(tài)的工具,需要我們不斷跟進(jìn)和調(diào)整。在實(shí)施計(jì)劃表的過程中,我們要持續(xù)觀察和評估幼兒的學(xué)習(xí)情況和成長發(fā)展,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整計(jì)劃表的內(nèi)容和方法,使之更加符合幼兒的需求。例如,在某個活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的注意力不集中,我們可以適當(dāng)縮短活動時間,或者增加讓幼兒參與互動的環(huán)節(jié),以提升幼兒的興趣和參與度。

最后,幼兒園計(jì)劃表的實(shí)施還要注重與家長的溝通和合作。幼兒的成長是家庭教育和幼兒園教育的共同責(zé)任,我們要與家長保持密切的溝通,分享幼兒的成長情況和困惑,共同探討解決方案。通過與家長的合作,我們可以更好地了解幼兒的家庭情況和需求,為幼兒的發(fā)展提供更具針對性的支持和幫助。

總結(jié)起來,幼兒園計(jì)劃表培訓(xùn)是我教育工作中的一次重要經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了計(jì)劃表的編制技巧和方法,更重要的是深刻認(rèn)識到計(jì)劃表對于幼兒園教育的重要性。我相信,在今后的工作中,我會更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂贫ㄓ?jì)劃表,更系統(tǒng)地實(shí)施計(jì)劃表,以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展和成長。

幼兒園計(jì)劃表篇二

伴著秋天的到來,新的學(xué)期開學(xué)了,隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼的變化,人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細(xì)菌、病毒便會趁虛而入,幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn),特擬定以下學(xué)期計(jì)劃。

一、主要工作與任務(wù):

(一)把好幼兒體檢關(guān),防止傳染病傳染蔓延。

本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏接種登記,對于體弱幼兒建立管理檔案,建立傳染病管理檔案。

(二)做好幼兒入園晨檢,讓每位幼兒健康開心入園。

做好晨檢工作,嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

(三)加強(qiáng)季節(jié)傳染病預(yù)防,給幼兒一個健康的環(huán)境。

做好秋冬季節(jié)的工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

(四)開展多種形式活動,增強(qiáng)幼兒保健意識。

開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

(五)嚴(yán)格制定每周食譜,提高幼兒身體健康。

做好每周帶量食譜的制定,并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進(jìn)幼兒身心的健康成長。

(六)加強(qiáng)衛(wèi)生檢查制度,保證各活動場所安全。

認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。

(七)積極組織培訓(xùn)活動,提高保育員保育能力。

對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

(八)重視消毒殺菌工作,為幼兒提供健康整潔環(huán)境。

1、室內(nèi)定時紫外線消毒后,及時開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新。

2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

(九)增強(qiáng)安全保護(hù)知識,提高幼兒自我救護(hù)意識。

1、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

2、當(dāng)班的老師和保育員要仔細(xì)觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。

幼兒園計(jì)劃表篇三

作為一名幼兒園教師,我參加了一次關(guān)于幼兒園計(jì)劃表的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多關(guān)于設(shè)計(jì)和執(zhí)行幼兒教育計(jì)劃的方法和技巧,還深刻地體會到了計(jì)劃表在幼兒園教學(xué)中的作用與重要性。在這次培訓(xùn)中,我對計(jì)劃表的制定和實(shí)施有了更加清晰的認(rèn)識,并且也深刻地認(rèn)識到計(jì)劃表在幼兒園教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用。下面,我將用五段式的結(jié)構(gòu)來展開闡述這次培訓(xùn)給我?guī)淼氖斋@。

第一段:培訓(xùn)前的困惑和期望

在參加這次培訓(xùn)之前,我對于如何設(shè)計(jì)和執(zhí)行幼兒教育計(jì)劃有一些困惑,也不太清楚計(jì)劃表在幼兒園教學(xué)中的具體作用。我希望通過這次培訓(xùn),學(xué)到一些實(shí)際的方法和技巧,能夠更好地規(guī)劃和組織幼兒的學(xué)習(xí)活動。我也希望了解一些計(jì)劃表的范例,能夠更好地理解和應(yīng)用它們。

第二段:理論知識的學(xué)習(xí)

在培訓(xùn)中,老師詳細(xì)地講解了如何制定一個合理的計(jì)劃表,如何根據(jù)幼兒的興趣和需要來設(shè)計(jì)教學(xué)活動。我們學(xué)到了一些關(guān)于年齡段幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律的理論知識,以及一些幼兒教育的基本原則。這些理論知識讓我對幼兒的認(rèn)知能力和興趣培養(yǎng)有了更深入的了解,也為我后續(xù)的實(shí)踐工作提供了指導(dǎo)。

第三段:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享

在培訓(xùn)中,老師還與我們分享了她多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。她通過一些具體的例子和案例,向我們展示了如何將計(jì)劃表與實(shí)際教學(xué)情境相結(jié)合,如何根據(jù)幼兒的不同需求和發(fā)展水平進(jìn)行個別化的教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)。她還教給我們一些實(shí)施計(jì)劃表的技巧,比如如何調(diào)整教學(xué)策略和方法,如何分配時間和任務(wù),如何評估學(xué)習(xí)效果等等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享讓我受益匪淺,使我對計(jì)劃表的制定和實(shí)施有了更加具體和實(shí)際的認(rèn)識。

第四段:心得體會和成果展示

通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了一些實(shí)用的方法和技巧,還制定了一份可以立即投入實(shí)施的計(jì)劃表。在之后的實(shí)踐中,我按照這個計(jì)劃表的要求和步驟,有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動的設(shè)計(jì)和實(shí)施。我發(fā)現(xiàn),計(jì)劃表不僅可以幫助我更好地組織和安排學(xué)習(xí)活動,還可以讓我更加有計(jì)劃地觀察幼兒的行為和表現(xiàn),更加準(zhǔn)確地了解他們的學(xué)習(xí)需求和差異,并根據(jù)實(shí)際情況及時調(diào)整計(jì)劃。我的課堂變得更加活躍有趣,幼兒們也更加積極主動地參與其中。

第五段:對培訓(xùn)的總結(jié)與展望

這次培訓(xùn)讓我對計(jì)劃表的制定和實(shí)施有了更加深刻的認(rèn)識和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),也對幼兒園教學(xué)的規(guī)劃和組織有了更好的把握。我深深地感受到,計(jì)劃表不僅是一份可以完美執(zhí)行的文件,更是一個教師思考和規(guī)劃的過程,是一個與幼兒共同成長的過程。我希望通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,能夠進(jìn)一步提高自己的計(jì)劃表設(shè)計(jì)和執(zhí)行能力,為幼兒的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

通過這次培訓(xùn),我對幼兒園計(jì)劃表的制定和實(shí)施有了更加清晰的認(rèn)識。計(jì)劃表不僅可以幫助教師更好地組織和安排學(xué)習(xí)活動,還可以讓我們更準(zhǔn)確地了解幼兒的學(xué)習(xí)需求和差異,并根據(jù)實(shí)際情況及時調(diào)整計(jì)劃。我相信,在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的計(jì)劃表設(shè)計(jì)和執(zhí)行能力,為幼兒的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

幼兒園計(jì)劃表篇四

1、上傳20--工作計(jì)劃。

2、整理收集的紙袋等物品。

3、繼續(xù)宣傳統(tǒng)計(jì)幼兒育兒博客。

4、規(guī)范幼兒早操隊(duì)伍的整齊,強(qiáng)化上下樓梯靠右走。

周二:

1、整理材料架,收拾班級衛(wèi)生、玩具消毒。

2、創(chuàng)設(shè)值日生提醒區(qū)防止值日生牌。

3、填充美工區(qū)活動材料,投放紙袋等。繼續(xù)填充固定區(qū)域材料。

4、給育兒博客寫得好的幼兒給予獎勵:發(fā)大拇哥

周三:

1、準(zhǔn)備更換主題墻的材料。

2、開始實(shí)行值日生制度。

3、和幼兒一起討論去圖書室的規(guī)則,下午去圖書室活動。

4、請家長鼓勵幼兒在家時堅(jiān)持用筷子進(jìn)餐。

周四:

1、三位老師商討第四周工作計(jì)劃。

2、更換主題墻

3、上傳教育敘事、周計(jì)劃、班級工作計(jì)劃。

周五:

1、假日安全教育。

2、中秋節(jié)活動:畫月餅、歌曲:我為爺爺打月餅。

3、評選本月全勤寶寶

4、幼兒拿被子,并要求下周按學(xué)號放被褥。

幼兒園計(jì)劃表篇五

作為一名幼兒園老師,我們每天都需要面對一份課時計(jì)劃表。這份計(jì)劃表是我們實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要依據(jù),究竟如何制定出一份良好的課時計(jì)劃表呢?而如何在日常教學(xué)中重視計(jì)劃的執(zhí)行呢?下面,我將分享我的一些心得和體會。

一、制定課時計(jì)劃表要明確教學(xué)目標(biāo)

在制定課時計(jì)劃表之前,首先需要確定好教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)的確定是課時表制定的前提,它涉及到教師所要傳授的知識和技能。明確好教學(xué)目標(biāo)之后,才能有計(jì)劃地安排每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,同時也能更好地調(diào)整教學(xué)策略,讓幼兒們更好地掌握所學(xué)知識。

二、把握好教學(xué)時間的分配

每一堂課的時間都是有限的,我們應(yīng)該把握好教學(xué)時間的分配,盡可能地讓時間利用到位。比如,在活動設(shè)計(jì)中應(yīng)盡可能超時不倍,不要特意安排過多的討論和互動時間,尤其是有新概念或重點(diǎn)難點(diǎn)的課程,要盡早開始,在時間分配上不要浪費(fèi)太多的時間。

三、課時計(jì)劃表中要注意教學(xué)方法

除了內(nèi)容的安排,一份好的課時計(jì)劃表還應(yīng)該考慮到合適的教學(xué)方法,針對不同的教學(xué)內(nèi)容,適應(yīng)不同的教學(xué)方法。幼兒是直覺成分比較強(qiáng)的一群體,因此在教學(xué)中要多點(diǎn)進(jìn)視覺化和操縱性,多進(jìn)行游戲、故事之類的活動,并選用豐富生活化的形式,讓幼兒們在輕松愉快的狀態(tài)下,愉悅地接受教育。

四、課時計(jì)劃表中需要注重評估

評估是教學(xué)的一環(huán),在制定課時計(jì)劃表時也要注意到如何評估求證學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),只有通過評估,才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的短板并進(jìn)行調(diào)整、糾正。

五、重視課時計(jì)劃表的執(zhí)行與反思

課時計(jì)劃表的執(zhí)行是一個需要長期的摸索和總結(jié)。教師在制定完課時計(jì)劃表后,要認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃,在課程完成后,要根據(jù)實(shí)際情況反思計(jì)劃是否完美地展開,在反思的過程中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,為下一次的課時計(jì)劃制定更加具有針對性的內(nèi)容。

在整個教學(xué)過程中,一個好的課時計(jì)劃表可以對教學(xué)的進(jìn)展發(fā)揮重要作用。因此,我們應(yīng)該盡力做到計(jì)劃清晰明確、內(nèi)容豐富生動、教學(xué)方法恰當(dāng)、評估科學(xué)有效、執(zhí)行全面貫徹。不斷總結(jié)反思經(jīng)驗(yàn),以更加適應(yīng)學(xué)生需求的教學(xué)方案,引導(dǎo)幼兒健康開展學(xué)習(xí)活動,更好地跨越成長歷程。

幼兒園計(jì)劃表篇六

為加強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)自覺性,幼兒園教師如何制定

工作計(jì)劃

呢? 下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園教學(xué)計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。

一、指導(dǎo)思想中大班幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力和思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。

二、教學(xué)目標(biāo)要求1、愿意參加繪畫活動,體驗(yàn)繪畫活動的快樂,對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。

2、認(rèn)識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

4、認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣。

5、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

6、通過多種形式的美術(shù)活動,使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動的樂趣,提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。

7、學(xué)習(xí)觀察生活了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。

8、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。

9、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動,對手工活動感興趣,并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。

10、通過欣賞名畫家的代表作,欣賞民間工藝品,節(jié)日教室布置,欣賞和評價同伴的美術(shù)作品,提高對美的欣賞力。

三、幼兒情況分析對于美的事物有興趣,有初步感受美的能力,作畫時初步培養(yǎng)了觀察習(xí)慣,對于想象畫、命題畫有較大的興趣,能根據(jù)自己的感受大膽的描繪。

四、教學(xué)措施1、注重對幼兒審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中,遵循審美的規(guī)律,多給幼兒感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)幼兒展開想像,進(jìn)行比較。通過比較討論等方法,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美情趣。

2、重視激發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話等活動引導(dǎo)幼兒在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性地運(yùn)用美術(shù)語言。老師鼓勵幼兒在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)表自己獨(dú)特的見解。

3、創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使幼兒通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深對文化和藝術(shù)的認(rèn)識,并加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識,樹立正確的審美價值觀和人文精神。

4、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,確立幼兒的主體地位,師生間建立情感交流和平等關(guān)系 。

5、鼓勵幼兒進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)美術(shù)與其他科目的聯(lián)系與幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)幼兒的綜合思維和綜合探究的能力。

6、重視對幼兒學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)幼兒以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作。

7、教師以各種生動有趣的教學(xué)手段,如電影、電視、錄像、范畫、訪問、旅游甚至故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)幼兒增強(qiáng)對形象的感受能力與想像能力,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

8、教師盡可能嘗試ppt美術(shù)教學(xué),促使幼兒視野開闊,有利于幼兒美術(shù)作品創(chuàng)新。

五、中大班美術(shù)教學(xué)材料的準(zhǔn)備白紙、鉛筆、橡皮擦、油畫棒、水粉、水彩筆、橡皮泥裝飾品(本班老師自定)等。

六、教學(xué)進(jìn)度安排

1、果蔬練習(xí)(蘋果、梨子、桃子、蘿卜、茄子、菠蘿等)

2、花草練習(xí)(向兒葵、牽?;?、水仙花等各種小型花草)

3、昆蟲練習(xí)(蝴蝶、蜻蜓、七星瓢蟲等)

4、各種樹木植物練習(xí)

5、各種小鳥飛禽練習(xí)

6、各種小屋城堡練習(xí)

7、天空云彩練習(xí)(太陽、雨雪、彩虹等)

8、水底世界(各種魚類、烏龜、海星、水草等)

9、小動物練習(xí)(小雞、小豬、小貓、小狗、小兔等)

10、各種人物練習(xí)

11、自由創(chuàng)作練習(xí)

12、作品展覽一課時主要教學(xué)內(nèi)容如上所示,對于個別基礎(chǔ)較好的小朋友的教學(xué)內(nèi)容必須視具體情況而定。

為進(jìn)一步加大幼兒園體育工作力度,提高幼兒園體育工作水平,特制定計(jì)劃如下:一、從幼兒園體育教育現(xiàn)狀出發(fā),完善體育管理機(jī)制,明確個人職責(zé),為體育工作的開展鋪平道路。

我園建園歷史悠久,體育特色鮮明,教師素質(zhì)普遍較高,幼兒體育基礎(chǔ)牢固,幼兒園對體育課設(shè)置課時充足,體育設(shè)施、器材齊全,有較好的體育工作條件。本學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識,對體育工作充分重視,由幼兒園孫園長主管具體的體育工作,相信在她的督促、協(xié)調(diào)下我園的體育教育教學(xué)工作一定會步入一個新的臺階。

體育教師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理,三名體育教師都有明確的工作目標(biāo),建立獎懲制度,從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性,為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作、勤于工作,促進(jìn)幼兒園體育工作的發(fā)展。

二、幼兒園體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體幼兒開展工作。體育是幼兒園教育的重要組成部分,努力提高幼兒的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一,也是德育、智育、美育的基礎(chǔ),在開展具體的體育工作方面,本學(xué)期應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。

1、加強(qiáng)體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

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