人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學開學工作會議校長講話篇一

迎著和煦的春風，臉上洋溢著微笑，踏著春天的腳步，合著新年的快樂，我們又步入了一個新的學期。同學們經過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。

今天我們隆重舉行新學期升旗儀式，面對冉冉升起的五星紅旗，我們內心充滿了激情，面對一張張同學們稚嫩的面孔我的心中無比激動。

一年之計在于春?！按骸彼窍Ｍ?，是計劃、是決心，新的學期，新的希望，新的起點，希望大家正視我們肩上所擔負的責任，在學習中做到有目標、有計劃、有夢想。

全體師生在新學期要有新面貌。新學期開始了，我們要以飽滿的精神進入工作學習狀態(tài)，開好頭，起好步，克服浮躁情緒，把全部心思放在工作和學習上，展現(xiàn)出中富師生奮發(fā)向上的精神風貌。

老師們、同學們，新的學期面臨著新的任務和挑戰(zhàn)，把中富小學建設引上內涵式發(fā)展的道路是我們今后幾年的工作目標。為實現(xiàn)這個目標，我們要努力開拓，積極進取，不斷的增加投入，提高辦學條件，提升辦學品位。利用寒假學校為同學們更換了新式升降座椅，粉刷了教室，同時，我們還將進一步規(guī)范班級陳設，實現(xiàn)班級建設的標準化與個性化的和諧統(tǒng)一。同時，學校還將進一步發(fā)揮學校辦學的新優(yōu)勢，打造一支現(xiàn)代型的優(yōu)秀教師團隊，培養(yǎng)一批高素質的現(xiàn)代型人才，促使學校各項工作再上新臺階。

老師們、同學們!中富小學又一新學期的帷幕已經拉開，讓我們一起登臺，共同演繹無限精彩吧!

最后，祝老師們工作順利、事業(yè)有成、家庭幸福!祝同學們在燦爛的陽光下，學習進步、健康快樂成長。

小學開學工作會議校長講話篇二

各位老師：新年好!

今天是農歷正月十四，在春節(jié)喜慶祥和的氣氛還很濃的日子里，我們大家又回到育才園中，聚集一堂，舉行新學期開學工作會議。在這里，我首先要代表學校給大家拜個年，祝各位及你們全家豬年大吉，萬事順意。

一是辦學水平不斷提升。一學期來，學校的每一個教職工，認真履行好各自的崗位職責，保質保量地完成各自擔負的教育教學工作與任務?？梢哉f，無論是班主任，還是科任教師;無論是教輔人員，還是后勤人員;無論是普通教師，還是學校領導。都在自己的平凡崗位上默默奉獻、教書育人、為人師表，用自己的知識、能力、汗水和智慧書寫著自己的人生樂章。正是由于你們的努力，學校先后被黃岡市教育局評為 “黃岡市民辦教育年檢優(yōu)秀單位”、 被黃梅縣教育局授予“教育工作科學發(fā)展先進單位”、“初中教學質量優(yōu)秀獎”、黃梅縣第xx屆“美育節(jié)先進單位”，被縣委縣政府評為“黃梅一中百年校慶先進單位”，還獲得 “第xx屆中小學美育節(jié)文藝節(jié)目二等獎”、 “第二屆城區(qū)小學生運動會田徑比賽團體第三名”，20xx年11月，《中國教育學刊》以《全新的教育模式，鮮明的育人特色》為題刊載了我校自主教育的經驗與作法。20xx年12月1日，《黃岡日報》上以《自主教育，打造特色》、《課改，讓成長更精彩》為題報道了我校教育教學改革紀實。

二是素質教育不斷推進。學生素質的高低是衡量一所學校優(yōu)劣的重要標準，提高學生素質始終是我校追求的重要目標。一學期來，我們牢牢抓住課堂教學，課外活動，潛能開發(fā)，氛圍熏陶等渠道，以學生品行養(yǎng)成、學業(yè)成績、個性張揚為重點，開展教育教學活動。20xx年中考，我校188名畢業(yè)生中，共有43人榮錄黃梅一中等重點高中;共有166名學生升入高中，普通高中上線率達85.57%，居全縣之首;我校學生中考人平分為448.2分，為全縣最高。我校在黃梅縣第xx屆中小學美育節(jié)文藝匯演中，我校情景舞蹈《看戲》獲小學組二等獎，在黃岡市教育督導研究會示范學校校長聯(lián)誼會第五屆年會文藝匯演上作為開臺節(jié)目獻演。

三是初步形成課堂教學特色。為了提升教育教學質量，我校發(fā)動師生轉變教與學的觀念，改革舊課堂，經營新課堂，開展 “三自”課堂教學模式建構，課改取得了一定的實效。忽如一夜春風來，高效課堂綻異彩。20xx年12月7日，全縣初中教育工作會在我校隆重召開;20xx年5月18日，黃梅縣首屆“聚焦課堂·思辨有效”教研論壇在我校舉行;20xx年9月12日，黃梅縣黃梅縣第三屆教研講壇暨“真教育”課題實驗掛職學習教師培訓動員會由我校承辦;20xx年10月24日，黃梅縣教育局在我校召開了20xx年度民辦教育年檢工作會議。每一次會議上，我校所有班級都開放了課堂，與會人員走進我校各年級各教室觀摩我校教師課堂。我校的課改得到市縣教育主管部門的高度肯定和兄弟學校的一致好評，前來觀摩考察的領導和外校教師絡繹不絕。20xx年10月底、11月中旬，黃岡市教科院專家先后兩次來我校進行課改調研。20xx年12月8日，十堰市鄖西縣教育局局長及校長一行八人來我?？疾煺n改。20xx年12月12日---12月21日，黃梅縣教科所專家領導連續(xù)10天深入我校課堂隨堂觀課、聽課。20xx年9月-12月，縣內外共有20余所中小學校，1000余人次教師來我校參觀學習。

四是保持了學校平安穩(wěn)定。一學期來由于全體教職員工的共同努力，我校一千兩百余名師生無安全事故發(fā)生。尤其是德育處、總務處的領導和24名班主任注重了學生日常管理，強化了細節(jié)。在此，對24名班主任和相關人員的辛勤努力表示衷心的謝意!

五是增強了教師歸屬感。為增強教師的歸屬感，提升教師的幸福指數(shù)，學校每年上調教師工資和福利待遇，從利益上保障教師的有較合適的收入。今秋，學校在建設投入較大，資金運作相對困難的情況下，投入34萬元為教師辦了醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險等五險，讓老師在校工作少些后顧之憂。學校倡導“培訓是最好的福利，提高是最大的報酬”教師服務理念，經常開展“請進來、走出去”教研活動，為老師們創(chuàng)造學習條件，為教師成長搭建平臺。20xx年2月、4月、8月、9月，學校先后組織四批人員共計69人赴安徽銅都雙語學校進行課改考察觀摩。20xx年7月，我校56名教師參加了黃梅縣真教育實驗課題研訓班為期七天的培訓學習。20xx年9月——11月，學校先后派兩派教師赴宜昌天問學校、恩施實驗小學掛職跟班學習。我校名師隊伍日趨形成。20xx年11月，蔡偉教師參加全國歷史說課比賽獲得二等獎，官少萍老師參加黃岡市語文優(yōu)質課比賽榮獲一等獎。

各位老師：育才實驗學校由一個昔日曾處于邊緣化、無話語權的薄弱學校，到如今吸引全縣各地家長競相送子女前來就讀、吸引縣內外教師絡繹不絕前往觀摩的有一定影響力的學校，這種跨越，這種蛻變，凝聚著育才人的心血和智慧，成績永遠屬于育才實驗學校的全體教職員工。在此，請允許我代表學校領導班子對大家一學期來的辛勤勞作和負重拼搏表示衷心的感謝!

在看到成績的同時，我們也應該清醒地看到當前民辦教育發(fā)展形勢，看到學校面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，看到我校在前進和發(fā)展中存在的許多亟待解決的問題。我們必須正視現(xiàn)實，勵精圖治，精誠團結，不懈努力，搶抓機遇，為學校發(fā)展贏得時間，贏得機會。

新學期的畫卷就要掀開，又是一個新的春天。歲月不居，時不我待，新的一年必將是傳承夢想、不懈求索、繼往開來、搶抓機遇的一年。

教育是一抹晨曦，學校是一方圣土。她承載著優(yōu)秀學子的繽紛夢想，承載著萬千家庭的幸福希望，承載著廣大家長的民生厚望，承載著一方熱土的文明之光。任重道遠，責任如山。

教育不是一單生意，它是一種善行。對于每一個孩子，我們都有一份承諾。我們沒有資格博弈，也不容許徘徊，更不可能停下腳步等待制度的修正和壁壘的消解。在趕往春天的路上，我們可做和要做的事情太多。一萬年太久，只爭朝夕!

我們一直努力，讓孩子們通過自己的奮斗，成人、成才、成功!我們一直努力，讓有限的學校教育生活，能給孩子們一個可以預期的精彩未來!為此，育才人每一天都在充實地忙碌著，劃下生命刻痕，賦予人生意義。

第一，努力實現(xiàn)“學生快樂、教師幸福”的教育理想，潛心澆灌教師職業(yè)幸福之花。

第二，真正確立“服務、經營”的工作理念，傾心創(chuàng)立品牌學校。

第三，積極開展 “自主教育”探索，精心打造育才特色新亮點。

第四，更加主動務實工作，全心做好春季開學各項工作。

第一，努力實現(xiàn)“學生快樂、教師幸?！钡慕逃硐耄瑵撔臐补嘟處熉殬I(yè)幸福之花。

學生快樂、教師幸福，這是一種新的教育理想，這種理想的本質是追求人的生命質量的提高。師生幸福感應成為衡量教育質量的新標尺。沒有幸福的教師，何談學生的幸福?一個體會不到幸福感的教師，又會以怎樣的心態(tài)面對學生?又怎么能夠期望教師用以人為本的理念去教育學生，對學生施以慈悲情懷?可以說，沒有教師的幸福，就不會有成功的教育。

對于幸福，每個人都有著自己的理解。我認為，幸福是一種發(fā)自內心的感覺，它不同于物質的東西。有的人長期過著優(yōu)越的生活，卻并不一定感到比別人更幸福。作為一種個體化的感覺，幸福感應該是植根于自身的一種心理感受。如果我們把教書當做一種職業(yè)，可以享受課堂帶來的快樂，可以感知學生目光中的求知欲，體會童心未泯的快樂。如果把教育當做一種事業(yè)，可以感受學生成才的光榮感，體驗教書育人的成就感，實現(xiàn)自我價值的升級。就如同馬斯洛的需求理論所說的那樣，我們會有一種安全的幸福感、一種舒適生活的幸福感、一種自我成就的幸福感。作為一個知識分子，教師追求的目標應該是一種價值體現(xiàn)的幸福感。教師應當用自己的精神來影響學生，把這種幸福感傳遞給學生，那么，學生才能真切地感受到學習是快樂幸福的，這種有“幸福感”的教育才會在學生的心中生根發(fā)芽。

人們生活在現(xiàn)實世界當中，憑口號和理想并不能解決吃和穿的實際問題，也不能滿足我們的欲望和要求。但有多少錢才算富有?住多大的房子才算寬敞?過什么樣的生活才會讓你感受到幸福和滿足?這是沒有標準答案的，唯一的答案是人們自己心靈的滿足。保持一顆平常心，認真做事、踏實做人，在汗水里播種，在耕耘中收獲，這就是—種幸福。所以，我們要帶著感情來工作，帶著激情來工作，帶著思想來工作。

毋庸置疑，要辦好學校，要培養(yǎng)幸福的學生，就必須努力創(chuàng)造教師的職業(yè)幸福，讓教師有幸福感。要創(chuàng)造教師的職業(yè)幸福，就要在思想上理解、生活上關心、發(fā)展上幫助、情感上尊重教師。

“幸?！笔且欢涿利惖幕āＫ侨松睦硐霠顟B(tài)，也是教育追求的終極目標。而作為學生幸福的創(chuàng)造者，教師的幸福指數(shù)和職業(yè)體驗更需關注。我們要基于“教以人興，人以教立”的核心理念，孜孜探究教師職業(yè)幸福之路，潛心構筑教師成長家園，不遺余力為教師享受職業(yè)幸福鋪路搭橋，實現(xiàn)教師發(fā)展與教育質量的比翼雙飛。

第二，真正確立“服務、經營”的工作理念，傾心創(chuàng)立品牌學校。

確立服務意識是經營學校的思想前提。我們應當明確學生不是管理對象，而是服務對象，這種服務要著眼于學生發(fā)展。如果沒有服務的意識，學校的發(fā)展定位就會出現(xiàn)偏離，也就會出現(xiàn)“我辦什么樣的學校，你就來接受什么樣的教育”的辦學理念。以這樣的理念來辦學，就難以做到真正關注學生的發(fā)展需要，難以真正站在每個學生的角度去思考如何讓每一個學生受到更好的教育。就如同計劃經濟時代商場的售貨員對待顧客那樣，顧客愿意買就買，不愿意買拉倒，不會熱情地為顧客服務。

創(chuàng)立品牌是經營學校的有力保障。品牌一旦確立，就在公眾心目中確立了一種認識，就會展現(xiàn)出品牌的魅力。如果我們明白了品牌的力量，我們就會理解為什么家長那么熱衷于擇校了。學校品牌的創(chuàng)立需要長期的經營。研究在市場條件下學校品牌增值的內在規(guī)律，對辦好民辦學校很有意義。因為只要存在著校際競爭關系，那么這種競爭說到底就是品牌競爭。

品牌是學校的生命和核心，是學校在競爭中獲得生存與發(fā)展的保證，尤其在教育基本處于“同質化”的情況下，品牌是制勝法寶。對一所學校而言，也許更重要的不是校舍和設備，也不是名教師或名校長，而是富有競爭力的“品牌”。

對學校來說，品牌是向社會、家長、學生作出的質量承諾和保證;對家長和學生來說，選擇一個品牌的學校，就是選擇了一種身份和體驗;對整個社會來說，品牌學校----尤其是的領導型品牌學校的存在，將影響或帶領一種潮流和文化，名牌學校作為文化重鎮(zhèn)，在領導社會思潮、變革陳舊文化方面的主導作用確實不可以小覷。

品牌來源于品質。是品牌必有品質，但是有品質不一定擁有品牌。所謂品牌在品質上主要應當看三個度：一是知名度，二是美譽度，三是忠誠度(或稱依賴度、忠誠度)，也就是穩(wěn)定性。光有其中一個度，都成不了品牌。譬如三鹿奶粉現(xiàn)在知名度很高，但它的忠誠度和美譽度有問題。

沒有忠誠度和美譽度兩個品質的品牌寧可沒有知名度。因為別人看了廣告買你的產品，這時消費者是慕名而來的，當他買你的產品時或許不會在乎價格比同類產品高，但是買的產品品質不好時，他就從此離你而去并且還會影響其他的消費者。

好的品牌，應當有一流的品牌故事，更要有一流的品牌人物。品牌是做出來的，而不是秀出來的。

各位同仁，“師者父母心”，教書育人是一份良心活兒，少一點功利，多一份良知，教育就會多一點“正能量”!“創(chuàng)新無止境!”其實“真辦教育”“辦真教育”究竟該怎么做?改革創(chuàng)新究竟對不對?究竟該怎么改?只要有了那份“視學生如子女”的“父母心”，確立“服務、經營”的工作理念，相信每一個人都會有一個或許并不完美但會是很生動、很感人的答案。

第三，積極開展 “自主教育”探索，精心打造育才特色新亮點。

著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“能促使自我教育的教育，才是真正的教育?！苯逃慕K極目的是使受教育者樹立自信、自立、自強、自律精神，促進其身心健全的發(fā)展?；A教育的作用在于為孩子的終身發(fā)展奠基，落腳點就在于培養(yǎng)學生的自主學習和自主管理能力。聯(lián)合國教科文組織編著的《學會生存》中所言：“未來的學校必須把教育的對象變成自己教育自己的主體，受教育的人必須成為教育自己的人，別人的教育必須成為這個人自己的教育?！笨梢?，“自主教育” 是社會發(fā)展的要求，也是當今素質教育的要求。為此，我校要圍繞“自主教育”開展探索和嘗試，要形成育才特色新亮點。

自主教育的核心理念是：相信學生，解放學生，發(fā)展學生。什么意思呢?

相信學生，就是相信學生的能力，鼓勵學生自主學習，合作探究，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，要充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律，充分尊重學生這個生命個體，不能把學生當作灌輸知識的“容器”，要把學生當作“人”來看待，不僅關注知識傳授，而且要關注學生情感體驗，讓學生能愉快地獲取知識，相信學生是自主教育改革的前提。

我們要圍繞“自主教育”，追求卓越，提升自我，精益求精做好以下三個方面的工作，讓我校成為黃梅、黃岡乃至湖北、全國基礎教育一道亮麗的風景線。

一是建設有效德育，形成“三自”(自我教育、自治管理、自主評價)德育育人體系。德育管理努力達成“四個”目標：追求上學會自強，在學習品質學會自主，在品德修煉上學會自律，在生活習慣上學會自理。以養(yǎng)成教育為抓手，培養(yǎng)學生獨立自主的能力。以學生自治委員會為主渠道，讓學生成為學校管理的主人。以合作小組為依托，讓班級成為學生自主管理的園地。“把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息?！背闪嗉壸灾喂芾砦瘑T會，調動每一成員的積極性，創(chuàng)造出“人人有事做，事事有人做”的班級自治管理格局。

二是打造高效課堂，構建“三自”(自學、自展、自評)課堂教學模式。著眼于以提高學生自主學習能力為核心的綜合素質，積極構建自主開放式“三自”課堂教學模式。變“老師講”為“學生學”，變“教中心”為“學中心”，也就是自主教育中的教師觀及學生觀及行為觀的根本轉變，以此確?！拔鍌€還權”：一是把課堂的時間支配權還給學生。二是把課堂的空間使用權還給學生。三是把自由提問的話語權還給學生。四是把評價和被評價的民主權還給學生。五是把經歷學習、認知和習得過程的參與權力還給學生。根據學生的認知水平，通常一節(jié)課，教師精講的時間不得超過15分鐘，從而保障學生權力，促進學生全面發(fā)展。

三是優(yōu)化寄宿管理，凸現(xiàn)“三自”( 生活自理、行為自律、身心自強)寄宿服務特色。實行生活自理制，著力培養(yǎng)學生生活自理、行為自律、身心自強的能力。

有夢想的人是美麗的，有追求的學校充滿著生機。育才人在“自主教育”實踐中，將不斷迸發(fā)創(chuàng)新的靈感火花，實現(xiàn)著教育的最大價值。

第四，更加主動務實工作，全心做好春季開學各項工作。

1、全員到崗到位，各司其職，各負其責，依規(guī)辦事，有條不紊。本期人員分工大體上與上學期相同，只作了少量的調整。各位教師要按部就班，以新的工作精神、工作風貌投入到實際工作之中。

2、嚴格按照政教、教學、后勤等各線領導工作布置中的要求去辦，不打折扣，力求完美。在這里，需要強調的幾個問題：兵馬未動，糧草先行。學校食堂要提前上路，確保飯菜質量;收費工作，要一次到位，一視同仁;班主任要合理組織安排好學生的學習和生活，特別是要加強對住校學生的關心和指導;搞好寢教室的環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。

3、精心規(guī)劃全期的教學工作，制定好計劃。要制定各類教學和教研工作計劃、班主任工作計劃等，要規(guī)劃科學，計劃從實，能有效地指導全期的教學工作。

4、嚴明教學紀律。按學校的統(tǒng)一要求，規(guī)范教學確保正常的教學秩序，特別是教師的伏案辦公，集體備課，要扎實高效，不走過場。認真?zhèn)浜玫谝徽n時，精心編寫第一份導學案，上好新學期第一課，踏踏實實地完成好備教批輔的各項工作。

5、認真開好教學工作有關的專題會議，部署落實常規(guī)教學工作安排。如畢業(yè)班教學工作會議，要拿出中考復習的全盤計劃，要有具體的、有針對性的教育教學策略，爭創(chuàng)中考的新輝煌。

6、合理使用教學輔導用書，嚴格杜絕亂購亂發(fā)教輔用書，努力向課堂四十分鐘要質量。

新學期，心奉獻。在春風撞響新學期鐘聲的時刻，讓我們銘記育才人的責任與擔當，在豬年銳氣昂揚的目標統(tǒng)領下，腳踏實地，積極作為，共同創(chuàng)造更加美好的未來。

相信有了你我的力量，我們的孩子一定平安健康，每一個家庭一定幸福吉祥，育才教育一定更加興旺，各項工作一定蒸蒸日上!

讓我們共同祈愿，在未來的學期里，在生命成長的旅途上，我們以更多的耕耘換取收獲，以更多的貢獻贏得尊重，以更多的付出獲得快樂，以更多的努力迎接成功!

面朝大海，春暖花開。老師們，新學期加油!

最后，祝福我們的育才，新學期新氣象，各項工作蒸蒸日上!再次祝愿全體老師新春快樂，合家幸福，萬事如意!

小學開學工作會議校長講話篇三

今天是我們本學期后勤工作隊伍調整后的第一次會議。隊伍調整有三個方面：第一，兩個校區(qū)的后勤人員隨著校區(qū)的合并而走到一起來工作了;第二個方面就是本學期我們的后勤隊伍新增了三位來自原三廠職高的師傅;第三個方面就是管理后勤人員的總務處主任隨著新一屆中層干部競聘而調整。新的學期，新的隊伍，新的形勢，新的思路。下面，我借此機會講幾點新學期的工作意見。

第一要具有珍惜自己崗位的意識。首先，后勤社會化是一種大趨勢，學校的后勤隊伍今后將逐步縮小，直至全部消失?，F(xiàn)在的社會找一個工作是相當難的，許多大學生為了進一個編制參加十里挑一、百里挑一甚至千里萬里挑一的考試，而我們都享受國家的編制。這種狀態(tài)或者待遇是否長久，我不能妄自斷言。但是必須清楚：是人適應國家政策，而不是國家政策適應人。所以大家要珍惜這個崗位。其次，我們的有些職工是因為學校的撤并而被安排到這里來的，說一句實在話，沒有哪個學校愿意增加后勤職工，因為后勤上的活兒隨便到社會上去找臨時工都能干。學校需要增加的是教師，而且是好教師，好教師不是哪兒都能找到的。既然被安排到這里來了，就要珍惜這個機會，干好這里的工作。松松垮垮、疲沓懶惰、做一天和尚撞一天鐘的現(xiàn)象在我校是不受歡迎的，也是絕對容不下的。(上至校長下至職工都在認真地工作，暑期里部分后勤人員冒著酷暑已經在校開始干活，值得表揚!)

第二是要牢固樹立服務意識。學校工作是育人的工作，校長、中層干部、班主任等是管理育人，教師是教書育人，后勤人員就是服務育人。工作中，大家要有為教育教學服務的意識。我們要知道我們工作的重要性。很多時候，我們的工作會影響到全校的整體工作。后勤工作無小事。

第三要具有強烈的榮譽觀念的意識，不能把自己看成非常普通的一個后勤人員，感覺不到自身存在的價值，要有一種學校非我不可、舍我其誰的思想。要滿腔熱情地做好自己的本職工作，把我們日常所從事的瑣事當作驚天動地的大事來做。(雖然做的事小事，但是做不好或者做壞了，那就是驚天動地的!)

第四就是要有注意服務態(tài)度的意識。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。我們在為全校師生服務的時候，要面帶微笑，要盡量為大家提供及時而有效的優(yōu)質服務。不能在服務中和教師學生發(fā)生沖突，要尊重每一個服務對象，不能以自己的喜好來處理事情。工作中，我們要有為他人服務、解決他人困難就是自己快樂的心理，樂于助人，善于助人，用我們的辛勞換來大家的認可和支持。

第五是要牢固樹立節(jié)約意識。工作中，我們要有節(jié)約意識。隨著形勢的變化，學校的資金來源越來越少，而我們的開支卻難以下降，所以大家在工作中要用好每一個燈泡、用好每一個水龍頭，讓他們最大限度地發(fā)揮效益。在物品購置和使用方面，我們要加強管理，規(guī)范“物品申報——審批——采購——領用——核查”制度，保證物品不浪費、不私用、不流失。加強“校內維修申報——核算——研究——維修——決算”管理，確保維修有必要、有證人、有效益。

第六是要牢固樹立計劃意識。我們總務工作雖然有時候是出人意料，難以計劃，但是我們一定要增強計劃性，各項工作要有線路圖，要有計劃表。總務處統(tǒng)一制定后勤人員工作敘事表，羅列出需要做的正常工作和突擊工作，落實到專門負責人和完成時間及要求，同時要明確專人檢查落實到位情況，并作為今后對后勤人員考核的重要依據。

工作中，后勤人員要有超前意識。很多事情我們是可以預計到的，比如一段時間下來，你自然就會知道笤帚需要更換了，這時候我們后勤人員主動去各個班級聯(lián)系一下更換，會讓學生和班主任感到溫暖和后勤人員工作的到位。

第七是要牢固樹立責任意識。

后勤人員要牢固樹立責任意識，后勤方面很多事情隨不是什么大事，但是影響卻是很大，一個燈泡修不好，可能就會給師生工作學習生活帶來不便;一個水龍頭沒有及時堵漏，可能就會給學校帶來一定的損失，就會影響到學校在教師、學生乃至社會中的聲譽，就會讓人產生“學校領導沒有節(jié)約觀念、學校事情無人過問”的想法;一支粉筆不到位，就會影響到教師的正常授課，就會讓教師對學校工作的正常性產生懷疑。

第八是要牢固樹立安全意識。我們剛剛進行了崗位安全培訓，我們總務處還要專門組織針對后勤條線，特別是食堂條線的崗位安全培訓。工作中，我們要牢記安全第一的思想，在為別人服務的同時，既要保證自己的安全，嚴格規(guī)范操作程序，又要確保師生的安全(比如飯菜的衛(wèi)生等)。我們要經常性召開安全工作例會、安全工作分析會，每月進行一次全校性安全工作大檢查，檢查要有記錄，問題要有處置措施。

工作中，要注意及時維修安全設施，發(fā)現(xiàn)問題處理不過日，不留后患，不留推委扯皮。不能因為工作時間和休息時間而影響。特別要加強食堂的檢查和管理，全體從業(yè)人員要樹立安全第一的意識。

小學開學工作會議校長講話篇四

大家好！

兩個月的暑假已經結束了，歡迎同學們順利返回學校開始新學期的學習生活！同時，對新調來的老師，初一和初二新來的同學表示最熱烈的歡迎！

新的學期我們又發(fā)生了一系列的變化：第一個變化就是同學們長高了，就讀的年級也一同升級了，更重要的是你們比過去更懂得了怎樣學習，怎樣生活，怎樣做人和怎樣處世。第二個變化是學校變得更加美麗了，原來的泥土操場已經鋪設了水泥坪，初一軍訓結束后即將鋪設塑膠跑道，成為一個標準化的操場。教學樓前坪狹窄的水泥路，現(xiàn)在全部拓寬硬化。翠竹園的學生宿舍拆掉后又重新建造一遍。同學們，你們現(xiàn)在看到的是一些基建上的小變化，而實際上這里面有許多領導、老師和家長對同學們學習生活上的無微不至的關心：操場的水泥坪是在烈日炎炎的太陽下鋪設的，我們的一些老師跟隨民工一起堅守工地，日夜奮戰(zhàn)。為了迎接同學們的到來，老師們把操場、水泥路、教學樓、廁所、過道、寢室等全部打掃得干干凈凈。我相信，無論是學校的新建設，還是整潔的環(huán)境衛(wèi)生，目的只有一個，那就是一切為了同學們的健康成長。

在今天的開學典禮上，我對同學們提出如下要求。

初二、初三年級的同學們在里集中學學習生活了一、兩年，熟悉了學校方方面面的要求，大多數(shù)同學做的很好，無論是學習成績的進步，還是道德品行的修養(yǎng)都得到了老師們的充分肯定。但還有一些同學在課程學習上欠了許多賬，學習行為上不能嚴格要求自己。我認為學習成績上的差距不是智力上的差距，而是學習習慣和學習態(tài)度上有問題，我真誠地希望這些同學下決心改變不良的學習習慣，以端正的態(tài)度，彌補自己的不足，把欠下的賬一點一滴地還清楚。

初一的同學這是你們學習生活的又一個新起點，從今天開始，你們幾乎是都在一個相同的起跑線上。三年后，你們之間拉開的差距，就從每一天，甚至是每一時開始，一節(jié)課沒有認真聽，一次作業(yè)沒有做，一次活動沒有參加等等，都可能影響你們的進步。從新學期開始，建議每位同學制定一個詳細的學習計劃，在學習上認真聽講，認真做作業(yè)，要學會學習，尋找適合自己的學習方法，敢于并善于與老師和同學討論問題，把不懂的不理解的知識點弄懂弄通，做到勤學、勤思、勤練、勤問，只有這樣，同學們的學業(yè)成績一定會有所提高。在行為規(guī)范上要嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度，做一個品學兼優(yōu)的好學生。三年的初中學習，是一個較長時間的馬拉松比賽，誰有毅力，誰能朝著預定的學習目標奮力拼搏，誰就會獲得成功，在畢業(yè)考試后就會露出燦爛的笑容。

同學們，中學階段是人生成長最重要的經歷，是從不明事理的孩童成長為有思想有知識有獨立見解有文明舉止的青年人的階段，是價值觀世界觀成熟的階段，學校為你們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境，家長對你們充滿了期待，同學們要把優(yōu)越的條件和家長老師的期待變成激發(fā)自己內因的動力，為初中畢業(yè)后進入自己理想中的高中，踏踏實實做好眼前的每一件事。最后，祝老師們工作順利，同學們學習進步！

小學開學工作會議校長講話篇五

大家上午好!給大家拜個遲年!

現(xiàn)就今年的德育工作計劃向大家作一簡單的通報

(一)關于班主任工作

加強班主任隊伍建設，提高班主任隊伍的素質

1、堅持班主任例會制，對班主任工作提出指導性的意見和建議，提高班主任的管理水平，改變班主任工作方法，由簡單粗暴式的管理向做耐心細致的思想工作方式轉變，由死看硬守向死看硬守與學生自治相結合的工作方法轉變。

2、加強班主任培訓，適時給班主任充電，提高班主任的理論水平。

3、提前謀劃第六屆班主任論壇，要求班主任寫論文、寫總結、寫心得。提高班主任的管理水平。

(二)關于學生德育工作

抓好以行為習慣養(yǎng)成教育為主題的常規(guī)管理。

1、堅持每周一次的升旗儀式，對學生進行愛國主義、集體主義等有針對性的教育，從本學期開始要求班主任站在本班隊列前面，班長站在本班隊列最后面。

2、加強學生考勤管理，由值班領導和學生會配合檢查學生的遲到和缺勤。

3、繼續(xù)開展對學生的儀容儀表檢查，男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不染發(fā)、戴飾物等。

5、加強校園文化建設，配合團委會創(chuàng)建文明校園，提升校園文化品味，內容包括：廣場文化、墻壁文化、走廊文化、教室文化、辦公室文化、寢室文化、食堂文化、節(jié)日文化、廁所文化。開展教室文化評比活動，并與班主任量化考核掛鉤。

6、成立學生社團，加強學生的自我管理。

7、配合總務處定期做好校園衛(wèi)生大檢查，包括教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)。

8、繼續(xù)開展杜絕餐飲垃圾進校園的管理工作。

(三)以開展的各項活動為載體 促進學生素質的全面提高

1、繼續(xù)開展好三月份文明禮貌月活動，促進學生文明素養(yǎng)的提高。

2、結合中考，在四月份加強學生的'誠信教育，進行“誠信考試”的簽名活動，目前誠信教育非常重要，社會不講誠信，造成了假冒偽劣，坑蒙拐騙，學生不講誠信，就會向家長、老師撒謊，考試作弊(這種現(xiàn)象不是我們一個學校，一中上學期期未考試就有實驗班學生賣答案現(xiàn)象)。

3、舉辦好五月份的家校聯(lián)系月活動。開好家長會，對家長進行教育。各年級評出十大杰出母親，我們目前的教育不僅面向學生，也面向家長，所以有家長學校之稱，我們編制的《學生家長手冊》不就是針對家長的嗎?所以要開好家長會，并請專家學者給家長上課。

4、繼續(xù)開展“向不文明行為告別 做一個合格的中學生”的大型簽名活動，規(guī)范學行為，提高學生的文明素養(yǎng)。

最后，祝各位同仁，在新的一年里工作順利，合家幸福，萬事如意!

小學開學工作會議校長講話篇六

大家好!

一場酣暢淋漓的夏雨過后，輕松愉快的暑假結束了，空氣清新、涼爽宜人的20xxx—20xxx學年的新學期開始了。

首先，我代表學校向500新學生、1900名原在校生、25名新老師和206名老教師表示熱烈的歡迎和親切的問候。向在全國xxx比賽中我校代表隊取得乙組第三名的好成績表示熱烈祝賀!

看到你們，我由衷地自豪，我自豪我們的隊伍越來越壯大了，我自豪我們這個大家庭越來越富足了——經過全體師生三年來的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力，我們的學校已經擁有2400名在校生，231名教職員工的規(guī)模，平穩(wěn)實現(xiàn)了72個教學班的辦學目標。在此，我再次向為學校發(fā)展做出卓越貢獻的老師們、同學們表示崇高的敬意和由衷學地習感網謝!

新的學期，新的起點。接下來的三年，我們xxx省xxx學校xxx小學的辦學目標就是：全面提升教育教學質量，志在聞名xxx。

這個目標的實現(xiàn)，還需要大家一如既往地團結協(xié)作，積極進取。今天，在全民慶祝“建國60年”之際，我邀請大家——2600名xxx人一起在國旗下鄭重約定，做到三個“我會”，向祖國母親的60歲生日獻禮!

一是我會說;二是我會站;三是我會坐。

下面，我來解釋一下“我會說”的要求。

1、說話文明：每天堅持說“請”、“謝謝”“對不起”。

2、認真傾聽：別人講話聽仔細，目視對方接話合適宜。

“我會站”的要求是：

1、站立如松：目視前方，收腹挺胸，站出xxx人的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國旗的時候，更不能含糊。

2、自覺排隊：校園行走，兩人并排，三人列隊，上下樓梯，不擠不推。

“我會坐”的要求：坐端正，不翹腿，不晃椅，目視前方，起立坐下靜無息。

古人劉備告誡子孫：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币馑际钦f：不要以為好事小就不去，做不要以為壞事小就去做。這三個簡簡單單的“我會”，雖然不是驚天動地，但一滴水能折射出太陽的光輝，一個普普通通的細節(jié)方可見學校教育質量的高低。所以不要輕視小事,“小”中有大。做到三個“我會”，足以彰顯xxx小學師生蓬勃的精神風貌和深厚的文化底蘊。

為了塑造xxx人的良好形象，學校要求全體師生嚴格遵守，認真做到三個“我會”，學校領導為全體老師做樣板，全體老師為全體學生做示范，全體學生為全體教職員工、為全體家長做榜樣。希望全體師生嚴以律已，從這些細節(jié)做起，來展示xxx人的氣質和修養(yǎng)，從這些好習慣做起，和我們偉大的祖國一起成長!

最后，預祝大家在新的學期，工作愉快，學習進步!

謝謝!

小學開學工作會議校長講話篇七

大家早上好!帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂。

對我們可愛的同學來說，今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對我們可親的學校來說，它所引領的，必將是田家小學燦爛的每一天!首先，我代表學校對老師們、同學們的返校表示熱烈的歡迎，對剛進學校的一年級小朋友、新轉入的同學表示熱烈的歡迎。

九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里，上學年在全體師生的齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設等方面都取得了可喜的成績，學校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展：豐富多彩的課間活動和獨具特色的六一慶祝活動也吸引著田家小學每一位莘莘學子;更有幾位同學代表學校參加上級組織的藝術、體育競賽獲得了良好的成績。

親愛的同學們，成績已經成為過去，面對新學年新的任務、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學生更可愛了。

第一，樹立一個信心：我能我行

小學開學工作會議校長講話篇八

下午好！

金秋九月，金色的陽光灑滿我們美麗的職中校園，金色的節(jié)日，奉獻給我們最敬愛的老師。今天是第xx個教師節(jié)，我謹代表校黨支部，校行政向過去一年來為學校的發(fā)展默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，向獲得各類表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀。

昨天，省政府在西安召開了“強國必先強教，強教必先強師”教師工作大會，我校校長在授予的九名中職知名校長之列，方勇老師被授予“陜西省中職學校知名教師”榮譽。剛才我又表彰了各類優(yōu)秀教師40余人次，這還不包括已經表彰過的技能大賽，教學論文等優(yōu)秀教師，正是由于我們有著這樣一愛崗敬業(yè)、學為人師、行為師范的教師隊伍，才確保了學校幾年來持續(xù)不斷的發(fā)展，才確保了我們的學生健康快樂的成長。

今天，是黨的十八大后我們迎來的第xx個教師節(jié)，十八大明確指出，要把“立德樹人”作為教育的根本任務。在市場經濟沖擊之下，“師德”面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，教師隊伍建設被擺在了教育發(fā)展的最突出位置，一些學校淪為了賺錢的工具，少數(shù)教師淪為金錢的奴隸，更有極少數(shù)為師道德淪喪，成為教師的敗類。只有教師具有高尚的師德，教師職業(yè)才能成為陽光下最燦爛的事業(yè)。幾年來，我們共同堅守對學生的熱愛，堅守對事業(yè)的追求，堅守教育工作者的良知，使我們受到了學生的愛戴和社會的高度認可。

學校之強，在于教師，教師之強，慶祝是總結，更是提高，大師之大，在于人格、師德、專業(yè)能力的高度統(tǒng)一。面對職業(yè)教育發(fā)展本舉步維艱，新的挑戰(zhàn)，示范校建設難得的機遇，全面提升教職工隊伍的素質，打造一支具有強大的人格魅力，高尚的師德修養(yǎng)，一流的專業(yè)能力，愛崗敬業(yè)的奉獻精神的教職工隊伍是擺在我們石泉職中人面前的最為艱巨的任務。我們全體石泉職中人必須立即行動起來，努力學習專業(yè)知識、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、努力培養(yǎng)一流學生，打造一流國家示范學校，引領陜南職教發(fā)展，不辜負黨和政府的重托，學生和家長的期望。

最后，祝全體教職員工節(jié)日快樂！

小學開學工作會議校長講話篇九

我們在這里召開全區(qū)校長工作會議，主要任務是總結上半年工作，安排部署下半年任務，進一步動員全區(qū)教育系統(tǒng)振奮精神、搶抓機遇、再接再勵、攻堅克難，確保全年工作目標的全面完成.上午我們參觀了5所學校和1所幼兒園，剛才三中、德順中心校等4所學校分別就提高教學質量、關注弱勢群體、突出辦學特色、加強學生教育等方面，進行了交流，通過現(xiàn)場參觀，大會交流，我們對如何如何辦好學校，有了更新更深的思考。希望我們在座的各位校長能夠結合本校實際，博采眾家，兼容并蓄，豐富和創(chuàng)新學校管理，全面推進素質教育，創(chuàng)辦具有鮮明特色富有時代精神的學校。剛才校長們已經講得很好，下面講四個方面的問題。

一、上半年重點工作成效明顯

(一)義務教育實現(xiàn)初步均衡發(fā)展目標

迎接省對義務教育初步均衡發(fā)展督導評估驗收是今年上半年的一項重點工作。按照省、市要求，教育局不斷加大校舍建設和教學儀器設備配備力度，不斷加大教師引進、培養(yǎng)、培訓力度，不斷加大對學校的督導評估力度，為義務教育初步均衡發(fā)展提供了堅強的組織保證。歷經3年時間在領導與管理、經費投入與管理、辦學條件、教師隊伍建設、教育教學質量等五個方面做了大量工作，并在實踐中不斷歸納總結提升，取得了長足的發(fā)展和進步。今年5月，省政府教育督導團對全區(qū)城鄉(xiāng)10所中小學校義務教育初步均衡發(fā)展情況進行了為期三個工作日的評估驗收，共對5大項36子項一一進行了檢查，對我們的教育教學工作進行了意見交換，宣布我們如期實現(xiàn)了初步均衡發(fā)展的奮斗目標。這是對我們洮北教育的充分肯定，這一成績的取得，得益于區(qū)委區(qū)政府對教育的高度關注和大力支持，得益于我們教育系統(tǒng)上下團結一致，知難而上，敢打硬仗的拼搏精神和干勁。吉林日報、白城日報分別就幾年來我們在布局調整、改善辦學條件、隊伍建設、規(guī)范辦學行為等均衡發(fā)展的典型經驗進行了宣傳報道。

(二)職業(yè)教育有新跨越

職業(yè)教育迎接省政府督導團驗收，也是今年上半年我區(qū)教育系統(tǒng)的一件大事。洮北區(qū)職業(yè)教育學校的實力不是全市最好的，但是作為全市唯一一所參評學校，我們的辦學條件、辦學規(guī)模、發(fā)展思路代表了職業(yè)教育發(fā)展的方向。我區(qū)高度重視職業(yè)教育發(fā)展，先后建成了教學樓、食宿樓、智能大棚，完善了多功能報告廳、微機室等教育教學設施，投資1200萬元的實習實訓樓也將在下半年開工建設。學校發(fā)展我們堅持以就業(yè)為導向、內涵建設為重點、提高質量為核心的辦學方向。專業(yè)設置堅持穩(wěn)長活短、穩(wěn)農活工并舉，全日制與非全日制并重，基本形成了質量、規(guī)模、結構、效益協(xié)調發(fā)展的格局，堅持發(fā)揮升學教育和為本地經濟社會發(fā)展服務的雙重作用，不斷擴大職業(yè)教育規(guī)模。根據國家、省要求和五年督導評估規(guī)劃，6月，吉林省人民政府教育督導團對我區(qū)中等職業(yè)教育進行了督導評估，職教中心在這次評估中被評為優(yōu)秀檔次，這是職教中心繼20xx年被評為吉林省首批重點職業(yè)技術學校以來的又一個跨越式的發(fā)展。

(三)教育教學質量又有新提高

教育教學質量是教育的生命線。從中考分數(shù)和錄取情況看，今年我們又是一個豐收年。從全市看，我區(qū)高分數(shù)段學生數(shù)繼續(xù)領先五個縣市區(qū)，而且領先優(yōu)勢更加明顯。從區(qū)域內看，高分數(shù)段學生數(shù)明顯高于民辦學校和市管學校，社會反響較好。具體統(tǒng)計分析數(shù)據下來后，我們將繼續(xù)兌現(xiàn)獎勵辦法并做好分析研究工作。成績好固然重要，但更重要的是要透過這個現(xiàn)象探原教育的本質，分析得失。實踐證明，提高教育質量必須端正辦學思想，全面實施素質教育。中考要考查的不僅是學科知識，更是能力、素養(yǎng)的考查，能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)就滲透在全面實施素質教育的過程中，體現(xiàn)在學生接受教育的各個方面。全面推進素質教育文化小學現(xiàn)場會以來，實施素質教育與教學質量是相輔相成的，學生全面素質的提升為學生成績的提高提供動力和保障。必須堅持突出教學中心地位，向課堂要質量。學校的中心工作是教育教學，作為一校之長，要凝心聚力抓教學。要繼續(xù)走進課堂，走進教師，走進學生，努力使自己成為專家型、教育家型校長。必須堅持面向全體，尊重教育教學規(guī)律。城內三中，農村洮河鎮(zhèn)中學今年的中考成績好，這兩所學校也再次驗證：我們必須走出規(guī)模擴張辦學的誤區(qū)，遵循教學規(guī)律辦品牌、辦特色、辦精品，提升我們的辦學水平。當然，我們既要汲取經驗，也要研究和反思中考中的一些問題，比較突出的就是還有一些農村中學完成不了指標，特別是今年城內有的學校沒有完成指標生任務，這是以前沒有發(fā)生過的，要認真反思。

(四)隊伍專業(yè)化有新提升

為進一步加強全區(qū)隊伍建設，一方面，進一步加強了全區(qū)教師專業(yè)發(fā)展學校建設。上半年，對全區(qū)36所學校(園)進行了評估驗收。全區(qū)參評學校都建立健全了管理機制，實行校長負責制，明確分工，落實責任;構建多元平臺，不斷拓寬學習空間，開展聯(lián)盟體活動30余次、外出學習200余人次、國培學習600余人次以及繼續(xù)教育學習等活動，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造契機;創(chuàng)新學習方式，充分發(fā)揮校本研修的作用，以教學研討課、骨干教師示范課、新教師展示課、課題研究匯報課等多種形式為教師提供展示的舞臺。充分發(fā)揮教育科研的作用，以強化學習與研究、解決學校教學中存在的重點、難點、熱點問題，在教育研究和教育實踐中提升教師的創(chuàng)新能力、反思能力和教育智慧，促進教師的專業(yè)成長。參評學校都能為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設良好的硬件條件，備齊多媒體教室、音樂教室、多功能實驗室等各種配套設施。另一方面，全面深化校際協(xié)作發(fā)展聯(lián)盟體建設。20xx年承擔省“區(qū)域協(xié)作的教師繼續(xù)教育新機制”改革實驗以來，七個區(qū)域協(xié)作教師繼續(xù)教育聯(lián)盟體按照《聯(lián)盟體管理細則》和《考核評價方法》，有效開展聯(lián)盟體活動。建立了聯(lián)席會議制度、集體備課制度、統(tǒng)一視導制度、網絡教研制度等，構建了教育資源共享、骨干教師傳幫帶、教研科研同步等機制，實施了教育局、聯(lián)盟體、學校個體“三級管理”模式，召開聯(lián)盟體工作會議、聯(lián)盟體班主任交流會，成立聯(lián)盟體“名師工作室”，開展名優(yōu)教師示范引領、中年教師課堂教學大賽等活動，有效促進了全區(qū)教師專業(yè)素質的提升。

(五)學校管理和發(fā)展難點和熱點中的新課題有了新探索新進展

辦學行為得到規(guī)范。為減輕中小學學生過重課業(yè)負擔，進一步規(guī)范中小學辦學行為，全面推進素質教育，堅持標本兼治、示范引領、制度約束，我們研究制定了《開展義務教育階段學?！皽p負萬里行”活動方案》。組織全區(qū)校長、班主任參加李穎教授“走特色化辦學之路，建構現(xiàn)代型學校”、省教書育人楷模事跡報告團等專家講座，示范引領，增強規(guī)范辦學意識。各學校對照方案要求，認真開展了自查自糾活動，研究制定有針對性和可操作性的整改措施。4、5月份，市、區(qū)教育局分別對各?！皽p負”情況、“減負萬里行”活動開展情況進行抽查和專項檢查。各學校能夠把“減負”工作作為當前教育工作的重要任務，并納入重要議事日程，堅持執(zhí)行并落實。

校園文化建設凸顯。校園文化是學校教育不可缺少的重要組成部分，它體現(xiàn)了一所學校的校風。通過加大投入，改善了辦學條件，全區(qū)學校都能根據學生特點，按照辦學理念，設計不同的辦學風格，奮斗目標，充分發(fā)揮班級標識、走廊墻壁、校園小品、文化長廊、學習園地等文化育人功能，營造了與學校發(fā)展相配套的育人環(huán)境。校園的綠化、美化也是校園文化建設的一個重要方面。近兩年，共發(fā)放20余種種植苗木，共計20xx0余株，美化綠化面積2、5萬平方米，苗木成活率均達到90%以上，實現(xiàn)了喬、灌、藤、草、花相結合，既改善學校的生態(tài)環(huán)境又綠化、美化了校園，顯現(xiàn)“潤物細無聲”的教育魅力。

校園安全得到加強。上半年，全國各地各種安全事故頻發(fā)，國家、省、市、區(qū)高度重視，為確保校園安全，年初層層簽訂校園安全責任狀，同時加大了校園安全的自查、專項檢查、抽查的力度，做到了校園安全不留死角，不留隱患。上半年，多次組織召開專題會議，共制定下發(fā)、轉發(fā)各類安全文件10余件，對57所公辦中小學、幼兒園開展專項檢查3次，對108所民辦輔導班、143所民辦幼兒園開展了安全生產隱患大排查、大整改專項行動1次。對直屬單位、公辦學校、幼兒園存在的隱患，進行了限期整改。對民辦幼兒園和民辦機構存在的安全隱患，能整改的限期整改，不能整改的下發(fā)了停辦通知單，收回辦學許可證，要求停止辦學立即整改，確保了全區(qū)教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。

以上是主要工作的回顧，其他各方面也都取得了較好成績。

二、認清教育面臨的形勢和任務

(一)從“有學上”向“上好學”轉變

教育正處于從“有學上”到“上好學”的重要轉型期，讓每個學生都享有優(yōu)質教育是我們追求的目標，均衡發(fā)展是我們實現(xiàn)這個目標的重要手段，實現(xiàn)《吉林省義務教育學校辦學基本標準》是我們實現(xiàn)均衡發(fā)展的主要抓手，進而實現(xiàn)教育的公平和正義。我區(qū)的擇?，F(xiàn)象現(xiàn)在還比較嚴重，這就說明我們的優(yōu)質教育資源還不能最大限度地滿足人民群眾的需要。客觀的講，經過這幾年的建設，我們部分農村學校和城內規(guī)模相對較小學校的硬件建設并不比優(yōu)質學校的差，有的甚至還要好于這幾所學校，這就需要我們不斷加大宣傳的力度，通過報紙、電視、家長學校等形式宣傳自己、推介自己，讓家長明白，適合孩子發(fā)展的學校就是好學校。主觀地講，辦學條件的好壞并不是家長擇校的唯一選擇，家長擇校有非理性的一面，但也有理性的一面，更多家長關注的是學校的教風和學風、教師的師德和學生的成長進步。我認為，好學校的標準必須是全面貫徹黨的教育方針，必須是面向全體學生，必須是促進學生的全面發(fā)展，這是我們所有學校所要追求和達到的目標，也是解決“上好學”的重點。

(二)從初步均衡向基本均衡轉變

上半年我們已經如期實現(xiàn)了初步均衡發(fā)展的奮斗目標，下半年開始，我們就要正式轉入基本均衡發(fā)展階段。根據《國務院關于深入推進義務教育均衡發(fā)展的意見》，到20xx年全國實現(xiàn)基本均衡的縣(市、區(qū))比例要達到65%;到20xx年，全國實現(xiàn)基本均衡的縣(市、區(qū))比例要達到95%。市確定我區(qū)20xx年申報并接受國家評估驗收。為此，我們要研究制定《洮北區(qū)關于深入推進義務教育均衡發(fā)展的實施方案》，努力完成六個方面的工作任務：一是加大投入，實現(xiàn)學校建設標準化;二是優(yōu)化教育資源，合理調整學校布局;三是加強師資管理，建設高素質教師隊伍;四是遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學行為;五是抓好弱勢群體教育，促進教育公平;六是規(guī)范學校管理，提高教育質量。這里特別提醒大家的是，基本均衡的評估驗收由國家教育部組織，除了進行正常的驗收程序和內容外，更加注重人民群眾的公論，可能是隨機訪談，也可能是問卷調查了解情況。我們只有把學校辦成人民滿意的學校，才能通過國家的驗收。所以，要通過國家驗收的難度更大，任務更艱巨。

(三)從學校硬件建設向內涵發(fā)展轉變

為了實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展，近幾年我們把更大的力量集中到農村學校校舍建設和儀器設備的裝備上，集中到城內學校危房改造及樓舍維修上。到現(xiàn)在為止，所有學校的硬件建設基本達到了《吉林省義務教育學校辦學基本標準》的要求，沒有達到的通過布局調整和有計劃的補充，到20xx年也可達到。因此，我們要把更大的精力和力量轉移到學校內涵發(fā)展上來。進一步端正辦學思想，全面實施素質教育，規(guī)范辦學行為;進一步加強教師隊伍管理培訓，建設師德高尚、業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè)、教書育人的教師隊伍;進一步加強對課程改革、學生德育教育、校園文化建設實踐的研究和探索，走特色辦學之路;進一步規(guī)范學校管理，不斷提高教育教學質量。學校的內涵發(fā)展是我區(qū)實現(xiàn)基本均衡的必由之路，也是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的必由之路。

三、下半年工作要有新突破

下半年，我們將深入貫徹落實黨的精神，緊緊圍繞辦人民滿意教育，促進內涵發(fā)展，扎實做好教育各項工作，要突出抓好以下幾項重點工作。

(一)強化教育教學管理，全面提高教育質量

建立符合法律規(guī)定的學校規(guī)劃、章程和制度，認真履行教育教學管理職責。積極推進課程改革，不斷豐富、完善校本課程，堅決落實國家課程計劃。以新課程標準為依據，進一步完善評價體系，將學生的日常評價、過程評價和綜合評價結合起來，激發(fā)學生的積極性，提高學生的學習自信心。繼續(xù)抓好“培優(yōu)補差”工作，幫助學困生樹立信心，鞏固和提高平均分和及格率。狠抓教學常規(guī)落實，強化教學工作的精細化管理，優(yōu)化學習過程，提高學習效率。抓實校本教研，要確立立足課堂、立足教師、立足過程的校本研究，針對課程實施過程中出現(xiàn)的各種具體問題，開展研究，提高教學質量。

(二)優(yōu)化教育教學方法，打造特色高效課堂

全面開展高效課堂教學實踐性研究，全面提高教育教學質量。高效課堂研究我們已經進行了二年，各學校在如何提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔上做了不同程度的探索和實踐，也取得了一定的效果。下半年，我們要在全區(qū)開展優(yōu)化教學方法，構建高效課堂，逐步形成具有洮北特色的高效課堂。研究制定《優(yōu)化教學方法 打造高效課堂實施方案》，對課堂教學總的要求是要遵循新課改、體現(xiàn)新課改的基本要求，突出地解決好動力性、科學性、藝術性三個問題。動力性就是要解決好學生厭學問題，激發(fā)學生的求知欲，積極主動地參與教學活動，這是提高課堂教學質量的最關鍵環(huán)節(jié)。科學性就是要遵循教育教學規(guī)律，根據學生的年齡特點、思維特點、遺忘規(guī)律等情況科學地設計教學內容、教學過程和教學方法，既不急功近利拔苗助長，又不錯過時機亡羊補牢。藝術性就是教學過程中體現(xiàn)出的藝術美感，讓學生在輕松愉快的氛圍中學會知識、學會方法，增長才智，教師充分彰顯自己的教學風格、教學特色。

(三)多措并舉，切實做好學生教育工作

對教育來說，以人為本就是要以學生為本。我們改善辦學條件、加強教師隊伍建設、強化學校管理等所有工作都是為培養(yǎng)學生服務的。沒有學生，就沒有學校，也就沒有教育，道理很淺顯，“不讓一個學生掉隊”“一切為了學生”“為學生終身負責”等口號說得很好，是否落實到學校教育的全過程就成為做好學生工作的重要問題。現(xiàn)在學生身上的問題不少，特別是初中生，由于正處于青春期、叛逆期，教育不當就容易出現(xiàn)過激行為。還有農村留守兒童、進城務工子女、單親家庭子女、殘疾兒童等弱勢群體，由于家庭管理的缺失，出現(xiàn)一些不良的生活習慣、行為習慣，進而導致學習無動力，人生沒目標，有的出現(xiàn)輟學或走上違法犯罪的道路，這些都是值得我們特別關注的。對學生的教育最主要的是愛心，愛心里有辦學思想，有公平正義，有無窮無盡的影響力和感召力。除此之外，就是要加強制度建設，用制度保證學生教育的落實。在學校最主要的有管理育人、教書育人、活動育人、環(huán)境育人，每項都要有育人目標、內容、措施和檢查考核，使學校的學生教育有系統(tǒng)、有體系，沒有死角、沒有盲區(qū)，只有這樣才能把學生的教育工作貫穿于教育的全方位，落實于教育的全過程。從今年開始，不斷總結提升經驗，使學生教育工作上層次上水平。

(四)提升隊伍整體素質，促進教師專業(yè)化發(fā)展

全面提高教育教學質量的關鍵在教師，要想實現(xiàn)全區(qū)教育均衡發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展、科學發(fā)展的目標，提升隊伍素質是當前乃至今后一個時期必須要做好的一項重要的工作。一要繼續(xù)開展好“教師專業(yè)發(fā)展學校建設”工作。樹立教師專業(yè)成長和自主發(fā)展理念，構建多元化教師專業(yè)發(fā)展的運行載體，不斷創(chuàng)新研修形式。二要進一步推進聯(lián)盟體工作。把聯(lián)盟體一體化建設作為重要工作。努力做到“兩個強化，四個提升”：強化實訓系統(tǒng)建設、強化研訓平臺建設;整體提升聯(lián)盟體管理水平、整體提升聯(lián)盟體教育教學質量、整體提升聯(lián)盟體特色化程度、整體提升聯(lián)盟體資源共享數(shù)字化水平。三要加強培訓。繼續(xù)做好國培省培相關工作，要做好注冊及學習過程的管理，保證參訓率和合格率達到100%。強化區(qū)級骨干教師培訓工作，完成骨干教師占教師總數(shù)的15%的目標。加強領導干部區(qū)級任職資格培訓，對學校領導干部進行政策和教育法規(guī)培訓。四要繼續(xù)做好教育科研指導，進修學校相關部門要經常深入基層，進行教學實踐指導，提高一線教師教學能力。五要補充師資。今年我們將有78名特崗教師、9名免費師范生教師充實到我們的教師隊伍中，接收學校要加大培養(yǎng)力度，為這些新教師奠定好從教基礎?？梢哉f，我區(qū)教師培養(yǎng)培訓體系是健全的，培養(yǎng)培訓的成效是顯著的，我們要進一步把工作做實、做細、做精。

(五)解決群眾關注問題，辦好人民滿意教育

一是規(guī)范辦學行為和教師從教行為。下半年我們要進一步規(guī)范學校的辦學行為，各校要根據規(guī)范中小學辦學行為的有關規(guī)定、通知等文件要求，促進教育法律、法規(guī)在全局的貫徹落實，重點治理大校大班、補課辦班、亂訂復習資料、亂收費、加重學生課業(yè)負擔等群眾關注的問題。

二是注重解決弱勢群體教育問題。要不斷完善家庭經濟困難學生資助體系，保證義務教育階段學生平等接受義務教育，認真落實進城務工農民隨遷子女平等接受義務教育的政策措施，學校和教師要對農民工子女一視同仁，研究這些學生的特點，有針對性地解決他們的生活和學習中的困難和問題。要著力解決好農村“留守兒童”上學問題，學校和教師要給予“留守兒童”以特殊的關愛，彌補他們家庭關愛的缺失，而且要把這種關愛延伸到學校教育之外，使他們自信起來，陽光起來，堅強起來。

三是高度重視學校安全管理。進一步完善安全管理措施，切實加強校園安全教育和管理。日常安全管理工作要健全組織，明確責任，健章立制，狠抓落實。開展廣泛細致的安全隱患排查和整治，強化校車安全管理，為保護學生的安全創(chuàng)造最好的環(huán)境。

(六)服務全區(qū)中心工作，著力抓招商上項目

上半年，全系統(tǒng)招商指標完成情況很不樂觀，可以說下半年招商任務非常艱巨。時間已經過半，如何完成全年的招商任務，各位校長，還要想一些辦法，確保實現(xiàn)全年既定任務目標。

四、校長要不斷提高工作水平

今天來的都是校長，是學校的第一責任人，面對新的形勢和任務，怎樣做一個好校長，我想談談對校長的現(xiàn)實要求。

一要理清思路，創(chuàng)新方法。心態(tài)決定狀態(tài)，典型體現(xiàn)高度，角度決定深度，細節(jié)決定成敗，創(chuàng)新才能創(chuàng)優(yōu)。一所學校要發(fā)展進步，校長必須具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，在此基礎上才能形成正確的辦學思路，形成新的辦學理念。在座的各位校長都身處教育一線，學校的事事要管，樣樣要抓，工作千頭萬緒，任務十分繁重，如果工作缺乏預見性，計劃性、科學性，勢必影響教育教學活動的開展，所以大家要在開學前夕，靜下心來，按照我們的總體工作部署，制定本學校的工作思路和打算，為完成全年工作打下良好基礎。校長是學校的“舵手”，引領學校的發(fā)展方向，要學會因人、因地、因時制宜，要通過多聽、多看、多思、善學來凝聚人、引導人，這也是校長的基本素質和干好工作的前提。目前全區(qū)學校在硬件建設方面基本滿足教育教學需要，但是要實現(xiàn)學校的內涵發(fā)展，還需要校長吃透校情，準確定位，研究謀劃切合本校的發(fā)展目標和思路，制定切實可行的措施，使學校走上內涵發(fā)展，科學發(fā)展的道路。

二要抓好班子，帶好隊伍?，F(xiàn)代意義上的校長只是一種職業(yè)，而不是一種官職，所以我們校長一定要克服官本位思想，樹立為全體學生和廣大教職工的服務意識，嚴于律己，寬以待人，要以身作則，言傳身教，真正成為學生的師長，教職工的表率，班子的核心。把人管好了，積極性調動起來了，各項工作就會卓有成效 。因此校長在工作中應處理好三種關系。一是與班子成員的關系，二是與教職工的關系，三是與學生的關系。處理好上述關系，就要講究領導藝術。一方面與班子成員，與教職員工，與學生建立親密感情，尊重教師，關愛學生，實行人性化管理，構建和諧校園。另一方面，健全規(guī)章制度，用制度管人，獎優(yōu)罰劣，構建尊重、平等、信任的關系，調動全體員工的積極性和自覺性。

三要腳踏實地，真抓實干。

校長要緊跟教育發(fā)展形勢，做教育理想的引領者，素質教育的組織者。一是做好決策。為學校發(fā)展尋求辦法，尋找出路，針對學校存在的問題，多思考，多研究，多聽取群眾意見，才能實現(xiàn)工作的新突破，工作的新進展，取得工作的新成效。二是做好執(zhí)行。要沉下身子，坐住板凳，從迎來送往的交際中解放出來，從具體的事務中解脫出來，沉入到課堂中、教師中、學生中。我們的教師中有很多生動的鮮活的教育教學實踐，需要我們去總結、去提煉、去升華。在生動的教學實踐中求得辦學的真知。三是做好檢查。對學校安排的每項工作都要有計劃、有措施、有檢查、有總結。做工作切忌虎頭蛇尾，爭取抓一項工作就抓出結果，抓出成效。

同志們，做好下半年工作，任務艱巨，責任重大。讓我們在區(qū)委、區(qū)政府正確領導下，進一步落實責任、改進措施，把所有的精力和時間，把所有的學識和才智，把所有的積極性和創(chuàng)造性都能用到、釋放到教育發(fā)展上來，為實現(xiàn)全年教育工作目標，為洮北教育質量的全面提升，做出我們的最大努力!