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2023年中學生獲獎感言(通用5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 21:46:15
2023年中學生獲獎感言(通用5篇)
時間:2023-09-13 21:46:15     小編:GZ才子

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

中學生獲獎感言篇一

大家好!

我很榮幸再次獲得學校一等獎學金,并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先,我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的.辛勤付出,才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎學金,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過,獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。

中學生獲獎感言篇二

大家好!

我叫高昂,是孝感市大悟縣禮山學校七年級3班的學生。剛剛成為一名中學生,就有機會參加全國性的作文比賽,我很高興,就以"分享"為話題,寫了一篇《快樂的誕生》參加比賽。我估計我的作文能夠獲獎,但沒有想到能夠參加全國的總決賽,更沒有想到能夠走進人民大會堂領(lǐng)獎。我自信,是因為我自九歲起,就開始在老師和家長的指導下練筆,每周一篇,已經(jīng)堅持三年;從去年起,我還在新浪網(wǎng)上開了博客,把別人玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時間,用來寫作。我的自信心又不夠強,是因為我知道:天外有天,人外有人;而比賽就像奧運健兒拼搏一樣,稍有失誤,就會落會。這次進京決賽,盡管我獲得了全國一等獎,但我沒有得意忘形,因為這對于我來說,是成功之中有失敗。經(jīng)過自省和比較,我從那些文學之星身上,發(fā)現(xiàn)了自身的差距,找到了自己要繼續(xù)努力的方向。而這一點,是比獲獎更重要的收獲。另一個重要的收獲是,通過這次活動,我認識了很多優(yōu)秀的同學,特別是我們湖北的同學。每一位優(yōu)秀的同學,都是我前進道路上的坐標。我們已經(jīng)互留了電話號碼和qq號碼,以后我們可以互相激勵,互相學習,共同進步,共同提高。

同學們,真正的成功,離我們還很遠;真正的文學精品,我們還沒有寫出來。幸運的是,我們在文學之路上,已經(jīng)邁出了堅實的第一步?;蛟S有一天,文壇的大門,會真正接納我們。我們完全有理由,把今天的信心和激動,當作種子播種下去,因為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信,我們的種子會生根發(fā)芽,會成長為一棵棵參天大樹,會連接成一片文學的森林。

展望未來,我想代表所有的獲獎同學,衷心地感謝所有的指導老師和所有的組織者,謝謝你們!

中學生獲獎感言篇三

大家好。我是xx班的xxx,很榮幸有這個機會來跟大家分享我獲得獎學金的感受。

首先,能夠獲得學校頒發(fā)的獎學金,我覺得是學校對我的一種肯定,也是自身努力的成果。在過去一年里,我從剛分班的不適應,到后來完全融入這個班集體。經(jīng)歷了很多也收獲了很多。我不是一個很善于表達的人,可我永遠會記得在我感到學習迷茫的時候,在我心中充滿疑慮無法解決的時候,班主任對我投以肯定的目光并仔細地分析了我存在的問題,然后告訴我應該怎樣克服自身的缺陷,讓我對學習有了另一種認識。

當然,班里的氛圍,班上同學對我的幫助,更是讓我找到了學習的信心和感受到了友誼的寶貴。每當我遇到自己無法解決的問題時,我喜歡找同學請教,他們會熱心地幫我,這點我真的非常感謝。

雖然有時候大家會為了一個問題而爭論不休,可我卻很享受與他們辯論的過程??v使最后我發(fā)現(xiàn)自己是錯的也會感到非常滿足。因為在這之中我不僅獲得了更多的知識,感受到了學習的樂趣。最重要的是提升了自己的學習能力和收獲了同學間的友誼??梢哉f,是同學們的幫助讓我覺得學習這條路并不孤單,是他們的笑容讓我感到學習也可以很快樂,我的成績,我的喜悅,也應該有他們的一半。

不僅是老師和同學們,xx對我也有很大的影響。面積不大但環(huán)境優(yōu)美,良好的學習氛圍,活潑好學的附中學子,威嚴負責的老師等等,都讓我有了更大的學習動力。以及學校每年舉辦的各項活動。像校運會,科技節(jié),社團活動,讓同學們的才智得以充分發(fā)揮,也讓校園的學習氛圍更濃。我感謝附中讓我參與如此多彩有趣的活動,感謝附中給與我的機會。

感謝的話很多,感謝的人也很多。但我最后還想說一句:那個每天天沒亮就爬起來給我做早餐,那個不管我是否考好,都一直支持我的人。――謝謝你,媽媽。謝謝你們,所有幫助過我的人,我相信只要一直努力下去,我會取得更好的成績。

中學生獲獎感言篇四

大家好!

我是初三x班的xx,很榮幸代表獲獎學生發(fā)言!

首先,感謝學校對我們的獎勵,對我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的肯定,更是對我們的激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。還要感謝培育我們的老師,因為有了您們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。

同學們,寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學期,開始求知生涯中的又一個里程碑,現(xiàn)在的我們,又站在雪白的起跑線上,蓄勢待發(fā),開始了新的拼搏。初一、初二的同學們,生活、學習在五中的你們應該感受到幸福和自豪,你們不僅要享受豐富多彩的校園生活,更要為自己心中的目標奮斗。初中三年可以做很多很多事,也可以改變很多。對你們而言最重要的就是拋開彷徨,拋開青澀,在初中的生活中有質(zhì)的飛躍。身為五中的學生,你們是五中的棟梁,你們是五中的希望,你們是五中的未來,你們個個都是五中的驕傲!

初三的同學們,身為畢業(yè)班學生的我們,三年的旅途只剩下最后的一程,這是最關(guān)鍵也是最難走的一程。從今天算起,到

20xx

年中考,時間只剩100多天。中考在即,時間迫在眉捷。人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?在前進的道路上,我們會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難,但是,當結(jié)束這三年的生活,大家一定會發(fā)現(xiàn):我們流過淚水,卻最終伴隨微笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里芳香。最后一百天,雖然辛苦,卻不孤獨,因為戰(zhàn)斗的不是一個人,而是全體初三的老師與同學們;我們的身后,還有學弟學妹的支持。最后百日,雖然疲倦,卻不空虛?!皽婧M流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀,嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳!讓我們從今天開始好好把握住每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,全力投入中考備戰(zhàn)之中。三年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒,真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了,一屆屆九年級的學長已經(jīng)為我們五中書寫了一頁頁輝煌,奮斗的火炬已經(jīng)交接在我們手上,來吧,高高的舉起它,用燃燒的激情去點燃它!

恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒!五中輝煌的詩

需要你我共同譜寫!天道酬勤,讓我們懷抱夢想,踏著自己的人生節(jié)奏,滿載良好心態(tài),全力以赴,投入到新的學習中,用拼搏實現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來!同學們,請相信:荊棘路的終點,定是通向美好未來的關(guān)口;穿越苦難和淚水,定會迎來輝煌的金秋!

最后,祝全校每一位同學學習進步,在五中寫下難忘詩

,為學校、為自己譜寫驕傲!更祝愿初三的同學們在100多天之后的中考中取得優(yōu)異成績,給初中生活畫上一個完美的句號!

謝謝大家!

中學生獲獎感言篇五

大家好!

我是來自xxx班的xxx,此時此刻,作為我院三好學生代表發(fā)言,我感到無比的榮幸。首先,請允許我代表受表彰的同學們對學校的辛勤培育以及支持和幫助過我的老師和同學們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

時光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼我已走過三年半的大學時光。這是我第一次獲得“優(yōu)秀三好學生”的稱號,這對我而言,不單是褒獎,更多的是激勵!能夠站在這里跟大家分享我的收獲,我的心里充滿了感恩與慶幸。

我的專業(yè),課程很多,分支也很廣,管理學理論與計算機技術(shù)均要學習掌握,這有一定的難度。我想,面對困難,誰都有想要退縮的時候。但是,我始終相信:付出就會有回報。還記得我剛上大學的時候,因為習慣了被老師家長督促管束的日子,還不適應自主學習生活,所以無論在學習還是生活上,都有所懈怠和放松,學生成績也很糟糕,在院里老師和同學的教導和幫助下,我深刻意識到自己的問題。學習,本身也是對學習方法的探索和完善的過程。在大學里,成績優(yōu)異并不能代表一切,工作能力,適應能力,才華特長以及待人處事的態(tài)度都是評斷一個人的參照,我們不僅要學習科學知識,而且要學習做事做人。

因此,在學習上,利用好老師有限的授課時間來學習大容量的課

程就顯得極為重要,基礎(chǔ)課程要勤記筆記,多做嘗試,所謂孰能生巧。專業(yè)課程要常思考,多動手,勤操作。在大學生最迷茫的階段大三,我選擇了考研,并認真的準備復習了一年時間,與許多農(nóng)大研友一起奮斗,我收獲的不僅是知識,還有為一個目標奮斗史所需的堅持、勤奮、不餒不棄。

在工作上,我一直擔任班級文藝委員一職,也曾擔任院學生會文藝部部長一職,在此期間,我對工作認真負責,熱情執(zhí)著,積極參加班級和院里組織的各項活動,虛心向身邊的優(yōu)秀學生干部與同學學習,積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗,并增強了我的團隊精神和集體榮譽感。

愛因斯坦曾經(jīng)說過:“人的差異在于業(yè)余時間。”所以如何充分、合理分配利用時間,做到學習工作兩不誤,無疑最值得我們思考并付諸行動。

最后,請允許我再次感謝學校和學院為我們創(chuàng)造這樣一個平臺來交流優(yōu)秀的學習方法,取人之長,補己之短,完善自我。

同學們,人生只有一條路是不能拒絕沒有選擇的,那就是成長?,F(xiàn)在,榮譽稱號和獎勵已經(jīng)是過去時了,而對自身的很多不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!讓我們一起腳踏實地、謙虛謹慎地做人,不懈奮斗,百尺竿頭,不斷進步!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

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