無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
興趣班老師的工作內(nèi)容篇一
興趣是人生的導(dǎo)師,讓我們選擇一條真正屬于自己的路。興趣如羅盤,如船帆,載我們駛向探索的港灣。在我認(rèn)為,興趣不會(huì)成功而存在,只為懂他的人而存在,正如,興趣就是我們最好的老師,做一件事首先要對(duì)它感興趣,如果對(duì)他沒有興趣,只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。電費(fèi)精力,并且我覺得是對(duì)那件事的不尊重。
培養(yǎng)興趣是多么重要,我們國(guó)家注重培養(yǎng)人才,也就相對(duì)注重人的興趣,開設(shè)多少學(xué)科,讓我們隨意跟自己的愛好來選擇,以此來培養(yǎng)人才,增強(qiáng)國(guó)力。
沒有興趣的學(xué)習(xí)不是學(xué)習(xí),培養(yǎng)興趣,不也是現(xiàn)在教學(xué)的方針嗎?老師從興趣入手,發(fā)覺學(xué)生的特長(zhǎng),用我們獨(dú)有的興趣,讓我們不斷地掌握自己,發(fā)現(xiàn)自己,去更深一步的探索,進(jìn)步。興趣也是我們的伯樂。
國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身,在面對(duì)記者的詢問是這樣回答:“我什么都不會(huì)做,只好做數(shù)學(xué)”無獨(dú)有偶,著名畫家黃永玉,再問他當(dāng)初為什么學(xué)畫時(shí),他也是這樣回答的!這則材料有很多含義,我們單講興趣。如果二位大師不是對(duì)他們的工作有興趣的話他們?cè)趺磿?huì)有這樣的成就,興趣雖不代表成功可是它是成功的一部分,興趣雖不為成功而有在,而是他會(huì)為興趣而隨之而來。
試想如果兩位大師對(duì)此并無興趣,那會(huì)有什么樣的結(jié)果,會(huì)改變他們的命運(yùn),也許會(huì)有另外兩個(gè)人代替,不管怎么說,以上這些都是虛想的,是話外音,不足掛心。
興趣是一技之師,興趣是我們前進(jìn)的動(dòng)力,興趣是揚(yáng)起我們的自信,興趣讓我們不斷探索,創(chuàng)造奇跡。
因?yàn)榕d趣,不斷進(jìn)步;因?yàn)榕d趣,不多探索;因?yàn)榕d趣,所以自信;因?yàn)榕d趣,不斷前進(jìn);因?yàn)榕d趣,所以執(zhí)著。
興趣班老師的工作內(nèi)容篇二
有人說,興趣是一種動(dòng)力。一個(gè)人,無論做什么事情,如果這件事情是他比較感興趣的事,那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累,困難重重,他都心甘情愿地去做。
比如,過去的小朋友喜歡做“捉迷藏”的游戲,玩到天黑了,還想玩,忘了回家,忘了吃飯,急得家長(zhǎng)到處找。好不容易找著了,可孩子還是沉迷在玩的興奮中,不想回家,家長(zhǎng)們有的是連哄帶勸,有的是連拉帶拽,有的是連打帶罵,孩子們這才很不情愿、戀戀不舍地回家去了?,F(xiàn)在的小朋友,大都愛玩電子游戲,玩起來什么都忘了,作業(yè)忘了寫,家忘了回,飯忘了吃。不僅是利用雙休日去網(wǎng)吧玩,就是在平時(shí),有的也是背著家長(zhǎng),瞞著老師,偷著去玩,而且一玩就是好幾個(gè)小時(shí),甚至通宵。但仍覺得時(shí)間短,沒玩夠。
事實(shí)說明,興趣,使人不怕吃苦;興趣,使人廢寢忘食;興趣,使人執(zhí)著而愿意付出努力。人一旦對(duì)某種事情產(chǎn)生了興趣,那么他會(huì)竭盡全力投入到從事這件事情的活動(dòng)中去。試想,如果一個(gè)學(xué)生把玩“捉迷藏”、打電子游戲的那種積極態(tài)度和熱情用于學(xué)習(xí)中,那么,他的學(xué)習(xí)情況會(huì)是怎樣的呢?毫無疑問,他的學(xué)習(xí)一定是很棒的,甚至是非常好的。
因此,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是不可忽視的一項(xiàng)任務(wù)。如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣,那么,他在學(xué)習(xí)中所付出的精力和在學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生的效益是不可估量的。在學(xué)生積極主動(dòng)的探究學(xué)習(xí)中,教師還要注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng),給學(xué)生營(yíng)造自主探索、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)空間,讓學(xué)生在經(jīng)歷動(dòng)手活動(dòng)的過程中體驗(yàn)成功的喜悅,堅(jiān)定學(xué)好知識(shí)的信心。這樣,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)是有好處的。
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,是學(xué)生學(xué)好知識(shí)的重要基礎(chǔ)和保障,也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的重要手段。
興趣班老師的工作內(nèi)容篇三
3﹑收集整理相關(guān)檔案,迎接各級(jí)各類開學(xué)工作檢查;安排教師參加省、市級(jí)各類教育科研活動(dòng)。
4﹑組織初評(píng)并推薦新一任的“楚天技能名師”工作;
6﹑搞好長(zhǎng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢鐵路橋梁學(xué)校的對(duì)口幫扶工作;
11、創(chuàng)新教學(xué)模式,將課堂教學(xué)改革與德育教育相結(jié)合,全面實(shí)施師生成長(zhǎng)共同體建設(shè)。
興趣班老師的工作內(nèi)容篇四
教師助理的職責(zé)主要負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的咨詢及接待工作,負(fù)責(zé)平日授課過程中的輔助工作,以及幫助老師批改作業(yè)、試卷,輔導(dǎo)學(xué)生等。大家不妨來看看小編推送的大學(xué)老師助理工作內(nèi)容,希望給大家?guī)韼椭?/p>
1、教師的職責(zé)主要負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的咨詢及接待,負(fù)責(zé)平日授課過程中的輔助,以及幫助批改作業(yè)、試卷,輔導(dǎo)學(xué)生等。
2、教師一詞有兩重含義,既指一種社會(huì)角色,又指這一角色的承擔(dān)者。 廣義的教師是泛指?jìng)魇谥R(shí)、經(jīng)驗(yàn)的人,狹義的教師是指受過專門教育和訓(xùn)練的人,并在教育(學(xué)校)中擔(dān)任教育、教學(xué)的人。(履行教育教學(xué)的專業(yè)人員。承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命。
3、主要是幫助辦理具體事務(wù)的意思。
1、新生報(bào)到期間:
(1) 注冊(cè)前協(xié)助輔導(dǎo)員做好準(zhǔn)備工作,隨時(shí)了解本班同學(xué)提前來校情況,并做出妥善安排。
(2) 注冊(cè)當(dāng)天負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)與新生,并且要主動(dòng)向他們介紹學(xué)校、院系及專業(yè)的一些基本情況。
(3) 按照學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)安排。督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng)。
(4) 及時(shí)掌握新生的基本信息,建立有效、暢通的聯(lián)系辦法。及時(shí)將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反映。
2、新生入學(xué)教育期間:
(1) 統(tǒng)一按照學(xué)校以及學(xué)院安排組織學(xué)生按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng),做好活動(dòng)中的組織工作。
(2) 積極主動(dòng)地走訪新生宿舍,了解有關(guān)思想動(dòng)態(tài),解決一些生活與思想上的問題。主動(dòng)了解新生的特長(zhǎng)和愛好,盡快了解新生的特點(diǎn)。
(3) 組織班級(jí)活動(dòng),增進(jìn)新生之間的'了解及班級(jí)的團(tuán)結(jié),并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境。
(4) 與入學(xué)教育相配合,協(xié)助入學(xué)教育工作。
(5) 配合輔導(dǎo)員選配臨時(shí)班干部,并組織臨時(shí)班干部做好初期的班級(jí)建設(shè)工作。組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)文件,引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,建立起良好的課堂教學(xué)秩序。
(1) 及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、綜合情況,并將信息反饋給輔導(dǎo)員。
(2) 與輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系,掌握學(xué)校、研究生學(xué)院重要工作精神和具體部署,以便及時(shí)貫徹實(shí)施。
(3) 鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極參加研究生會(huì)和社團(tuán)等組織,豐富學(xué)習(xí)生活。
(4) 指導(dǎo)班級(jí)同學(xué)積極參加院、校開展的各項(xiàng)活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等;幫助學(xué)生干部拓寬視野,指導(dǎo)學(xué)生組織開展有特色的班級(jí)活動(dòng)。
(5) 協(xié)助輔導(dǎo)員進(jìn)行各種評(píng)優(yōu)工作,指導(dǎo)班干部開展工作,參與學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生建立好黨、團(tuán)組織;在此過程中,要做到公正嚴(yán)明,主要起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。
(6) 協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。
興趣班老師的工作內(nèi)容篇五
北斗星是漆黑天空中的指引,年輪是陌生方位的指引,夢(mèng)想是你未來走向的指引,而興趣便是你漫漫人生路上的.指引,像一位老師,帶領(lǐng)你。
興趣是啟蒙老師。
興趣像是一顆樹,隨著你成長(zhǎng)而長(zhǎng)大,然后貫穿一生。他可能會(huì)成為你的工作,可能會(huì)以愛好出現(xiàn)在你的業(yè)余時(shí)間,但無疑他會(huì)在你的生命中擁有一個(gè)重要地位。興趣以一個(gè)重要角色出現(xiàn),然后奠定你的人生。
興趣是最好的老師,讓你啟蒙,鑄就了你性格,奠定人生,指引你漫漫人生長(zhǎng)路走向。
興趣班老師的工作內(nèi)容篇六
工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)全校高一至高三的學(xué)籍管理。精確掌握各年級(jí)學(xué)生的基本情況,負(fù)責(zé)建立全校學(xué)生的學(xué)籍檔案,并及時(shí)掌握各年級(jí)學(xué)生的變動(dòng)。隨時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供各年級(jí)、各班的學(xué)生人數(shù)、學(xué)籍分布等內(nèi)容,使全校的有關(guān)學(xué)籍信息不但在電腦中有完整、詳細(xì)的資料,而且還必須將相關(guān)的資料建立起紙質(zhì)檔案或光盤檔案,以防不測(cè)。
2、參與高一新生的招生,并及時(shí)做好歸類整理和統(tǒng)計(jì)。
3、及時(shí)整理、建立與之有關(guān)的檔案,保證所屬范圍檔案資料的完整性,并按年度移交到學(xué)校檔案室。
4、負(fù)責(zé)填報(bào)學(xué)生的'報(bào)表輸學(xué)生休,退,轉(zhuǎn)各種手續(xù),制發(fā)畢證
5、保管教學(xué)、教師業(yè)務(wù)檔案。
1、協(xié)同教務(wù)處完成校內(nèi)的各次考試,負(fù)責(zé)校內(nèi)組織的各次大型考試試卷的組卷、制卷、分卷、收集、存檔等工作。
2、負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí),各備課組各次考試的質(zhì)量評(píng)估表,質(zhì)量分析的回收與存檔。
3、協(xié)助教務(wù)處,教科室完成各種行政表冊(cè)表格的設(shè)計(jì)及時(shí)印發(fā),定期完成各種報(bào)表。并負(fù)責(zé)教務(wù)處有關(guān)的版報(bào)和通知的書寫。
4、負(fù)責(zé)考試結(jié)果的匯總、測(cè)算,并及時(shí)填入班級(jí)成績(jī)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案
5、建立與上述工作相應(yīng)的所有檔案,特別是教師業(yè)務(wù)檔案要以學(xué)期為單位及時(shí)完善,并做好歸類、整理、保存的工作。
3、記載教務(wù)處,教科室所屬人員的考勤.
4、協(xié)助教務(wù)處,教科室領(lǐng)導(dǎo)檢查記載業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)的考勤.
5、協(xié)助教務(wù)處,教科室領(lǐng)導(dǎo)完成備教改檢查和學(xué)生評(píng)教工作.
6、能及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)安排的各種工作。
興趣班老師的工作內(nèi)容篇七
我能寫好《奇妙的昆蟲世界》這篇作文,是和老師的培養(yǎng)和我自己的興趣愛好分不開的。
我從小就非常喜歡小動(dòng)物和昆蟲,在它們身上花費(fèi)了很多時(shí)光。
我每年都要喂養(yǎng)小貓、小鳥、蟋蟀、蛔煙等,一有空就細(xì)心地觀察它們的外形、動(dòng)作和生活習(xí)性。
我生活在雄偉壯觀、風(fēng)景秀麗的泰山腳下,每到仲夏的夜晚,爸爸、媽媽在小溪邊洗衣服或乘涼的時(shí)候,我都要領(lǐng)著妹妹,拿著手電筒和塑料袋到草叢中或亂石旁去捉螢火蟲。
一捉就是許多,帶回家,把它們放在我的房間里。
螢火蟲腹部發(fā)光器發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)光,把我的“小天地”點(diǎn)綴得十分美麗。
我在觀察它們的時(shí)候,遇到不理解的問題,就問老師或找資料看,有時(shí)一玩起來就玩到半夜。
由于我很喜歡小動(dòng)物和昆蟲,所以有關(guān)的書也買了不少。
我每得到一本好書,就像得到寶貝似的,一看就是好幾個(gè)小時(shí)。
由于我的愛好和興趣,促進(jìn)了我自覺地學(xué)習(xí),使我懂得了不少有關(guān)昆蟲和動(dòng)物的知識(shí),所以能寫好這篇作文。
興趣班老師的工作內(nèi)容篇八
為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特?cái)M訂花源小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,希全體教職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、師德建設(shè)的主要工作
1、抓意識(shí)建設(shè)。
結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《延邊朝鮮族自治州公務(wù)人員行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),提高教師履行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的自覺性,以州、市、校師德標(biāo)兵為榜樣,爭(zhēng)做新型、合格的教師。
2、抓師德建設(shè)活動(dòng)。
增強(qiáng)依法執(zhí)教觀念,通過學(xué)習(xí)使廣大教師理解和把握《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的內(nèi)容,促進(jìn)全體教師知法、懂法、守法、用法,增強(qiáng)法制觀念。
3、抓能力(實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育以及適應(yīng)新課改教學(xué)的能力)培養(yǎng)。
(1)以科研促教研,以科研促教學(xué)水平和能力的提高。
繼續(xù)鞏固和提高我校近幾年的教學(xué)成果,發(fā)揮其在教學(xué)中的作用;積極參加新課程改革教學(xué)和學(xué)校科研課題的研究工作,探索新課程改革創(chuàng)新教育新模式,積累經(jīng)驗(yàn),提高教育科研能力。
(2)在積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)的同時(shí),還要積極參加上級(jí)部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平;繼續(xù)抓好教師的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),堅(jiān)持校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)相結(jié)合,加強(qiáng)全校教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作。繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)新課程的相關(guān)書籍,做好新課改相關(guān)理論的積累,相互交流,豐富業(yè)務(wù)積累和提高自身業(yè)務(wù)水平。
4、抓活動(dòng)的開展。充分利用節(jié)日、紀(jì)念日及重大活動(dòng),積極開展師德演講、知識(shí)競(jìng)賽、教師座談會(huì)等豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)師德建設(shè)向縱深發(fā)展。
5、開展向師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)的活動(dòng),大力宣傳和弘揚(yáng)他們的忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、頑強(qiáng)的毅力和甘于奉獻(xiàn)的精神,做一個(gè)愛國(guó)、愛崗、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、嚴(yán)格要求自己的教師。
6、建立教師與學(xué)生的包保對(duì)子,提倡在教師中開展每人包保1-2名學(xué)困、潛能生或品行存在問題的學(xué)生,通過幫助他們學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人,培養(yǎng)能力,以教師的關(guān)懷和愛心去讓這些學(xué)生能有一個(gè)良好發(fā)展,為學(xué)校人文環(huán)境建設(shè)創(chuàng)造條件。
7、抓激勵(lì)機(jī)制。繼續(xù)抓好學(xué)校的樹學(xué)習(xí)榜樣的活動(dòng):“六?一”的優(yōu)秀輔導(dǎo)員、“七?一”優(yōu)秀黨員、年末的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、校內(nèi)師德標(biāo)兵與校內(nèi)勞動(dòng)模范等表彰、獎(jiǎng)勵(lì)工作,為全體教師有身邊的學(xué)習(xí)榜樣,激勵(lì)全校教師努力奮發(fā)工作。
二、具體措施
1、加大師德建設(shè)管理的力度,多角度、多層次、全方位開展工作。
黨支部抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),時(shí)時(shí)處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。教師工會(huì)從工會(huì)的角度有計(jì)劃地組織教職員工開展活動(dòng),征集好教師的“合理化建議”,共同促進(jìn)學(xué)校工作和師德建設(shè)。
2、加大師德建設(shè)的監(jiān)督力度。
繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校家長(zhǎng)監(jiān)督委員會(huì)的作用,定期召開會(huì)議,征求社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校師德工作的意見和對(duì)學(xué)校工作的合理化建議,共同搞好學(xué)校的師德建設(shè)工作。
繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校師德監(jiān)督范圍,充分發(fā)揮教師和學(xué)生申訴室的作用,由少先隊(duì)成立學(xué)生監(jiān)督小組,學(xué)生可向?qū)W校反映優(yōu)秀教師的事跡,也可向?qū)W校反映教師違紀(jì)現(xiàn)象,協(xié)助學(xué)校抓好師德建設(shè)工作。不定期地進(jìn)行問卷、座談、反饋監(jiān)督教師的教學(xué)行為,保證師德建設(shè)工作的可信度。
3、重視師德建設(shè)的表率作用。
學(xué)校把師德建設(shè)工作列為學(xué)校工作的首位,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排,精心組織,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,班子成員分工抓,加大師德建設(shè)的組織力度,成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并及時(shí)了解和掌握師德建設(shè)情況。領(lǐng)導(dǎo)小組必須率先示范,起到表率作用,只有這樣,才能有力的推動(dòng)學(xué)校師德建設(shè)。