無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
著名數(shù)學家有哪些人 著名數(shù)學家華羅庚上初中時接受篇一
有一次，張老師給我們講《小數(shù)乘法口訣》的故事，故事里面的數(shù)乘法口訣是這樣的：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
大數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
大數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
小數(shù)乘除法：
著名數(shù)學家有哪些人 著名數(shù)學家華羅庚上初中時接受篇二
志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。
1910年11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣。華羅庚小時候很淘氣，也很聰明，所以爸爸經(jīng)常給他出數(shù)學題目，店里的帳有時也讓他算，可是他上數(shù)學課時經(jīng)常逃課。老師不知找了多少次家長。上中學時，在一次數(shù)學課上，老師給同學們出了一道著名的難題：“今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之余二，五五數(shù)之余三，七七數(shù)之余二，問物幾何?”大家正在思考時，華羅庚站起來說：“23”他的回答使老師驚喜不已，并得到老師的表揚。從此，他喜歡上了數(shù)學。
華羅庚上完初中一年級后，因家境貧困而失學了，只好替父母站柜臺，但他仍然堅持自學數(shù)學。經(jīng)過自己不懈的努力，他的《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》論文，被清華大學數(shù)學系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn)，邀請他來清華大學;華羅庚被聘為大學教師，這在清華大學的歷史上是破天荒的事情。
記得有一次，他女兒不知什么原因在一旁哭得很厲害，可是當時華羅庚正在算著一條數(shù)學題，他裝著什么都沒聽見，后來華羅庚成了一名偉大的的數(shù)學家。比所有數(shù)學老師還要高大，也非常出名，走遍了全世界，不知為多少學校講課，雖然他沒有上過高中、大學，但他講的。內(nèi)容比數(shù)學老師還要好，他讓所有的學生、老師、教授都佩服。華羅庚也為青年樹立了自學成才的光輝榜樣，他是一位自學成才、沒有大學畢業(yè)文憑的數(shù)學家。他說：“不怕困難，刻苦學習，是我學好數(shù)學最主要的經(jīng)驗”，“所謂天才就是靠堅持不斷的努力?！?/p>
是啊!世上沒有絕對天才，也沒有絕對笨蛋，只要刻苦、鉆研，奇跡一定會出現(xiàn)的。時間是由分鈔積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。天才在于積累，聰明在于勤奮。
讓我們學習如何接受自己——接受以下的事實：我們在某方面很行，在別人方面則有極限;天才稀有，而平凡幾乎是所有人的命運，但是善用自己技能的倉庫，便能豐富我們平凡的生活。讓我們接受自己感情上的脆弱，了解人人心中都有某種恐懼潛在，而正常人則是愿意快樂而勇敢地接受生命的極限與機會的人。
著名數(shù)學家有哪些人 著名數(shù)學家華羅庚上初中時接受篇三
歐拉(leonhard euler，公元1707-1783年)1707年出生于瑞士巴塞爾，13歲時在當時最著名的數(shù)學家約翰伯努利(johann bernoulli)的悉心指導下，進入巴塞爾大學學習。
歐拉淵博的知識，無窮的創(chuàng)作能量，前所未有的豐富作品，令人嘆為觀止！他從19歲到76歲發(fā)表論文，寫了半個多世紀的大量書籍和論文。到目前為止，歐拉的名字幾乎在每一個數(shù)學領域都能看到，從初等幾何的歐拉線，多面體的歐拉定理，固體解析幾何的歐拉變換公式，數(shù)論中四次方程到歐拉函數(shù)的歐拉解，微分方程的歐拉方程，級數(shù)理論的歐拉常數(shù)，變分理論的歐拉方程。復變函數(shù)的歐拉公式數(shù)不勝數(shù)等。他對數(shù)學分析的貢獻更為獨特?！稛o窮小分析引論》是他劃時代的杰作，數(shù)學家稱他為當時分析的化身。
歐拉是科學史上最多產(chǎn)的杰出數(shù)學家之一。據(jù)統(tǒng)計，在他孜孜不倦的一生中，寫了886本書和論文，其中分析、代數(shù)和數(shù)論占40%，幾何占18%，物理和力學占28%，天文學占11%，彈道學、航海和建筑學占3%。為了整理他的作品，彼得堡科學院忙碌了47年
歐拉的作品出人意料的多產(chǎn)絕非偶然。他可以在任何不利的環(huán)境下工作。他經(jīng)常抱著孩子在膝蓋上寫完論文，不管他身邊的孩子有多吵。他頑強的毅力和孜孜不倦的學術精神使他雙目失明，并沒有停止對數(shù)學的研究。失明后的17年里，他還口述了幾本書和大約400篇論文。19世紀偉大的數(shù)學家，高斯(1717)
歐拉的父親保羅歐拉也是一名數(shù)學家。他希望小歐拉研究神學的同時也能教他一點教學。由于他的才華和勤奮精神，他受到了約翰伯努利的賞識和特別指導。19歲時，他寫了一篇關于船桅的論文，獲得了巴黎科學院獎，他父親不再反對他學習數(shù)學。
1725年，約翰伯努利的兒子丹尼爾伯努利前往俄國，向沙皇卡德林一世推薦了歐拉。因此，歐拉于1727年5月17日來到彼得堡。1733年，年僅26歲的歐拉成為彼得堡科學院的數(shù)學教授。1735年，歐拉解決了天文學上的一個難題(計算彗星的軌道)，被幾位著名數(shù)學家解決了幾個月。而歐拉用他發(fā)明的方法，三天就完成了。但是過度的工作讓他患上了眼疾，不幸的是右眼失明。這時，他才28歲。1741年，歐拉應普魯士彼得大帝的邀請，前往柏林擔任科學院物理與數(shù)學研究所所長。直到1766年，在沙皇卡德林二世的誠摯邀請下，他回到了彼得堡，但沒過多久，他的左眼視力開始衰退，最終完全失明。不幸的是，事情隨之而來。1771年，彼得堡的大火影響了歐拉的住所。64歲的歐拉因病失明，被困在大火中。雖然他從火海中獲救，但他的研究和大量的研究成果都化為灰燼。
沉重的打擊，仍然沒有使歐拉倒下，他發(fā)誓要收回損失。在他完全失明之前，他仍然能模糊地看到東西。他抓住最后一刻，在一塊大黑板上潦草地寫下他找到的公式，然后聽寫其內(nèi)容，由他的學生記錄下來，特別是長子a歐拉(數(shù)學家、物理學家)。歐拉完全失明后，仍然以驚人的毅力與黑暗作斗爭，用記憶和心算研究它，直到去世
歐拉的記憶力和心算能力是難得的。他能復述他年輕時筆記的內(nèi)容。心算不限于簡單的運算。高等數(shù)學可以背下來。有個例子可以說明他的能力。歐拉的兩個學生把一個復收斂級數(shù)的17項相加，數(shù)到第50位數(shù)字。兩者的區(qū)別是一個單位。為了確定誰是對的，歐拉把所有的操作都用心計算了一遍，最后找出了錯誤。它還解決了引起牛頓頭痛的月球分離問題和許多復雜的分析問題。
歐拉的風格很高。拉格朗日是一位比歐拉更晚的偉大數(shù)學家。從19歲開始，他就和歐拉交流，討論等周問題的通解，從而導致了變分法的誕生。等周問題是歐拉多年苦心考慮的問題，拉格朗日解法贏得了歐拉的熱烈贊譽。1759年10月2日，歐拉寫了一封信，信中稱拉格朗日的成就，并謙虛地暫時壓制了他在這方面相對不成熟的作品。年輕的拉格朗日的作品被出版和傳播，并贏得了很大的聲譽。晚年，歐洲所有數(shù)學家都把他當老師。著名數(shù)學家拉普拉斯曾經(jīng)說過：歐拉是我們的導師。歐拉的能量一直保持到最后一刻。1783年9月18日下午，歐拉邀請朋友共進晚餐，慶祝他成功計算出氣球上升定律。天王星剛剛發(fā)現(xiàn)了它。歐拉寫了計算天王星軌道的要領，和孫子一起笑。喝完茶，突然發(fā)病，煙斗從手上掉下，嘴里嘟囔著：我死了，歐拉終于不活了，不算計了。
歐拉的一生是一個為數(shù)學的發(fā)展而奮斗的一生。他卓越的智慧、頑強的毅力、孜孜不倦的奮斗精神和高尚的科學道德永遠值得我們學習?！練W拉還創(chuàng)造了很多數(shù)學符號，如(1736)、i(1777)、e(1748)、sin和cos(1748)、tg。
（初三，1800字）
