在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇一

秋天來臨，為地灑下一片金黃色，萬物美麗。在中秋節(jié)后，我們一家人團團圓圓的走進大自然，走進秋天。

秋天，秋高氣爽，涼風習習。微微的風撫摸在地上的楓葉。我們懷著滿懷的好心情，來到了這片滿地黃中泛紅的楓林。

剛?cè)霔髁?，風吹起來了，滿地的楓葉沙沙作響，為我們的到來奏起了交響樂。我們踏在紅彤彤的楓葉上，猶如踩在松軟的地毯上，十分柔軟。忽然大風刮起，滿地的楓葉在空中跳舞，呈現(xiàn)出優(yōu)雅的舞姿。千百楓葉在空中旋轉(zhuǎn)著，翩翩起舞，那美麗的景無法用語言來描述。呀！這就是大自然的美，大自然的豪放與激情！天地萬物都會陶醉在這如詩如畫的景色之中，令人流連忘返。

依依不舍地對著那群活潑的楓葉們告別，我們又來到了一片果園。

果園里的美景更是美不勝收：紅彤彤的蘋果；紅得發(fā)紫的葡萄；黃燦燦的梨……一串串，一個個，展現(xiàn)著這秋天的美景。我們與果園主人交談過后，我們便迫不及待的行動了。摘下一串沉甸甸的葡萄，再摘一個誘人的蘋果。處處充滿著豐收的氣息，大家各忙著自己的事情不亦樂乎。這種喜悅?cè)缫坏嗡粯?，滴到地上，濺到空中，落在每個人的心里。黃昏時分，我們才與果園告別。每個人的心里都有一種說不出的喜悅。

第二天清晨的第一縷陽光照射進來的時候，我仍對昨天的時光歷歷在目，記憶憂新?？晒怅幩萍?，日月如梭，時間不可重來。但那一天的回憶以深深刻在了我的心中。

踏入秋天，走進大自然。你會發(fā)現(xiàn)有許多美麗的風景在你眼前，只是你沒有用心體會罷了！

踏入秋天，尋找美麗的風景……

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇二

秋天，雖然沒有春天的柔情多姿，但比春天更富有燦爛的色彩；雖然沒有夏天的熱烈奔放，但比夏天更富有情趣，雖然沒有冬天靜謐安詳，但比冬天更愜意。啊！美麗的秋天，你那獨特的風格，令我陶醉，令我神往……

“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這是大詩人元少對菊喜愛的寫照。那菊花有大的，有小的，有黃的，有紫的……那一朵朵，一簇簇，姹紫嫣紅，絢麗多彩！

這無比動人的秋天，可不只有菊花，看！黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的頭，棉桃綻開了雞蛋似的花絮。?。∵@不是僅稻田，更是金黃的大海，不僅是棉田，也是白銀的世界。放眼望去，金燦燦，白茫茫，喜盈盈！

秋天的天空，湛藍無比，澄澈透亮，沒有云，在天上漂浮，少了些明麗與耀眼，多了份悠悠緩緩的寧靜與淡定。

秋天，最美是樹林。哇！層林盡染，一片金黃、一片火紅、一片碧綠……走在這密林之中，就如同置身于畫卷之中，偶爾吹來一陣風，樹葉翩翩起舞，靜靜的看，細細的品，別有一番滋味上心頭。真是美麗醉人的秋?。?/p>

在這美麗的秋天，不要“悲落葉于勁秋。”拋開那“自古逢秋悲寂寥?！边纫豢谙丬?，去感受這獨具韻味的秋吧！去感受那霜葉紅于二月花與最是橙黃橘綠時的韻味吧！

有人會說，秋如此凄涼，哪里美？我只想回應一句：不必說杜牧的《秋夕》，李白的《秋登宣城謝眺北樓》，單單是那《山居秋暝》便可證明。

秋天的喜悅在我們心中流淌，金黃的色調(diào)是我們不變的情懷，讓我們用明亮的雙眸看這秋色，用這靜謐的心靈，感受這美麗的秋景！

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇三

夏姑娘走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。秋天是一個金色的季節(jié)，也是一個五彩繽紛的季節(jié)。

秋天是豐收的季節(jié)，田野里的稻穗已經(jīng)成熟，一陣風吹來，一層層金的麥浪涌起來了，遠望去，像鋪了一層層金色的地毯。一陣微風吹過，稻谷彎下了腰，好像在向農(nóng)民伯伯致謝。一陣風吹過，它們就好像在向農(nóng)民伯伯表示感謝。農(nóng)民伯伯笑了，笑得那么歡樂，那么燦爛，那么燦爛。

秋天是多彩的季節(jié)，樹上的葉子也成熟了。一片片黃葉落了下來，好像蝴蝶在空中翩翩起舞，像是在向大地媽媽告別。一陣風吹來，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在說，秋天來了。

秋天是五彩繽紛的季節(jié)，果園里有紅紅的柿子、黃黃的梨子、紅紅的蘋果，一陣秋風吹來，好像在說歡迎秋天的到來。一顆顆紅瑪瑙似的葡萄，像一顆顆紫色的珍珠，像一顆顆瑪瑙。一個個黃澄澄，紫瑩瑩的大蘋果掛滿整個枝頭，像一個個小燈籠，像一個個小娃娃臉上的笑容。

秋天是豐收的季節(jié)，樹上的柿子也成熟了。一個個紅柿子掛滿了枝頭，像一盞盞小燈籠，像一個個娃娃胖胖的臉，像一群小朋友圍在一起，好像在說：秋天來了，快來摘我吧！一個個蘋果像一個個小娃娃害羞的臉紅紅的，像一顆顆小小的紅豆。一顆顆葡萄好像在說：秋天來了，快來摘我吧！秋天真美??！

秋天是美麗的季節(jié)，我愛這秋天！

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇四

秋天終于來了。我生長在南方，對南方的秋天不的喜愛和依戀。在南方，夏季來得漫長，以致秋天的總會比北方晚些。然而，南方秋與夏區(qū)別的

秋天是寒暑交替的季節(jié)。一場秋雨一場涼，前幾天一場秋雨過后，有酷熱難熬的氣溫，肆虐的秋老虎倏忽了蹤影。可走出家門，走進大，盡情享受秋天一番的風景；秋天有放射灼人的紫外線，曬得皮膚火辣辣的，秋天的陽光給人的是柔和嫵媚的；淫威的臺風，狂嘯的暴雨也已遠去，秋風給人的感受是爽快和愜意。

秋與夏的區(qū)別除氣候外，。比如樹葉，秋和夏樹葉的顏色反差彼大。一到秋季，樹上的綠葉鮮綠了，地由綠變黃，秋天的大部分樹種的樹葉金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風掃蕩下，片片黃葉也開始紛紛飄落大地，頗為。鄉(xiāng)村小道上，泥土氣息濃郁，晨練和傍晚散步時，習習吹來的風帶有絲絲的涼意。

秋夜，月色，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發(fā)出野花雜草陣陣清香；林中夜鶯聲聲，清脆動聽；樹木花叢中，小鳥嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來的天籟之音美妙極了，疏落的蛙聲，稀弱的蟬鳴聲，傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇，鳥兒的歌唱則秋天開始了。

秋天是成熟收獲的季節(jié)。鄉(xiāng)村里，金燦燦的稻浪；山坡上，遍野的柑，橙，橘，柿等果實；瓜棚上，攀滿瓜果藤芋與成熟的瓜果，等待著播種者的采摘，收割。

我喜歡秋天。是它病菌，害蟲的侵襲；是它暴風驟雨，雷電的打擊；是它烈日和酷暑的煉獄；是它冰凍和寒冷的冷酷。我喜歡秋天的秋高氣爽，喜歡秋天的碩果累累。秋天給印象，一幕，一幕，明朗，清晰……

我喜愛秋天，贊賞秋天，依戀家鄉(xiāng)的秋天，期盼每年的中秋在家鄉(xiāng)與遠方的親人團圓。

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇五

期盼著，期盼著，西風來了。秋的腳步近了。

一切都似乎變了樣，悄悄然更去了衣。楓兒換了紅衣，樹葉子換了金裙，菊則換了彩袍：赤的，黃的，紫的；多么迷人。

秋喚道：我美麗的姐妹們，笑罷，開心罷，我為你構(gòu)建了舞臺！菊聽到，笑了，開了！平瓣菊、卷散菊、全桂菊、雛菊、野菊，一簇簇，一片片，漫山遍野，開成了畫兒；嫣紅，緗色，湘妃色，絳紫，還有煙似的荼白，一團團，一叢叢，仿佛掉進了色彩的仙境。

秋說著：我親愛的弟弟，笑罷，熟罷！我為你提供了條件，快，快，讓果農(nóng)，讓孩童，甜甜地笑罷！果兒們聽見了，笑了，熟了！一時間，石榴面兒紅了，口兒開了；莓果身兒胖了，臉兒漲了；蜜桃心兒甜了，個兒大了……瓜果滿秋的香，似乎浸入了人們的心。

秋輕輕地笑：我可愛的朋友，笑罷，下罷，在我為你更新的世界上吹罷！雨與風雙雙降臨，風吹得人醉了，雨下得人又清醒了。一股沁人的“清”，充斥在香甜的空氣中。雨一下就是三兩天，可人們不惱。秋雨就像冰絲，冰縷，冰得人心中暢快，一下子沖去了夏的炎熱，秋風也吹走了人們的疲勞，世界一片清涼。

園中，燕下，楓葉兒美得像天邊的云霞；楓下，草旁，菊艷得像天上的美人。和風吹過，孩童們都牽引著紙鳶，任它們與風兒撒歡。他們的心可是也撒著歡呢！

秋，一個淘氣的孩童，送走了夏姐姐。

秋，一個神明般的藝木家，調(diào)出了世上最美的色彩，創(chuàng)造了世上最嬌美的身姿，也畫出了累累碩果。

秋，一個優(yōu)雅明禮的美人。她引著冬，向我們款款走來。

秋……難忘卻。

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇六

有人喜歡春的生機勃勃，也有人喜歡夏的活力四射，還有人喜歡冬的銀裝素裹，但是，我唯獨喜歡秋的耐人尋味。

秋天，門前的桂花開了，樹枝上結(jié)滿了小黃花，一簇簇花瓣上圍著一群群小蜜蜂在不停的采蜜，仿佛就像辛勤的小園丁。桂花偶爾散發(fā)出陣陣幽香，每當路人經(jīng)過時都會停下步伐用心品味著泌人心脾的味道，讓人回味無窮，這是秋的味道。

我邁著輕快的步伐來到清澈的小河邊，原來秋已經(jīng)來到了小河邊。一旁的楓樹落下，片片樹葉順著潺潺的河水不知要去往何方。往上走便出現(xiàn)了一座拱橋，拱橋看上去有多年歷史了，旁邊的石桿上布滿了青苔，橋頭上有兩頭雕刻精美的石獅子聳立在橋頭兩端，每時每刻在守護著自己的家園，從遠處看就像一位德高望重的老人注視著遠方。這是秋留下的足跡。

風是秋的好朋友，它總是伴隨著秋的到來，給人一絲絲的涼意。它就像一個調(diào)皮的小孩總是把地上的樹葉弄得到漫天飛舞，時而會跑到田野里波動起金黃色的浪濤，時而跳到菊花的花瓣上使它搖曳著優(yōu)美的身姿，時而蹦進小河里使河面泛起一圈又一圈的漣漪。大自然的一切是秋風嬉戲的天地。

秋雨淅淅瀝瀝的，它能把夏天的悶熱送走，給我們帶來一陣陣秋意，一種回味無窮的感覺?？菸幕ú輼淠靖兄x它的每一次的歸來，給它們帶來了生機勃勃的生命力，它就像開啟秋天的一把金鑰匙。

每個季節(jié)都有著它獨具一格的特點。秋，有著自己獨特的韻味，也有著說不盡的情懷。此時，秋天到了，我迎面對它說了句：“你好，秋天。”

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇七

今天，我們要走進秋天，尋找自己心中的秋天……

我們來到秋天的樹林，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！笨矗瑮魅~是紅色的，像我們的手掌，我們也說秋天是紅色的。林間的落葉被風一吹，葉子飛了下來。我走過去的時候，腳下總是軟軟的，葉子在空中飛舞著……

我們走進了稻田，金黃色的稻田就像金色的海洋。瞧，稻田里的牛兒在吃草呢。它們吃兩口，看一會兒四周的風景，還看了我?guī)籽?，嚇得我的小心肝直跳??！而火紅的高粱像舉著的火炬，真神奇??！

湖邊的梧桐樹葉在秋風的吹拂下?lián)u擺著。一位老爺爺坐在遠處的椅子上，看著秋天的景色，我們還一起手牽手在眺望遠處呢。此時，梧桐樹葉落下來，像蝴蝶在翩翩起舞呢！

接著，我們來到了果園。紅通通的蘋果像一個個燈籠，照啊照啊，照亮了秋天的路。瞧，有的兩個蘋果緊緊地偎依在一個枝頭上，它們好像在親嘴呢，都羞紅了臉！在天空中有一群大雁在飛翔，一會兒排成人字型，一會兒一字型，好像在和白云在玩游戲呢！它們是天空的“書法家”。

秋天的荷塘里的花草都枯了，變得更軟了。這是，一只蜻蜓飛的沒“油”了，它要加加“油”，于是就在枯黃的荷葉上休息著……

秋天給我們帶來了不少的快樂。秋天真是個豐收的季節(jié)，瓜果飄香，天高云淡……秋天真美?。∥覑矍锾?！

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇八

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。

雖然秋天沒有春天那么多美麗的花，也沒有夏天那綠油油的樹林、小草，但是，秋天也有秋天的美麗，秋天也有秋天的特點和景色。

秋天的天特別藍，好像是畫出來的一樣，秋天的空氣特別新鮮，好像被過濾過一樣。早上，我走在上學的路上，吸一口空氣，特別清爽，頭腦也清醒萬分。

街道兩旁，許多樹木的葉子都變黃了，樹葉像一只只黃蝴蝶似的，從樹枝上紛紛飛了下來，讓大地也披上了一件金黃的外衣。

秋天最引人注目的就是那紅艷艷的楓葉，遠遠看過去，就像一團團燃燒的火焰，而走近一看則千姿百態(tài)：有的楓葉形態(tài)彎曲，猶如一條搖頭擺尾的紅金魚：有的一大一小，就像慈愛的母親在給孩子講故事：有的緊湊在一起，組成了一朵艷麗多姿的花兒……。雖然秋天的花木大多枯萎了，但是，美麗的秋菊卻五顏六色，竟相怒放。

秋天是個收獲的季節(jié)，許多樹上都結(jié)滿了果實，果園里，散發(fā)著一陣陣清香，蘋果樹上掛滿了紅紅的大蘋果，你擠我碰，仿佛等著人們?nèi)フ亍?/p>

秋姑娘為大地披上了秋裝，為湖水穿上了百褶裙，秋風吹過，湖水蕩漾，既像柔滑的綢緞，又如為鋪平的床單，清澈的湖水中有好多魚兒自由自在地暢游著。

秋天是個豐收的季節(jié)，又是一個美麗的季節(jié)。

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇九

星期六，天高云淡，藍天像藍藍的大海，一排排大雁飛上天空排成一個人字往南飛。

老師帶我們?nèi)ス麍@去摘果子。蘋果樹的果子又大雙紅，你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！成熟的葡萄像一個個紫色的珍珠。

草地穿上了黃黃的衣裳，菊花的顏色

人們也隨著裙子換上了秋裝，大雁排著人字形的隊伍飛去南方過冬了。

瞧！梧桐樹的葉子慢慢變黃了，一陣風吹去，只見樹葉像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像給大地鋪上了一層溫暖的棉被。

楓葉的葉子紅得像映山紅，那么美，好像要給人們最美的印象。來到花園里，看見菊花競相開放，有紅的、有黃的、有紫的……許多菊花聚集在一齊匯成了一個花的海洋，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全部展開；露出了粉色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得立刻要破裂似的，五顏六色的菊花千姿百態(tài)、亭亭玉立。菊花散發(fā)著陣陣清香。

來到田野里，看見稻谷換上了金色的衣裳，那田間小路上車來人往，熱鬧非凡。有運玉米的，有拉高粱的；還有裝豆子的。一輛輛運糧車，滿載著豐收的喜悅。菜園里，要數(shù)大白菜最引人注目了，棵棵大白菜都長得那么地豐滿。

最后，我們來到了果園，果園的水果數(shù)不勝數(shù)，有紅紅的蘋果，像一個個小紅燈籠，黃澄澄的鴨梨，像一個個小葫蘆，紫瑩瑩的葡萄，像瑪瑙似的掛在藤上，惹人喜愛；黃黃的香蕉，像彎彎的月亮……

美麗的秋天，給人們帶來的喜悅，帶來了來年的期望。

秋天不僅僅是美麗，迷人的季節(jié)，還是一個碩果累累的季節(jié)。

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇十

秋天，象征著成熟，意味著收獲。

秋天是金色的，在廣闊的田野上，一簇簇麥穗害羞地低下了頭，誘人的金色果實，使清涼的空氣里充滿了豐收的味道。

秋末，參加軍訓的同學，一身綠色，蘊藏著人與自然的和諧，蘊藏著人與人的和諧，蘊藏著自身成長過程的和諧，對未來充滿了希望。

秋天，是多少詩人創(chuàng)作的源泉。“空山新雨后，天氣晚來秋”的文字清涼，帶給人滿心的恬靜;“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的文字昂揚，為秋天增添了幾分神秘感;“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的文字絢麗，展現(xiàn)出了一幅動人的山林秋色圖……愜意的秋博大悠遠，讓人猜不透，看不清，卻情不自禁地去欣賞，贊美。

秋天的夕陽，似乎格外燦爛。陽光透過樹葉的縫隙灑落在火紅的楓樹林上，鮮艷的紅讓心底漾起陣陣漣漪。

秋天是一幅多彩的圖畫。遠處，層林盡染，雁過留聲。近處，五彩繽紛的樹葉在涼爽的空氣中盡情飛舞。緩緩地，帶著我無比的眷戀，落下來……

秋，不像春那樣百花爭艷，不像夏那樣生機勃勃，不像冬那樣銀裝素裹……卻有著屬于自已獨特的魅力。你瞧，秋天正邁著輕盈的步伐，朝我們走來。

秋天是灑脫的，是孤傲的。菊花孤標傲世，令人敬佩?！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風中”這不就是對菊花，對秋天最好的詮譯?

當獨自漫步于秋林之中，隔著喧囂的城市，看藍天白云，聽林中鳥啼，時間仿佛暫停了，不再流動。蒙蒙細雨中夾雜著秋的悲涼?！扒镲L秋雨愁煞人”遠離家鄉(xiāng)的游子，抱國無門的忠臣，借酒消愁的俠士，在深秋中，更是無限的惆悵。

但，她更是一個收獲的季節(jié)。

涼風習習的秋天，楓林在麥田的一端颯颯作響，驀然領(lǐng)悟，原來是沉甸甸的愛染紅了楓林，染醉了楓林，而我收獲的，正是這世間最珍貴的禮物。

在這個最美的秋日里，我細細品味，獨自斟酌，展開了無限的遐想……

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇十一

那些逝去的童年時光，就像照片里春分時隨風搖曳的花朵。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，我能看到花朵在空中搖曳的痕跡。甚至，我能感覺到他們在我心里蕩漾。然而，我不能觸摸真正的風和花。

小時候，我總是耐心地坐在陽臺上，一遍又一遍地讀童話。在黑白相間的童話故事里，五顏六色的頁面和全文，我可以讀出陽光的味道。每個孩子都喜歡童話，因為每個孩子都是夢幻王國里的小王子，小公主。那些童話像夢境一樣，講述著美麗、簡單、精彩的故事。比如巧克力比糖果更有吸引力，這是守護天使關(guān)心我們的方式。過了幾年，我開始逐漸把小時候的照片放到童話里我最喜歡的一頁。當我完成這個龐大的項目，把童年的照片和童話故事全部填滿的時候，我發(fā)現(xiàn)我手里的書又重又重，童年的夢想還在里面！

然后把書鎖在盒子里，如果有東西丟了。

有些失落，我開始仰望夜空。雨果說，長時間看天空，就能看到天堂。那天晚上，風很大，吹得星星忽明忽暗。我記得幾年前，當我還是個孩子的時候，我經(jīng)常在一個有風的晚上看天上的星星。擔心天上的星星，怕被風吹倒。孩子的內(nèi)心可以幻想平凡的事情，比如美好，活著?；孟胧呛⒆拥囊磺?，幻想是他們的天堂。透明清澈的心輕輕吹拂著風，尋找著。散發(fā)出花香。

過去和現(xiàn)在的事件可以一個接一個串起來，就像遇見小仙女，神奇地移動。

不知道怎么長大。

不，我知道。在神秘的童話和星星中。春天說：“我想把春天風里的花送到夏天，但是夏天一個人拿不到?！毕奶煺f：“我會記住他們的?！?/p>

我就是這樣長大的，沒有回頭。

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇十二

母親的手總是冰涼的，父親的腳總是粗糙的。

——題記

在我們耳邊常會聽見一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……”這歌聲是多么的高尚，純潔。

當你哇哇落地時，有多少人對你關(guān)心，照顧，，雖然當時你還處于朦朧狀態(tài)，但是那種感覺你是能夠體會得到，是體貼?是溫暖?我想每一個人都應該知道。母親的體貼，父親的嚴厲，姐姐的關(guān)心，哥哥的疼愛……難道不是親情最好的體現(xiàn)嗎?我們是否需要用行動來證明感恩的存在呢?

記得前幾年的嚴冬之季，母親在滴水成冰的嚴寒下為我洗衣服，水是那么的冰冷刺骨，但是母親卻沒有感覺似在那里洗衣服。我不解地走過去問她;“媽媽，你的手不冷嗎?”她先是很驚訝，然后才回過神來：“不冷，不冷，你看我的手上還在冒熱氣呢?！碑敃r我還真以為那是熱氣，但是當我學了物理后才明白，那明明就是一股寒氣。我自嘆，為什么當時不為母親端上一杯熱茶呢?因為我不懂事……為什么母親的手總是冰涼的。

昨天晚上，我懷著激動的心回到家咯，因為我已經(jīng)決定了做一件事來感謝父母——為長輩們洗腳。為了給他們一個驚喜，我故意提前把飯吃完，燒了滿滿一大壺水……等待。等待。在他們飯后集體下來休息時，我神不知，鬼不覺地把準備好的椅子，水盆，熱水……通通地擺出來。他們被我的行為嚇咯一跳，(嘻嘻，果然帶來了驚喜)首先請母親大人就坐貴賓席(因為是母親給予了我生命，當然要特殊點了!)我使用出我自學的“洗腳”神掌，做搓搓，右擦擦……(可真累啊，但是卻沒有一點不情愿)。然后是父親做上貴賓席，我用盡渾身解數(shù)為父親大人洗了個舒服的腳。當我觸摸到父親的腳時。才發(fā)現(xiàn)，父親的腳比原來的腳要粗糙得多，竟然還多了一個繭疤。哎!父親為我付出了那么多，我應該加倍報答……為什么父親的腳總是粗糙的?

生我養(yǎng)我的父母啊!你們?yōu)槲腋冻隽四敲炊?，我何時才能回報?

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇十三

時光流淌，四季輪回，秋光清朗，秋高氣爽，秋總釀著詩意，深得詩人愛。

風煙俱凈的秋天，果實豐收，仿佛看見蘇軾在杭州見好友劉景文一年好景君須記，正是橙黃橘綠時的勸說，又看見辛棄疾觀秋色豐收，稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片的贊嘆，又看見王維初秋時空山新雨后，天氣晚來秋的畫面，還有王勃在滕王閣上眺望長江，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的抒情。

偶遇江南白墻黛瓦的古屋，突然想起馬致遠筆下枯藤老樹昏鴉的羈旅悲愁，小橋流水人家的悠遠恬靜，我閉上眼，摸著墻壁，仿佛看見馬致遠獨自一人漂泊在異國他鄉(xiāng)，看著枯萎的枝蔓，黃昏時歸巢的烏鴉，又看見小橋過戶人家炊煙裊裊，心里的思鄉(xiāng)之愁，不禁寫下了這首《天凈沙秋思》，不知為何，每每入秋，我的心里也總是有一絲惆悵。

荒無人煙的小道，無精打采的楓樹，枯萎飄落的葉子，結(jié)伴歸巢的烏鴉，似是一幅洋溢著淡淡哀愁的秋景水墨畫。我彎下腰拾起一片楓葉，清楚的看見這片葉子的葉脈已經(jīng)枯黃，每一片葉子都會落葉歸根，人也亦是如此，不由想起爺爺曾經(jīng)告訴過我，每一個人都會生老病死，這是世間萬物的規(guī)律，每一個人的生命都有盡頭。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不在了，但是他的這句話永刻在我的心中。時光匆匆，就像朱熹說的，少年易老學難成，一寸光陰不可輕。

秋別有一番韻味，就好像是一首詩，像是張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠的悲愁，也像白居易汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡頭，吳山點點愁的憂傷，又像李煜問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流的憂愁。

秋是一個多愁的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，更是一個獨特的季節(jié)。

秋，美哉！

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇十四

我的秋天，美麗，大方，恬靜，淡雅。她讓我絲毫不感覺有蕭蕭瑟瑟的凄涼，倒是有些熱烈。

秋姑娘來到了田野，揮了揮手中的魔法棒，田野換上了一件金黃的衣裳。農(nóng)民伯伯看著那又大又飽滿的稻穗，開心地笑了。他們覺得這一切都是值得的，雖然是頂著烈日播種，但卻是含著笑容收獲。秋姑娘笑了，她看見了勤勞，淳樸與善良……

河里的水靜靜地流淌著。秋姑娘提著裙子走過，河面泛起一絲絲漣漪。秋姑娘把手伸到了河水里去，感覺到有絲絲的柔軟，片片的清涼。水面時而打著旋，形成一個小小的漩渦，卻又被后面的水給沖走了。幾片金黃的落葉緩緩落下，落在水面上，靜靜地躺著。為河水增添了幾分瑰麗。河水不算急，也不算緩，唱著歡快地歌向前流去，一直到盡頭，盡頭……

秋姑娘打破了清晨的寂靜，也驚飛了南飛過冬的大雁。秋姑娘喚起了秋風，讓我感覺到秋天的涼爽。秋天，沒有夏的燥熱，也沒有冬的寒冷，只有那令人喜愛涼爽宜人的氣候。打開窗戶，秋輕輕地撲在了我的臉上，為我增添了幸福，也增添了喜悅。

秋姑娘來到了果園里，打開了她的化妝盒，把蘋果擦得通紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩。做完這一切，她累了，靠在樹旁，留下的，只是無限的遐思……

秋姑娘，把豐碩的果實留給人間，把美好的祝福留給人間，之后便悄然而去。樹枝搖曳，葉兒追尋她的足跡，乘風而去，在空中打幾個旋兒，又飄然而落，留下了美好的思念和靜靜地沉思。

這美麗的風景，這迷人的秋色，為我的初中生活抹上了一層金色！

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇十五

利用秋日飄舞的落葉，掛上一縷思念，漸漸消失。

秋風吹得又干又冷，聽著很傷心，但它的使者卻吹掉了一片枯葉——也就是樹枝寫在地上的信箋頭——吹走了一點思念。哦！叫你可愛的風，為什么不能吹走我的_日復一日的云和霧——一天一天的憂慮

靜靜地坐在秋日的夕陽下，望著天地相遇的地方，太陽一點一點地被吞沒，沒有時間去領(lǐng)略柔和的光，回頭看那張笑臉，它已成為一種記憶，永遠被黑暗所封閉。我哭著跑向西邊，試圖把它拉到地平線下的微光，放在我的手掌上，哪怕只是一秒鐘。

爺爺在夏末秋初離開了，就像我再也抓不到的太陽，消失在地平線上，給我留下了整個秋天的黑暗。

我討厭那秋天的落葉，即使我用我的思緒填滿每一片葉子，它也只會飛到地面上，而不是淺淺的地平線上。_也不敢看那秋日的夕陽，只怕哪束光線太耀眼，不敢再面對損失，害怕陽光帶著親切的微笑會觸碰一串心。但我喜歡那雨點，就像躲在角落里偷偷哭泣的眼淚，雖然冷，但畢竟是天空濃縮的心情；畢竟，它也傳達著來自另一個世界的信息；畢竟，它是一次濕漉漉的思念。

枯萎的藤老樹，枯萎的烏鴉，古大西風薄馬，為什么要等到失去了，然后才拾起平常的好東西？太陽在西方彎腰。破碎的生活憔悴，只需要幾個黃昏？那個腸子斷了的人就在地平線上。原來把雨翻到最后的痛苦只是我內(nèi)心深處的一絲脆弱：腸子已經(jīng)斷了，人還在地平線上。

那個秋天，我的整個靈魂都在憂郁中蕩漾。

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇十六

秋天的黃昏，一個人獨自坐在沙發(fā)上喝著一杯溫暖的熱牛奶，看著熱牛奶之中冒著的熱氣。心中的思緒瞬時從那層霧緩緩上去，一樣子的輕松，一樣子的自由。都是那暖暖的熱氣帶給我的舒適感!

秋天不像夏天那么的炎熱，也不像春天那么的溫暖，更不像冬天那么的寒冷，秋天有它自己的風味，正因為有自己的風味，所以秋天才那么的秋高氣爽。

秋天在我的心中是一個萬物豐收而又美好的季節(jié)，是一個秋高氣爽的季節(jié)，也是一個預告我們冬天即將來臨的季節(jié)，也許在別人的心中，萬物豐收是因為自己的勞動而得到的，一個秋高氣爽的季節(jié)。大家都會認為這個季節(jié)真的太冷了。

可是如果世界萬物只有一個季節(jié)的話，那整個世界一定會亂的不能再亂了，并且，萬物生長如果沒有了土，你再勞動，你再辛苦的話，又能怎么樣嗎?就像孩子失去父母一般。又如同一只熏黑的陶瓷鍋燒湯時失去了最重要的作料一般。

我愛的秋天是秋高氣爽的季節(jié)。有人卻以為老氣橫秋罵人，可見那人是十分不懂秋天的美妙風景啊!也許，正因為秋天涼快的風而讓我明白了人類與大自然是不能分開的生態(tài)。一但脫離生態(tài)，就像一對好朋友互幫互助，可是一但分開他們(她們)就會失敗。

我就是這么愛秋天，我就是這樣子的，正因為這個樣子，所以這杯熱牛奶冒出的霧，讓我享受涼快的秋天，告別驕陽似火的夏天，讓我好好享受秋天的涼爽。啊!秋天多美啊!我愛你秋天。

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇十七

一眼，夏天過了，秋天就跟著匆匆來了。秋天是個豐收的季節(jié)。西瓜、橘子、香蕉、蘋果……小麥、高粱、稻子……數(shù)不勝數(shù)，說說就讓人垂涎欲滴。

秋天，不冷也不熱，有時太陽當空照時，搬張椅子在底下享受免費的日光浴。真是舒心??！秋天不是像冬天那樣的寒風刺骨。它是迎面吹來，不像夏天的風只是偶爾來一下輕輕的，有時還很難感覺到。秋天總能給人帶來喜悅。

秋天是金黃的，院子里樹木變黃了，漸漸地枯萎。金燦燦的秋陽暖烘烘地照著大地，把人們、草、地、樹木照得都變黃了。秋天是快樂的，小朋友可以在草地上做游戲，踢足球。如果出去玩，大人們也會同意的，因為不那么熱了，空地上、操場上到處都是歡聲笑語，笑聲響徹云霄。

秋天的天空湛藍如洗，像被誰仔細擦洗過，悠悠白云像揚起帆的小船，飄著飄著，為天空加了一些情趣，這可謂是秋高氣爽。

秋天馬上就要過去了，這也是一眨眼的事。它似一個警鐘，告訴我們時間如流水，它可不等人，大家一定要抓緊時間啊！秋天是個忙碌的季節(jié)，不僅農(nóng)民伯伯忙著播種，身為六年級的我也漸漸忙碌起來，不過換來的卻是豐收的果實，先苦后甜！

秋天，我真希望你慢點走，停下卻步再多待一會兒吧！讓我們再看一下你的美麗身影，再看看果實爬滿枝頭，再看看樹葉鋪滿道路，再看看那湛藍的天空，悠悠的白云，聞陽光的氣味、花的芳香……

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇十八

“遙夜泛清瑟，西風生翠蘿。殘螢棲玉露，早雁拂金河……”這是許渾的早秋。秋，這個動人的字眼，曾波動過動多少青年人的心??！盼望著，盼望著，秋天的腳步近了，我的心波動起來了！

秋高氣爽，正如迪金森手的，“晨曦比往日柔婉，毛粟變得褐色可愛?！睕]錯的，一切都變了，有一個小姑娘成長為一個中年人，是那么的安靜，平和；那么的美麗，動人；哪么的安定，穩(wěn)重。

果子漸漸的成熟，香香的，爽爽的。一個個你不讓我，我不讓你，你打我一下，我擠你一下。閉上眼，仿佛滿世界的果香，滿世界的果色。桃樹，杏樹，梨樹你不讓我，我不熟你樹上已滿是桃兒，杏兒，梨兒，鬼知道，春天之時，樹上的花也似果一樣頑皮哦？

“楓葉扎著華麗的絲巾，田野披著艷麗的輕紗?！币磺羞€是那么美，在滿地的果香果色中，燕子忙著教孩子起飛，河水忙著流向江海，只有小橋，似乎沒有慌忙的樣子，還是一幅安靜祥和圖。河水依然清澈見底，只不過偶爾帶些落葉，好似一幅優(yōu)美的秋水畫，小橋流水盡顯風采。

“秋天的棲息在農(nóng)家里”，對，老人，大人，小孩全都早早的起來，抖擻抖擻精神，各做各的事兒去。金秋在于收獲，春天的勤勞，苦苦的幾月，終于熬到了收獲，希望終于到來。小孩樂，大人忙，山村小園里，好一幅小橋，流水，人家的優(yōu)美田園風光?；氐郊?，放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹篙間肥碩的瓜果，那簡直是樂得找不著北樂。眼前已滿是希望，滿是收獲了。

秋天像事業(yè)成功的中年人，從頭到腳都是幸福的財富。

秋天像一個美人，淡妝濃抹兩相宜，白日傍晚各具風韻。

秋天像一位崇高的指路人，領(lǐng)導我們走向成功，光明與快樂！

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇十九

不知不覺的，夏天的氣焰冷卻下去了，天氣一陣涼似一陣，是誰在從中作梗呢？葉子們偷偷地告訴我，是秋天。

秋天是一個愛涂鴉的糊涂畫師，他剛一登陸，就顏料盒里掏出金黃色的顏料，不要錢地一路噴灑著。小草被染黃了，無精打采地耷拉著腦袋。樹葉兒的臉變黃了，它堅持著想洗去黃色，重新?lián)Q上青春的綠裝。然而已經(jīng)是不可能了，糊涂畫師用黃色顏料狠狠地涂滿了它的全身。

秋天來到田野，把一小捆一小捆的金色小球扎在稻谷的脖項上。“這就是珍珠項鏈了?！彼f著，化為一陣清風走遠了。留下稻谷在秋風中點頭哈腰。

秋天是一個頑皮的搗蛋鬼，他呼呼地吹著氣，穿過街道，卷落了樹頭殘留的黃葉?？粗斓狞S葉，像翩翩起舞的黃蛺蝶，舞出一季的美麗。大雁在風中呼喊著，列隊向南方而去，搗蛋鬼在后面拼命地起哄：“好哦，好哦，排好隊伍，向前——看！”還有一些鳥兒留戀著不肯離去，也不敢大模大樣地出來飛行了，在樹枝間做了個窩，躲避著這個搗蛋鬼。

太陽走遠了，秋天開始想到了霜凍。他吹落了空氣中的水珠，讓它變成寒霜，降臨到萬物的身上。橘子們在霜凍中成熟了，香味誘人，蘋果被凍紅了臉頰，羞澀地笑著，獼猴桃渾身透出莊嚴的氣息，說：“這是個成熟的季節(jié)，大家努力吧。”

秋天，一路歌唱一路玩耍著走遠了，他的身后，是冬天。

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇二十

不知不覺中秋季的天使穿著金黃色的紗衣悄悄的來的。在人們毫不察覺的情況下她早已拿起神奇的畫筆將紅、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體。可最顯眼的還是黃色。

秋姑娘邁著輕盈的步伐從田野里、山丘上、小路邊、石橋下、輕輕的走過，吹來了一陣陣涼爽的風。

秋天是收獲的季節(jié)。梨樹、柿子樹、蘋果樹、葡萄樹你不讓我，我不讓你都結(jié)滿了沉甸甸的果實，黃橙橙的柿子，金燦燦的梨子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，鮮麗的色彩在光中閃爍。

秋天是美麗的季節(jié)。秋天的菊花都迫不及待的開放。有紅的、黃的、白的、粉的姹紫嫣紅。紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞。顏色深深淺淺，看起來像在流動，在歡笑，在不停的生長?；ㄏ碌拿鄯湓谇趧诘墓ぷ髦?，蝴蝶在花中展示著自己的優(yōu)美舞姿。

秋雨。想薄紗，飄渺不定。像針，細密輕盈。八月的雨淅淅瀝瀝的下著打在屋頂上從上流下來滋潤著渺小的花和小草﹔雨落在大樹下喂養(yǎng)著小樹苗﹔雨打在河面上，波浪在微微的振動﹔雨落在嘴唇上清清涼涼的，使人沉悶的心情也好了起來。

秋天的葉子是最耀眼的。秋天的葉子不像春天那樣新，不像夏天那樣綠她有自己的特色。秋天的葉子有翠綠的、金黃的、橘黃的。秋風一吹，橘黃色和金黃色的葉子都被吹落了，葉子落下時就像蝴蝶在空中飛舞。

秋天是成熟的季節(jié)，是金黃的季節(jié)，她像春一樣美，像夏一樣可愛。

秋天也具有金黃的象征，她莊重，她深沉。是四季中人們最喜歡的季節(jié)。因為萬物的開始在春天，可收獲的季節(jié)在秋天。秋天是收獲的季。秋天是最美麗的。

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇二十一

每天，慈祥的秋婆婆都會駕著秋風出現(xiàn)在人間。那時，莊稼成熟了，瓜果蔬菜也多了……

秋婆婆的“風車”停了下來，慢慢地走著，安撫著人們，安撫著每一個生靈。

瓜果成熟了。蘋果的半邊臉像是一個害羞的小孩子的小臉蛋，漲得通紅。黃澄澄的梨子掛滿枝頭，看起來脆嫩脆嫩的，真恨不得去咬上一口。晶瑩透亮的葡萄，像是水晶一樣，有綠中泛白的，有黑紫黑紫的，一串一串，在陽光的照耀下，像是掛在葡萄藤上的珍珠。滿街的籽瓜堆的像小山一樣，大多都是綠中帶黃，切開看，白里透黃的瓜瓤上，整齊的排列著一些瓜子，讓人看了直流口水……瓜果市場中，水果琳瑯滿目，走在其間，還會聞到陣陣撲鼻的清香。

玉米的葉也由綠變黃了，玉米棒長結(jié)實了，被黃大衣緊緊的包裹著，只露出半棕半金的頭發(fā)，也有幾個不聽話的露出了一排金黃的大牙。高粱地中一片火紅，高粱穗把頭壓得低了又低。田野里，處處都是忙碌秋收的人群，處處都是歡聲笑語，人們的臉上盡都洋溢著豐收的喜。

山野中，五顏六色的菊花爭艷斗放，有紅的，黃的，……紅的像火，黃的如金，白的像雪，粉的如霞，深紅的似綢子。我不讓你，你不讓我，楚楚動人。遠遠望去，像是一塊七彩地毯。

秋婆婆把豐收和幸福帶給了人們，便駕著“風車”走了，葉兒追隨秋的足跡，在空中打了幾個旋兒，飄然而去，乘風而落，留下一個美好的思念，讓人們靜靜的沉思。

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇二十二

秋楓修女帶著一把金鑰匙來到這個世界，這把金鑰匙輕輕地打開了秋天的門。

我拉開窗簾，看到天空中有一群大鳥。它們排列成“一”字形和“人”字形。我好奇地問姐姐：“姐姐，那些大鳥在干什么？”姐姐說：“那是一只大雁。秋天到了，它們會飛到南方過冬?！薄芭?，我明白了?！?/p>

我?guī)е饭范苟钩鋈ネ饷嫱媪?。忽然，一陣香風吹來。原來果園里的水果成熟了。我被香味迷住了。馮姐把我推進果園。哇！蘋果羞紅了臉，黃澄澄的梨掛在樹枝上，石榴成熟了，呈現(xiàn)紅色，太美了！

小鳥飛到樹枝上，嘰嘰喳喳地說：“好美！這水果一定好吃！”

我和豆豆在玩“你躲，我躲”的游戲，被機器的轟鳴聲吸引住了。我去了野外。哇，太美了！高粱紅了，大米笑彎了，棉花張了張嘴，露出了潔白的牙齒。今年真的是豐收年。

一片楓葉把我?guī)У搅艘蛔缴?。山上的楓葉就像我們的手掌。太美了！我拿起一片楓葉，拿出筆記本，嵌入其中。我在看楓葉的時候，一只蝴蝶停在我身上，我轉(zhuǎn)過頭。原來銀杏樹的葉子是黃色的，風一吹，就像蝴蝶一樣翩翩起舞。太美了！我突然覺得很痛苦?；仡^一看，原來是松樹扎了我。松樹像英勇的士兵一樣站在那里，保衛(wèi)著整座山。

這里多美啊！我想在這里呆一晚上！

我又走進一個花園，才看到菊花還在盛開。菊花的顏色五顏六色，有粉色、淺黃、白色。這么多菊花讓我眼花繚亂。菊花不僅顏色豐富，而且形狀多樣。你看，有的像絨球，有的像古燈，有的像雨傘。真的很漂亮！菊花看起來也像一個優(yōu)雅的仙女，有淡淡的香味。

秋天，我愛你，我要用言語贊美你！

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇二十三

秋，它永遠是那么的悠遠，寧靜，傷感。在金色的田野里，沒有了大城市的喧囂，自己的心也漸漸沉靜，變得悠閑，使一切事物都變得云淡風輕。我心中雖悲，但依舊心懷希望。

秋雨落地引人思

秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如娟，如霧，如煙，落在臉上涼絲絲的，流進嘴里，苦澀澀，像烈酒，像苦瓜，使人憶苦念傷，如夢，如癡，如醉，我站在冰冷的湖邊，獨自徘徊，爺爺?shù)碾x世讓我心中布滿憂傷，綿長的雨絲淋淋瀝瀝，湖中重疊著圈圈漣漪，湖中霧氣漸降，雨絲卻欲斷還續(xù)，仿佛講述著離愁。眼前詩情畫意，無法入眼。只留我獨自湖畔心碎。不知遠方已露出七彩霞光。

秋葉落地使人愁

細雨，襯托著盼望，而落葉，則映襯著悲秋。秋風送爽，也送來了悲傷，丹楓迎秋，也迎來了悲愁。秋林如火，悲秋如水，澆滅了秋火，引來了悲愁。落葉在風的映襯下臨風搖曳，婆娑起舞，樹上的紅葉婀娜多姿，不時飄落，風中的它倩姿消魂，我卻無心去賞。它顯得那么弱不禁風。咔嚓碎裂，我的心也脆弱不堪。殊不知樹下已埋入希望。

秋月入夜伴人眠

夜幕降臨，微風拂過，秋風無聲。池塘中倒映著秋風，秋水絨默，顯得那秋月那么皎潔，那么深沉。那一絲一縷灑下的月光，無不書寫著思念。從古至今，無人望月不油然而生想念。而我對爺爺?shù)乃寄罡菨饬?。秋月，它好似一位知音，伴我想念那和藹可親的爺爺。更不知遠方已劃出一抹紫光。

秋，它雖悲，但悲傷的背后總是深深的懷念。秋雨雖引人思，但思后總是斑斕的記憶；落葉雖使人悲，但悲后總是沉淀的親情；秋月雖伴人眠，但酣眠后第二天又見明亮的陽光。秋，它雖悲，但悲傷也是為了珍藏記憶。

秋初中作文09-17

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇二十四

想到秋，秋就來了，轉(zhuǎn)眼又將走了，匆匆。

想到秋，不是想到“凄寒”、“肅殺”，而是“放歸”。放歸那抹天高云淡，仰望穹隆，幾縷云絮靜悄悄地流淌在清碧的湖中。有人說：“天越高，心越小”，而此刻，天地是反的，于是，心也就淡了。懂放歸的，是閑云，是野鶴，是秋。

想到秋，覺得他是四季中最為匆匆的一位，明明也是經(jīng)歷了“秋處露秋寒霜降”，可他的來去，總是無聲無息，讓人不禁覺到秋未過，冬就到了。我一邊大嚼紅薯、花生，一邊拍腿大談著秋的匆匆。驀。我停下了口中的動作，若有所思地望向手中新鮮的農(nóng)作物……秋，也就是這樣無聲的匆匆，你奉獻了一個世界么。

想到秋，就不禁想嘆銀杏落葉之美。窗外細雨瀟瀟，那焦了邊的扇葉如一位身形婀娜的舞女，翩然飛落。那滿地細碎的明黃，讓人的心也隨之明朗。涼爽的秋風夾雜著細密的雨絲，偶見一只未名的鳥，撲棱棱地飛遠。只是一只，比起幼鳥，我更愿相信它是秋的使者，帶來豐收與閑逸，又撲棱棱地向遠方飛去，一路上承載著希翼，永不迷茫。再見時，只飛過了一年，卻像是飛過了一個世紀；再見時，風光流轉(zhuǎn)、陰晴雨雪，可它纖塵不染，帶著秋的爽利，又攜了云淡風輕，又是一個天高云淡的秋！

想到秋，他匆匆地來去，默默地奉獻，翩翩地遠去，又撲棱棱地飛來，永遠澄清明凈，不染凡塵。他不庸碌于索取，而是默默于放歸；他不留戀于短暫的俗事，而是深潛于永恒的恬淡。他在淡泊中轟轟烈烈，在閑逸中精心耕耘。最后，一把火燒到了云邊，映紅了天際，這就是秋的送別式了。

想到秋，他并不僅在于收獲，更是在于滋養(yǎng)新生，在生與死之間輪換。緣此，秋才叫秋，一叫千百年。

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇二十五

秋姑娘悄悄來了，她把裝滿果實的籃子從空中傾倒，呵呵，人間大地變了，繁榮昌盛，果實累累。

走進田野，看，那一穗穗沉甸甸的稻子穿上了“金衣服”，向遠處看，身穿金衣的稻子，一片連一片，在秋陽的照耀下，金光閃閃，向天邊延伸，越伸越遠，天黃相接;近看，稻穗上一個個金豆豆，飽飽滿滿，壓得稻桿彎下了腰。一陣秋風吹來，金浪滾滾，一株株稻子翩翩起舞，慶賀豐收。那一臺臺收割機轟鳴著，唱著豐收之歌;農(nóng)民們看著一堆堆金山，臉上蕩漾著幸福笑容。

來到果園，哈哈，葡萄架上的葡萄早就被秋姑娘給穿上新裝，有紫的，有紅的，有綠的，五彩繽紛特別是紫色葡萄，在陽光的照耀下，晶瑩剔透的，像紫水晶一般，令人垂涎三尺!我跑到跟前，和葡萄合影留戀。

哎呀呀，秋姑娘讓蘋果弟弟穿著大紅衣服，一個個紅孩子滿面春風。大紅蘋果高高掛在枝頭，像一個個小太陽，又仿佛一盞盞紅燈籠。我手捧一個大蘋果，聞了聞，香甜甜的，沁入心脾。

再看看，路兩邊有低頭彎腰的向日葵，十里飄香的桂花，香滿田間羊腸小路的野菊花

山坡上，楓樹紅葉似火，猶如一團團火焰，燃燒著

啊，秋天真美啊!比春天更加欣欣向榮，更加絢麗燦爛。

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇二十六

初中生活，隨著時間的悄悄流逝，已漸漸離我遠去，追憶這幾年，我有悲有喜，但最深刻的記憶依然停留在那里……

秋，涼了；心，也變冷了。又下起了綿綿細雨。雨滴輕輕叩擊著漸黃的樹葉，奏出一個憂傷的旋律。

你，走了。悄無聲息的走了，甚至連新地址沒有留下，只留下一張凄美的自畫像，你的眼瞳里那滿滿的憂傷，像二月里盛放的雪櫻花，零落成泥。我忍受不了看不見你那頎長的身影，我忍受不了沒有你形影不離的陪伴，我忍受不了沒有你傾聽我的心事，我忍受不了沒有你的一切。咱們不是有拉鉤鉤，要成為最好的朋友，一萬年都不許變得么？為什么你先反悔了呢？你難道忘記了我們在星空下永遠的諾言了么？

夜，籠罩著天與地，天上繁星點點。我們背對背坐在草地上，暢談理想，憧憬未來。我是你未來的一部分，你是我未來必不可缺的。我們彼此承諾，不要各奔東西，要永遠的好朋友，星星望著這兩個依偎在一起的纖弱背影，也不禁感動。

終于，在去年的某一天，這個讓我永難釋懷的一天，我在我們曾經(jīng)山盟海誓過的蒼老的大樹下，看到了被夕陽拉長的，那個曾經(jīng)無比熟悉的身影。你慢慢的轉(zhuǎn)過身來，一襲乳白色的長裙，映襯的你格外美麗，分外迷人，陽光下就如同天使一般。你又長高了，這給本來就很高的你又增添了一種王者的氣魄。你剪了一頭柔順黑亮的短發(fā)，溫順地貼著，額前留了點長長的劉海，半遮半顯出那憂郁的眼眸，卻遮不住你那滿心的歡喜。你說你只是想看一看我過得好不好，想在和我一起談論一次古今。夕陽紅的似火，我們暗自唏噓，傷春悲秋，感慨世事，回想以前那無憂無慮的時光……

雨，滴滴答答地向我輕聲訴說自己的哀愁，它攜刻成一種記憶。我忘不了，在那煙雨。

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇二十七

盼望著，盼望著，樹葉黃了，秋天的腳步近了。一切都是恬淡美好的樣子，風涼起來了。樹葉黃起來了，果實熟起來了。小草還并未完全干枯，塌塌的，黃黃的。

園子里，田野里，一眼望去，一大片一大片滿是的。

坐著，躺著，摘幾枚果子，扔來扔去，在園子里互相追逐著，風帶著點兒涼意，葉子金燦燦的。水稻、高粱、玉米，你不讓我，我不讓你，都呈現(xiàn)出最豐收的一刻。紅的像火，黃的像金，白的像銀。放眼望去，高粱羞紅了臉，低著頭，一個個似犯錯的孩子低著頭。田野里的稻子也熟了，黃澄澄的，氤氳著豐收的氣息。

“柿子霜紅滿樹鴉，”紅彤彤，金燦燦，黃噴噴的柿子。

滿樹的果實，大大小小燈籠一樣地掛在枝頭，走進果園，碩果累累，能給人帶來豐收的喜悅感。

一個個已成熟的果子配上秋天的淡霜，更顯得玲瓏剔透，給人沉甸甸的感覺。這些都是農(nóng)民伯伯用汗水換來的成果，是他們?nèi)找剐燎诟蟮玫降幕貓螅吹酱司?，他們開心地笑了。西風是最不尋常的，一刮就是三兩天，可別奇。

看，像父親的手，像魔術(shù)師的法棒一揮，莊稼就熟了。

特別喜歡傍晚沐浴輕撫的微風，看落日的黃昏，紅了臉頰，變成了晚霞，整個天空就像喝醉了酒似的，讓人沉迷。公園里的菊花開了，一年一度的菊花展開始了，賞菊的人慕名而來。千姿百態(tài)的菊花盡情地綻放著，它們熱情而奔放，向路人展示著它們別樣的美。邀幾個好友，迎著秋風，聞著令人陶醉的花香，真是愜意極了。

秋天像一個遠離家鄉(xiāng)的孩子，站在遠處，望著家鄉(xiāng)的方向，呈現(xiàn)出蘋果般的笑容。

秋天像一位仙女，纖手輕輕一揮，揮出了一片碩果累累的果園。

秋天像一位畫家，用濃墨重彩繪出了一個多姿的世界。

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇二十八

我喜歡春，我喜歡夏，我喜歡冬。但我更喜歡秋。秋雖沒有春的花香四溢，也沒有夏的激情澎湃，更沒有冬的銀裝素裹?？伤齾s是那么迷人。

秋是美麗的。秋天，桂花開了，金黃色的花瓣。瞧，那路邊的野花菊花開了，不知名的雜樣的我不讓你不讓我，散落在草叢，像星星眼睛一樣一閃一閃。黃的似金，紅的似火，綠得似草，粉得似霞……構(gòu)成了一道獨特的風景線。稻田金黃的，風兒一吹，它們便跳起了舞，像金黃海中的浪花在翩翩起舞，歌唱自己的成熟。杏樹葉黃了，松樹依然那么綠。楓葉紅了，我不禁吟誦：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花“

秋是香甜的。果園里，蘋果喊著冷了，要穿紅襖，葡萄叫著冷了，要披紫袍。石榴卻不合眾，他卻偏偏熱了，正急著出來呢！看，石榴正咧開嘴笑呢！小柿子也不甘示弱，正往那綠瑩瑩臉上撒紅粉呢！從遠看，像幾個紅通通的小燈籠掛在樹上。

秋還是動聽的。聽，收割機來了，嘟嘟，老爺子，老大媽邊談天說池邊收稻子，風兒也來助興，她呼呼一吹，葉子沙沙作響，跳著高難度的芭蕾舞登上了土地，給大地媽媽又別上了幾個金黃發(fā)夾。蟈蟈，蛐蛐為這美妙的交響曲又添上了幾筆。

秋更是好玩的。斗蛐蛐，捉螞蚱，編花環(huán)，制竹笛……夕陽西下，我們更開心了，躺在草地上看云朵，一會兒編個小故事，一會兒講個小笑話，一會兒和別人頂嘴，一會兒找別人碴……

秋，是美麗的，是香甜的，是動聽的，是好玩的。我喜歡它。

哦！秋天又來了！

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇二十九

又到金秋十月，家鄉(xiāng)也到了最美的時候，這時的田野成了一條美麗的風景線！

順小路望過去，廣袤的田野？不不不，是金色的田野，一望無垠的田野。大塊小塊整齊的鋪著。多數(shù)的人們正在收獲大豆，玉米。雖然有的還沒犁地，但他們已經(jīng)加快了腳步。人們用汗水澆灌了田地，臉上露出輕松愉快的笑容。他們也許正在設(shè)想來年的好收成吧！

媽媽拿著鐵鍬先下地了，我和姐姐洗了碗，才拿著蒜勾到的。我們家比往年的進度快一些，因為爸爸要工作，好不容易請了幾天假，不趕快弄完，就又給耽誤了。

走出村子轉(zhuǎn)個彎就是我家的地了。我站在地邊上，眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn)，母親，我心中的母親從來沒有這么高大過：她戴著草帽，彎著腰，兩手拿著鐵鍬，一只腳踩在鐵鍬的一側(cè)，一用力，鏟下一點土再往上扔，扔在塑料布上，這時母親放下鐵鍬，用胳膊抹了一下臉上的汗，又繼續(xù)著，拿著鐵鍬……

父母為什么要干這么重的活，為的是誰？為的不都是我們嗎！我們還有什么理由不好好學習，將來回報他們！我們現(xiàn)在還小，做不出什么驚天動地的事來回報他們。那我們就從一點一滴做起，幫父母洗洗碗，做做飯。

就是那一天，我一口氣勾了三塊地的蒜，心里美滋滋的——來年大蒜有好收成，也有我一小份的功勞；幫媽媽分擔一些活，雖然苦，但更多的是樂。

沒有哪一種愛是理所當然。就是這個秋天，就在這個秋天，我看到了世上最美的風景，最美的田野，最美的心愿！

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇三十

秋，又到了。它意味著苦澀與凄涼，但我最喜歡的季節(jié)莫過于此。

——題記

前些天，我無意看見了了一些飛舞在天空的蒲公英，才發(fā)現(xiàn)秋天來了，我生命中的第13個秋天來了。

這些天，我去了公園，回想我去年的那個秋天，在這的美好回憶。我想抓住它，但是卻無能為力。曾經(jīng)的那段美好，已經(jīng)逝去了。我想，今年的那段美好會不會重演呢？我遐想著，期望著。但是不可能了，該走的都走了，只留下我一人每天關(guān)在家里......

突然一片綠葉落了下來，它還沒枯，卻先走了，是不是和我一樣也心碎著，憔悴著呢？我不得而知。一陣陣風拂過，摻雜著秋的氣息。雖然柔和，也不冰冷，但我卻是打了個寒戰(zhàn)，就因為我的心已經(jīng)變得冰冷了。

我走在公園的小路上，兩旁的草可以沒過我的腳。上面還襯托出幾朵小花。我俯下身子細看。花瓣的中間是純白的，邊緣暈上了一層慘淡的黃，它是一縷抹不開的愁。人可知花的愁？疏疏淡淡的白，深深淺淺的黃，不一樣的的愁情，它的顏色不正向我生活的寫照？開始是無憂無慮的，后來就慢慢地變得心思愈來愈重了......

這條路變了，變得我不在熟悉。不知不覺又來到了小時候的那桌石桌前，他曾經(jīng)給我多少快樂啊，到現(xiàn)在，它已經(jīng)破爛不堪了。一滴水打在我臉上，順著我的臉夾流進我的嘴里，我抿抿嘴，味道是那么苦，那么冰。我走出了公園，從前的那段美好呢？為什么要走？回應我的只有那陣陣秋風......

秋啊秋，你這凄涼的形象，到底什么時候才會從我心中消失？

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇

“秋風起兮白云飛，草木黃兮雁南歸”秋季歸來，風起葉落，白云飄飄。又一次的秋季，又一次大雁南飛。

大自然生成了四季，我喜歡颯爽的秋天。風度翩翩的秋。秋天喜歡刮起大風，我愛在這個時候靠在樹下看著落葉在眼前飄舞，略帶詩意與浪漫的情景總讓我想起陶淵明的“櫚庭多落葉，慨然知已秋”的美景。

秋不似春的柔、夏天的炎、冬天的寒，秋像一位才子，更似一位音樂家，落魄至極致的音樂家。只惜時代在進步，人的情感卻在落后。秋每天發(fā)著憤怒的狂吼，只恨滿身才藝無人賞析，他像懷揣著希望的流浪藝人，雖無人欣賞卻把美妙的音樂帶給了世人。

秋更是位全面性的藝人。聽吧，清晨風吹動著樹葉嘩嘩作響，那是秋在用歌聲訴說自己愉悅的心情；午后刮起的嗚嗚的狂風，那是秋孤獨的悲鳴；夜晚靜謐中不時窸窸窣窣的蟲鳴，那是秋哀愁的寫照?？窗?，蔚藍天空中點綴著形象各異的白云，那是秋細膩的油墨畫；隨風而舞的紅葉，那是秋隨意的剪貼畫；黑夜的暴雨，那是秋豪爽的水墨畫。

秋永遠不安現(xiàn)狀，即使?jié)M腹經(jīng)綸但仍像個永遠長不大孩子，時而成熟像位老人，時而像個孩子。他也許迷茫于前景到底為何，路途的前方是天堂還是深淵，孤獨陪伴的陰影似乎遠不是他所帶來的豐收喜悅所能彌補的，結(jié)果仍是迷惘不可知。

我喜歡在刮風的時候靠在樹下看著樹葉飄落，靜靜的傾聽秋的訴說。當他的同伴，和他相擁。

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇

炎熱的夏剛走，秋就悄無聲息地蒞臨人間，人們還未從夏天蟬蟲編織的美夢中醒來，樹上的葉片便已染上了泡沫般的黃。

如果說夏是個性情火爆的青年，那么秋就是端莊優(yōu)雅的美婦人。瞧吧，秋，她一絲不茍地將樹葉兒全染了個色，給世界畫了一個靜謐的新妝容。銀杏樹葉是秋派遣來的使者，金燦燦的銀杏樹葉給大地鋪上一件花衣，走在銀杏葉鋪滿的小道，你仔細聽——縱然已把腳步放得很輕，卻仍能聽見腳踩樹葉的“咔嚓咔嚓”聲，像是有個小孩在“咯咯”地笑。周圍也有鳥兒在唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌，不知在這林間的何處。一排排高大的銀杏樹，黃得耀眼的葉片與深棕色的樹干互相映襯，黃的、白的、棕的交織在一起，流動的光灑在林間，與樹葉子發(fā)出碰撞，碰出秋天獨有的韻味。

此刻，秋菊也不甘示弱地綻開，或白，或黃，多而密的花瓣在風中輕輕顫動，好像柔弱的要哭出來似的?；▓F錦簇中，秋天所有光景展露無遺。

最妙的還是那秋水，仿佛注入了秋的所有心血。聽吧，那水緩緩流淌的聲音，在幽靜的山里，細細聆聽吧，閉上眼睛感受吧，我的整個心胸都融入了這汪秋水之中，心靜自然而然的變得更加平和。再睜開眼看一看吧，從那水底似琉璃似水晶般閃著光芒的石子往上——都說“水清則無魚”，如此澄清的水里，真真沒有一只魚——再往上看吧，水面閃著粼粼的光，光芒自上而下，在水上折射出許多光斑，光斑悠悠地晃動，給人夢幻而又模糊朦朧之感。

天空更是一碧如洗，像是塊空靈的藍水晶。風調(diào)皮地將樹葉吹到了水面，使得水面泛起圈圈漣漪，秋風中帶來絲絲清爽，原有些混沌的頭腦也被吹得清醒了幾分。

秋天的水、天、風、樹、花，無一不富有靜謐，富有詩意?？催@秋所畫的圖，我深深留戀。

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇

自古逢秋悲寂寥，

我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，

便引詩情到碧霄。

想著想著，眼前浮現(xiàn)了春景。春是美麗的，充滿生機的。春的天空，藍湛湛的，幾縷白云輕松地飄浮著。明媚的陽光照射著生機勃勃的大地，五彩繽紛的花，嫩嫩的青草，都在陽光下貪婪地吮吸著春天的甘露?；▋簜冇械暮?，有的蓓蕾初綻，有的香氣襲人，有的嫵媚動人，有的絢麗多彩，還有的婀娜多姿……玫瑰花瓣的邊上泛著粉紅色，覆著茸毛，含著晶瑩透亮的水珠，清香就從那俏麗的瓣層間吐放出來。

春天是散文，如圖畫，似童話。不過我覺得：秋天比較春天，一點也不遜色于它。

秋天是什么顏色的？看，田里的稻子蕩漾著金黃的笑臉。秋風吹來，稻浪滾滾，一層又一層地涌過來。浪尖上，閃爍著太陽的光芒。有時候，稻子靜靜地彎著腰，像是在給過往的路人打招呼，又像是給秋風打招呼，又好像是在給小花小草打招呼。我想這時，農(nóng)民伯伯一定最高興。

秋天，桂花悄悄地開了，又悄悄地香遍了全世界。嬌小玲瓏的桂花，像是一位位害羞的小姑娘，藏在綠葉下，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。它們一朵挨著一朵，一串接著一串，肩并著肩，手拉著手，像姐妹一樣抱在一起，樣子好不快活。

我覺得秋天是紅色的，它染紅了蘋果；我又覺得秋天是紫色的，它把葡萄染成了紫色；我還覺得秋天是金黃色的。秋天嘛！是五顏六色的。

有人說秋天是死氣沉沉的，而我就不贊同，請往那兒看，那一片片火紅絢爛的楓樹，那么動人，那么充滿生機，像早晨的太陽，散發(fā)著光彩，又像一團團火焰，釋放著熱氣，讓人在“無邊落木蕭蕭下”的秋日覺得溫暖，感到熾熱。

春天與秋天，孰更美呢？

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇

一年有四個季節(jié)，春、夏、秋，冬都十分美，而我最喜歡的，要數(shù)秋天。

秋天，天高云淡，秋涼氣爽。秋姑娘邁著輕盈的腳步，走過了祖國的壯麗山河，走過了高原，又來到西寧，來到了我們中間，并給人們帶來了豐收的喜悅，也給人類帶來了美好的遐想。

當然，也有人不喜歡秋天，因為秋天的的來到預示著寒冬的來臨，秋天的來到將所有的色彩一掃而光，可我卻十分愛秋天，正像我們書中說的一樣：“秋天將明亮和清爽撒給大地，她用寬大的衣衫擋住風寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻給人間。”這就是秋天，當我走到田間地野時，看見農(nóng)民伯伯的手里捧著稻谷、瓜果臉上露出甜蜜的笑容時，你就會感到，看到秋天是多么美好，多么偉大！

再看西寧的秋天！

清晨，秋姑娘歡天喜地的來到我們城市，來到了大街小巷，來到了山川、河流，并用自己手中的魔術(shù)棒將樹木變的五彩繽紛，微風一吹，五顏六色的葉子在空中飛舞，美麗極了。

中午，南北兩山，層林盡染，紅、黃、綠一團團，一簇簇，一片連著一片，十分美麗。在火紅太陽的照耀下，好象演繹著一幅美麗生動的畫卷。真是山中有畫，畫中有山！

紅霞緩緩升起，它把秋天的天空照的紅艷艷的，由秋姑娘帶來的野花把山坡裝點的異常美麗，路邊的柳樹身上還披著綠裝，高傲的擺動著自己的枝條，好象在和秋姑娘攀談！

??！這就是我愛的秋天！

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇

炎炎夏日，稍縱即逝，不知不覺之際，

秋天已悄悄的來到我們身邊。

提起秋天的美麗，人們馬上想到“春華秋實”這個字眼。其實，秋天的天空也很美麗。

天氣晴朗之時，天空澄澈的像一塊透明的藍水晶，偶爾有幾朵白云像白色的精靈在慢悠悠的踱著步，遙遠的天際間掠過一群大雁，排成“人”字隊形，向南方飛去，愈飛愈遠

如果天氣之間陰沉下來，鉛色的烏云越聚越濃。不久，細細的雨絲便悄無聲息的飄落下來，像無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。風伴雨而來，像是在地上尋找什么似得，東一頭，西一頭的亂撞，路上的行人剛找到了一個避雨之處，灑了行人一頭。秋天的雨量不大，但細雨霏霏，連綿不斷，直叫人發(fā)愁。

秋天的花園，花兒依然是五彩繽紛的。各種花草爭奇斗艷，令人眼花繚亂。一串紅，格外的鮮艷耀眼。遠遠望去就像一團紅色的云朵；菊花則展示“滿城盡帶黃金甲”風范，在瑟瑟的秋風中，滿地金黃的菊花，惹人喜愛，淡淡的清香，沁人心脾。 秋天的樹木也是多姿多彩的。大部分樹木的葉子都開始凋零，每當一陣秋風吹過，枯黃的樹葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的，盤旋著、盤旋著，最后落下；而像楓樹一樣的一些樹木，天氣越冷，樹葉越變的鮮紅。一簇簇，遠遠望去像一團團火焰在燃燒；還有松柏一類的樹木，依然四季常青，在寒冷的天氣中，它

們愈發(fā)挺拔蒼翠，給秋天的原野增添一片生機。

秋天是一個果實飄香的季節(jié)。果園里，紅艷艷的蘋果、金燦燦的梨子、紅彤彤的柿子掛滿枝頭，翹首以待，令人饞涎欲滴。支架上的葡萄紫的像瑪瑙，綠的像寶石，一顆顆晶瑩剔透。田野里，農(nóng)民們正在收獲金黃的玉米和雪白的棉花，燦爛的笑容掛在他們的臉上，因為今年又是個豐收年！

家鄉(xiāng)的秋天真美?。?/p>

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秋，總以一種獨特的方式展示著他的風韻與華姿，在這個多愁善感但又刻骨銘心的季節(jié)里，我們盡情享受著似水的年華。萬千思緒頃刻間化成煙霧，留下的只有似曾相識的記憶。

望著窗外挺拔的白楊，嬉戲的孩童，惆悵煙消云散。在這流金的歲月里有太多太多的感悟，好多好多的無奈——漫步于園林之間，楓葉火的讓人沉醉，松樹綠的讓人癡迷。地上的小花一簇簇，姹紫嫣紅，美在其中。望著這夢一般的美景，仿佛置身于仙境。周記大全

秋，象征著穩(wěn)重和賢淑；秋，就像飄逸的窗紗，隨和寧靜；秋，就像老院里的孤竹，清純高尚；秋，平淡卻深刻地體現(xiàn)了年輕純真的本性。

秋天的離愁隨楓葉在風中飛舞，漫步在林間小道，感受迎面吹來的徐徐涼風，享受著大自然的氣息。我們總是從一陣秋風中感受到秋天的腳步，從一片落葉傾聽秋天的訴說。秋韻翩然而至，站在這成熟的季節(jié)里，我感悟生命的點點滴滴。停住腳步，細細體會著秋天，它在微笑，其實秋天很美麗。它是蕭瑟的，讓人感覺不出心底蕩起的輕輕漣漪。秋天，如詩，如畫，如夢。

打開夢的塵封，投入這風情萬種的日子。你會發(fā)現(xiàn)，受了秋天感染的自己，已經(jīng)有了一份獨有的瀟灑。啟動心底最真的信念，在這遐想的季節(jié)中，依舊保留著那份紫晶般的執(zhí)著。生命的點點滴滴起源于這里，最美的回憶醞釀在這里，自然的氣息埋藏在這里。

走過秋季，總是迫不及待的回首，感受那淡淡的愁，淡淡的秋韻。

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇

我喜歡陽光明媚的春天，驕陽似火的夏天，寒風呼嘯的冬天，當然，我最喜歡的還是天高氣爽的秋天。你瞧，秋姑娘邁著輕盈的步伐，朝我們走來了！

秋姑娘飛過天空，天空變得格外湛藍，像波瀾壯闊的大海一樣，雪白的云朵猶如一只只即將遠航的船兒，漂浮在大海上。

秋姑娘從天上降下來，落在樹林里，帶來了一陣風，樹葉紛紛揚揚地落下來。有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像大雁騰空而起；有大多數(shù)是水滴形的，也有幾片是巴掌形的……

秋姑娘來到了果園。蘋果看到秋姑娘美麗的容貌都羞紅了臉；黃澄澄的鴨梨像金鐘一樣懸在樹上；柿子像一個個紅色的燈籠，綴滿柿子樹；一串串紫葡萄、綠葡萄吊在葡萄架上，一顆顆又大又圓，像成串的大珍珠，真是讓人垂涎欲滴??！

頑皮的球姑娘來到了菊園，菊花仙子昂著頭，好想要和秋姑娘比美似的。菊花的顏色真是太漂亮了！紅的似朝霞一般美麗，黃的像金子一樣耀眼，白的如水晶那樣純潔。一股股清香鉆進秋姑娘的鼻子里，使她情不自禁地采了一朵，小心翼翼地戴在頭上，秋姑娘顯得更美了！

秋姑娘坐在花叢中，用手指輕輕地在面前畫了一個圓圈，頓時，一面小魔鏡出現(xiàn)了。她看見魔鏡里大地的容貌，不禁露出了滿意的笑容。她展開潔白的羽翼，飛向那廣闊的藍天……

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中秋放假，我對媽媽說：“我想去爬山”，媽媽說帶我去響水湖，那里有山可以爬，有水可以玩，最重要的是還有長城可以看，我們決定就去響水湖“踏秋”。

響水湖位于懷柔慕田峪長城的西邊，開車從家里走用了兩個小時的時間，一路上我都在想那里為什么叫“響水湖”，是不是真的聲音很大呢?到了那里我才知道原來響水湖的得名是因為在泉水的源頭，泉涌如注、水響如雷，千米之外便可以聽到流水的響聲，所以才把它叫做“響水湖”的，是懷柔第一大泉，是附近百姓的飲用水源，也是懷柔水庫源頭之一，水質(zhì)甘甜、清爽可口?？粗榻B我興奮不已，待會一定要嘗嘗那好喝的泉水!

當我們經(jīng)過了一小段的山路后，我們站在響水湖的水源源頭，我看到一潭清澈見底的泉水，今年北京的雨水充足，噴涌如注的景象在我眼前立刻顯現(xiàn)，當?shù)厝烁嬖V我們，這里前兩年趕上枯水，有日子沒有聽到像這樣打雷一樣的泉水聲了，我很有福氣呢。

蹲在一片淺淺的泉水邊，我把手放到了水里，涼涼的泉水讓我的手指舒服極了。這時，發(fā)現(xiàn)了一群小小的魚兒，我讓自己的手靜靜地待在水里，不一會，魚兒輕輕地落在了我的手心，我立刻開心地大叫：“媽媽快看，小魚自己游到了我的手里啦!”我的聲音驚走了小魚，手指間只剩下那凌亂的水紋。

青山依依，翠水微瀾。一襲山風悠然地吹來，夾雜著山里泥土的味道，和著慵懶的心情，置身于這樣的山中，你的心靈一定可以得到徹底的清滌。

京城初秋的氣候非常舒適，來這里“踏秋”，讓我可以在這大山里呼吸著天然氧吧造就的新鮮空氣，手指觸摸著這一潭清涼的泉水，愜意無比，快樂無比。

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇

酷熱無比的夏天過去了，秋姑娘悄悄地來了，來到田野，來到小溪邊，來到了田頭上?；顫娍蓯鄣牡那镲L，在金黃的田野里打滾，在小路上奔跑。秋風抓了一把桂花的香味，向人們報告秋天來了，把夏天的腳印兒涂掉。接著到來的是瓜果遍地、果實累累的秋天，秋天是一個美麗的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)。

秋天的果園里的果子熟了，黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果。樹林里樹葉從樹枝上飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶迎風飛舞，仿佛要展現(xiàn)生命中最后的美麗，不肯輕易的落下來。

秋天的田野更美麗，在一望無際的田野上，一株株紅高粱，威武的舉著紅紅的火把站在路邊，就好像是田野旁邊的的紅路燈一樣，風輕輕的一吹，高粱就左右搖擺?？瓷先ゾ拖袷莿倳呗返男∨笥?，走路還有些站不穩(wěn)。

田野中間種的是玉米稻子和棉花，從遠處看棉花，就好像是白白的雪花，把那些種 棉花的大地給遮擋住了，還有一些沒有開放的的棉花，那些棉花就好像是一個個小鈴鐺，如果你仔細聽一下還能聽到叮當?shù)穆曇裟?！走過棉田我又來到了稻田，那黃澄澄的稻子看上去就好像給黑黑的土地，鋪上了一成金色的地毯，有時風一吹它就晃來晃去的，就好像再向我們招手。走著走者我有來到了玉米地，一株株高大的的玉米桿上面，長出了一顆顆好像牙齒一樣的玉米，讓誰看了不生喜愛之心呢？

就在快要到田野的盡頭的時候，我們又來到了豆地，一顆顆小小的豆子，被樂的把肚皮都笑破了，豆秧一個接著一個整齊的站著，看上去就好像威武的軍隊正在準備檢閱。

看著秋天的田野，我情不自禁的贊嘆到：“秋天的田野真是太美麗了。” 啊!秋天的景色真像一張多姿多彩的圖畫呀!我想隨著科技的發(fā)展將來的田野一定更美麗。

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年幼無知時的我認為幸福就是有好東西吃，有新衣服穿，有好玩具玩。并且被爸爸媽媽寵著，慣著，呵護著。有時候，媽媽給我買了一個玩具，我就會高興得一蹦三尺高，心里樂滋滋的，覺得好像把整個世界都送給了我一樣，甚至高興地晚上都睡不著覺。難道，這就是幸福?

長大點后我認為幸福是可以背上新書包，扎上紅領(lǐng)巾去上學，一蹦一跳地去上幼兒園。在那里可以跟小伙伴們玩耍，可以做自己喜歡做的事情，天真快樂，自由自在。難道，這就是幸福?

上小學了，開始認真學習了，也開始注意自己的成績了。那時我認為幸福就是每次考完試后可以獲得一張鮮艷我獎狀，老師會投來贊許的目光，同學會抽來欽佩的眼神。父母說上一句：“女兒，太棒了!”我就樂開了花，感到心滿意足了。難道，這就是幸福?

升入初中后，學習負擔更加重了，整日埋頭在堆積成山的作業(yè)中，思緒與目光只留在書本上。在學校里已經(jīng)無暇與同學玩耍，只是各自做著各自的作業(yè)或事情。在家里，除了吃飯的時間外幾乎都是在自己的小屋里學習，與家長更是無暇談心，距離也越拉越遠，慢慢地便有了隔閡。那是因為心靈被一種叫做壓力的東西給鎖住了。有時候，在書本上猛然碰到“幸?！边@個熟悉又陌生的字眼時，我便不禁停下手中的筆，深深地思考著幸福的含義：幸福到底是什么?是努力學習獲得的優(yōu)異成績嗎?是被成績所取代的那些快樂的時光嗎?還是……我真的說不清楚。

埋頭苦讀時，老師一個親切的問候與一份真誠的鼓勵;挑燈夜戰(zhàn)時，父母送來的一杯清茶與一份關(guān)愛;面臨挫折時，朋友的一雙援助之手與一句安慰的話語……這些都是真正的幸福。是啊，這些簡簡單單的幸福，卻詮釋了非比尋常的含義。

如果有人問我幸福是什么，我可以告訴他，幸?？梢允且痪湓?，一個眼神，一個微笑，一個動作……看，幸福其實就是這樣簡單!

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有人喜歡“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”的春天；有人喜歡“小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭”的夏天；有人喜歡“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的冬天；而我更喜歡“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的秋天。

在我的眼中，秋天是一首優(yōu)美的詩，是一幅絢麗的畫……

如果說春風像慈母，我認為秋風更像一位和諧的父親，時不時用那雙略顯粗糙有力的大手輕輕拍打我的臉龐，帶給人多么親切的感覺！在陣陣秋風的吹拂下，湖水猶如一條淡藍色的綢緞緩緩飄動，泛著鱗鱗波光；樹葉兒也“沙沙”作響，仿佛在彈奏著動聽的小曲兒……

碧綠的樹葉兒漸漸換上火紅的衣裳，伴隨著秋風翩翩起舞，在空中繞幾個圈兒，緩緩落地，好像在跳優(yōu)雅的華爾茲呢！在鋪滿落葉的林間小道上散步，腳下軟綿綿的，邊走邊欣賞著一派輝煌的景象，好愜意?。?/p>

秋天更是個豐收的季節(jié)。你瞧，金黃的稻穗一浪接著一浪，在燦爛的陽光下耀眼奪目。撲面而來的陣陣濃郁的稻香，令人垂涎欲滴。農(nóng)民們揮舞著手中的鐮刀，布滿皺紋的臉上綻出孩童般的笑容；如雨的汗水滑過他們的臉龐滴入土壤，仿佛又種下了希望的種子……

秋天的雨水是溫柔的，細細的。它還有一盒五彩繽紛的顏料呢！銀杏葉被它染成了黃色，楓葉被它染成了金黃色。

秋天不像春那么花枝招展，不像夏那么濃妝艷抹，不像冬那么粉妝玉砌，而是以它獨特的性格來博得人們的喜愛。

秋天是一首優(yōu)美的歌字里行間透著爽朗清新；秋天是一幅絢麗的畫，五彩繽紛，引人入勝。當楓葉凋落的那一霎那，當菊花盛開的那一刻，當果實飄香的那一時，便是秋來啦！

初中生寫秋天 秋 初中生作文以上篇

金色的秋天來到了我們的校園，給多彩的校園增添了一些成熟的美麗。秋天的校園是黃色的，五彩繽紛。

秋天，有黃色的樹，濃濃的菊花，樹枝上掛著一串像皂莢但不像皂莢的植物。

秋天的樹是黃色的，校園里許多樹葉變黃了。他們受不了秋風的吹拂，只能看到樹葉隨風飄落，像一群美麗的蝴蝶在跳舞。有些落在角落里，有些落在地上，有些落在樹下，有些落在花瓣上。有很多樹葉，像桃子，船，扇子，棕櫚樹。落在地上的葉子很厚，就像一張金色的地毯。只有不怕冷的松樹還那么茂盛。校園草坪上，許多花的花瓣已經(jīng)枯萎，葉子也是黃色的。只有堅強的菊花開得那么蓬勃豐滿，像繡球花。繡球花旁邊的葉子也是綠色的，不怕秋風的冰凍。一陣風吹來，菊花搖擺，就像姑娘們在跳舞一樣，有可比性。

就像皂腳，但不是皂腳。它掛在藤架上，用大繩子系著。抬頭一看，到處都是。就像一群調(diào)皮的小娃娃在玩耍。它的果實是綠色的，類似于豆類，但比豆類稍大、稍粗，長滿毛發(fā)。打開一看，里面夾著幾顆紐扣一樣的豆子，聞聞，很香，讓我有種想咬一口的沖動。

在校園里，到處都能聽到讀書的聲音。在操場上，在花園里，在教室里，你可以看到三組，兩組。他們中的一些人一起讀課文，一些人一起討論數(shù)學問題，一些人一起練習口語，一些人一起制作小作品，一些人盡情地玩游戲，一些人一起討論班級事務。多熱鬧的場面啊。

這是我們的校園，秋天的校園，成熟的校園。秋天真的像一個偉大的魔術(shù)師，讓我們的校園“變”成了額外的美麗；秋天就像一支神奇的筆，讓我們的校園如此明亮美麗！