人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇一
翻開(kāi)一本書(shū)，打開(kāi)一扇窗。是世界之窗，是心靈之窗，更是幸福這窗。多少人因讀書(shū)而成才，多少人因?qū)W新知而快樂(lè)。正如*所言：“為中華之崛起而讀書(shū)?！眰冋龝r(shí)青茂。何不為祖國(guó)，為自己而好好讀書(shū)呢？
書(shū)就像是自己的面包，越嚼越有味，有人品出的濃郁，有人品出的膚淺，但都是香甜的，都是令人回味無(wú)窮的。
農(nóng)人說(shuō)：“一花一世界。”佛家講：“一葉一菩提。”一則小故事含著深刻的道理，一段小經(jīng)歷濃縮人生的真諦。
文字閃爍心靈之花，用文字照亮心路歷程。書(shū)在悄無(wú)聲息照亮們生命的每一個(gè)角落，直到們澘然淚下。讀書(shū)之用，進(jìn)可通古達(dá)今，兼濟(jì)天下，退可修心冶性，獨(dú)善其身立業(yè)之本。
讀書(shū)，是一種享受——享受陽(yáng)光，明媚；享受空氣清新；享受歷練，深邃。
讀書(shū)，好似那一次淺淺的微笑，沖淡了多少愁苦與無(wú)奈；好似那一束淡淡的康乃馨，清雅而悠揚(yáng)的純香。滿(mǎn)了多少思念與幸福的情愫。
請(qǐng)打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓讀書(shū)快樂(lè)，讓讀書(shū)幸福！
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇二
自從看了《灌籃高手》這部動(dòng)畫(huà)片后，我深深地迷上了打籃球。
我腦海里經(jīng)常想象著球員敏捷的動(dòng)作和精準(zhǔn)地投籃。想著如果能像他們打得那么好，準(zhǔn)能震驚所有人。我暗暗下定決心，一定要好好練習(xí)打籃球。
那天，我早早做好準(zhǔn)備，讓媽媽帶我去公園打球。我們來(lái)到籃球場(chǎng)，那里人很多。我拿出籃球開(kāi)始訓(xùn)練。剛開(kāi)始投籃，我非常賣(mài)力，可是半天也沒(méi)有投進(jìn)一個(gè)。我不禁納悶：動(dòng)畫(huà)片里的人怎么一下就投進(jìn)了，而我就不行呢呢？環(huán)顧一下周?chē)?，只?jiàn)旁邊一位大哥哥投球幾乎是百發(fā)百中，我更著急了，對(duì)著籃筐亂投一氣，大哥哥看到了笑著說(shuō)：“投籃不是靠運(yùn)氣，而是靠實(shí)力，打籃球的人都是又高又大的，而你呢？個(gè)子矮矮的，又沒(méi)有什么技術(shù)，當(dāng)然投不進(jìn)去了?！甭?tīng)了他的話(huà)，我泄氣的回到椅子上再也不想動(dòng)了。
媽媽問(wèn)我怎么不練了？我說(shuō)：“投了半天，一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，一點(diǎn)意si也沒(méi)有?！眿寢屨f(shuō)：“籃球是你要買(mǎi)的，現(xiàn)在又不練了，那不是半途而廢了嗎？做什么事只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信心，就沒(méi)有辦不成的事?！眿寢尩脑?huà)，重新燃點(diǎn)了我的斗志。拿起籃球，我就直奔球場(chǎng)。媽媽也隨后跟來(lái)了。我一遍遍的奔跑、投籃，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，但始終沒(méi)有投進(jìn)一球。媽媽說(shuō)：“你看準(zhǔn)籃框的中心，腳下跳起來(lái)，手腕用力試試?！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的投了幾次，果真就進(jìn)了一球，我高興的一蹦三尺高，這一次進(jìn)球讓我信心百倍，我立即撿起籃球又投了許多次。令我驚訝的是，我又投進(jìn)了好幾個(gè)球，就這樣，我終于學(xué)會(huì)了投籃。
最近，媽媽一有空時(shí)間，我就會(huì)讓她帶我去打籃球。我每天這樣反復(fù)的練習(xí)著：運(yùn)球、傳球、投籃。經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于在籃球這方面取得了不小的進(jìn)步。其實(shí)，打籃球一點(diǎn)也不難，只要你懂得技巧，反復(fù)練習(xí)，只要心中有目標(biāo)永不放棄，早晚都會(huì)成功。
我想，如果有一天我能成為像姚明那樣的球員，能代表中國(guó)隊(duì)參加籃球比賽，為中國(guó)隊(duì)助力，那將是一份多么光輝的榮耀呀！
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇三
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”從今天起，我就要去學(xué)習(xí)打籃球，實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的愿望。小時(shí)候，我常看見(jiàn)別的大哥哥們?cè)谇驁?chǎng)上打籃球，瀟灑飛奔跳躍投籃的身姿，簡(jiǎn)直帥呆了，心生羨慕。所以，我也要成為一位灌籃高手。
說(shuō)學(xué)就學(xué)，放暑假第二天一大早，我便找到爸爸，讓他幫我去找一個(gè)學(xué)習(xí)籃球的機(jī)構(gòu)，幫我報(bào)名。爸爸頭一次見(jiàn)我那么積極，馬上就幫我報(bào)了個(gè)籃球班。
籃球班開(kāi)始培訓(xùn)啦！教練讓我們先做簡(jiǎn)單的運(yùn)球動(dòng)作。他先示范，只見(jiàn)他抓住球，用一只手的手腕向下壓，球彈上來(lái)時(shí)，再壓下去，以此類(lèi)推。我看很簡(jiǎn)單，心想：“這個(gè)我在家練過(guò)，難不倒我?！?/p>
一番的展示，果然，沒(méi)有一個(gè)人不會(huì)。教練見(jiàn)我們都會(huì)運(yùn)球，就增加了難度，要我們變向運(yùn)球：用兩只手在身前v字運(yùn)球。不過(guò)，我也一點(diǎn)都不怕，做得很好，而有幾個(gè)人卻已經(jīng)敗下陣來(lái)。
接著，教練對(duì)我們這些新手，又放了大招——胯下運(yùn)球：雙手將球反復(fù)在雙腿下彈過(guò)。但是這次沒(méi)有一個(gè)人過(guò)得了這一關(guān)。于是，教練又作了示范，讓我們反復(fù)練習(xí)。
后來(lái)的幾天里，我堅(jiān)持不懈，按教練說(shuō)的把球從雙腿下彈過(guò)。開(kāi)始時(shí)，球總是彈不過(guò)，我沒(méi)有放棄，我按之前教練講解的技巧：身體要下蹲，球穿過(guò)胯下要低，手接球要快。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了?？墒牵叹氁蟮氖嵌畟€(gè)，而我才做得了三個(gè)。我覺(jué)得很有難度，開(kāi)始想要放棄，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想學(xué)了，很難，很辛苦?！彼卮鹞艺f(shuō)：“無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持到底，不能一受挫折就輕易放棄?！甭?tīng)了爸爸的話(huà)后，我又自覺(jué)地回房間練習(xí)胯下運(yùn)球，像教練說(shuō)的那樣，將球斜著拍，再退下彈過(guò)，反復(fù)練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，不久后，我便達(dá)到了教練的要求，之后，教練讓我們?nèi)ゾ毩?xí)投籃，上籃……因?yàn)槲覉?jiān)持不懈，反復(fù)練習(xí)。我的球技不斷提高，現(xiàn)在我都可以投三分呢！
我學(xué)會(huì)了打籃球，也因?yàn)榇蚧@球而懂得了：無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持到底，有恒心，不能一受挫折，就輕易放棄的道理。
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇四
這個(gè)假期，我有一個(gè)計(jì)劃，就是每天至少運(yùn)動(dòng)30分鐘。因?yàn)閶寢屨f(shuō)我太胖了，必須要加強(qiáng)鍛煉。這不，下午，我和董睿同學(xué)就相約一起來(lái)到了綠園打籃球。
來(lái)到綠園籃球場(chǎng)，里面有許多許多的小伙子在打球，只見(jiàn)球場(chǎng)上吶喊聲成了一片，小伙子們?nèi)缑擁\的野馬般在球場(chǎng)上奔馳。我們拿起一個(gè)籃球，便開(kāi)始打了起來(lái)，衛(wèi)芳阿姨給我們下了指令，每個(gè)人必須要投20個(gè)球才可以！嗯！我們不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)真是說(shuō)著容易做起難！我們才投進(jìn)了十來(lái)個(gè)，就累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗！我想如果有一只小鳥(niǎo)，從我們的頭頂飛過(guò)的話(huà)，一定會(huì)看見(jiàn)我們頭上像冒了煙！哈哈！我們休息了一會(huì)兒，就又奔上了戰(zhàn)場(chǎng)……
我愛(ài)打籃球我愛(ài)打籃球打籃球,是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。只要有一天不打,我心里總是不舒服,不踏實(shí)。
每周一電視上播放的《籃球公園》節(jié)目我都要看,我最?lèi)?ài)看的還是nba的籃球比賽,在nba的籃球比賽中,巨星匯萃,每一場(chǎng)比賽都打得十分精彩,引人入勝。我崇拜很多籃球明星,比如籃球飛人邁克爾·喬丹,籃板_尼斯·羅德曼等。
是從1年級(jí)開(kāi)始打籃球的。那時(shí),我投籃命中率非常低,更別說(shuō)什么控球技術(shù)一類(lèi)的了。由于我在這兩年中的不懈努力,我的籃球技術(shù)提高了很多。我經(jīng)常與一些初中生一起打籃球。
我覺(jué)得打籃球是一種很有意義的活動(dòng)。首先,打籃球是一種集體運(yùn)動(dòng),是幾個(gè)隊(duì)員組成一組和另一個(gè)組比賽,所以籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的相互配合的精神。
籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體也有很大好處。自從我打籃球后,身體一天天強(qiáng)壯有力,再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)常感冒。在家中,我經(jīng)?？梢詭椭鷭寢尭梢恍┲伢w力的家務(wù)活。媽媽常常自豪地向鄰居們說(shuō):“我的兒現(xiàn)在已成我的好幫手了?！饱蜗伈华?dú)呵蛟碩,我愿籃球伴隨著我的一生。
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇五
體育運(yùn)動(dòng)是一種既能鍛煉身體，又能增進(jìn)友誼的活動(dòng)。在我眼中，是運(yùn)動(dòng)給了我健康，使現(xiàn)在的我這么有活力。
我以前不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，總認(rèn)為運(yùn)動(dòng)很累，又不好玩，運(yùn)動(dòng)干嘛？后來(lái)發(fā)現(xiàn)，良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣會(huì)增強(qiáng)免疫力，使自己體魄健康、不生病。
在我八歲的那年暑假里，經(jīng)常感冒，打針、吃藥也是必不可少的事，身體很是虛弱。醫(yī)生告訴我，是因?yàn)槲业拿庖吡μ?，?dǎo)致的.重度感冒，要我多加運(yùn)動(dòng)，不要挑食。
于是，我每天早晨到學(xué)校操場(chǎng)上跑幾圈，呼吸一下清新空氣，讓感受到了清晨陽(yáng)光的溫暖。一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)出來(lái)運(yùn)動(dòng)是這么好，漸漸地我喜愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。不到半個(gè)月，我的感冒好多了，媽媽每天給我打豆?jié){喝，很快我的感冒徹底好了。在以后的日子里，我天天早晨堅(jiān)持跑步一個(gè)小時(shí)，雖然有點(diǎn)累，但我的心里卻很愜意。
媽媽為了促使我多方面發(fā)展，于是讓我報(bào)名參加了乒乓球俱樂(lè)部，每天下午三點(diǎn)到五點(diǎn)半練習(xí)打乒乓球。不久，我的乒乓球技術(shù)進(jìn)步很快，都能打過(guò)我媽了。我又開(kāi)始向我叔叔挑戰(zhàn)，較量起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，常常打的汗流浹背。剛開(kāi)始我一直打不過(guò)他，可我會(huì)絞盡腦汁地去琢磨他發(fā)球、進(jìn)攻的戰(zhàn)術(shù)。功夫不負(fù)有心人，我終于把他打球的技巧琢磨透了，原來(lái)他喜歡打旋球，因?yàn)榍蛟诖蜻^(guò)來(lái)是旋轉(zhuǎn)的，打到球臺(tái)上會(huì)立刻改變方向，如果稍不注意就會(huì)入套，我每次都是等球改變方向后再快速打過(guò)去。有一次，我打了一個(gè)既擦邊又旋的球，叔叔一個(gè)勁地夸我的技術(shù)好。
我特愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也特別愛(ài)打球，所以爸爸買(mǎi)了一臺(tái)乒乓球桌放在了我家的閣樓上，有時(shí)間就和他較量一番，看看誰(shuí)的球技進(jìn)步了。我們決定每周都搞一次乒乓球大賽，參賽選手包括爸爸、媽媽和我，看看誰(shuí)能拿冠軍。于是我們便加強(qiáng)訓(xùn)練，爸爸、媽媽下了班后在單位練，我做完作業(yè)后在閣樓上打。終于，一周一度的乒乓球大賽到來(lái)了，只見(jiàn)我一個(gè)漂亮的發(fā)球就把他秒殺了。爸爸也不甘示弱，來(lái)了個(gè)旋球，我沉著應(yīng)對(duì)，一下子把球扣了過(guò)去?！芭九九尽币痪纸Y(jié)束了，我以11：9戰(zhàn)勝了爸爸，我贏了，媽媽、爸爸為我歡呼。
運(yùn)動(dòng)給了我健康，更給了我快樂(lè)。
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇六
最近，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密我的外婆竟然喜歡籃球，對(duì)，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)！就是那個(gè)身高只有一米五，每天圍著圍裙，琢磨著做美食的63歲老太太。
今天放學(xué)回到家，我看到她正捧著我的籃球撫摸，滿(mǎn)眼都是喜愛(ài)之情，不知道的，還以為她抱著的是她的大外孫子我呢。在我的再三追問(wèn)之下，奶奶才告訴我，在她12歲的時(shí)候，不但是一名光榮的少先隊(duì)員，還是學(xué)?；@球隊(duì)的主力呢！
外婆說(shuō)，他們的籃球隊(duì)共有12名小朋友，每天放學(xué)后在學(xué)校的操場(chǎng)上訓(xùn)練打球，那時(shí)候她的身高在同齡人中并不矮，擔(dān)當(dāng)著前鋒的主力角色。學(xué)校的籃球場(chǎng)非常簡(jiǎn)陋，就是一塊平坦的泥土場(chǎng)地，但是每天都被小朋友們打掃得干干凈凈。場(chǎng)地上樹(shù)立著兩個(gè)很舊的籃球架，其中一個(gè)籃球架的框壞了，還是家長(zhǎng)用鐵絲重新圈好的。他們的隊(duì)服就是帶白杠的藍(lán)色棉毛衫和一雙膠底白球鞋?？蓜e小瞧這一身行頭，這是她勤工儉學(xué)三個(gè)月才置辦到位的。
每次和附近幾個(gè)鎮(zhèn)的學(xué)校打聯(lián)賽是小朋友們最激動(dòng)的時(shí)候，聯(lián)賽一般在隔壁一個(gè)鎮(zhèn)的中學(xué)舉行，距離外婆家有20里路。外婆問(wèn)我：你知道怎么去的嗎？我說(shuō)：應(yīng)該是騎自行車(chē)吧？外婆笑著說(shuō)：我們都是步行去的，早晨五點(diǎn)鐘，天還是黑的，小朋友們就出發(fā)了，大家排著隊(duì)伍，唱著‘北京的金山上’‘東方紅’各種紅歌，一路歡聲笑語(yǔ)。外婆告訴我，最讓小朋友們開(kāi)心的是學(xué)校供應(yīng)的午飯：每人三個(gè)大饅頭和一盤(pán)炒豆腐。所以每個(gè)小朋友都背著黃書(shū)包，把省下的饅頭帶回家跟家人分享。
聽(tīng)到外婆說(shuō)到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，對(duì)比外婆那時(shí)候的生活條件，半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境得到了多么翻天覆地地改善??！難怪外婆經(jīng)常跟我說(shuō)：你們現(xiàn)在的生活多么幸福，要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，做一個(gè)有用的人，報(bào)效祖國(guó)！
我拉著外婆的手，大聲地跟她說(shuō)：外婆，以后我們兩個(gè)紅領(lǐng)巾每天晚上都去南通大學(xué)操場(chǎng)打籃球吧！
外婆的臉笑成了一朵花。
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇七
籃球是一項(xiàng)容娛樂(lè)參與性、應(yīng)變智慧性、競(jìng)技合作性為一體的運(yùn)動(dòng)形式。只要提到籃球，我的眼睛就發(fā)亮。因?yàn)樗墒俏业淖類(lèi)?ài)。
認(rèn)識(shí)籃球是在上幼兒園時(shí)，老師讓我們學(xué)著拍球。熟悉籃球是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，表哥在一次精彩的籃球比賽中，做出的一連串優(yōu)美動(dòng)作，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣 陣喝彩。讓我一下子對(duì)籃球著了迷。此后，每當(dāng)電視上有籃球賽，就目不轉(zhuǎn)睛地注視著球員們的颯爽英姿和精彩球技，什么喬丹、科比、姚明……能說(shuō)出一大堆來(lái)， 漸漸地心里有了想打籃球的沖動(dòng)。
拿著爸爸給我買(mǎi)的新籃球，一到球場(chǎng)，一頓亂投，半天也進(jìn)不去一個(gè)，甚至有幾次還差點(diǎn)砸到自己，沮喪極了。媽媽說(shuō)：“做什么事都不能半途而廢。打籃球 就是鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力和信心?！笔前?，nba的球員們?nèi)绻麤](méi)有鋼鐵般的意志，遇到困難就叫苦叫累，哪能有驚心動(dòng)魄的扣籃和精彩炫目的傳球呢？
于是，不管是驕陽(yáng)似火，還是寒風(fēng)凜冽，只要有空就去球場(chǎng)。一次次地練習(xí)著別人看似枯燥的動(dòng)作，稚嫩的雙手磨出了老繭，多少條褲子膝蓋處都是面目全非。但都沒(méi)能扼住我那顆熱愛(ài)籃球的心。
學(xué)校班級(jí)之間也相互組織球賽，我們把每天的課外時(shí)間幾乎都獻(xiàn)給了“籃球事業(yè)”。雖然算不上班級(jí)的球王，但打球的技術(shù)經(jīng)過(guò)鍛煉也不算差。讓我發(fā)自?xún)?nèi)心 的喜歡籃球還是那次與一班的比賽。我單人晃過(guò)兩名球員接著將球傳給了隊(duì)友，又在隊(duì)友的掩護(hù)下，我直沖籃下，輕輕一托球進(jìn)了，同學(xué)們歡呼了。當(dāng)時(shí)真覺(jué)得自己 就是個(gè)英雄。
在籃球世界里，輸過(guò)，也贏過(guò)，有快樂(lè)，也有悲傷。正是在成與敗，樂(lè)與痛中，才感受到了籃球的魅力，也真正領(lǐng)悟到了籃球的真諦：堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)。
我也把籃球精神應(yīng)用在了學(xué)習(xí)環(huán)境中。這幾年我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、珍惜集體榮譽(yù)、體質(zhì)的增強(qiáng)都是得益于籃球。現(xiàn)在，我更加喜歡籃球了。
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇八
盼呀盼，終于盼到了下午，激動(dòng)人心的班級(jí)美食節(jié)終于盼來(lái)了！
哇，簡(jiǎn)直就是滿(mǎn)漢全席！11張桌上擺滿(mǎn)了美食，有香噴噴的烤鴨和雞腿，有可口的龍蝦和雞翅，還有讓人垂涎欲滴的薯?xiàng)l和比薩……旁邊７張桌上擺滿(mǎn)了水果，有甜甜的西瓜和桃子，有酸溜溜的葡萄和枇杷，還有圓溜溜的蘋(píng)果和彎彎的香蕉……總之，好吃的東西讓人目不暇接，饞得我恨不得把每樣?xùn)|西都立即消滅掉。
終于可以取食了。我排到隊(duì)伍中，跟著人流來(lái)到美食前，挑選自己喜歡吃的食物夾到碗里，轉(zhuǎn)了一圈后回到自己的座位上大吃起來(lái)。早已垂涎三尺的我們個(gè)個(gè)迫不及待地狼吞虎咽起來(lái)，就像是在品嘗自助餐一樣，真沒(méi)想到學(xué)校里竟有免費(fèi)的自助餐吃，太令人欣喜了。
吃了一會(huì)兒，我有些渴了，正巧有同學(xué)帶了一大桶冰紅茶，我馬上拿了個(gè)一次性杯子去倒茶喝。啊，考慮得實(shí)在太周到了，居然連飲料都備著。
“出鍋啰！”隨著一聲吶喊，飄著草頭干香味、熱氣騰騰的餛飩已經(jīng)來(lái)到講臺(tái)上。大家你一只、我兩只……幾十雙筷子齊刷刷地伸向盛有餛飩的餐盆里。我一口咬下去，哇，比媽媽做得香多了！看來(lái)親手做的還真有點(diǎn)不同。
就這樣，一會(huì)兒吃這個(gè)，一會(huì)兒喝那個(gè)，可真把我給吃美了，又扁又小的肚子馬上鼓得像個(gè)大西瓜，撐得我有點(diǎn)不舒服。但你還別說(shuō)，不舒服歸不舒服，開(kāi)心倒還真開(kāi)心，我們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。
今天的“滿(mǎn)漢全席”吃得太爽了，但不能忘了“幕后功臣”——各位同學(xué)的家長(zhǎng)。我想他們一定都花了很多時(shí)間來(lái)做各種美食。就說(shuō)我媽媽吧，雖然不用做美食，但也提早下班特意去超市買(mǎi)了同學(xué)們的“滿(mǎn)漢全席”中的一樣——紅通通的大蘋(píng)果。所以沒(méi)了家長(zhǎng)就沒(méi)了美食，沒(méi)了美食也就沒(méi)了快樂(lè)。同學(xué)們，在享受今天這一特殊日子的同時(shí)，可別忘了給我們帶來(lái)快樂(lè)的爸爸媽媽們。
——運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 (菁選3篇)
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇九
一覺(jué)醒來(lái)，眼前的場(chǎng)景讓我直冒冷汗，我居然睡在操場(chǎng)上！我還以為自己在做夢(mèng)，但很明顯這是事實(shí)。我現(xiàn)在的身份是啥？我自己也不知道。我旁邊的籃球在對(duì)我講話(huà)，我嚇得想逃跑。但是我用盡了全身力氣也絲毫沒(méi)動(dòng)。我旁邊的籃球笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“小笨蛋，你不依靠可愛(ài)的孩子們，怎么可能會(huì)移動(dòng)呢？”這句話(huà)讓我心里一動(dòng)：要靠孩子們移動(dòng)的會(huì)是哪個(gè)呢？足球？乒乓球？羽毛球？還是籃球？我絞盡腦汁地思考著。再看看我的外皮似乎很粗糙，而且又是圓溜溜的，身上是紅棕色，還有一些交錯(cuò)的弧線(xiàn)……哦！我想起來(lái)了！是籃球！我竟然變成了籃球！
一剎那間，我開(kāi)心起來(lái)，因?yàn)楹芏嘈∨笥讯紣?ài)打籃球。但是一想起不能自己行動(dòng)，我就嘆了一口氣，因?yàn)椴荒茏约盒袆?dòng)意味著我失去了自由。
下課了，我被一個(gè)朋友一下子拿起來(lái)投向籃框，我從高處俯視了校園的美景，咱們的學(xué)?？烧婷腊?！孩子們投球時(shí)進(jìn)不進(jìn)全看我心情，我想進(jìn)就進(jìn)，不想進(jìn)就不進(jìn)。偶爾我會(huì)惡作劇，故意砸到小朋友身上。有時(shí)我也會(huì)被小朋友們滾來(lái)滾去，弄得我頭暈眼花。但是，這樣的日子，我很知足，太舒服了！
星期五，學(xué)校都會(huì)組織每周一賽。這周輪到我們班和六（1）班，而我作為我們班的一員，怎么可以眼睜睜地看著別人贏呢？我要為咱們班拿下這一場(chǎng)。一開(kāi)始我有點(diǎn)慌了神，我簡(jiǎn)直都不知道我是誰(shuí)了。但慢慢地我緩過(guò)神來(lái)，我們班同學(xué)在我的緊密配合下贏得了這場(chǎng)球賽的勝利，真是太令人興奮了！
比賽結(jié)束后，我和我的伙伴在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。突然，我發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)小伙伴不斷的膨脹，“嘭”的一聲，他在我的眼皮子底下爆炸了！我開(kāi)始忐忑不安，因?yàn)槲矣X(jué)得我似乎也在開(kāi)始膨脹了。我心想：完了，完了，這下我的命要丟在這里了。我的視線(xiàn)漸漸模糊了起來(lái)。突然一雙涼涼的手把我們一一撿了起來(lái)，放到了陰涼處。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們的老師。
我躺在陰涼處，好想告訴小朋友們：打完籃球，一定要收回去呀！我們可真是太脆弱了！
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇十
今天，我們過(guò)得真是太有意義了，比我平常那些日子有趣許多。
下午放學(xué)，我早早地到了操場(chǎng)。集合完畢，男生跑步，女生打籃球。凱文和老師一隊(duì)，剩下的人一隊(duì)。
比賽剛剛開(kāi)始，我就迫不及待地和老師奪球，我和麗陽(yáng)一前一后將其守住，麗陽(yáng)前面阻截，沒(méi)有成功。趁老師不備，我在后面一推，球掉了，麗陽(yáng)快速接球并傳給亞文。“快投！”我忍不住叫道。亞文不負(fù)眾望，一發(fā)即中，我們暫時(shí)領(lǐng)先?！疤昧?，給老師一個(gè)下馬威！讓他不敢小看我們！要知道我們也是不可輕視的哦!”靜妍洋洋得意地說(shuō)道。
第二局，老師發(fā)球。老師準(zhǔn)備把球傳給凱文，凱文卻被靜妍緊緊看住。老師靈機(jī)一動(dòng)，將球打在麗陽(yáng)腿上，誰(shuí)知麗陽(yáng)更聰明，她居然一下子抱住了球。哈哈，老師的如意算盤(pán)打錯(cuò)了?！翱?，快把球傳給亞文，她離籃筐最近。”我激動(dòng)地提醒麗陽(yáng)。球投了出去，卻因?yàn)楦叨炔粔颍焕蠋煍r了下來(lái)。麗陽(yáng)和我見(jiàn)勢(shì)不妙，再次前后夾擊老師，試圖將球奪下。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，不知道誰(shuí)那么可惡，橫插一腳，球就像被控制了一樣又乖乖地回到了老師的手里。一見(jiàn)老師得勢(shì)，凱文像陣風(fēng)似的沖了過(guò)來(lái)，把球抱住，一投，中了。看著凱文的興奮樣兒，我們沮喪極了。
經(jīng)過(guò)前兩局比賽，雙方打成了平手，最后一局顯得至關(guān)重要。我們鼓足勇氣，爭(zhēng)取最后的勝利。正當(dāng)比賽難分勝負(fù)的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然過(guò)來(lái)同體育老師說(shuō)事兒，凱文一人寡不敵眾，很快球又跑回我們手中。
投籃！棒！中了！
操場(chǎng)上洋溢著我們的歡呼聲……
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇十一
打籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，一天不打籃球，我心里就會(huì)癢癢的。而且，我的籃球水平還不低哦，每次都能在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻贏得無(wú)比可貴的分?jǐn)?shù)，幫自己的隊(duì)伍取得勝利。
有一次體育課上，老師讓男生分組進(jìn)行籃球比賽，男生聽(tīng)了，個(gè)個(gè)心花怒放，一蹦三尺高。在老師的組織下，我們被分成兩隊(duì)，一隊(duì)是由我領(lǐng)頭的綠隊(duì)，另一隊(duì)是由體育委員帶領(lǐng)的藍(lán)隊(duì)。
比賽正式開(kāi)始了，首先由對(duì)方發(fā)球。我搶到球后，把球傳給了個(gè)子很高的隊(duì)友，他一路過(guò)關(guān)斬將，突破對(duì)方的圍攻，眼看要投籃了，卻被對(duì)方隊(duì)員緊緊圍住。突然，他一個(gè)假動(dòng)作，用盡全身力氣，腳一蹬，用力一跳一投?！扒蜻M(jìn)了！”圍觀的同學(xué)高聲歡呼。但是好景不長(zhǎng)，對(duì)方左沖右突，傳球、配合是那么默契，沒(méi)幾分鐘就連得了十幾分。
眼看著我隊(duì)就要輸?shù)暨@場(chǎng)比賽了，我忍不住大吼一聲，向前沖去，然后猛地一跳，張開(kāi)雙手把對(duì)方手里高舉著的球奪了回來(lái)。此時(shí)的我像一頭發(fā)怒的獅子，不斷往前沖，緊接著，我用力一跳，高高躍起，籃球也被我拋到了空中。只見(jiàn)籃球騰空飛起，又迅速下降，在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，大家一動(dòng)不動(dòng)地緊盯著籃球，嘴巴都張成了“o”形。隨著籃球掉進(jìn)筐中，同學(xué)們的歡呼聲再次響徹校園上空。
我們?cè)酱蛟郊ち遥鱾€(gè)都使出了看家本領(lǐng)，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，互不相讓?；@球就像長(zhǎng)了翅膀，在空中飛來(lái)飛去。“丁零零——”下課鈴響了，我們終于以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了這次比賽。同學(xué)們紛紛向我投來(lái)贊許的目光，有的還沖我豎起了大拇指。
打籃球是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我的身體一天天強(qiáng)壯了，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒了。原來(lái)媽媽總是嘮叨我胖，打籃球讓我體態(tài)更輕盈，個(gè)子更高了。更重要的是，籃球不僅給予我快樂(lè)，還給予了我友情。在打籃球的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，感受到了集體的強(qiáng)大力量?；@球成了我生命中不可缺少的一部分，我要為之努力！奮斗！拼搏！
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇十二
暑假來(lái)了，媽媽幫我報(bào)了籃球興趣班。我跟文梓墨還有我的好朋友歐陽(yáng)志豪一起報(bào)名了，我們都是籃球愛(ài)好者。我為什么會(huì)喜歡打籃球呢？因?yàn)槲液艹绨菀γ魇迨澹覌寢屢渤Ｕf(shuō)打籃球的男孩子很man，很帥很酷，所以我就愛(ài)上了打籃球。
我們的教練姓唐，我們都叫他唐老師。唐老師是個(gè)二十多歲的帥叔叔，而且非常的幽默，打籃球經(jīng)驗(yàn)豐富，經(jīng)常去參加比賽，籃球小技巧也是玩得非常棒。唐老師最擅長(zhǎng)的應(yīng)該是背后運(yùn)球，運(yùn)球的時(shí)候手就像有規(guī)律的機(jī)器手，擺來(lái)擺去，速度非常快，看都看不過(guò)來(lái)。雖然我們看唐老師運(yùn)球很輕松，但是我知道，肯定是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的苦練才會(huì)有這么好的技術(shù)。
每天早上我們要準(zhǔn)時(shí)到球場(chǎng)，不然就要罰十五個(gè)俯臥撐。早上打球之前我們都要圍著球場(chǎng)跑五圈，然后還要做早操。開(kāi)始我不知道這樣做是為什么，后來(lái)問(wèn)了媽媽才知道，這樣做是為了活動(dòng)關(guān)節(jié)，避免在打球的時(shí)候造成肌肉拉傷。
第一天，唐老師教我們的是高低運(yùn)球。高運(yùn)球是雙膝彎曲，左手變成護(hù)球手，直視前方，右手拍球，把腰挺直。一開(kāi)始做有點(diǎn)累，后面就越來(lái)越輕松。低運(yùn)球是一只腳在前，一只腳在后，兩只腳的膝蓋必須彎曲不能直，腰要挺直，后面的腳的腳后跟不能著地，左手護(hù)球，右手拍球。低運(yùn)球開(kāi)始很累很累，到后面熟練點(diǎn)了才稍微輕松點(diǎn)。
第三天學(xué)習(xí)的是貼地運(yùn)球。坐在地上拍球，離地不能超過(guò)五厘米。我們還學(xué)了持球環(huán)腰，持球環(huán)頸，持球環(huán)腳等等專(zhuān)業(yè)的運(yùn)球小技巧。以前我以為打籃球就是投籃，通過(guò)學(xué)習(xí)才知道原來(lái)打籃球還有那么多我聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的小技巧，真的是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
這些天在唐老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多籃球小技巧，也認(rèn)識(shí)了很多同樣喜歡籃球的小伙伴。每天一個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)，很開(kāi)心很快樂(lè)。希望這個(gè)暑假的辛苦學(xué)習(xí)會(huì)讓我的球技更加出色！
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇十三
我很高興能沐浴在自己談出的音樂(lè)里！
——題記
練鋼琴，很痛苦
“趕緊練琴！連晚在吃飯?！崩蠇層珠_(kāi)始向我吼了！我現(xiàn)在最討厭聽(tīng)到的就是“練琴”這兩個(gè)字了！
整天練琴，練琴的，煩死人了！每天只要一聽(tīng)到“練琴”這兩個(gè)字，我就想吐！好早點(diǎn)讓這兩個(gè)字從我耳邊走開(kāi)。
其實(shí)只是聽(tīng)這兩個(gè)字還可以，但是你想象一下，當(dāng)你煩得不得了的時(shí)候，還有再按著五線(xiàn)譜，看著發(fā)暈的音符，一個(gè)音，一個(gè)音的蹦。
聽(tīng)著這些單個(gè)兒蹦，真得很痛苦！
練鋼琴，一點(diǎn)也不痛苦
“北風(fēng)那個(gè)吹～雪花那個(gè)飄～”老爸跟著我的琴聲哼哼了起來(lái)。自從我練會(huì)了幾首大曲子后，便不再覺(jué)得練琴很痛苦了，因?yàn)槲铱偹闶菑棔?huì)了一首我會(huì)唱的曲子了。我不但自己唱，有時(shí)老爸也會(huì)唱上那么一兩句。
中途的時(shí)候我換了一位鋼琴老師，換了一個(gè)老師后，我非但沒(méi)有覺(jué)得不適應(yīng)，反而認(rèn)為這個(gè)老師很適合我，可能也是我想給老師一個(gè)好印象吧，我每一首都彈得很投入，聲牌老師說(shuō)一個(gè)“不”字。
我在跳動(dòng)的音符中找到了自信，找到了快樂(lè)。
練鋼琴，其實(shí)很快樂(lè)
隨著水*的提高，我談的曲子也變成了許多大家聽(tīng)過(guò)的曲子，就像《北風(fēng)吹》之類(lèi)的，我彈了好多。
有時(shí)我甚至認(rèn)為聽(tīng)自己彈琴是一種享受，我真地把鋼琴當(dāng)成了自己的好朋友，把音符當(dāng)成了我的伙伴，每天都很快樂(lè)得用手撫摸著它，回憶它帶給我的快樂(lè)。
彈鋼琴，其實(shí)很快樂(lè)！
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇十四
我很小的時(shí)候，就喜歡蹲著看鄰居家大哥哥打籃球。每天晚上我總是癡癡的看著，那時(shí)候覺(jué)得哥哥手中運(yùn)的球好像會(huì)聽(tīng)人話(huà)似的。
到了五六歲時(shí)，在爸爸的指導(dǎo)下我正式拿起籃球，連續(xù)地拍了幾下，那是一個(gè)多么令人難忘的時(shí)刻。記得當(dāng)時(shí)試了幾次白球都沒(méi)有成功后，我輕輕地拿起了籃球，凝視了許久，中間想的什么已記不起來(lái)，只記得再后來(lái)的多次拍球中我越拍越好。看著爸爸滿(mǎn)臉洋溢著的笑容，看看手中的籃球，我是多么高興啊！
漸漸地打的多了，看得也多了，也知道分辨打得好與壞?？粗@球場(chǎng)上球星們令人眼花繚亂的動(dòng)作，我真是羨慕極了。因此，我也就更加努力地不斷練習(xí)，想要打好籃球。看nba明星們扣籃多了，每次無(wú)所事事時(shí)，我總是喜歡一個(gè)人呆想，幻想著自己也有扣籃的那一天。
美國(guó)nba男籃職業(yè)聯(lián)賽到現(xiàn)在我一直是喜歡看，喜歡模仿。nba的球星個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，像萬(wàn)紫千紅的花兒一般。如“穆大叔”的“勁暴火鍋”，和對(duì)對(duì)手實(shí)力不屑而搖動(dòng)的手指，真可謂稱(chēng)得上是霸氣外露。他也曾好幾度被評(píng)為最佳防守球員獎(jiǎng)。格里芬的扣籃和空中接力真可算的上是氣勢(shì)蓬勃。還有我最喜愛(ài)的球員科比，喜愛(ài)他不是因?yàn)樗莻€(gè)“得分狂”，也不是因?yàn)橘悎?chǎng)上的王者風(fēng)范，而是因?yàn)樗驁?chǎng)上的精神與氣質(zhì)。關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的氣質(zhì)和輕傷不下火線(xiàn)、對(duì)籃球熱愛(ài)、敬業(yè)的精神使得我為之震撼。觀看這些球星的比賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種享受。
通過(guò)幾年來(lái)堅(jiān)持“沒(méi)事打幾下”的原則，籃球已成為我一種樂(lè)趣，一種享受，特別是在我遇到不順心的事，學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，只要踏上籃球場(chǎng)，拿起籃球，我就會(huì)將繁雜瑣事跑到九霄云外之后，整個(gè)人如同置身于世外，有清風(fēng)，有鳥(niǎo)語(yǔ)，也有花香……由于我很熱愛(ài)籃球，在進(jìn)入初中后不久，我已在班里同學(xué)一起打籃球中稍稍嶄露頭角。
我愛(ài)籃球，是它讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣，也讓我悟出了許多做人的道理。
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇十五
從一年級(jí)開(kāi)始，我就喜歡打籃球。如果我能在課后和一些學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，我會(huì)很開(kāi)心?，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入四年級(jí)，進(jìn)入競(jìng)賽隊(duì)，對(duì)籃球的看法就更不一樣了。我認(rèn)為籃球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也是一項(xiàng)體育鍛煉。它可以幫助我們理解團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)我們的集體榮譽(yù)感。
當(dāng)我們聽(tīng)到胡老師宣布：“我們要去區(qū)里打ybl10歲的小組賽?！蔽覀兌寂d奮地跳著舞。這一直是我們的夢(mèng)想。但是因?yàn)楸荣?，我們的?xùn)練更加艱苦，但是每個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員都堅(jiān)持訓(xùn)練，沒(méi)有抱怨。
每天先練半個(gè)小時(shí)的球訓(xùn)練，就是讓手對(duì)球更敏感，更好的控球。然后，我們會(huì)做一些小練習(xí)，這樣可以適應(yīng)情況，用更多的招式擊敗對(duì)手。最后，這是我們每個(gè)人最喜歡做的事情。不用說(shuō)，你也知道——是玩家之間的游戲。我們從二年級(jí)開(kāi)始練習(xí)打游戲，到了四年級(jí)。先一對(duì)一，再二對(duì)二，再三對(duì)三，最后五對(duì)五。最近又開(kāi)始和初三競(jìng)爭(zhēng)。
說(shuō)到那個(gè)游戲，嘿！想忘就忘不了！相當(dāng)激烈！是我們小組玩的游戲。比賽一開(kāi)始，我們四年級(jí)第一個(gè)取得了優(yōu)勢(shì)，搶到了球。朱長(zhǎng)城把球傳給了我。我粗略地看了看四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何人。我怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好機(jī)會(huì)呢？我擊球沖進(jìn)去。我撿起球，砰的一聲！真可惜！盡管他沒(méi)有得分，球還是被對(duì)方搶走了。正當(dāng)他們高興的時(shí)候，袁和把球拿了回來(lái)。劉崧拍了拍球，跑向籃筐，正要射門(mén)，卻被另外兩個(gè)人擋住了。兩拳難打四手，劉崧只好放棄機(jī)會(huì)，把球傳給朱長(zhǎng)城。大家都嚇得不敢看，生怕對(duì)方進(jìn)球。四年級(jí)要是被三年級(jí)打敗了，多丟人??！我們更加努力尋找進(jìn)球機(jī)會(huì)。
找了個(gè)好機(jī)會(huì)，朱長(zhǎng)城發(fā)現(xiàn)沒(méi)人防守，就想開(kāi)槍?zhuān)瑓s被兩個(gè)“路障”抓住。但是朱長(zhǎng)城轉(zhuǎn)過(guò)身，把他們留在了后面。他瞄準(zhǔn)籃筐，一跳，把球扔了進(jìn)去！我們都?xì)g呼起來(lái)。最后，我們隊(duì)以“15:10”的比分贏得了比賽。
正常訓(xùn)練的時(shí)候胡老師還有幾次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個(gè)人打不了籃球，籃球講究團(tuán)隊(duì)合作。在我心里，籃球是神奇的。我愛(ài)籃球！
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇十六
打籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，一天不打籃球，我心里就會(huì)癢癢的。并且，我的籃球水平還不低哦，每次都能在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻贏得無(wú)比可貴的分?jǐn)?shù)，幫自我的隊(duì)伍取得勝利。
有一次體育課上，教師讓男生分組進(jìn)行籃球比賽，男生聽(tīng)了，個(gè)個(gè)心花怒放，一蹦三尺高。在教師的組織下，我們被分成兩隊(duì)，一隊(duì)是由我領(lǐng)頭的綠隊(duì)，另一隊(duì)是由體育委員帶領(lǐng)的藍(lán)隊(duì)。
比賽正式開(kāi)始了，首先由對(duì)方發(fā)球。我搶到球后，把球傳給了個(gè)子很高的隊(duì)友，他一走過(guò)關(guān)斬將，突破對(duì)方的圍攻，眼看要投籃了，卻被對(duì)方隊(duì)員緊緊圍住。突然，他一個(gè)假動(dòng)作，用盡全身力氣，腳一蹬，用力一跳一投?！扒蜻M(jìn)了！”圍觀的同學(xué)高聲歡呼?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，對(duì)方左沖右突，傳球、配合是那么默契，沒(méi)幾分鐘就連得了十幾分。
眼看著我隊(duì)就要輸?shù)暨@場(chǎng)比賽了，我忍不住大吼一聲，向前沖去，然后猛地一跳，張開(kāi)雙手把對(duì)方手里高舉著的球奪了回來(lái)。此時(shí)的我像一頭發(fā)怒的獅子，不斷往前沖，緊之后，我用力一跳，高高躍起，籃球也被我拋到了空中。只見(jiàn)籃球騰空飛起，又迅速下降，在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，大家一動(dòng)不動(dòng)地緊盯著籃球，嘴巴都張成了“o”形。隨著籃球掉進(jìn)筐中，同學(xué)們的歡呼聲再次響徹學(xué)校上空。
我們?cè)酱蛟郊ち?，各個(gè)都使出了看家本領(lǐng)，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，互不相讓?；@球就像長(zhǎng)了翅膀，在空中飛來(lái)飛去。“丁零零——”下課鈴響了，我們最終以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了這次比賽。同學(xué)們紛紛向我投來(lái)贊許的目光，有的還沖我豎起了大拇指。
打籃球是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我的身體一天天強(qiáng)壯了，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒了。原先媽媽總是嘮叨我胖，打籃球讓我體態(tài)更輕盈，個(gè)子更高了。更重要的是，籃球不僅僅給予我歡樂(lè)，還給予了我友情。在打籃球的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，感受到了團(tuán)體的強(qiáng)大力量。籃球成了我生命中不可缺少的一部分，我要為之努力！奮斗！拼搏！
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇十七
今天我和秋子豪、周傳去打籃球啦！到了學(xué)校，我們先練習(xí)定點(diǎn)投籃。可是問(wèn)題來(lái)了，定點(diǎn)投籃只能兩人玩，可是我們有三人??！
周傳集中生智想到了一個(gè)好辦法，就是第3個(gè)人站在中間，先往左邊投，投完之后再?gòu)闹虚g到右邊投，在這個(gè)項(xiàng)目上，我和子豪因?yàn)樯砀叩膯?wèn)題敗給了周傳。
接下來(lái)的這個(gè)項(xiàng)目就是三步上籃，站在兩分線(xiàn)上投十球，看誰(shuí)投的多，最后，也是最有難度的，就是周傳說(shuō)的有一挑我們兩個(gè)，如果他勝了，我們就跑5圈操場(chǎng)，如果他輸了，就做二十個(gè)俯臥撐。
我們先開(kāi)始練習(xí)三步上籃，結(jié)果我比他們兩個(gè)投的多。我既沒(méi)有他們高，也沒(méi)有他們跑的快，那為什么我可以贏過(guò)他倆呢?哈哈！是因?yàn)槲颐恳淮紊匣@的時(shí)候身體就往左或右邊傾斜一點(diǎn)，投球的技術(shù)好些，所以投籃的進(jìn)球率會(huì)比他們的高。
接下來(lái)就是我和周傳之間的絕對(duì)了。因?yàn)榍镒雍罌](méi)有一場(chǎng)勝利過(guò)，所以現(xiàn)在比分成了一比一，我和周傳都非常專(zhuān)注這個(gè)項(xiàng)目。先是周傳投進(jìn)了七球，而我只投了六球，我輸了，所以周傳是最厲害的了！
最后開(kāi)始的是周傳挑戰(zhàn)我們兩個(gè)的時(shí)候了。上半場(chǎng)周傳一直以身高的優(yōu)勢(shì)來(lái)拿籃板，所以上半場(chǎng)比分是10：6，下半場(chǎng)開(kāi)始的時(shí)候我跟秋子豪說(shuō)了一句非常重要的話(huà)：“多使用假動(dòng)作?！?/p>
下半場(chǎng)開(kāi)始了。子豪一直用假動(dòng)作來(lái)忽悠周傳，但吃了幾次虧后就不吃這一套了，比分成了10：9的狀態(tài)。在最后的幾秒的時(shí)候，秋子豪準(zhǔn)備投球跳起來(lái)的時(shí)候，周傳也跳了起來(lái)想蓋帽，秋子豪哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)你中計(jì)了，然后秋子豪從下面把球一扔，把球傳到我手上，我立馬來(lái)了個(gè)三步上籃，所以比分成了11：9?！拔?，我們贏了！”我和子豪歡快地叫著，周傳只好做了二十個(gè)俯臥撐，然后氣鼓鼓地說(shuō)：“算你們走運(yùn)，下次我一定不會(huì)再被你們打敗了！”
我說(shuō)：“好，隨時(shí)恭候！”
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇十八
隨即一陣熱哄聲，我笑了笑，甚至累得躺在了寬闊的球場(chǎng)，我那滿(mǎn)頭大汗伴著球場(chǎng)勝利的結(jié)晶，順著頭發(fā)，“淋濕”了整片球場(chǎng)，球兒卻在原地活潑亂跳著笑著，似乎還在為進(jìn)球而開(kāi)心回味……
我喜歡籃球。那種打籃球中的快樂(lè)是無(wú)法言喻的，是一般人體會(huì)不到的，那滋味，打在手里，含在嘴里，蘊(yùn)在心底。
還記得第一次玩籃球，當(dāng)我一碰到這到處亂竄，圓滾滾的東西，似乎就有一種久違的感覺(jué)。遙想當(dāng)時(shí)，我用小手抱著大球，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著“洞兒”，費(fèi)出九牛二虎之力，一蹦，一跳，哈！球兒在天空中似乎停滯了一會(huì)兒，慢悄悄地走進(jìn)了框兒。我當(dāng)時(shí)連蹦帶跳地喊著：“我進(jìn)了呀！我進(jìn)了呀！”
籃球的快樂(lè)可以分享，訴說(shuō)。我告訴媽媽、爸爸以及我所有的親人。我不及腰的身高，螞蟻點(diǎn)般的力氣，激情卻似洶涌澎湃的大海。兒時(shí)，籃球的快樂(lè)越來(lái)越甜了……
還有一件記憶深的事，隨著年齡的增長(zhǎng)，籃球中的“斗爭(zhēng)”也更為激烈了。攻得猛，我防得勞，這樣自然難免會(huì)受傷。很多人認(rèn)為那該多恐怖??！我從不懼怕，它們也不會(huì)怕，既然籃球想“撫摸了……
這樣方能?chē)L出籃球中的快樂(lè)。
“讓我們一起來(lái)感受籃球的快樂(lè)！”
“咚！”此時(shí)，操場(chǎng)上的籃球又快樂(lè)地跳起舞來(lái)。
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇十九
每天下午，我都要去風(fēng)雨操場(chǎng)打籃球，今天也是一樣。
我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)，其他人也準(zhǔn)時(shí)到了，開(kāi)始分隊(duì)。我方隊(duì)長(zhǎng)是許澤鵬，隊(duì)員有我，許澤恒，趙宇航，以及鍋巴綜合實(shí)力4，對(duì)方是實(shí)力超強(qiáng)的胡海煒，會(huì)“九陰白骨爪”的菜容楠，周翔宇，搶籃板能力能和我一戰(zhàn)的吳啟源，以及他們的隊(duì)長(zhǎng)“戰(zhàn)神”吳仔。綜合實(shí)力3。5，比賽開(kāi)始！
一開(kāi)始許澤鵬就立即來(lái)了一個(gè)跳投，許澤鵬炯炯有神的雙眸緊緊地盯住了籃筐，跳了起來(lái)，球卻打在籃板上，飛向趙宇航，難道許澤鵬是故意的？就當(dāng)趙宇航準(zhǔn)備以一個(gè)瀟灑的動(dòng)作接球時(shí)，吳仔突然從地上跳了起來(lái)，搶到了球。這么多動(dòng)作都在一瞬間完成，實(shí)力較差的菜榕楠都看呆了！
吳仔乘著沒(méi)有人防他，猶如彗星一般沖了過(guò)去。我立刻回過(guò)神去，想去阻擋吳仔，但吳仔巧妙的把球從我身旁運(yùn)走，然后投籃，不過(guò)沒(méi)中，許澤鵬剛準(zhǔn)備去搶籃板，但卻被吳啟源搶先了！
吳啟源將球傳給吳仔，但是用力太大，出界！許澤鵬笑著接過(guò)了球。許澤鵬將球發(fā)給了我，我將球傳給最近的鍋巴，鍋巴投籃，沒(méi)進(jìn)，球隨即被“金雕”趙宇航搶到，但是菜榕楠來(lái)了！他施展九陰白骨爪，就是亂抓，搞得趙宇航“遍體鱗傷”，趙宇航連忙把球傳給我，我投籃，沒(méi)進(jìn)。吳仔用它最快的速度搶到了球，然后來(lái)了一個(gè)凌空后仰，投籃！中，比分0：3，吳仔隊(duì)領(lǐng)先，吳仔發(fā)球，吳仔將球發(fā)給吳啟源，吳啟源發(fā)給了鍋巴！鍋巴給了我，我傳給許澤鵬，許澤鵬立馬以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)投籃回敬了吳仔剛才的3分。
比分2：3。！許澤鵬接到球后，直接跳投，干凈利落。4：3！我們真是開(kāi)心??！后面比賽越來(lái)越精彩，我也進(jìn)了一球！最終比分為25：24，吳仔隊(duì)1分飲敗，嘻嘻，吳仔，你們要加油啊。
我很喜歡打籃球，明天下午也要去打！
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇二十
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在樓下玩沙子。在沙堆的另一邊剛好看到了一個(gè)和我年紀(jì)相仿的男孩子。由于當(dāng)時(shí)我們都上一年級(jí)，比較有共同語(yǔ)言，我便和他結(jié)識(shí)了，他就是我現(xiàn)在最好的朋友，董三維。
我們真是一見(jiàn)如故，第一次見(jiàn)面就覺(jué)得象是已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一輩子。我們雖然在一起玩、一起學(xué)習(xí)，但真正的相知還是在經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間以后，直到那一年的暑假。二年級(jí)的期末考試我考了“發(fā)發(fā)”（88分），比以前的成績(jī)都要差得多，我很難過(guò)，在家里大哭。這時(shí)董三維來(lái)找我了，他看見(jiàn)我在哭，就安慰我說(shuō)：“這次我還沒(méi)有你考得好呢，好了，別哭了，勝敗乃兵家常事嗎！以后，咱們比著學(xué)，看誰(shuí)的進(jìn)步快，好嗎？”他又對(duì)我說(shuō)了許多安慰的話(huà)，我被他感動(dòng)了，不再傷心，但眼里涌出了感激的淚水。
自從那件事之后，我們倆開(kāi)始形影不離，學(xué)習(xí)上互幫互助，成績(jī)逐步上升。到第二學(xué)期期末時(shí)，我們倆都被評(píng)為三好學(xué)生。
但是忽然有一天，董三維告訴我他要隨爸爸一起去青島了。當(dāng)時(shí)的`情景我至今還清晰記得：我心情特別難過(guò)，真想和他抱頭大哭一場(chǎng)。我們沒(méi)有多說(shuō)什么，他轉(zhuǎn)向離開(kāi)時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句：“后會(huì)有期”！我呆在那里，不知如何回答。
又一個(gè)暑假到了，我剛放學(xué)回到家里，就聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，我知道那一定是董三維！我沖著他直奔過(guò)去然后和他緊緊抱在了一起。他一點(diǎn)兒也沒(méi)變，依然是黑黑的臉龐，幽默的性格。那一次，我終于體會(huì)到了老友重逢的滋味。
雖然開(kāi)學(xué)后他又回到了青島，但我知道他還會(huì)回來(lái)的，我們很快還會(huì)再見(jiàn)面的。每次想到他，我總會(huì)想起那首歌dd《朋友》：“朋友一生一起走，一聲朋友你會(huì)懂……”
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇二十一
今天，我和哥哥一起在工廠門(mén)前的籃球架下練習(xí)打籃球。我家的狗看見(jiàn)了我們?cè)凇芭九尽钡拇蚯?，它就“汪汪”直叫，沒(méi)辦法，我只好把它從籠子里放出來(lái)，讓它在一旁觀戰(zhàn)，它也是我們唯一的觀眾。
第一輪比賽開(kāi)始了。我和哥哥比的是輪流投，看誰(shuí)先進(jìn)五球。如果進(jìn)了，自己可以再投一球。我一上來(lái)就精神十足，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)一投，“嗖”進(jìn)了!再來(lái)一個(gè)，“嗖”又進(jìn)了！瞧，一下子我就進(jìn)了兩球，我有些得意，心想：看樣子我今天要戰(zhàn)勝哥哥了！
輪到哥哥投了，他咬牙切齒，盯住籃球架看了好一會(huì)兒，然后穩(wěn)穩(wěn)地一投，球，竟然進(jìn)了！接著，他又用同樣的方法投了一球，沒(méi)想到又進(jìn)了，我大叫一聲：“呀！不好，哥哥這是要把我拿下呀!”我也不甘心輸啊，我開(kāi)始著急了，不行，我一定要贏！于是，我拿好籃球，擺好動(dòng)作，對(duì)準(zhǔn)籃筐，用足了全身的力氣一投，球在空中畫(huà)了一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)，終于進(jìn)了！接著我又連投了幾球，都進(jìn)了。連贏幾球，我徹底把哥哥給拿下啦！
很快第二輪比賽就開(kāi)始了。這一回我們比的是連投十球，看誰(shuí)最后進(jìn)的多。其中第五球或第十球進(jìn)了的話(huà)，一球算兩球，也就是翻倍計(jì)分。因?yàn)樯弦惠單亿A了，感覺(jué)很驕傲，所以我連投七球，居然都沒(méi)進(jìn)，等會(huì)意識(shí)到問(wèn)題的時(shí)候，第八個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，我只有兩球的機(jī)會(huì)了，我有些泄氣了！
我唉聲嘆氣地說(shuō)：“哎，這輪我一定會(huì)輸?！?/p>
哥哥看了看我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“那還不一定呢!”
只見(jiàn)哥哥也開(kāi)始投球了，可以連投七個(gè)球，居然也是一個(gè)沒(méi)勁，奇了怪了！我的心情又放松了，心想：哥哥也沒(méi)進(jìn)球，我還有機(jī)會(huì)呀！之后，我認(rèn)真瞄準(zhǔn)目標(biāo)，“嗖、嗖”兩下，我的兩個(gè)球進(jìn)了。哥哥能進(jìn)球嗎？我內(nèi)心好激動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃筐看，結(jié)果哥哥連進(jìn)三球。
這一輪哥哥贏了，一旁觀戰(zhàn)的狗也叫了，它好像在說(shuō)：“這回是我的我的大主人贏啦！”
比賽結(jié)束了，我和哥哥的總比分是一比一，打平了。打籃球真有意思，不但鍛煉身體，還能鍛煉我們的心理素質(zhì)呢！我熱愛(ài)打籃球！
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇二十二
書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友。它能帶給我們知識(shí)、快樂(lè)和意想不到的味道。我喜歡讀書(shū)，一直離不開(kāi)它，這讓我笑了很多！
記得我三年級(jí)的時(shí)候，我媽給我買(mǎi)了一本書(shū)—— 《名人名言》。這本書(shū)印刷的很工整，小巧玲瓏的機(jī)身讓我走到哪里都有可能，拿著看！我就是放不下。
那天早上，我一起床，就瞥見(jiàn)了床前的書(shū)。我趕緊換好衣服，拿起書(shū)向沙發(fā)走去，準(zhǔn)備坐在柔軟的沙發(fā)上，暢游書(shū)的世界。“起床了？下樓去拿牛奶！”我看著，母親的命令打破了我的世界。“哦”我拖著身子，把書(shū)藏在身體里，準(zhǔn)備下樓的時(shí)候偷偷看幾遍。我看著走下樓梯，喃喃自語(yǔ)著書(shū)里的名人說(shuō)的話(huà)?！鞍パ?！”這時(shí)我不小心踩了一下，整個(gè)人摔倒了，摔壞了膝蓋。血一滴滴流出來(lái)，“滴答。打勾……”像一個(gè)沒(méi)關(guān)的水龍頭，血滴在書(shū)上。我忍著痛，下樓把牛奶拿出來(lái)，慢慢回家…
回到家，我把發(fā)生的事情告訴了媽媽。我媽又哭又笑，趕緊給我包扎傷口。我看著書(shū)上的血跡，好像知道了什么。
讀書(shū)是一件好事，但過(guò)分迷戀書(shū)本也不好！讀書(shū)是好事，但要控制時(shí)間！讀書(shū)是好事，但一定要知道什么時(shí)候讀，什么時(shí)候不讀！
你看，我是認(rèn)真的“書(shū)迷”嗎？
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇二十三
籃球是一項(xiàng)容娛樂(lè)參與性、應(yīng)變智慧性、競(jìng)技合作性為一體的運(yùn)動(dòng)形式。只要提到籃球，我的眼睛就發(fā)亮。因?yàn)樗墒俏业淖類(lèi)?ài)。
認(rèn)識(shí)籃球是在上幼兒園時(shí)，讓我們學(xué)著拍球。熟悉籃球是在小學(xué)時(shí)，在一次精彩的籃球比賽中，做出的一連串優(yōu)美動(dòng)作，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩。讓我一下子對(duì)籃球著了迷。此后，每當(dāng)電視上有籃球賽，就目不轉(zhuǎn)睛地注視著球員們的颯爽英姿和精彩球技，什么喬丹、科比、姚明能說(shuō)出一大堆來(lái)，漸漸地心里有了想打籃球的沖動(dòng)。
拿著給我買(mǎi)的新籃球，一到球場(chǎng)，一頓亂投，半天也進(jìn)不去一個(gè)，甚至有幾次還差點(diǎn)砸到自己，沮喪極了。說(shuō)：“做什么事都不能半途而廢。打籃球就是鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力和信心。”是啊，nba的球員們?nèi)绻麤](méi)有鋼鐵般的意志，遇到困難就叫苦叫累，哪能有驚心動(dòng)魄的扣籃和精彩炫目的傳球呢？
于是，不管是驕陽(yáng)似火，還是寒風(fēng)凜冽，只要有空就去球場(chǎng)。一次次地練習(xí)著別人看似枯燥的動(dòng)作，稚嫩的雙手磨出了老繭，多少條褲子膝蓋處都是面目全非。但都沒(méi)能扼住我那顆熱愛(ài)籃球的心。
班級(jí)之間也相互組織球賽，我們把每天的課外時(shí)間幾乎都獻(xiàn)給了“籃球事業(yè)”。雖然算不上班級(jí)的球王，但打球的技術(shù)經(jīng)過(guò)鍛煉也不算差。讓我發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡籃球還是那次與一班的比賽。我單人晃過(guò)兩名球員接著將球傳給了隊(duì)友，又在隊(duì)友的掩護(hù)下，我直沖籃下，輕輕一托球進(jìn)了，們歡呼了。當(dāng)時(shí)真覺(jué)得自己就是個(gè)英雄。
在籃球世界里，輸過(guò)，也贏過(guò)，有快樂(lè)，也有悲傷。正是在成與敗，樂(lè)與痛中，才感受到了籃球的魅力，也真正領(lǐng)悟到了籃球的真諦：堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)。
我也把籃球精神應(yīng)用在了學(xué)習(xí)環(huán)境中。這幾年我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、珍惜集體榮譽(yù)、體質(zhì)的增強(qiáng)都是得益于籃球?，F(xiàn)在，我更加喜歡籃球了。
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇二十四
德智體美勞中我最薄弱的就是體育了。除了跳繩能及格，跑步不行，身體柔韌性差，協(xié)調(diào)性也不好。為了能有效地鍛煉身體，媽媽給我報(bào)了一個(gè)假期籃球班。
早晨六點(diǎn)半，我就興奮地來(lái)到了位于信基市場(chǎng)院內(nèi)的誠(chéng)悅籃球訓(xùn)練場(chǎng)。定于七點(diǎn)才開(kāi)始的訓(xùn)練，已經(jīng)有不少同學(xué)來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)。他們有的在做運(yùn)熱身運(yùn)動(dòng)，有的練運(yùn)球，有的練投籃。我也躍躍欲試，想去露一手?？赏读巳齻€(gè)球，連籃框的邊兒都沒(méi)碰到。旁邊一個(gè)和我年齡相仿的小男孩兒，接連投進(jìn)了五六個(gè)。我有些不服氣，心想：他可以投進(jìn)，我也一定行。又用力投了幾個(gè)，還是外甥打燈籠——照舊（舅）。我一問(wèn)才知道，他去年暑假就已經(jīng)開(kāi)始練籃球了，剛來(lái)時(shí)還不如我，經(jīng)過(guò)一年多的練習(xí)，現(xiàn)在他就是我們這一年齡段的明星?？粗麨t灑的投籃動(dòng)作，我暗下決心一定要超過(guò)他。
從那以后我每天早去晚回。上課時(shí)，我每次都會(huì)認(rèn)真觀看教練的動(dòng)作，并牢記動(dòng)作要領(lǐng)。慢慢地我把高運(yùn)球，低運(yùn)球，體前變向運(yùn)球，背后運(yùn)球，雙手運(yùn)球，八字繞環(huán)這些基本的運(yùn)球動(dòng)作都練的是爐火純青。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)球訓(xùn)練，昨天教練開(kāi)始教我們投籃與上籃。投籃分為兩種，一種是雙手投籃，一種是單手投籃。上籃我們學(xué)的就是最基礎(chǔ)的三步上籃。
經(jīng)過(guò)二十天的刻苦訓(xùn)練，我終于有了小小的收獲。耐力增強(qiáng)了，早上跑操不再是氣喘吁吁了。身體的協(xié)調(diào)性好了許多，運(yùn)球時(shí)籃球脫手的次數(shù)越來(lái)越少，速度也越來(lái)越快。力氣大了，投籃也進(jìn)步了，已經(jīng)有了百分之四、五十的命中率。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間地鍛煉，我體會(huì)到了做事的三層境界。第一層是用手，第二層是用腦，第三層是用心。用手只能把事做對(duì)，用腦可以把事做好，用心就一定能把事做精。我每天用心去練，一定會(huì)有一個(gè)好成績(jī)。
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇二十五
時(shí)光如流，夜色如墨，周?chē)暮粑?，漸漸睡去。而我總是倚著床亮著燈，仍癡癡地讀著文字，讀那讀不盡的柔情，讓文字浸漫我所有的情愫。
——題記
讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我喜歡獨(dú)個(gè)兒仰臥在窗前細(xì)細(xì)地品讀書(shū)，就似讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；讀夏季的雷鳴雨飄；讀秋季的梧桐落葉；讀冬季的冰封雪塑。
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)那鉛字體的書(shū)，每當(dāng)我捧著那一本本散發(fā)著油墨清香的書(shū)，心中有一種說(shuō)不出的愜意?；蛟S是天性使然，每當(dāng)看見(jiàn)一本好書(shū)，總?cè)滩蛔∪シ?xì)細(xì)品味。什么是書(shū)？有墨印的鉛字，散發(fā)書(shū)香的頁(yè)碼，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，這便是書(shū)；有生命的面畫(huà)，有豐富多彩的知識(shí)，形形色色便書(shū)；有古人思想，有我們對(duì)未來(lái)的暢想，深深淺淺便是書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，喜歡陶醉在泌人心脾的書(shū)香中，我讀懂了“舉世皆知醉唯我獨(dú)醒”屈原，我讀懂了“天生我才必有用”的李白。認(rèn)識(shí)了魯迅，讀他的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，讀他的“躲進(jìn)小樓成統(tǒng)一，管它春夏與秋冬”。讀魯迅的嬉笑恕罵皆文章，他的傲骨，他的愛(ài)國(guó)，都在他的書(shū)中盡現(xiàn)。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，《孔子》一個(gè)又一個(gè)至理真言，品味真言中人生的真諦。讀《伊索》描寫(xiě)的經(jīng)典故事，琢磨寓言耐人尋味的道理。讀《上下五千年》感受每一個(gè)朝代的風(fēng)風(fēng)雨雨，仰首每個(gè)朝代的興與亡。讀《窮》人認(rèn)識(shí)社會(huì)的不公*，窮人低賤，富人高貴，感受窮人的善良。
現(xiàn)在的人讀書(shū)的少了，人們忘記了許多原始的生命的本能與需求，汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一本書(shū)，因?yàn)闀?shū)是不可替代的。喜歡讀書(shū)，雖無(wú)紅袖添香，清茶一盞足矣。靜夜就在窗外，古書(shū)翻開(kāi)在幾頁(yè)，微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清澈地鐫刻著記憶告訴我們?nèi)松钠饍?yōu)。
書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓世界喧囂的人返璞還真，在匆匆的旅游中，在沉沉的行李中，別忘了留一個(gè)位置給自己最喜歡的書(shū)。因?yàn)?，讀書(shū)帶給我快樂(lè)。
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇二十六
一個(gè)人要想生活得豐富多彩，就要有自己喜歡做的事或者自己愛(ài)好的事物。
我有許許多多的愛(ài)好呢，踢足球、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、跑步、跳遠(yuǎn)……但我最喜歡的還是籃球。
我是從二年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始喜歡上籃球的，后來(lái)，媽媽帶著我去籃球培訓(xùn)班。第一次學(xué)打籃球時(shí)，我只會(huì)拍球，其它都不會(huì)。一開(kāi)始我跟著老師做，老師怎么拍我就學(xué)著老師的動(dòng)作。老師讓我慢慢拍著籃球，一邊數(shù)一邊拍，我一下子就拍了五十個(gè)。我興奮地沖到老師面前喊道：“老師，老師！我剛才一口氣拍了五十下籃球?！崩蠋熜χ鴮?duì)我說(shuō)：“你很有打籃球的天賦哦，繼續(xù)加油！看看能不能一口氣拍一百下。”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我非常開(kāi)心，很自豪。我心想：我一定要拍一百下。我繼續(xù)努力，認(rèn)真地練習(xí)拍球。后來(lái)，我就跟著這個(gè)老師學(xué)習(xí)打籃球，一直學(xué)了三年，球技也越來(lái)越好。
有一次，學(xué)校里選拔幾個(gè)會(huì)打籃球的同學(xué)組成一支球隊(duì)去平陽(yáng)縣城打比賽，我是第一個(gè)被選入籃球隊(duì)的，我非常高興，我想這幾年的籃球沒(méi)有白學(xué)。老師帶領(lǐng)我們認(rèn)真練習(xí)，刻苦訓(xùn)練。不久，我們?nèi)タh城打比賽，比賽開(kāi)始前，我們都非常地緊張，不知道能不能打得過(guò)對(duì)手。上場(chǎng)后，我們一開(kāi)場(chǎng)就拿到了好幾分，然而很快我們又被對(duì)手反殺了。之后，雖然我們很努力地拼搏，但還是不敵對(duì)手。在回來(lái)的路上，我們帶著傷心的情緒，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“我們才第一次打比賽，他們打過(guò)很多次比賽了。不要灰心，下次我們還有機(jī)會(huì)?！甭?tīng)了老師的話(huà)，我們的心情才好轉(zhuǎn)一些。
后來(lái)，我不但在校隊(duì)里練球，還自己去報(bào)了一個(gè)籃球提升班。
打籃球給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，我希望自己長(zhǎng)大以后可以和我們的體育老師一樣出色。
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇二十七
我喜歡打籃球，打球能使人健康，也能讓人快樂(lè)，那種感受是無(wú)與倫比的。
我們?nèi)Ｖ挥猩贁?shù)同學(xué)喜歡打籃球，我就是其中的一位。因?yàn)闊釔?ài)打球，我的實(shí)力排到了班上的第二名。早晨，我六點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)起床，到來(lái)石廈籃球場(chǎng)，開(kāi)始練基本功——單手運(yùn)球、傳球等。我的基本功比較好，從開(kāi)始，我就是學(xué)?；@球隊(duì)的一員了。在這段時(shí)間里，我的球技迅速提升。
有一天早晨，我打球時(shí)居然把時(shí)間忘記了，害得我拼命跑向?qū)W校。偶爾我會(huì)因?yàn)榇虮荣惻d奮過(guò)度，在樓道里仍然拍著球，把一至八樓的鄰居都吵到了。中午放學(xué)回家，我把球拿到手上練轉(zhuǎn)球，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，家里的東西破的破、碎的碎，我只好停下來(lái)。練完了球，看著桌子上爸爸媽媽吃剩的飯菜，我以為自己吃過(guò)了，把它們放到了冰箱里。
到了下午，我放學(xué)回家，每天都是一路拍著球，可一不小心失了手，把玻璃砸得到處都是。我急忙跑出家門(mén)，回到學(xué)校，和同學(xué)們來(lái)了一場(chǎng)比賽。
比賽開(kāi)始了，我方發(fā)球。我傳給隊(duì)友，果然對(duì)手們開(kāi)始防他了。我給他使了個(gè)眼色，他立馬把球傳了回來(lái)。我用最快的速度沖到籃下，來(lái)了個(gè)和我一樣高大的人防我。我做出投籃的假動(dòng)作，他跳了起來(lái)，等下落下來(lái)時(shí)，我又跳了上去。“啪”，球打到籃板上，又彈了進(jìn)去。我很高興，展示了一系列帶球過(guò)人的技巧。
我們進(jìn)了三球后，對(duì)方開(kāi)始派三個(gè)人防我。我傳球給隊(duì)友，隊(duì)友被困住了，我也被三個(gè)人卡在了三分線(xiàn)。隊(duì)友投球過(guò)來(lái)，我看到這個(gè)亂傳的球，感覺(jué)不能失去這一分，就像風(fēng)一樣的跑了過(guò)去。在我差點(diǎn)拿到球時(shí)，對(duì)方把手上抬，我用力飛奔過(guò)去，搶到了球。不過(guò)我飛出了線(xiàn)外，看著隊(duì)友猛地一投，卻被對(duì)方的人搶了，投中。這一分沒(méi)了，我的手也擦傷了。我拖著疲憊的身體，走出了場(chǎng)地。幸好，這次比賽最終還是我們贏了。
我的籃球情結(jié)讓我變得又陽(yáng)光又健康，每天都快快樂(lè)樂(lè)的，同時(shí)也促進(jìn)了我身體長(zhǎng)高，并且漸漸超過(guò)了那些比我跑得快的人，真是一舉多得??！
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇二十八
在生活中，每個(gè)人都有快樂(lè)！是什么帶給我快樂(lè)呢？是我的同學(xué)！我來(lái)到二班這個(gè)大家庭度過(guò)了六年的美好時(shí)光，與我朝夕相處的小伙伴有許多，今天我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)一下我的幾個(gè)好朋友！
我有個(gè)同學(xué)叫焦偉杰，他是個(gè)古靈精怪的人，每天總會(huì)想出一些別人想不到的笑話(huà)來(lái)講給我聽(tīng)，每次我們都會(huì)笑的合不攏嘴，他有時(shí)會(huì)有點(diǎn)壞心眼逗我玩，但是也只是開(kāi)開(kāi)玩笑！
我的好朋友隗廣浩是個(gè)“四眼兒”，但是他可不是一個(gè)書(shū)呆子。他是一個(gè)喜歡玩的人，每次他都積極的邀請(qǐng)我跟他一起扔沙包，玩悠悠球，每次我們都玩的很開(kāi)心，很興奮，我跟他還很有默契感！
焦哲也是我的好朋友、好兄弟，他很喜歡問(wèn)我學(xué)習(xí)的問(wèn)題，他一有不會(huì)的題目總是來(lái)找我問(wèn)：“焦寅爍，這道題怎么做？”我總會(huì)耐心的給他講會(huì)每一道題目。有時(shí)候，他也很調(diào)皮，總有一些頑皮的鬼點(diǎn)子，比如他和我一起在漫畫(huà)書(shū)上給那些人畫(huà)一些奇怪的表情，給人物的臉上加上一些飾物，最后人物的表情變的千奇百怪。有時(shí)候我覺(jué)得他像我肚子里的蛔蟲(chóng)，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槊看挝蚁胧裁?，他都?huì)第一時(shí)間想到，甚至有時(shí)候他先要說(shuō)出我要說(shuō)的話(huà)，我也不知道怎么回事真是神了！
劉佼岳是我們班里的一個(gè)小胖子，他性格豪爽，每次我借他東西的時(shí)候他總是毫不猶豫的借給我，有什么煩心事，他都會(huì)找我來(lái)一起訴說(shuō)。他愛(ài)搞科學(xué)小制作，每次在科學(xué)課上的發(fā)言都令老師和全班同學(xué)震驚，他自己在家里有一些他自己搞的無(wú)土栽培和實(shí)驗(yàn)田，好多次我問(wèn)他關(guān)于種植栽培的問(wèn)題，他都會(huì)做出滲透著科學(xué)原理的回答，真讓我心服口服，我不由得在心里暗暗的佩服他。
王英杰是我們班里最能搞怪的一個(gè)同學(xué)，他每次做出的種種動(dòng)作都讓人發(fā)笑。他迷上了電腦游戲—賽爾號(hào)，我以前的時(shí)候也玩過(guò)，他是個(gè)新手，所以他老是纏著讓我給他講賽爾號(hào)的故事。他有時(shí)候喜歡發(fā)呆，有時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人比他精神的，這個(gè)人做事高深莫測(cè)，我總是琢磨不透他！
六年里，我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍，同成長(zhǎng)共精彩，他們帶給我難以忘懷的快樂(lè)，無(wú)窮無(wú)盡幸福，我一生也不會(huì)忘記我的這些好朋友的！
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇二十九
在三國(guó)中，各路英豪在征戰(zhàn)了幾年之后，都想去休幾個(gè)月的假散散心。這不，曹操和劉備就暫時(shí)放下仇怨，帶領(lǐng)部下乘坐著時(shí)空馬車(chē)（諸葛亮的發(fā)明）到了現(xiàn)代。
剛下馬車(chē)就碰上了中國(guó)籃球名將姚明，姚明立即把他們拉到了籃球場(chǎng)說(shuō)：“既然你們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上不分勝負(fù)，就在籃球場(chǎng)上決一上下吧?！庇谑且粓?chǎng)激戰(zhàn)即將開(kāi)始，各地電視臺(tái)、記者聞?dòng)嵰布娂娳s到賽場(chǎng)，架起了攝像機(jī)，準(zhǔn)備好直播話(huà)筒。
現(xiàn)在，雙方教練曹操和諸葛亮正在跟隊(duì)員們商量戰(zhàn)術(shù)。
隨著“裁判員”姚明一聲令下，比賽開(kāi)始。先由雙方中鋒――虎背熊腰的張飛和許楮爭(zhēng)球。張飛因彈力出色，跳起后立馬傳給前鋒關(guān)羽，關(guān)羽連閃幾個(gè)人，又傳給趙云。好一個(gè)常山趙子龍，三步上籃，２分有效！曹隊(duì)不甘示弱，隊(duì)長(zhǎng)許楮大發(fā)神威，一招“天外飛仙”，３分！許楮得勢(shì)不饒人，又想突破時(shí)，被太史慈一眼看穿意圖，太史慈立馬來(lái)了個(gè)大蓋火鍋，球到了關(guān)羽手中。關(guān)羽大力拋球，劉備一躍而起，空中接球，灌籃，２分得中！
“吁――”上半場(chǎng)結(jié)束，曹隊(duì)以４３比４０領(lǐng)先。
下半場(chǎng)開(kāi)始，曹家主力曹仁以假動(dòng)作晃過(guò)趙云，可沒(méi)想到螳螂捕蟬，黃雀在后，球被太史慈斷過(guò)。劉隊(duì)“大球”在手，發(fā)起快攻，太史慈將球傳給前鋒張飛，張飛一個(gè)“大猩猩灌籃”，旗開(kāi)得勝，追回２分。之后，太史慈和趙子龍默契配合，太史慈一個(gè)假動(dòng)作射籃，３分投中。比
賽繼續(xù)進(jìn)行，曹隊(duì)也奮起直追，夏侯桓觶撤智蠐紙確址闖
隨著一聲哨聲，比賽即將結(jié)束。劉隊(duì)張飛借終場(chǎng)秒的時(shí)間，灌籃得中，將比分反超，以５５∶５４勝出。曹隊(duì)群雄輸?shù)脴O不甘心，紛紛拔出刀劍。幸虧姚明全力勸阻，方才作罷。雙方約定回到古代再在戰(zhàn)場(chǎng)上拼個(gè)你死我活。至于最后誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，就請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注《三國(guó)演義》吧！
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇三十
我的快樂(lè)？那不用說(shuō)，一定是籃球了。籃球，已經(jīng)浸潤(rùn)了我的生活。
又是一周周六到，我從家里拿出籃球，興高采烈地向籃球館駛?cè)?。做完一系列的?zhǔn)備活動(dòng)后，教練鄭重地宣布了三個(gè)字：打比賽。我一聽(tīng)，士氣大增，摸摸手上的籃球，暗自說(shuō)道：“好朋友，又要和你一起并肩作戰(zhàn)了?！?/p>
比賽開(kāi)始，球權(quán)是我們的，隊(duì)長(zhǎng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛奔到敵方籃下，可還是敵方技高一籌，兩人左右?jiàn)A攻，來(lái)干擾隊(duì)長(zhǎng)投球。無(wú)奈之下，隊(duì)長(zhǎng)把球傳給了最近的我，而隊(duì)友用擋差擋住敵方，為我贏得了時(shí)間。我一躍而起，手拿籃球，兩手后傾，用力一投，球在欄邊旋轉(zhuǎn)。一秒，兩秒大家仿佛被某種定身術(shù)制服了似的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，“進(jìn)了！”我們隊(duì)歡呼著，隊(duì)友與我擊掌擁抱，贊語(yǔ)如雨點(diǎn)般落在身上：“你這球真是神啊?！薄疤珟浟恕！蔽乙矠樽约呵蚣嫉倪M(jìn)步而高興，得瑟。
中場(chǎng)休息時(shí)間過(guò)后，這次為對(duì)方發(fā)球，我眼觀六路，耳聽(tīng)八方，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注對(duì)面的動(dòng)向。呀！球來(lái)了，我飛身一躍，球到了我們手中，而后我使用快攻戰(zhàn)術(shù)，運(yùn)球至敵方面前，一個(gè)體前變向迷惑他。據(jù)我的隊(duì)友陳述：“當(dāng)時(shí)他們只看到一道殘影，然后只聽(tīng)咣當(dāng)一聲，球就進(jìn)了。”一系列的動(dòng)作行云流水，我真佩服我自己，原來(lái)打籃球我還是有天賦的。
除了打比賽時(shí)我英姿颯爽，在平時(shí)，我也是信手拈來(lái)，后轉(zhuǎn)身、變向、三步上籃都不是問(wèn)題，有空的時(shí)候，也會(huì)來(lái)幾個(gè)胯下運(yùn)球練一練手，一天不摸籃球手發(fā)癢。
看看手上的籃球，捧著它，我就像捧著我的全世界，它讓我拿得起，放不下。
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇
“快！快！快！把球傳給我！”“哇——！”狠狠的k中人了，一陣歡呼聲響徹云霄。球場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣的廝殺呼喊，原來(lái)是有人在打籃球，不禁吸引了我注目的眼光。
從一年級(jí)開(kāi)始，我就對(duì)籃球有著濃厚的興趣，所以總是在下課時(shí)，可以在廣大的球場(chǎng)看到我。上了中年級(jí)，身手矯捷的我，籃球的技巧也不錯(cuò)，因此每一次在體育課要打籃球時(shí)，我可是個(gè)大家爭(zhēng)先恐后都想指定我的大人物。在五年級(jí)的籃球賽里，我就是主攻手，為我們隊(duì)過(guò)關(guān)斬將，最后我們得到了第二名。
后來(lái)我加入了籃球隊(duì)。剛開(kāi)始的訓(xùn)練很辛苦，因?yàn)椤疤煜聸](méi)有白吃的午餐”，所以辛苦是應(yīng)該的。球隊(duì)的選手，可都是經(jīng)過(guò)教練精挑細(xì)選的，所以都已經(jīng)身懷絕技。
經(jīng)過(guò)了一番嚴(yán)格的訓(xùn)練后，老師報(bào)名了一個(gè)籃球比賽，并且挑選了我和其它十一位同學(xué)當(dāng)正式隊(duì)員。練習(xí)的時(shí)間加長(zhǎng)了，另外，在訓(xùn)練中，大家也會(huì)常常的受傷，真的是吃足了苦頭。每次當(dāng)我想放棄時(shí)，我就會(huì)想到老師曾經(jīng)和我說(shuō)的一句話(huà)：“吃得苦中苦，方為人上人?！保晕页粤诉@一點(diǎn)點(diǎn)苦，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橐懈冻觯艜?huì)有收獲；要有堅(jiān)持，才會(huì)有成功。比賽的日子快到了，所以大家都緊鑼密鼓的練習(xí)。
比賽的那一天，大家都提心吊膽的，深怕自己一時(shí)不小心，而犯了錯(cuò)誤，使比賽輸了，所以每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。開(kāi)賽時(shí)，我的心情心急如焚，像是熱鍋里的螞蟻，拼命的找出對(duì)方的弱點(diǎn)，一一的攻擊，然后擊破，使得對(duì)方潰不成軍。我這次的表現(xiàn)還不錯(cuò)，因?yàn)槌龊跻饬系慕拥搅藥最w球，幫助了隊(duì)友一臂之力，終于皇天不負(fù)苦心人，我們的到了“萌芽杯”的第二名。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)那一剎那，我們?nèi)?duì)欣喜若狂，多少日子的折磨和努力，這一切，都值得了！
我也因?yàn)檫@次的比賽的佳績(jī)，讓我肯定了自己，又讓我自己更進(jìn)一步的喜歡、愛(ài)上了——籃球。
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇
我很小的時(shí)候，就喜歡蹲著看鄰居家大打籃球。每天晚上我總是癡癡的看著，那時(shí)候覺(jué)得手中運(yùn)的球好像會(huì)聽(tīng)人話(huà)似的。
到了五六歲時(shí)，在的指導(dǎo)下我正式拿起籃球，連續(xù)地拍了幾下，那是一個(gè)多么令人難忘的時(shí)刻。記得當(dāng)時(shí)試了幾次白球都沒(méi)有成功后，我輕輕地拿起了籃球，凝視了許久，中間想的什么已記不起來(lái)，只記得再后來(lái)的多次拍球中我越拍越好?？粗鴿M(mǎn)臉洋溢著的笑容，看看手中的籃球，我是多么高興啊！
漸漸地打的多了，看得也多了，也知道分辨打得好與壞?？粗@球場(chǎng)上球星們令人眼花繚亂的動(dòng)作，我真是羨慕極了。因此，我也就更加努力地不斷練習(xí)，想要打好籃球。看nba明星們扣籃多了，每次無(wú)所事事時(shí)，我總是喜歡一個(gè)人呆想，幻想著自己也有扣籃的那一天。
美國(guó)nba男籃職業(yè)聯(lián)賽到現(xiàn)在我一直是喜歡看，喜歡模仿。nba的球星個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，像萬(wàn)紫千紅的花兒一般。如“穆大叔”的“勁暴火鍋”，和對(duì)對(duì)手實(shí)力不屑而搖動(dòng)的手指，真可謂稱(chēng)得上是霸氣外露。他也曾好幾度被評(píng)為最佳防守球員獎(jiǎng)。格里芬的扣籃和空中接力真可算的上是氣勢(shì)蓬勃。還有我最喜愛(ài)的球員科比，喜愛(ài)他不是因?yàn)樗莻€(gè)“得分狂”，也不是因?yàn)橘悎?chǎng)上的王者風(fēng)范，而是因?yàn)樗驁?chǎng)上的精神與氣質(zhì)。關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的氣質(zhì)和輕傷不下火線(xiàn)、對(duì)籃球熱愛(ài)、敬業(yè)的精神使得我為之震撼。觀看這些球星的比賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種享受。
通過(guò)幾年來(lái)堅(jiān)持“沒(méi)事打幾下”的原則，籃球已成為我一種樂(lè)趣，一種享受，特別是在我遇到不順心的事，學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，只要踏上籃球場(chǎng)，拿起籃球，我就會(huì)將繁雜瑣事跑到九霄云外之后，整個(gè)人如同置身于世外，有清風(fēng)，有鳥(niǎo)語(yǔ)，也有花香……由于我很熱愛(ài)籃球，在進(jìn)入初中后不久，我已在班里一起打籃球中稍稍嶄露頭角。
我愛(ài)籃球，是它讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣，也讓我悟出了許多做人的道理。
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)智慧的源泉，我每讀一本書(shū)，就像交了一個(gè)朋友，同時(shí)也帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)，里面人物的悲歡離合都使我牽腸掛肚。讀到高興時(shí)，我會(huì)情不自禁的笑起來(lái)，為他們流下高興的眼淚；讀到悲傷時(shí)，我會(huì)黯然神傷，為主人公的不幸遭遇感到傷心不已；讀到有趣時(shí)，常常忍不住哈哈大笑，覺(jué)得好玩極了；讀到不懂時(shí)，總要皺起眉頭，冥思苦想。
讀《西游記》讓我興奮不已；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了許多知識(shí)；讀《哈利？；波特》讓我懂得怎樣面對(duì)生活
書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了能力，更讓我的心茁壯起來(lái)，它讓我知道了外邊的大千世界，讓我懂得思考，它的多姿多彩，都使我感到激動(dòng)。
每當(dāng)因?yàn)槲易x書(shū)讀得多了些，作文被老師表?yè)P(yáng)并在班上誦讀時(shí)，我頓時(shí)笑逐顏開(kāi)，心里像吃了糖一樣甜，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容。
讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如，綠滿(mǎn)窗前草不除。
讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，瑤琴一曲來(lái)薰風(fēng)。
讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起弄明月霜天高。
如果你收獲了讀書(shū)的快樂(lè)，那么，你手中的書(shū)比糖要甜，比天要廣，比海要博大。
讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)使我進(jìn)步，讀書(shū)使我富有！
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇
運(yùn)動(dòng)是生活中不可或缺的一部分，他帶來(lái)的往往比你想的多，當(dāng)你在田徑場(chǎng)上奔跑時(shí)，迎風(fēng)吹拂的感覺(jué)一定不錯(cuò)吧，當(dāng)你在泳池盡情遨游時(shí)，水滴擦肩而過(guò)的感覺(jué)一定不錯(cuò)吧。
大概我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是慢跑吧，可能是因?yàn)樗恍枰裼斡灸菢有枰莆占记?，他也不需要像百米沖刺那樣奮力一擊，他有的只是平靜，它可以帶給你很多，也可能是我生性不太喜歡熱鬧。我覺(jué)得平靜帶給我的往往比煩躁更多。我從前也不太喜歡慢跑，覺(jué)得很無(wú)聊，只是許多人為了用它來(lái)打發(fā)時(shí)間，并沒(méi)有人真正喜歡他，帶給你的往往沒(méi)有像其他運(yùn)動(dòng)一樣引人注目，他只是默默的默默的，悄無(wú)聲息地陪伴著你。
我可能沒(méi)有像其他人在運(yùn)動(dòng)方面那么出色，別人跑步時(shí)十分輕松，腳下生風(fēng)，而我則是哪個(gè)慢慢地，在后面拖著沉重腳步的那個(gè)，每當(dāng)他人一步步從你身邊“溜走”，就仿佛是一塊大石頭，“轟隆”一聲砸在了你頭上，連給你反應(yīng)的機(jī)會(huì)都沒(méi)給你。他總是一點(diǎn)一點(diǎn)的在打擊著我的自尊心，所以我就更不喜歡他了。就開(kāi)始學(xué)會(huì)了逃避，學(xué)會(huì)了在自己弱勢(shì)方面隱藏自己，不希望被別人發(fā)現(xiàn)。但后來(lái)慢慢地，我發(fā)現(xiàn)你自己越是不擅長(zhǎng)的東西，越是不愿意學(xué)習(xí)的東西，不愿意嘗試的東西，你就會(huì)被別人越拖越遠(yuǎn)，甚至連別人甩出去的更遠(yuǎn)，我慢慢的被所有人的進(jìn)步打敗了，我開(kāi)始相信一個(gè)人，不可能是十全十美的，你要去學(xué)會(huì)接受人生中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
我最先選擇的挑戰(zhàn)就是慢跑。由于本先我就害怕運(yùn)動(dòng)，難免有些不太愿意，我還是悶悶不樂(lè)的跑著步，心里卻總在想著其他事，根本不想要做，終于，我堅(jiān)持不下去了，我開(kāi)始逃避了，不在想要迎接這個(gè)挑戰(zhàn)，我懦弱了，膽怯了。這是媽媽跟我說(shuō)的一句話(huà)徹底把我從那個(gè)迷惘的世界拉了出來(lái)，“以前的你是這個(gè)樣子嗎？你以前總會(huì)把你想要做的事情堅(jiān)持到底，你到底是怎么了？”媽媽的話(huà)真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我瞬間懂得了我該怎么做。
從媽媽說(shuō)完的第二天開(kāi)始，我就徹底清醒了，我又開(kāi)始每天慢跑，從前稍微跑一會(huì)，我就已經(jīng)滿(mǎn)臉通紅，汗水直下，可是，后來(lái)，我不在是那個(gè)樣子，我開(kāi)始可以輕輕松松的面對(duì)長(zhǎng)距離的慢跑，我會(huì)咬緊牙堅(jiān)持下來(lái)，以前你總是不敢面對(duì)他，可慢慢的你堅(jiān)持了下來(lái)，你努力做到時(shí)，你成功的喜悅比其他東西更珍貴！過(guò)程也更重要！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)，他帶給我微風(fēng)拂面時(shí)的細(xì)微感受，他帶給我雨滴拂面時(shí)的感受，它帶給你每次沖破自己的喜悅，他教會(huì)冷靜，勇敢面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈。即使在你彷徨失措，一籌莫展的時(shí)候，他總會(huì)帶給你無(wú)與倫比的平靜，他可以讓你徹底的找到適合自己的方法！
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇
我的第一場(chǎng)“nba”—記一場(chǎng)勝利的籃球比賽
吉林市第九中學(xué) 初一7班 韓鵬博
雖然事過(guò)已一年，而那場(chǎng)籃球比賽我仍記憶猶新。
這是我上中學(xué)的第一次籃球比賽，我們班聯(lián)合艦隊(duì)的首發(fā)五虎：年級(jí)海拔最高大的中鋒、綽號(hào)b-52轟炸機(jī)祁林，阿帕奇武裝直升機(jī)、左前鋒杜勇臣，人稱(chēng)響尾蛇導(dǎo)彈、右前鋒張笑瑜，大黃蜂號(hào)航母、后衛(wèi)董洪廷，還有該心人物人送外號(hào)“少年喬丹”的我。
那天，天高云淡，日薄風(fēng)柔，正是勝利的好兆頭。比賽開(kāi)始之前，兩班的女同胞就沸騰起來(lái)，趙老師還給我們講戰(zhàn)術(shù)?！班?----”一聲哨響，球員各就各位，看二班的對(duì)手一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，似乎穩(wěn)操勝券。
開(kāi)始了，大中鋒b-52祁林跳到了球，正好落入我手，董洪廷已深入敵后埋伏到了底線(xiàn)，我一看無(wú)人看守，一記長(zhǎng)傳遠(yuǎn)程奔襲，他接球來(lái)了個(gè)單刀赴會(huì)九天攬?jiān)率降钠量刍@，真是“力拔山兮氣慨勢(shì)”首開(kāi)記錄，開(kāi)場(chǎng)以2：0領(lǐng)先，對(duì)方不服氣，又一記中投，猶如漢莫爾頓，比分交替上升，處于膠灼狀態(tài)。上半場(chǎng)結(jié)束了，22：22面對(duì)一幫菜鳥(niǎo)既然打了一個(gè)平手，尤其是我們傾國(guó)傾城的班花們，她們花枝亂顫，搖旗吶喊，擂鼓助威，真是“斜插芙蓉醉?yè)u臺(tái)，”面對(duì)這些鼓舞、面對(duì)教師對(duì)我們的信心，我們擊掌發(fā)誓立下“不破樓蘭終不還”的誓言。由于祁林上籃不進(jìn)，我在空中接球，來(lái)了個(gè)二次進(jìn)攻投籃，氣勢(shì)打了起來(lái)，這一投每個(gè)人也就有了個(gè)不拿冠軍終不還的決心。后來(lái)，比分大幅度拉開(kāi)，最后以34：27告終，我們贏得開(kāi)門(mén)紅，當(dāng)時(shí)就有一種自豪感，有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，還有一種“收取關(guān)山五十州”的興奮，還有一種“山河日月重安排”的自信。
此時(shí)此刻我想，我們以后的比賽會(huì)像關(guān)公千里走單騎一樣，如將過(guò)五關(guān)斬六將，越走越有氣勢(shì)。我們就是其他班級(jí)的“滑鐵盧”，他們會(huì)個(gè)個(gè)敗走麥城，留給我們的只有 “凱旋門(mén)”。
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇
美妙的音符，優(yōu)美的音韻，想一個(gè)個(gè)小精靈，總是縈繞在我身邊，回蕩在我耳畔，使我總愛(ài)陶醉在那一片音樂(lè)之海中。鋼琴，對(duì)我來(lái)說(shuō)好像有神奇的魔力，時(shí)常把快樂(lè)帶到我身邊。
鋼琴上有88個(gè)琴鍵，每個(gè)琴鍵都能發(fā)出不同的聲音，從我接觸它的那天起，我就想迫不及待地想去探索它的奧秘。幾年前的一個(gè)早晨，我接到了一個(gè)消息，在幾個(gè)星期后將會(huì)在羅浮宮舉行一場(chǎng)鋼琴比賽，我很高興地接下了任務(wù)，緊接著的就是緊張的練習(xí)，我按老師的要求學(xué)習(xí)曲目，我翻開(kāi)那本書(shū)，怔了一下，音符像一只只小蝌蚪擠在了一塊，還密密麻麻頁(yè)數(shù)連篇，真是可怕！我問(wèn)老師：“老師，能換一本嗎？”老是斬釘截鐵地說(shuō)：“那可不行！你聯(lián)系了那么多年，應(yīng)該接觸一下這類(lèi)型的曲子，不要害怕它的音符多，勇敢地挑戰(zhàn)它！加油！你能行的！”我又在老師的話(huà)中重新拾回了自信。
我回到家里，馬上打開(kāi)鋼琴，慢慢地按照書(shū)上的衣服摸索著，我跟著節(jié)拍用腳打著節(jié)奏，有時(shí)嘴巴跟著音符輕聲吟唱。幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，這首曲子的旋律已經(jīng)漸漸浮出了水面，我自言自語(yǔ)道：“其實(shí)這首曲子一點(diǎn)兒也不難，重復(fù)的地方有很多，現(xiàn)在最重要的是把它練熟?！闭f(shuō)完，我便立刻投入到練習(xí)中去。
廚房傳出陣陣菜香，但是那音樂(lè)聲還是不曾間斷，媽媽出來(lái)喊了一聲：“吃飯了！”我的手指還是在琴鍵上快速跳動(dòng)著，翻轉(zhuǎn)著。媽媽看我還是無(wú)動(dòng)于衷，便又喊了一聲，這一次可比之前大聲幾倍，足夠震走一只螞蟻，我還是沒(méi)反應(yīng)。曲子漸漸接近尾聲，當(dāng)我在彈完最后一個(gè)音符時(shí)，興奮地跳了起來(lái)，大聲叫著：“太好了！我成功了！”媽媽呆呆地望著我，說(shuō)：“可以開(kāi)飯了嗎？”我早已餓得饑腸轆轆，看見(jiàn)餐桌上豐盛的晚餐，馬上跑到餐桌前，狼吞虎咽地吃起來(lái)……
比賽的那天終于來(lái)臨了，好緊張??！輪到我了，我登上演奏臺(tái)，手指放在鋼琴上，深呼了一口氣，開(kāi)始演奏，開(kāi)頭的音調(diào)*緩柔和，我漸漸陶醉在其中，慢慢的，音調(diào)變得快了起來(lái)，好像一列快速奔馳的火車(chē)，我也隨著節(jié)奏稍稍踏著腳……幾分鐘后，一首優(yōu)美的曲子演奏完了，我松了一口氣，慢慢走下演奏臺(tái)。幾個(gè)月后，成績(jī)出來(lái)了，在茫茫幾萬(wàn)人當(dāng)中，我取得了二等獎(jiǎng)，真是超過(guò)了我的預(yù)料之中，我知道后一蹦三尺高，真是令人快樂(lè)??！
在往后的日子里，我總是嘗試著挑戰(zhàn)各種高度，擁有著一顆不輕易言棄敢于嘗試的心，只要家里一有客人，我也會(huì)彈上幾首曲子，為他們舒緩一下疲勞；以后也有著各種各型各色的比賽，我都毫不畏懼勇往直前，把鋼琴的快樂(lè)進(jìn)行到底！
總之，鋼琴給我?guī)?lái)了快樂(lè)，不，應(yīng)該是無(wú)窮的快樂(lè)！
——做家務(wù)給我?guī)?lái)了快樂(lè)作文3篇
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇
能讓人快樂(lè)的事情有很多，看書(shū)、旅行、繪畫(huà)……都能使人快樂(lè)。而最最讓我開(kāi)心、快樂(lè)的，就是每個(gè)周五放學(xué)后短暫的籃球賽。
這個(gè)周五我們又來(lái)到了籃球場(chǎng)，其中最滑稽的就屬陳思婕了，只見(jiàn)她抱著球，在球場(chǎng)上又蹦又跳的，好像一只頑皮的“猴子”在跳“拉丁舞”，時(shí)不時(shí)的把球高高的拋到空中，我們問(wèn)她在怎么了，她興奮的說(shuō)：“我激動(dòng)啊！我控制不住自己??！于是，球賽還沒(méi)開(kāi)始，大家就笑的前仰后翻了。
大家“黑白配”迅速分好組，兩位隊(duì)長(zhǎng)用“石頭剪刀布”干脆利落地分出勝負(fù)，“哇！我贏了，哈哈，我就說(shuō)嗎，我可是剪刀無(wú)敵手??！”，我們隊(duì)長(zhǎng)曾伊凡夸張的大叫著，喜笑顏開(kāi)臉就像朵花，與敵方隊(duì)長(zhǎng)陳科名的“苦瓜臉”成了鮮明的對(duì)比，讓人忍不住大笑起來(lái)。
“預(yù)備——比賽開(kāi)始！”由我先來(lái)發(fā)球。我先是把球傳給隊(duì)長(zhǎng)曾伊凡，他十分順利的接到球之后，雙手拿球，也不運(yùn)球、也不傳球，只是待在原地，把球高高的舉著，跟搶球的隊(duì)員東扭西躲，對(duì)方是左勾右搶?zhuān)瑓s連球都沒(méi)摸到。終于，陳科名忍不住了，跑到曾伊凡的面前，使出最大的力氣朝籃球拍去，可是好巧不巧，曾伊凡卻把球給移開(kāi)了，那一拍正好拍到曾伊凡的臉上，曾伊凡一下疼的蹲在地上，一手捂著通紅的臉，一手指著陳科名大叫道：“你！我的天！你想干啥？都把我打毀容了！”陳科名卻一副無(wú)辜的表情慢吞吞的說(shuō)：“我再幫你疏通循環(huán)血液啊！”這一場(chǎng)景，大家都笑出了“八塊腹肌”。之后，以曾伊凡罰球兩個(gè)解決了“糾紛”。
后來(lái)大家都開(kāi)始認(rèn)真打球了，我們隊(duì)的張宇帆把球傳給了曾伊凡，曾伊凡用假動(dòng)作騙過(guò)了對(duì)方的球員，一個(gè)“三步上籃”，把球投向了籃框，可是很不幸，球轉(zhuǎn)了幾圈又掉了出來(lái)。曾伊凡仗著身高的優(yōu)勢(shì)，一把搶回籃球再次投籃——球進(jìn)了！曾伊凡做了個(gè)“帥氣”的動(dòng)作，臉上好像寫(xiě)了三個(gè)字——我最帥！
接下來(lái)由對(duì)方發(fā)球，當(dāng)陳科名接到球后，在半場(chǎng)一個(gè)助跑，用力把球“扔”出去，只見(jiàn)籃球在空中劃了一道弧線(xiàn)，直直的投入籃框，大家目瞪口呆，都忍不住發(fā)出“哇”的驚嘆聲。而陳科名得意洋洋的臉色好似寫(xiě)了四個(gè)字——我才最帥！
打完球后，大家在歡聲笑語(yǔ)間離開(kāi)了球場(chǎng)。
打籃球不僅鍛煉了我們的身體，增進(jìn)了我們的友誼，而且豐富了我的課余生活，使我在緊張學(xué)習(xí)之余得到了放松，也讓我倍感快樂(lè)！
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在以前，由于種種原因，我不敢接觸籃球，生怕它落下來(lái)砸到自己，對(duì)它一直都有些恐懼。但在今天，我卻感受到了打籃球的快樂(lè)。
下午我和程一諾、葛書(shū)宇相約來(lái)到位于迎賓館的“永康”籃球場(chǎng)，本想只在旁邊自己玩一玩，但卻鬼使神差的上了一節(jié)專(zhuān)業(yè)的籃球課。一聽(tīng)到要上課，當(dāng)時(shí)我腸子都快悔青了，周五那天真不該多嘴約打球啊！
到了場(chǎng)地，看見(jiàn)那三米高的籃筐和那十分硬的籃球，我的身體不由得哆嗦了一下，那種恐懼感頓時(shí)又充滿(mǎn)了身體的每一個(gè)部位。
再看到那位嚴(yán)肅的教練，我不由聯(lián)想到，因?yàn)槲覄?dòng)作不規(guī)范，教練訓(xùn)斥我的情景。那種恐懼感驅(qū)使我趕快離開(kāi)這里，離開(kāi)這個(gè)對(duì)我而言十分危險(xiǎn)的、魔鬼般的籃球場(chǎng)！
但事實(shí)卻與看起來(lái)截然不同：兩分區(qū)內(nèi)投籃時(shí)，不知是因?yàn)槲议L(zhǎng)高了，還是心理作用，以前籃筐那種“高高在上”的感覺(jué)頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤了，投籃時(shí)的那種壓力也沒(méi)有了，進(jìn)球好像變得很輕松，效率也比以前提高了許多。
“三步上籃”時(shí)，望著前面那幾位“身輕如燕”的小哥哥上籃時(shí)，我不由得十分羨慕，只見(jiàn)他們一邁、一跨、一跳，就輕輕松松跳了四、五十厘米高。投籃的動(dòng)作，簡(jiǎn)直就和“歐文”、“奧尼爾”一樣，仿佛學(xué)也學(xué)不來(lái)。但當(dāng)我向三分線(xiàn)內(nèi)突破上籃時(shí)，我體內(nèi)的潛能好像被一下子激發(fā)了出來(lái)，那看起來(lái)困難的動(dòng)作做起來(lái)卻如此簡(jiǎn)單，準(zhǔn)確率也高達(dá)了85%，平日里嚴(yán)肅的教練也對(duì)我豎起了大拇指！
太陽(yáng)下山了，課也上完了，在一聲聲“咚--咚--咚--”的拍球聲中，我也結(jié)束了與籃球初次見(jiàn)面的別樣經(jīng)歷……
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“耶”!此時(shí)內(nèi)心歡快的我正在籃球場(chǎng)打籃球。
剛開(kāi)始，我一個(gè)人練習(xí)投籃。有時(shí)定點(diǎn)投，也有時(shí)來(lái)助跑投，還有的時(shí)候投花式。我先來(lái)個(gè)定點(diǎn)投。一!二!三!起跳!砰的一聲，籃球重重地碰在籃板上，又馬上反彈回來(lái)。
有時(shí)候，我也會(huì)來(lái)個(gè)助跑的，一步，兩步，三步，投。球竟然沒(méi)碰到籃筐直接進(jìn)了一球。
想要耍帥的話(huà)，就來(lái)花式，最經(jīng)典的動(dòng)作：轉(zhuǎn)個(gè)圈，拍幾下，再轉(zhuǎn)個(gè)圈，命中投籃!球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈最終還是進(jìn)球。
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)同齡人，我們幾個(gè)就打一場(chǎng)比賽。我和一個(gè)胖子一隊(duì)，一個(gè)瘦子和高個(gè)子一隊(duì)。
我先發(fā)球，結(jié)果被高個(gè)子搶走了，胖子一個(gè)箭步?jīng)_上去撞了一下高個(gè)子，球被胖子用力地扔到我這兒，我就立刻拿起來(lái)用力向上一扔。?!1：0。胖子叫道。瘦子正巧在籃筐下，就把球傳給了高個(gè)子。眼看胖子就要把高個(gè)子手里的球拍掉了。高個(gè)子一下把球傳給了瘦子，但瘦子沒(méi)接到。我趁機(jī)又來(lái)了個(gè)撿漏并且進(jìn)了一個(gè)邊球?
時(shí)間過(guò)的真快，馬上又快5點(diǎn)了，我和老媽只好依依不舍地離開(kāi)了籃球場(chǎng)。
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“叮鈴叮鈴……”歡快的下課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們期待已久的大課間終于到了，一下課，同學(xué)們就如同一群脫疆的野馬似的向大操場(chǎng)奔去，樓梯上擠滿(mǎn)了學(xué)生和老師……
我隨著涌流來(lái)到了學(xué)校的大操場(chǎng)蒡，只見(jiàn)大操場(chǎng)上已擠滿(mǎn)了學(xué)生和老師，就連操場(chǎng)旁的那塊空地上也已經(jīng)有很多多學(xué)生在打籃球。同學(xué)們有的在練習(xí)拍球，還有的在練習(xí)搶救，校園里熱鬧極了！聽(tīng)著那“呼呼呼……”的拍球聲，仿佛置身于一鍋沸騰的熱水中。
瞧！那群六年級(jí)的男生們?cè)诟墒裁茨兀课易呓豢?，哦，原?lái)他們正在進(jìn)行一場(chǎng)籃球pk賽呢。只見(jiàn)他們帶著籃球在忽左忽右，靈巧地躲避著“敵人”的攻擊，速度快極了！看得我眼花繚亂。他們那高超的球技真是讓人忍不住拍案叫好??！
我和沈?yàn)t婷找了一塊空地玩起了傳球游戲，只見(jiàn)沈?yàn)t婷高舉雙手，把球使勁地往水泥地上砸去，只聽(tīng)“呯”地一聲，球已快速地向我飛來(lái)，我立刻站好，雙腳微微分開(kāi)，把手放在肚子前，球接近我了，我立刻把手往前一伸。耶！接到球咯！接著，我又把球傳給了沈?yàn)t婷，我們玩得很開(kāi)心。突然，一個(gè)綠色的身影拍著籃球從我身邊快速經(jīng)過(guò)，我嚇了一大跳，定晴一看，原來(lái)是蘇豫??！他正在躲閃“敵人”的“攻擊”呢！只見(jiàn)他一邊拍著籃球，一邊快速地奔跑著，那跑步的速度真是快得驚人??！而蘇豫的后面還有幾個(gè)男生在追趕他。
“喂，還我的球！還我的球！”突然，一陣喊聲傳到了我的耳朵里，我聞聲望去，原來(lái)是馬羽辰在大喊呀。瞧，那些調(diào)皮的男生們又在捉弄馬羽辰了。只見(jiàn)那群人一會(huì)兒把球傳給這個(gè)人，一會(huì)兒又把球傳給那個(gè)人，馬羽辰只好一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)跑到那兒，就像個(gè)無(wú)頭蒼蠅。而那群男生看到馬羽辰笨手笨腳的樣子，意然開(kāi)心的哈哈大笑。
打籃球并不只是一個(gè)游戲，它更是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我們應(yīng)多打打籃球，放松身心。籃球真給力。
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我十分喜歡健身運(yùn)動(dòng)，滑旱冰，騎自行車(chē)、羽毛球，籃球……當(dāng)然，要說(shuō)我的最?lèi)?ài)，就是打籃球。我最崇拜的籃球明星，有nba的喬丹，還有咱們大家眾所周知的姚明。
我剛學(xué)習(xí)打籃球時(shí)才五歲，當(dāng)時(shí)只能把球扔到球籃邊上，“嗵”的一聲，彈回來(lái)，投了幾次，都投不高，胳膊沒(méi)力氣，不掌握要領(lǐng)，基本上都是“端”球，真有些泄氣了。這時(shí)爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還小，力氣也小，只要你多鍛煉，一定會(huì)投進(jìn)的！”
之后過(guò)了兩年，我力氣大了點(diǎn)，再加上我經(jīng)常利用周末時(shí)間到中鋼公園鍛煉，逐漸學(xué)會(huì)了投籃。不久我又學(xué)會(huì)了運(yùn)球、帶球。在我的不懈努力下，終于可以“帶球過(guò)人”了，聽(tīng)著一旁人的夸獎(jiǎng)，心里甭提多高興了。每次我和爸爸去打籃球時(shí)，都要炫一下這個(gè)本領(lǐng)。
不過(guò)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也有“教訓(xùn)”：比如，幾個(gè)星期前，我打了一陣球，剛休息喝了點(diǎn)水準(zhǔn)備接著打時(shí)，突然，一個(gè)球“飛”到腳下，把我絆了一跤，膝蓋磕在水泥地上，疼得我呲牙咧嘴。爸爸邊扶我站起來(lái)邊說(shuō)：“怎么樣，不行歇一會(huì)兒吧！”不過(guò)，不要緊，我還是咬牙堅(jiān)持，很快又加入投籃的隊(duì)伍。
上面說(shuō)的，可都是我在球場(chǎng)練習(xí)的基本功和體會(huì)，不是打半場(chǎng)或整場(chǎng)比賽。聽(tīng)球場(chǎng)一位叔叔講，下一步，我還有好多技術(shù)戰(zhàn)術(shù)要學(xué)，比如重點(diǎn)要學(xué)習(xí)掌握怎么站位，怎么與隊(duì)友傳球配合打比賽。
打籃球真是其樂(lè)無(wú)窮，通過(guò)它，我不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還鍛煉了毅力。同學(xué)們，你們不妨也來(lái)試一試吧！
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我們班籃球技術(shù)最好的是魏磊，他被稱(chēng)為“籃球王子”。每當(dāng)同學(xué)為他加油，我都不服氣。我想：這有什么難的？就是運(yùn)球和投籃。誰(shuí)都可以。為了不讓魏磊搶盡風(fēng)頭，我讓媽媽今年夏天送我去參加籃球培訓(xùn)班。這次學(xué)籃球讓我感受到了學(xué)籃球的喜怒哀樂(lè)。
酸酸的：這是我第一次學(xué)籃球。我以為籃球很簡(jiǎn)單，結(jié)果自己出丑了。老師讓我練習(xí)的第一個(gè)動(dòng)作是投籃。他說(shuō)：“身體要像坐在椅子上一樣蹲下，腰要挺直，球要在膝蓋以下。左手一百下。我不明白。半蹲像馬步。腰不能穩(wěn)，站不直。我沒(méi)有用左手投籃求救，跑了。打了50針后，我又累又出汗，很累，后背又酸又疼。但是為了超越他，我堅(jiān)持練習(xí)。味道是酸的。
苦：因?yàn)檫@是我的初學(xué)籃球，所以身體不協(xié)調(diào)。但是，老師讓我練射擊。他說(shuō)：“右手是有力的一擊，左手是球方向的主人。把東西放在球的前面，左手放在球的左邊。稍微蹲下，然后瞄準(zhǔn)籃筐，跳起來(lái)把球扔出去。”我照老師說(shuō)的扔了一個(gè)球，球砰的一聲落在了籃筐上。它剛剛擊中了我的頭。好痛。你說(shuō)，這不是“苦”而是什么！
辣：過(guò)幾周下來(lái)。我又藍(lán)又紫，很痛苦。我心想：不要放棄。這時(shí)，兩個(gè)精靈出現(xiàn)在我眼前。一個(gè)說(shuō)“堅(jiān)持下來(lái)就幾天?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“放棄吧。你受過(guò)這樣的訓(xùn)練。練籃球有什么用？”但是我選擇了努力堅(jiān)持。雖然被同學(xué)嘲笑，被老師批評(píng)。但為此，我必須堅(jiān)持。唯一的原因就是：我不是懦夫！當(dāng)我做出這個(gè)決定時(shí)，我的心在燃燒。這是我的辣味。
田：一個(gè)月后，籃球培訓(xùn)班結(jié)束了。我收獲了很多。然而，這次訓(xùn)練教會(huì)了我如何堅(jiān)持，這提高了我的籃球技能。我想：這次培訓(xùn)我一定會(huì)超越未竟之業(yè)。成為新的“籃球王子”。
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”學(xué)習(xí)籃球不僅可以培養(yǎng)我們的籃球能力，還可以鍛煉我們的身體。真是一舉兩得。
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快樂(lè)無(wú)處不在，只要用心體會(huì)！
清晨，我追趕快樂(lè)。我騎著自行車(chē)，追著媽媽?zhuān)分?yáng)，追著快樂(lè)；坐上摩托車(chē)，追著風(fēng)兒，追著伙伴，追著快樂(lè)；乘著汽車(chē)，追著風(fēng)景，追著時(shí)間，追著快樂(lè)。
上課了，我享受快樂(lè)。語(yǔ)文課上激情朗誦，數(shù)學(xué)課上巧思妙解，英語(yǔ)課上情景對(duì)話(huà)，我享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)；體育課上奔跑競(jìng)技，美術(shù)課上涂涂畫(huà)畫(huà)，音樂(lè)課上歌唱生活，我享受游戲的快樂(lè)；想想做做，說(shuō)說(shuō)笑笑，同學(xué)之間一會(huì)兒爭(zhēng)得面紅耳赤，一會(huì)兒佩服得頻頻點(diǎn)頭，我享受動(dòng)手、合作的快樂(lè)。
下課了，我創(chuàng)造快樂(lè)。聊聊天，我快樂(lè)；打打鬧鬧，我快樂(lè)；做做作業(yè)，我也快樂(lè)；終于在上課前擠出時(shí)間解決好個(gè)人問(wèn)題，我還快樂(lè)。
考試了，我變換快樂(lè)?？荚嚽?，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，快樂(lè)準(zhǔn)備；考試時(shí)，我認(rèn)真細(xì)心，快樂(lè)答題；考試后，我坦然面對(duì)，快樂(lè)接受，想著下一次的努力方向。
放學(xué)了，第一時(shí)間做完家庭作業(yè)，和爸爸媽媽一起做家務(wù)、做運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)；周末了，放下作業(yè)，看看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩玩游戲，我快樂(lè)；雙休日，安排好學(xué)習(xí)，完成好作業(yè)，邀上幾個(gè)小伙伴去野炊，我快樂(lè)。
瞧，快樂(lè)就在我身邊！
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“預(yù)備，開(kāi)始”！隨著老師的一聲令下，我們便開(kāi)始了激烈又緊張的籃球課傳球訓(xùn)練。
今天陽(yáng)光明媚，我們又來(lái)到了學(xué)?；@球訓(xùn)練場(chǎng)。老規(guī)則，我們先進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，大家圍著操場(chǎng)跑了七八圈。然后，女生就高高興興地練習(xí)投球了。而我們男生馬上展開(kāi)一系列的有趣而激烈的訓(xùn)練比賽了。
第一項(xiàng)訓(xùn)練是以小組為單位的各類(lèi)傳球。有的是高傳球，有的是擊地傳球，有的是直傳球，還有的是地滾球……各式各樣的傳球方式。而在這里面，最有意思的方式就是高傳球了。剛開(kāi)始，大家傳的很不錯(cuò)，都能接住對(duì)方傳球。慢慢的，不知從那一刻起，我的好運(yùn)就到頭了。我彎下腰，剛提上掉了的鞋子，一抬頭，“豬隊(duì)友”的球就不分青紅皂白地朝我“飛舞”了過(guò)來(lái)，“砰”的一聲，這個(gè)球不偏不倚地砸中了我的腦袋，直砸的我眼冒金星，暈頭轉(zhuǎn)向。這不禁讓我想起一件事。當(dāng)年上三年級(jí)時(shí)，足球老師的一腳，他踢起的足球就把我踢“飛”了。當(dāng)時(shí)他踢出的球，直接撞到了我的肚子上面，讓我體驗(yàn)了飛行的快樂(lè)。老師一看壞事兒了，趕忙跑過(guò)來(lái)給我道歉，我擺擺手開(kāi)玩笑的說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，幸虧沒(méi)有我沒(méi)有眼冒月亮”！他一聽(tīng)，先是一愣，緊接著也和我一起爽朗地哈哈大笑起來(lái)。
第二項(xiàng)訓(xùn)練是以小隊(duì)為單位的投球比賽。我吸取了上次挨砸的教訓(xùn)，集中精力，首先測(cè)量好了自己的方位，接著蹲下身子、雙手抱緊球、起跳、投球，一氣呵成，進(jìn)球啦！“哈哈”，老師看了都禁不住叫好呢！
經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，我們小隊(duì)和對(duì)手打了平局。雖然沒(méi)能取勝，但我們依然很高興！
看，這就是我豐富又快樂(lè)的一節(jié)籃球課！
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人們?cè)谏钪?，都?huì)學(xué)到一些有關(guān)體育的活動(dòng),但是作為一個(gè)不擅于體育活動(dòng)的人，我居然學(xué)會(huì)了打籃球。今天,我就跟大家分享一下我是怎么學(xué)會(huì)打籃球。
去年的一天，哥哥帶我去“一社區(qū)”籃球場(chǎng)打籃球。坐在“觀眾席”的我看著這些大哥哥的颯爽英姿心生羨慕，所以央求媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班。
我們來(lái)到籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)入籃球館，身材高大、魁梧、健壯的孟教練向我們走來(lái)。孟教練先介紹了打籃球的基礎(chǔ)和要領(lǐng)，接著做了幾個(gè)高動(dòng)作示范，哇！如此高超的打球技術(shù)看得我目瞪口呆，真是佩服！我迫不及待地想學(xué)起來(lái)。
首先我們開(kāi)始了體能訓(xùn)練，教練先教我蹲起，我反復(fù)做了好多遍，覺(jué)得簡(jiǎn)單極了，心里有些得意起來(lái)。接下來(lái)我在教練的帶領(lǐng)下做“折返跑蛙跳”，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)太累人了，沒(méi)做幾次我就氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。我想原來(lái)打籃球并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。
下半節(jié)課開(kāi)始了，教練說(shuō):“我們現(xiàn)在學(xué)投籃，這是最關(guān)鍵的動(dòng)作，學(xué)習(xí)的過(guò)程中必須要有耐力?！苯K于能拿球了，我也為自己打足了氣，躍躍欲試。教練先給我釋放了一個(gè)球，我模仿教練的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)投籃，哎，沒(méi)中！接下來(lái)的幾個(gè)球不僅沒(méi)挨上球筐，最后一個(gè)球還砸到了我的鼻子，酸酸的、痛痛的、辣的、咸的、酸的……有股說(shuō)不上來(lái)的滋味，感覺(jué)鼻血都流出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候我真的想放棄了，媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭：“寶貝?。∵@么快就想放棄了，你不是想成為nba職業(yè)籃球賽的一員嗎？他們又是怎么打到職業(yè)賽的呢？”
“是拼搏的精神和不懈的努力?！蔽椅站o小拳頭說(shuō)。
接著我若有所悟，渾身仿佛生出了無(wú)窮的力量，又和教練一起拼命地練起來(lái)，我的手感越來(lái)越好，動(dòng)作也越累越嫻熟。一個(gè)個(gè)球被我接連不斷送進(jìn)了球筐，我歡呼雀躍。
學(xué)籃球真是太開(kāi)心了，我不僅學(xué)會(huì)了打籃球的各種基本要領(lǐng)和投籃的技巧，還體會(huì)到了什么叫堅(jiān)持不懈。
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇
籃球給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣，它就像我形影不離的好朋友；它就像在戰(zhàn)場(chǎng)鼓勵(lì)我的將軍；它也像我的父母親，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我……
小時(shí)候，我常常看籃球比賽，每當(dāng)我看見(jiàn)中國(guó)對(duì)進(jìn)球時(shí)，便手舞足蹈；相反，每當(dāng)我看見(jiàn)中國(guó)對(duì)失誤時(shí)，我便垂頭喪氣，恨不得上前去替中國(guó)對(duì)比賽。隨著時(shí)間一天一天的過(guò)去了，雖然功課越來(lái)越緊張，但是我還是乞求著爸爸媽媽讓我去學(xué)打籃球。后來(lái)，爸爸抵不過(guò)我天天一直在念叨，最終答應(yīng)我利用周日早上的時(shí)間去學(xué)。我的心“噔…...”的一下飛上了十萬(wàn)八千里的外太空！
現(xiàn)在，我接觸籃球2年多了，對(duì)它的喜歡一直有增無(wú)減。
記得有一次籃球特訓(xùn)時(shí)我遲到了，一路上心情超級(jí)郁悶?？僧?dāng)我進(jìn)入訓(xùn)練館，手碰到球的那一刻，我的心情從剛才郁悶得像在下狂風(fēng)暴雨時(shí)到現(xiàn)在的身心放松，我的嘴角微微揚(yáng)了起來(lái)，我的心瞬間暢快了。原來(lái)這就是“喜歡你沒(méi)道理”的感覺(jué)?。?/p>
至今，我打藍(lán)球的技術(shù)也有了大大的提升，這歸功于我的勤鍛煉。
我能做到運(yùn)球敏捷，投籃果斷，就連防守也防得密不透風(fēng)，像一堵又高又大的圍墻。前段時(shí)間，我又與同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)友誼之賽。戰(zhàn)場(chǎng)上的我左閃右閃，三步并做兩步的來(lái)了一個(gè)后轉(zhuǎn)身上籃，毫無(wú)疑問(wèn)第一個(gè)得分我拿下了。緊接著敵方的球，不甘落后的他們一上來(lái)便想用一個(gè)3分球追上我們?？上В驔](méi)進(jìn)，籃板被我們搶到了，戰(zhàn)友把球傳給我，我來(lái)了一個(gè)中距離投籃，球像乖寶寶一樣跳進(jìn)了籃框。敵方見(jiàn)我們接連著進(jìn)球，亂了陣腳，不知道該怎么辦呢？可正所謂稱(chēng)霸籃下，稱(chēng)霸全場(chǎng)，敵方只好投降。而我也成了名副其實(shí)的——“小喬丹”。
籃球給我?guī)?lái)的不僅僅是鍛煉身體，更多的是給我?guī)?lái)了自信，優(yōu)越感，引導(dǎo)我一步一步去采摘成功的果實(shí)。
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇
“天空一聲巨響，本人閃亮登場(chǎng)?！碧欤诔脸恋?，四處狂風(fēng)大作。偌大的籃球場(chǎng)上，過(guò)山海和段青功準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)終極籃球?qū)Q。
操場(chǎng)旁也因此戰(zhàn)被圍得水泄不通，過(guò)山海微微一笑，他胸有成竹，畢竟以他多年鍛煉出來(lái)的籃球的高超技術(shù)和他靈活敏捷的身軀，足以將對(duì)面打得落花流水。而段青功雖沒(méi)有學(xué)過(guò)，但大概招數(shù)都會(huì)。
比賽開(kāi)始了，過(guò)山海只是輕輕一躍，就接到了球，并使出了他的招數(shù)，一個(gè)“凌波微步”就沖到了籃框前，段青功都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就飛向籃框。眾人直叫好，“呯！”球沒(méi)進(jìn)。而段青功也不是吃素的，他一個(gè)閃身，一個(gè)“黯然銷(xiāo)魂掌”將球攔下，并飛速奔向?qū)Ψ交@框。過(guò)山海早就料到，用了他一貫常用的“如來(lái)神掌”，用自己的手往別人手臂上一撐，然后高高躍起，奪下段青功手里的球。
天變得更陰沉了，黑得像快要滴出墨水一樣。
但天氣并不影響大家的興致，觀眾們的眼神依舊緊緊追隨著這精彩絕倫的比賽。只見(jiàn)過(guò)山海一個(gè)“乾坤大挪移”，一個(gè)瞬移便到了球框前，又一個(gè)“鷹爪功”將球拋起，只見(jiàn)球在空中旋轉(zhuǎn)后向框中砸去?！吧渲辛耍 眻?chǎng)下歡呼起來(lái)，掌聲不斷，段青功士氣大減，又被過(guò)山海接二連三地進(jìn)了好幾球。嘆氣聲、加油聲充滿(mǎn)整個(gè)籃球場(chǎng)。但是段青功調(diào)整心態(tài)，不慌不忙，以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地?fù)屵^(guò)球，在三分線(xiàn)外用了他多年練就的“九陰白骨爪”將球扔進(jìn)球框，球十分聽(tīng)話(huà)，直直地從框內(nèi)掉落。大家都看得目瞪口呆，他開(kāi)始認(rèn)真了。不一會(huì)兒，段青功連連進(jìn)了多球，比分逆轉(zhuǎn)成十五比七。過(guò)山海的心“撲通、撲通”地跳了起來(lái)，他想：完了，輸定了！“呼呼”的大風(fēng)變小了，但樹(shù)木仍不停地向他們招手。
果然，他輸了，段青功贏了，他知道，自己太驕傲了，太低估對(duì)方實(shí)力了，唉，看來(lái)還要多加練習(xí)??！這時(shí)，天空中的太陽(yáng)從云中探出頭來(lái)，上課鈴響起，過(guò)山海抱起籃球，緩緩走向教室。
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇
每一個(gè)人都是有分別鐘愛(ài)的各種各樣五花八門(mén)的健身運(yùn)動(dòng)，可我卻喜愛(ài)籃球這一健身運(yùn)動(dòng)。
談起籃球，很多籃球的迷毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)想起籃球大牌明星們?cè)诨@球場(chǎng)上的那雄健的體態(tài)，精彩紛呈的動(dòng)作和難以置信的入球。我是個(gè)籃球迷，在籃球場(chǎng)上我早已練了很多年了。但是，你問(wèn)我怎么會(huì)喜愛(ài)上籃球此項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)，這還得從我一年級(jí)的情況下談起。
那個(gè)時(shí)候，我的父母為了更好地幫我健壯我的身體素質(zhì)，就刻意給我買(mǎi)了一個(gè)籃球。要我到籃球場(chǎng)是去投球。剛開(kāi)始我對(duì)籃球一點(diǎn)都沒(méi)什么興趣，每日去籃球場(chǎng)投過(guò)好多個(gè)籃，就拍一拍臀部走人了，也并沒(méi)什么非常大的發(fā)展，父母說(shuō)我很懶，因?yàn)槲胰f(wàn)般無(wú)奈。
但是事兒到二年級(jí)的一次暑期要我對(duì)籃球的興趣愛(ài)好擁有非常大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一天，我像以往一樣懷著籃球去籃球場(chǎng)上投球。忽然看見(jiàn)了好多個(gè)又高又大的大哥哥在打賽事，便到籃球場(chǎng)邊上看她們賽事。見(jiàn)到這些大哥哥們?cè)趫?chǎng)中的灑脫又嫻熟的動(dòng)作讓我心不由自主起了艷羨的心，因此便在心中面立誓道：總是會(huì)有一天因?yàn)槲視?huì)像這些大哥哥一樣，在籃球場(chǎng)上展現(xiàn)自身的勤能補(bǔ)拙的動(dòng)作。
從那時(shí)起，我不再懶惰了，每日都是在籃球場(chǎng)上訓(xùn)練著每一個(gè)動(dòng)作。無(wú)論是寒冷或是炎熱，我還去籃球場(chǎng)上訓(xùn)練，摔倒也便變成家常飯了。一次，2次……盡管我失敗了很數(shù)次，但是我終于嘗到好處了，我練會(huì)了這些動(dòng)作。我成功了！我開(kāi)心極了，總算我也可以像這些大哥哥一樣在籃球場(chǎng)是展現(xiàn)我的這些勤能補(bǔ)拙的動(dòng)作了！
之后我并沒(méi)有由于我懂得了這些動(dòng)作而覺(jué)得自豪而不會(huì)再訓(xùn)練，父母也在后面激勵(lì)著我。慢慢地，我練得越變?cè)胶?，學(xué)會(huì)了找、遠(yuǎn)投、三步上籃這些，我都喜愛(ài)上nba，科比·布萊恩特、姚明這些都成了我的超級(jí)偶像了呢！
籃球它使我的身體素質(zhì)愈來(lái)愈健壯。根據(jù)打籃球，我很喜歡上它場(chǎng)中的每一個(gè)動(dòng)作，更喜歡它那“不上最終一秒鐘不認(rèn)輸”的精神實(shí)質(zhì)。我喜歡籃球，因?yàn)樗o與了我健壯的身體素質(zhì)，教會(huì)了我了解健身運(yùn)動(dòng)的真真正正含意。
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇
閃電的速度，準(zhǔn)確的搶斷，犀利的突破，花式的動(dòng)作……這是我最喜歡看的籃球比賽。今年在學(xué)校全員運(yùn)動(dòng)會(huì)之際，我有幸入選了?；@球操隊(duì)，與我喜愛(ài)的籃球有了第一次的親密接觸，我既開(kāi)心又興奮。
訓(xùn)練正式開(kāi)始了，我們的籃球操教練顧老師說(shuō)：“籃球操屬于一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)，可以很好的練習(xí)關(guān)節(jié)的靈活性，達(dá)到鍛煉身體的目的。”第一節(jié)手指撥球和第二節(jié)全身繞球?qū)τ谖疫@種協(xié)調(diào)能力比較好的人而言是小菜一碟，看著籃球在我的左右手間傳遞，我心里暗自高興：“挺簡(jiǎn)單的呀，比舞蹈動(dòng)作簡(jiǎn)單多了，關(guān)鍵還可以鍛煉身體！”
可是到雙手運(yùn)球拍繞大腿時(shí)，問(wèn)題就來(lái)了。不是球從腿后繞的時(shí)候彈不到前面來(lái)，就是彈到前面來(lái)也接不著了，一連幾天練習(xí)都是這樣，我累得氣喘吁吁，腿也開(kāi)始酸痛起來(lái)，一伸直就拉得疼。我開(kāi)始泄氣了，對(duì)媽媽撒嬌道：“媽媽?zhuān)也幌雲(yún)⒓踊@球操隊(duì)了，太累了。”媽媽輕撫著我的頭說(shuō)：“婧婧，你知道學(xué)校為什么要開(kāi)展全員運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？那是因?yàn)橐鰪?qiáng)全民參與體育鍛煉的意識(shí)，提高人們的身體素質(zhì)。你感覺(jué)累了是因?yàn)槟闳鄙馘憻?，你?yīng)該抓住這一次機(jī)會(huì)好好鍛煉一下自己的身體。”“可是我運(yùn)球的時(shí)候總是出錯(cuò)?！蔽椅卣f(shuō)?！澳鞘菫槟憔毩?xí)得太少，你不是剛學(xué)過(guò)成語(yǔ)滴水穿石嗎？一塊堅(jiān)硬的石頭都能被小小的水滴穿透，還是什么事比這個(gè)更困難呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我振作起來(lái)，每天練習(xí)30分鐘，一次不行兩次，兩次不行三次……，功夫不負(fù)有心人，漸漸的，籃球像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，任隨我的心意在我的身體周?chē)D(zhuǎn)、滾動(dòng)。
“咚咚”“咚咚”“咚咚”……
看！操場(chǎng)上那一群籃球操運(yùn)動(dòng)員們，伴隨著音樂(lè)的節(jié)拍，身體隨著球而左右擺動(dòng)，隨著球而變換姿勢(shì)，隨著球而上下躍動(dòng)。
聽(tīng)！那每一聲都融合著豪邁與力量，那每一聲都蘊(yùn)藏著堅(jiān)持與奮進(jìn)，那每一聲都給人以鼓舞與激勵(lì)。
我與籃球的故事也將開(kāi)啟一個(gè)新的篇章。
打籃球給我?guī)?lái)了什么篇
想起那件事，我就會(huì)開(kāi)心地蹦起來(lái)，因?yàn)槟鞘俏覀儼嘧铗湴恋臅r(shí)刻，我們班獲得了男子籃球年級(jí)組第一名，女子籃球年級(jí)組第三名。
想想從前，我們班是打籃球打得最差的班級(jí)，但經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，終于變成打得得最好的班級(jí)之一。
在比賽的前一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)，對(duì)明天的比賽沒(méi)有一點(diǎn)兒信心，體育老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們只要努力，把自己能做的，做到最好就行了，只要努力了就沒(méi)有什么遺憾了！”我們聽(tīng)了體育老師的話(huà)后，找回了一點(diǎn)信心。
到了第二天，比賽正式開(kāi)始了。我們先與四年級(jí)三班比賽一場(chǎng)。當(dāng)裁判員發(fā)出一聲哨響，我方的“籃球小王子”已經(jīng)跳起來(lái)，搶到了球，然后傳給了“遠(yuǎn)球之王”曹炎。他使勁一投，投進(jìn)了一個(gè)三分球，我們大聲歡呼了起來(lái)。
這局是對(duì)方的球，他們見(jiàn)我們投進(jìn)了一球也不甘示弱，發(fā)起了猛攻，可是被我們班的“斷球王”截?cái)嗔饲?。“斷球王”把球傳給了“籃球小王子”程梓倫，程梓倫輕輕一投又進(jìn)了一球，我們連聲歡呼，這場(chǎng)比賽我們贏了。
我們休息了一會(huì)兒后，接下來(lái)面對(duì)的是我們的勁敵——四年級(jí)六班，他們?cè)c我們比了五六個(gè)回合都沒(méi)有分出勝負(fù)，這次我想我們一定要戰(zhàn)勝我們的勁敵。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)六班的隊(duì)長(zhǎng)使用“干擾計(jì)”，投進(jìn)了一球，這時(shí)我看出了他們的破綻，連投三球得分，直接贏了比賽，我們?nèi)喽几吲d得跳了起來(lái)。
這次的籃球比賽，讓我們印象深刻，估計(jì)一輩子都難以忘記。
