人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

寫景作文字 寫景手法有哪些?篇一

這時(shí)當(dāng)你抬頭看看，那一層層烏云籠罩著天空。我們多么想下一場秋雨呀！可是那些淘氣的小雨點(diǎn)兒就是不落下來直到家家戶戶把衣服全都曬在陽臺上時(shí)，這些淘氣包們“嘩”一下把曬在陽臺的衣服都淋濕了?？?，這些淘氣包。

參觀了這些景色我想你一定還不能大飽眼福吧！我再帶你去一個(gè)有意思的地方那就是——果園。一進(jìn)果園你便會聞到一陣陣香味。那當(dāng)然：秋天是果子成熟的季節(jié)。在果園里可以聞到橘子，蘋果，石榴，柿子等水果的香味。秋天是個(gè)碩果累累的世界。

秋天是農(nóng)民伯伯最高興的日子。農(nóng)民伯伯的勞動終于有了成果能不高興嗎？那一粒粒的小麥可是農(nóng)民伯伯的汗水呀我們應(yīng)該珍惜每一粒米飯做一個(gè)好孩子做一個(gè)節(jié)約的好孩子。

秋天的是還有很多如我們?nèi)デ镉危^中秋節(jié)……

只要睜大你們的小眼睛認(rèn)真的觀察，仔細(xì)的思考你一定會有所收獲的！

寫景作文字 寫景手法有哪些?篇二

星期一的早晨，我和媽媽早早地起了床，坐車去烏鎮(zhèn)玩。烏鎮(zhèn)，小時(shí)候去過，可都沒留下什么深刻印象。倒是學(xué)校組織去的那次還記著一些。烏鎮(zhèn)，這次我要好好瞧瞧你。

天空中下起蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)烏鎮(zhèn)蒙上一層薄薄的細(xì)紗。一走進(jìn)去，映入眼簾的便是茂密的樹木與花草。順著一條由石塊兒鋪成的小路，便能看見一條由商鋪組成的街道。千萬可別小看了這些商鋪，里面賣的東西可多了，吃的有：麥芽糖、蘿卜絲餅、芡實(shí)糕等。不僅吃的多，玩的更多：書簽、木偶、藍(lán)印花布制品等，琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。

走了許久，能看到一條又寬闊又清澈的河。河面上時(shí)不時(shí)濺起水花，形成了許多漣漪。

一艘艘小船從水面劃過，蕩起了一圈圈波浪。烏鎮(zhèn)的船可多了，只要有水的地方，肯定能看見船只經(jīng)過。

烏鎮(zhèn)不僅船多，而且橋多。既然是“水上城市”，怎么會少得了橋呢？大大小小的橋橫架在水上，各式各樣的，古色古香。有的橋窄窄的，只能兩個(gè)人并排走過去；有的橋特別寬闊，五六個(gè)人并排走都不擁擠；有的橋特別長，臺階特別多，一眼望不到對岸；有的橋像平地一樣平，三步兩步就能走過去。

不一會兒，雨停了，天邊升起一道彩虹，可美了，給這古色古香的烏鎮(zhèn)添加了一番別有風(fēng)味的景象。

這就是古色古香的烏鎮(zhèn)，一座有著千年底蘊(yùn)的古鎮(zhèn)，也是江南四大名鎮(zhèn)之一。下雨的時(shí)候，更能體現(xiàn)出它的詩情畫意。

寫景作文字 寫景手法有哪些?篇三

一年四季都有雨，每個(gè)季節(jié)的雨都有自己不同的魅力和奇特之處。

春天，雨奏起了“沙沙”的音樂，是那么的輕柔，那么的羞澀，就像一位剛轉(zhuǎn)學(xué)的姑娘，不敢跟別人說話。春雨還是個(gè)受人歡迎的小姑娘，瞧，她來時(shí)，花兒努力地綻開花瓣，給她一個(gè)最甜的微笑，綠葉盡力伸展自己的身軀，給她一個(gè)最溫暖的懷抱……

夏天，文質(zhì)彬彬的春雨變了，變成一位潑辣的女漢子。聽她那奔跑時(shí)響亮的腳步，看她那調(diào)皮的身影，還招來了自己的左膀右臂——閃電和雷。一聲炸雷、一道劃過天空的閃電和她那聲音響亮的踢踏舞，把許多孩子都嚇哭了，可她還幸災(zāi)樂禍地敲敲玻璃。

秋天，雨又變了，變成一位畫家，瞧，她揮起手中的畫筆，把稻子涂成了金黃的色彩，給大樹畫上金黃的王冠，幫菊花染上了五彩的顏色，把大地涂得美不勝收，真是個(gè)有才的畫家??！

冬天，雨又變了，變得身上有絲絲寒氣，冷不防，她跑進(jìn)你的衣服里，那叫個(gè)冷噢。她還有個(gè)搭檔——烏云，他把僅有的一絲陽光擋住了，整個(gè)世界變得模模糊糊。

雨在不同的季節(jié)里都各不相同，真是變化萬端。

寫景作文字 寫景手法有哪些?篇四

我的家鄉(xiāng)雖然沒有大海，但卻有美麗的白沙灘，它讓我的童年更加豐富多彩。

白沙灘位于鹽場大橋下的一條溪流旁邊。這條溪流不是很長，只有幾十米。白沙灘旁，除了溪流，還有一排翠翠紅紅的植物，為白沙灘和溪流都添加了一份清香。

從樓梯下去，第一腳踩上軟綿綿的沙子，舒服極了，好像沙子在腳底按摩一樣。低下頭，仔細(xì)地觀察沙子。沙子的形狀千姿百態(tài)，毫不相同。有的是圓的，有的是方的，有的是三角形的，有的是水滴狀的……

瞧！那里有個(gè)孩子，他在擺弄什么么呢？原來他是用沙子堆一個(gè)烏龜，他那臉上掛著多么迷人、天真的笑容啊！

我迫不及待地用手輕輕地從旁邊的溪流中捧了一捧水，撒向沙灘，沙子“冷”得聚攏在一起，變得更軟了。

對面吹來了一陣清涼的微風(fēng)，溪水一圈一圈地向外蕩。溪水把旁邊的沙子打濕了，我捏起一把，溪水的清涼，沙子軟軟的，都融在了一起。

漫步在沙灘上，享受著對面吹來的微風(fēng)，難道還不會陶醉嗎？

我很愛我的家鄉(xiāng)，也很愛這里的白沙灘。

寫景作文字 寫景手法有哪些?篇五

夜間，不知不覺，雪姑娘跳著舞來了，瞧那街道，被雪姑娘蓋上了被子；再瞧那房頂，雪姑娘剛從那里走過，那雪就是最好的證明。

我走在大街上，一滴冰涼的東西劃過我的臉龐，抬頭一看，“好美的雪！”我不禁叫了出來。伸手往前，一滴跳到了我的手心，仔細(xì)觀看，潔白無瑕，可惜不到兩秒就化了。在它停留在我手心的那一瞬間，一股溫意從冰冷中脫穎而出，是那么溫暖，那么美……

輕輕一笑，搖了搖頭，繼續(xù)往前走，找到一處地方，坐下休息片刻，這才開始享受這最安靜，最美的時(shí)候。雪開始變小，也不記得從什么時(shí)候開始，不在玩這雪，卻被雪所吸引，吸引我的，正是這雪的靜，這雪的潔。

在同學(xué)，老師和家長眼里，我是一個(gè)開朗，活潑的人，但是，我只喜歡雪這么寧靜的東西，也只有雪，才能讓我找回原來的自我。美好的東西，并不是那么輕易就見得到，也不是會永存的。

一個(gè)人，靜靜地坐在雪地里，和雪一起享受這美好的時(shí)候，常常一個(gè)人來看雪，已經(jīng)是我的習(xí)慣了。在雪里，一切煩惱都能消失，換來的，只有那雪帶來的美，靜。

雪，代表著寧靜，也代表著世間沒有的純潔。雪，可以化解一切心中的不快，只要靜靜享受，誰都會感到它的美意所在。

寫景作文字 寫景手法有哪些?篇六

隨著早起的人們，我騎著自行車來到路上。頓時(shí)，被那美景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著大地。雄偉壯觀的樓房隱沒在淡淡的晨霧中。整個(gè)大地的黎明是那么溫馨和幽美。我深深地吸了一口氣，頓時(shí)覺得一陣清鮮，真讓人心曠神怡。

聽，看。汽車都鳴笛著緩慢行駛，自行車的鈴聲不時(shí)從我耳邊響過。那穿著各種顏色衣裳的阿姨們，騎著自行車，一晃不見，真像是仙女下凡。而那叔叔們，則像孫悟空騰云駕霧一般了。

忽然，葉片上的露珠滴下來，滴在我的頭上，我醒悟過來，看一下手表，糟了。我便飛快地騎著自行車奔向?qū)W校去。

到了校園，濕潤的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣恚ǘ涞南阄兑碴囮囷h來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。樹枝上的小鳥放開歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的歌曲。

太陽從地平線上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這美麗的朝陽染的紅紅艷艷的。

啊!早晨的美景，我不由得贊美你!