范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學生養(yǎng)金魚意義篇一

當我從學?；貋砜吹竭@些金魚時，我高興得跳了三英尺高。最有趣的是，一條紅色的金魚只有一只眼睛。我叫它超級獨眼獸。媽媽說它的一只眼睛可能被另一只大金魚吃了。

金魚很漂亮，兩只大眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在看著周圍的什么東西。它的鱗片幾乎遍布全身。我想看看它有多大，這樣我就能數(shù)出天平上有多少個圓。一二三四五。那個超級獨眼獸才五歲。大洪最大，10歲，小黑7歲。

我喂了他們幾次，他們都吃了自己的。但這種情況很少遇到。我喂他們的時候，三兄弟都搶著吃，忘了自己的菜。

還有一次，一條金魚拉著一個垃圾堆，在假山的山洞里悠閑地釣魚。愚蠢的小黑游過去，左看右看，以為是食物，一口吞下。還沒到我的喉嚨，就吐出來了，還去了假山洞。我猜，一定是去追那個拉屎的超級獨眼獸了。

這些小金魚真的很有趣！

學生養(yǎng)金魚意義篇二

爸爸買了幾條金魚，才看到它們的身體是紅色的，尾巴像燕子一樣。媽媽說：“它們叫金鯽魚”。爸爸專門買了魚缸和魚食。當我看到這條美麗的魚時，我喂了它。爸爸說：“魚不要吃太多的食物，否則它們會死的。它只需要新鮮的河水?！?。

我使勁點頭，還是喂了很多。

早上起來，媽媽發(fā)現(xiàn)魚死了，只剩下一條魚了。心里后悔了。可能是他們死之前我喂了更多的魚食。后來，我更加小心了。我們看到魚在水面上吐泡泡。我想是時候給魚換水了。我和爸爸去河邊用水桶打水。道路很滑。如果我不小心，我會摔倒的。想著剩下的金魚一個人，我起身帶著水回家，給魚抹上淡水。我看見魚在里面自由游動。我很開心，笑了。

早上我們發(fā)現(xiàn)最后一條魚沒了，只剩下幾片魚鱗，媽媽看到很難過。

我說“你怎么死的”？

爸爸說：“一定是貓吃了?！?。

我說：“可憐的東西，但是我們知道以后怎么養(yǎng)魚。我們只需要每天換水，少喂點食物，把魚缸放高點，別讓貓吃了。”。

我非常討厭那只貓，如果我看到它，我會殺了它。

四年級有：1677858377多

（四年級，400字）

我家有一個魚缸。我父親想養(yǎng)金魚。我很開心。我想把魚缸打扮得漂漂亮亮的。我去弄點沙子，小石頭，水生植物，把魚缸裝扮成一個美麗的水下世界，讓魚兒自由自在的游動。

星期天，我和爸爸去花鳥市場買金魚。我買了一條金魚，頭上有兩個袋子，尾巴像花一樣張開，肚子像青蛙的肚子一樣大。在水里游泳的時候，它的嘴里不停地吐出水泡，身體扭曲著扭曲著，像一個在舞臺上表演的舞者。非常漂亮。我買金魚的時候，賣金魚的阿姨給我講養(yǎng)魚。我不得不每三天喂一次食物，一次只喂一點魚食，一周換一次水。

自從養(yǎng)了金魚，每天看到金魚在漂亮的魚缸里快樂的生活，我就很開心。

鼓樓實驗小學三年級六班吳

講師：葉琳娟

（三年級，300字）

金魚皮膚黑，頭大，尾巴像黑紗。游泳的時候，很悠閑。金魚不僅漂亮，而且可愛。有一次，我去看它，它看到了我，帶著泡泡游了上來，透過缸壁看著我，動了動嘴，好像好奇的說：“你是誰，我怎么不認識你？”

爸爸告訴我養(yǎng)金魚不能給它太多的食物；每兩天換一次水。換水時，先倒出一半，再加一半淡水。有一天，我去喂他，他在魚缸里等我！我嘴巴動了動，好像在說：“快點，我已經(jīng)餓了?！蔽野阳~食放下，但它一開始沒吃。過了一會兒，它慢慢地游過來，先用嘴碰了一下魚食，然后慢慢地停止吃。它吃完后，用感謝的眼神看著我，嘴巴又動了動，好像在說：“謝謝！我吃飽了。”

我們之間的感情越來越深。每天放學回來，第一件事就是去看金魚。

但是有一天，我放學回家，媽媽告訴我金魚死了。原來昨天有幾個小客人來我家玩，放下了好多魚食。金魚吃多了就死了。我太難過了，眼淚一下子就出來了。我把它裝在一個小盒子里，埋在地下。

從那以后，我再也沒有養(yǎng)過金魚。

（四年級，400字）

學生養(yǎng)金魚意義篇三

今天，我和阿姨一起去逛街。

逛著逛著，我們來到了賣金魚的攤上，有許多品種各樣，大小不一，顏色美麗的金魚，在魚缸里自由自在的游來游去。我被深深地吸引住了，久久不離去。

阿姨說：“要不買幾條回家吧?！蔽衣犃司烷_始挑，最好挑了4條漂亮的小魚。

一條黑乎乎的，我叫它小黑。一條全身黑紅相間的，我叫它小花。一條全身金色的，我叫它小金子，還有全身雪白，頭頂大紅帽的，我叫它一點紅。

最后，我們買了一個金魚缸，就高高興興地回家了。

今天下午，叔叔帶我和表弟、表妹去亞世廣場玩，我心里非常高興。

到了以后，我看見亞世廣場里人山人海特別熱鬧。接著，我和弟弟就到釣魚的地方去釣魚。頓時，我拿起一根釣魚桿釣起了魚，不一會兒，我釣起了一條小金魚，它的全身都是金黃色的，肚子底下是白色，眼睛鼓鼓的像水泡，非常好看。

你看，小金魚多么好看多么可愛?。?/p>

學生養(yǎng)金魚意義篇四

以前，在我家，有一條小金魚。

這只小金魚很可愛。金魚迷人的眼睛亮如兩個水晶球。

雖然它的眼睛很亮，但小金魚是近視眼。有一次，我在魚缸里撒了些魚食，小金魚假裝沒看見，根本不理會。沒辦法，只好把魚撈上來，再撒一次，它還是一點反應(yīng)都沒有，我就撒了幾次。最后我把魚食灑在小金魚面前，它把魚食叼走了。

小金魚也是圓嘴巴，總是一條一條的喝水。它好像一直很渴，肚子很肥。我認為它會像一個彈跳的球一樣有趣，如果它通過喝水來旋轉(zhuǎn)的話。

我很喜歡這只小金魚。我想讓它活得更快樂，于是我拿了一些塑料水草，找了一些石頭放在魚缸里。

陽光從窗戶射進來，照在魚缸上。在水中游泳的小金魚在陽光下閃閃發(fā)光。它看起來像一個漂浮在水中的小彩球，非常漂亮。