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綠色的希望作文字(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 21:35:32
綠色的希望作文字(六篇)
時(shí)間:2023-06-01 21:35:32     小編:一葉知秋

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

綠色的希望作文字篇一

走過(guò)氣派的仿古大門(mén), 穿越驚險(xiǎn)的恐龍叢林,終于來(lái)到了我們期盼已久的種植基地。瞧,一排排鋼筋鐵骨的“鏟子兵”,一桶桶沉甸甸的“水桶大將“,早已等待著我們的檢閱呢!而一棵棵嬌嫩的香樟樹(shù)苗則乖乖地靠在綠色圍欄邊,期待小朋友們?yōu)樗麄儭鞍布衣鋺簟保?/p>

好嘞,說(shuō)干就干!我們各自有序組隊(duì),選擇了一棵自己的“樹(shù)寶寶”便開(kāi)工了。起先沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我拿起鐵鏟狼狽地鏟向那好似堅(jiān)不可摧的泥地,“砢”土地被我翻起了一個(gè)小角,接著我又使出吃奶的勁兒,“土地爺”只被挖出四厘米深的坑,而此時(shí)我已是累得大喘粗氣兒了!

奶奶看我這幅樣子不禁笑了:“挖坑不能用蠻勁,要會(huì)使巧勁兒!”于是奶奶示范著把鏟子和地面形成合理的角度,手緊握鏟柄,腳踩鏟背,一二三一起往下用力,嘿,鏟子真的乖乖插進(jìn)土里很深,奶奶順勢(shì)一挖,真是事半功倍啊!我也照奶奶的樣子鏟了起來(lái),果然效果好多了,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力,一個(gè)半徑約50厘米的樹(shù)坑誕生了。

我冷不防看了一眼身邊的張?zhí)鞐詈鸵π斐?,他倆正執(zhí)迷不悟的搞定一塊頑石呢,他倆喊著口號(hào):“預(yù)備,挖!”大有和頑石奮戰(zhàn)到底的架勢(shì),泥土在他們腳下飛舞,整個(gè)種植現(xiàn)場(chǎng)熱火朝天的……

再把視線轉(zhuǎn)向我和張桐語(yǔ)小組,挖完坑,第二步別忙著種樹(shù),先要下養(yǎng)料,我們兩個(gè)小伙伴齊心協(xié)力運(yùn)來(lái)一桶水,“嘩啦啦”也許是因?yàn)樘柿?,原本滿滿的一坑水,瞬間就被吸收掉半坑了!到時(shí)候安放小樹(shù)苗了,我們小心翼翼的解開(kāi)捆綁在樹(shù)苗根部,固定泥土用的草繩,只有這樣,小樹(shù)將來(lái)才能不受束縛,更自由的生長(zhǎng)。我們分工負(fù)責(zé),一個(gè)人慢慢地把小樹(shù)苗放在坑的最中心扶著,不讓它倒下,另一個(gè)則負(fù)責(zé)把挖出來(lái)的土填回到坑中,這是一個(gè)需要耐心的過(guò)程,我一鏟一鏟的填土,同時(shí)用腳踩實(shí),認(rèn)真的為小樹(shù)加固根部土地,直至坑面完全與周邊的地面平整為一,小樹(shù)的家也就大功告成了!

我輕輕的撫摸著,自己親手辛苦栽種下的小樹(shù)苗,它的樹(shù)干雖然還很纖細(xì)但卻分外挺拔;它的小樹(shù)葉雖不算寬大,卻嫩綠嫩綠的分外惹人憐愛(ài)。透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,我仰望著藍(lán)天,陽(yáng)光溫柔的照射過(guò)來(lái),我在心里默默祝福:“香香公主(我為香樟樹(shù)起的名字),你一定要好好長(zhǎng)大哦!”

一年之計(jì)在于春,春天呼喚綠色!地球是我們的家,需要大家細(xì)心呵護(hù),從身邊的每一件小事做起!

軍山腳下,二附四七班的這片種植園里,陽(yáng)光下,綠樹(shù)間,掩映著同學(xué)們燦爛的笑臉,爽朗的笑聲久久回蕩……

綠色的希望作文字篇二

迎著植樹(shù)節(jié)的到來(lái),我們都開(kāi)始行動(dòng)啦!

在老師的帶領(lǐng)下,我們興高才烈的來(lái)到了學(xué)校的一片荒涼的空地,只見(jiàn)這片土地上到處是一顆顆堅(jiān)硬的小石子。老師命令我們把這些小石子見(jiàn)到路邊,沒(méi)過(guò)多久,路邊的小石子就快要堆成山了!我們班組成了一個(gè)彎彎腰小隊(duì)呢!

下一步就是要為小樹(shù)苗挖一個(gè)坑,我話費(fèi)了九牛二虎之力才挖成了一個(gè)小坑。不過(guò)在同學(xué)們的幫助下,終于挖好了。看把我們累得上氣不接下氣。

接下來(lái),我們大家迫不及待的想把小樹(shù)苗載入土地中了。我們載好了,其他的小樹(shù)長(zhǎng)得又高又低,姿態(tài)萬(wàn)千。突然,我的耳邊突然傳來(lái)“哇,連體桃樹(shù)誒!”我趕忙跑了過(guò)去瞧了瞧究竟。哦,原來(lái)是這棵桃樹(shù)的兩條枝長(zhǎng)得很相似,看起來(lái)是兩棵樹(shù)一樣,但從下面看卻是一棵樹(shù)?!巴?,好神奇?。 蔽也唤潎@道。

我們又端了一些水給小樹(shù)澆上。希望就在這時(shí)點(diǎn)燃了,我們不僅栽培了綠色的希望,還傳遞了愛(ài)心!

就在今天,我們?cè)诶蠋煹闹笓]下,在家長(zhǎng)的幫助下,也在同學(xué)們的共同勞動(dòng)下,傳遞了我們無(wú)私的愛(ài)!

不知不覺(jué)的,太陽(yáng)漸漸西沉,我們依依不舍的告別了小樹(shù)苗,離開(kāi)了那片芳草地。

綠色的希望作文字篇三

集合號(hào)劃破了天空的寧?kù)o,熟悉的倉(cāng)促之中我似乎感覺(jué)到了一絲異于平日的凄涼。

軍令,出發(fā)。

顛簸的路上沒(méi)有了以往的昏昏欲睡,一股平靜也替代了以往任務(wù)時(shí)的緊張,思緒完全被記憶取代,只是希望終點(diǎn)不是曾經(jīng)熟悉的畫(huà)面,六年,一個(gè)輪回,恍惚間,20xx,汶川。

十幾秒間,凡間墜入地獄,摔碎了這座城市,而無(wú)數(shù)的凡塵也如同我一樣陷入了一片黑暗。似乎這片這片廢墟一下子安靜了,突如其來(lái)的滅頂之災(zāi)在靜謐的環(huán)境下吞噬著每個(gè)人的心,掠過(guò)每個(gè)逝者冰冷的身軀,充斥在這個(gè)城市的每個(gè)角角落落。轉(zhuǎn)眼間的人間災(zāi)難,自己連恐懼的準(zhǔn)備也沒(méi)有,一片茫然。似乎這是一場(chǎng)噩夢(mèng),而我,如何也找不到醒來(lái)的方法。黑暗占據(jù)了這座城市,而我們正在淪陷,直到我們竭斯底里,直到我們精疲力盡,但屬于聲波傳播的方圓內(nèi),自顧不暇。一時(shí)間,哀鴻遍野。

但似乎只有在這片呼救聲中,才會(huì)讓自己覺(jué)得只有自己的恐懼,但我們能做到的'也僅僅是呼喊與用血肉之軀的手掌去撼動(dòng)堅(jiān)固厚重的墻壁。我所能看到的,只有黑暗;我所能聽(tīng)到的,只是我的沙??;我所能感到的只有冰冷。不知過(guò)了多久,才意識(shí)到災(zāi)難剝奪了我們的家園,更是殘忍的讓我們?cè)谶@樣的絕境中度日如年。隨著時(shí)間與體力成反比的不斷推移,心里的絕望在一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹。災(zāi)難降臨了這座城市,剝奪了它的繁華,剝奪了他的生機(jī),也剝奪了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命,我不知是否是其中之一,只是感覺(jué)越來(lái)越近,越來(lái)越近……

機(jī)械的呼喊聲我聽(tīng)到了自己的絕望。

不知是呼喊了多少聲之后,我似乎聽(tīng)到了隱約的聲音似乎在應(yīng)答,振奮讓自己在幻聽(tīng)跟真實(shí)之間徘徊不定,緊接著是腳步聲,石塊的響動(dòng),一切在我的急迫與工作有條不紊中進(jìn)行著,一絲光亮,有些刺眼,只是在他們的聲音中我聽(tīng)到了急促,認(rèn)真。噩夢(mèng)醒了,我重返人間,只是這座城市永遠(yuǎn)定格在那天,再也回不去了。這一刻,眼前似乎比那抹光亮更刺眼。

滿目瘡痍,讓人很難聯(lián)想到這是曾經(jīng)的家園,讓人陌生。十幾年的記憶,熟悉的阡陌道路,高樓大廈,被瓦礫吞沒(méi)了。之所以這座廢墟還會(huì)被稱作城市,因?yàn)橛辛四切c(diǎn)點(diǎn)綠色,我們有了希望。

我不知如何獲救,只是看到這些人穿梭在碎石瓦礫之間,挽救了無(wú)數(shù)人的生命,為這座城市重新點(diǎn)燃了希望。因?yàn)榛覊m,掩蓋了他們的模樣,分不清那一位軍人的面龐,身上的軍裝也早已因?yàn)槟嗤练直娌怀鲈镜木G色,甚至有時(shí)候因?yàn)榍闆r緊急,來(lái)不及使用工具,,雙手挖掘起來(lái),僅僅一雙薄薄的手套早已不堪重負(fù),千穿百孔,血水與泥土混合成一片留在手上的印記。不息不眠的與時(shí)間賽跑著,與死神爭(zhēng)奪著,泡面涼水匆匆果腹,露天宿營(yíng)短暫的休整。他們搜尋著每個(gè)角落,唯恐遺漏下一個(gè)生命,努力想著每一個(gè)方案,也許早幾分鐘,就可以多一個(gè)幸存者,一個(gè)無(wú)聲的信念救人。

地震后的城市似乎在顫抖,搖搖欲墜,僅存的建筑也感染了這種氣氛,這一秒僅存的形狀,下一秒就可能成為一片廢墟。如果時(shí)間領(lǐng)先了這場(chǎng)賽跑,隱約的呼救聲與呼喊聲便會(huì)銷聲匿跡。大廈將傾,獨(dú)木難支!坍塌隨時(shí)在某個(gè)地方發(fā)生,有時(shí)在自然的面前人類是渺小的,他們的任務(wù)確是抗?fàn)幹鵀?zāi)難拯救幸存的生命,救助傷病群眾。只是在這個(gè)無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,來(lái)來(lái)往往的解放軍戰(zhàn)士,似乎對(duì)零星掉落的石塊視而不見(jiàn),面對(duì)即將倒塌的墻體用雙手撐起了下面求生者生存的希望。一座陌生的城市,指引他們的只有呼救聲,沒(méi)有物資,甚至沒(méi)有白天和黑夜。這里是真正的戰(zhàn)爭(zhēng),以生命危險(xiǎn)為代價(jià),換取一方安詳。他們奔向的地方總是險(xiǎn)象環(huán)生,那兒卻因?yàn)樗麄兠婷惨恍隆?/p>

他們眼睛里流露著似乎比我們更強(qiáng)烈的“求生”意念,我不懂,他們?nèi)绾巫龅?。時(shí)間讓這座城市變得日益熟悉,直到我也穿上了這身綠色的軍裝。我漸漸明白那句耳熟能詳?shù)脑挕?/p>

軍人的職責(zé)——保家衛(wèi)國(guó)。

在和平年代,告別了硝煙戰(zhàn)火,有些信念日益模糊,戰(zhàn)爭(zhēng)年代已經(jīng)久遠(yuǎn),而偏遠(yuǎn)的邊境也不為大多數(shù)人所知。他們有的不僅僅閱兵是那一幕幕莊嚴(yán),更是國(guó)家在困難面前,軍人始終站在第一線。這是一代代的傳承,我們奉獻(xiàn)綠色軍裝包裹的錚錚鐵骨,我們懷抱最初的紅心。幾十年,幾百年的傳承,支撐國(guó)家,保衛(wèi)民族。所以我可以看到災(zāi)難中沒(méi)有個(gè)人得失,沒(méi)有逃避,甚至沒(méi)有個(gè)人安危。戰(zhàn)場(chǎng)前,真正的保衛(wèi)者,勿忘初心。災(zāi)難到來(lái),迎難而上,為災(zāi)區(qū)人民守護(hù)家園,守護(hù)每一個(gè)人是我們的天職,隨著我們穿上這身軍裝,滲透到每一滴血液里。

下一站,魯?shù)?,我也要接過(guò)傳承,給這里綠色希望。

綠色的希望作文字篇四

我常常是鐘情于一種色彩的——綠色,不知道為什么,周圍的人也沒(méi)有喜歡這個(gè)顏色的。只是感覺(jué)到了一種生命的活力與希望。

腦海中常常有這樣一個(gè)畫(huà)面:我漫步在田野中,或置身于山林里,觀看那蜿蜒曲折的溪水,陶醉于那清澈透底、碧波蕩漾的秀色中。而那“重重疊疊的山、彎彎曲曲的路、叮叮咚咚的泉水、高高低低的樹(shù)”又把我?guī)У搅艘粋€(gè)幽靜如畫(huà)的景色之中。這一切都是如此美好。然而我卻忘記了,這是在夢(mèng)中。這不過(guò)是我的一個(gè)向往而已。

莊子筆下的“無(wú)塵,無(wú)土,無(wú)垢”境界已經(jīng)不存在了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)地球母親正在向我哭訴著自己的不幸。她的部分皮膚已經(jīng)干裂了,渴望有一點(diǎn)點(diǎn)水去滋潤(rùn)它;她的手掌卻又潰爛了,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人們?yōu)樗謇?。?dāng)她聽(tīng)說(shuō)一個(gè)曾經(jīng)聞名遐邇的文化古跡將從人類繪制的地圖上消失的時(shí)候,當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)一個(gè)曾經(jīng)波濤洶涌的大海將要從地球上消失的時(shí)候,當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)人類正在遭受著自然災(zāi)害的折磨的時(shí)候,她難過(guò)得流下了眼淚。于是,天上下起了大雨,母親用自己的眼淚滋潤(rùn)了自己的孩子們。凡間的人們都在歡呼,而天上的母親卻在流淚……

生物圈遭到極大破壞的種種情況,真讓人痛心疾首。席卷美洲的毀滅性的黑風(fēng)暴,亞洲原始森林由于砍伐而發(fā)生的水土流失,水生物曾經(jīng)引為樂(lè)園的河流混濁發(fā)黑……大自然在殷勤急切地呼喚著:綠,你在哪里?

綠色,是構(gòu)成美好生活環(huán)境的基調(diào),是洋溢著生命活力的本色。大自然還等著我們?yōu)樗麆?chuàng)造一個(gè)更美好,更和諧的環(huán)境。讓工業(yè)的脈搏在綠色的軀體里跳動(dòng),讓江河的激流在綠色的胸膛中歌唱,讓茫茫的戈壁浸潤(rùn)著甘甜的綠色的乳汁,讓巍峨高大的荒山披上綠色的衣裳,讓千家萬(wàn)戶都滿載綠色的喜悅之情!這難道不是你的夢(mèng)想嗎?這難道不能成為你為大自然做的一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)嗎?

我們不需要做太多,真的。一切只需要你從身邊做起,從小事做起。比如對(duì)一次性餐具說(shuō)“不”,對(duì)隨手亂丟垃圾說(shuō)“不”,對(duì)隨意踐踏花草樹(shù)木說(shuō)“不”,對(duì)隨意涂抹的行為說(shuō)“不”。相信自己,你能做到,只要你有一顆熱愛(ài)大自然的心,就已足夠。愿我們充滿創(chuàng)造性勞動(dòng)的世界里,大地常青,原野常翠,青山常在,綠水長(zhǎng)流!

綠色的希望作文字篇五

“迎著和煦的春風(fēng),邁著輕快的腳步,親愛(ài)的少先隊(duì)員們,走,我們一起去植樹(shù)!”星期日我和小伙伴們一起來(lái)到軍山腳下播種一顆顆綠色的“希望”。

我們來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn),只見(jiàn)那邊一把把鏟子、一棵棵樹(shù)苗井然有序地排列著,我們迫不及待地開(kāi)始植樹(shù)了。

我和楊歌爾分在一組。首先我們開(kāi)始挖坑!我拿起鏟子使出吃奶的勁兒往土里一插,往上一翻,土倒是出來(lái)一大半,可是鏟子卻還留在土里,怎么拔也拔不出來(lái)!我大喊“楊歌爾,快來(lái)幫幫我!”楊歌爾跑過(guò)來(lái)雙手緊緊地抓著鏟子的上方,我抓在下部,異口同聲地喊道:“三、二、一,起!”鏟子終于拔出來(lái)了,不過(guò)因?yàn)槲覀儌z用力過(guò)猛,一連倒退了好幾步!挖坑可是一個(gè)力氣活兒啊,我和楊歌爾交替著挖了好久,再加上爸爸們的幫忙才完成兩個(gè)大大的樹(shù)坑!

挖好樹(shù)坑,在正式種下樹(shù)苗前還得先往樹(shù)坑中澆一些水。只見(jiàn)旁邊路過(guò)一位提著水桶的同學(xué),一搖一晃地提著裝滿水的水桶,艱難的挪到樹(shù)坑邊,放下水桶“呼哧、呼哧”地喘著粗氣,好像剛剛舉起了一座大山似的!我和楊歌爾提著水桶來(lái)到水塘邊,一手抓緊身邊的一棵大樹(shù),努力讓自己保持平衡,另一只手拿著水桶輕輕放入水中,因?yàn)橛袆偛拍俏煌瑢W(xué)的教訓(xùn),所以我們只舀了大半桶水。樹(shù)坑的水澆好了,我站在樹(shù)坑邊心中默默的想著:小樹(shù)苗的家安好了,以后小樹(shù)苗可以在這里好好休息了!

放苗了,我們兩個(gè)抬起小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)樹(shù)坑,把它豎直,爸爸們拿起鏟子把剛剛挖出來(lái)的土一鏟一鏟地填進(jìn)樹(shù)坑,填好之后,我和楊歌爾繞著小樹(shù)跑了幾圈,把剛填好的土踩踩結(jié)實(shí),防止新種下的樹(shù)苗被風(fēng)雨打倒。

最后我們?cè)谛?shù)苗上掛上了自己的心愿牌,我的上面寫(xiě)著“灑一抹新綠,收獲美好世界”看著那剛剛種下的一棵棵小樹(shù),我心中不禁祝愿:小樹(shù)、小樹(shù),我與你一起成長(zhǎng),一起擁有一個(gè)綠色的希望。

綠色的希望作文字篇六

兩年前,我放學(xué)回家路過(guò)村委會(huì)門(mén)前,看見(jiàn)幾位叔叔在空地栽樹(shù),我和幾個(gè)同學(xué)覺(jué)得有趣,便站在旁邊觀看。天快黑了,叔叔們種完樹(shù)了要回家,發(fā)現(xiàn)我們還沒(méi)走,便笑著說(shuō):“你們喜歡種樹(shù)嗎?我們還有多余的樹(shù)苗,你們要喜歡的話可以拿回家’種?!庇谑牵覀兏吲d地拿著樹(shù)苗回家。

回家后,爸爸說(shuō):“你們學(xué)校不是剛建成,有許多空地嗎?拿到學(xué)校種上吧!”我覺(jué)得有道理。第二天,我把樹(shù)苗拿到學(xué)校,把爸爸的話告訴了校長(zhǎng),校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我。我叫上兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)幫忙,把樹(shù)苗種在操場(chǎng)的邊上。

樹(shù)種上了,我們天天到操場(chǎng)上去看,放學(xué)后還到校門(mén)口的水溝里提水給它們喝??伤鼈児舛d禿的枝上一點(diǎn)也沒(méi)有變化。我們的心多焦急啊!老師告訴我們,這幾棵樹(shù)叫金鳳樹(shù),過(guò)一段時(shí)間才會(huì)長(zhǎng)出葉子來(lái),它的葉子很美麗,。像鳳凰的尾巴;它還會(huì)開(kāi)火紅的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一片紅霞。于是,我便盼望它們呵氣長(zhǎng)出像鳳凰一樣的葉子來(lái),星期天還和同學(xué)到水溝里挖來(lái)肥沃的士給它加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。

過(guò)了不久,金鳳樹(shù)苗吐出新芽,我們別提多高興呀!為了別讓其他同學(xué)玩耍時(shí)碰傷它,我們用竹片、繩子圍成圓圈,好好保護(hù)它們。時(shí)間一天一天過(guò)去了,金鳳樹(shù)的葉子也越長(zhǎng)越多,越長(zhǎng)越大,果然像鳳凰的尾巴。

小樹(shù)長(zhǎng)得很快,一層層的葉子,綠綠的,非常好看。一年后,低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都可以鉆到它的下面躲太陽(yáng)了。有一天,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的花匠在修剪花木時(shí)把金鳳樹(shù)的一些樹(shù)葉剪下來(lái)。我們心痛極了,可花匠笑著對(duì)我們說(shuō):“這樣能讓小樹(shù)長(zhǎng)得更好?!比缃?,金鳳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得比我們高了。每天早上,我們背著書(shū)包上學(xué),它掐著手歡迎我們;放學(xué)了,它又揮著手向我們告別。入門(mén)從學(xué)校門(mén)前的路上經(jīng)過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到那濃密的葉子,都會(huì)說(shuō):“呵!好一片綠!”上體育課時(shí),我們可以在下面乘涼,為我們擋著火熱的陽(yáng)光。

今年植樹(shù)節(jié),我和幾個(gè)同學(xué)在教學(xué)樓前面栽樹(shù),還有十多位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到學(xué)校外面植樹(shù)。看著我栽下的樹(shù)苗,我覺(jué)得它們就像金鳳樹(shù)一樣,是一片綠色的希望。前些天的一個(gè)晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):美麗的金鳳樹(shù)搖曳著鳳凰尾巴似的枝葉,火紅火紅的鳳凰花在綠葉叢中開(kāi)得那么鮮艷……

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