范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

伙伴困境作文推薦 伙伴們在困境中成長作文篇一

記得有一次，我們班一位素質(zhì)不高的同學(xué)因為對我有偏見，于是在課堂上倒過身子來針對我說了幾句臟話，本來我對那位同學(xué)就沒有什么好感，見他居然主動挑起事端，這把我給惹火了。我瞪著他的眼睛，眉毛往上揚，想殺殺他的威風(fēng)。誰知他變本加厲，針對我說了不少俏皮話，旁邊的同學(xué)都呵呵大笑起來。

我再也受不住了，我一踢桌子把一支筆折成兩段，心想：“你還無法無天了，來呀!”誰知那一踏引來了全班的目光，十多位同學(xué)站了起來，對我指指點點的。還有幾位同學(xué)對著我哈哈大笑起來。那一刻，我感到自己如同大海中的一個小小的孤島，幾顆淚珠在眼眶里轉(zhuǎn)動，幾位眼尖的同學(xué)又指著我說：“你們看呀，他還哭了呢，哈哈哈……”

我再也受不了他們的“狂轟濫炸”了，埋下頭，失聲痛哭了起來，恨不得腳下有個地洞可以跳進(jìn)去……

在之后的幾天中，我總覺得同學(xué)們在刻意的冷落我，暗地里總有人在針對我，我心想：“我又沒有做錯什么，明明是他先挑起事端，可為什么同學(xué)們都要針對我呢?

我又想了想：為什么我要生氣呢?我明明可以默默地回他一句解決問題，為什么要去生氣呢?某些同學(xué)的惡意語言攻擊完全可以當(dāng)成耳邊風(fēng)，為什么一定要放在心上呢?

我?guī)е@種心態(tài)走出了這次事件的陰影。那些刻意針對我的同學(xué)見我沒有什么反應(yīng)，慢慢地覺得這很無聊，逐漸紛紛停止了行動。

還是上次挑起事端的那位同學(xué)，這天又在下課的時候說我患有神經(jīng)病。我幽默的對他說了句：“醫(yī)生，我該吃什么藥呢”他頓時啞口無言，無趣的說了句臟話，離開了這里。

從這次事件中，我學(xué)會了不要把別的惡意攻擊放在心上，這樣只會生自己的氣，別人還是好好的。所以，我要學(xué)會控制情緒，把這種惡意語言當(dāng)成耳邊風(fēng)。

經(jīng)過這次事件，我學(xué)會了在困境中成長——尋找原因，找到出路，改正不足，乘風(fēng)破浪，揚帆前進(jìn)!

伙伴困境作文推薦 伙伴們在困境中成長作文篇二

爸爸進(jìn)城找工作，幾經(jīng)周折找到一份在工地搬運磚塊的工作，可昨天搬運磚塊時，不小心扭了腳。偏偏媽媽不在家，真急煞人了!

望著爸爸一籌莫展的樣子，我的心像針扎一樣難受。父母為了這個家忙里忙外，付出那么多的心血，難道自己只會過衣來伸手飯來張口的舒服日子嗎?我現(xiàn)已讀四年級了，剛好放暑假，我決定替爸爸搬運磚。爸爸雖然舍不得我去，可又怕誤工，只好同意了。

夏季的天氣十分炎熱，太陽炙拷著大地。我到工地時，工人們已到齊?！拔?，小孩子，走開點兒，這個地方?jīng)]什么好玩的?！惫さ貛煾禌_我一個勁兒地嚷嚷?！拔沂莵戆徇\磚塊的?！蔽亿s緊解釋道。霎時，大家用驚奇的目光上下大量著我?！昂⒆樱氵@么小，哪有力氣干這么重的活呀?”我說：“我不小了，我能行，雖然力氣沒你們大，你們一次搬運四十多塊磚，但我可以搬運十塊呀，比你們多干些時間就是，一定能完成?！薄澳慵掖笕嗽趺床粊?”周圍的人你一言我一語又問。當(dāng)工人叔叔們得知爸爸的腳扭傷后，大家就張羅著替我去搬運磚塊，我婉言謝絕了大家的好意，帶起手套，搬起磚塊干起來。

太陽高照，天氣越來越熱，我吃力地搬運著磚，大汗淋漓地在工地上艱難地來回走著。我搬運完一堆磚，就喊一聲：“師傅，我搬完一堆磚了!”師傅高興地回答道：“真棒!謝謝!”我聽到贊揚自己的聲音，心里美滋滋的。

為了不出錯，我每搬運一次就清點一次塊數(shù)。汗水濕透了我的衣服，我擦一擦又繼續(xù)搬運，可感覺手臂有點酸痛，全身都要散架似的，唉，我心里暗暗叫苦，兩條腿像灌了鉛似的抬不起來，嗓子也冒了煙，再也不愿說一句話了。我已記不清自己走多少路，我的心變得沉甸甸的。

已到中午，汗水從額頭流下，模糊了我的眼睛，我一不留神，被磚頭絆倒了，渾身是泥，我鼻子一酸，委屈的淚水涌了出來。這時，我想起躺在床上的爸爸，想起了自己曾經(jīng)主持過的“少年當(dāng)自強”的主題隊會，眼下的困難對我不正是一考驗嗎?于是，我眼淚一抹，牙一咬，又開始搬運起來。

正中午了，我饑腸轆轆。當(dāng)我把最后一堆磚搬運完時，心中涌起一股勝利的喜悅。我仿佛看到一位位師傅滿意的笑容;仿佛品嘗到勞動的甜蜜;仿佛聽到爸爸說：“你學(xué)會自立了，困境促你成長了!