范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我新的同學作文共多少字篇一

他長著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長著高鼻梁，像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說出的話，有時能讓你火冒三丈;有時卻讓人大笑不止;有時又發(fā)人深思。

他很講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁，樂觀而又開朗。

李佳欣學習還不錯，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績每次都是優(yōu)，不論語文、數學還是英語都學得不錯，老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學，非問明白不可。有一次，他正在做數學作業(yè)，碰到了一個不懂的問題，一時想不起來該怎么做，就跑去問肖老師。問完后，他還給我們講那道題該怎么做。

李佳欣還樂于助人。有一次，我們幾個同學一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。

這就是我的同學——李佳欣。

我新的同學作文共多少字篇二

在告別了小學時光，我踏入了新的中學，走進一個新的班集體，遇見了38位優(yōu)秀，善良的新同學。其中，讓我印象最深刻的是我們班的班長：陸妍婷。

軍訓時，陸妍婷就排在我的右邊：瘦瘦高高的身子，梳著一根細長的馬尾辮，目光中閃著堅定—一副霸氣，精悍的模樣！可是，當時還是剛開學，同學們之間還不熟悉，陸妍婷那時還是表現(xiàn)得較為文靜，可時間一久，大家便“原形畢露”，陸妍婷也是如此：體育課就是陸妍婷大顯身手的時刻：跑步時跑在最前的總是她；跳繩跳得最多的也是她；女籃打的最棒的還是她。數學課上，總會有不少“數學學霸”們爭先恐后地舉手，其中也少不了陸妍婷，解數學題可是她的一大強項，做起題來的速度簡直快到讓人難以置信……

不過，最令人贊嘆的，還是她的班級工作方面……

“安靜—一”剛打完上課鈴，正是午自修時間，老師還在辦公室里忙乎，教室里便亂成了一鍋粥。這時，我們的班長陸妍婷“騰”得一下站起身，大呵一聲，那一秒，空氣仿佛凝固了似的，全班頓時安靜下來，變得鴉雀無聲。陸妍婷虎視眈眈地掃視了一番班級的每個角落，甩了甩辮子，這才“淡定’地坐了下去。這時不知誰說了一聲：“霸氣……”陸妍婷便輕描淡寫地說了聲：“站起來！”那家伙卻像沒聽見似的，陸妍婷便呵斥道：“聽見沒有，站起來！??！”這下，那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來自認倒霉了?！安辉S寫作業(yè)，找到下一個說話的人！”陸妍婷說。這下，再也沒有誰敢說一聲廢話了，大家都埋頭安靜地自修起來。老師進來時看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長的功勞呢！

除了管紀律之外，老師交給她的任務，陸妍婷都會一絲不茍地完成，從不怠慢，也不耽誤學習，因此受到了老師同學的廣泛認可，還獲得了“班級小功臣”等榮譽稱號。

這就是我的新同學：陸妍婷一個稱職的好班長！

我新的同學作文共多少字篇三

這個學期，我們班來了一個新同學，她叫梅蕙敏。梅蕙敏的個子高高的，臉圓圓的，像個可愛的“日本娃娃”。她不僅愛學習、愛勞動，還會跳皮筋呢!

一天早上，跑完步以后，大家自由活動，有的跳皮筋，有的跳長繩，可熱鬧了!

特別惹人注意的是梅蕙敏，她跳皮筋連過五級，同學們禁不住給了她陣陣祝賀的掌聲，還向王老師報喜呢!

我也上前去試了試，可以跳過三級。跳到第四級時，梅蕙敏發(fā)現(xiàn)了我的難處，就跑過來教我，要我側過身，跳的時候腳掌集中用力，使勁一蹬才能跳得高。我照著她的話做，哈哈，果然跳過去了!我非常驚訝。

真沒想到，跳皮筋看似簡單，其實還有不少竅門呢!多虧了梅蕙敏的幫助，讓我也學會了跳皮筋。

這就是我的新同學梅蕙敏，她是我的好朋友呢!

我新的同學作文共多少字篇四

我有一個同學，他很活潑，也很認真，你知道他是誰嗎？

他有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高翹起來的鼻子，還有一張紅潤的嘴，顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍色，常穿著一件藍白相間的衣服，十分樸素。

他很調皮，卻是我們同學之間最大方的一個。

每次下課，他都是急迫的沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當他跑了第一名的時候，就高興的一蹦三尺高，笑得眼睛都瞇成了一條縫，嘴巴張的大大的，不停的做著鬼臉。

記得有一次，我坐公交車忘了帶公交卡，也沒有拿零錢，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站臺上焦急得走來走去，想著該怎么辦才好。這時他走過來，二話不說，塞給我一塊錢?？粗艺f：“以后不能再忘記帶卡了哦！”于是我高興的坐上了車，不停的給他招手說謝謝。

這就是我的同學，也是我最好的朋友——張皓軒。

我新的同學作文共多少字篇五

我們班的新同學作文300字

今年新學期開學，我們班來了一位新同學，是個男生，名叫葉友璐。

他剛來時，老師叫他自我介紹。他不好意思的上了講臺，只見他兩臉漲的通紅，半天才冒出一句：“大家好，我叫葉友璐?！痹捯粑绰洌呀浥芑刈约旱淖簧狭?。

下課了，他還呆呆坐在座位上，我也一直打量著他。他身穿一件黑色的外套和一條黑色的褲子。他的個子很高，一頭黑乎乎的`頭發(fā)。他的眼睛雖然大，但是他戴著一副300度的眼鏡。

經過這兩個星期的觀察和了解，發(fā)現(xiàn)他成績不錯，每門功課都能考90分左右。

在這兩個月中，我雖然了解他不多，但我知道他是一個內向的男孩子。

我新的同學作文共多少字篇六

隨著時間流逝，轉眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫同學，和藹可親老師。但是最使我感到親切還是我新同學。

已經開學半個月了，我認識了許多新同學，開朗，文靜，活潑。當然，我也交了幾個好朋友，其中一個叫李朗。

李朗是一個長相平凡女生，扁扁腦門上蓋著一層流海，流海下那彎彎眉毛，配著一雙明亮大眼睛，眼睛里閃爍著智慧光芒，她用小巧嘴巴，時而和我們開玩笑，時而為我們講解題目。

經過這短短一段時間相處，我從她身上看出了勤奮與認真。

開學初我們初一進行了一次摸底考試，她用她勤奮、努力換來了好成績，從而擠進了全年級前5名，全校有將近800名學生，她都能考得那么好，這當然歸功于她平時作業(yè)認真，因為勤奮與認真是分不開。

初中作業(yè)量要比小學多得多，有些同學也因此作業(yè)做得不認真，但是，雖然李朗寫作業(yè)速度快，但卻不是應付了事。她用她整潔、清秀字跡認真完成每一份作業(yè)，每一次答題，也應此，作業(yè)多次得到老師表揚。

李朗惜時如金，在下課時爭分奪秒完成家庭作業(yè)，所以她在學校能把家庭作業(yè)完成一大半，而且正確率極高。

在新學校里，同學們之間了解在一天天加深，同學們友誼也在一天天加深。

我新的同學作文共多少字篇七

開學了 , 我很興奮 , 不僅是因為我是一名初中生了 , 還因為我認識了很多新同學 . 其中讓我印象深刻便是我同桌 --- 許鐳了 .

她有著一頭金黃頭發(fā) , 看上去給人感覺好像營養(yǎng)不良似 , 淡淡眉毛下有一雙大眼睛 , 平時一閃一閃 , 好像會說話 , 最讓我佩服是她那張能說會道小嘴 , 每天在你耳邊說個不停 , 讓你沒有反擊機會 !

她個性很好強 , 為人處事大大咧咧 , 從不斤斤計較 , 班級里誰有困難 , 第一個 ” 出手相救 ” 總是她 , 每次在課堂上第一個舉手發(fā)言也是她 , 因此她經 常得到 老師們夸獎 , 她有一句口頭禪 ” 該出手時就出手 ”, 這是人人皆知 !

她還特別愛笑 , 一笑起來就沒個完 , 笑到高潮處竟趴在桌子上用手邊捶邊笑 , 我們都稱她為 ” 瘋丫頭 ”!

當然 ” 人無完人 , 金無足赤 ” 許鐳她也不例外 , 她脾氣有點暴躁 , 誰要是惹急了她 , 那后果可是 ” 不堪設想 ” 啊 !

我們班上有一個叫朱體才男生 , 平時喜歡惹女生 . 有一次 , 不知道什么原因他竟然惹到了許鐳 , 大家見到這種情況都躲遠遠 , 只見許鐳坐在那里一動不動 , 神情嚴肅 , 眼力充滿了殺氣小嘴撅高高 , 突然她猛拍了一下桌子 , 然后站起來對朱體才冷冷一笑 , 朱體才見情況不妙 , 撒腿就跑 , 可還是被許鐳給逮住了 , 被一頓狂 ” 揍 ” 以后 , 朱體才連忙求饒 , 許鐳雙手插腰 , 惡狠狠對他說 ;” 以后敢不敢惹我了 ? 快說 !” 朱體才嚇連忙說 :” 不敢了 ! 不敢了 ! 請女俠放過我吧 !”” 這才差不多 !”

這就是我新的同學 , 一位活潑可愛而又有點暴躁女生 !

我新的同學作文共多少字篇八

終于開學了，這是我期盼已久的了。

開學的第一天，我走進干凈整潔的教室。聽見同學們都在議論紛紛，我很納悶。不經意地把腦袋往后一轉，你別說，這一轉，還真轉出新鮮事來了。看到兩個陌生的身影，我猜測到，可能是新同學吧!

后來，經肖老師介紹，她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開始的時候，我還無法分清她們兩個誰是誰。后來與她們相處了一段時間，終于可以分清她們倆了。

曲亞寧，長著一頭短發(fā)，個子偏小，性格偏向于內向。

我跟她相處將近一個月，我發(fā)現(xiàn)她們是比較乖巧的學生。不令人厭煩，他態(tài)度也很好，我跟她的關系也比較好。

曲亞寧上課發(fā)言非常積極，滔滔不絕。雖然在新的環(huán)境里一切都很陌生，但依舊上課積極發(fā)言，這種態(tài)度值得我和大家來學習。

張高凡書寫認真，作業(yè)干凈整潔，字跡漂亮，大小相似。她們在新的學習環(huán)境能夠適宜，這里值得大家高興。

給曲亞寧同學提一點不足之處，你上課去洗手間，影響的是大家的上課紀律，要不就安靜地去，要不就堅持到下課再去。不僅影響大家，而對自己也沒有好處，希望你能改正，向同學們學習一下。

我新的同學作文共多少字篇九

開學的第四天，許老師領來了一個新同學。

經過老師介紹，我們知道了他叫吳松湳，高高的個頭，一雙水靈靈的大眼睛注視著我們。

我覺得這個新同學給我的第一印象很好。他應該是很上進的，聽說我們班的班風好，就力爭轉到我們班的。

在這一段時間的接觸中加深了我對他了解，我對他產生了敬佩之情。

誰數學上有了難題，他就耐心講解。他可是個數學小能手。在班上數學馮老師提出問題，總少不了他高舉的手。他還經常幫數學老師收發(fā)作業(yè)。

他還樂于助人。有一次，在放學路上，我遠遠的看到他，彎著腰，我以為他在買商品，走近一看，才發(fā)現(xiàn)他在把口袋里所有的錢給一個可憐的老爺爺。這個老爺爺在黑板上寫著：家境貧寒……看到這，我就更敬佩他了。

我覺得他很熱情，真的是個可信賴的人。我決定要和他成為朋友。

我新的同學作文共多少字篇十

新學期，我換了一位新同桌。她叫勵昕妤，她是一位漂亮的女孩子。她有一雙大大的眼睛，扎著一根馬尾辮，看上去很文靜，是一位十分聽話的好學生。

我的新同桌是一位學習優(yōu)秀的好學生。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)特別認真，她寫的字干干凈凈，所以她的學習成績很好。我與她成為同桌后，一定要好好向她學習，爭取成為一位學習優(yōu)秀的好學生。

她還是我們班的宣傳委員。她對工作十分認真負責，會按照計劃安排同學輪流出黑板報。有一次，她安排我收集資料，又有一次安排我畫畫，我們分工合作得很愉快。我作為文娛委員也要像她那樣認真負責，當好老師的小助手。

她更是一位討人喜歡的好學生。她從來不和別人吵架，還很喜歡幫助同學，她的心地十分善良，她同樣是我心目中的小雷鋒。

和她成為同桌后，我心里十分開心，我感覺她就是我的學習榜樣，我以后肯定會表現(xiàn)得越來越好，我很喜歡我的新同桌。

我新的同學作文共多少字篇十一

開學了沒我們在教室里議論紛紛，我說，咱班會不會轉來新同學呀!賈濤陽低著頭失望的說，五年級有8個班，根本不會轉到咱班。我卻反駁說，那也不一定，讓我們拭目以待吧!

正當我們大家討論的時候，教室的們“鐺”的一聲開了，他先走了進來，隨后又跟著進來兩個，他大搖大擺地走進教室，做了下來，等老師剛走出教室，他就風光起來，把膽小的李雅姿嚇壞了。

老師進了教室，他立刻停了下來。老師讓這三位新同學作自我介紹，他第一個沖上臺前，用震耳欲聾的聲音喊：“我叫李曉龍!”王峰立刻打起了起綽號的念頭，馬上說，小小龍啊!這個名字真可愛呀!隨后就嘻嘻哈哈地笑了起來，李曉龍立刻從臺上跳下來，用手指著王峰說，小子，我李曉龍的名字可是不能亂起綽號的!以后別讓我聽見。

李曉龍長著又圓又大的肚皮，圓圓的頭，一雙大大的眼睛，真是人見人愛，花見花開。雖然他長的胖但他跑的很快。

有一次，他和我玩，我打了他一下，轉身就跑，他立刻追來把我抓住回擊了我好幾下。

李曉龍?zhí)唠ψ右埠軈柡Γ豢跉馓唠ψ硬宦涞乜梢詣龠^岳一鳴、范景江、趙越。不過離我還是差的遠呢!

李曉龍學習成績也不錯，上課積極發(fā)言，舉手回答老師的問題，他不論在什么課上都很認真，也作業(yè)本的速度也很快。

李曉龍還是有一個極大缺點，那就是放學后不回家，在在路邊扇卡。

記得又一次，李曉龍放學后不回家在學校門口的花園的地上扇卡，他趴在地上和其他同學一起扇卡，只不過他比較扇---

只見他在地上伸起手來一下子就把全部的卡扇起來了，我還記得他的一句口號“分吹頭，汗洗臉，贏不了卡不回家”。不過還是被老師批評了。

我很想與他做朋友，學習他的優(yōu)點。我也為我們班來了這樣一位好學、聰明的同學而驕傲。