在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

十三歲的回憶美文 歲的我們作文篇一

記憶中，幼年的天空藍(lán)得透亮，猶如童年時(shí)的心靈，純潔無(wú)暇，黑色的瞳孔中留下了一片海一樣的天空。

在幼時(shí)，似乎沒(méi)有什么可以阻擋我愉快的心情，猶如天上的太陽(yáng)，驅(qū)散了一切陰霾。面對(duì)一張張?jiān)嚲?，?nèi)心毫無(wú)緊張可言，自信的微笑驅(qū)使下，手中的筆下生風(fēng)，一道道題迎刃而解，考后，歡快的身影仍出現(xiàn)操場(chǎng)上。

幼時(shí)的天空一片湛藍(lán)，而時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我己經(jīng)十三歲了，天空似乎還是那個(gè)天空，但卻有所不同。

眉頭似乎好久沒(méi)有展開(kāi)了，一本本作業(yè)漸漸壓低了我的肩膀，一份份試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)一次次消磨了我的自信心。

好久沒(méi)有抬頭看天空了。當(dāng)這個(gè)念頭在腦海中升起時(shí)，試卷已經(jīng)發(fā)下，來(lái)不及看一眼窗外的天空，注意力就放在了面前的試卷上。

時(shí)間一分一秒地走過(guò)，考試結(jié)束的鈴聲打響，迎面的春風(fēng)使我清醒了幾分，抬頭仰望天空，似乎和從前一樣，只是天空中的一絲灰色，有著一些憂愁。

隨著年齡的增長(zhǎng)，成長(zhǎng)的煩惱為十三歲的天空增添了一絲淡淡的灰色。

十三歲的回憶美文 歲的我們作文篇二

畢業(yè)了，還記得嗎?那年我們十三歲。

記憶中的那年，有我們的“紫林陳醋”“饞貓”，有z和h的喋喋不休，有我們的“山大王”老師……“饞貓”總是在早讀時(shí)偷吃小零食，可惜她隱藏本領(lǐng)不高，被老師拎出來(lái)時(shí)，嘴里滿滿都是食物，說(shuō)一句話就噴出來(lái)一些，惹得大家哄堂大笑。

z正急匆匆地去給老師抱作業(yè)，完全沒(méi)有注意h不懷好意的壞笑，以及前方路段的不明物體?！鞍?”一聲慘叫和落地聲傳來(lái)，眾人皆抬頭，迅速進(jìn)入搜索狀態(tài)，望向地面，大腦死機(jī)一秒，繼而爆笑。只見(jiàn)z正以蛇形倒在大地的“懷抱”中，與之“親密接觸”?！鞍⊙剑i年，蛇形，你可真是吉利啊?！薄白狭株惔住焙敛涣羟榈恼{(diào)侃道。大家又是一陣輕笑，教室中一片歡聲笑語(yǔ)。除了那個(gè)剛從地上爬起來(lái)的暴走少女與h那陣陣慘叫的狼狽背影外，其他都是很和諧的。

“山大王”那氣勢(shì)洶洶的身影出現(xiàn)在門(mén)口，“吵什么吵!再吵就到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)一下!”吼聲穿透整個(gè)樓層。瞬間，包括我們，整個(gè)樓層都沒(méi)有了聲音?！翱匆?jiàn)了‘山大王’的威力了吧，這就是內(nèi)力深厚的”傳音入耳“。”武俠迷的同桌s不顧老師的冷冽眼神，依舊不要命的為我科普知識(shí)。很幸運(yùn)的，我那親愛(ài)的同桌下一秒便被請(qǐng)到操場(chǎng)上散了散步，大家的臉上浮起了壞壞的微笑，沒(méi)有一絲憂慮的，只是稚嫩的笑容。

時(shí)光如梭，我們終于畢業(yè)了，盡管大家都明白“天下沒(méi)有不散的宴席”，可真正分別的那一天，大家還是哭了，不舍分離?？杉幢阄也桓?，不愿，時(shí)光回不去了，我們都回不去了。人總是要成長(zhǎng)的，只需將那段記憶刻在心底就好。

十三歲，我們很幸福，很快樂(lè)。

那年，成了我們記憶中最美的風(fēng)景。

十三歲，無(wú)知卻又甜蜜的年代。

那年，我們是永遠(yuǎn)的13歲少年。

十三歲的回憶美文 歲的我們作文篇三

十三歲是人生中一個(gè)輕風(fēng)浪漫的季節(jié)。你我為信仰而戰(zhàn)，站在彼此的視線里。天空中的太陽(yáng)和月亮充滿了不斷增長(zhǎng)的霧氣。十三歲的到來(lái)覆蓋了老年。

你和我，13歲，已經(jīng)步入初中的殿堂。在這里我深感懊惱。漸漸的，我覺(jué)得初中的生活并沒(méi)有想象中的那么好。父母的期望給了我壓力，老師的關(guān)注無(wú)形中給了我沉重的負(fù)擔(dān)。一次次的失敗，讓我找回了一次次的嘆息和作業(yè)，讓我臣服。坐在統(tǒng)一的課桌上，穿著統(tǒng)一的制服，用統(tǒng)一的方式聽(tīng)老師講課。我不禁想知道我們是什么時(shí)候被安排這么一致的。十三歲的天空，我們被磨尖了。仰望天空，十三歲的天空下著大雨。

十三歲悄悄來(lái)到，醒來(lái)的時(shí)候，枕頭上有一個(gè)包袱，里面裝著責(zé)任?；氐叫W(xué)，弟弟妹妹們給姐姐們打電話，回到家，父母就沖著我去干農(nóng)活。學(xué)生到了學(xué)校就不打架了，安靜的坐著或者聊天或者說(shuō)閑話。這一切都宣告我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我十三歲了。抬頭望去，十三歲的天空布滿了云彩。

走出天真爛漫的天堂，我滿懷希望地看著十三歲的少年。13歲的我有希望，有夢(mèng)想。13歲的我可以自己做決定，做自己想做的事。我盡量在課堂上聽(tīng)課。我在學(xué)校和同學(xué)談?wù)撐磥?lái)。我趴在吧臺(tái)的欄桿上，靠著欄桿看著遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處很多和我一樣大或者更大的孩子都在笑，都在笑。再看看寬闊的馬路，我只有往前走，因?yàn)楹竺娴穆芬呀?jīng)被我切斷了。我們冒著風(fēng)浪去迎接十三歲的孩子。為什么職位沒(méi)有讓十三歲的他活得無(wú)悔？十三歲的我用雙手頂住自己的責(zé)任，雙腳向前走，再抬頭，十三的天空變得晴朗。

十三歲的天空風(fēng)雨后迎來(lái)陽(yáng)光，十三歲的我們會(huì)哭會(huì)笑。十三歲的天空中有許多鳥(niǎo)兒在飛翔，這一群人中有你和我。

十三歲時(shí)，我們突然變得神采飛揚(yáng)。十三歲的天空依然明亮！

安徽省安慶市桐城市老梅中學(xué)初一：號(hào)杜林

十三歲的回憶美文 歲的我們作文篇四

時(shí)光猶如一條小溪，一直向前奔流，在不經(jīng)意間，我已走過(guò)了生命中唯一的十三歲，如今回首往昔，有無(wú)數(shù)感慨。

記得有人說(shuō)過(guò)“十三是花季，十四則是雨季，我已拋開(kāi)了童年的夢(mèng)，掙脫了幼稚的枷鎖。我終于在迷迷茫茫中走入了我的十四，跨進(jìn)了青春。

當(dāng)十四根艷紅的蠟燭被點(diǎn)亮?xí)r，青春的大門(mén)也從此向我打開(kāi)了。面對(duì)一如往昔的朋友，看著如同往日的自己，我不禁想問(wèn)：“我的青春會(huì)像我的童年一樣幸福嗎？”也許不同，只是我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。

夜里，我在恍惚中回到昨天，回到了那快樂(lè)的童年，我知道它已不再屬于我，僅僅成為了一段回憶而已，但我會(huì)好好珍藏，珍藏起這份特殊的回憶。

十三歲那年最喜歡的名山是“黃山”，因?yàn)樗钠嫣嘏c秀美。譬如“悠悠的青山被淡淡的云霧包圍著”從中透出了一種詩(shī)的意味，夢(mèng)的奇妙。

十三歲那年最喜歡的書(shū)是《哈利*波特》。在清爽的夜晚，伴著柔和的燈光?？戳硪粋€(gè)世界的悲歡離合，靜靜地淚流滿面?？偸腔孟胫裁磿r(shí)候也有一只貓頭鷹送來(lái)一封信，準(zhǔn)許我去霍格沃茨讀書(shū)，我想我一定會(huì)立刻趕去的，去見(jiàn)見(jiàn)與眾不同的哈利，看看成績(jī)優(yōu)異的赫敏，友好的海格，和藹的鄧布利多……

不過(guò)幻想終究是幻想，永遠(yuǎn)不能成真。

十三歲那年最喜歡的歌是王心凌的《黃昏曉》，喜歡她柔柔的聲音，可愛(ài)的外表，樸實(shí)的歌詞，還有歌中隱隱透出的哀傷，聽(tīng)著聽(tīng)著，心也平靜如水。

我知道，這些也許真的不再適合我，就像十四歲的我再也不適合童年天真，就像現(xiàn)在的我再也無(wú)法回到從前，但我相信十四歲會(huì)更加美好，我的青春會(huì)更加絢麗，我的夢(mèng)想也會(huì)更加真實(shí)！

在靜靜的夜晚，我回想著往昔，體會(huì)著童年的味道，說(shuō)出自己的心聲。走過(guò)十三，我會(huì)更加成熟，更加努力！

十三歲的回憶美文 歲的我們作文篇五

十三歲是人生的一大轉(zhuǎn)折，十三歲是中轉(zhuǎn)站，十三歲是紐帶，十三歲還是花季少年。

十三歲，你是一個(gè)跨著書(shū)包去上學(xué)的孩子；十三歲，你是一個(gè)開(kāi)朗。活潑的`少年；十三歲，你是一個(gè)朝氣蓬勃的天真兒；十三歲，你還是一個(gè)平平淡淡的人。

十三歲，當(dāng)你燃燒起十三根蠟燭，默默許下祝愿時(shí)，命運(yùn)就在頃刻間升華。

燭火通紅；十三歲的步伐矯健。有力；十三歲的自我信心倍增；十三歲的我還是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。

對(duì)于你來(lái)說(shuō)，十三歲是快樂(lè)；對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，十三歲是關(guān)鍵；對(duì)于老人而言，十三歲還是回憶。十三歲對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō)，又會(huì)怎樣？勤奮的人說(shuō)十三歲是刻苦；懶惰的人說(shuō)十三歲是煩惱；聰明的人說(shuō)十三歲是才情初現(xiàn)；愚鈍的人說(shuō)十三歲還是呆頭呆腦。

十三歲是個(gè)中轉(zhuǎn)站，以前你活潑好動(dòng)，無(wú)拘無(wú)束，十三歲以后，將是跨出人生的第一步，原來(lái)沒(méi)有約束的生活煙消云散，接踵而來(lái)的是悲歡離合。繁重的學(xué)習(xí)壓力。任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)及精神上的壓抑，性格變了：多的是憂愁。思慮，多的是暴躁怨怒，多的是愁眉苦臉，臉上的笑容少了，多了幾許老成。

十三歲是進(jìn)入青春期的第一期。十三歲你將隨著“南來(lái)北往的列車(chē)滾動(dòng)”，十三歲你將灌輸更多的知識(shí)，十三歲你將......

十三歲的歲月慢慢流逝，十三歲對(duì)于你我將一去不復(fù)返，十三歲前的光景多么留戀，十三歲的奧秘深不可測(cè)，十三歲的年輪永遠(yuǎn)刻在史碑上。

十三歲一個(gè)平平凡凡的詞，竟演繹了許許多多。形形色色使人深思和催人淚下的事而永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生。

十三歲的回憶美文 歲的我們作文篇六

一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的美好時(shí)光以悄然的放在了舊時(shí)的枕旁。光陰似箭，我已經(jīng)告別了12年的童年時(shí)光，迎來(lái)的是天空上閃閃引人注目的星……

一星一事，十三歲的天空，是人生的轉(zhuǎn)折區(qū)。從幼稚逐漸轉(zhuǎn)向成熟的時(shí)期，思想會(huì)讓我變得更加成熟。

十三歲的天空，凝聚著對(duì)成長(zhǎng)的希望，這是一個(gè)這樣的天空？這是一個(gè)令人興奮的天空，在這兒可以證明十三歲的天空是等待機(jī)遇的。十三歲變得更加成熟，變得更加有個(gè)性，因此我的十三歲的天空拾星光璀璨……

展翅，奔跑，翱翔，是十三歲的成長(zhǎng)過(guò)程。

在這里，我會(huì)在十三歲的天空展翅，會(huì)用行動(dòng)在迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次考試，用實(shí)際的行動(dòng)為我展開(kāi)雙翅。在這里，我會(huì)在十三歲的天空中奔跑，有展開(kāi)雙翅所學(xué)的知識(shí)向著考試第一二進(jìn)取，多參加課外活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)愛(ài)別人合如何愛(ài)自己，是自己的心更加成熟，使修養(yǎng)，內(nèi)涵變得更上一層樓。在這里，我會(huì)有展翅所學(xué)會(huì)的知識(shí)，奔跑所積攢的內(nèi)涵與修養(yǎng)，向著夢(mèng)想，向著希望永遠(yuǎn)直前，哪怕困難阻阻，但我相信，十三歲的天空里每一顆璀璨的星都會(huì)為我鼓起勇氣，使我遨游在屬于自己的十三歲的天空里，永遠(yuǎn)不被困難所打倒……成熟，修養(yǎng)，學(xué)問(wèn)會(huì)在我告別十三歲的天空時(shí)一一得到，不會(huì)讓我在告別十三歲天空留下一點(diǎn)遺憾。

展翅，奔跑，翱翔。十三歲的天空將會(huì)留下我矯健的身姿，會(huì)留下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴璀璨的事情……

一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)枕邊多了一片藍(lán)天，哦，我明白了，是上天給予我的一片屬于我自己的藍(lán)天……

十三歲的回憶美文 歲的我們作文篇七

生物課上，不知什么原因，老師問(wèn)起來(lái)我們的屬相，大部分人屬馬，但也有人屬羊，我便是其中一位。

既然說(shuō)起屬相，自然而然也就記起了歲數(shù)，本來(lái)還覺(jué)著很小，可掐指一算，嚇我一跳，已經(jīng)十三歲了哎！

倚在窗口，沐浴著晚霞，閉上眼睛，思緒隨著記憶的清泉流淌：幼兒園的時(shí)光仿佛還是昨天，懵懂的覺(jué)得像是剛走出小學(xué)校門(mén)?？墒?，睜開(kāi)眼睛，自己已是初中八年級(jí)的學(xué)生，童年啊，就那么一下子成了遠(yuǎn)去的回憶，自己真真切切地走進(jìn)了少年時(shí)光。

我是八年級(jí)轉(zhuǎn)入遂平一中的，由于個(gè)子比較高，剛開(kāi)始就坐在倒數(shù)第二排，那種種的不自然和別扭感陣陣襲來(lái)，加之一張張陌生的面孔，我像一個(gè)在人海中迷路的人，不知何去何從。老師一次次的鼓勵(lì)，同學(xué)們友善的言行，使我重新?lián)P起了努力的帆?？赡苁桥Φ玫搅嘶貓?bào)，亦或許是得到了上天的垂愛(ài)，我竟考進(jìn)了階段前十名。慢慢地，老師期待的眼神、同學(xué)們贊許的目光多了起來(lái)，我竟也不自覺(jué)地飄飄然起來(lái)，自然我糗了，成績(jī)下滑、情緒浮躁，師長(zhǎng)們的質(zhì)疑、同學(xué)們的噓吁，我該怎么辦，不敢想

夜幕降臨，我斜靠在窗前，讓思緒不羈地馳騁。每個(gè)人都有自己的處事方式，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，誰(shuí)不愿享受到登峰的喜悅，我曾想過(guò)無(wú)數(shù)次成功后的鮮花和掌聲，也曾希望我的夢(mèng)想能夠回報(bào)所有愛(ài)我的人。所以，我沒(méi)有退路，只能勇敢前行！

十三歲，意味著我不再是可以肆意玩耍的孩童；十三歲，代表我已經(jīng)有獨(dú)立思考的能力；十三歲，是我應(yīng)該把夢(mèng)想和行動(dòng)結(jié)合在一起的理由。十三歲，我的青春在起步

就讓夜?jié)u漸的深吧！和著清風(fēng)，甜甜的睡去，做一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，讓我唯一的十三歲，成為一生中最美好的回憶！

十三歲的回憶美文 歲的我們作文篇八

十三歲，在幼稚與成熟之間徘徊，那時(shí)的我總覺(jué)得自己很了不起，無(wú)所不能。

看一部武俠書(shū)，就覺(jué)得自己是張無(wú)忌足可稱(chēng)霸武林，看一部武打片，即刻覺(jué)得自己是李小龍打遍天下無(wú)敵手。

有一天，我剛看完《名偵探柯南》，內(nèi)心十分膨脹，拿著個(gè)放大鏡在家里照來(lái)照去，媽媽瞅我這樣又是無(wú)奈又是想笑，就帶我去了她辦公室。

原來(lái)辦公室的玻璃門(mén)碎了，很可能是人為的，媽媽帶我這個(gè)“偵探”去一探真相。

一到現(xiàn)場(chǎng)，我直奔玻璃門(mén)，有模有樣地開(kāi)始觀察，媽媽剛準(zhǔn)備拍張照，突然，只聽(tīng)一聲巨響，玻璃全砸在地上，她瞪大眼看著我，我用緊張到發(fā)顫的聲音說(shuō)到：“我，我只是摸了一下玻璃……”

現(xiàn)場(chǎng)被破壞后，警察沒(méi)法定罪，問(wèn)了問(wèn)有沒(méi)有丟東西后，就離開(kāi)了，媽媽只能買(mǎi)扇新門(mén)，而我膨脹的心一下子，就癟了。

但十三歲的我并沒(méi)有吸取教訓(xùn)，又開(kāi)始模仿劍客，剛覺(jué)得玩的不錯(cuò)，就聽(tīng)得“砰”的一聲，電視機(jī)被我打壞了，劍客沒(méi)當(dāng)成，接下來(lái)差點(diǎn)被家里“神雕俠侶”打成殘廢。

我又想到當(dāng)一回滑板小子，這回認(rèn)真學(xué)了很久，學(xué)著電影里那樣從十幾級(jí)樓梯扶手上往下滑，卻被猛地竄出的泰迪嚇著了，結(jié)果狗狗沒(méi)啥事，我卻差點(diǎn)骨折…………

伴隨著一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)，我心中的大俠夢(mèng)一個(gè)個(gè)破碎，幻想的人物也一個(gè)個(gè)消失不見(jiàn)，留下的只有回憶，還有一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——

我，是一個(gè)普通的男孩！

也許，這就是成長(zhǎng)，在幻想與生活中認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，順便認(rèn)清自己。

那年，我十三歲。