無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我想擁有什么作文篇一
確實如此，有時，我也想有一只叮當貓……天上的鳥兒在自由飛翔，忽高忽低，顯示出一副愉快的心情，白云在其身旁，隨風飄動，一起飛向遠方，在淡藍色的天空下，它們是多么獨特的一道亮麗的風景線。
我多想像它們一樣，在那美麗的藍天下，做一個“飛人”，高喊著：“我要飛得更高……”飛向藍天，享受藍天的清純;飛向白云，享受白云的潔凈;我要直沖九霄，有一種快感。
有時，我也想要一個叮當貓。
學習與玩耍，我總希望我選的是玩耍，但我總是被無情的“親情”逼迫下，選擇了學習，唉，學學學，不學不成啊!每天必須扎進題海里，
從父母嘴里蹦出的字眼里，學多玩少呀!我也知道，學習才是我未來的出路，可是，我必須需要會分身法，但是我又不會也沒有這種技能，那些想象便隨之破滅了。
有時，我也想有一只叮當貓。
面對著各種困難，任何阻礙，任何不幸。
至少我可以找我的叮當貓拿出各種稀奇的道具來化解它們。
我不能靠自己的力量戰(zhàn)勝它們，但我可以用叮當貓的道具來戰(zhàn)勝它們。
有時，我也想有一只叮當貓，讓他使我的命運更加美好，讓他幫助我實現我的各種各樣的欲望，替我解決一切不可能解決的事情和問題。
有時，我也想有一只真正屬于我自己的叮當貓。
我想擁有什么作文篇二
站在山頂上，風凌亂了我的頭發(fā)。
我在仰望，仰望浩渺的天空和流云;也在凝望，凝望憂傷的月沉和日落。
一只矯健的鷹在天空翱翔。我要飛翔，想要擁有一雙翅膀。
閉上眼，想象著身體輕盈地騰空而起。一直憧憬著，去觀看巴黎教堂聳立的尖頂，呼吸拂過荷蘭郁金香花田的清新氣息，沐浴在維也納柔和的月光和歌聲里。我想擁有一雙翅膀，帶我感受別樣的異國風光。
脫離地心引力沉重的束縛，像鳥兒那樣的自由，藍天將我擁入懷中。
人生就像一個舞臺，不同的舞姿演繹著不同的人生精彩。有的人華麗地轉身舞出高傲的姿態(tài);有的人踏著碎步笨拙地舞蹈;有的人轉了一圈就迷失了方向。我想擁有一雙翅膀，飛翔在黑暗與光明的交界處，看舞臺燈光折射出迷離的幻影。與世無爭，有如最初的自己。
向往天空，向往那片蔚藍，向往心中的夢想。
早晨，走進清冷的空氣里，看見遠處陽光慵懶地射在樹林上，綿延的綠色，一股暖意升騰而起。陽光純凈得沒有一絲雜質，世界如此簡單。我也曾追逐過太陽，拼命地向地平線奔跑，最后卻只能寂寥地站在余暉里，看最后一抹晚霞。我想擁有一雙翅膀，帶我飛向離光明更近的地方，想要感受陽光照射在羽翼上折射出圣潔的光芒。
我要的，不是安上的翅膀，而是沖破軀殼的一種力量。
我喜歡自然。小時候，只是簡單地欣賞路邊沿途的風景，眼里閃爍著對捕捉到的美麗的驚喜。長大后，多了些淡淡的感傷，對任何食物都有特別的情愫，喜歡用筆記錄下來。筆尖下的別樣年華，被塵封進微有些泛黃的書頁里。安靜看書，安靜寫字，文字的天堂，是我靈魂的歸宿。欣喜地發(fā)現，文字就像隱忍的幼苗，有如抽出新芽一般，希望從我體內迸發(fā)出來，幻變成了翅膀的雛形。
是的，我知道我還需要努力，去追逐遠方的那片天空。
期待著，灑滿陽光的空地上，我揮舞著巨大而又雪白的翅膀，準備啟程。
我想擁有什么作文篇三
經過混沌的睡眠后，卻只發(fā)現殘足。
像布娃娃一般，沒有從前那樣的笑魘如花?？粗懵兜哪_，想起黑暗般的明天，玻璃碎成了冰渣，一個人昏天黑地從樓梯上翻滾下來。
很不幸，那個人是我。
纏著的繃帶，一圈一圈緊緊束縛著骨折的左腳，我忍住像萬蟻噬骨般鉆心的疼痛，沿著棱角分明的冰冷床沿，慢慢挪下床。
突然好想飛，渴望有著那么一雙翅膀，可以在傲空中徜徉……
那時的我，不懂得為人處事的技巧，像一個懦弱的小孩，生活在自己孤獨的世界里。但現在不同，因為我太想擁有一雙翅膀了。
媽媽不愿看到日益萎靡不振的我，告訴我了一個小秘密:“想要擁有一身翅膀，就必須先振作起來，不久你就會發(fā)現，背上長出了一對翅膀！”我半信半疑，但還是選擇了相信。
“你看，她又跛著腳來上學了！”“真不害臊！”……同樣伴隨著同學們的竊竊私語，我艱難地融入了一年級，為了心中的翅膀，我對每一個人都擠出一點笑，漸漸的，發(fā)現笑容已發(fā)自內心。
“嗨，跛腳的，來嘗試一下板報設計吧。”我已聽不出善意惡意，跪在生冷的板凳上，手執(zhí)著粉筆，勾勒心中藍圖上那雙若隱若現的翅膀?！巴?！畫得不錯喲！”在同學們的夸獎聲中，我臉上洋溢著燦爛的笑容，翅膀，已經觸手可及！
綠茵場上，體育成績不容樂觀的我揮汗如雨，竟首次突破良好；畫室中，我描繪的山水縷縷獲得好評；教室里，勤奮刻苦的我各科成績名列前茅……
當我沉浸在翅膀的幻想中時，媽媽一語驚醒夢中人:“世界上的人哪有什么翅膀？不存在的！”我愣在了床上，媽媽又笑道:“傻孩子，你的心中不是已經有了一雙翅膀嗎？”
我想擁有什么作文篇四
冬日的一天，一個令我難忘的日子。
臨近春節(jié)，家家戶戶洋溢著歡樂的氣氛，我家也不例外。大伙兒都在迎接春節(jié)的到來，忙得熱火朝天，不亦樂乎。我卻一個人傻乎乎地守在電話邊兒，我在等待，等待一個電話，一個爸爸告知回家日期的電話。
我是一個留守孩子，父母長年在外打工，一年到頭難得回來幾次。所以我寧愿等著，只盼著第一個得知父母回家的喜訊?？晌胰f萬沒有想到，我等來的卻是一個無情的痛擊。
“叮鈴鈴――”電話響了，我飛速拿起電話，生怕耽擱一分一秒。一秒、兩秒、三秒……十秒過去了，電話那邊才想起爸爸的聲音：“女兒，聽爸爸說，你媽媽出了點意外，手指被機器蹭著了。不過，你放心，不礙事的。只不過今年過年不能趕回來了。聽話??！好了，再見……”“嘟嘟――”我沒說一句話，頭腦一片空白，耳中不停地想起父親的話：不小心‘蹭到了’，‘不礙事’，不能趕回來了……眼前出現了無數場景，無一例外，告訴我的都是：媽媽傷得很嚴重！電話從我的手里無力地滑下……我就這樣，呆呆地坐著，直到奶奶把我喚醒。淚水奔涌而出，我不顧一切地飛奔到樓上，反鎖房門，繼而癱坐在地，嚎啕大哭。不知哭了多久，眼淚已經哭干，喉嚨也已喊啞，我睡著了……
接下來的幾天，我沉默不語。大家也約好了似的，一致避開“父母”這個話題。直至我那不懂事的二叔，告訴了我一切：媽媽右手的食指嚴重壓傷，想要再生是不可能的了。大拇指也嚴重擦傷，隱約看得見白骨，所幸還能活動。聽完這一切，我驚呆了，這是我不敢想象的。我又想起爸爸打電話的聲音是那么地蒼白無力；爸爸的話，看似輕描淡寫，實際鼓足了勇氣。
我沒有哭。我告誡自己，不能哭，不管結局怎樣都不能哭！幾個月后，我再次見到媽媽，看到媽媽殘缺的手指的時候，淚水還是不爭氣地落了下來。媽媽就是為了這個家，為了我，才外出打工，拼死拼活，才落得這個下場……
假如走在街上什么都可以撿到，而每人只能撿起一種的話，我寧愿放棄財富、權利、知識……放棄一切的一切，哪怕付出我的全部也在所不惜。我只愿撿一根手指，一根健全的手指，將它輕輕柔柔地安到媽媽的手上，讓媽媽重回健全，永遠年輕，永遠幸福！
“感恩的心，感謝有你……”媽媽，我永遠愛你！
我想擁有什么作文篇五
我想半命題作文（一）：《我想擁有自信》
擁有自信，是讓人成功的基石；擁有自信，是讓人得到快樂的基礎；擁有自信，是讓人得到掌聲的條件……
我從小就是一個靦腆的女孩，在陌生人的面前，我很害怕；在人多的地方，我很膽怯。經常是兩腿發(fā)抖，滿臉通紅，聲音顫抖，兩只手也在不停的玩弄著。在這些時候我總是盡量避開，祈禱著人們別注意我。
誰著時間的推移，我也看了許多書籍，里面有不少的都是有關自信的。從探險家的故事中，告訴人們要有自信，去探索地球；從成功的故事中，告訴人們要有自信，去走向成功……
在我六年級的時候，我去上補習班，數學老師每出一道練習題，就要請同學寫出答案并講解。在那一次，老師竟奇跡般的叫出了我的名字，我先是一愣，接著，我就開始矛盾了：去，還是不去？不去，同學們會笑我膽小，去，我不敢，出錯了同學們回笑我笨……就在那時，我不知怎么了，竟然走上了講臺，我在講解，卻不敢抬頭正視前方，和同學們的目光接觸，終于好了，我快速地回到座位上，但是同學們卻鼓起了掌，我驚呆了，本以為我說完同學們會哄堂大笑，但卻……
我明白了，我應該擁有自信，相信自己?？晌矣袝r明白，卻做不到，許多機會往往就這樣失去了。
我想擁有自信，因為他讓人成功；我想擁有自信，因為他讓人快樂；我想擁有自信，因為他讓人成長……
我想半命題作文（二）：《我想改變自己》
這些天來，我經歷的事情太多了，也明白了許多的道理，我想要改變自己，做一個重新的自己，一切將從頭開始，這半學期，我身為班長，并沒有擔任起班級的業(yè)務，我也從來沒管過班級，我是一個不合格的班長，我要改變自己，用微笑面對每一件事情，我要謝謝我身邊的每一位朋友，是你們帶給我許多的歡樂，是你們在我遇到困難時出來幫助我，老師，對不起！我辜負了您的期望，也沒有把班級整理好。您放心，下學期我會以全新的自己，全新的面貌來面對你們。我知道，在我身邊還有一位最重要的人，謝謝你陪我度過了半個學期，簡簡單單的五個字就結束了我們，我希望你以后會幸福，完成_愿望，我希望你一定能做到。
我要改變自己，我要做一個開朗，自信，嶄新的自己??！
為了自己的夢想，努力吧?。?！
我想半命題作文（三）：《我想有個美麗的家》
聽爺爺說，從前，我們的家可漂亮了！清清的河水緩緩地流淌在生機勃勃的大地上，悠閑的魚兒在河里穿梭著，鳥兒在綠樹繁茵間自由快樂地飛翔……
可是現在，我們的家不再像從前那么漂亮了。
藍藍的天空下，不知從何時起，()豎起了一根根煙囪。天空濃煙滾滾，白云變成了烏云，連太陽公公也氣得躲到云層里，不想出來。酸雨、冰雹、臺風……就是老天給我們的“回贈”。
清澈見底的小河，如今也變得臭氣熏天，簡直是一條條黑不見底的污水溝。魚蝦不見了蹤影，到處漂滿了水草和垃圾。小河曾經是孩子的樂園，如今連鴨子也不愿在里面嬉戲。
森林被砍伐，土地荒漠化，洪水、泥石流、沙塵暴等自然災害頻繁地光顧我們的家園?？蓱z的鳥兒們也變得無家可歸，有的餓死，有的病死，甚至有的瀕臨滅絕。
也許，人們已經意識到環(huán)境的惡化，植樹造林、整治河道、節(jié)能減排……一條條寬闊的馬路，一條條清澈的小河，一座座碧綠的青山又回到了我們的身邊。
多么希望有一天我能在四野飄香的花叢中，和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，與小鳥一起追逐、歌唱。清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，盡享著陽光的沐浴，我陶醉在這如癡如醉的夢幻里。夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴蛙聲，仿佛置身于一個童話般的王國。
我想有個美麗的家。
我想擁有什么作文篇六
我們每個人的心中，總會有向往的地方，或者向往做的事。也許，你想去英國，去美國，去韓國……，也許，你想去冒險，想去旅行，想去追求想要的東西。這是我們的向往，是我們的夢想。也許，這只是你腦中一閃而過的念頭，但有些卻一直在為此努力著。
我想去遠方。也許會有人覺得可笑。的確，我也會為此感到迷惘——遠方？遠方在哪？是什么？那里會有什么？
其實，我也沒想過。只是在我心里，我覺得，遠方，它本就是未知的：也許那很近，在你這邊，在他那邊；也許那很遠，離你千萬里，或者遙不可及。也許那里很美，有河流，有草原，有茂密的叢林；也許那很荒涼，戈壁，沙漠，一眼望不到邊。
我不知道遠方是什么，在哪兒，但在我的想象中，我希望它是美好的.：不需要高聳入云的樓房，不需要人聲鼎沸的街市——一個安靜、自在的空間足矣。不需要各種各樣的聲響，一聲鳥鳴，一聲水聲就夠了。
其實細想過來，我真的向往的是遠方？也許吧，但我心里所想的，是鼓勵著我勤奮學習的美好的愿望。我愿意為了這個努力，為了這個拼搏，為了這個改變。為了——這個美好的愿景。
每個人，不管你是否想到，不管你是否承認。它總會讓你發(fā)生一些或大或小的改變——或許它為你改變。
相信吧，這個遠方一直都會在。它不僅僅屬于我，而是屬于每一個人——每一個憧憬“遠方”的人。
這個遠方，不是地點，是方向，是信仰，是指引我們前進的光芒。
