在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書趣事作文字 讀書趣事作文字篇一

那天，媽媽和爸爸等了我三五分鐘，左等右等還是不來(lái)。于是，老媽又開始修煉她的獅吼功了：“宋xx！你看你女兒，都吃飯了，還不來(lái)！快去把她叫來(lái)！”

“哦。”爸爸小聲嘀咕道：“真是的，還要用我去叫……”

“說(shuō)什么哪！快去！”

爸爸推開門，一下子就看見我趴在地上看書：“真是的！怎么趴在地上看書？快起來(lái)，吃飯去！”

“哦?！蔽蚁癜职忠粯?，不情愿地踱著小步吃飯去了。

坐在桌前，看著還稍稍溫?zé)岬呐殴牵蟮扔业壤习钟植粊?lái)了。

“一諾，你爸又叫釘子掛住了，快去看看去。”

我快抓狂了，心里想：呃啊??！老爸！你又干啥去了？

我又推開門，噢！我的天！老爸像我一樣趴在地上看書呢！

不過(guò)話說(shuō)，那書還挺好看的呢！你問(wèn)那是什么書？真笨，不就是《王妃黑葉猴》嘛！不好說(shuō)漏嘴了。

讀書趣事作文字 讀書趣事作文字篇二

莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！笨磿拖袷桥c高尚的人對(duì)話，就像在知識(shí)的海洋中暢游，讀書是一件有趣的事。

有一天早晨，我打開了一本有著解謎內(nèi)容的書——《查理九世》。正在我津津有味的讀著，媽媽喊我過(guò)去吃飯，我說(shuō)：“等一下?！贝蠹s10分鐘，我問(wèn)媽媽：“怎么還不吃飯呢？”媽媽說(shuō)：“早就吃完了，我看你讀的那么認(rèn)真，叫了一遍就不叫你了。”我只能聽著肚子的“慘叫”聲讀書了。

還有一天，外面下著大雨，我只好在家里看書，我看著看著，聽到外面的雨聲沒了，我就沖了出去，結(jié)果我被雨澆成了落湯雞。

我問(wèn)媽媽：“為什么我聽到雨聲沒了，還是被澆成落湯雞了呢？”媽媽說(shuō)：“你是不是看書看的太入迷了，才把聲音忘到腦后了吧！”

從看書中我悟出了兩個(gè)道理：讀書一定要心靜下來(lái)慢慢的去領(lǐng)悟；讀書一定要仔細(xì)，仔細(xì)的把每一段都讀下來(lái)。

書可以給我們帶來(lái)快樂，給我們帶來(lái)知識(shí)，也可以給我們帶來(lái)與另一個(gè)人在一起的感覺。書也似一箱寶藏，等待你我去發(fā)現(xiàn)。

我喜歡讀書，讓大家一起生活在滿是書香的世界吧！

讀書趣事作文字 讀書趣事作文字篇三

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我愛讀書，就像老鼠愛大米一樣無(wú)法自拔。

還在上幼兒園時(shí)，我就常常愛聽媽媽給我讀故事書。而隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書的興趣和愛好卻沒有因?yàn)闀r(shí)間的推移而消失，反而越來(lái)越濃，越來(lái)越喜歡讀書了。所以自從我可以獨(dú)立閱讀的那一天起，書架上的書就一本一本地多了起來(lái)呢！

有一天，我把一本秦文君寫的《調(diào)皮的日子》帶回了家，我興高采烈地歡呼著，因?yàn)槔锩娴墓适聦?shí)在是太有趣了！我專心致志地?fù)湓跁?，就像饑餓的人撲在面包上。

晚上我也主動(dòng)放棄了看電視，津津有味地閱讀著。“宇澤，該睡覺了，快去刷牙！”媽媽大叫著?！鞍r(shí)間過(guò)得也太快了！”我在心里怨道，不情愿地走開了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)可以多看書的辦法

我?guī)е墩{(diào)皮的日子》一起，群魔亂舞地刷完牙，以最快的速度上了床，將手電筒和書一起帶入了被窩，媽媽過(guò)來(lái)幫我關(guān)了燈，說(shuō)：“晚安！”“媽媽晚安，那個(gè)外面冷，今天我想關(guān)門睡。”此時(shí)此刻，我的心像一頭迷失方向的小鹿到處亂撞，媽媽似乎沒有發(fā)現(xiàn)什么，關(guān)上門便走了，我心上的石頭總算是落了下來(lái)?！叭f(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)?！蔽覐拈T縫里知道媽媽已經(jīng)睡了，“耶！我終于可以看書了?！蔽野底愿`喜。

我飛快地鉆入被窩，迫不及待地把手電筒打開，行動(dòng)！一行行鉛香的文字一下子把我?guī)肓擞腥さ墓适虑楣?jié)中。房間里靜得只能聽見“沙沙”的翻書聲。

過(guò)了一會(huì)兒，“砰砰，”糟糕，肯定是老爸不放心，前來(lái)“查崗”。我立馬把手電筒關(guān)掉，側(cè)身裝睡，爸爸來(lái)了，發(fā)現(xiàn)沒有什么不對(duì)的地方后，就走了。我本想再看一會(huì)兒，可眼睛卻睜不開了，像被線縫著一樣。

看來(lái)，我只能和《調(diào)皮的日子》在夢(mèng)中相遇了。

讀書趣事作文字 讀書趣事作文字篇四

有一條小路，叫做“記憶”。我沿著它往回走，看見了一個(gè)村莊，叫“童年”。這個(gè)村莊里有冒著各種炊煙的小屋，每個(gè)小屋都有珍貴的回憶。今天，我要講述一個(gè)叫“讀書”小屋的歷史。

我是誰(shuí)的轉(zhuǎn)世，竟如此嗜書如命？記得我小時(shí)候，是一個(gè)地地道道的“西游迷”！因?yàn)槲易钤绲臅褪撬恕段饔斡洝?。剛拿到書的我不禁欣喜若狂，七手八腳地就抓起來(lái)看。沒多久，我就被吳承恩用奇妙的橫豎撇捺的文字迷住了。

“奇怪了，這些字怎么如此怪異呀？”剛看到一半，我就覺得我眼前的這些小精靈們換了副模樣，這是……于是我忙把媽媽喚來(lái)。結(jié)果，我話沒說(shuō)完，我媽媽卻哈哈大笑了起來(lái)，笑得我真是丈二和尚摸不著頭腦啊！我抓著腦袋奇怪地問(wèn)媽媽：“怎么了，我很好笑嗎？”“看看你的書——”媽媽好不容易憋住笑，對(duì)我說(shuō)，“拿反了啊！”我一看，原來(lái)所謂的“怪字”是自己造成的啊。我也不禁大笑起來(lái)，還邊笑邊打趣著說(shuō)：“媽媽，正好啊，畢竟說(shuō)是‘笑一笑十年少’嘛！就多年輕幾歲吧！”接著，愉快的哈哈的笑聲回蕩在我們的上空……

我不僅是個(gè)十足的“馬虎王”，還是一個(gè)“白話先生”，這也是“讀書”小屋中的一段炫彩的歷史。

我的“白話歷史”還蠻多的。有一次，我正在看一篇《西游記》的讀后感，有一段話里的字對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎是似曾相識(shí)。于是我大聲念了起來(lái)，結(jié)果念出來(lái)的是“齊天大圣真力豐呀！”其實(shí)啊，上面是“齊天大圣真厲害呀！”結(jié)果，我的聲音又引來(lái)了陣陣哄笑，使得我至今還把它保存著。

哈哈，我的這段歷史里的讀書趣事很好玩吧？對(duì)于看書，我想說(shuō)——日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。還想說(shuō)“求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。”

每個(gè)人都有自己的讀書趣事，既然我的記憶之花上的花瓣已掰下，那你的花瓣呢？