無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

想起你的時(shí)候很溫暖字篇一

小畢業(yè)時(shí)，我們都笑著和對(duì)方說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)樵谛睦镂覀円呀?jīng)哭倦了，淚，也流干了。六（3），這個(gè)46個(gè)人的大家庭，想起你時(shí)好溫暖。

回憶過(guò)去，種種感覺(jué)涌上心來(lái)，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的嬉戲打鬧……可是，這些回憶全被裝訂起來(lái)，扔到某的不為人知的角落，漸漸地，被人淡忘。六（3），這個(gè)陪伴我度過(guò)了六個(gè)春秋的好朋友，想起你是好溫暖。

我總是幻想著，幻想著，幻想我能回到過(guò)去，回到六（3），迎接我的是熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，還有那熟悉的讀書(shū)聲?？墒?，這僅僅是幻想，僅僅是幻想而已了。六（3）朋友再見(jiàn)，若干年后，打開(kāi)那個(gè)密封袋，那，將是我最美好的回憶，這種感覺(jué)，好溫暖！

拿出畢業(yè)照，看著老師，看著同學(xué)，回憶著以往的事情，我忘記了身邊的一切，也忘記了那奔騰的淚水，腦海里只剩下與同學(xué)地笑聲，我哭了，可是那流下的不僅僅是淚水，還有與同學(xué)的回憶，也一并流走了。

也許有一天，在街上，在某個(gè)地方，我會(huì)遇到以前的老師，同學(xué)，即使碰面了，那也只是笑一笑后擦肩而過(guò)罷了，因?yàn)?，這種感覺(jué)我們已經(jīng)等了好多天了，已經(jīng)厭了，倦了，不過(guò)，只是那擦肩一笑，我的心里已經(jīng)滿(mǎn)了，我的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福的感覺(jué)。

再見(jiàn)了朋友，再見(jiàn)了六（3），當(dāng)我和朋友揮手再見(jiàn)時(shí)，我想哭，可我努力沒(méi)讓淚水流下，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)看見(jiàn)我難過(guò)，我只想和同學(xué)們一起歡歡樂(lè)樂(lè)的告別，歡歡樂(lè)樂(lè)的回家。

我很難過(guò)，但當(dāng)我知道有一天你會(huì)想起我，拿出畢業(yè)照看著我，碰到我時(shí)沖我一笑，那一刻將是我最大的溫暖！

想起你的時(shí)候很溫暖字篇二

在我的記憶深處，總有一些收藏著那些美好、快樂(lè)的回憶的閃閃發(fā)光的貝殼。我撿起了一枚最美麗的，那段快樂(lè)的時(shí)光很自然的浮現(xiàn)在腦海。

那天我跨入南關(guān)小學(xué)的校門(mén)，對(duì)眼前的一切都感到很陌生，是你挽起了我的手，帶我來(lái)到了教室。你溫馨的話(huà)語(yǔ)使我不再孤獨(dú)，我們聊得很投機(jī)。于是，剛認(rèn)識(shí)不久的我們就便成了知心朋友。

我們經(jīng)常在課間說(shuō)笑，在操場(chǎng)玩耍。清晨，旭日陪著我們一起上學(xué)。傍晚，夕陽(yáng)伴著我們回家。記得，同學(xué)們都很羨慕我們，那是一段多么美好而快樂(lè)的時(shí)光啊。

在班上，你視我為妹妹，而你自然被我視為是姐姐。每當(dāng)有人欺負(fù)我的時(shí)候，你都會(huì)出手相助。六年之中，我們一直形影不離。小學(xué)畢業(yè)，我們都考上了自己心儀的初中，也都如愿以?xún)敗?/p>

分別時(shí)，她對(duì)我承諾：放心，我一定會(huì)和你起過(guò)生日的。

再過(guò)幾天，就是我的生日了，我一直都沒(méi)有忘記他的承諾。她從來(lái)都是一個(gè)說(shuō)到做到的人。我等著和她再次相逢。她的名字叫：蘇曉。

每當(dāng)想起你的時(shí)候，我的心中就會(huì)多一分溫暖。是你讓我明白了：人間處處有真情。

想起你的時(shí)候很溫暖字篇三

又是一個(gè)下雨的日子，我看看雨，又看看那把門(mén)旁的雨傘。像向日葵一樣的黃雨傘，便想起了她和她溫暖的笑臉。

她，就是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)，在我家當(dāng)保姆的阿姨小香阿姨。

小香阿姨很愛(ài)笑，會(huì)做好吃的飯菜，特別勤快，說(shuō)話(huà)慢聲細(xì)語(yǔ)的。我很喜歡他。但讓我最難忘的是夏天里的一件事。

我背你走為了不讓我腿上原有的傷口發(fā)炎，她把外套披在我身上。校門(mén)口的積水很深，她看了看，就深一腳，淺一腳的背著我過(guò)去，走到了前面的大路上，到處都是泥，雨也越下越大，我問(wèn)她累不累，她還笑著對(duì)我說(shuō)不累。就這樣把我一直背到家。到了家來(lái)不及休息就趕快給我去盛飯，看著他忙碌的身影，我的眼不覺(jué)間濕潤(rùn)了。

時(shí)間過(guò)得很快，我升到三年級(jí)的時(shí)候，一天中午回到家，沒(méi)有看見(jiàn)她的身影，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她因?yàn)橐Y(jié)婚而辭職了。只為我留下了這把我喜歡的黃色的傘。

直到現(xiàn)在，每當(dāng)看見(jiàn)這把傘，就會(huì)想起愛(ài)笑的小香阿姨、想起他向日葵般的笑容、和她給我的溫暖感覺(jué)。

想起你的時(shí)候很溫暖字篇四

從出生到現(xiàn)在，我們每時(shí)每刻都是在父母的關(guān)心和照顧下成長(zhǎng)的。每當(dāng)我想起父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，心中就感覺(jué)到很溫暖。

在上個(gè)月下旬，連續(xù)幾天都在下雨。星期二下午，老師告訴我媽媽給我送傘了，我想：這么冷的天，還下著雨，家里就只有一把雨傘和一件有點(diǎn)兒破舊的雨衣，媽媽是怎么來(lái)的？淋濕了沒(méi)有？我飛快地跑到大門(mén)口，看見(jiàn)媽媽穿著雨衣在等我，我哽咽著叫了一聲：“媽媽”，媽媽的頭發(fā)和衣服都濕透了。媽媽和我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，雨傘是往我這邊輕斜的。當(dāng)媽媽把傘遞給我的那一瞬間，我覺(jué)得心中暖暖的，那把傘也暖暖的，看著媽媽去的背影，我感受到了母愛(ài)，淚止不住流了出來(lái)。

媽媽不但關(guān)心我的生活，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)和心理發(fā)展。

現(xiàn)在進(jìn)入初中了，一星期才回家一次，作業(yè)又很多。每次回家的時(shí)候，媽媽都會(huì)問(wèn)我學(xué)習(xí)的事情，問(wèn)我作業(yè)多不多，讓我趕緊做作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。我常常會(huì)告訴媽媽在學(xué)校的一些事情，媽媽總會(huì)坐在一旁靜靜地看著我，寫(xiě)完以后還會(huì)給我檢查一遍，直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止。

媽媽還會(huì)在繁忙的時(shí)候抽出一點(diǎn)時(shí)間，靜下心來(lái)和我談?wù)勑?、聊聊天，告訴我做人的道理，我也會(huì)跟媽媽說(shuō)一些秘密，分享一些開(kāi)心的事情。

如果考試考的好的話(huà)，媽媽還會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，表?yè)P(yáng)我。考得不好的話(huà)，就會(huì)幫我分析為什么沒(méi)有考好，說(shuō)一些鼓勵(lì)的話(huà)，告訴我“失敗是成功之母”。

媽媽對(duì)我們的愛(ài)像山一樣高，像海一樣深。而我們對(duì)媽媽的愛(ài)，僅像沙漠中的一粒沙子，大海中的一滴水。

每當(dāng)想起那些幸福的時(shí)刻，心中總是很溫暖。