在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文字篇二

“小小少年，多少煩惱……”我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的煩惱還真不少，這不，連原本夢(mèng)寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對(duì)去年國(guó)慶長(zhǎng)假的生活耿耿于懷……

“哦，放假?lài)D！放假?lài)D！我們自由了！”放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們便按捺不住，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。這時(shí)，語(yǔ)文老師進(jìn)了教室，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，明天開(kāi)始放假七天，大家時(shí)間比較多，就做三篇日記，三篇讀書(shū)筆記，一張手抄報(bào)?！?/p>

語(yǔ)文老師剛布置完，數(shù)學(xué)老師又捧著一大堆卷子進(jìn)來(lái)了。媽呀，該不會(huì)……我心里正嘀咕著，數(shù)學(xué)老師的話(huà)已擲地有聲：“國(guó)慶放假時(shí)要記著復(fù)習(xí)功課，這兒有七張練習(xí)卷，大家拿去。”oh，mygod?。?！我可憐的七天假期。

我拖著沉重的步子走進(jìn)了家門(mén)，未等我放下書(shū)包，老媽便迎了上來(lái)。她滿(mǎn)臉?lè)殴?，喜滋滋地說(shuō)：“孩子啊，告訴你一個(gè)好消息，我給你找了個(gè)好老師，利用假期給你補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)……”看老媽那高興樣，我心里真不是滋味，原本希望的假日旅游看來(lái)要泡湯了。暈！

假期第一天就是英語(yǔ)輔導(dǎo)課了。我一覺(jué)醒來(lái)，匆匆扒過(guò)幾口早飯，就來(lái)到了陳老師家。只見(jiàn)客廳里早已擠滿(mǎn)了同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，愁頭喪氣的，唉，看來(lái)我們也是同病相憐哪。上課了，老師在上面用乏味的話(huà)語(yǔ)講解著語(yǔ)法，下面同學(xué)們卻都是

昏昏欲睡，突然傳來(lái)一陣“呼?！甭暎宜南聦ひ?，原來(lái)是角落的那位老兄拉起詠嘆調(diào)。這時(shí)，一個(gè)粉筆頭如閃電般向那位老兄飛去，顯然是老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，要將這位“夢(mèng)周公”的老兄拉回現(xiàn)代。接著，又是一陣話(huà)語(yǔ)充斥著整個(gè)教室：“你們呀你們，父母養(yǎng)育你們……”

我總算熬完了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，拼完了作業(yè)。第六天，我終于鼓起勇氣向老爸老媽請(qǐng)求出去旅游，他們也“大發(fā)慈悲”，答應(yīng)帶我去清源山一游，但要我寫(xiě)一篇游記。我犯傻了，可又一想：還是先玩為快。于是爽快地答應(yīng)了。可是到了清源山，我卻壓根沒(méi)了游玩的興致，耳邊凈是老媽喋喋不休的聲音：“記住，這個(gè)景物的特點(diǎn)是……這件東西可以打個(gè)比方……”唉?。?！還不如不出來(lái)旅游呢。

七天長(zhǎng)假就這樣度過(guò)了，我始終悶悶不樂(lè)，我真想大喊一聲：“我好煩？？煩？？”唉！小小少年，什么時(shí)候才能自由自在，做自己想做的事，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)呢？

小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文字篇三

每當(dāng)星期一早晨，那鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的《國(guó)歌》冉冉升起在校園上方時(shí)。我總是心潮澎湃、仰望國(guó)旗、行起隊(duì)禮……

我仰望著正升起的紅旗，就想起一幅幅難忘的畫(huà)面：毛主席在建國(guó)那天，站在天安門(mén)上，親手升起了五星紅旗；解放軍高舉著紅旗，冒著搶林彈雨，沖向敵人的陣地。

我仰望著正升起的紅旗，就想起一幅幅激動(dòng)的畫(huà)面：2008北京奧運(yùn)會(huì)上，體育運(yùn)動(dòng)鍵兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，望著徐徐升起的五星紅旗，流出了激動(dòng)的淚水；神舟七號(hào)勝利返航，我國(guó)航天員成功實(shí)現(xiàn)了太空漫步的夢(mèng)想。

我仰望著正升起的紅旗，就想起一幅幅感人的畫(huà)面：在那場(chǎng)可怕的5·12大地震中，是祖國(guó)母親給予災(zāi)民同胞生的希望與愛(ài)的力量。溫爺爺，當(dāng)時(shí)他正在湖南視察工作，當(dāng)他得知地震消息時(shí)，以最快的速度趕到地震災(zāi)區(qū)，指揮救災(zāi)；當(dāng)溫爺爺在一次地震搶險(xiǎn)中手臂受傷，醫(yī)護(hù)人員要為他包扎，可他堅(jiān)持說(shuō)：“別管我，先救救孩子！”溫爺爺?shù)臓奚瞰I(xiàn)精神讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都感到非常溫暖；在地震救援的時(shí)候，有一位家喻戶(hù)曉的“敬禮娃娃”，他叫郎錚。就在解放軍叔叔準(zhǔn)備把他轉(zhuǎn)移到安全的地方時(shí)，三歲的郎錚艱難地舉起還能動(dòng)的右手，向八位抬著他的解放軍叔叔敬禮。

我仰望著正升起的紅旗，就想到了紅旗代表著祖國(guó)，愛(ài)國(guó)其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們只要對(duì)同學(xué)多一份關(guān)心；對(duì)父母多一份孝心；對(duì)學(xué)習(xí)多一份責(zé)任心，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，把我們的祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。

我愛(ài)國(guó)旗，我愛(ài)我的祖國(guó)！

小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文字篇四

我愛(ài)國(guó)，我愛(ài)中華人民共和國(guó)。我們的國(guó)家繁榮昌盛，我們的國(guó)家團(tuán)結(jié)一致，我們的國(guó)家欣欣向榮……

我們的國(guó)家有奔騰不息的黃河，是它養(yǎng)育了我們，是它給予了我們堅(jiān)持不懈的希望。我們的國(guó)家有萬(wàn)里長(zhǎng)城，那是我國(guó)古代人民辛辛苦苦建造起來(lái)的，它，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

我們的國(guó)家有古人留給我們的豐富遺產(chǎn)。如秦始皇兵馬俑、敦煌莫高窟、頤和園、故宮等。這些遺產(chǎn)都讓我們看到了古人的勤勞，古人的聰明。

我們的國(guó)家還有古代的四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。

我們的國(guó)家有著許多天然現(xiàn)象：地震、洪水、泥石流……如2008年5月12日在汶川發(fā)生的大地震。接到這個(gè)消息后，我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)，親臨指揮。他們把自己的生死置之度外。還有一些自愿組織的志愿者，他們不遠(yuǎn)萬(wàn)里的從世界各地紛紛趕到現(xiàn)場(chǎng)，同汶川人民一起作戰(zhàn)。還有上次在云南發(fā)生的地震也是如此。這些事情都充分表現(xiàn)了我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人愛(ài)民如子，處處為人民著想。

我國(guó)的航天技術(shù)也很發(fā)達(dá)。楊利偉叔叔駕駛著神舟六號(hào)飛上了太空，為我國(guó)的航天事業(yè)寫(xiě)下了輝煌的一頁(yè)。

我想，我們的國(guó)家一定會(huì)在我們一代又一代人民的辛勤澆灌下，又變得更加繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)互強(qiáng)。它就像一顆璀璨的明珠，永遠(yuǎn)矗立在世界東方。這樣的國(guó)家，這樣的民族，我怎能不愛(ài)！

小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文字篇六

經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)：“國(guó)家啊，我愛(ài)你，可是你不愛(ài)我啊!”

我說(shuō)，愛(ài)國(guó)你還真不配!

我想問(wèn)：你知道你是誰(shuí)嗎?你有國(guó)嗎?你有家嗎?國(guó)家也能是你愛(ài)的?

在古代，諸侯有國(guó)，大夫有家，我們平頭老百姓什么都沒(méi)有。譬之別人的老婆，你能隨便愛(ài)嗎?

如果國(guó)家是我們的，國(guó)家的土地、山河、工廠和資源都是全民的，應(yīng)有我們的份;可是現(xiàn)實(shí)哪一寸土地、哪一個(gè)水滴，哪一家工廠、哪一滴石油是我們的呢?我們從早上起來(lái)，到晚上入睡，賴(lài)以生存的東西，除了空氣，還有什么是免費(fèi)的呢?哪一樣不是經(jīng)過(guò)層層盤(pán)剝，最終不得不高價(jià)消費(fèi)呢?在這個(gè)意義上，我們都成了貴人!而且是全世界上最貴的人!如此下去，我們大都將要活不起了!而這些東西都是人家王侯將相的，想怎么占有就怎么占有，想怎么送人就怎么送人，你管得著嗎?

我們是什么?我們是人肉!那些有國(guó)有家者，哪一個(gè)不是假公之名，舉起血淋淋的手，虎視眈眈地望著我們，張開(kāi)血盆大口，一旦有機(jī)會(huì)，就立即下箸，穩(wěn)而且準(zhǔn)而且狠，我們立即就成了他們口中之一臠。

作為腹中之物，再談愛(ài)什么，都已沒(méi)了意義!

我們生長(zhǎng)在斯時(shí)斯國(guó)，不像達(dá)官貴人那樣有出國(guó)的資本，且還有對(duì)故土的依戀，只能延口殘喘，直到救世的閻王君臨!

大莫過(guò)蘇聯(lián)，專(zhuān)莫過(guò)卡扎菲和薩達(dá)姆，他們也都相繼成了過(guò)眼云煙……

小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文字篇八

是什么文字對(duì)日、韓等國(guó)的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響？是中國(guó)的漢字！這群可愛(ài)的小精靈是我們中華民族的驕傲！

一說(shuō)到漢字，大家都有所了解。漢字，它隨處可見(jiàn)：語(yǔ)文書(shū)上、包裝廣告上、報(bào)刊雜志上……漢字，是世界上使用人口最多的文字。

可你對(duì)漢字有更深的了解嗎？

人類(lèi)早期是沒(méi)有文字的，祖先們?cè)眠^(guò)結(jié)繩記事和“物讀”來(lái)表達(dá)，非常不方便。傳說(shuō)是倉(cāng)頡模仿鳥(niǎo)足、山川、草木等形狀，創(chuàng)造出了人類(lèi)最早的文字。

從甲骨文到金文，又從金文到小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)，才形成了現(xiàn)在整齊、美觀的漢字。漢字的演變非常不容易，它們是無(wú)數(shù)中華民族兒女用辛勤的汗水換來(lái)的。

小時(shí)候，我對(duì)漢字感到乏味無(wú)趣，心想：這么枯燥的東西有什么好學(xué)的？但隨著年齡的增長(zhǎng)，才發(fā)現(xiàn)這些漢字是多么的生機(jī)盎然，簡(jiǎn)直像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈?。　八弊屛翌I(lǐng)悟到了生命的源泉；“森林”讓人感到意境深幽；“陽(yáng)光”讓人感到心靈溫暖；“雨水”讓人感到心田潤(rùn)澤；“中國(guó)”讓人感到無(wú)比自豪……這些可愛(ài)的小家伙在書(shū)法家的筆下，更加形態(tài)萬(wàn)千，或柔情似水，或雄偉如山，或美麗如花，或挺拔如峰。啊，漢字！你們不愧是我們中國(guó)文化的瑰寶！

多么富有生機(jī)和魅力的漢字?。∥覑?ài)中國(guó)，更愛(ài)中國(guó)的漢字！

小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文字篇九

朦朧中，我出生了。

上帝盯著我——他所創(chuàng)造出來(lái)的人類(lèi)，臉上露出幾分嚴(yán)肅，他低下頭，對(duì)我說(shuō)：“我給你六樣?xùn)|西：財(cái)富，權(quán)力，名譽(yù)，成就，生命和愛(ài)國(guó)。“他停了一下，指了指對(duì)面的海岸，又說(shuō)：“你去那生活吧！”我，便揣著那樣?xùn)|西和一艘小船走了。

我小心翼翼地劃著船，向岸邊駛?cè)ィ@時(shí)一群鷹出現(xiàn)了，那銳利的目光，那堅(jiān)硬的翅膀，一切都讓我毛骨悚然，它們俯沖下來(lái)，那尖銳的目光盯著我，怪叫著，時(shí)不時(shí)向我發(fā)起攻擊，上帝提醒我：“扔下兩樣?xùn)|西吧！我親愛(ài)的孩子。”我拿起財(cái)富與權(quán)力給禿鷹，它們停止了對(duì)我的攻擊，我坐在小船上不知如何是好。

“忽”一只大鯨朝我游來(lái)，它猛烈的撞擊我的船，船幾乎要碎成兩半?！霸偃酉聝蓸?xùn)|西吧！”我又拿起名譽(yù)和成就扔向大鯨，大鯨好像很開(kāi)心一蹦一跳的游進(jìn)深海。

我正為我九死一生感到高興時(shí)，一個(gè)大浪打翻了我的船，我總結(jié)出前兩次的經(jīng)驗(yàn)——應(yīng)該扔一樣?xùn)|西。我只有10秒中考虛，冥冥之中我開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題，我就剩下兩樣?xùn)|西，生命與命國(guó)都是我不想扔的。我勇敢的站起來(lái)，把生命扔向了大海。

我被大海浪沖向了海岸，上帝站在我面前，輕柔地說(shuō)：“你干得不錯(cuò)，記住，愛(ài)國(guó)是不能丟下的?！?/p>

一切都在變化，可愛(ài)國(guó)，永遠(yuǎn)不變。

小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文字篇十

五十六個(gè)星座，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：“愛(ài)我中華！”

這首由喬羽作詞，徐沛東作曲的《愛(ài)我中華》，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要愛(ài)國(guó)，但在如今這個(gè)時(shí)代，我們?cè)撛鯓觼?lái)愛(ài)國(guó)？

愛(ài)國(guó)，就應(yīng)該像曹植那樣“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸?！崩钕Ｖ倌菢印爱?dāng)須徇忠義，身死報(bào)國(guó)恩。”我們應(yīng)該學(xué)習(xí)司馬遷“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急”的品格；范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)；后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神……這些都是愛(ài)國(guó)，因?yàn)樽鋈俗畲蟮氖虑?，就是要知道怎樣?ài)國(guó)！

萬(wàn)里長(zhǎng)城的氣勢(shì)雄渾，桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的平湖秋月，北京故宮的古色古香，蘇州園林的雕梁畫(huà)棟，安徽黃山的云霧飄渺，是中國(guó)的大好山河。八國(guó)聯(lián)軍的炮火轟得開(kāi)國(guó)門(mén)，卻轟不了我們這群炎黃子孫的人心，我們要憂(yōu)國(guó)難，銘國(guó)榮。這也是愛(ài)國(guó)！

我們愛(ài)祖國(guó)人民，愛(ài)那青松偉岸的氣質(zhì)，愛(ài)那紅梅高潔的品格，愛(ài)中華大地給我們的博大胸懷。因此我為祖國(guó)而驕傲，我為祖國(guó)而自豪，我為祖國(guó)而奮發(fā)，我為祖國(guó)而開(kāi)拓。

因?yàn)閻?ài)國(guó)，健兒奮邁起為國(guó)爭(zhēng)光的步伐

因?yàn)閻?ài)國(guó)，中國(guó)人民努力建設(shè)我們的國(guó)家

因?yàn)閻?ài)國(guó)，我們感覺(jué)到中華雄姿英發(fā)

因?yàn)閻?ài)國(guó)，我們同喊“揚(yáng)我神州風(fēng)采，耀我中華國(guó)威”

二十一世紀(jì)的今天，我們就該這樣來(lái)愛(ài)國(guó)！

小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文字篇十二

在“亞細(xì)亞”的東部有一個(gè)已有兩千多年歷史的泱泱大國(guó)——中國(guó)。在歷史的長(zhǎng)廊中流傳著千百年來(lái)飄揚(yáng)于人們心中的夢(mèng)。盤(pán)古開(kāi)天地、后羿射日、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月……這是炎黃子孫對(duì)靈魂色澤的描繪。而今天的“神舟”、“嫦娥”正是追尋夢(mèng)的導(dǎo)航器。

黃河，我們的母親河;長(zhǎng)江，橫貫我國(guó)東部的第一長(zhǎng)河，是它們滔滔不息地哺育著世世代代的炎黃子孫，是它們激活了淌于中華大地上的灼灼熱血。

蜿蜒六千三百公里的長(zhǎng)城——世界上最非凡的偉大的古老建筑之一，它是古代人“自強(qiáng)不息”的象征。秦始皇陵兵馬俑——象征秦王朝雄師，它是王者的見(jiàn)證;圓明園廢墟——英法聯(lián)軍骯臟的賤踏下挺起的殘肢，它是懦弱者中立起的頑強(qiáng)的豐碑……

曾經(jīng)在那個(gè)動(dòng)亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，面對(duì)著帝國(guó)列強(qiáng)那肆無(wú)忌憚的血腥屠殺，永不屈服的中華兒女挺起胸干，英雄魂兒灑遍中華大地，久經(jīng)激蕩，激昂的血液終于染紅了勝利的旗幟……

如今，中國(guó)科技騰飛，中國(guó)已步入了新的時(shí)期。“拋頭顱，灑熱血”的時(shí)代，我們只能銘記與追憶。21世紀(jì)的英雄兒女不再需要血肉拼殺，而卷入了一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)：奧運(yùn)會(huì)上，商業(yè)場(chǎng)上，科技創(chuàng)造上，文學(xué)藝術(shù)上，娛樂(lè)圈中……中華兒女在奮戰(zhàn)著，為中國(guó)戰(zhàn)斗著!

作為中學(xué)生的我們，作為共產(chǎn)主義的接班人，我們要從身邊的每一處做起，弘揚(yáng)中國(guó)魂，魂系中華!