人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

高中作文 高中作文篇一

這個(gè)活可不是一般人能做的，起初是老爸跟姑父帶我去的，老人帶新人一唱一和，轉(zhuǎn)眼一大桶螃蟹到手了。說起他倆的經(jīng)驗(yàn)可真豐富啊，他們說小時(shí)候經(jīng)常出來玩，不像現(xiàn)在都窩在家里上網(wǎng)，而且膽子都煉化到撐破了肚皮，估計(jì)我現(xiàn)在膽子也是那時(shí)候磨練出來的。

話說摸螃蟹這件趣事還得挑個(gè)好時(shí)間，暑假傍晚是最好不過了，天一黑螃蟹就從窩里爬出來覓食，有的在小溪水，有的散布在溝崖邊，拿手電筒一照，由于螃蟹本身蟹甲在夜晚會(huì)有異樣的光彩，使得識(shí)別就變得容易。剛開始不仔細(xì)搜索會(huì)容易漏掉，還是老爸的眼神銳利，跟老鷹瞄準(zhǔn)兔子似的。還有就是要選擇適宜螃蟹生存的地點(diǎn)，如果看到一池清水，連個(gè)樹葉草根都沒有的地方是不會(huì)有螃蟹的。

月黑風(fēng)高夜，三人摸螃蟹。就這樣三人行繼續(xù)往前走，其樂融融啊。他倆聊著天有事沒事讓我插一句，要么就囑咐我好好學(xué)習(xí)，要么就訓(xùn)我句哪天不聽話或者考試哪科不及格，我去，我哪聽得進(jìn)去啊。眼里只瞄著手電筒下的獵物。

仨人逛了幾個(gè)小時(shí)，獵物都裝滿了大桶，準(zhǔn)備載車回宮。回到家那是一陣緊張的口水啊，在漆黑的夜里貪婪著享受烘烤烹炸后的美味?；叵肼吠镜钠v與瞌睡，都化為享受美味的動(dòng)力。

每每到此，家鄉(xiāng)的景象又入眼簾，何時(shí)才能再又一次這樣的經(jīng)歷，期待的到來！

高中作文 高中作文篇二

每個(gè)人，都有一個(gè)夢。

有的五顏六色，有的精彩絕倫。

還有的，就像一個(gè)美麗的童話。

“你夢見什么啦？”

一頓美味的大餐，

一件絢麗的公主裙。

還有一個(gè)幸福的家、

哦？那是什么？

是白雪公主的城堡，

還是帥氣王子的宮殿？

不，都不是，

那是，我的一個(gè)夢。

哇，那是什么？

是一只自由自在的小鳥兒，

還是活蹦亂跳的小金魚？

不，都不是，

那是，我的一個(gè)夢。

哈，那是什么？

干凈美麗的街道，

還是大片大片的樹林？

不，都不是。

那是，我的一個(gè)夢。

我的夢，美麗而善良，

我的夢，純潔而干凈。

又做夢了。

高中作文 高中作文篇三

不是對(duì)昨天的總結(jié)，而是對(duì)昨天的回憶。

俗話說：沒有開始，就沒有結(jié)束。同學(xué)們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?同學(xué)們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，同學(xué)們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以同學(xué)們學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西!在這三年中，同學(xué)們不只收獲了知識(shí)，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友;那些在你難過時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的更快樂。在這三年里同學(xué)們不僅褪去了身上的青澀，更使同學(xué)們披上了霞光!同學(xué)們從一個(gè)孩子過度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。同學(xué)們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒那么容易。

你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動(dòng)。

生活中，就是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了?；貞浭菦]有任何力量的，但是它可以溫暖同學(xué)們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來，在落寞的時(shí)候供同學(xué)們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：“同學(xué)們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！?/p>

說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆?！卑?真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語。沒關(guān)系，就算分開也沒關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬縷。

再見了，給我友誼的好朋友!再見了，給我教誨的老師們!愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

高中作文 高中作文篇四

我去上了英語課———————好希望沒去！

“錯(cuò)，15、16、17題錯(cuò)，錯(cuò)……”老師孜孜不倦地指出我的錯(cuò)誤，今日無陽作文。

“天，my，god！25個(gè)題竟錯(cuò)13個(gè)，我沒的混了。”當(dāng)我正為這些錯(cuò)得一塌糊涂的題頭大時(shí)，門被敲響了。

門口望去，站著一家三口：父親肚大腰圓，母親花枝招展；父親拱手禮讓，母親笑容可掬；背后的她————面無表情，目光呆滯。

“哎，又一個(gè)……”。

“你這次英語考了多少分？”老師和藹地問。

“78?！焙萌岬穆曇簟?00%女生的代表，可是，等等—————78？！我驚愕，用補(bǔ)習(xí)嗎？我如果不是英語不及格，才不在我媽的又打又罵之下來上課呢！

老師似乎怔了一下，遲疑地問：“明天上午能來嗎？”

“不行！”那個(gè)肥肥的老爸開口了，用那種近乎炫耀的口吻說：“她明天上午要去補(bǔ)數(shù)學(xué)，下午去補(bǔ)物理，星期六晚上補(bǔ)化學(xué)，……。

“啪！”我那根，也是唯一一根好堅(jiān)強(qiáng)的筆終因經(jīng)不起我的折磨而與我揮手別離了—————第n根被我“用”斷。

“那就星期五晚上來吧！”

“行?！?/p>

我無奈地?fù)炱鸬粼诘厣系墓P，無意間，看到了那女孩毫無神采的雙眸與白皙的沒有一絲血色的皮膚，我的筆再一次落地。

哎，好不容易盼到了下課，我便開始為我那些未寫的堆積如山的各種作業(yè)擔(dān)憂起來。

“icanfly，i’msinginginthesry……”太陽暖暖地照在我的身上。難得有一個(gè)太陽未落的回家之旅。經(jīng)過那個(gè)被我冷落很久的公園，突然心血來潮，將車驅(qū)進(jìn)了那片許久沒有親近過的濃郁之中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個(gè)白色的身影吸引了我。走近，我認(rèn)出是那個(gè)女孩。仍是那樣，空洞的雙眼，無神的目光，沒有血色的膚色。她就那樣愣愣地坐著，毫無察覺我的到來。

“你是剛才到韓老師那兒學(xué)英語的吧？”我開口先問。

“你……，哦，你是那個(gè)把筆……”

“對(duì)，筆用得太久，就不結(jié)實(shí)了?！?/p>

我與她聊了許多，多數(shù)話題都是由我來找，不知為什么，聽著她那柔和的聲音，本應(yīng)平靜的心猶如被洶涌的海浪拍打著的礁石，久久地?zé)o法平靜。

“時(shí)間不早了，我必須走了。你也快點(diǎn)回家吧，否則，父母會(huì)擔(dān)心的。”她對(duì)我笑笑，便轉(zhuǎn)身離開，那弱不禁風(fēng)的身影在夕陽下漸漸消失，可她那令我匪夷所思的笑仍在我腦中回映。

我瞥了一眼在地平線上徘徊的深橘色太陽，“擔(dān)心？哼，幼稚！在父母的寶典里呀，回家越早，他們才越擔(dān)心呢！擔(dān)心什么學(xué)校不好啦，老師不負(fù)責(zé)啦！就是不知道是自己太羅嗦了！”

“人類呀！”誰知三個(gè)字一出口，便見那太陽完全從空中消失了，難道太陽也怕？

“喂，老師嗎？我想讓周菲周五晚上再加一節(jié)課?！?/p>

不就是英語不及格嗎？有什么好大驚小怪的，可是，母命不可違呀！

晚上7：00開始上課，直至9：00，她都未出現(xiàn)。我都懷疑自己是在上課還是在等人。

終于—————

“老師，那個(gè)女孩怎么沒來？”

“哦，打電話來說是病了?！?/p>

哼！早在我預(yù)料之中，像我這種還算自由的人去醫(yī)院買藥都會(huì)有好心的醫(yī)生告訴我臉色不好，更何況是她那種完全失去自由的人。也許，她不是那種“彈簧類型”的人吧。

第二個(gè)星期五，她沒到。

第三個(gè)星期五，她還沒到。

……

我又去了那個(gè)公園，但沒能找到她。她應(yīng)是病得很重才對(duì)吧！也許，她是在用自己的方式來展示自己的彈性……彈簧也會(huì)在超重時(shí)一命嗚呼的！

“哪里有壓迫，哪里就有反抗；哪里有反抗，哪里就有鎮(zhèn)壓！”本以為現(xiàn)在世界和平了，就不再適用了，可沒想到，人類竟是這么懷舊的動(dòng)物。

“人類呀！”

一整天都沒有太陽，倒是下了一天綿綿的細(xì)雨。

高中作文 高中作文篇六

夏末的天很藍(lán)，像是重新浸洗過的緞子，卻不知被哪個(gè)頑皮孩子沾上了棉花糖絲兒。風(fēng)拂混著熱與涼，我坐在門前的竹藤小椅上，微瞇著眼，托著腮幫子，像一只假寐的貓咪。

那藍(lán)天下襯著的，不是綠地，不是清河，而是，滿滿一空地的黃豆莢?？磥硪灿X得充實(shí)，像是一條金色的毛氈從腳邊鋪開。我翕動(dòng)了幾下鼻子，尋嗅著豆香。

倏忽間，耳畔響起一陣爆鳴，我驚得睜開眼，只見奶奶正揮舞著手中的桿，用力捶打著那豆莢。她的粗布襯衣、她的青黛長褲、她的笠帽都隨著她的動(dòng)作微微顫動(dòng)著。我詫異為何要干這項(xiàng)苦活，她卻只回我：“豆子不打不出竅?！?/p>

我一下子來了興致，從椅子上蹦起攬過奶奶手中的竹桿，躍躍欲試。學(xué)著奶奶先前的樣子，畫著圈兒地用力，將特制的桿前活動(dòng)板甩出漂亮的弧度。豆子在我的施壓下輕輕蹦跳著，原先臥著的、蜷著的，蹦到了外側(cè)、蹦到了上層；之前躲著的、閉合著的，一一露出了笑臉，咧開了嘴讓干黃的豆粒滾落出來。每一顆黃豆的迸出，都伴著清脆的破莢聲，此起彼伏地在我耳邊響著，驚了河面上吐著泡泡的魚兒，驚了電線桿上譜著曲的麻雀，像是一場盛大的歡歌。我樂此不疲地做著同一個(gè)機(jī)械的動(dòng)作，不想停，心里不可抑制地就希望這歡歌能繼續(xù)盛大下去。

大片的豆莢依舊纏連糾繞著，豆殼已不是剛采摘下來那般緊閉，豆藤下積淀著豆粒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去卻仍舊是一體的樣子。我漸漸地停下動(dòng)作，衣服黏黏地吸附在身上，鬢角的頭發(fā)垂著汗滴，面頰通紅得像是進(jìn)了蒸籠，我將工具遞還到奶奶手中，又爬上了藤椅，徐徐喘著氣。

腦海中忽又浮沉曾經(jīng)剝黃豆的情形，那時(shí)還是毛茸茸、青澀的，指甲從側(cè)縫將其外衣展開，豆粒都還是柔軟的。也還不會(huì)自發(fā)地咧嘴笑，更沒有干練的破莢而出聲。

現(xiàn)在才是它們真正成熟的時(shí)候吧！我閉上眼冥想。

陽光暖暖地?fù)碇?，“噼里啪啦”的聲響不絕于耳。在經(jīng)過生命漫長的孕育、積淀之后，這聲音包含著快樂與滿足。這聲音代表著成熟，更代表了成功。在生命最輝煌的那一刻的酣喊，是這般令人向往。

如豆，如人。

在我內(nèi)心深處，不可抑制地渴望著，在我生命的燦爛的一刻，會(huì)有這樣的聲音。

那是代表成功與喜悅的聲音，是最美的.聲音。

高中作文 高中作文篇七

站在巍巍的山腳下，我知道當(dāng)腳踏上第一塊巖石，就意味著要開始我的征程。

一絲留戀滑過腦海，回首昨天，多么值得回憶。走過的路平坦又廣闊，路旁有迷人的風(fēng)景。碧綠的小草在微風(fēng)的撫摸下輕輕搖曳著纖細(xì)的身姿，蝴蝶沐浴在陽光中翩翩舞動(dòng)著自己的美麗。還有，身邊還有母親的攙扶，她那溫暖的華語依舊縈繞在我的耳畔。

今天，我就來到了這里——一片荒蕪，一片凄涼。母親在一聲“再見”聲中消失了，“孩子，是你自己邁步的時(shí)候了，媽媽會(huì)在成功的巔峰等著你。孩子，帶上你的勇氣和信念，伴著媽媽的溫暖，快快上路吧！”

我噙著淚花，抬頭望著這巍巍的高山?？沙嗽旗F遮掩下的迷蒙，我什么也看不見。媽媽，你真的在那里等我媽，我真的只有在那里才能在見到你嗎？明天是那樣迷茫我無法預(yù)知。

我低頭埋怨：“可惡的今天，你破壞了我昨天的美夢又不讓我看到明天是否成功，我討厭你！”兩滴熱淚落在了這片沒有色彩的土地上，瞬間，這個(gè)地方長出一株小苗，嫩嫩的，卻在微風(fēng)中的努力伸展它的幼小枝葉。我欣喜的擦干眼淚。啊，這是一塊寶地。

是呀，今天就是一塊寶地。她沒有鮮花婀娜身姿的裝點(diǎn)，沒有鳥兒婉轉(zhuǎn)歌喉的回蕩。但只要用心的耕耘它，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來寶藏就在耕耘的背后。我又一次笑了，“媽媽，我懂得今天的價(jià)值了?！蔽也辉籴葆?，不再迷惘，拿起了犁，揮動(dòng)起鋤頭，把握的汗水盡情的揮灑。微風(fēng)中，我的小苗神采奕奕。這里是我大展才華的自由天地，是我走向成功的唯一途徑。

我又抬頭卡看看山。山頂依舊縹緲，但在山腰我依稀看到了像今天一樣肥沃的土地。朋友，你可知你每一個(gè)夢寐的明天都是以真實(shí)的今天的為基石。

我選擇了攀登，我選擇了走向成功，我將左腳踏在了今天的土地上，而且踏的很穩(wěn)。我又邁開了右腳，邁向通往明天的今天，而且很矯健。