演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

演講稿字篇二

各位叔叔，阿姨:

大家下午好！我是張乃青，很榮幸站在那里給大家匯報(bào)我的學(xué)習(xí)心得.首先，我要感謝學(xué)校給我們帶給優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，還要感謝老師對(duì)我們的栽培，老師們的辛勤工作使我們掌握了許多難以理解的知識(shí)。我們能取得優(yōu)秀的成績(jī)是學(xué)校和老師共同努力的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我有如下體會(huì)：要取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，有兩點(diǎn)很重要，那就是努力學(xué)習(xí)加上正確的學(xué)習(xí)方法。

興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實(shí)踐它，到達(dá)樂在其中，有興趣才會(huì)構(gòu)成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和用心性，所以說(shuō)：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力源泉。

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而簡(jiǎn)單。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳、眼、腦、口、手并用，認(rèn)真聽講，及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)多練習(xí)、重視做筆記/勤思考.做學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為天職，少做或者不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)要注重讀，寫數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是多做題，善于歸納總解，還要舉一反三。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)要讀寫聽相結(jié)合，沒課重點(diǎn)單詞必須會(huì)默寫，積累多了學(xué)起來(lái)自然就簡(jiǎn)單多了。多讀課外書．聽課，是我們理解知識(shí)的主要途徑。學(xué)習(xí)方法中最主要的就是上課要用心認(rèn)真地聽講在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己持續(xù)用心的聽課狀態(tài)，對(duì)于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、要認(rèn)真思考，透過(guò)聽講來(lái)解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問題。有些同學(xué)認(rèn)為，在上課時(shí)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭，開會(huì)兒小差沒關(guān)系。其實(shí)，也許在你回頭或開小差的一剎那間，就有可能錯(cuò)過(guò)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。如果聽課不認(rèn)真成為一種習(xí)慣，長(zhǎng)此以往，錯(cuò)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)越來(lái)越多，以至于會(huì)越來(lái)越不能理解老師課上講的新知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)有提高了。復(fù)習(xí)和作業(yè)是檢驗(yàn)和鞏固所學(xué)知識(shí)的主要手段，老師講過(guò)的知識(shí)下課后要時(shí)常復(fù)習(xí)，活學(xué)活用地用在作業(yè)上——因?yàn)樽鳂I(yè)所給出的題大都是變著法或以另一種方式來(lái)考你書上的知識(shí)。只有認(rèn)真做好作業(yè)，才能鞏固學(xué)到的知識(shí)。作業(yè)上的錯(cuò)題，我是記在糾錯(cuò)本上，復(fù)習(xí)的時(shí)候看一遍錯(cuò)過(guò)的題，考試時(shí)會(huì)起很大的效果。

杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌，所以我推薦出現(xiàn)偏科狀況的同學(xué)就應(yīng)及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中，或許能”亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”。

以上是我的一些很單薄的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，期望能給同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)帶給一些幫忙。

謝謝大家!

演講稿字篇三

各位老師,同學(xué)們:

早上好!我想借今天國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)為我校創(chuàng)建"綠色學(xué)校"作一個(gè)動(dòng)員.

1996年12月,國(guó)家環(huán)保局,中宣部,國(guó)家教委頒布了《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要(1996-20xx)年》,《綱要》的第二部分第11條提出,到20xx年,在全國(guó)逐步開展創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的活動(dòng).這是在中國(guó)首次提出"綠色學(xué)校"的概念.由此,在各地環(huán)境保護(hù)部門和教育行政部門的努力下,全國(guó)開始涌現(xiàn)出一批"綠色學(xué)校".20xx年6月,國(guó)家環(huán)保局等單位又聯(lián)合表彰了一批"綠色學(xué)校",從而使綠色學(xué)校的建設(shè)活動(dòng)成為中國(guó)環(huán)境教育的一個(gè)重要組成部分.

那么,究竟什么是"綠色學(xué)校"建設(shè)"綠色學(xué)校"的意義何在下面我想就此兩個(gè)問題談一談.

"綠色學(xué)校"是指學(xué)校在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向,在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中,通過(guò)制訂環(huán)境管理制度,開展有效的環(huán)境教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍,促進(jìn)師生,家長(zhǎng)和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn).

綠色學(xué)校不僅僅是"綠化學(xué)校",更主張環(huán)境教育從課堂滲透擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理,鼓勵(lì)師生民主,公平地共同參與學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的合作和聯(lián)系,在實(shí)踐參與的過(guò)程中發(fā)展面向可持續(xù)發(fā)展的基本知識(shí),技能,態(tài)度,情感,價(jià)值觀和道德行為,即提高全體教職員工和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng),落實(shí)環(huán)保行動(dòng).

"綠色學(xué)校"是我國(guó)"科教興國(guó)"和"可持續(xù)發(fā)展"基本戰(zhàn)略的具體體現(xiàn),是21世紀(jì)學(xué)校環(huán)境教育的新方法.學(xué)校首先是一個(gè)傳播文化的特定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí),價(jià)值觀,行為養(yǎng)成的重要場(chǎng)所,承擔(dān)著正規(guī)環(huán)境教育的基本功能.學(xué)生在學(xué)校中的生活約占全天的三分之一,校園環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的影響是顯而易見的,因此通過(guò)校園的環(huán)境,生活和管理體系傳遞可持續(xù)發(fā)展思想尤顯重要.從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的制造者,它隨時(shí)隨刻對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響,因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,同時(shí)學(xué)校環(huán)境管理活動(dòng)本身也是師生參與環(huán)境保護(hù)實(shí)踐機(jī)會(huì)和進(jìn)行環(huán)境教育的資源,有著特定的教育意義.學(xué)生可以通過(guò)了解校園環(huán)境問題的產(chǎn)生和改善,學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)的知識(shí),理解人與環(huán)境的關(guān)系,參與校園環(huán)境的改善,提高環(huán)境素養(yǎng).

演講稿字篇四

尊敬的家長(zhǎng)們：

你們好！

我叫xxx。在期中考試中，我經(jīng)過(guò)努力，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。接下來(lái)我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

首先我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。俗話說(shuō)：“興趣就是最好的老師?！庇辛伺d趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自然會(huì)越學(xué)越好。

其次，要想搞好學(xué)習(xí)，務(wù)必掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三，這才是最重要的。比如上課要認(rèn)真聽課，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維潛力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預(yù)習(xí)，先對(duì)課文有初步的了解，這對(duì)于接下來(lái)的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，能夠?yàn)閹熞印！辈灰彩沁@道理嗎？

最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等?/p>

以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的！其實(shí)，這次考試我也不是很滿意，有幾科還是考差了。但我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。

我的話講完了，謝謝大家！

演講稿字篇五

在現(xiàn)實(shí)生活中，請(qǐng)問您最需要什么？是物質(zhì)金錢，還是功名利祿？如果讓我來(lái)回答，我會(huì)說(shuō)：我最需要的是安全！

"孩子，繞過(guò)前面的石子。"這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。"當(dāng)心路上的汽車啊！"這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。"隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山"這是現(xiàn)在，我和同事們每天上班時(shí)的信念，在人生的旅途上，安全在我心中！

哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛，安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。"安全"對(duì)于我是重要的，對(duì)于我們收費(fèi)員，它的意義，在于保證車輛的安全行駛；在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂！不講安全，哪怕是

偶爾的麻痹就能使車輛遭遇到不幸的災(zāi)難；不懂安全，哪怕是工作時(shí)小小的一個(gè)疏忽，就會(huì)影響整條高速路的正常運(yùn)行；不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓車輛中的生命處于危險(xiǎn)。

安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓(xùn)：20xx年1月20日，xx市一輛大客車在桂花大橋側(cè)翻，造成車內(nèi)11人死亡，46人受傷的特大交通事故。20xx年8月19日，一輛大客車因?yàn)椴僮鞑划?dāng)側(cè)翻在馮店隧道口，造成5人死亡，27人受傷。就在前不久，一輛客車在廣西xx市西江大橋上，沖出欄桿，墜入西江。造成11人死亡。......這些慘劇，無(wú)不是因?yàn)榘踩庾R(shí)淡薄，安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章，安全措施不完善等等造成的！

朋友們，前車轍后車鑒，他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，難道不使我（競(jìng)聘副職演講稿20xx）們警惕嗎，難道不讓我們痛心嗎，難道還不能讓我們把珍惜生命，杜絕違章銘刻在心嗎？愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。朋友們，假如我們每個(gè)人都能以他們?yōu)榻?，重視安全，珍惜生命，那么我們就能拒事故于千里之外。尤其?duì)從事交通運(yùn)輸業(yè)的我們而言，聽不進(jìn)安全第一的勸告，是耳朵的幼稚；不懂得防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚；不盡職盡責(zé)，排除各種安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。

我相信，只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身交通安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們，才會(huì)有那么一種沖動(dòng)，一種自豪，一種喜悅，一種激情，如大海翻騰，如群山呼嘯，如巖漿噴發(fā)，如涓涓溪水......

朋友們，當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光時(shí)，我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞，我為伴隨著我走過(guò)風(fēng)雨的安全歡呼！那么，為創(chuàng)造成南高速的輝煌，讓我們一起記?。喊踩婇L(zhǎng)鳴，安全在我心中！

演講稿字篇六

同學(xué)們、老師：

大家早上好!今天我演講的題目是:“給期末一份努力，還父母一份笑容”。

時(shí)間跑得真得很快，開學(xué)的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間又將迎來(lái)我們的期末考試。以最佳的狀態(tài)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我認(rèn)為我們應(yīng)該做好以下四個(gè)方面的準(zhǔn)備。

第一、戒驕戒躁，安心學(xué)習(xí)。沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率也不會(huì)高。在復(fù)習(xí)階段，有些同學(xué)取得了好成績(jī)，就自以為是，就驕傲了。卻不知，這往往是最危險(xiǎn)的時(shí)刻，因此奉勸那些同學(xué)，需要冷靜，避免功敗垂成。還有些同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)成績(jī)不理想，心理就煩躁不安了，那也是要不得的，考試就是一次機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，證明自己，超越自我。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。

第二、珍惜時(shí)間，用心復(fù)習(xí)。期末考試是對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶，我們的老師都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，科學(xué)的安排，我希望我們學(xué)生要珍惜這三十天的時(shí)間，堅(jiān)持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測(cè)試卷拿出來(lái)整理，找出原來(lái)的錯(cuò)誤，并分析錯(cuò)誤的原因，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法，一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎(chǔ)知識(shí)，可以完成書本的練習(xí)題，舉一反三。還要多向家長(zhǎng)和老師尋求幫助，只有這樣復(fù)習(xí)的效率就提高了。

第三、沉著應(yīng)對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。在考試期間不度緊張，只要平常學(xué)習(xí)扎實(shí)，完全可以保持一種良好的心態(tài)，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。我們所要做的就是要仔細(xì)審題，講究解題的方法，先完成容易的再解決有困難的，還有就是務(wù)必要多檢查幾遍。因?yàn)轳R虎;很喜歡拜訪我們粗心的同學(xué)。

第四、誠(chéng)實(shí)有信，自主自律。考試是對(duì)我們一段學(xué)習(xí)過(guò)程的檢驗(yàn)，更是對(duì)我們誠(chéng)信與否的考驗(yàn)。期末考試我們需要好的成績(jī)，但我們不需要假的好成績(jī)，假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。只要努力了，盡力了，就達(dá)到了考試的目的。

考試是一種挑戰(zhàn)，成績(jī)?nèi)Q于習(xí)慣。只要我們用心去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，并能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，保持樂觀向上的情緒，就一定能微笑面對(duì)考試，態(tài)度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待考試，就一定能夠交出一份滿意的答卷。每一個(gè)學(xué)期開始,我們都要播下希望的種子,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲豐碩的果實(shí)!

最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

演講稿字篇七

朋友，當(dāng)您拉開嶄新的一天的帷幕，走進(jìn)現(xiàn)代化的辦公場(chǎng)所開始新一天工作時(shí)；當(dāng)您和著電磨飛轉(zhuǎn)的旋律，享受米面的甜美氣息時(shí)；當(dāng)您御下一天工作的辛勞，坐在電視機(jī)旁欣賞精彩節(jié)目時(shí)；當(dāng)您攜著家人，漫步在五彩繽紛的夜色中時(shí)……您，是否想到過(guò)：是誰(shuí)帶來(lái)和守護(hù)著這一片光明，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧、穩(wěn)定、快速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力支持？那，我就自豪地告訴您：是我們，亦苦亦樂亦榮亦平凡的國(guó)家電網(wǎng)人！

我自豪，我是國(guó)家電網(wǎng)人。面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫我們無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，卻用我們的智慧和雙手把城市裝點(diǎn)的如此鮮華；雖然辛苦，卻把信念鑄造成永恒的奉獻(xiàn)，把光明撒向萬(wàn)戶千家。

我自豪，我是國(guó)家電網(wǎng)人。我是一名普通的變電運(yùn)行工人，我工作的場(chǎng)所與繁華的鬧市無(wú)緣，總選擇在僻靜的郊區(qū)，或是鄉(xiāng)間的角落。簡(jiǎn)單的生活磨滅不了我青春的豪情，我千萬(wàn)次無(wú)差錯(cuò)地執(zhí)行著每一道命令，與日遞增的安全運(yùn)行日也印刻下了我流逝的青春年華。盡管萬(wàn)籟寂靜的長(zhǎng)夜，我與監(jiān)視屏相伴度過(guò)；盡管萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻，我依然堅(jiān)守在控制室，但我無(wú)怨無(wú)悔。既然選擇了變電運(yùn)行工作，確保變電站每一天的安全穩(wěn)定運(yùn)行就是天經(jīng)地義的事，而萬(wàn)家燈火明是我們每個(gè)運(yùn)行工最大的心愿！

我自豪，我是國(guó)家電網(wǎng)人。我是一名樸實(shí)的電力外線工人，我可能稱不上高大偉岸，但我卻用瘦弱的雙肩扛起了立塔、架線的重任。哪里有村莊，哪里有住戶，哪里就有我外線電力員工的足跡。烈日下、風(fēng)雨中、嚴(yán)寒里，我把身影挺立在天地之間，甘愿在深山老林里與銀線為伴，甘愿在鄉(xiāng)間田野中與烈日對(duì)峙，甘愿在鐵塔上與風(fēng)雪搏斗。如火的驕陽(yáng)，曬黑了憨厚的臉龐；刺骨的寒風(fēng)，凍裂了滿是老繭的雙手；風(fēng)雨的洗禮，鑄就了一副鋼骨脊梁。不要抱怨我不懂得享受人生，根根銀線，縷縷情深，我的幸福就在這無(wú)私的奉獻(xiàn)之中。

我自豪，我是國(guó)家電網(wǎng)人。我是一名平凡的電力調(diào)度員，我每天坐陣調(diào)度中心，擔(dān)負(fù)著調(diào)度管理本地區(qū)電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行的重任?；蛟S您會(huì)說(shuō)我很舒適亦很威風(fēng)，風(fēng)吹不著，雨淋不到，手中還握著停電和送電的大權(quán)，但您可否知道：保證電網(wǎng)的安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，保證所轄地區(qū)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人民生活優(yōu)質(zhì)、可靠用電，這所有的一切，在一個(gè)電力調(diào)度員心中難道還僅僅會(huì)是舒適輕松？確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行，確保電力安全可靠供應(yīng)是我們神圣的使命，在機(jī)器轟鳴聲中，在萬(wàn)家燈火通明歡笑聲聲背后，是我們用責(zé)任和奉獻(xiàn)唱響的旋律。

我自豪，我是國(guó)家電網(wǎng)人。我是一名快樂的電力搶修工人，電力搶修的工作沒有時(shí)間表，每天24小時(shí)待命，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。“越熱越忙、越冷越忙、刮風(fēng)越忙、下雨越忙、打雷越忙”是我工作的寫照。不管是僻靜的鄉(xiāng)間或是熱鬧的城市，我急急而來(lái)，匆匆而去。不要問我炎炎烈日下與滾燙的電桿作親密接觸苦不苦；不要問我電閃雷鳴中黑夜奔波搶修累不累；不要問我冰天雪地里穿梭排障難不難；不要問我姓甚名誰(shuí)，只要看到您滿意的笑容，幸福就會(huì)蕩漾在我的心中。

我自豪，我是國(guó)家電網(wǎng)人。誠(chéng)信，是我們的強(qiáng)企立業(yè)之基；責(zé)任，是我們發(fā)自內(nèi)心的，勇挑重?fù)?dān)、盡職盡責(zé)的允諾；創(chuàng)新，是我們不斷的探索追求企業(yè)發(fā)展，事業(yè)進(jìn)步的根本動(dòng)力；奉獻(xiàn)，是我們?nèi)珀?yáng)光般燦爛，愛國(guó)愛企、愛崗敬業(yè)的自覺行動(dòng)。電網(wǎng)建設(shè)時(shí)，我們披荊斬棘；迎峰度夏（冬）中，我們?nèi)σ愿?；冰雪震?zāi)時(shí)，我們心手相連；奧運(yùn)保電中，我們戰(zhàn)場(chǎng)勇勝；優(yōu)質(zhì)服務(wù)中，我們付出真情……“努力超越，追求卓越”，建設(shè)世界一流電網(wǎng)、建設(shè)國(guó)際一流企業(yè)，為全社會(huì)提供安全、可靠、經(jīng)濟(jì)、潔凈的電能及其優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是我們崇高的使命，光榮的責(zé)任。

“我自豪，我是國(guó)家電網(wǎng)人！”是我們響亮而充滿激情的錚錚誓言。

演講稿字篇八

尊敬的各位評(píng)委、各位老師，同學(xué)們：

大家下午好！

從大家熱情的掌聲中，我感到同學(xué)們對(duì)我寄予深切的期望。我定會(huì)憑著執(zhí)著和堅(jiān)毅笑到最后！

何謂執(zhí)著？執(zhí)著就是韌勁、就是耐性、就是毅力，執(zhí)著就是一種向著目標(biāo)孜孜追求的過(guò)程，一種不達(dá)目的絕不罷休的精神！

生活并不簡(jiǎn)單，處處都有考驗(yàn)；人生并不平坦，時(shí)時(shí)需要磨煉。不能執(zhí)著于自己的追求，不能鍥而不舍地為著理想努力，必將一事無(wú)成。

這次拓展訓(xùn)練上，面對(duì)10米攀巖和高空跳躍，全體學(xué)員毫不畏懼，勇于攀登，特別是部分女同學(xué)克服了生理和心理方面的極限，執(zhí)著登攀，一心向上；執(zhí)著向前，奮勇爭(zhēng)先的表現(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了執(zhí)著的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵！

一個(gè)人執(zhí)著的韌勁是強(qiáng)者區(qū)別于庸者的的必要條件。在厄運(yùn)面前不屈從，在困難面前不低頭，是英雄的表現(xiàn)。古人云：逆境出人才，亂世造英雄。挫折和打擊對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)就是動(dòng)力和壓力，就是成功和勝利！眾所周知，文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐賦離騷;左丘失明厥國(guó)語(yǔ)；司馬遷獄中著《史記》；貝多芬失聰譜寫《月光曲》。事例不勝枚舉，但道理只有一個(gè)，凡事貴在執(zhí)著！ 哥倫布在他每天的的航海日記上總是寫著這樣的一句話：“我們繼續(xù)前行！”這句話看似平凡，實(shí)則包含著深刻的道理。就憑著這種一往直前的精神，他們向著茫茫大海挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服千辛萬(wàn)苦，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上的驚人壯舉！

有一句歌詞，大家耳熟能詳，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹！”人生的道路雖然不會(huì)平坦，但只要懷揣美好的夢(mèng)想，只要固守人生的方向，就一定能創(chuàng)造屬于自己甚至是人類的奇跡！

最后，我想用一首詩(shī)作結(jié)尾：

丑陋的蝙蝠用千年的辛勞才贏來(lái)詩(shī)人的贊譽(yù)

莽撞的水牛用萬(wàn)里耕耘才贏得畫家的青眸，

我們不是為名利而生而死而茍活，

我們是為信仰而歌而邁而奮斗！

謝謝大家!

演講稿字篇十

尊敬的親戚朋友們：

大家好！

在這個(gè)美好的日子里，我特別開心！感謝大家來(lái)為我祝賀生日。都說(shuō)十三歲是一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié),是一個(gè)如花似錦的歲月,是人生夢(mèng)想的起點(diǎn)。但是我覺得十三歲更賦予了我非凡的意義，使我懂得了感恩和自立，懂得了責(zé)任和理想。

在這個(gè)特別的日子里，我首先要深深感謝我最親愛的爸爸媽媽。你們不僅給了我健康的身體，舒適的生活環(huán)境，更給了我一個(gè)幸?？鞓返耐?，一個(gè)充滿歡笑充滿愛的家。你們用辛勤的汗水全心全意的培育我這株幼苗茁壯成長(zhǎng)。還要感謝爺爺、奶奶從小對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷！

我也要感謝我的老師們，從無(wú)知的孩童到花季的少年，是老師給了我知識(shí)和力量，讓我健康發(fā)展。

同時(shí)還要感謝各位親朋好友的關(guān)懷，你們是我成長(zhǎng)道路的一盞明燈，指引我走向成功的彼岸。

在我十三歲生日來(lái)臨之際，我深深的向你們鞠上一躬。謝謝大家對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)。

也許我將來(lái)不能成為一個(gè)出類拔萃的人，但一定會(huì)是正直、勇敢、獨(dú)立，有著優(yōu)秀品質(zhì)和愛心的人。雖然十三歲的我，還不能在這里保證什么，承諾什么，但我想說(shuō)：我一定不會(huì)辜負(fù)您們的愛。

最后，衷心的祝愿爺爺奶奶們身體健康、福如東海；叔

叔阿姨們工作順利、家庭快樂；小朋友們和我一樣天天向上、快樂成長(zhǎng)！

演講稿字篇十一

親愛的家人們：

大家中午好，首先，在這里我感謝大家的到來(lái)，感謝大家一起來(lái)為我慶祝這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡的生日。

十三歲生日的今天，我似乎一下子覺得自己長(zhǎng)大了，懂事了。十三歲生日的今天，我知道了時(shí)間的寶貴，讓我懂得了珍惜時(shí)間。十三歲生日的今天，我更感覺到了親情的溫馨，友情的難得!十三歲生日的今天，我沉浸在長(zhǎng)輩、同學(xué)們賜予我的祝福中。

我已越過(guò)了人生的第十三個(gè)年輪，從一個(gè)任性無(wú)知的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)活潑開朗的少女。我的人生將從幼稚走向成熟，從一個(gè)個(gè)不同的勝利走向成功!

十三年前當(dāng)我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，一無(wú)所有，而今天卻是“小荷已露尖尖角，吾家有女初長(zhǎng)成”。感謝最親愛的爸爸媽媽，是你們帶我來(lái)到這個(gè)世界上，讓我這么幸福、這么快樂，讓我衣食無(wú)憂，讓我學(xué)到知識(shí)，讓我懂得愛，并學(xué)會(huì)去愛別人。在這個(gè)世界上，你們是為我付出最多的人：從我呀呀學(xué)語(yǔ)的那天起，媽媽就開始陪我讀書了，是您讓我享受到了閱讀的快樂，把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋。又是您不辭辛苦的為我輔導(dǎo)、批改、打印作文，我已經(jīng)有六本日記了，為我的童年生活留下美好的回憶。當(dāng)我在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)上遇到困難時(shí)，是爸爸耐心的一次又一次地給我講解，爸爸不是老師，卻勝似老師，不光教我答案，還教給我方法，不光教我知識(shí)，還教我做人。在爸爸媽媽陪伴下，我有了一次次優(yōu)異的成績(jī)，你們總會(huì)露出滿意的笑容，這時(shí)我感到無(wú)比的幸福!這些恩情我都銘記在心里。爸爸媽媽，真的謝謝你們!謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺?你們的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，已懂得感恩，請(qǐng)相信我，我會(huì)用全力的去愛你們，我要讓你們成為最幸福的父母!

再次，我要感謝的是所有教過(guò)我的老師們。感謝老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感謝老師，給我飛翔的翅膀;感謝老師，給我指明人生的方向;感謝老師，給我放眼世界的慧眼……我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切!

演講稿字篇十二

尊敬的評(píng)委、老師們、同學(xué)們：

大家好！

我叫丁鎵淇，是北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生。我演講的題目是《德行珠?！?。 珠海是全國(guó)聞名的城市，它不僅海陸交通四通八達(dá)，高樓大廈鱗次櫛比，城鎮(zhèn)建設(shè)綠化美化；而且風(fēng)景如畫、綠樹成蔭，一年四季、鮮花盛開。更有眾多的島嶼如珍珠般點(diǎn)綴在海上，吸引著四面游客。如畫的環(huán)境似磁石般地招徠八方投資商。珠海的地理?xiàng)l件也十分優(yōu)越，可以說(shuō)是懷抱澳門金元寶，腳踏香港聚寶盆，有著發(fā)展的無(wú)限商機(jī)。難怪鄧爺爺親自圈點(diǎn)珠海為全國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)呢！

這如詩(shī)如畫的仙人般的夢(mèng)境，是與我們珠海豐厚的德行底蘊(yùn)分不開的。記得11月3日上午，我和媽媽坐上了從香洲開往珍珠樂園的公交。公交車行至中大五院時(shí)，一位白發(fā)老奶奶攙扶著一位白發(fā)老爺爺，步履蹣跚地走向車門。站在車門前的人們有如貴賓臨門一樣，讓路的讓路、攙扶的攙扶……我想，這是我一個(gè)少先隊(duì)員表現(xiàn)的時(shí)候到了，正準(zhǔn)備讓座時(shí)，整個(gè)公交車像有人指揮似的，唰——全車人差不多都站起來(lái)了：“老人家，坐我這兒！”“老人家，我這兒方便！”“坐我這兒！”“坐我這兒！”一對(duì)青年男女離開車座，熱情地一個(gè)攙扶著老奶奶，一個(gè)攙扶著老爺爺，來(lái)了個(gè)“先下手為強(qiáng)”。我分明看見爺爺奶奶的眼眶紅了。我像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子一樣，沒有征求媽媽的意見，拉著媽媽的手站起來(lái)，學(xué)著那對(duì)青年男女樣兒，說(shuō)：“叔叔、阿姨，坐這兒——”

這時(shí)，我分明看見老爺爺、老奶奶伸出了雙手，如有人指揮似的，全車人一起伸出了雙手，一下子爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲——

這掌聲，不正是珠海文明、德行珠海的現(xiàn)實(shí)寫照嗎！