在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
信任的句子經(jīng)典篇一
賣(mài)熱豆腐的是一位六十多歲的老大爺,個(gè)子高高的,瘦瘦的,頭發(fā)稀疏而花白。一輛漆皮已經(jīng)脫落但擦得干干凈凈的腳蹬三輪車(chē)上擺放著一個(gè)木盒子,木盒子的一側(cè)還剩下一小條熱豆腐,被蓋布緊緊地貼裹著,似乎還冒著熱氣。
來(lái)三塊錢(qián)的,帶走。我邊說(shuō)邊從腰包里掏錢(qián)。
好嘍!老大爺聲音異常洪亮。十分麻利地把切割成三塊的熱豆腐放進(jìn)塑料袋里。
我遞給老大爺一張十元的錢(qián),老大爺?shù)卣f(shuō):你把它放到錢(qián)盒子里,自己找零吧!
直到這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)在三輪車(chē)盛放熱豆腐的木盒子旁有一個(gè)鐵制的小錢(qián)盒子,盒蓋是開(kāi)著的,里面放滿了五元、十元、一元的錢(qián)幣。
您看好了,我放進(jìn)去十塊錢(qián),找回七塊。我怕老大爺不相信。
謝謝你!老大爺笑著說(shuō)。
令人奇怪的是,老大爺至始至終似乎都沒(méi)有瞟一眼錢(qián)盒子,好像他的眼里只有熱豆腐。
難道你不害怕我給你的是假錢(qián)?難道你不害怕我多找零?我笑著問(wèn)。
你會(huì)那樣做嗎?老大爺沒(méi)有直接回答我的問(wèn)話,反問(wèn)我。
我搖了搖頭。
老大爺咧嘴笑了,接著說(shuō):不止一個(gè)人這樣問(wèn)過(guò)我,我知道你是好心,還別說(shuō),賣(mài)了30多年的熱豆腐,還真沒(méi)有發(fā)生過(guò)你說(shuō)的那種情況。人呀!首先要相信別人,別人才會(huì)相信你!
老大爺說(shuō)的真好,信任是相互的。當(dāng)你給別人一塊信任的土壤,別人才會(huì)撒播下信任的種子,在信任的雨露的滋潤(rùn)下,才會(huì)開(kāi)出信任的花朵,整個(gè)天空才會(huì)彌漫著信任的芳香。
信任的句子經(jīng)典篇三
信任是一種無(wú)形的力量,他可以帶給人們希望,當(dāng)然,信任是只有君子才有的一種品質(zhì),小人之間只有欺騙,沒(méi)有信任。
信任不是天生就能得到,而是需要你去打造,打造每個(gè)人對(duì)你的信任。信任是需要維護(hù)的,如果你做了一件不講信任的事,那別人對(duì)你的信任就會(huì)大大減少,還很有可能使自己多年來(lái)經(jīng)營(yíng)的信任垮掉。
信任是一個(gè)很重要的東西,在你困難的時(shí)候,別人覺(jué)得你有誠(chéng)信才會(huì)幫助你,如果你沒(méi)有誠(chéng)信,在你有困難的時(shí)候就沒(méi)有人去幫你。
信任他是一股神奇的力量,他可以把壞人感化,讓壞人變好。在唐太宗貞觀六年,查取死刑犯三百多人,把它們統(tǒng)統(tǒng)放回了家。到死刑執(zhí)行的時(shí)候,他們又一個(gè)不缺的回來(lái)。這就是唐太宗的信任感化了死刑犯,使他們變成了好人。
信任不單單可以感化小人,還可以避免一場(chǎng)戰(zhàn)事的發(fā)生。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚莊王帶兵攻打宋國(guó)。這場(chǎng)仗打了很長(zhǎng)的時(shí)間。此時(shí),楚國(guó)的軍糧不夠了,只夠吃七天。莊王非常著急,便派司馬子反到一個(gè)土山上觀察敵情。子反剛上山,就碰見(jiàn)了宋國(guó)的臣子華元,子反便問(wèn):“你們國(guó)家的情況怎么樣?”華元答:“將士們都疲憊的不得了?!弊臃磫?wèn):“疲憊到了什么程度?”華元回答道:“達(dá)到了交換自己的兒子為食,劈骨頭燒飯?!弊臃舱f(shuō):“真是疲憊不已呀,不過(guò)你們國(guó)家都成這樣了,你還敢給我說(shuō)?”“我聽(tīng)說(shuō),君子見(jiàn)別人有災(zāi)難了會(huì)憐憫,而小人會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍,我看您像君子,所以就把事情告訴您了。”華元說(shuō)。子反聽(tīng)了很是感動(dòng),便也對(duì)他說(shuō):“我們也只剩七天的糧食了,在堅(jiān)持一會(huì),七天之后我們就會(huì)退兵?!?/p>
子反回去了,給楚莊王說(shuō)明了事實(shí),楚莊王大怒,嫌他說(shuō)出了自己軍隊(duì)的情況。子反說(shuō):“一個(gè)小小的宋國(guó)都有誠(chéng)實(shí)的君子,難道我們一個(gè)大國(guó)都不能有嗎?”雖然莊王聽(tīng)了子反的一番話,但還是要攻城,但在子反的勸說(shuō)下,楚國(guó)最終還是退兵了。
這就是信任,可以將壞人變成好人,更可以平息戰(zhàn)爭(zhēng)。
信任的句子經(jīng)典篇四
在這個(gè)世界上,有一種東西,它叫信任。大人之間需要信任,小孩子之間需要信任,陌生人之間需要信任,老師和學(xué)生之間更需要信任。
今年我讀四年級(jí)了,換了一位語(yǔ)文教師。同學(xué)們都議論紛紛,這個(gè)老師好年輕羅,這位老師怎么樣?一個(gè)星期下來(lái),我佩服他。
事情還得從我們班崔文潔說(shuō)起。她是從來(lái)不做家庭作業(yè)的,經(jīng)過(guò)新老師一個(gè)星期的接觸,她徹底改變了,學(xué)習(xí)的勁頭足了,好像換了個(gè)人似的。是什么使得她徹底轉(zhuǎn)變的呢?是信任的力量。
她以前不做作業(yè),老師總是批評(píng)她,跟她的媽媽說(shuō),媽媽罵她打她。什么辦法都用盡了,可是沒(méi)有一點(diǎn)兒用,她總是抱著破罐子破摔的想法,漸漸地,老師也就放棄了她,媽媽也不再說(shuō)她,成了我們班三不管的自由人。
新老師來(lái)的第一天,布置了一道作業(yè)題。并且說(shuō),我初來(lái)乍到,想看看我們班同學(xué)們寫(xiě)的字咋樣?大家聽(tīng)了后,回到家里都認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)了作業(yè),想在新老師那里表現(xiàn)表現(xiàn),可是崔文潔絲毫不為所動(dòng),第二天上學(xué)仍然交了個(gè)空本子。
第三節(jié)課是語(yǔ)文課,新老師抱著家庭作業(yè)本進(jìn)教室了。新老師神采飛揚(yáng),興高采烈地說(shuō):“我們班同學(xué)們的作業(yè)做得太好了,出乎我的意料,只有一位叫崔文潔的同學(xué),作業(yè)……”我們聽(tīng)了都偷偷的笑,都等著看新老師怎么懲罰崔文潔。誰(shuí)知新老師沒(méi)有批評(píng)她而是走到她跟前,摸著她的頭說(shuō):“崔文潔,我相信你能行,你的作業(yè)一定不是最差的。”崔文潔臉紅紅的,地下了頭。第二天果然交了她久違的作業(yè),新老師看了,喜出望外,當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了她。從此,崔文潔換了個(gè)人。
這件事讓我明白了信任的力量有多大!
信任的句子經(jīng)典篇五
每個(gè)人,都要經(jīng)歷風(fēng)雨,就像花也會(huì)有枯萎的一天。但是,我相信,在這條不平坦的大道上,我才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
一次期末考試,我徹底考砸,數(shù)學(xué)只考了87分!名次竟從前十五名下滑到了三十名!我呆若木雞,這么差的成績(jī),父母會(huì)說(shuō)什么?老師會(huì)說(shuō)什么?同學(xué)們會(huì)說(shuō)什么?可是,就當(dāng)我心灰意冷時(shí),老師告訴我:“要相信自己!”父母說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下一次努力?。 蓖瑢W(xué)說(shuō):“別氣餒,要相信自己!”
是的,我相信,我要用我的視野去閱覽更多的風(fēng)景,一邊走,一邊看。即使你有再多的煩惱,也會(huì)說(shuō)一句:“相信自己!”
看!“我相信你”這句話多動(dòng)聽(tīng),給人以鼓勵(lì),和信心。相信自己吧!相信自己是最棒的!
在上小學(xué)時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)是最差的,差到最高只能考到七十幾分,所以每次去上課都有著非常大的壓力,一天,爸爸看到了一臉沮喪的我,問(wèn)了我為什么會(huì)不快樂(lè),我告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)后意味深長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,你最糟糕的不是你的成績(jī),而是你的信心,一個(gè)連自己都不相信的人能做成什么事呢?孩子,要想成功,就一定要相信自己!”從那天起,我將爸爸的話牢牢地記在心里,努力學(xué)習(xí),有時(shí)考差了,就在心里默念:“相信自己,相信自己能行!”時(shí)光飛逝,半年過(guò)去了,我從原本七十多分的基礎(chǔ)上,飛躍到了九十幾分!我開(kāi)心極了,相信自己的力量,原來(lái)如此強(qiáng)大!
相信,有著巨大的力量,只要相信,一切皆有可能。
其實(shí),世界是公平的,上帝在我們中留下了一些苦難,可也給我們每個(gè)人一個(gè)戰(zhàn)勝它的武器:“相信自己。”
朋友們,準(zhǔn)備好相信自己了嗎?