在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
四季寫景作文字篇一
冬爺爺駕著銀馬車走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。柳樹(shù)抽出嫩芽，小草從泥土中探出頭來(lái)，瞧著陌生的世界，太陽(yáng)從云中露出笑臉。果園里，桃樹(shù)、杏樹(shù)等許多樹(shù)木都開(kāi)花了，真像個(gè)羞答答的小姑娘。蝴蝶、蜜蜂又開(kāi)始忙著采集花粉了。冰雪融化，小河也奏起了音樂(lè)，“叮咚——叮咚”。春天——鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。
春天剛過(guò)去，夏天不緊不慢地來(lái)了，太陽(yáng)不像以前那樣溫和，而像個(gè)大火球，火辣辣地烤著大地?；▔镆欢涠湮孱伭幕ǜ?jìng)相開(kāi)放，有紅的、白的、黃的、紫的……真是美麗極了！一棵棵枝葉繁茂的樹(shù)木遮天蔽日。樹(shù)上的蟬“知了、知了”地叫個(gè)不停。路旁的一棵高大的楊樹(shù)，遮住了炎熱的陽(yáng)光，人們都坐在樹(shù)下乘涼，手里搖著蒲扇。夏天——個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
田野里，好一派豐收的景象！金燦燦的玉米一望無(wú)際，高粱笑得抬不起頭；紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨把枝頭壓得駝了背，紫瑩瑩的葡萄像一顆顆瑪瑙掛滿了葡萄架；螞蟻忙著往自己的洞里搬運(yùn)食物；一群群大雁排成人字，向南飛去；燕子也紛紛準(zhǔn)備遷徙到南方。秋天—一天高云淡的季節(jié)，好美呀！
冬爺爺駕著銀馬車又來(lái)了，一陣陣寒風(fēng)吹得人們想鉆進(jìn)有火爐的地方暖和一下。整個(gè)世界布滿了冬爺爺派來(lái)的小精靈，他們落在房頂、樹(shù)木、馬路、草地……把大地打扮成銀裝素裹的白雪世界。當(dāng)人們漫步在雪地時(shí)，像走在白色的地毯上，還發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音。我們?cè)谘┑囟蜒┤?、打雪仗、滾雪球，沒(méi)有感到絲毫寒冷，而且玩得滿頭大汗。冬天——冰雪如玉的季節(jié)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的四季。
四季寫景作文字篇二
春去秋來(lái)，酷暑寒冬，每一個(gè)季節(jié)都有它自己不同的韻味?？墒?，在城市中生活的我們，誰(shuí)會(huì)去留戀那反復(fù)無(wú)常的季節(jié)呢?又有誰(shuí)會(huì)去細(xì)細(xì)品味它們呢?只有少數(shù)人罷了，那些人，能夠?qū)⒓竟?jié)生動(dòng)起來(lái)，讓它們展現(xiàn)在你眼前，那就是詩(shī)人：‘草長(zhǎng)鶯飛二月天’，‘霜葉紅于二月花’，他們用美妙的回憶，為我們勾勒出一幅幅美麗的畫卷。
春天，是生機(jī)勃勃的，是大地的“蘇醒日”?？矗v躍的小河沖破了冰層、嬌艷的花兒羞答答地畫起了妝、碧綠的小草打了個(gè)大大的哈欠、燕子在指頭歡快地鳴唱。春天的雨露在花瓣上敲打出清香的音符，那悅耳的“叮咚”聲仿佛是春日的余音……
夏天，是火辣辣的。紅色是夏天的代表，那炙熱的太陽(yáng)燒灼著大地，花草們都向太陽(yáng)彎腰屈服，人們扇著扇子，吃著冰棍兒，可仍是汗流浹背。這時(shí)，只有站在海邊，感受那清爽的海風(fēng)，才是最舒服的。那就像一塊冰糕融化在心底，涼而微甜。
秋日，是豐收的季節(jié)，是金色的季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那果園中的果子，在金黃樹(shù)葉的映襯下，顯得更大更飽滿。在稻田里，那一束束稻穗隨風(fēng)搖擺，成為一片金色的海洋?！昂Ｑ蟆敝修r(nóng)民伯伯的笑臉顯得更加甜蜜了。遙望群山，滿山的金黃和楓葉的紅色形成一幅美麗的圖畫烙印在我們心中。
冬天，是神圣的，是大地的“冬眠日”。樹(shù)葉掉光了，小草枯黃了，小花更是不見(jiàn)蹤影。冬天那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花晶瑩剔透。它們給大樹(shù)穿上了松軟的棉襖，給小花小草們蓋上了棉被。一切的一切看起來(lái)都是那么祥和安寧，這就是冬之韻!
四季如詩(shī)如畫，那些美好的景象將永遠(yuǎn)銘刻在我的心底。
四季寫景作文字篇三
七階上 駱俚翰
大自然有許多聲音，一天的聲音，一個(gè)季節(jié)的音樂(lè)，還有一年四季的音樂(lè)：春之曲，夏之歌，秋之樂(lè)，冬之音。各個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)。
春之曲
二十四個(gè)節(jié)氣，二十四個(gè)節(jié)奏。“沙！沙！沙”春雨開(kāi)了一個(gè)完美的開(kāi)頭，雨后竹林里竹筍從土里“嗖嗖嗖”地冒出了頭，長(zhǎng)成又高又壯的竹子，小溪妹妹從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，和春天一起玩耍，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，歡快的小魚在水中玩耍嬉戲，為春天襯托出了歡快與活力。人們把厚厚的棉衣脫下來(lái)與春天們嬉戲，“嘻！嘻！嘻”的聲音，在草地，在小溪，在春天的奏曲里。
夏之歌
“轟隆??！轟隆??！”雷公公使勁地敲著他的大鼓發(fā)出低沉的音符。雷雨和臺(tái)風(fēng)兄弟一個(gè)發(fā)出“沙沙沙”聲，一個(gè)發(fā)出“呼呼呼”聲，這對(duì)兄弟配合得天衣無(wú)縫，雨滴兒點(diǎn)在路上發(fā)出一聲聲“稀里嘩啦”，雨滴落到屋頂上發(fā)出了清脆的“滴答！滴答！”聲，雨后一場(chǎng)演唱會(huì)開(kāi)始，青蛙在荷葉上“呱！呱！呱”地唱著歡快的歌。蟬呢？它正在樹(shù)上唱著“知了！知了！”的搖滾歌曲。
秋之樂(lè)
“呼！呼！”涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，把一片片落葉吹落，卻把果實(shí)變成熟。一個(gè)個(gè)蘋果，一畝畝稻田，散發(fā)出了豐收的氣味。大雁們?cè)谔炜罩袛[人字形向南邊飛去。
冬之音
一陣陣雪從天而降，幫地球穿上了棉衣。一朵朵美麗的雪花在天空中翩翩起舞，風(fēng)把它們吹向哪，它們就向哪飄。冰冰的雪，在孩子們眼中是玩具，他們?cè)诠珗@里進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的打雪仗比賽。
大自然聲音很美妙，四季的音樂(lè)豐富有趣。
四季寫景作文字篇四
雨，是一種很美的自然現(xiàn)象。春、夏、秋、冬，每個(gè)季節(jié)的雨都有各自的風(fēng)格。仔細(xì)聆聽(tīng)，細(xì)心觀察，用心感受，它們是不一樣的。
春天的草木帶著黃青，仿佛還沒(méi)有完全從冬季的睡眠中醒來(lái)。然而，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)春雨，一切就都不一樣了。樹(shù)柔軟的手臂完全伸展開(kāi)來(lái)了，樹(shù)葉嘩嘩的響著，可不是嗎，任誰(shuí)睡了一個(gè)冬天，醒來(lái)時(shí)也總是會(huì)有些興奮的。地上數(shù)不清的小草爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著，抻著大大的懶腰。一場(chǎng)春雨讓大地變得清潔又柔軟，使世界變的生機(jī)勃勃。
夏天到了，雨承繼了夏日的特點(diǎn)，奔放而粗獷，往往是連雷的預(yù)告也沒(méi)有，幾片烏云黑壓壓的壓過(guò)來(lái)，豆大的雨點(diǎn)就吡里啪啦的砸了下來(lái)，可是這是你卻也絕對(duì)不會(huì)不愉快，燥熱的夏天已經(jīng)使你全身的毛孔舒張開(kāi)來(lái)，張開(kāi)貪婪的小嘴，眼巴巴的等著甘霖的降臨。真是雨點(diǎn)打下來(lái)的時(shí)候，打傘，穿雨衣的比比皆是，不過(guò)就在雨中享受一番雨浴的也不在少數(shù)。我就喜歡在雨里淋呀淋的，直到睫毛上，頭發(fā)上，全有細(xì)密的水珠才罷休。
秋天到了，雨一下子變得文靜了，不大愛(ài)出門了，因?yàn)榍锾斓牡竟鹊戎崭?，秋天的野果等著曬甜，人們都忙?lái)忙去，從早到晚，幾乎已經(jīng)忘記了雨的存在。就只有在夜里，聽(tīng)到了雨滴調(diào)皮的和玻璃做游戲時(shí)，大家才突然意識(shí)到，哦，雨來(lái)了。秋雨既沒(méi)有春雨的生機(jī)勃勃，也沒(méi)有夏雨的奔放粗獷，有的只是洗滌心靈的輕響，在這靜謐的夜晚，聽(tīng)上一夜這洗滌心靈的雨，仿佛一天的勞累也隨雨而去了。
到了冬天，人們也許會(huì)討厭雨吧，但在這時(shí)，雨已然換裝打扮，變成了那潔白輕盈的雪，悄然蒞臨人間。攤開(kāi)手掌，看著雪花在掌心融化，最終又還原成了一滴雨。
雨的四季，四季的雨。
四季寫景作文字篇五
聽(tīng)，春雷悶響，夏蟬呻吟，秋葉飄散，北風(fēng)呼嘯，如一首高低起伏，百轉(zhuǎn)千回的情歌，訴說(shuō)著它們的心事?！}記
來(lái)了，來(lái)了，初春的幼芽從土里冒出；開(kāi)了，開(kāi)了，盛夏的百花五彩繽紛的盛開(kāi)；落了，落了，深秋的枯葉滿灑在山野；近了，近了，初冬的腳步踏出了北國(guó)。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥?！钡拇禾欤那牡膩?lái)了?？|縷春風(fēng)吹拂著大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，泉水叮咚，聽(tīng)燕鳴鳥叫，看勃勃生機(jī)。
南宋詩(shī)人葉紹翁面對(duì)北春景色寫出“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的千古名句，為人傳誦。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏季來(lái)襲。綠樹(shù)成蔭，百草豐茂，蟬聲群集，蛙聲一片，嗅稻花陣陣香。唐代詩(shī)人高駢面對(duì)如此夏季，寫道：“綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的深秋。萬(wàn)山紅遍，層林盡染，候鳥南飛，秋菊熱情奔放，落花漫天飛。晚唐詩(shī)人李煜則言：“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，抒發(fā)了無(wú)限愁情。
“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)”的嚴(yán)冬。北風(fēng)呼嘯吹，雪花紛飛如梨花般遍地開(kāi)滿，如銀裝素裹，分外妖嬈。宋代詩(shī)人劉菁面對(duì)此時(shí)此景，則嘆曰：“江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑”。
春，是情人的眼眸，那是“人面桃花相映紅”的顧盼流轉(zhuǎn)；夏，是熱烈的靈魂，那是“老驥伏櫪，志在千里”的壯志與豪情；秋，是愁人的心緒，那是“滿地黃花堆積”的愁情與悵然；冬，是勇士的信念，那是“零落成泥碾作塵”的義無(wú)反顧。
聽(tīng)四季之語(yǔ)，感時(shí)代之情，享四季之景，傾聽(tīng)著屬于它們的那些心事。
四季寫景作文字篇六
四季猶如一幅美麗的畫卷，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的色彩。
春天，是一幅嫩綠的水彩。小草在春風(fēng)的召喚下努力地破土而出，它要尋找它的小伙伴們，伴著春風(fēng)的吹拂，蝴蝶也從遠(yuǎn)處飛來(lái)了，還有成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，噓……不要驚擾它們，這里是只屬于它們的樂(lè)園。
在它們快樂(lè)的嬉鬧中花兒也醒了，一睜眼它就看到了陽(yáng)光的笑臉，看到了漂亮的蝴蝶妹妹和勤勞的蜜蜂哥哥，它的臉羞成了紅色，它的紅臉蛋讓春天更加迷人了。
它的美讓已抽出綠葉的的垂柳更加歡欣鼓舞，在這爭(zhēng)鮮斗艷的氣氛中垂柳的嫩葉變的更綠了，散在河里的倒影映綠了天際。
翠綠的春天過(guò)去了。炎熱的夏天又來(lái)臨了，夏天是一個(gè)能把人們衣服都濕透的季節(jié)，夏天池里開(kāi)滿了荷花、荷葉，有的小青蛙在荷葉上“呱呱”的叫著。有時(shí)候就連池塘里的水也是熱的。水中的魚么，熱的都藏在荷葉的下面。知了在樹(shù)上不停地叫著“知了、知了”。
夏天的美是絢爛的，我覺(jué)得秋天的美卻是深沉的。在掛滿枝頭的果實(shí)的映襯下，秋天給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了歡心的笑臉，它的樸實(shí)與付出帶給了秋天另一種美，時(shí)間的流逝，秋天在付出了自己的全部色彩之后，秋天靜靜地落下了帷幕。
秋天是金黃的，在最絢爛的季節(jié)留下豐碩的果實(shí)后，冬天在漫天的雪花中登場(chǎng)了，銀裝素裹的山頭，寂靜的田野反而使冬天成了一年中最安靜的季節(jié)，冬天在用一種最純潔的顏色表達(dá)著它對(duì)其他季節(jié)的贊美，也正是冬天的謙遜才使得春天有了生機(jī)，夏天有了色彩，秋天有了收獲。
如夢(mèng)的四季帶給我們不一樣的美，卻帶給我們共同的感受，在春夏秋冬的交替中我們不斷的付出與成長(zhǎng)，也正如春夏秋冬般的迷人，我愛(ài)這如夢(mèng)的四季，你呢？
四季寫景作文字篇七
大自然有許多聲音，一天的聲音，一個(gè)季節(jié)的音樂(lè)，還有一年四季的音樂(lè)：春之曲，夏之歌，秋之樂(lè)，冬之音。各個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)。
二十四個(gè)節(jié)氣，二十四個(gè)節(jié)奏?！吧常∩?！沙”春雨開(kāi)了一個(gè)完美的開(kāi)頭，雨后竹林里竹筍從土里“嗖嗖嗖”地冒出了頭，長(zhǎng)成又高又壯的竹子，小溪妹妹從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，和春天一起玩耍，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，歡快的小魚在水中玩耍嬉戲，為春天襯托出了歡快與活力。人們把厚厚的棉衣脫下來(lái)與春天們嬉戲，“嘻！嘻！嘻”的聲音，在草地，在小溪，在春天的奏曲里。
“轟隆隆！轟隆??！”雷公公使勁地敲著他的大鼓發(fā)出低沉的音符。雷雨和臺(tái)風(fēng)兄弟一個(gè)發(fā)出“沙沙沙”聲，一個(gè)發(fā)出“呼呼呼”聲，這對(duì)兄弟配合得天衣無(wú)縫，雨滴兒點(diǎn)在路上發(fā)出一聲聲“稀里嘩啦”，雨滴落到屋頂上發(fā)出了清脆的“滴答！滴答！”聲，雨后一場(chǎng)演唱會(huì)開(kāi)始，青蛙在荷葉上“呱！呱！呱”地唱著歡快的歌。蟬呢？它正在樹(shù)上唱著“知了！知了！”的搖滾歌曲。
“呼！呼！”涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，把一片片落葉吹落，卻把果實(shí)變成熟。一個(gè)個(gè)蘋果，一畝畝稻田，散發(fā)出了豐收的氣味。大雁們?cè)谔炜罩袛[人字形向南邊飛去。
一陣陣雪從天而降，幫地球穿上了棉衣。一朵朵美麗的雪花在天空中翩翩起舞，風(fēng)把它們吹向哪，它們就向哪飄。冰冰的雪，在孩子們眼中是玩具，他們?cè)诠珗@里進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的打雪仗比賽。
大自然聲音很美妙，四季的音樂(lè)豐富有趣。
四季寫景作文字篇八
眼睛是心靈之燈，眼睛若光明，世界就光明。今天我就用自己這雙明亮的眼睛看這奇妙的四季。
我用我的眼睛看春天。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，迎春花開(kāi)了，它來(lái)迎接春姑娘，桃花、蘭花、梨花都穿上了屬于自己的花裙子來(lái)相互比美，小草小心翼翼的探出半個(gè)腦袋，好奇的看著這個(gè)美麗的世界，各種不知名的小花開(kāi)得漫山遍野，風(fēng)一吹，它們就在風(fēng)中輕輕搖曳，?。『靡环鷻C(jī)盎然的春景圖！
我用我的眼睛看夏天。夏姐姐穿上她那美麗的輕紗來(lái)到了人間，池塘里荷花們都穿上了自己獨(dú)一無(wú)二的衣服，來(lái)討夏姐姐的歡心呢！那密密麻麻的荷葉上還躺著露珠呢，那露珠在陽(yáng)光的照耀下，像一顆鉆石在那里閃閃發(fā)光，抬頭仰望，天上的白云真是變化多端，一會(huì)兒像奔騰的野馬那樣瀟灑，一會(huì)兒像溫柔的小貓那樣可愛(ài)，一會(huì)兒像活潑的小孩子那樣天真，一會(huì)兒又像變戲法的魔術(shù)師那樣神奇。?。∠奶煺婷腊。?/p>
我用我的眼睛看秋天。秋姐姐帶著歡樂(lè)悄悄來(lái)到了人間，你瞧！那銀杏樹(shù)、楓樹(shù)漫山遍野，風(fēng)一吹，一種詩(shī)情畫意的情感油然而生，果園里，蘋果曬紅了臉，鴨梨穿上了黃裙子，葡萄像一顆顆珍珠掛在枝藤上，山楂就像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙躺在那里，田野里高粱笑彎了腰，向日葵害羞的低下了頭。??！真是一派豐收的景象啊！
我用我的眼睛看冬天。冬姑娘提著裝滿了雪花的籃子來(lái)到了大地媽媽的懷抱，雪花像一個(gè)個(gè)小精靈一樣飛到了人間，為大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被，看，小朋友們玩的多開(kāi)心?。∷麄儠r(shí)不時(shí)的堆雪人、打雪仗，梅花也笑紅了臉。
我愛(ài)我這雙明亮的眼睛，我要好好保護(hù)它，用它發(fā)現(xiàn)更多美好的事物。
四季寫景作文字篇九
鄉(xiāng)村的春天在不久前悄然來(lái)臨了，新生的我好奇地注視著周圍空曠的田野。春天的陽(yáng)光與微風(fēng)，使我的身子暖洋洋的。
我是一個(gè)新扎的稻草人，盡管沒(méi)有木偶可愛(ài)，沒(méi)有泥人逼真，但其貌不揚(yáng)的我擁有泥土的芳香，陽(yáng)光的溫暖，這是它們體會(huì)不到的。
春天，我還是一個(gè)好奇的嬰兒。陽(yáng)光從云層上射在這與天空同樣寬闊的土地上，人們?cè)谔镏懈苫?，鋤頭上下間，伴著飛舞的泥土；習(xí)習(xí)微風(fēng)送來(lái)力量，豆大的汗珠還沒(méi)滴下來(lái)，身后早已是一片烏黑的泥土地。一輛播種機(jī)緊隨其后，種子鋪天蓋地地拋出，如下了一場(chǎng)稻谷雨。
夏天，我進(jìn)入了青年期。太陽(yáng)像喝了興奮藥，不停揮灑著光輝。大人們?cè)诿⒎N期間，忙得不可開(kāi)交，只有老人與孩子才能享受那一片綠蔭。放牛的孩子在重疊的竹影下吹響了竹笛，那聲音在沒(méi)有盡頭的竹林中環(huán)繞，盡管吹奏早已停止，但回音猶在；老人則更沉穩(wěn)，在石桌擺上一盤象棋，倒上一壺茶，微妙博弈。
秋天，是鄉(xiāng)村最有代表的季節(jié)，我卻步入中年。田園中，各種各樣的糧田分布在各塊地上，我一邊盯住天上的不速之客，一邊欣賞著無(wú)邊無(wú)盡的色彩延伸向天際，如一條彩虹橋，架在天上。人們隱藏在高高的糧田下，鐮刀起落間，一片片莊稼就倒了下來(lái)。
冬天，是我最后的時(shí)光。田野又恢復(fù)了空曠，只有我孤零零地站在雪中，不遠(yuǎn)處的零星房子，升出縷縷炊煙，慢慢消失在空中，我也隨它們消失。
又一個(gè)春天，微風(fēng)帶走了一個(gè)稻草人，又打開(kāi)了新的稻草人的眼睛。它的眼中不僅映出了田野，還有一排嶄新的樓房立在迷人的竹林旁。
四季寫景作文字篇十
“河背街小學(xué)，美麗的校園，綿江河畔，鮮花開(kāi)放……”每當(dāng)我唱起這首歌，我都會(huì)想起我那美麗無(wú)比的校園——河背街。它的四季更讓我陶醉其中。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園，喚喚小花、叫叫小草、拍拍大樹(shù)……，一切生物都背喚醒了?；▋罕犻_(kāi)了朦朧的睡眼，小草從土地里探出頭來(lái)，大樹(shù)又抽出了嫩芽?jī)?，綿江河的河水也邁著步子跟著春姑娘的腳步飛跑著，鳥兒唱著悅耳的歌聲歡迎這美麗的春天，同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲，打鬧，露出一張張歡樂(lè)的笑臉，??！好一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
夏天，夏姑娘帶著炎熱來(lái)到了我們的校園，大樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，從遠(yuǎn)處看來(lái)，就像一把撐開(kāi)的巨傘，花兒被熱得睜不開(kāi)眼，草兒則望著驕陽(yáng)發(fā)呆，蟬爬在樹(shù)上，“知了，知了”地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了?！蓖瑢W(xué)們可不管這么多，仍在陽(yáng)光的照耀下玩游戲，有的在跳皮筋；有的在踢毽子；還有的則坐在大樹(shù)下聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)功課……夏天，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中流去了。
秋天，哦！那可是個(gè)淘氣的孩子，它帶來(lái)了涼爽，送走了酷熱，秋天來(lái)到大樹(shù)的身邊，大樹(shù)害羞地把一片又一片微紅微黃的葉子扔了下來(lái)，似乎想把自己遮掩住，這一片片落葉真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞；來(lái)到小花、小草的身旁，它們害羞地低下了頭。同學(xué)們望著這秋風(fēng)送爽的秋天，望著這美麗的校園不禁驚呆了。
冬天，是個(gè)粉妝玉砌的季節(jié)，冬姑娘輕輕一吹，天變冷了大地都穿上了一件雪白的外套，同學(xué)們也加了衣服，同學(xué)們胖的像一只只小企鵝在雪地上走來(lái)走去。有的同學(xué)還在堆雪人，打雪仗，笑容凝固在同學(xué)們的臉上，看來(lái)，他們都愛(ài)這粉妝玉砌的冬天。
校園的四季真美?。∥覑?ài)這校園的四季，我愛(ài)我這個(gè)美麗的校園！
四季寫景作文字篇十一
我的家鄉(xiāng)在河南，哪里不像南方那樣四季如春，也不像北方那樣寒風(fēng)刺骨，那是一個(gè)四季分明的地方，我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春，她是那樣的可愛(ài)與嫵媚。她是一陣風(fēng)能吹走冬的.寒冷。吹走絲絲的雪花;他是一陣雨，細(xì)細(xì)絲絲的雨絲如一雙小巧的手，拍醒大地，推醒桃花;她是一個(gè)希望，她讓人們從冬的縮頭縮腦中有看到了一絲生機(jī)，于是打起精神，振作起來(lái);她還是一個(gè)舞者，朵朵或白或紅或粉或黃的花兒，從她那飄飄飛舞的衣袖中飛出，到了人間。于是，廣玉蘭開(kāi)了，一樹(shù)白花像展翅欲飛的白鴿;一樹(shù)粉花像只只精致的杯子;一樹(shù)紫花則讓人忍不住想捧在手心好好觀賞。枇杷花開(kāi)了，那太陽(yáng)下嫩黃的花瓣，溢溢出的香氣香滿園。那些不知名的花兒也在草叢中淡雅的開(kāi)著，卻令草叢顯得生機(jī)勃勃。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天，她是那么潑辣與熱情。白天，她熱情的命令太陽(yáng)放出光芒，又化作熱情的風(fēng)在我們之間穿來(lái)穿去，分享我們的每一絲快樂(lè)。傍晚，一群勞累了一天的人們坐在草地邊閑談夏天他又化作溫柔的風(fēng)在他們之間游蕩，時(shí)不時(shí)捕捉一絲絲歡笑，耳耳邊是治知了自以為是的叫。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，她是那么豐富與多彩。走在城市里，吸一口氣，豐富多彩的味道令人吃驚：蘋果香梨香柿子香檸檬香。各種香氣鋪天蓋地地向你涌來(lái)。在鄉(xiāng)下：高粱香麥子香玉米香，還有那泥土香，要將你淹沒(méi)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天，她是那么冷艷與溫柔。她冷得令人發(fā)抖，卻又帶來(lái)了禮物——雪花?？茨侨崛崛跞醯难┗◤奶於?，快到你手上時(shí)又被你手上的熱氣蒸融，讓你不由自主地生出一種憐愛(ài)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，春有春的可愛(ài)與嫵媚，夏有夏的潑辣與熱情，秋有秋的豐富與多彩冬有冬的冷艷與溫柔。在我眼里，四季一樣美麗。
四季寫景作文字篇十二
我總喜愛(ài)在姥姥家的小院中走來(lái)走去，小院盡管不大，卻別有一番風(fēng)味。
每到春季，小院也充溢生機(jī)，蘋果樹(shù)早受夠了光溜溜的姿態(tài)，刻不容緩的換上專歸于春天的時(shí)裝，一會(huì)兒芳華勃發(fā)；一旁的桃樹(shù)也經(jīng)不住春天的美意約請(qǐng)，換上了粉嫩卻不失妖嬈的禮衣，加入了這春舉行的舞會(huì)；無(wú)名的小草也不甘寂寞，從地下伸出面來(lái)，春也絲毫不小氣自己的愛(ài)憐，小草愈加盡力，和風(fēng)拂過(guò)，如綠色湖泊，讓人心情舒暢。
假如你站在此時(shí)的小院，你一定會(huì)訝異于它的生機(jī)盎然，領(lǐng)會(huì)生命的真理。
假如春是溫順的泉流，那么夏一定是熱心的火焰。
夏天的小院又是另一種現(xiàn)象，桃樹(shù)換下了禮衣，換上了一襲綠色的長(zhǎng)裙，沉穩(wěn)又不失大氣，仍然美麗、；可蘋果樹(shù)卻迎來(lái)了它的頂峰——開(kāi)花，純白色的蘋果花充溢純潔，讓人不敢褻瀆，滿園的香氣讓人沉醉其間；院中一片如景似畫的現(xiàn)象。
假如你在這個(gè)炎熱的時(shí)節(jié)走進(jìn)小院，你那因氣候帶來(lái)的煩躁一定會(huì)立馬不見(jiàn)。
由于一切勞作都將收到報(bào)答。在秋天，你能夠順手摘一個(gè)蘋果，細(xì)細(xì)評(píng)味它的甜美，如一股清泉流進(jìn)了心中。在秋天，沉寂了大半年的蔬菜也紛繁向秋報(bào)導(dǎo)，整個(gè)秋天家里人都非常高興。
冬就如一個(gè)年邁的白叟，為四季的富貴劃上了一個(gè)句號(hào)，一切都從頭入眠，等待著來(lái)年的重生。繁花落盡，花開(kāi)了又落，一年又一年，或許多年后，小院會(huì)消失不見(jiàn)，但在我的回憶中永久不會(huì)消失吧，由于它在我的幼年留下了不可磨滅的影響。
四季寫景作文字篇十三
四季十分的美。
春天的清晨宛如仙境一般美。太陽(yáng)從東方緩緩升起，它如同一位畫家，給身邊的云朵涂上了鮮艷的顏色。大樹(shù)在風(fēng)的帶領(lǐng)下跳起了舞蹈。蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶在紅日的襯托下，伴著雞鳴，歡快地跳起了舞蹈。花朵、小草，還有那路旁的喇叭花，在農(nóng)民的眼中都活了起來(lái)，它們跳舞、唱歌，無(wú)比自由。農(nóng)民伯伯這時(shí)已經(jīng)在田間辛勤地干活了，尾隨其后的是剛睡醒的小狗，它們睡眼惺忪。別看它們現(xiàn)在無(wú)精打采，一到了中午，它們就興奮得如同一個(gè)孩子。捉蝴蝶、追蜻蜓、爬樹(shù)……天天樂(lè)此不疲。
春姑娘走了，夏姑娘來(lái)了。
夏天的中午無(wú)比炎熱，猶如身在太上老君的八卦爐中。雖說(shuō)夏天熱，但夏天也有它獨(dú)特的美。夏姑娘用她勤勞的雙手繪制了一幅美麗的畫卷。小河中有荷花、荷葉，還有一條條小魚在水中嬉戲。百花中，我獨(dú)愛(ài)荷花，因?yàn)楹苫ā俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖。”河岸邊的柳樹(shù)如同美麗的夏姑娘，擁有清秀而又細(xì)密的長(zhǎng)發(fā)。風(fēng)一吹，夏姑娘的長(zhǎng)發(fā)就翩翩起舞，宛如天仙下凡。
夏天過(guò)去，就到了秋天。
秋伯伯用它勤勞的雙手為稻田涂上金黃的顏色，為果樹(shù)畫上豐碩的果實(shí)，為農(nóng)民伯伯畫上了笑臉。大家都非常感謝秋伯伯給他們帶來(lái)了食物，秋伯伯微笑著，像是在說(shuō)：“不用謝，這都是你們的勞動(dòng)成果?！?/p>
不知不覺(jué)的，秋天也過(guò)去了，冬天來(lái)了。冬天最有代表性的物品就是雪了。雪的玩法有很多，可以堆雪人，做雪球，還可以打雪仗。我最喜歡打雪仗，做一個(gè)雪球往別人身上一砸，然后扮一個(gè)鬼臉，開(kāi)心的跑掉了!
四季十分的美，我愛(ài)四季!
四季寫景作文字篇十四
我們校園的四季變化莫測(cè)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色。
春天，操場(chǎng)上的冰雪都融化了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的葉子，抽出了新的枝條，好像柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。大樹(shù)底下的小草好奇地探出頭來(lái)，想看看世界到底是什么樣的。花壇里的土變得松軟了，天空中不時(shí)地還有小燕子在空中劃過(guò)，這就預(yù)示著我們的校園——春天來(lái)啦！
夏天，校園四周都是綠色的。挺立在大門一旁的大樹(shù)像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園，同時(shí)還能為校園的孩子們送來(lái)陣陣清涼。那綠油油的樹(shù)葉密密麻麻的，數(shù)都數(shù)不清。教學(xué)樓下面的花壇旁，七星瓢蟲、毛毛蟲、蜻蜓等各種各樣的昆蟲在花壇四周玩耍。這些小昆蟲成了我們孩子們觀察的最好對(duì)象。
秋天，校園里的樹(shù)葉變成金黃的了，但是教學(xué)樓兩旁的小松樹(shù)還是那么翠綠。秋風(fēng)一吹，大白楊的葉子紛紛飄落，鋪滿了整個(gè)操場(chǎng)，校園在它的妝扮下，像鋪上了一塊金黃色的大地毯，這時(shí)的景象真像水彩畫似的，好看極了。
冬天，操場(chǎng)上就變成了孩子們歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們一看下雪了，立即活蹦亂跳地飛奔出來(lái)，在操場(chǎng)上做起堆雪人、打雪仗的游戲來(lái)。學(xué)校還會(huì)為我們，把操場(chǎng)中間圍成一個(gè)很大的冰場(chǎng)，同學(xué)們可以穿著冰鞋在上面快樂(lè)地滑來(lái)滑去。這冰面不但留下了我們快樂(lè)的童年，同時(shí)也讓我們的意志在寒冬里得到了鍛煉。每當(dāng)冬雪飄落的時(shí)候，仰望天空，許許多多的雪花像柳絮一樣從天空中飄落下來(lái)，蓋住了校園里所有的東西，這個(gè)景色非常地美。冬天，就成了我最喜歡的季節(jié)！
一年的四季在我們校園里更迭交替，在我心中，每一個(gè)季節(jié)都是一幅美妙的畫卷......
四季寫景作文字篇十五
時(shí)間如同沙漏，在歲月的長(zhǎng)河中慢慢流逝。在時(shí)間的沉淀中，四季交替，周而復(fù)始。大自然在四季中為我們展示著醉人的美，為我們勾勒出一幅幅的美麗畫卷。
春天，就像一幅勃勃生機(jī)的萬(wàn)物復(fù)蘇圖。小草萌發(fā)，柳樹(shù)萌芽，鶯歌燕舞，百花齊放。頗有亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥的風(fēng)韻。春風(fēng)撫摸著大地，讓人們感受到她的溫柔，春雨滋潤(rùn)著大地，讓人們感受到她的溫馨。春天是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)！
夏天，就像一幅萬(wàn)畝蔥蘢的繁花似錦圖。姹紫嫣紅，郁郁蔥蔥，驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭。烈日炎炎下，農(nóng)民在田地里播撒著辛勤的汗水，期待著秋天的豐收果實(shí)。鳴蟬躲在樹(shù)葉底下大聲的抱怨著，生怕別人聽(tīng)不到它的聲音，又生怕別人看到它的影子。
秋天，就像一幅秋高氣爽的碩果累累圖。累累碩果，楓林盡染，北雁南飛，丹桂飄香。在金色的麥浪里，農(nóng)民露出豐收的喜悅，忙得不亦樂(lè)乎。
冬天，就像一幅寒氣逼人的白雪皚皚圖。冰天雪地，林寒澗肅，天寒地凍，萬(wàn)里雪飄。雪花光臨的地方，頓時(shí)成了銀裝素裹的城堡。為大地蓋上了一層厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的動(dòng)物也沉睡了。它們都在香甜的夢(mèng)想里，期待著春天到來(lái)，期待著新一年的新氣象。
四季里，我獨(dú)愛(ài)秋天，秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣陣花草的清香；秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)怡人的甜蜜的果香。秋風(fēng)沒(méi)有春天的欣欣向榮，也沒(méi)有夏天的爭(zhēng)奇斗艷，更沒(méi)有冬天的寒蟬凄切。而是默默地?zé)o私的為人們奉獻(xiàn)出自己的果實(shí)。不與春爭(zhēng)榮，不與夏爭(zhēng)艷，不與冬比寒冷。與世無(wú)爭(zhēng)，自由自在。這是我獨(dú)愛(ài)它的原因。
四季寫景作文字篇十六
一潭溶化的雪水+一片嫩葉=一個(gè)溫柔的季節(jié)，一切寒冬留下來(lái)頑固的分子，都在這溫柔的季節(jié)里化作了一江春水向東流去，以后便有了二月春風(fēng)似剪刀的佳句。春猶如一位端莊的淑女。她溫柔，所以才會(huì)有輕風(fēng)拂面、和煦陽(yáng)光、蒙蒙細(xì)雨。春天的太陽(yáng)朝氣蓬勃春天的萬(wàn)水生機(jī)盎然春天的人們干勁十足。在這溫柔的季節(jié)里，春在每一個(gè)人的耳邊說(shuō)：播下種子吧！，語(yǔ)畢，她化作了一道春風(fēng)。
一陣隆隆的雷聲+一道彩虹=一個(gè)激情的季節(jié)，它像一個(gè)成熟的小伙子。他激情，所以才會(huì)時(shí)而狂風(fēng)作，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而烏云密布夏天的太陽(yáng)耀眼奪目，夏天的萬(wàn)木翠色欲滴，夏天的人們拼勁十足。在這激情的時(shí)節(jié)里，夏天在每個(gè)人耳畔說(shuō)：去拼搏吧！語(yǔ)畢，他化作一道秋虹。
一片紅楓葉+一把鐮刀=一個(gè)豐收的季節(jié)。
日里在有歌聲的地方，有鐮刀伴舞。夜里，有篝火的地方，有歡聲笑語(yǔ)。她是一位快樂(lè)的人。紅葉是她臉上的紅暈，樹(shù)葉沙沙是她的歌聲。秋天的太陽(yáng)和顏悅色，秋天的萬(wàn)木喜氣洋洋，秋天的人們載歌載舞。在這成熟的季節(jié)里，秋天在每個(gè)人的耳際邊說(shuō)：慶祝豐收吧語(yǔ)畢，她化作一片金色的海洋。
一片雪花+一串串爆竹聲=一個(gè)喜慶的季節(jié)。
雪花最終還是覆蓋大地，而腳印最終還是布滿大地。一串爆竹聲過(guò)后，地上只能看見(jiàn)一片紅色，接著傳來(lái)酒杯相碰的聲音，大家互相問(wèn)候，交談嬉戲著冬天的太陽(yáng)溫暖柔和，冬天的萬(wàn)木養(yǎng)
精蓄銳冬天的人們整裝待發(fā)。在這喜慶節(jié)日里，冬天在每個(gè)人耳側(cè)說(shuō)：春天快來(lái)了！語(yǔ)畢，他化作十二聲悅耳的鐘聲。
四季寫景作文字篇十七
你要說(shuō)哪里最美？我會(huì)毫不猶豫的回答你：“我的家鄉(xiāng)！”家鄉(xiāng)雖不如黃河雄壯，長(zhǎng)城宏偉，天山美麗，九寨溝神奇……但家鄉(xiāng)的四季是最美的。
春天，走進(jìn)校園。孩子們正努力學(xué)習(xí)，開(kāi)始新一期的奮斗，還能聽(tīng)到瑯瑯的讀書聲。走到田野里，農(nóng)民伯伯正辛勤的耕耘。春姑娘喚醒了大地，為大地穿上綠衣。就連河水也在嘩嘩的為春天的到來(lái)而高興。
夏天，偶爾會(huì)下幾場(chǎng)傾盆大雨給你降降溫。這時(shí)，家鄉(xiāng)的孩子們也已放假，他們經(jīng)常三五成群的在一起滑旱冰。而我也會(huì)與朋友們打水仗?！把谉帷笔窍奶毂夭豢缮俚?。可老人們很聰明，他們經(jīng)常搬一把睡椅，坐在樹(shù)蔭下聊聊今天的收成，抱怨夏天的炎熱。這都成了夏天一道美麗的風(fēng)景線。
秋天，是人們盼望的季節(jié)，是一個(gè)收獲累累的季節(jié)。農(nóng)民們的農(nóng)作物成熟了，學(xué)生們收獲了有益的知識(shí)！走進(jìn)田野里，稻子金黃金黃的，風(fēng)一吹就像金色的海洋，不禁讓人贊嘆！ 高粱臉紅撲撲的，一定是在為秋天的到來(lái)喝得酩酊大醉。棉花一簇簇的向我們展示它的飽滿。走在小路上，一陣陣桂花香沁人心脾?；▓@里姹紫嫣紅，像天邊的彩霞那么絢爛；像高空的長(zhǎng)虹那么耀眼；像綿延無(wú)盡的織錦那么華麗。使人應(yīng)接不暇……
冬天，給人的感受無(wú)疑是“寒冷”，可家鄉(xiāng)的冬天是“純”。白色的天、白色的樹(shù)、白色的房子、白色的地……到處都是清一色的白。這時(shí)候孩子們會(huì)堆雪人，打雪仗，滾雪球……農(nóng)民伯伯會(huì)看著被大雪覆蓋的莊稼樂(lè)呵呵地說(shuō)：“瑞雪兆豐年呀！”
看！家鄉(xiāng)有生機(jī)勃勃的春天，空閑的夏天，碩果累累，萬(wàn)紫千紅的秋天，純白色的冬天。一切都是這么美，真希望家鄉(xiāng)能一直這樣的美下去。
四季寫景作文字篇十八
春姑娘帶著春風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，她叫醒了正在冬眠的小動(dòng)物，小青蛙，小蛇、小兔子，小蚯蚓……，它們?cè)谔镩g玩耍，大雁也從南方一群群的飛回來(lái)了。樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。嫩綠色的小草從潮濕的泥土里把頭鉆了出來(lái)，美麗的小野花有金黃色的，有紫紅色的，還有雪白的……百看不厭，春天到處都生機(jī)勃勃！
夏哥哥接了春姑娘的班，忙活開(kāi)了。夏天最常見(jiàn)的就是荷花，你瞧荷葉從水里鉆出來(lái)，一片挨著一片，好像給小魚搭起了一個(gè)綠色的小涼棚。它們有的亭亭玉立，有的昂首挺胸，還有的含苞欲放……，湖面上到處可見(jiàn)荷花那婀娜多姿的身影。夏天樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，大樹(shù)像一把巨大的傘，在下面乘涼可舒服了！
秋爺爺剛剛來(lái)到，就給大樹(shù)換上多彩的新衣服，枯黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)了，像一群群美麗的枯葉蝶在樹(shù)林間飛舞。秋天也是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯要開(kāi)始工作了，一片片金黃金黃的麥子，蘋果也熟了，那紅紅的蘋果在晶瑩的露珠的滋潤(rùn)下閃著紅艷艷的光，秋天到處收獲繁忙的景象。
最后是冬婆婆了，她一出場(chǎng)就降下了一場(chǎng)鵝毛大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，就像一只只美麗的白蝴蝶在空中翩翩起舞。田地里全都被這場(chǎng)大雪蓋住了，大地像被蓋上了一床雪白雪白的棉被。小朋友們?cè)谝黄鹜嫠?，只?jiàn)有的小朋友在打雪仗，有的把雪球做成雪人，有的在玩老鷹抓小雞的游戲……，大家都玩的十分開(kāi)心！雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，到處都發(fā)著銀光。雪被太陽(yáng)照化了，孩子們又可以在外面去嬉戲打鬧的。
春天是綠色的，因?yàn)槭侵参锇l(fā)芽的季節(jié)。夏天是橘色的，因?yàn)槭翘?yáng)的顏色。秋天是黃色的，因?yàn)槭鞘斋@的季。冬天是白色的，因?yàn)槭潜┑念伾?/p>
四季真是太美了！
四季寫景作文字篇十九
一年有四個(gè)季節(jié)——春、夏、秋、冬。春天，是充滿生機(jī)的 日子;夏天，是太陽(yáng)工作最繁忙的時(shí)候;秋天，是楓葉離開(kāi)家的 季節(jié);冬天，是雪花玩得最開(kāi)心的時(shí)刻。
不知不覺(jué)中，光禿禿的地面多了一群綠色的小東西;樹(shù)上， 嫩綠的葉子又闖入了人們的眼簾;空中，細(xì)細(xì)的雨絲飄落下來(lái)。
“嘰嘰喳喳……”鳥兒又開(kāi)始?xì)g唱;“嗡嗡……”蜜蜂在花叢中 縈繞。啊，春天來(lái)了！春風(fēng)吹醒了一切有生命的東西，大地又繁 忙了起來(lái)。田野、樹(shù)林、公園、草地……處處都布滿了春天的色 彩，處處都傳遞著春天的訊息。
漸漸地，太陽(yáng)加大了它的工作量，天氣熱起來(lái)了。知了也上 班了，停在樹(shù)干上不停地叫喚。夏天悄悄地來(lái)到了人間，它躡手 躡腳地來(lái)了，似乎想給人們一個(gè)“驚喜”。在炎熱的夏天里，風(fēng) 姑娘最受人們歡迎了。當(dāng)你在操場(chǎng)上玩得滿頭大汗時(shí)，當(dāng)你在田 地里勞動(dòng)時(shí)，風(fēng)姑娘便來(lái)了，用涼絲絲的袖子擦去你臉上的汗 水。
當(dāng)你看到地上有了幾片金黃色的落葉，當(dāng)你發(fā)覺(jué)太陽(yáng)變得害 羞了，秋天也就來(lái)了。你聽(tīng)，這是落葉的聲音;你聞，這是桂花 的香味兒;你看，這是秋天的顏色！田野里金燦燦的一片，原來(lái) 是莊稼豐收了。瞧！小麥、水稻、高粱……看著農(nóng)民們那歡喜的 樣子，不用問(wèn)也知道，今年一定大豐收了！
冬天帶來(lái)了寒冷，也帶來(lái)了美麗的雪景。這時(shí)候，風(fēng)姑娘可 不受人們歡迎了。那么冷的天，再刮上幾股大風(fēng)，那還不把人凍 壞了呀！小孩子最喜歡冬天了。因?yàn)樵诙炖铮苡锌赡軙?huì)下 雪。一下雪，孩子們就在雪地上打雪仗、滑雪、堆雪人……玩得 好不開(kāi)心！農(nóng)民們也喜歡下雪，俗話說(shuō)得好：“瑞雪兆豐年?！?/p>
把莊稼鋪上一層厚棉被，讓它們好好睡一覺(jué)，這樣來(lái)年精力才能 充沛嘛！
??！美麗的四季！我愛(ài)你！
四季寫景作文字篇二十
春天，綠樹(shù)蔥蘢，萬(wàn)紫千紅；
夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎；
秋天，金風(fēng)送爽，碩果累累；
冬天，狂風(fēng)暴雪，滴水成冰。
它們像四副畫，無(wú)限徘徊在我們眼前。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花灑向大地。放眼望去，到處一片生機(jī)勃勃。小草弟弟鉆出土地，露出新的發(fā)型，披著新的綠衣。小花妹妹露出腦袋，綻放出美麗的花瓣，好奇地探望世界。風(fēng)兒輕輕飄過(guò)，樹(shù)爺爺與它們共同翩翩起舞，迎接春姑娘的到來(lái)，祝賀春天再一次美好。
夏姑娘邁著匆匆的步伐來(lái)了，她攜著火紅的小花籃，把熾熱的驕陽(yáng)灑向大地。太陽(yáng)公公像個(gè)大火球，把酷熱的驕陽(yáng)撲向大地。小花小草們仿佛都受不了了，頂著燙手的身體與紅彤彤的臉，無(wú)奈的、沒(méi)力的像太陽(yáng)公公低頭。
求姑娘邁著清爽的步伐來(lái)了，她攜著金色的小花籃，把累累的碩果撒向大地。放眼望去，一片金黃，宛如頑皮的秋姑娘拿畫筆涂得哩！看，農(nóng)民伯伯笑了，為今年的大豐收笑了。落葉像枯葉蝶一樣紛紛落下，為農(nóng)民們感到欣慰。
冬姑娘邁著寒冷的步伐來(lái)了，她攜著潔白的小花籃，把美麗的雪花撒向大地。遙望，一片白色，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，狂風(fēng)呼嘯，大雪像雪精靈一樣被呼嘯而來(lái)的風(fēng)卷的翩翩起舞。孩子們笑著、鬧著、玩著，在冬天里留下一個(gè)甜甜的微笑。
看春天，真是“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”?。?/p>
看夏天，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”??！
看秋天，真是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”?。?/p>
看冬天，真是“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”?。?/p>
四季寫景作文字篇二十一
我的家鄉(xiāng)有一望無(wú)際的田野，田野的一年四季的風(fēng)景都沁人心脾。
春天來(lái)了，我就像出籠的小鳥，欣喜若狂地奔向田野。野花競(jìng)相開(kāi)放，香氣撲鼻，放眼望去真像彩虹一樣，美麗極了！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，野花瞬間成了一個(gè)個(gè)懂禮貌的孩子，個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬，看到了風(fēng)伯伯就向它問(wèn)好，可有趣了！小草探出了小腦袋，揉了揉惺忪的睡眼好奇地看著這美麗的世界，當(dāng)然這樣迷人的田野怎么能少了春天的使者小燕子呢？小燕子撲閃著翅膀，從南方飛了回來(lái)，站在枝頭歡快地唱著歌。
夏天，小草比春天高了一節(jié)，大地蒼翠欲滴，猶如一位綠仙子躺在大地上，所以大地才會(huì)變得如此美麗。西瓜媽媽有的圍坐在一起，似乎在互相討教自己的“育兒秘籍”，抓起一塊西瓜放進(jìn)嘴里，“?。∫还筛侍鹎鍥龅淖涛读⒓磸纳嗉庵鼻叻胃?，夏天的嚴(yán)寒酷暑立刻被拋到了九霄云外。
青蛙躲在草叢里唱著“呱呱”之歌，蟬也不甘落后，放開(kāi)嗓子唱起了歌兒……好像在開(kāi)只屬于自己的音樂(lè)會(huì)。真是為夏天的田野錦上添花。
秋天，那沉甸甸的高粱像一位喝醉酒的大叔搖搖晃晃，還有那潔白無(wú)瑕的棉花真是迷人！一聞滿是瓜果的氣息：橘子小姐托著那橘黃色的小臉蛋，拿起一個(gè)橘子剝開(kāi)果皮，一個(gè)橘瓣緊挨著另外一個(gè)橘瓣，好像一對(duì)對(duì)形影不離的好朋友在講屬于它們的悄悄話。蘋果高高地掛在枝頭上，像一盞盞點(diǎn)燃的小燈籠……真是讓人眼花繚亂，移不開(kāi)腳步。
冬天，家家戶戶門前都種滿了大白菜，讓那原本死氣沉沉的田野充滿了生機(jī)勃勃。它們一個(gè)個(gè)都排好了整齊的隊(duì)伍，儼然一個(gè)個(gè)士兵，它們并沒(méi)有因?yàn)槎斓暮涠丝s，反而更加傲然挺立。
你們知道大白菜娃娃們?yōu)槭裁床慌吕鋯?？讓我?lái)告訴你，大白菜娃娃的媽媽早就為它們穿上了層層疊疊的衣服，把它們包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，大白菜娃娃站在那對(duì)著天空好像在說(shuō)：“我們可不像嬌嫩的草莓，整天躲在大棚里享受著貴賓級(jí)的待遇?！?/p>
我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
四季寫景作文字篇二十二
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美麗的地方。尤其在四季，那景色更是迷人了！
春天到了，聽(tīng)，那春風(fēng)在吹笛、細(xì)雨在彈琴、鳥兒在唱歌。看，春姑娘幫柳樹(shù)梳理那長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”，她飄過(guò)草地，小草從地面鉆出來(lái)，花兒含羞地伸出小苞，村的葉芽探出頭。瞧，那燕子和鳥兒在空中飛舞，吟著歌。聞，那一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒的淡淡香味兒迎面前我撲來(lái)……家鄉(xiāng)的春天真美麗啊!
夏天來(lái)了，聽(tīng)，樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)搖擺的聲音。看，太陽(yáng)紅彤彤的，像被燃燒的火球。樹(shù)木長(zhǎng)出來(lái)了茂盛的樹(shù)葉和樹(shù)枝。瞧，小朋友們穿著泳衣跳下河里，在河里像一只只小魚在那里歡快地游著，到了黃昏，老人們?cè)跇?shù)下吃飯，看著夏天的彩霞……家鄉(xiāng)的夏天真美麗啊!
秋天到了，真是秋高氣爽?？矗咎锢锏牡竟冉馉N燦的，像一片金色的海洋。聞，一陣微風(fēng)吹過(guò)，刀郎便隨之翻滾，而后那醉人的稻香便一股股飄了出來(lái)，莊家漢聞了心里直癢癢。瞧，田野那一顆顆漲紅了臉的高深長(zhǎng)得多么喜人，高粱粒大得像小豆似的，高粱低著頭，讓人看不到，還讓人覺(jué)得高粱害羞了呢……家鄉(xiāng)的秋天真美麗啊!
冬天來(lái)了，人們的衣服穿得越來(lái)越多。聽(tīng)，冬天刮得像一把把鋒利的刀向人們刮來(lái)，呼呼的刮著?？?，下起了雪，雪像鵝毛般的一樣在空中飄灑，像給大地一層層厚厚的棉被，也像吹落的花瓣。我看見(jiàn)樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)雪球，有的像毛茸茸、亮晶晶的銀色花朵，有的像一團(tuán)團(tuán)香甜的棉花糖，所有的屋頂上都戴了一頂漂亮的白帽子。孩子們?cè)谘┲写蜓┱?、玩游戲，真快?lè)……家鄉(xiāng)的冬天真美麗??！
我的家鄉(xiāng)一年四季都美麗，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也愛(ài)我的祖國(guó)！
四季寫景作文字篇二十三
走過(guò)四季，大自然的偉大杰作令人嘆為觀止。
漫步在春的歲月里，飽覽春的婀娜多姿：過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青。二月的春風(fēng)拂動(dòng)梳妝的柳絮。春雷響徹天空，大地從睡夢(mèng)中驚醒。春雨滴答，孕育著大地的生靈茁壯成長(zhǎng)。猛然抬頭，陽(yáng)光明媚，照得人一身暖洋洋。躺在大地母親的懷抱，盡情享受春的嬌艷和陽(yáng)光的洗禮。
駐足在夏的樂(lè)園里，體驗(yàn)夏的熱情洋溢：小溪?dú)g快的流淌，停不下青春的腳步。樹(shù)上蟬兒激情的演唱，奏響夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放，襲來(lái)陣陣荷香，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的畫面再現(xiàn)眼前?；赝镆?，聽(tīng)取蛙聲一片。在這充滿激情的季節(jié)里，點(diǎn)燃青春的火炬，傳遞火熱與激情。
游走在秋的故鄉(xiāng)，盡享秋的金黃：漫步田野，放眼望去黃橙橙的一片盡收眼底。近觀眼前，飽滿的稻穗彎腰欲墜。走進(jìn)鄉(xiāng)村，炊煙裊裊，談笑風(fēng)生，盡是豐收的喜悅。院中的梧桐樹(shù)脫去了昆黃的外衣，正向人們展露它的鐵干虬枝。深夜里，寒霜也悄悄襲來(lái)，于是有金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜的感慨。
融入冬的懷抱，品嘗冬的韻味：瑞雪飄飄而下，大地變成了白茫茫的一片，這正體現(xiàn)了冬的潔白無(wú)瑕。寒風(fēng)呼呼，夾雜著沁人心脾的花香，遙望遠(yuǎn)方，瑞雪覆地，絲毫不見(jiàn)一花一草，終究按奈不住好奇，四處尋覓。止步間，眼前的景象令人嘆為觀止，株梅花冒雪盛放，香氣撲鼻。于是有遙知不是雪，為有暗香來(lái)的真實(shí)寫照。同時(shí)也展示了不怕風(fēng)霜雨雪的崇高精神。
走過(guò)四季：
人的童年如春——朝氣蓬勃；
人的青年像夏——激情澎湃；
人的中年似秋——成熟穩(wěn)重；
人的老年若冬——飽經(jīng)風(fēng)霜。
四季寫景作文字篇二十四
春，春意盎然。夏，驕陽(yáng)似火。秋，楓葉似火。冬，白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有迷人的景色。
春，溪水嘩嘩的流動(dòng)，小草探出頭來(lái)，瞧瞧這生機(jī)勃勃的世界，春風(fēng)拂過(guò)臉頰，就像母親在親吻著我們的美麗的臉蛋。春暖花開(kāi)，花兒百花爭(zhēng)艷，爭(zhēng)吵著誰(shuí)最漂亮。鳥語(yǔ)花香，鳥兒仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇?！被▋涸谝贿吀胶椭?，散發(fā)出淡淡清香，香飄四溢，剛放學(xué)回家的小朋友們，被這香氣所吸引。春雨綿綿，雨滴下出了春天的生機(jī)。
春妹妹帶著宜人的景色走了，夏弟弟帶著太陽(yáng)公公來(lái)了。像火一樣的太陽(yáng)照在我們的頭上，炎炎夏日，雖然沒(méi)有春天的風(fēng)景優(yōu)美，但有涼爽的海風(fēng)，迎面而來(lái)?？矗靥晾锏纳徎ㄩ_(kāi)得多美，公園里每個(gè)角落都能聞到，香飄四里。我們?nèi)ズ＿呌斡?，那里是孩子們和大人們的快?lè)天堂，自由的在水里有著。校園里，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，揮灑著青春的汗水，構(gòu)成了獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景畫。
夏弟弟剛走，秋姐姐就迎風(fēng)而來(lái)，隨著，一陣秋風(fēng)，告訴人們，秋天來(lái)了，要豐收了。楓葉落下，秋高氣爽，果實(shí)累累，這時(shí)，農(nóng)民伯伯們都已經(jīng)忙不過(guò)來(lái)了，割水稻，一片金燦燦的水稻，農(nóng)民伯伯們?cè)俳o它們剃下長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，瞬間，這一片景色就變得一望無(wú)際。秋雨飄過(guò)，那涼爽，融入到每個(gè)人的皮膚。中秋節(jié)也在秋天慢慢降臨，俗話說(shuō)：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！斑@種景色彌漫著幸福的味道。
秋姐姐隨著紅火火的楓葉飄走了，冬哥哥帶著雪弟弟來(lái)了，北方，冰天雪地，漫天飛雪，可南方還是一如既往的有著一絲的暖意，北方的孩子們，玩著打雪仗，雪花在手里融化，到處白雪覆蓋，白白的雪就像白雪王后又像白雪公主，白雪王后是因?yàn)樽屓死涞貌桓覄?dòng)彈。白雪公主是因?yàn)榻o孩子們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
春天才有生機(jī)勃勃的景色，夏天才會(huì)有涼爽的風(fēng)，秋天才會(huì)有像火一樣的楓葉，冬天才會(huì)有潔白的雪花。一年四季各有各的特色。
四季寫景作文字篇二十五
我總喜愛(ài)在姥姥家的小院中走來(lái)走去，小院盡管不大，卻別有一番風(fēng)味。
每到春季，小院也充溢生機(jī)，蘋果樹(shù)早受夠了光溜溜的姿態(tài)，刻不容緩的換上專歸于春天的時(shí)裝，一會(huì)兒芳華勃發(fā)；一旁的桃樹(shù)也經(jīng)不住春天的美意約請(qǐng)，換上了粉嫩卻不失妖嬈的禮衣，加入了這春舉行的舞會(huì)；無(wú)名的小草也不甘寂寞，從地下伸出面來(lái)，春也絲毫不小氣自己的愛(ài)憐，小草愈加盡力，和風(fēng)拂過(guò)，如綠色湖泊，讓人心情舒暢。
假如你站在此時(shí)的小院，你一定會(huì)訝異于它的生機(jī)盎然，領(lǐng)會(huì)生命的真理。
假如春是溫順的泉流，那么夏一定是熱心的火焰。
夏天的小院又是另一種現(xiàn)象，桃樹(shù)換下了禮衣，換上了一襲綠色的長(zhǎng)裙，沉穩(wěn)又不失大氣，仍然美麗、；可蘋果樹(shù)卻迎來(lái)了它的頂峰——開(kāi)花，純白色的蘋果花充溢純潔，讓人不敢褻瀆，滿園的香氣讓人沉醉其間；院中一片如景似畫的現(xiàn)象。
假如你在這個(gè)炎熱的時(shí)節(jié)走進(jìn)小院，你那因氣候帶來(lái)的煩躁一定會(huì)立馬不見(jiàn)。
秋天真是一個(gè)夸姣的時(shí)節(jié)，由于一切勞作都將收到報(bào)答。在秋天，你能夠順手摘一個(gè)蘋果，細(xì)細(xì)評(píng)味它的甜美，如一股清泉流進(jìn)了心中。在秋天，沉寂了大半年的蔬菜也紛繁向秋報(bào)導(dǎo)，整個(gè)秋天家里人都非常高興。
冬就如一個(gè)年邁的白叟，為四季的富貴劃上了一個(gè)句號(hào)，一切都從頭入眠，等待著來(lái)年的重生。繁花落盡，花開(kāi)了又落，一年又一年，或許多年后，小院會(huì)消失不見(jiàn)，但在我的回憶中永久不會(huì)消失吧，由于它在我的幼年留下了不可磨滅的影響。
四季寫景作文字篇二十六
四季是一個(gè)大家庭，由美麗的春天、淘氣的夏天、成熟的秋天和嚴(yán)厲的冬天組成。四季真好，春夏秋冬四季輪回，不僅使萬(wàn)物充滿生機(jī)，也讓我們的生活不再寂寞。
春天真好！春天是個(gè)美麗的新娘，從頭到腳都是新的。春雨“沙沙沙”地?fù)浯蛑f(wàn)物，那是一曲美麗動(dòng)聽(tīng)的《春雨之歌》。小草聽(tīng)了鉆出了嫩芽；花兒聽(tīng)了笑紅了臉；大樹(shù)聽(tīng)了抽出了新葉……小動(dòng)物們也像睡醒似的，紛紛跑出來(lái)湊熱鬧。你看，一條條魚兒正鉆出水面追逐打鬧；一只只小螞蟻正在草地上嬉戲覓食；一群群蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。不遠(yuǎn)處，人們披著蓑戴著笠正在田間耙地播種。
夏天真好！夏天是一個(gè)淘氣的孩子，你看，春天剛走不久他便獨(dú)自跑出來(lái)胡鬧。只見(jiàn)他深吸一口氣向大地吹去，頓時(shí)稻田一片黝黑碧綠，稻花紛飛；果樹(shù)處處枝繁葉茂，果實(shí)累累。樂(lè)得青蛙在田間打起了小鼓，知了在樹(shù)枝上吹起了嗩吶。河里的水也被夏天吹得升了溫，一個(gè)個(gè)小孩光著屁股正在河里邊潑水打鬧，水聲、笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
秋天真好！秋天是個(gè)成熟的小伙，全身一片金黃。你看，他走過(guò)稻田，稻谷便染得一片金黃；走過(guò)果園，果子便笑開(kāi)了顏；走過(guò)菜地，地頭便瓜果飄香……人們收谷的收谷，采果的采果，摘瓜的摘瓜，人人臉上洋溢著幸福的笑容。
冬天真好！冬天是個(gè)嚴(yán)厲的老人，一身雪白，憂郁地漫步在有些荒涼的大地上。冬天老人所到之處無(wú)不天寒地凍，白雪皚皚。平時(shí)愛(ài)熱鬧的小動(dòng)物們像是害怕他似的，全躲了起來(lái)。只有那些膽大的人們懂得他的慈祥，正在雪地里滑雪，堆雪人，打雪仗。
四季真好！生活在這樣五彩繽紛的大家庭里，我們?cè)跄懿恍腋Ｄ兀?/p>
四季寫景作文字篇二十七
我們把眼光望向窗外，總能看到四季的更迭。
一個(gè)新的早晨，一個(gè)熟悉的動(dòng)作，煩悶的一天又開(kāi)始了。我習(xí)慣地下了床，帶著略顯沉重的步伐，那翹上天的頭發(fā)，硬是撐起兩條無(wú)力的胳膊，緩慢地拉開(kāi)窗簾。一道光透過(guò)窗戶照進(jìn)我的心里。它似圣女的雙手，輕輕撫摸著我的胳膊，它把我環(huán)繞，溫暖著我的身體，滋潤(rùn)著我的心，我感受著溫暖，心都要融化了。那上揚(yáng)的頭發(fā)瞬間彎了下去，那無(wú)力的胳膊似乎充滿了力量，春天的陽(yáng)光是那樣的爛漫和奇跡，冬天終于過(guò)去了，人們開(kāi)始重新審視這片土地，似乎有用不盡的精力，那飽滿的精氣神鼓勵(lì)著人們奮斗，殘酷而又美好的一天又開(kāi)始了。
天陰了，下雨了，水濁了?？匆部床磺謇锩媸鞘裁矗瑐?cè)身躺在床上，想著雨停了，夏天也就結(jié)束了啊。可夏，夏卻要給它那美麗又絢爛的一季添上最后一筆。當(dāng)我起身望窗外時(shí)，晚霞浮現(xiàn)出來(lái)了，那落日的余暉映照著大地，仿若一切都沉浸在紅色之海中，一浪接一浪涌上我心。窗外蟬鳴消失了，這宣告著夏天的結(jié)束，也訴說(shuō)著秋天的到來(lái)，夏天的風(fēng)曾撩動(dòng)無(wú)數(shù)人的心弦，卻還是留下了許多遺憾。
落葉竟落在了我的桌上，我隨手拿起，發(fā)現(xiàn)窗前的樹(shù)，葉子掉了大半，秋天悄悄地走來(lái)了?？纯萋渲~，感到世間的凄涼，當(dāng)秋風(fēng)卷起這一片落葉，我的思緒也發(fā)生了變化，心中的遺撼也隨風(fēng)起，隨風(fēng)落，最后隨著秋風(fēng)一同消散了。
天真冷啊!我躲進(jìn)被窩里，感受著溫暖。一束暖陽(yáng)照耀在我的身上，我迎著晨光下了床，見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)玻璃，灑在地板上，屋里暖了一些。我坐在窗邊曬太陽(yáng)，天邊云兒飄風(fēng)過(guò)，像追隨著同伴的腳步，干枯樹(shù)木在路邊矗立著，它們并不孤單，因?yàn)橛斜舜恕?/p>
我就這樣靜靜地坐在窗前，寫下這四季的變化。
四季寫景作文字篇二十八
四季的輪回，那一幕幕美麗的景色定格在我心中，永不變的是春的青，夏的綠，秋的紅，冬的白。
春，春天總是悄悄地到來(lái)，柳樹(shù)也慢慢地長(zhǎng)出它柔順的“秀發(fā)”，飄下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮，好像在告訴著我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了?！毙〔菀餐低档貜耐晾镢@出來(lái)，好像一個(gè)個(gè)的新生兒降臨在美麗的世界上。微風(fēng)吹過(guò)你的臉龐，那樣柔軟，那樣細(xì)膩，我的眼前似乎出現(xiàn)一片青綠，在陽(yáng)光照耀下閃著光芒，那片青帶來(lái)了生機(jī)。那一片青，一片新生的青在一場(chǎng)細(xì)雨滋潤(rùn)下變得更有精神了。
夏，夏天的交響曲奏響了。熾熱的夏天帶著一片又一片深濃的綠，邁著沉穩(wěn)的步伐，走近了。小魚兒歡快地跳出水面，青蛙也唱出了屬于他們的“獨(dú)特”曲子。小道旁，綠林間，那一片又一片的綠淹沒(méi)了我。在暴雨的洗禮下，夏季的綠不但沒(méi)有消退，反而更加濃密了，那些被風(fēng)吹倒了的植物或許沒(méi)有了新生的希望，但綠卻毫不在意，依然顯示自己的本色，我欣賞夏季，欣賞夏季綠的內(nèi)在氣質(zhì)。
秋，秋的到來(lái)并不無(wú)法言喻，大體上只不過(guò)有一些細(xì)微的變化罷了，葉子逐漸變黃，漸漸又變成紅。秋天是豐收的季節(jié)，樹(shù)上的果子熟透了，輕咬一口，會(huì)品嘗出秋季獨(dú)特的美味，我們的夢(mèng)想不可能完全實(shí)現(xiàn)，那何不學(xué)著楓葉去展示出的火紅與熱烈呢？那也是一種至上的美麗。
冬，冬總是能給人一種凄涼的感覺(jué)，但白雪皚皚的美景會(huì)勾起人們對(duì)雪人的回憶。冬天的雪在路燈的照耀下變得五彩斑斕。
世界總會(huì)帶給我們不一樣的視覺(jué)盛宴，我心中的美麗是四季，四季不變的定格，春的青，夏的綠，秋的紅，冬的白。
四季寫景作文字篇二十九
那一陣風(fēng)拂過(guò)柳梢，那一道青龍般的閃電劃過(guò)浩浩長(zhǎng)空，那一片片枯黃的落葉隨風(fēng)落下，那純潔無(wú)比的雪花黯然飄起。四季，有他自己的情感。
春天，是歡快的。不知從那天起，綠色的風(fēng)向世界吹了，綠色的葉重回大地，整個(gè)世界變了個(gè)樣。我的心情十分愉快，世界萬(wàn)物好像與我一樣開(kāi)心。我在春天中，與剛剛探出頭來(lái)的小草一樣，生機(jī)勃勃，每天仰望天空，看著那個(gè)白花花的云彩，期待一個(gè)更美好的明天。春天如清晨，總是帶給人清新暢快的感覺(jué)，那種快感是無(wú)法想象的。
夏天，是盡情奔放的。大樹(shù)們毫不害羞，十分奔放，展開(kāi)了他那綠油油的葉子，帶給人們涼爽。我在空調(diào)房中，自由自在沒(méi)有任何煩惱和憂傷，那就是我的個(gè)人空間。深呼吸，那樹(shù)木們的氣味隨之入鼻，頓時(shí)，全身似乎被這種空氣循環(huán)了一遍。他是中午時(shí)的烈陽(yáng)高照，自由的空間中偶爾插進(jìn)一絲憂傷。
我，每次最不愿看見(jiàn)的就是秋天，因?yàn)樗菓n傷的?？匆?jiàn)那火紅火紅的落葉，心中，難免會(huì)有些傷心，也許是因?yàn)闃?shù)木凋謝，失去了以前那光彩奪目的景象，我有時(shí)常常會(huì)為秋天而悲傷。秋天是個(gè)傷感的季節(jié)，他伴隨著夕陽(yáng)的落日，一點(diǎn)一點(diǎn)地被黑暗籠罩。
這個(gè)季節(jié)讓我又愛(ài)又恨——冬天，他是孤獨(dú)的。葉子離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱，飄向世界各地，為土壤服務(wù)，在那一大片的樹(shù)林中，樹(shù)上只剩下幾片久久不愿離去的葉兒和那光禿禿的樹(shù)枝。他們將在冬天，獨(dú)自享受那美麗而冷漠的雪花。往往生命垂危比離開(kāi)更為可怕，在冬天，許多生機(jī)已經(jīng)離開(kāi)，但我總有一種說(shuō)不出來(lái)到感覺(jué)。我為什么不愿迎接秋天，卻可以漫不經(jīng)心的承認(rèn)冬天？說(shuō)實(shí)話，我也不知道。冬天那種入黑夜一般的神情，讓我琢磨不透，也許他的神秘是個(gè)謎。
讓我們來(lái)觀看這個(gè)多情的四季，他帶給我們了喜怒哀樂(lè)。
四季寫景作文字篇三十
我們的學(xué)校位于杭州富春新青少年宮前面，一年四季也從不耽擱變化的樣子喲！四季的仙子也經(jīng)常光臨八小跟同學(xué)玩魔術(shù)呢！什么魔術(shù)呢?哦！原來(lái)仙子變成八小里的花草樹(shù)木呢！讓花草樹(shù)木變得美麗了?？靵?lái)看一看吧！
春天的校園會(huì)是什么樣子的呢?原來(lái)是這樣的呀！一縷縷金黃的陽(yáng)光灑在大地上，當(dāng)然八小也收到太陽(yáng)公公的來(lái)信，信上說(shuō)春天來(lái)了，孩子們快來(lái)播種吧！看到信的我們播下了希望的種子，讓它在春姐姐的擁抱下快樂(lè)地長(zhǎng)大成為小芽?jī)?，跟我們一起努力的“長(zhǎng)大”喲。
而酷熱的夏天，我們大家又歡喜又憂傷，因?yàn)橄奶焓盅谉?，大家熱得撐不住，但也是因?yàn)檫@樣，可以吃棒冰又可以游泳呢！說(shuō)到游泳我們學(xué)校就有一個(gè)池子，不過(guò)不是用來(lái)游泳的，是象征學(xué)習(xí)的池子，我們喚它為學(xué)海，為什么要那么叫呢？因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦坐舟中的學(xué)海因此而得名。
金秋十月，在瓜果飄香的季節(jié)里，校園里所有丹桂開(kāi)滿了枝頭，整個(gè)校園香氣四溢，而操場(chǎng)邊上的小草也漸漸地枯萎了，身體呈深黃色的呢！那些顏色雖變暗了，其實(shí)它們也并沒(méi)有我想象中的那么脆弱，就算你很大的力氣，也可能拔掉葉子根深深的扎在土里，我們要想小草那樣堅(jiān)忍不拔。
而調(diào)皮又可愛(ài)的冬天與我們玩起了捉迷藏！一片片精致的雪花落在孩子手上，只用了兩秒鐘竟沒(méi)有了，校園里的梅花曾本深粉色，可如今受到雪花小姐的舞會(huì)邀請(qǐng)函，梅花為了打扮更好看，“穿上了自己一直舍不得穿的白紗裙，”現(xiàn)在的顏色又變了許多成了淡粉，更變得白中帶紅，紅中帶者粉呢！
這就是四季的八下，更是獨(dú)一無(wú)二的八小，四季代表八小的無(wú)二，更是代表了同學(xué)們的細(xì)心照顧。
四季寫景作文字篇
四季很美麗，可是四季到底是什么樣子呢？
春天到處是生機(jī)勃勃、春意盎然的一片。剛蘇醒的竹筍兒從地底下探出頭來(lái)，好奇地望著這個(gè)世界，好像在問(wèn)：“春天來(lái)了嗎？”樹(shù)上的綠芽?jī)罕淮禾斓母杪暯行蚜?，小草們也紛紛跑了出?lái)……
春像是一位姑娘，而春姑娘又像一個(gè)化汝師。用她那嬌嫩的雙手，把漂亮的鮮花一朵一朵地插滿大地，嫩黃的迎春花、潔白的梨花、淡綠的蘭花、粉紅的桃花……大地變得格外美麗。
夏天，荷花開(kāi)了。荷花是一種美麗、多色的花。白荷花像雪一樣白，紅荷花像火一樣紅。白荷花挨挨擠擠在一起，猶如下起了大雪；紅荷花挨挨擠擠在一起，仿佛燒起了烈火；粉紅色的荷花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是少女羞紅的臉。
夏天像一個(gè)水果世界。有香甜可口的大西瓜，有甜美多汁的甘蔗，有又酸又甜的楊梅……
夏天，男孩們紛紛下河游泳。他們?cè)诤永镦覒?、玩耍，在河里抓小魚、螃蟹，在河里射貓貓、狗刨、蛙泳、仰浮……
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在忙碌著收稻谷、收水果。我來(lái)到一棵蘋果樹(shù)前，紅彤彤的蘋果好像在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)摘我吧，我可甜了！”農(nóng)民伯伯們臉上都露出了笑容，這是因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)好的收成。調(diào)皮的小男孩兒在草垛里玩躲貓貓，很難找到。
冬天，到處一片白雪皚皚。小朋友在那里堆雪人，打雪仗，可熱鬧了！我自己在那里堆了一個(gè)雪人。我先滾了一個(gè)大雪球當(dāng)它的身體，又滾了一個(gè)小雪球當(dāng)頭，用兩粒紐扣當(dāng)眼睛，一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，用一個(gè)樹(shù)枝畫嘴巴，再用兩把掃把當(dāng)手，一個(gè)桶子當(dāng)帽子。雪人完成了，我心里樂(lè)滋滋的。
站在高處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，四季像一幅生動(dòng)、美麗的畫。
我愛(ài)四季！
四季寫景作文字篇
大自然有許多奇妙的天氣，有雨露、霜凍、雪花……但是我最喜歡的還是四季的風(fēng)。
盼望，春天來(lái)風(fēng)，東風(fēng)緩緩地吹來(lái)。春風(fēng)像一位畫師，它有一個(gè)神奇的調(diào)色盤。春風(fēng)給山坡穿上了一件綠衣裳，給草地鋪上了一層綠地毯。春風(fēng)吹醒了小蛇，小蛇從洞里爬出來(lái)，抬頭望著天空，觀賞著大自然美麗的景色。春風(fēng)也吹出了小蝌蚪，他們?cè)诔靥晾锟鞓?lè)地嬉戲，春風(fēng)把小松鼠也吹出來(lái)了，他們?cè)跇?shù)上上躥下跳，尋找著松果。春風(fēng)也把花園里的花兒們吹的一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷呢！瞧！桃花露出了紅色的笑臉，梨花也毫不示弱，都在爭(zhēng)先恐后地綻出雪白的臉龐。
夏天的風(fēng)是炎熱的，夏風(fēng)火辣辣地吹在臉上，猶如一根火鞭烤在臉上。打開(kāi)教室門，一股股熱浪不斷地涌來(lái)。夏風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，葉子“嘩啦啦”地作響，演奏著一首首歡快的樂(lè)曲，但是只要風(fēng)一過(guò)，葉子頓時(shí)耷拉著臉。
風(fēng)給秋天也帶來(lái)了許多樂(lè)趣。楓樹(shù)、槭樹(shù)全都變成了紅色，從遠(yuǎn)處看，仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。校園里，銀杏樹(shù)的葉子黃了。一陣風(fēng)拂過(guò)，銀杏樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞，像一只只蝴蝶。梧桐樹(shù)葉也穿上了黃衣服。秋風(fēng)吹過(guò)，一樹(shù)的葉子都被他吹到了地上。活動(dòng)課時(shí)，一群小朋友在這里玩耍，他們不時(shí)在地上打幾個(gè)滾。有的甚至還躺在梧桐樹(shù)葉堆中，有一些很愛(ài)美的小女孩，就在樹(shù)下互相拍照。
就在一夜之間，冬天呼嘯著來(lái)臨了，冬風(fēng)從北方吹來(lái)，吹來(lái)了鵝毛大雪。大地上頓時(shí)銀裝素裹，屋頂上出現(xiàn)了一堆又一堆的積雪，汽車上也堆著雪，寒冷的冬風(fēng)吹在臉上，像一把鋒利的刀割在臉上。小朋友們覺(jué)得冷極了，一個(gè)個(gè)都把自己包裹的像一個(gè)胖娃娃。
春之風(fēng)讓我沉醉，夏之風(fēng)讓我依念，秋之風(fēng)讓我驚艷，冬之風(fēng)讓我望而生畏。
