每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

什么伴我行初中作文篇一

2005年8月23日，在那一天，發(fā)生了深圳有史以來最大的交通事故。寶安區(qū)龍華街道東環(huán)一路，一輛幼兒園的汽車飛快的駕駛并且撞到了人行道和路旁的地?cái)偵?，頓時(shí)人聲鼎沸，鮮血灑滿了街道上，人們紛紛感到驚慌失措！后來死亡的人數(shù)一直在不斷的增加，截止到24日，死亡的人數(shù)竟然有19人！看了這一個(gè)數(shù)字，我觸目驚心。人們的交通意識(shí)太差了，但是，從我們這一代的青少年起，我們要遵守交通制度，疼惜自己的生命。

雖然這樣，但還是有不少的人不遵守交通規(guī)則，這還有一個(gè)事例。

3月16日，山西省臨汾市堯都區(qū)發(fā)生了一場車禍。寬敞的柏油路上，灑滿了晶瑩的玻璃碎片，車子已經(jīng)被撞得不成形了，4名乘客也被甩到了馬路上，經(jīng)急救人員確診，9人當(dāng)場死亡，另有3人進(jìn)醫(yī)院搶救無效死亡，還有16人受傷。

現(xiàn)在我們應(yīng)該感受到生命的重要與寶貴了吧！

我們要知道，生命是有限的，為了保證我們自己的生命，請記住，安全第一，交通時(shí)時(shí)在我們的身邊。

交通安全伴我行。

什么伴我行初中作文篇二

人，都會(huì)有夢想，夢想的力量是偉大的。它能使懦弱的人變得勇敢，它能使沖動(dòng)的人懂得隱忍，能使自卑的人發(fā)現(xiàn)生活的光，也能使急躁的人有了耐心。人生路上，有它陪伴，我們走得會(huì)更加堅(jiān)定而無畏。

在每個(gè)挑燈讀書的夜晚，我握著筆的手在微微顫抖，眼前的字模糊一片，不禁想，放棄吧，好好睡一覺，明天再做。可是啊，一想到深藏于內(nèi)心的那個(gè)夢想，全身就會(huì)重新?lián)碛袩o限力量。

因?yàn)閴粝耄辉俑械絼诶邸?/p>

人總會(huì)遇到難題，或是考試成績不理想，或是父母的不理解，亦或是其他雜亂的東西……當(dāng)我蜷縮在角落里，原地踏步，不敢前行時(shí)，一想到心中那個(gè)絢麗多彩的夢想，就會(huì)覺得這一切的困難都是那么微不足道。

因夢想，不再懼怕任何困難。

也曾感到迷茫，我冥思苦想，別人在大聲談笑；我筋疲力盡，別人在打游戲，看電視；當(dāng)窗簾隔絕星海的喧囂，僅剩下窗外朦朧月光，別人早已陷入夢鄉(xiāng)，仿佛世間只剩我一人‘孤軍奮戰(zhàn)’時(shí)，一個(gè)聲音在腦中不?；仨懀簽槭裁催@么努力，做一個(gè)俗人，碌碌過完這一生不好嗎？可是我的心不允許，就像尼采所說：“生命每個(gè)人只有一次，對待它你不妨大膽一些?！奔热粊淼竭@個(gè)世上，就要活得精彩，過得無悔。

因夢想，有了堅(jiān)定的方向，不再感到困惑。

很喜歡梵高所作的那副《鳶尾花》，墨綠色的藤蔓繚繞著青色的枝葉，從最低的塵埃里向天際星光般的橙色花蕊襲去，花瓣柔和而厚重，像靛藍(lán)的還在蔓延的潮水，使人心生寧靜。

不知這世人如何評(píng)價(jià)，但我確實(shí)在這幅畫里看到了對命運(yùn)的不屈服，對夢想的追逐。

我們都是不甘平凡的‘野心家’，都是努力前進(jìn)的追夢人。有夢想陪伴，未來的路，我將微笑以對。

什么伴我行初中作文篇三

今天，我讀了一本《少年向上，真善美伴我行》，讀了這本書，我才知道了真、善、美的意義。真善美如一場細(xì)雨，滋潤著人間；如一根教鞭，規(guī)范著我們的言行；如一座火爐，溫暖著人心。

真就是真誠待人，善就是善良，美就是心靈美。生活中有些人會(huì)感嘆道：“為什么好人就這么少？”其實(shí)他們只是不太會(huì)發(fā)現(xiàn)而已。然而，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。

吳斌叔叔，浙江溫州平陽簫江人，杭州長運(yùn)司機(jī)。2019年5月29日中午，吳斌在駕駛大客車行駛于滬宜高速時(shí)被迎面飛來的制動(dòng)轂殘片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝臟破裂，但他仍強(qiáng)忍疼痛將車停穩(wěn)，并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散及報(bào)警。后被送往中國人民解放軍無錫101醫(yī)院搶救。2019年6月1日凌晨3點(diǎn)45分，吳斌因傷勢過重?fù)尵葻o效死亡，年僅48歲。

記得有一次，我去公園散步。突然，我看到一群人圍在一起，我很好奇，于是，擠進(jìn)了人群。我看見一位老奶奶摔倒在地，很是可憐，但無人去饞扶老奶奶。我心想：老奶奶那么可憐，但沒有人扶，我知道最近有一些“碰瓷”的事件時(shí)有發(fā)生，但老奶奶那么可憐。周圍的人紛紛議論“別去扶，小心是‘碰瓷’的。”“扶一下吧，老人家，那么可憐，萬一是‘碰瓷’的咋辦？”……就在這時(shí)，一位年輕的阿姨走上前，準(zhǔn)備扶老奶奶，有人勸這位阿姨：“別扶了吧，小心是‘碰瓷’，現(xiàn)在有很多這類的事。”這位阿姨卻搖搖頭，說：“不會(huì)的，老人家那么可憐，不管是不是‘碰瓷’，我都會(huì)扶?！苯又?，這位阿姨小心翼翼地扶起了老奶奶，還邊扶變親切地問老奶奶。我心想：世界上就少這樣的好人，如果人人都像這位阿姨一樣，那世界就會(huì)更加美好。

真誠、善良、心靈美麗是一貫的優(yōu)秀品質(zhì)，樂觀、積極、奮發(fā)向上也同樣是青少年們在漫漫人生旅途中不可缺少的一部分。每當(dāng)我想起真善美,都會(huì)感覺到生活的美麗,都會(huì)感覺到真情的美好。

有首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。我們應(yīng)該像這首歌一樣，把真善美帶到世界的每個(gè)角落，讓世界變成美好的人間!

什么伴我行初中作文篇四

有人說：書是明燈，能照亮道路；有人說，書是陽光，能溫暖心靈；也有人說書是甘泉，能滋潤情感。而我卻覺得：書是朋友，它總是默默地陪伴著我，也總是會(huì)為我們指點(diǎn)迷津。

我個(gè)人認(rèn)為，課本中學(xué)到的是必備知識(shí)，但從課外書中讀到的卻是常識(shí)，是人間真情，若二者皆備，則效果更佳。書中的內(nèi)容可以理解到課本中去，而課本中學(xué)習(xí)到的東西則可以讓我們更加深入地理解書中的內(nèi)容。自古以來，人們對書都有一種獨(dú)特的情感，上至“讀書破萬卷，下筆如有神”的杜甫，下至為修心養(yǎng)性在鬧市讀書的領(lǐng)袖^v^，他們的故事常被后人所贊頌。

不知是因?yàn)槭裁?，一次偶然的機(jī)會(huì)我愛上了圖書館這個(gè)地方。一有空閑便將自己“泡”在圖書館里，穿梭在一排又一排的書架之間，如暢游在書的海洋之中。冬日的午后，陽光透過窗子，整個(gè)圖書館都沐浴在一種明麗和諧的日光之中，手指輕輕撫過一本本排列整齊的書脊，感受人類文明的痕跡，這是多么愜意的一件事?。《菑埡Ｋ{(lán)色的圖書館借書證，在我們眼中立刻變得無比珍貴。每個(gè)周日，我不畏嚴(yán)寒酷暑，都會(huì)帶著它來圖書館借到自己心儀的書。人都有自己的購物原則，而我們也少不了我們的選書原則，那就是越舊越好。越舊說明書被翻閱的次數(shù)越多，那么書的含金量也就越高，也就更值得我們?nèi)プx。我的閱讀速度驚人，一天不到就能讀完三本中篇小說。雖快，但也不是一目十行，囫圇吞棗。一些書我讀的次數(shù)多了，最后，連接下來會(huì)發(fā)生什么都能背下來了，可那些富有魔力的文字，總是吸引著我讀了一遍又一遍……

在讀書時(shí)，我的情緒總隨著主人公而波動(dòng)，當(dāng)主人公處于危險(xiǎn)緊張的境地時(shí)，我也不禁汗毛直豎；當(dāng)他們有驚無險(xiǎn)時(shí)，我也不由自主地長吁一口氣，一顆懸著的心終于落地了……

有了豐厚的書本知識(shí)做積淀，我的寫作水平也一點(diǎn)點(diǎn)地提高，作文也時(shí)常被老師選做范文在課堂上朗讀，每次的作文課，都是我意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)。在我得意之余，也真正領(lǐng)悟到“讀書破萬卷，下筆如有神”的深刻含義。

書是冬日里的暖陽，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我生命的期盼；書是路標(biāo)，為我指引方向……就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！

什么伴我行初中作文篇五

如今，在社會(huì)這所大學(xué)里，我們每個(gè)人都接受著不同程度的教育。文明到的是每個(gè)人必有的。一個(gè)人，當(dāng)他邁出了人生的腳步時(shí)，總會(huì)丟了什么。如果他丟失了金錢，這沒什么，不算失敗。如果他丟失了今天，沒關(guān)系，明天重新開始。但是，如果他丟失了文明禮儀，就徹徹底底失敗了，因?yàn)樗チ俗鋈说恼嬷B，從而進(jìn)走歪路，毀滅了美好的前程。

大家都知道，文明禮儀是中國人千古以來的傳統(tǒng)美德。我們作為社會(huì)的一份子，就更應(yīng)該做到這一點(diǎn)了。

大家想過沒有？為什么我們身邊的街道這么干凈，給人帶來一股舒適的感覺。這完全出自于居民的自覺，也反映出這個(gè)城市的文明度。清早，我在廣場，看見了……

那是一個(gè)非常好的運(yùn)動(dòng)場所，有人在跑步，還有小孩在玩滑板。垃圾桶邊，有幾個(gè)飲料罐子。一個(gè)老人在塞不，經(jīng)過，若無其事地?fù)炝似饋?，將罐子丟入垃圾桶。

又是一次。一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天。這天我心情不怎么好，拎著一袋東西就去排隊(duì)了。途中，我無意的看了一下我的手，呀！東西沒了。我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻，焦急萬分！正當(dāng)我快絕望的時(shí)候，我的肩部突然被人拍了一下?！斑@是你的吧？”一個(gè)十歲左右的小男孩說?！笆茄剑√x謝你了！”我頓時(shí)高興的一蹦三丈，沒有比這更激動(dòng)的事了！把東西還給我后，小男孩走了，消失在茫茫人海中……

那天我一直在想，要是小男孩沒拿東西給我怎么辦?？梢姷茫瑤椭鷦e人是對別人多么有利的事情。

文明就得從小做起，讓我們爭做文明好市民，為社會(huì)出一份力，讓明天的太陽更燦爛！

什么伴我行初中作文篇八

很久以前，兩兄弟和他們的父親住在韓國的一所小房子里。弟弟努力工作，對他遇到的所有人都很好。老人知道他將繼承父親繁榮的稻田，他既傲慢又驕傲。他蔑視弟弟，無視年邁的父親。

每天晚飯后，父親都會(huì)說：“記住，我的兒子們。你種什么你就吃什么?！毙鹤佣Y貌地點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)樗麗鬯母改覆⒆鹁此?。但是大兒子?huì)打哈欠然后走開。父親悲傷地看著他走了。

臨終時(shí)，父親示意兩兄弟靠近他?！坝涀。业膬鹤觽?。沒有什么比家庭更重要。分享這份財(cái)產(chǎn)，一起工作。我把這片土地留給你們倆?！边@么說，他死了。

哥哥非常生氣。土地的法律規(guī)定長子繼承一切。葬禮一結(jié)束，他就把弟弟從家里趕了出來，無視他垂死父親的遺愿。

心碎的弟弟走了許多英里，遠(yuǎn)離了他的家和村莊，直到他找到了一些沒人想要的破碎的土地。他小心翼翼地照料它，種下一小片水稻，用路過的農(nóng)用車上掉下來的臟稻草蓋起一座泥屋。通過存錢和存錢，他設(shè)法賺到了足夠的錢來建造一座小房子并從中獲利。所以他能夠結(jié)婚并有一個(gè)家庭。

一年，干旱席卷了這片土地，小兒子的水稻歉收。沒有幫助，他的家人會(huì)挨餓。聽到妻子和孩子在睡夢中餓得呻吟，他心碎了，于是他去找他富有的哥哥，要求他分享一些他們父親留給他們倆的財(cái)產(chǎn)中的大米?！艾F(xiàn)在是我的水稻收成了，”哥哥殘忍地笑著喊道?！白唛_?！闭f著，他當(dāng)著弟弟的面砰地關(guān)上前門，并把它鎖在他身上。

失戀后，弟弟轉(zhuǎn)身離去。當(dāng)他離開村子時(shí)，他聽到頭頂上一棵樹上傳來一聲尖叫。一條蛇正在攻擊一只小燕子。這只小鳥瘋狂地拍打著翅膀，試圖逃跑，但是它太小了，不能飛，反而掉在了地上。弟弟抱起無助的嬰兒，把小鳥抱在手中。它的腿斷了，所以他從襯衫上撕下一條布，放在燕子的腿上。當(dāng)蛇滑走后，他把孩子送回了它的窩，回到了饑餓的家庭。

接下來的幾周很艱難。弟弟把每一點(diǎn)多余的食物都給了他的小孩，他們都瘦得可以數(shù)肋骨了。他的妻子走過田野，尋找她能找到的任何可食用的植物，但是她的收成很少。

然后有一天，一只小燕子飛到他們家，落在茅草屋頂上。是弟弟救的小燕子。腿現(xiàn)在痊愈了，可以飛了，燕子坐在茅草屋頂上，為這個(gè)神奇的家庭唱了一首快樂的感謝之歌。然后它繞著弟弟的房子轉(zhuǎn)了三圈，然后把一顆大種子撒到一塊潮濕的土地上。

全家人都盯著種子，最小的女兒想摸它，但她父親阻止了她。他們看著，種子長出了一根，開始生長。饑餓的一家人驚訝地看著種子變成藤蔓，藤蔓越長越大。幾分鐘后，葡萄上長出了香甜的瓜。不到一個(gè)小時(shí)，它們就成熟了，可以采摘了。

“父親，父親！我們可以吃一個(gè)神奇的甜瓜嗎？”饑餓的孩子們喊道。弟弟開心地笑著，從藤上摘下一個(gè)甜瓜，把它切開。在他旁邊，他的妻子驚訝地喘息著。在里面，甜瓜里裝滿了太多金幣，它們散落在饑餓家庭的腳上。每個(gè)甜瓜都裝滿了金子。

弟弟和他的家人非常富有。他們有很多吃的，他們買了一棟有土地的大房子，他們有嶄新的衣服穿。太神奇了。

當(dāng)哥哥聽說這個(gè)好運(yùn)氣時(shí)，他充滿了嫉妒，開始尋找他自己的魔法鳥。他花了幾天時(shí)間在村子周圍的土地上搜尋，渴望更多的權(quán)力，更多的錢，更多的土地。最后，當(dāng)他偶然發(fā)現(xiàn)一只斷腿的小鳥時(shí)，他撿起來說：“我會(huì)幫助你的，小鳥，如果你愿意幫助我的話?！毙▲B用聰明的眼睛盯著他，透過虛偽的同情，看到了下面貪婪的心。

當(dāng)這只鳥的腿痊愈后，它飛到哥哥的家，繞著他的頭轉(zhuǎn)了三圈，然后把一顆種子撒到潮濕的土壤里。哥哥得意地笑著，看著種子長成藤蔓。瓜腫得越來越大，直到像人一樣高。哥哥很高興。顯然，他比他哥哥更有價(jià)值，值得擁有這么大的瓜。他摘下最大的甜瓜，把它切開。立刻。一隊(duì)?wèi)?zhàn)士從瓜里沖出來，用棍棒打在他身上。他們偷了他的錢，讓他在地上呻吟。

無法相信所有的瓜都是壞的，哥哥爬到第二大瓜邊，期望找到足夠的金銀來彌補(bǔ)他在第一個(gè)瓜里從勇士那里得到的打擊。砰。他切開第一個(gè)甜瓜，被一大團(tuán)嘶嘶作響的蛇壓倒，蛇直溜進(jìn)他的房子。他切開了第三個(gè)甜瓜，當(dāng)一大群老鼠沙沙作響地走過時(shí)，他不得不躲開。這時(shí)，神奇的甜瓜已經(jīng)過熟，開始自己爆裂。蜘蛛、螞蟻、白蟻、蜜蜂和許多其他嘶嘶聲、撕咬聲、爬行聲的生物侵入了房子和院子。不到一個(gè)小時(shí)，哥哥的財(cái)產(chǎn)就被完全摧毀了。

哥哥逃離了他被毀壞的房子和土地。即使在他弟弟曾經(jīng)很窮的時(shí)候，他還是從一個(gè)村莊流浪到另一個(gè)村莊，乞討食物。一天，他從乞討中抬起頭，看見他的弟弟站在幾英尺遠(yuǎn)的地方，手里拿著鋤頭。哥哥羞愧地低下頭，直到鋤頭的刀刃落在他腳邊的地上。

“我失去了一切，”哥哥盯著鋤頭的刀刃說?！拔覜]有地方可去。沒有食物。如果你也送我走，我不會(huì)責(zé)怪你。”

他感覺到一只溫柔的手放在他的肩膀上?！皝戆?，兄弟，”富裕的農(nóng)民說?！白屛覀円黄鹂p一種新作物。我們種什么，我們就吃什么?！?/p>

哥哥含淚抬起頭，從弟弟手里接過鋤頭。

什么伴我行初中作文篇九

于謙詩云：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”；歌德說：“讀一本好書，就像與一位高尚的人談話”。一摞摞書本，一頁頁文字，一縷縷書香似一位故人，如一位朋友，伴隨著我成長，給予我力量。

當(dāng)我遇到困難與挫折，徘徊無助時(shí)，《魯濱遜漂流記》告訴我面對困難要毫不畏懼，憑借自己的雙手和智慧可以戰(zhàn)勝困境，到達(dá)勝利的彼岸?！蛾颀敗纷屛叶昧酥灰J(rèn)定的事就要堅(jiān)持去做，只要堅(jiān)持，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地走下去，定能克服困難，實(shí)現(xiàn)心中理想?！独先伺c海》讓我明白失敗并不可怕，可怕的是對失敗屈服，被困難打倒。生活中我們要勇于面對，敢于挑戰(zhàn)，不輕言放棄，做生活的強(qiáng)者。這些書給了我解決問題的辦法，前進(jìn)的動(dòng)力，戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我在失落氣餒時(shí)充滿信心。

當(dāng)我面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，煩躁不安時(shí)，《假如給我三天光明》讓我豁然開朗。海倫。凱勒一個(gè)集聾啞盲一身的女孩，在黑暗和無聲的世界里，克服常人難以克服的困難，成為了舉世聞名的大作家。幸運(yùn)的我，擁有健康的體魄，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，不在碌碌無為中虛度光陰。

當(dāng)我閑暇的時(shí)候，《草房子》、《上下五千年》會(huì)陪伴著我，度過一個(gè)又一個(gè)悠閑美妙的時(shí)光。它們都使我浮想聯(lián)翩，《草房子》把我?guī)У搅擞吐榈匦W(xué)，目睹了感動(dòng)人心的故事；《上下五千年》帶我穿越到幾千年前的中國，和一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的歷史人物對話。

讀《愛的教育》讓我懂得了人與人之間最偉大的是愛，愛祖國，愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛是包容，是感恩，是無私。讀《時(shí)節(jié)之美》讓我了解了祖國傳統(tǒng)文化，歷史習(xí)俗以及先民的智慧，讓我在自然中發(fā)現(xiàn)美，感受美，感受來自大地的生長力量，感受生命的真實(shí)和質(zhì)樸。

時(shí)光積累經(jīng)驗(yàn)，閱讀塑造成長，有一些故事感動(dòng)了我的心靈，有一些哲理讓我終身受益，有一些名言激勵(lì)我勇敢向前。一摞摞書本，充實(shí)著我的頭腦；一頁頁文字，增長著我的見識(shí)；一縷縷書香，伴隨著我成長，給予我力量。

什么伴我行初中作文篇十

它宛若一朵花開在了水墨畫上；它猶如一位佳人悄然走過，它沒有光鮮艷麗的詞藻，卻有著清舒淡雅的美，它沒有雕鏤人心的技藝，卻有著靜坐藤箱的閑。它的美，豪邁，婉約，慷慨，在五千年歷史上畫下了一筆，它，就是詩詞。

初次相識(shí)，或是在課本上，或是在老師口里，但，讓我對它沉迷卻是在電視中。

《中國詩詞大會(huì)》無疑向全中國人民展現(xiàn)了詩詞獨(dú)特的魅力，讓被世人遺忘的明珠重新照耀出皎白的光。從第二季開始，我們一家四口人都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，品味這古色生香的文化。

不知何時(shí)，看著屏幕上的題目，我竟能答出許多，不知何時(shí)，我從原本的隨意看看變?yōu)橛蓛?nèi)到外的喜愛。不知何時(shí)，第二季冠軍武亦姝，第三季雷海為，第四季陳更，他們已經(jīng)成為我心目中的榜樣，成為真正拂亮“明珠”的人。

“一枝淡貯書窗下，人與花心各自香?！彼鶎懙氖歉媸疚覀円湎鶕碛械模钤诋?dāng)下。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！本蜑樯穷B強(qiáng)的，要堅(jiān)強(qiáng)才有結(jié)果。詩詞教會(huì)我們許多，但它所寫的景定是歷代文人所著迷的，“烏衣巷口夕陽斜?！睂懙谋闶窍﹃栁飨履巧钣男∠锏狞c(diǎn)點(diǎn)詩意?！奥端普嬷樵滤乒??！闭宫F(xiàn)了夜晚露珠晶瑩，月光皎潔的靜謐。俗話說：“一切景語皆情語?！痹娭械那橛袝r(shí)也會(huì)讓人感慨萬千?！跋﹃栁飨拢瑪嗄c人在天涯?！钡乃监l(xiāng)抒發(fā)了無數(shù)游子的“愁斷腸”，卻又無奈“在天涯”?！鞍最^搔更短?！笔嵌嗌賽蹏臼康膽n郁苦悶。

詩詞的美麗遠(yuǎn)不及這些，熱愛詩詞的人越來越多，那些被世俗遺忘的幽幽文化，也被人們拾起，將它們往昔的輝煌再一次展現(xiàn)在神州大地上。詩詞，清詞麗句，沉香縈繞，它充實(shí)在人的每個(gè)階段，將陪伴著我，成長下去。

什么伴我行初中作文篇十一

中華文化璀璨無比、博大精深，單是從上古流傳下來的名著、經(jīng)典就多不勝數(shù)，而在這浩如煙海的經(jīng)典中，詩詞，無疑是最耀眼的經(jīng)典之一。

中國古典詩詞，陪我走過十來個(gè)年頭，使我陶醉其中、受益非淺。

記得小時(shí)候，媽媽給我背《木蘭詩》、《琵琶行》，讓我在古樸典雅的韻律中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。長大后，我開始背唐詩、宋詞、元曲，現(xiàn)在《兵車行》、《將進(jìn)酒》、《滿江紅》、《潼關(guān)懷古》等詩詞我都能倒背如流。

中國古典詩詞，具有語言優(yōu)美、意境深遠(yuǎn)、情感濃厚等特點(diǎn)，有憂國憂民，也有離別傷感，有借物詠志，也有寫景抒情。

在學(xué)習(xí)的過程中，它陶冶了我的情操，使我更豪邁、更樂觀，也更平淡、更冷靜。

它使人認(rèn)識(shí)了許多詩人，其中我最欣賞唐代大詩人——詩仙李白，浪漫又豪邁的他寫出的作品充滿特色，無論是詩中的濃厚情感還是他本人的樂觀精神與愛國主義實(shí)在讓人佩服。

可以說，詩詞處處都是寶，盡管是間接表現(xiàn)，也夠多了，不過我忽略了最重要的一點(diǎn)——啟發(fā)。

那是有一天，我想去買瓶水喝，一掏錢包，呀，錢呢？我四處尋找，卻見不著蹤影。我郁悶地坐著，心想：我真沒用，連錢都掉了，現(xiàn)在可好，連水都買不成了。這時(shí)，《將進(jìn)酒》里的一句話不知怎的就出現(xiàn)在我腦子里:天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。對呀，錢掉了，用了，只要肯掙，總會(huì)回來的。這句話，不，應(yīng)該說這句話的意思啟發(fā)了我，我不僅把悲觀的念頭從心里全部抹殺，還為日后留下樂觀的種子。

中國古典詩詞帶給我的好處已經(jīng)夠多了，不過這只是冰山一角。那么我去閱讀不亞于詩詞的名著又會(huì)有什么收獲呢？希望我的成長路上，不，應(yīng)該說人生中一直有經(jīng)典相伴。

什么伴我行初中作文篇十二

對于我們?nèi)祟悂碚f，沒有什么比安全和健康更加重要的事情了，我們都要常常的注意安全，安全處處伴我行。

走在街道上的時(shí)候我們要注意，不能一直低頭玩手機(jī)，不看路，這樣因?yàn)橐恢弊龅皖^族而看不到障礙物，造成生命安全威脅的事情實(shí)在是太多了，我們要注意不能像這些人一樣做低頭族，而忽略了身邊的危險(xiǎn)。也不能跟朋友在馬路上瘋瘋打打，這樣是很危險(xiǎn)的，因?yàn)槿嗽诏傯[的時(shí)候速度是很快的，而司機(jī)和車輛也沒有這么快的反應(yīng)速度和剎車的效率。我們更要在馬路上注意到的是要看紅綠燈，遵守交通規(guī)則。紅綠燈就是為了保證我們出行安全的，一定要遵守這些交通規(guī)則，不能不以為然。

在家里的時(shí)候我們要注意不能高空拋物，因?yàn)榧词故且粋€(gè)雞蛋大小的東西，從高處掉到樓下也有很大的殺傷力足以將汽車的車頂砸毀，所以對我們來說如果我們是樓上的居民，我們也要注意，不能隨便往樓下扔垃圾，這樣如果砸到路過的路人是很危險(xiǎn)的。我們作為下面的路人也要注意，不能往看起來很危險(xiǎn)的樓或者是雜物堆積的樓那邊走，盡量走到寬敞的道路上面。

一個(gè)人在家里的時(shí)候也不要隨便使用危險(xiǎn)的電器，比如電磁爐電飯煲等，這些電器如果使用不當(dāng)就會(huì)造成很大的危險(xiǎn)。包括一些電熨斗，電熱爐，在生活中我們也會(huì)聽到有用這些電器，不注意安全而造成火災(zāi)的現(xiàn)象，這些馬虎的后果是很嚴(yán)重的。

我們作為小孩子也要注意防范壞人，如果看到有可疑的人在后面跟著，自己要注意走到人多的地方或者叫可以信賴的人過來接自己一起回家走路的時(shí)候最好結(jié)伴而行，特別是在晚上放學(xué)的時(shí)候。走在路上的時(shí)候，也不能總是戴著耳機(jī)，要去聽旁邊有沒有什么異常的聲音。如果發(fā)生了特殊情況，一定要以保住性命為最主要的事情。

安全處處伴我行，我們要時(shí)刻將安全銘記在心里。

什么伴我行初中作文篇十三

“小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí)，我似乎找到了心靈之音，我的成長何嘗不是這樣，我成長的路上一直是煩惱相伴，我的煩惱不屬于我，我的煩惱誰來做主。

現(xiàn)實(shí)生活中，盡管我是學(xué)習(xí)的主人，可我又不是能為自己做主的人。沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，父母和老師的各種壓力以及我需盡到的責(zé)任，都是我難以消除的煩惱。

我今年讀二年級(jí)，六月份即將迎來的是生物、地理的結(jié)業(yè)考試，面臨這一勁敵，老師是加班加點(diǎn)、父母是點(diǎn)燈熬油啊，我自然就成了在烤箱烘焙的熟鴨，一旦不能具備色香味俱佳，那我將面臨前途未卜的慘痛結(jié)果。因?yàn)榭荚嚨姆謹(jǐn)?shù)和能否去到理想的高中有一定的關(guān)聯(lián)。于是，為了不辜負(fù)老師和父母對我的期望，我是三更燈火五更明，食無味夜無寐寢食難安??！在這完全失去自我的日子里，就是為了考出好成績。而在這需要努力和付出的道路上，我的煩惱是老師和爸爸媽媽來做主。

不僅僅是即將到來的結(jié)業(yè)考試，在平時(shí)的月考、期中和期末考試，也是讓我歡喜讓我憂??！因?yàn)槲乙惨ψ龅礁谩Ｒ簿褪钦f，我必須兩頭兼顧，才能為最后的拼博打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的壓力日益增加，這樣成了我無法拒絕的煩惱。

即使是在周末，這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗依然是緊鑼密鼓，絲毫沒有減輕。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)，也會(huì)壓得我喘不過來氣了來。父母給我報(bào)的各種補(bǔ)課班，更是從早上一直到了晚上。馬不停蹄地這家出，那家進(jìn)的。就像當(dāng)年^v^打游擊的戰(zhàn)士一樣，毫無自我放松的時(shí)間和空間。到了晚上回家時(shí)，扣除僅僅二十分鐘的吃飯時(shí)間，媽媽整天在我的耳邊嘮叨“學(xué)習(xí)”二字，我只好遵從圣旨又去做題啦，只要一松懈，老師就會(huì)對你進(jìn)行思想教育的圣經(jīng)就在耳邊回響。把我快要累垮的學(xué)習(xí)節(jié)奏也成了我的煩惱。因?yàn)椋矣肋h(yuǎn)逃不出如來佛的手心??！

在學(xué)校，我不僅僅是一名普通學(xué)生，還是課代表是學(xué)科的榜樣，同時(shí)也是班長是同學(xué)們的品行的榜樣。而班長這一職務(wù)使我承擔(dān)著沉重的責(zé)任，每天勞心費(fèi)神地幫老師分憂，這些責(zé)任使我告訴我自己（讓我明白）：“我必須做到更好！”，這更增添了我的煩惱。

成長是一首詩，煩惱是合轍押韻和諧韻腳；成長是一幅畫，煩惱是畫面中必要的留白；成長是一首歌，煩惱是旋律中的跳動(dòng)音符。你若問我，我的煩惱誰做主。我要大聲地告訴你，我的煩惱我做主！

什么伴我行初中作文篇十四

時(shí)光荏苒，再美好的事物也會(huì)隨著時(shí)間的推移而消散，當(dāng)我們回首往事，那一張張面龐映入眼簾，仿佛用石子拍擊著一層怎么也戳不透的空白紙，我們手中的畫筆，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地抺上底色，勾勒出這青春最靚麗的色彩。

是什么讓我們坐在了同一個(gè)教室？是緣分。在人生這一段最美好的時(shí)期，是你們?yōu)槲颐枥L出一道彩虹，接二連三的染上色彩，在這輝煌的時(shí)刻，感謝有你們陪伴。

是你們一次又一次地扶起了摔倒的我；是你們一次又一次抹干了流淚的我；是你們一次又一次相伴我努力前進(jìn)。這一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，只因有你們相伴，途中我聞到過葉的清香，看到過鳥兒的展翅飛翔，聆聽過花開的聲音，回首過我們踏過的足跡，那些記錄著我們一起經(jīng)歷過的事情，都會(huì)埋在我心底，成為我心靈深處最寶貴的記憶碎片，他們將會(huì)被我收集在一個(gè)深邃的玻璃瓶中，點(diǎn)綴著無數(shù)繁星，在我的心窗閃閃發(fā)光，時(shí)刻銘記。

也許我們畢業(yè)后再無聯(lián)系；也許我們再也不會(huì)記得彼此，但請你不要擔(dān)心。我們曾一起躺在操場上仰望天空，互相訴說著自己的心里話，從一起瘋狂的玩耍，從喝過同一瓶水，這同班之誼便會(huì)淋漓盡致的展現(xiàn)出來。在腦海浮現(xiàn)出的畫面，都是我們生命中的珍卷。

在這條茫然的路上，你們?yōu)槲艺业矫允У姆较?，好似一盞明燈，指引我前進(jìn)，就是因?yàn)槟銈?，在我生命的色彩板上才多了些五彩斑斕的色彩，我將?huì)用這個(gè)多彩的畫筆，描畫出只屬于我們青春的多彩人生。

在人生這條漫長的路上，我們將一起克服困難，走過荊棘，戰(zhàn)勝挫折，然后當(dāng)幸福與成功來臨時(shí)，在欣然接受這來之不易的收獲。

在這一路上，因?yàn)槟銈?，所以才?huì)有歡笑，這條路上有你們同行，我的畫板多了幾道風(fēng)景線。感謝一路有你們相伴。

什么伴我行初中作文篇十五

回首歲月，時(shí)光飛逝。在這六年的歲月里，挫折，一直都伴隨著我。

初上五年級(jí)時(shí)，我的分?jǐn)?shù)掉得厲害。從二三年級(jí)的次次95分以上，一下子降到了七八十分。那時(shí)的我心灰意冷，好像一個(gè)經(jīng)受雨水打擊的蝴蝶一般，垂下了那光鮮亮麗的翅膀?？墒?，不久之后，我心中如同一個(gè)熄滅的火爐被點(diǎn)上火一般，重新開始熱情的學(xué)習(xí)。我分析了之前考試錯(cuò)誤的原因，整理了錯(cuò)題，從同學(xué)那里學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)。在不懈的努力下，不久，我的成績恢復(fù)了以前的標(biāo)準(zhǔn)。

我怎么會(huì)以如此之迅速的速度，再次熱心于學(xué)習(xí)呢?因?yàn)槲覐倪@次分?jǐn)?shù)下降的挫折中，找到了那種只屬于青少年的不屈精神，才能以迅雷不及掩耳之勢，一下子就沖了回去。

挫折伴我行。這一點(diǎn)，不光體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還體現(xiàn)在體育上。在六年級(jí)的一次體育考試上，我竟然在全班中排名倒數(shù)，這讓我感受到極大的挫折。我十分不服，認(rèn)為自己一定能做得更好。于是一放學(xué)，我就在大操場上練跑步。不練到腳發(fā)軟、眼發(fā)昏不回家。可就算如此，我的跑步速度還是不太理想。就在我想放棄體育鍛煉的時(shí)候，爸爸忽然對我說：“可能跑步不適合你，你應(yīng)該根據(jù)自己的身體優(yōu)勢來選擇自己適合的項(xiàng)目?！庇谑?，他開始教我怎樣扔鉛球。馬上，我就能扔得很遠(yuǎn)、很高，學(xué)校的鉛球隊(duì)都爭著要我。

這說明，對待挫折，不能固執(zhí)己見，必須要多方面權(quán)衡之后再做出最正確的選擇。不然，你就只能瞎耽誤工夫。

挫折雖然對于很多人來說都不是好東西，但是我卻能從中學(xué)到不放棄的道理。挫折將一直陪伴我的一生，我也將堅(jiān)定信心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，朝著光明的未來進(jìn)發(fā)。

什么伴我行初中作文篇十六

不知從什么時(shí)間開始，我和書結(jié)下了不解之緣，當(dāng)我輕輕翻開一本圖書時(shí)，總會(huì)用一種戀戀的目光看著看著……我的思維會(huì)化作一條魚兒在書中盡情地暢游，情感的潮水不斷地涌動(dòng)。一年四季，來來往往，時(shí)間改變了太多太多，但唯獨(dú)，那一股淡淡的書香始終縈繞在我的心頭。

陽光明媚的春天，暖暖的太陽像一位慈祥的母親，將陽光揮灑向大地。我聆聽著婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲，津津有味地品味這本《愛的教育》。書中的每一個(gè)小小的故事，背后都是濃濃的愛與溫情，處處使人潸然淚下，久久回味著。這些美好的種子仿佛是一顆顆希望的種子，植入我的心中，在經(jīng)過陽光的愛撫和雨水的滋潤漸漸生根發(fā)芽，綻放出嬌艷的花朵，一縷若有若無的花香在心中蕩漾……

烈日炎炎的夏季，我捧著書，心卻早已飛向了窗外。那些驕陽下的植物千姿百態(tài)。有的禁不住酷熱，已失去了生機(jī)，好似《山谷與小鳥》中那只斷翅的小鳥，自暴自棄，讓希望隨之遠(yuǎn)去；有的熬過了熾熱的陽光，放出自己的光彩，多像《蓮與葉》中那位不屈不撓的瑪麗蓓特·依蓮小姐??！心已飛揚(yáng)，蓮香伴我行。

秋風(fēng)瑟瑟，田野卻是一片喜悅與豐收。望著金燦燦的麥田，我的思緒已進(jìn)入《老人與?！芬徊ㄈ鄣那楣?jié)中。我看著老漁夫遇到的種種困難，不禁淚水汪汪?？傄詾榈搅吮M頭，可他用一股強(qiáng)大的信念告訴我們什么叫堅(jiān)持！雖然到最后只有一副殘骨，但這殘骨已見證了老漁夫的偉大！一次次的挫折，方能錘煉出一個(gè)錚錚鐵骨、鋼鐵意志！無香，但有傲骨，足矣。

“有一種精神叫女排精神！”與這句話的初遇是在冬天。它真真切切地讓我感受到那份來自心底的承諾與堅(jiān)持！即使你身處嚴(yán)寒，只要你心懷希望，照樣能活得精彩?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?！”雪，舞著，與紅梅一起，演繹著堅(jiān)持。

愿書香，能永伴我我身邊。

什么伴我行初中作文篇十八

人生所有的座佑銘中，我們學(xué)生最熟悉的便是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。好好學(xué)習(xí)，天天向上指的是每天進(jìn)步，每月提高，每年更好。

而少年向上，就必須具備 “真”“善”“美”。

什么是真？科學(xué)教人求真。真就是“求真知，做真人”。真知就是真理，就是真才實(shí)學(xué)，就是對人民的發(fā)展有用的知識(shí)和才干?！罢嫒恕本褪瞧沸卸苏嬲\可靠的人，就是有誠信的人。我們要學(xué)這樣的知識(shí)，要做這樣的人。

什么是善？人文教人向善，善就是團(tuán)結(jié)友善，“無以惡小而為之，無以善小而不為”。友善是人與人和諧相處的動(dòng)力。

什么是美？生活教人尚美，而感恩是生活中美的一種，學(xué)會(huì)感恩，是一種美德，是一種美的表現(xiàn)。是一種美的行為。因?yàn)楦卸?，才有社?huì)的和諧，因?yàn)楦卸?，才有人與人之間的仁善友愛。

“感恩之旅，走遍中國?！钡暮夏泻ⅫS航，由于先天性進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良，只可以活到18歲。為了向曾經(jīng)幫助過他的恩人當(dāng)面道謝，他和父親用一輛三輪摩托車“走”過了82個(gè)城市，行程萬多公里，向30多位恩人當(dāng)面道了謝。

追求“真”“善”“美”的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有理想，有奮斗，有奉獻(xiàn)的人生。這也是我追求的人生，從此，讓真善美伴我行。

什么伴我行初中作文篇十九

蔚藍(lán)的天空上飄著幾縷白而清的云朵，天空下長著嫩綠的青草，上面坐著一個(gè)女孩，手捧一本書，依偎在大樹下，盡情欣賞著書中的“風(fēng)景”。那便是我向往的境界。

童年是一個(gè)充滿花香的階段，而它又因書香的點(diǎn)綴而精彩。

晚上躺在媽媽的懷里，聽媽媽講那精彩的童話故事，聽著、聽著，入夢了，夢中我與愛麗絲漫游奇妙的“鏡子世界”；與白雪公主同七個(gè)小矮人玩耍；與魯濱孫闖蕩整個(gè)荒島；與灰姑娘一同哭泣；與豌豆公主一起成長……

童年是個(gè)多夢的階段，書香伴我度過了它，書給了我靈活的頭腦，讓我擁有一顆天真的心。

少年是一個(gè)充滿激情的階段，而它又因書香的點(diǎn)綴而精彩。

寧靜的書屋里，飄著淡淡的茶香，我拿著一本“掛”著歲月痕跡的書，靜靜地、靜靜地去品味，從書中我知道了“國家興亡，匹夫有責(zé)”的精神；知道了“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)；享受了“采菊東籬下，悠然見南山”的樂趣；觀看了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁；了解了“出污泥而不染，濯青漣而不妖”的品格……

少年是一個(gè)充滿活力的階段，書香伴我度過了它，書給了我智慧的頭腦，讓我擁有了一顆充滿正義的心。

灰心時(shí)，書告訴了我“永不放棄”的真理；離別傷心時(shí)，書告訴了我“天下沒有不散的宴席”的安慰；失敗時(shí)，書告訴了我“失敗是成功之母”的道理；成功時(shí)，書告訴了我“成功也不驕傲”的態(tài)度……

讓我倘佯在書海中，欣賞世界萬物的美；領(lǐng)略變化萬千的世界，高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我會(huì)把握每本書的真理，不斷進(jìn)取，不斷成功。

夕陽已經(jīng)西下，清澈的小溪也已泛起了“紅波”，女孩依舊津津有味地閱讀，心中一直默念：“書香伴我行”。

什么伴我行初中作文篇二十

打我出生開始，我就經(jīng)常生病，最常去的地方就里是醫(yī)院，一個(gè)月有四五天我都躺在病房里，吃的藥也不計(jì)其數(shù)。當(dāng)時(shí)我最愛吃的藥是西藥，西藥味道微甜，感覺不像是什么藥，倒更像是小零食。

但是在零食般的西藥背后，陪伴我更多的是中藥。中藥那股濃烈刺鼻的味道一直是我揮之不去的記憶，每一次吃中藥，我都使勁在床上撲騰，感覺吃下去的并不是藥，更像是咽下去了一枚毒氣彈。更有一次，我因?yàn)椴幌牒人帲瑢⑹忠粨]，把藥碗給直接打翻了。棕褐色的藥灑滿了床，我不但沒能不喝藥，反而挨了一耳光，難受至極。我當(dāng)時(shí)在想，這么難喝的藥，換誰誰都喝不下去啊！于是，心底對它的抗拒更深了。

一次，我在醫(yī)院的花園里散步，看到了一個(gè)跟我差不多大的小孩，他手里拿著一碗顏色純黑的中藥，隔著兩條小路的我都能依稀聞到那股令人做嘔的味道。那個(gè)小孩的臉微微發(fā)綠，但還是一揚(yáng)頭，果斷地把那碗中藥給喝了下去。

我在旁怔怔地看著，心中對他充滿了佩服，也對中藥的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變。中藥雖然苦，但是可以醫(yī)治我的病。它可以說是我人生中必不可少的絆腳石，每一次的跨越都是如此的艱難。但艱難的原因正是因?yàn)槲易咦咄Ｍ?，?xì)細(xì)地品味了這其中的苦處。如果我忽略了這其中的苦，一鼓作氣跨越這座山峰，或許我就體會(huì)不到里面的苦了。

從此以后，我也像那個(gè)小孩一樣，一閉眼，心一橫就把中藥給喝了下去?！傲妓幙嗫诶诓　?，中藥它雖然苦，但能治好我的病，讓我變得更加的健康。

中藥伴我多年，它不僅僅能治我的病，更讓我明白了先苦才有甜的人生道理。

什么伴我行初中作文篇二十一

我聽到了春天的腳步聲，聽到了春天的歌唱聲。小鳥在歌唱，“嘰嘰喳喳”地；大地披上了綠色的新衣，還有小野花的點(diǎn)綴；大地沐浴著春光，萬物復(fù)蘇。來了，來了，來了！又是一個(gè)美麗、充滿生機(jī)勃勃的春天！

春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。

小花仰起純潔、可愛的笑臉，天真可愛的仰望著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，看著太陽公公出來。挺立在路旁不太引人注意的大葵樹，棕色的身軀點(diǎn)綴著一些淡淡的綠色，梢頭上吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的春風(fēng)里輕輕地?cái)[動(dòng)。舞姿優(yōu)美的柳樹，飄起長發(fā)，翩翩起舞，輕輕的拂過人們的肩頭。它舞呀，舞呀，好像在展示自己優(yōu)雅的舞姿。一棵棵嫩綠的小草從甜蜜的睡夢中醒來，它們從土壤里輕輕地探出頭來，舒展著它那幼小嫩綠的葉子，呼吸著新鮮的空氣。

庭院里有一簇簇迎春花的枝頭綴滿了淡黃色的花蕾。在那交錯(cuò)的枝條下，長出來柔嫩美麗的小草，隨著吹來的春風(fēng)，它輕輕地晃著頭。在一盆美麗杜鵑花前，我站住了，我久久地凝視著，花苞綻開了，它多像玫瑰花呀！杜鵑花那綠綠的葉子，襯托著那粉紅粉紅的，薄薄的花瓣，真美呀！

春天姑娘來到了河岸，為河岸披上毛茸茸的綠毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的鮮花，粉紅的，淡紅的，橙黃的，粉藍(lán)的，它們都在毛茸茸的綠毯中開綻放著。

春姑娘又來到了小河里，她在戲水。小河里的雪水融化了，河水清澈見底，歡快地向前流著。這時(shí)，一群鴨子跳進(jìn)河里，嘎嘎地叫著。它們歡快地嬉戲，追逐，正是“春江水暖鴨先知”啊！

房檐下，一群小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，我感覺它們好像在說：“春天來了！春天來了！萬物復(fù)蘇了！真美麗！”

是啊，小鳥，春天真的很美麗，她美得異乎尋常，美得不可言語，美得夏、秋、冬避而遠(yuǎn)之，自愧不如。

春姑娘啊，我仿佛看見你對大地，對田野，對河岸，在甜蜜蜜地笑著呢。

什么伴我行初中作文篇二十二

書是一首歌，歌到情處淚雙流；書如一樽酒，酒將醉時(shí)笑語稠；書像一杯茶，茶香裊裊情悠悠。

書是人們攀登知識(shí)高峰的階梯，書是人們遨游知識(shí)海洋的航船。書是我成長的摯友，當(dāng)我遇到困難時(shí)，它會(huì)及時(shí)地為我排解疑惑。

多讀書，讀好書。置身書?！端疂G傳》展現(xiàn)了18位性格迥然不同，形象鮮明的梁山好漢。他們正直、仁義、豁達(dá)、勇敢；他們劫富濟(jì)貧，除暴安良；個(gè)個(gè)身懷絕技《愛的教育》中那純真的同學(xué)之愛、溫馨的親子之愛、濃濃的師生之情、對祖國誠摯的愛，令人感動(dòng)不已，這一個(gè)個(gè)故事都寓意深刻，讓人深思書使我足不出戶，對各地美景，奇觀一覽無余。北京頤和園風(fēng)光的秀麗宜人；黃山奇石的怪異奪目；錢塘江潮水的洶涌澎湃。

華夏五千年，沐浴在詩海中劉禹錫《楊柳中》的昨來風(fēng)起花如雪，飛入宮墻不見人。讓我感受到了香雪海李后主《清平樂》中的砌下落梅如學(xué)亂，拂了一身還滿。教人傷懷。岑參《白雪歌送武判官歸京》中的忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。教人奮進(jìn)。白居易《錢塘湖春行》中的幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。帶來了早春的的美景。馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》中的夕陽西下，斷腸人在天涯。我感受到了游子的心酸。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。寫出文天祥以死明志的豪情壯志。

捧著詩詞，華夏五千年的一切都像身臨其境。

輕吟詩賦書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我遨游書海汲取不盡的是讀書的方法。在這之中嗅著墨跡沿著文字我漸漸長大，更加深刻地懂得讀書的樂趣和重要性。

我們是祖國的花朵，在陽光下成長起來的一代。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，能一直在知識(shí)的海洋中無風(fēng)無浪的前行，我們是幸運(yùn)的。所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的環(huán)境，以書為鑒，以書為航行的方向，向前奮力出發(fā)，去尋找那些未知的地方。

書香飄過，殘咋些許淡淡的茶香。茗一口茶，純正帶有苦澀，陽光透過枝葉留下些許斑點(diǎn)，翻開書本繼續(xù)我的書海遨游。

什么伴我行初中作文篇二十三

夢想，說起來輕易簡單，話終后卻發(fā)現(xiàn)那么遙不可及。談理想誰人都會(huì)，若談?wù)摵蛯?shí)際有一天成正比，那就不再是無稽之談，就獲得了真正的成功。

在夢想的路上，有的人不畏艱辛、堅(jiān)持不懈、奮力向前；有的人畏懼困難、半途而廢；有的人膽小怯懦、身處迷茫。實(shí)現(xiàn)夢想的道路上一定會(huì)有困難的阻擋，我們不能因此害怕、退縮。這時(shí)我們更要端正態(tài)度，鼓舞自己，克服一切路上的絆腳石。最后一定會(huì)有我們意想不到的收獲。

有夢想的人比沒有夢想的人會(huì)幸福很多，沒有夢想的人最可悲，連自己的目標(biāo)都沒有明確方向，完全置身于懶惰、停滯的狀態(tài)中消磨時(shí)光。他們甚至?xí)o頭緒的問夢想是什么。

夢想是什么？夢是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢想是夢與想的結(jié)晶。夢想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開心的原因。夢想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望而永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有它的人最偉大的財(cái)富。夢想就是讓自己覺得堅(jiān)持就是幸福的東西，里面飽含著的都是一把鼻涕一把淚的，一眼望不到的辛酸史。

回頭看看自己的人生道路上，曾經(jīng)心中也充滿了夢想，但每一件事情都是因?yàn)樽约旱奈窇?、不?jiān)持而半途而廢，因此失去了太多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。俗話說得好：吃一塹，長一智?，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)就堅(jiān)定信念堅(jiān)持一下就不一樣了，真是后悔莫及。

歷經(jīng)了大幾年的青春時(shí)光，也因碌碌無為荒廢了大幾年的時(shí)間。還好現(xiàn)在領(lǐng)悟也不遲，不會(huì)再一而再再而三的錯(cuò)下去了。這讓我想到奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧?！钡拇_，抓緊每一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)，不要留任何一個(gè)后悔的機(jī)會(huì)給自己。

夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢想的光輝之中。

什么伴我行初中作文篇二十四

樂觀是石，敲出星星之火；樂觀是火，點(diǎn)亮人生的路。

縱觀古今，樂觀之人何其多。李白乃其一也?！坝牲S河冰塞川，將登太行雪滿山。”面對官場的失意，面對人生的挫折，李白并沒有悲觀，而是高吟著“天生我才必有用”，一柄長劍，一樽清酒，笑傲山河，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”。李白的浪漫樂觀情懷成就了他千古詩仙的美名。

蘇軾乃其二也。一代文豪，曾經(jīng)鋒芒畢露，春風(fēng)得意的才子，卻多次被貶。也許他曾失落過，彷徨過，痛苦過，而致“早生華發(fā)”；但他從未失去那樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度：仕途失意，他閑賞月色，“庭下如積水空明”；年近半百，卻豪邁的唱出“誰道人生無再少；門前流水尚能西”。他成就了古代文人的神話：為官，他造福一方，為民愛戴；在野，仍可淡泊閑適，逍遙自在。

古人們面對挫折都沒有悲觀,接下來,看看我們現(xiàn)代人是怎樣面對挫折。

汶川地震中的“可樂男孩”便是一例。當(dāng)已被困廢墟80個(gè)小時(shí)的薛梟被救出的時(shí)候，第一句話便是要喝可樂。他說，他只是為了調(diào)節(jié)當(dāng)時(shí)壓抑的氣氛。

他的樂觀，使當(dāng)時(shí)在場的解放軍戰(zhàn)士們都深受感動(dòng)；他的樂觀，使被悲傷籠罩的整個(gè)中華為之震撼！

地震，使可樂男孩失去了一只手臂，但他的樂觀使他今后的人生依然陽光明媚。

從古到今，從李白、蘇軾到“可樂男孩”，他們的樂觀精神不僅應(yīng)受到人們的贊頌，更應(yīng)被人們所傳承與發(fā)揚(yáng)。

今日的社會(huì)是競爭型的社會(huì)，人在社會(huì)上總會(huì)觸到這樣那樣的困難與挫折，面對這些時(shí)，我們要學(xué)會(huì)排解煩惱，讓樂觀伴隨著我們。

什么伴我行初中作文篇二十五

夏日的午后，陽光灑進(jìn)屋中，挑逗著屋中洋溢的書香，灑在書上，暖暖的肆意的書香。這種淡淡的清香讓我浮躁的心情得以平靜，讓我疲倦的思想得以修復(fù)。在我的眼里，它，是藝術(shù)的奇葩，是一位神奇的魔法師，第一次接觸書，我便和它有了不解之緣，它的魔力讓我深深地沉醉于茫茫書海中。

童話，如同一杯純凈的白開水，它純潔美麗，每一篇童話，都讓我看到了人們對于虛幻世界那美好的幻想，讓我仿佛身臨其境。我似乎看到了白雪公主和小矮人們唱歌，跳舞，幸?？鞓飞钤谝黄穑覟樗麄兏械礁吲d；我好像看見賣火柴的小女孩手中緊緊地提著一個(gè)籃子，她的腳變得通紅僵硬，身體卷縮著。

凍死在冰冷的角落里，我不禁為她傷心落淚；我仿佛看見了可愛的丑小鴨誕生了，因?yàn)樗某舐渌▲喍紬夒x了它，這讓它那幼小的心靈受到了創(chuàng)傷，變得自卑。春天來了，它在湖邊發(fā)現(xiàn)自己變成了美麗的白天鵝，我心里默默為它感到了欣慰。一個(gè)個(gè)美麗的童話，讓我浮想聯(lián)翩，在我向往的美麗天堂，點(diǎn)亮只屬于我的煙火。

名著，如同一杯香醇的美酒，讓人回味無窮。《西游記》中的唐僧師徒，他們意志力堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，勇敢，經(jīng)歷了九七十二難，遇到了各種妖魔鬼怪，他們齊心協(xié)力，一一將它們打敗，花了足足十四年的時(shí)間，才到達(dá)西天，取得真經(jīng)，那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，扣人心弦。

這讓我明白了做任何事都要堅(jiān)定不移，不怕困難，才可以獲得成功?！端疂G傳》讓我看到了108個(gè)英勇，正義，有著俠義之心的梁山好漢，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，見義勇為，為百姓劫貧濟(jì)富，除暴安良，是我們心中偉大的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

步行于巍峨的書城之中，漫步于琳瑯滿目的書架前，揀出一本花花綠綠的書來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些跳躍的幟熱的文字，細(xì)細(xì)享受著讀書的樂趣，汲取著智慧的結(jié)晶，將那知識(shí)烙印在腦海中。多少個(gè)黑咕隆咚的夜晚，多少個(gè)清香裊裊的早晨，那熾熱的文字何曾消逝！讓那醇美的書香在我的人生，畫出美麗的彩虹，勾勒出飛翔的翅膀，實(shí)現(xiàn)燦爛的愿望，告訴我人生的真諦，直到永遠(yuǎn)……

書香相伴，夢想同行。

什么伴我行初中作文篇二十六

當(dāng)我們聽到這些美妙悅耳的聲音，鳥兒的歌唱，伴隨著溪水的潺潺;我想我們是在共同回憶美好的昨天，回憶那段平安幸福的時(shí)光。

但是隨著路越來越長，車越來越多，這些美好的聲音，就變成了這樣：當(dāng)我們置身于繁華的都市，享受著種種便利的生活，不知您想過沒有，交通問題已經(jīng)在威脅著我們的生命及財(cái)產(chǎn)安全了;如果在繼續(xù)這樣下去的話，也許我們的明天會(huì)變成一片寂靜無聲，所以今天就讓我們來共同走近一下交通，共同關(guān)注一下我們周邊人的行動(dòng)。

首先，讓我們來看一組驚人的數(shù)字。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國中小學(xué)生每年的非正常死亡人數(shù)都在1萬人以上，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班在消失，可見我國現(xiàn)在道路安全狀況的嚴(yán)峻性。

不知您是否還記得去年的113特大交通事故?雖然悲劇的完成僅僅在一個(gè)瞬間，但是留給我們的震撼卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

記得有一個(gè)故事：某公司準(zhǔn)備用高薪雇傭一名轎車司機(jī)，經(jīng)過層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競爭者。主試者問他們：“你們覺得開車能距懸崖多近而又不至于掉落呢!?”“兩米?！钡谝晃徽f?！鞍朊?。”第二位很有把握地說。“我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖，愈遠(yuǎn)愈好?！钡谌徽f。結(jié)果這家公司錄取了第三位。前兩個(gè)司機(jī)的技術(shù)沒有問題，但思維有問題!的確，你說那些制造車禍的駕駛員和車主，他們不懂得交通法規(guī)嗎?他們不懂得珍惜自己的生命嗎?他們都懂。但是一旦進(jìn)入到為經(jīng)濟(jì)利益而奔波忙碌的狀態(tài)，進(jìn)入到與別人激烈競爭而你死我活的狀態(tài)，他們就變成一部失去理智的機(jī)器，把安全拋到九霄云外。是的，“”特大交通事故的發(fā)生再次論證了這一點(diǎn)，十五條人命換取的教訓(xùn)也再次說明了這一點(diǎn)。我們今后應(yīng)該重視如何把那些“失去理智的機(jī)器”恢復(fù)成具有理性的人。唯有如此，我們才能不讓交通成為危害我們生命及財(cái)產(chǎn)安全的攔路虎，才能真正將交通禮儀灌輸?shù)饺藗兊男撵`中去。

也許您會(huì)說，這些離我們都太遙遠(yuǎn)了。不，那您就錯(cuò)了。如果您真正留心觀察生活的話，您會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)危險(xiǎn)無處不在。下面讓我們共同來看一個(gè)動(dòng)畫?；蛟S您會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中的畫面竟然如此熟悉!通過這個(gè)動(dòng)畫，我們便可以知道，遵守交通安全，對我們有多么重要!

2013年，那是一個(gè)春天，北京新聞曾經(jīng)報(bào)道過這樣一個(gè)真實(shí)的故事：在西單的十字路口上，一個(gè)年輕的交通協(xié)管員，當(dāng)他在試圖勸說一個(gè)騎自行車的人，不要在機(jī)動(dòng)車道上行駛的時(shí)候，被一輛突然疾馳而來的大客車撞了出去，就這樣，一個(gè)年輕的生命被無情的奪去了。生命的逝去是一個(gè)悲劇，但是我們的城市正是因?yàn)橛辛诉@些人的存在，才能變的更加美好。

在我們周圍就有這樣一些同齡人，他們利用自己的課余時(shí)間，做起了交通協(xié)管員，為我們的城市建設(shè)，做出了一份貢獻(xiàn)。

作為當(dāng)代的中學(xué)生，面對著2008年奧運(yùn)會(huì)即將在北京召開的這樣一個(gè)事實(shí)，我們應(yīng)該做些什么呢?或許我們無法管住別人，但至少我們可以管住自己。

過馬路是要走人行橫道、不要亂闖紅燈、不要在街道上追逐打鬧、和爸爸媽媽一起出行時(shí)，還要起到一個(gè)小小交通監(jiān)督員的作用，告訴他們：不要酒后駕駛，不要超速超載，要聽從交警指揮，等等。

什么伴我行初中作文篇二十七

文明素質(zhì)的內(nèi)涵豐富，它不僅只是知識(shí)水平，也包含道德素質(zhì);不僅體現(xiàn)在言談之中，也體現(xiàn)在日常舉止上;不僅關(guān)涉?zhèn)€人修養(yǎng)，也容易引發(fā)公眾效應(yīng)。因此，事情雖小，意義卻深遠(yuǎn)。

提升國民文明素質(zhì)是增強(qiáng)國家軟實(shí)力的必然要求。國際競爭，不僅僅局限于硬實(shí)力(如軍事、科技)，也體現(xiàn)在軟實(shí)力之上，而文明素質(zhì)無疑是其中的一個(gè)重要方面。國民的文明素質(zhì)是一張具有豐富內(nèi)涵的名片，是國家精神的濃縮，它能使人們在有限的時(shí)空里，體味到無限而又獨(dú)到的意蘊(yùn);能在短暫的時(shí)間里，感受到中國的親和力。國民是國家的主體，是國家的基本元素，在提升中國的國際形象方面更是具有義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

提升國民文明素質(zhì)是增進(jìn)社會(huì)和諧，建立宜居環(huán)境之需。飛濺的唾沫，滿地的垃圾是藏污納垢之地，也是病菌傳播的絕佳途徑;公共場所高聲喧嘩，公家車上爭搶擁擠，也是引發(fā)人際矛盾的重要導(dǎo)火索。因此，高尚的文明素質(zhì)，是連結(jié)心與心的紐帶，也是促進(jìn)相互理解、信任的重要因素。

提升國民文明素質(zhì)，也是促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要舉措。曾經(jīng)有人說過，一個(gè)人要是智育不過關(guān)，是次品;要是體育不過關(guān)，是廢品;要是德育不過關(guān)，則是危險(xiǎn)品。此話道出了全面發(fā)展的重要性。要在社會(huì)安身立命，除了需要健康的體魄、智慧的大腦之外，還應(yīng)該有高尚的道德情操--擴(kuò)而言之，則是應(yīng)該有較高的文明素質(zhì)。

由此可見，大到國家，小到個(gè)人，文明素質(zhì)無不與我們每個(gè)人息息相關(guān)。因此，在當(dāng)代，許多國家和地區(qū)均把提升國民文明素質(zhì)視為一件重要事情，并對此常抓不懈。我們的國家更不甘落后。中國有著五千年的悠久歷史，是一個(gè)被稱作禮儀之邦的泱泱大國。然而，在生活中，我們遺憾的看到，我們國民文明素質(zhì)并沒有與經(jīng)濟(jì)發(fā)展并駕齊驅(qū)，沒有與時(shí)代潮流同步并進(jìn)。粗俗的臟話不絕于耳，舊有的習(xí)俗和行為屢見不鮮，公德意識(shí)淡薄。如此種種，已經(jīng)嚴(yán)重地?fù)p害了我國的國際形象，極大地制約了整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步，并在很大程度上阻礙了經(jīng)濟(jì)發(fā)展(如旅游業(yè))。因此，提升國民文化素質(zhì)，勢在必行，刻不容緩!

目前，國民文明素質(zhì)不高有諸多原因。我認(rèn)為，它與我們在思想上不重視，監(jiān)督不嚴(yán)厲，文明觀念不先進(jìn)，物質(zhì)設(shè)施不完善等密切相關(guān)，針對目前存在的主要問題，我提出幾點(diǎn)對策。

提升國民文明素質(zhì)，要建立良好的監(jiān)督機(jī)制。內(nèi)因是事物的根據(jù)，外因是事物的條件。許多時(shí)候，人們之所以未依照一定的社會(huì)規(guī)范做出相應(yīng)的行為，是由于其疏忽大意所致。因此，這就需要建立良好的監(jiān)督機(jī)制，比如罰款、曝光等，讓人們認(rèn)識(shí)到自身行為的不端，從而在外力的作用下將文明理念內(nèi)化，在日常生活中將文明理念外化。

提升國民文明素質(zhì)，不僅要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文明方式和理念，還應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)代同步、與國際接軌，充分發(fā)揮^v^古為今用，洋為中用^v^的精神，建立新的文明方式和理念。社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映，隨著社會(huì)的變革，必然要求不同形式的文明素質(zhì)。因此，我們要充分研究現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)，拋棄陳舊甚至落后的習(xí)俗，并提煉出與之相適應(yīng)的文明方式和理念。比如，隨著小農(nóng)經(jīng)濟(jì)向商品經(jīng)濟(jì)、市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，人們的生活有^v^家庭人^v^向^v^社會(huì)人^v^轉(zhuǎn)變，這就必然要求人們不僅要繼續(xù)重視家庭、鄰里等小團(tuán)體成員內(nèi)部的文明素質(zhì)，還要重視大團(tuán)體、公共領(lǐng)域的文明素質(zhì)提升。

提升國民文明素質(zhì)，還需要建立完善的配套設(shè)施。完善的物質(zhì)設(shè)施可以起到^v^此處無聲勝有聲^v^的作用，它能在靜默中提醒人們講文明言語、做文明行為。如果沒有相應(yīng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，講文明便會(huì)在很大程度上淪為空談，成為無水之源、無木之本。因此，垃圾桶、痰盂、廁所、候車牌等必不可少。

文明素質(zhì)的提升，不是一朝一夕即可蹴就，也不是寥寥幾人的努力即可促成。千里之行，始于足下;一萬年太久，只爭朝夕。讓我們行動(dòng)起來，爭做提升中華文明素質(zhì)的助推器!

什么伴我行初中作文篇二十八

從去年開始，我家就成為一個(gè)奧運(yùn)之家。走進(jìn)我的房間看看吧！映入眼簾的一定是跳繩、健身圈、羽毛球、足球……每個(gè)健身的東西都有一個(gè)小故事，把我家和奧運(yùn)聯(lián)系在一起了。

我給大家一一介紹吧！

跳繩：我家舉行過一次跳繩比賽，一共四人，我和老爸一組，小弟和老媽一組。我們比雙腳跳，我跳了289個(gè)，爸爸比較笨，才跳了11個(gè)，一共是300個(gè)。恰好小弟和我跳的一樣多，媽媽卻比老爸多跳了1個(gè)。一跳之差，我們輸了。爸爸看我難過的樣子，對我說：“其實(shí)輸了都怨我，沒能多跳幾下，下回咱不蒸包子爭口氣，一定把第一爭奪回來?！甭犕昀习值脑捄螅蚁氲饺绻\(yùn)動(dòng)健兒和我們一樣輸一次就無法面對，那他們怎么能得到奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)牌呢？我要向他們學(xué)習(xí)。于是，我對爸爸說：“嗯，加油，加油，加油！”

健身圈：是我和小姨的決戰(zhàn)，我們倆都認(rèn)為自己轉(zhuǎn)健身圈的水平很高了。不過，還是要到賽場上見分曉。不比不知道，一比嚇一跳。我比小姨多轉(zhuǎn)200圈，我獲勝。當(dāng)然這樣的結(jié)果不是偶然的，我是經(jīng)過長時(shí)間的鍛煉的。這不禁讓我想到征戰(zhàn)在奧運(yùn)賽場上的我國運(yùn)動(dòng)員們也非常辛苦。他們一定付出了比別人更多的時(shí)間和汗水去堅(jiān)持鍛煉，只有這樣才能將金牌歸于中國。

羽毛球：我有點(diǎn)兒不好意思了，說起這個(gè)，我還不如小弟。小弟打得流利多了，我卻一個(gè)球也接不住，只有撿球的份兒。但是，從今天開始，我要加強(qiáng)練習(xí)羽毛球?！袄щy像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，我不能讓困難把我壓倒，我要像這句話說的一樣，勇敢面對困難。我相信通過我的努力肯定能打敗困難，讓羽毛球和羽毛球拍成為我的左右手。

足球：小時(shí)候，我和小朋友們一起玩球，可是無知的我們把足球當(dāng)籃球用，足球不聽話，撞到了我的頭，我仍然沒有掉下眼淚來。

什么伴我行初中作文篇二十九

玩偶，一個(gè)小熊玩偶，看似普通，卻是我的“家人”。

在我3歲時(shí)，小熊是我在上幼兒園時(shí)媽媽送給我的第一份禮物，我特別珍惜。

在廈門上幼兒園的時(shí)候，我3歲，年齡小，離不開家長，可媽媽忙，沒時(shí)間照顧我，便去買了這個(gè)小熊。小熊有棕色的卷毛，一件淡藍(lán)色白橫的小毛衣，頸間有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，大約有40厘米大。媽媽把我抱在懷里哄道：“瑞瑞乖，不要哭了，你看媽媽給你買了這只小熊，讓它陪著你，好不好？”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，便進(jìn)入了幼兒園，媽媽便走了。

我抱著小熊孤單地坐在角落的一旁，一手抹著眼淚，一手緊緊抱住小熊，慢慢地我越來越不喜歡說話，越來越內(nèi)向，媽媽看到了我的變化便帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說我有點(diǎn)抑郁，問是怎么回事，媽媽詳細(xì)地說出了經(jīng)過，醫(yī)生也告訴了媽媽方法，便帶著我回家了。

第二天早上，媽媽像往常一樣送我去幼兒園，只是這一次她并沒有著急離開，而是把我送進(jìn)去，拿起我午休時(shí)抱著睡的小熊放在我的懷里，溫柔地對我說：“瑞瑞，你看這小泰迪多可愛啊，我們讓它陪著瑞瑞，就像媽媽陪著瑞瑞那樣好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不說話。媽媽又說道：“瑞瑞，今天晚上爸爸和媽媽一起來接你去游樂園，但你今天不許再不聽話了，好嗎？”我回答道：“真的嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我滿心歡喜地等著放學(xué)，終于，在我的期待下，終于放學(xué)了，在校門口等著媽媽的到來，但她卻沒有來，我傷心的哭了，卻只有小熊陪著我，我孤單的回家，也只有小熊陪著我。

但那天之后，我不在孤僻了，而是去和大家玩。后來才知道，那天的事是媽媽特意想讓我改變。從那天起，小熊便成了我的“家人”，直到永遠(yuǎn)。

什么伴我行初中作文篇三十

從小時(shí)候到現(xiàn)在我讀過許多書，書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)未知的、神秘的世界，現(xiàn)在就讓我們敲開那個(gè)世界的大門，聆聽它講述它那一個(gè)個(gè)神奇的故事。

從呱呱墜地起，我們就用那最稚嫩的聲音來訴說來自靈魂深處的篇章，會(huì)說話前，母親常在我們的耳邊背著一首首唐詩，一曲曲歌謠，教我們辨別各種東西，我的讀書故事就是在那時(shí)開始的。

我讀的第一本書大概是3歲那年媽媽給我買的圖畫冊，那時(shí)的我不懂事，看完了基本上也就撕光了，不過這本書還是讓我懂得了親戚間的關(guān)系。然后我還想讀書，就在大廳的抽屜里找到了一本《唐詩三百首》便囫圇吞棗的讀了起來，那時(shí)的我并不認(rèn)識(shí)太多的字，但我只看到媽媽在一旁偷偷地笑，不知是為我主動(dòng)學(xué)習(xí)而高興，還是為我讀的錯(cuò)字而好笑。最終我就是在這笑聲下讀完了這本書。

上了小學(xué)一年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的字也多了，媽媽就給我買了一本《西游記》，一下子又打開了我的小世界，忘我的讀了起來。在那書中仿佛我就是那齊天大圣孫悟空，孤身一人大鬧天宮，一根如意金箍棒單挑十萬天兵天將，那種威風(fēng)和霸氣讓人看得一陣心潮澎湃。我癡迷于此，在家里扮了一次孫悟空，那時(shí)的我用拖把桿當(dāng)自己的如意金箍棒把家里弄得遍地狼藉，最后還被媽媽打了一頓，可我始終沒哭，因?yàn)槲沂驱R天大圣孫悟空啊。

再往后我就開始看金老先生的武俠小說了，我相信在每個(gè)男生的心里都裝著一個(gè)大俠夢，最開始看的是他的《射雕英雄傳》，里面最讓我敬佩的是在華山論劍上奪得九陰真經(jīng)的中神通王重陽。最厭惡的就是西毒歐陽鋒了，他是一個(gè)殺人不眨眼的大魔頭，不過善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，他最后因?yàn)槟婢毦抨幷娼?jīng)走火入魔變得瘋瘋癲癲。而主人公郭靖則讓我明白了一個(gè)道理：勤能補(bǔ)拙，只要肯努力，什么事情都難不倒你。

書香伴我行，這就是我在那個(gè)神秘世界的故事，一縷縷書香，一直伴我成長。

什么伴我行初中作文篇

隨著一輪夕陽慢慢爬上天空，干燥的風(fēng)俯瞰著世間萬物?；疖嚨钠盐宋说捻懼抑?，旅途開始了。

我的旅伴是一本本好書，你問我，什么時(shí)候與它為伴的呢？我笑著說道：答案盡在不言中。

還在牙牙學(xué)語時(shí)，便總是好奇的翻動(dòng)著書架上的書，有時(shí)弄得一團(tuán)亂，被媽媽訓(xùn)了一頓，卻意外的得到看書的機(jī)會(huì)。看著眼前一本本的書，我就像坐在小船，在文字的海洋里遨游?？墒?，那么小的我，怎么可能看得懂呢？最后也只是媽媽隨意拿了一本童話書念給我聽。在媽媽講的美麗童話故事中，我隨著柔和的燈光，枕著書香慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)，也慢慢長大。

小學(xué)時(shí)，便接觸到外國名著，有的書意思深?yuàn)W，看得我小腦瓜直冒金星。便吐吐舌頭對媽媽笑道：換一本吧，看不懂。媽媽也總是笑著摸摸我的腦袋，遞給我一本《兒童文學(xué)》，這一看，就是好幾年?！秲和膶W(xué)》帶給我許多新奇的體驗(yàn)，給我留下十分柔軟又甜蜜的回憶。

可隨著年齡的增長，我早己不滿足《兒童文學(xué)》了。

說起《羅生門》，這本書我和它還有一段難忘的回憶。那一天，我瞞著媽媽拿上自己的零花錢，獨(dú)自一人前往書店。在路上，我不禁忐忑，但我很快就平靜下來，因?yàn)槲荫R上就能買到心愛的書了?；氐郊?，我捧著書開心的回到房間，看到媽媽一臉擔(dān)心，我的心情晴轉(zhuǎn)多云。伴隨著媽媽溫柔的責(zé)備，我真的長大了許多。

成長不易，但書籍一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖了我的心。

煩惱時(shí)，在書中找到平靜；傷心時(shí)，在書中找到共情；寂寞時(shí)，在書中找到慰藉我知道，我的旅途漫長而又孤獨(dú)，但一路上我有書香陪件，便會(huì)駛向那繁花盛開的遠(yuǎn)方。

什么伴我行初中作文篇

高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書籍是人類的階梯！”是啊，我們的身邊到處都是書，書就是我們的朋友，我們和她形影不離。

從小我就很喜歡看書。記得有一次，我生病了，頭腦昏昏的，干什么事情都覺得沒精打彩，媽媽為了給我解悶，就給我一本書。奇怪的是，我一見到書就來了精神，一口氣就把它讀完了，看了書好像病好了似的，媽媽笑著說：“看來書就是咱家小書蟲的靈丹妙藥??！”

嘿嘿，我就是個(gè)小書蟲！早在呀呀學(xué)語時(shí)我就天天纏著媽媽講故事，幼小的心靈里早就種下了美麗的白雪公主、可愛的丑小鴨。懵懂中了解了什么是真善美。后來學(xué)了拼音，我開始嘗試自己讀注音讀物看各種漫畫書，風(fēng)趣幽默的《父與子》常常讓我捧腹大笑，各類經(jīng)典童話小說如《安徒生童話》、《伊索寓言》等等都讓我在那神奇的故事中留連忘返；現(xiàn)在我已經(jīng)開始看厚厚的中國古典名著，還有精彩紛呈的《探索奧秘》、生動(dòng)活潑的《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、耐人尋味的《意林精選》……只要是有意思的書，都成了我的“囊中之物”。在閱讀中，我懂得了更多的知識(shí)，掌握了更多的經(jīng)驗(yàn)，明白了更多的道理。書就是我的好朋友！

我看起書來真的是爭分奪秒，平常的閱讀時(shí)間就不用說了，外出旅游的間隙我都不會(huì)輕易放過：等車時(shí)看書，飛機(jī)上看書，到了賓館別人嘻嘻哈哈玩鬧的時(shí)候我也要忙不迭地過上一會(huì)書癮……

逛書店自然是我這個(gè)小書蟲最開心的事情啦！每次媽媽給我買了新書，我都會(huì)興奮地一蹦三尺高，摟著媽媽親個(gè)不停，嘴里喊著“媽媽萬歲！”晚上，我經(jīng)常會(huì)抱著書睡覺。那一本本散發(fā)著油墨香味的書總是讓我睡得特別香，有時(shí)候做夢夢見一大堆書，常常會(huì)樂得笑出聲來。

書就這樣伴隨著我慢慢長大。每次遨游在書的海洋里，我總是感到無窮的樂趣，我的世界因?yàn)橛辛怂鵁o比精彩！我愛你啊，美麗的書籍！你是我一生的朋友。

什么伴我行初中作文篇

急促的鈴聲響起，放學(xué)了。同學(xué)們勾肩搭背，說說笑笑的離開教室，唯有一個(gè)單薄的身影，孤零零的.走出校園。

外面陰暗一片，黑云在空中肆意地翻滾著，壓得極低。行人們面無表情，麻木冷漠地匆匆穿過街道，唯有她臉色茫然地徘徊在十字街頭。背包里輕飄飄的數(shù)學(xué)卷子還印在她的腦海里，上面交錯(cuò)鮮紅的叉號(hào)成為她心底的痛。出人意料的成績，又似乎在情理之中，一度的放縱與玩樂自然不會(huì)有什么好的回報(bào)。但她不懂，為什么現(xiàn)在傷心了，卻不能放縱地哭泣。為什么昔日友好的朋友變得冷漠刻??？

終于回到了家中，面對父母暴跳如雷的狂轟濫炸，她逃回了房間，一頭扎在床上。破碎的哽咽聲從嘴邊溢出。瘦弱的身軀微微顫抖，似乎脆弱的不堪一擊。為什么父母不再溫柔的安慰她？為什么沒人關(guān)心她？為什么？到底是為什么?

好像是為了照應(yīng)此時(shí)壓抑的房間，窗外漸漸悶雷滾滾，瓢潑大雨傾盆而下，狂風(fēng)吹動(dòng)著窗簾，暴雨拍打著玻璃。

許久，她起身關(guān)上了窗戶。倚在窗邊，內(nèi)心茫然一片，一個(gè)個(gè)問題在她的腦海中如毛線一般糾結(jié)成一團(tuán)。

驀的，一團(tuán)亮光闖入她的視線，那是一只小小的云雀，被寒風(fēng)暴雨擊打在地上，往日美麗的羽毛濕成一片。那只云雀一定飛不起來了，她想。但那只被判了“死刑”的云雀卻一次次地試飛，又一次次地跌落。這只瘦弱的云雀觸動(dòng)了她的心田，不禁在心中默默地念叨著加油。最終還是印證了那句皇天不負(fù)有心人的老話，在一次次的失敗后，云雀終于用堅(jiān)強(qiáng)迎來了成功。它拖著不甚輕盈的雙翼，晃晃悠悠地飛向遠(yuǎn)方，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。那瘦小的身軀涌動(dòng)著一股龐大的力量。

她呆楞了許久，腦中突然蹦出兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。沒錯(cuò)就是堅(jiān)強(qiáng)!她終于知道為什么了，因?yàn)樗辉偈钱?dāng)年的孩提了，她要成長，她要蛻變。而在這個(gè)過程中，她遇到了寒風(fēng)，遇到了挫折，但她明白了，在成長的環(huán)境下，她必須要把堅(jiān)強(qiáng)化為雙翼，方能振翅而飛！她豁然開朗，眼中流轉(zhuǎn)著堅(jiān)毅。

斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間流逝，我們在成長的過程中一步步走著。途中可能有誤會(huì)背叛，有冷言冷語，有挖苦諷刺來絆住我們的腳步，但我們要咬著牙，倔著骨，昂著頭，勇敢地，堅(jiān)強(qiáng)地，驕傲地邁出自己的步子，步上人生輝煌的殿堂，飛入夢中理想的高空！

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每個(gè)人都有自己的世界，有的人的“世界”是快樂的，有的人的“世界”是美好的，有的人的“世界”是悲傷的，有的人的“世界”是無趣的，而我的“世界”卻是敢于創(chuàng)新的。幾年前，我一次不經(jīng)意的手工比賽竟然得了獎(jiǎng)！于是，我決定在手工這方面進(jìn)行創(chuàng)新改造。

周末的一天，萬里晴空，陽光明媚。我先拿好剪刀、卡紙、雙面膠來到陽臺(tái)上，這里用來做手工的位置比較多，也方便我進(jìn)行創(chuàng)思、設(shè)計(jì)和比勢各種作品……

剛開始，我以為做立體圖形很容易，就馬上拿起尺子和筆在卡紙上“快刀斬亂麻——干脆利落”地畫好圖形，再剪下來。我剪好了，再折起來看看，咦？怎么少一個(gè)面？缺胳膊少腿的，“真是畫餅充饑——空歡喜”！我就一次又一次地摸索著、設(shè)計(jì)著，漸漸地卡紙只剩下一小塊了。成敗在此一舉了，不然沒卡紙了！我抬頭一望天空，只見一片烏云飄了過來，擋住了太陽，只有微弱的光線透出重云，射到大地上。

我沉思著，取來稿紙，畫著想出來的結(jié)構(gòu)，再從想象中一一過濾，不一會(huì)兒，我輕拍一下桌子，叫道：“找到了！”我興奮地拿起筆，畫著，剪下來，折一折，再粘起來。不一會(huì)兒，一個(gè)嶄新的正方體就在眼前展現(xiàn)了。我終于能從無趣的平面圖形，慢慢進(jìn)入立體圖形的想象階段。我再次抬頭，烏云變淡了，大海一般的藍(lán)天恢復(fù)了原樣，溫暖的陽光照著大地，柔和的清風(fēng)吹拂著我的臉，一切都如此安詳而平靜……

我趁熱打鐵，繼續(xù)買來卡紙，并研究出梯形、平行四邊形、三角形、方錐體、長方體。我突發(fā)奇想：可以建造組合圖形啊！我取來長方體和三角形湊成的錐體，再粘一粘，一個(gè)神氣活現(xiàn)的“火箭”造成了。我繼續(xù)思考改進(jìn)，二代“火箭”、三代“火箭”都建成了，“船”“房子”等也陸續(xù)被我建造起來了……我仍舊興奮不已，馬不停蹄地繼續(xù)改造著、創(chuàng)新著……

又一次，手工比賽開始了，我把第三代“火箭”搬上了“戰(zhàn)場”，果然手工比賽我又獲獎(jiǎng)了！我的“世界”就是這樣。其實(shí)，創(chuàng)新并不遙遠(yuǎn)，只要你肯鉆研，創(chuàng)新就在我們身邊——“創(chuàng)新伴我行”！

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社會(huì)要文明首先人人要文明。其實(shí)，文明美德就在我們身邊，做文明人就要從自我做起，從小事做起。

記得那有一天，我坐在媽媽的汽車上，在去上學(xué)的路上。汽車掉頭時(shí)，不小心卡在了人行道的路面上，這下好了，汽車開也開不上去，下也下不來，就這樣扎扎實(shí)實(shí)地卡住了，任憑怎么踩油門汽車也紋絲不動(dòng)。

我們的汽車橫在馬路上了，那時(shí)正值下班高峰期，馬上一輛輛自行車，汽車，都在馬路上排起了長龍。有的在大喊：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)?！?/p>

有的在抱怨，有的則大聲的鳴笛催促。媽媽一下子驚慌失措，手忙腳亂，眼看就要遲到了，一時(shí)不知道該怎么辦好，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一位數(shù)素不相識(shí)的年輕叔叔走了過來。

我仔細(xì)打量了一下：這位叔叔中等個(gè)子，相貌平平，穿了件棕色夾克。他來到汽車旁邊，蹲下來看了看情況，然后就轉(zhuǎn)身在地上找來幾塊大石頭，把它塞進(jìn)了車輪底下。

接著，他對媽媽說：“你踩油門，我在后面推?！蔽腋械胶竺嬗幸还蓮?qiáng)大的力量，伴隨著媽媽一腳用力的油門聲，“刷”地一下，汽車開了上去。

等媽媽把汽車?？吭隈R路旁邊，回頭感謝那個(gè)叔叔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔已經(jīng)不知到那去了。我望著川流不息的車流，心中感謝萬分。

叔叔，謝謝你，在我和媽媽最無助的時(shí)候，你從人群中走了出來，伸出雙手幫了我們一把。你就像一陣暖暖的風(fēng)，悄悄地來，又悄悄地走了。

我想，我們舒適地生活在這個(gè)文明的社會(huì)里，不就是正因?yàn)橛心銈冞@樣千千萬萬的好心人，善良人嗎？你們文明的舉動(dòng)，才足以讓這個(gè)社會(huì)溫暖，幸福，和諧。

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相隔十年，我又來到母親的故鄉(xiāng)——四川竹海鎮(zhèn)。

母親從小就生活在這個(gè)以竹子著稱的地方。一眼望去，不似江南到處都是池塘，而是滿眼的綠色翠竹和連綿群山。母親已許久未回到故鄉(xiāng)，一看見故鄉(xiāng)的景色就不由自主地向我們介紹著，我和父親呢也是一臉認(rèn)真地傾聽著。四川的年味兒十分濃重，在這里的新年就是每天到處走親訪友，在歡聲笑語中度過。

大年三十這一天，我們?nèi)ヒ粋€(gè)親友家拜年。不過這個(gè)親友的家比較特別，他們是住在接近山頂?shù)牡胤?。我們從外婆家出發(fā)，由于到處都是山路，就決定步行過去。一開始還是平坦的水泥路，走得更遠(yuǎn)些就變成了黃泥石子路，路面也開始變得凹凸不平。雖然一開始有點(diǎn)不習(xí)慣，不過后來走多了也就習(xí)慣了，畢竟這還是在平路上。一邊走著，一邊觀賞著路邊景色，兩邊到處都是挺拔的竹子，一眼望去都是大片綠色，看起來讓人十分舒服。

繼續(xù)前行了一段路之后，讓我崩潰的事情出現(xiàn)了！爬山！站在分叉路口，抬眼望去是一條十分陡峭的泥土路。我看了一眼旁邊高大的父親，父親拍拍我的背，嘆了口氣說到：“爬吧！”我彎下腰，扶了扶眼鏡，又嘆了口氣，才邁著沉重的步伐向上爬著，山道兩邊依舊是翠竹，看著這綠色才讓我的心情有所好轉(zhuǎn)。這種山路是我從未見過的，別說爬了。江南地區(qū)基本都是平坦的陸地，所以那里的人體力普遍沒有四川地區(qū)的好。我咬牙堅(jiān)持著，爬過第二個(gè)轉(zhuǎn)彎口，終于堅(jiān)持不住了，也不顧及臟，找了塊比較大的石頭就坐下，大口喘著粗氣。父親和我一道走，見我坐下，也堅(jiān)持不住隨著我一起坐了下來。父親是愛出汗的體質(zhì)，現(xiàn)在他的頭上已布滿了密集的細(xì)汗。母親緊跟其后也到了，她瞟了我們一眼，無奈嘆了口氣，說道：“讓你們平時(shí)不鍛煉，現(xiàn)在知道后果了吧？”我和父親兩眼相望，沒辦法只能起身繼續(xù)前進(jìn)，又走了一段路，想坐來下休息的時(shí)候，卻被身旁的父親扶起來，說快到了。一聽見這句話，我瞬間兩眼放光，仿佛散失的體力又重新凝聚回身體里，一口氣往上沖。

果真如父親所言，我看見一棟被群竹環(huán)繞的房子。這房子仿佛就是一面織錦玉旗，而這面玉旗的主人就是我，我獲得了勝利。我和父親母親一起走進(jìn)屋子，馬上就迎來了好客的主人。

夜幕悄然落下，屋子里傳出了陣陣歡笑聲。

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大自然是美麗的，現(xiàn)在的生活當(dāng)中隨處可見的綠色植物是那么美麗。

現(xiàn)在，家家戶戶的屋子里都會(huì)有至少一盆綠植，它是那么常見，又是那么美麗。它能吸收二氧化碳并釋放出氧氣，它能用自己優(yōu)雅的身姿裝點(diǎn)屋子，它能做到生存只憑借陽光和水分，它是那么的完美。生活中，處處可見美景。

小區(qū)里，翠綠挺拔的香樟樹、松樹，嬌小可愛的灌木，小巧玲瓏的小草，嬌艷欲滴的花朵兒，一切都是那么靜謐而美好。校園中，隨處可見的樹木，以及花兒又構(gòu)成了一幅好似在勉勵(lì)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)的美麗圖畫。古鎮(zhèn)中，最是不乏古樹。那些古樹多是粗壯、挺拔的，但也不缺乏那深深的傷痕，雖不知是為何而來，卻令人觸目驚心，不忍再去思索。生活中的美景勉勵(lì)著我們奮進(jìn)，勤學(xué)好問，忍辱負(fù)重。

我只是一名平平凡凡的中學(xué)生，但我卻有著不平凡的想象力。從小，我就熱愛大自然，愛惜花草樹木，就是這樣，使我對美麗的自然景物有了不同（深厚）的情感。我認(rèn)為它們也有生命，會(huì)陪伴著我們。我有一盆“寵物”，叫作“青春”。它是一盆綠蘿，我從它是個(gè)芽的時(shí)候就喜歡上了它，它是那么的嫩綠，讓人忍不住疼愛它?，F(xiàn)在，它已經(jīng)陪伴了我五個(gè)年頭，也長成了一盆大盆栽。我認(rèn)為自然有魔力，總是吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí)，我會(huì)休息。眼睛向窗外看，看向地面的“青春公園”們，想著“朋友們”幫助我，安慰我，我就好似又有了信心，繼續(xù)學(xué)下去。我認(rèn)為美景一直陪伴著我前進(jìn)。

每當(dāng)我看到美麗的自然風(fēng)光，我總會(huì)心情愉悅下來。好似身邊的一切都不重要了，只有好好享受才是現(xiàn)在需要做的。在大自然中，一切功名，一切利祿都“煙消云散”，一切都沒有那么重要，只要享受……

美景陪伴著我的成長，也將陪伴著我的一生。

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從認(rèn)識(shí)你自己到涵養(yǎng)孕育你自己，這是一個(gè)美好的過程，而這過程需要與美書相伴，需要與偉人心心相印。

——題記

自兒時(shí)起，我身邊除了家人朋友的關(guān)懷，還有書給我的陪伴。那五彩繽紛的繪本、生動(dòng)有趣的童話，可以說是我生命中的第一位老師，教會(huì)了我許多生活常識(shí)。書對于那時(shí)的我來說，還僅僅只是一張張印有文字的紙而已。

上小學(xué)后，以前在書中積累的知識(shí)竟陸陸續(xù)續(xù)地派上了用場，這讓我有一種喜悅感，于是我對書更加愛不釋手，以至于不希望把它們弄臟，每一本看過的書，我都會(huì)像珍寶似的把它們好好收藏。每一本書都是我的一位老師。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，電子書逐步代替了原本的紙制書籍，可我還是喜歡坐在陽臺(tái)，將書平放在腿上，慢慢翻看，細(xì)細(xì)品味，看陽光投射在書頁上的影子慢慢西移，直到暮色彌漫籠罩全身的感覺。

歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，轉(zhuǎn)眼間搖過了十三個(gè)春秋，在這段時(shí)間里，是書在我心底埋下了一顆希望的種子，陪我走過了一段段難忘的路，伴我一步步成長。

有書相伴，真好?。?/p>

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啊，你。

天空中劃過鳥兒飛過的痕跡，便像年輪轉(zhuǎn)個(gè)不停，十三年的路途遙遠(yuǎn)，可是你，我感激你。

從我呱呱落地到如今的少年，從我開始一聲響亮的啼哭到如今不會(huì)輕易流淚，你就陪伴在我左右，形影不離，從未離去。

你就是一個(gè)無言的朋友。

曾經(jīng)的我無比留戀冬日里溫柔的被窩，柔柔的一片一片塞進(jìn)了我的心房里。我便不愿離開，哭著，鬧著和母親拉開了拉鋸戰(zhàn)，時(shí)針從六點(diǎn)慢慢吞吞指向了鈴聲將向的七點(diǎn)鐘。我曾以為，遲到這件事不過就是遭老師一頓批評(píng)罷，真的沒當(dāng)什么數(shù)，當(dāng)我慢吞吞的起了床，悠哉游哉地進(jìn)了教室面對老師的嚴(yán)厲的指責(zé)。

也便是這一天，你讓我見識(shí)了你的威力。

你“唆使”老師讓我罰站，毫不留情，直到我的雙腿感覺到了痛，刻骨銘心的痛時(shí)，你才呵令我坐下，你說，國有國法，校有校規(guī)，不都是一樣的？校規(guī)也是規(guī)范，怎么說都得一絲不茍的執(zhí)行！

記得那一年，我七歲。

天多么藍(lán)啊，盎揚(yáng)生機(jī)的綠色鋪墊在腳下，看著窗前柏樹的年輪一天天、一年年的加深、加固。我曾厭惡過你，疑惑你為什么會(huì)出現(xiàn)在我成長的道路上。你阻礙了我的腳步，我曾這樣認(rèn)為。

你阻礙了我，是的，沒有你的存在，我就不會(huì)因?yàn)橐淮尾恍⌒牡难赞o粗魯而遭受到父母手上那根飛舞銀蛇的痛咬，我的臉上便不會(huì)出現(xiàn)疤痕，我的心便不會(huì)疼的滴血。那一年的我，十一歲。

是的，我曾感激過你，但同時(shí)又厭惡你。

你是對的，可是……當(dāng)初的我如此細(xì)小而無知，把大人們像皇帝一樣貢起來，小心翼翼，不敢觸碰的你，冠上我自己所喜愛的名號(hào)，可是，你沒有生氣。

你沒有阻礙我，相反，你在盡全力呵護(hù)我，只是用的是另一種方式。

曾在大街上瞧見沒有你陪伴的那些人，頭上飄著彩云便不說罷，身上舞動(dòng)著的圖形也不說罷，光是那眼神迷離的樣子，那出口粗俗的句子，便讓我不敢恭維。只是因?yàn)?，他們身旁沒有你。

是的，你有一個(gè)美麗的名字，叫“規(guī)范”。

你從小陪我走過，如今的路，我仍需要你陪，陪著我，伴著我，走在坦途上，走向遠(yuǎn)方……

啊，你。

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我從小就非常喜歡讀書，我常常手不離書。我看書總是全神貫注，旁邊發(fā)生的事情很難影響到我。書籍常常使我浮想聯(lián)翩，這使我的童年發(fā)生了許多趣事。

在我很小的時(shí)候，我就開始讀《西游記》。《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇猛、風(fēng)趣幽默，以及他和那些妖魔鬼怪的激烈戰(zhàn)斗都能讓我看得津津有味，浮想聯(lián)翩。每次看完《西游記》的一個(gè)故事，我都要模仿我在書中最喜歡的人物——孫悟空。我拿起我家的一個(gè)水管棍當(dāng)作孫悟空那件神奇的武器，做出許多個(gè)經(jīng)典的猴子動(dòng)作，還對我的家人大喝：“你這妖精，看俺老孫怎么收拾你！”逗得全家哈哈大笑。

《三國演義》中，我最想當(dāng)?shù)漠?dāng)然是曹操啦，他文武雙全，而且還是個(gè)好皇帝。當(dāng)我看完一個(gè)故事后，就立即穿上爸爸那件大睡袍，那件睡袍金黃的，好像龍袍，之后，我還貼假胡須，雙手不緊不慢的摸胡須，顯得既大氣，又威風(fēng)，還有才華，一看就知道是上流社會(huì)的人。

《水滸傳》中，讓我印象最深刻的故事是《武松打虎》，這個(gè)經(jīng)典的打虎景象經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)我大飽眼福，放下書后，便握緊雙拳，拿出那個(gè)已被我折磨得破爛不堪的大公仔，把它當(dāng)作當(dāng)年井崗山的那只猛虎，對他拳打腳踢，直到打到我累到不想打時(shí)才停止，氣喘吁吁，終于戰(zhàn)勝了邪惡。

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可見書籍對我們很重要。多看書可以提高我們平時(shí)說話、寫作的水平，還可以讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。既然看書有那么多好處，何樂而不為呢？

多看看書吧，它能使你受益無窮；多看看書吧，它能使你更快樂；多看看書吧，它能使你的生活更精彩！

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人的生命很重要，而一個(gè)人的品行，猶如生命中的那道絢麗彩虹。真、善、美則是那彩虹的七彩光環(huán)。

父母常常教導(dǎo)我們要做真實(shí)的自我，說到就要做到。在書上看到這么一個(gè)故事：有一個(gè)男孩和朋友在踢球的時(shí)候，不小心把鄰居家的玻璃踢碎了，朋友嚇得飛快地跑了，而這個(gè)男孩勇敢地向鄰居承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親知道了這件事，給了他元去賠鄰居家玻璃，并要他一年之內(nèi)還，他答應(yīng)了。從那天起，他一邊讀書一邊打工，過了半年，他終于把12。5元拿給了父親，父親笑了?？赐旰?，心里對這個(gè)男孩充滿敬佩，是他讓我懂得要留住一份屬于自己的真實(shí)，要誠實(shí)守信。

我們每個(gè)人都受到別人的幫助，非常感謝我們身邊的親人，朋友們，感謝幫助過我們的人。令我最難忘的是那位在馬路邊開小雜店的阿姨。有一次媽媽去廣東了，天已黑，媽媽還沒回，家里又那么寂靜，我在家里待不住了，于是出來，在馬路上邊等媽媽，不知媽媽什么時(shí)候才回來，心里有些恐懼，也有些擔(dān)心，似乎一陣風(fēng)都可以把我吹走，等著等著，我的身體不由自主地瑟瑟發(fā)抖。好心的阿姨把我拉到她們家，讓我坐在她家等。是阿姨的好心，讓我感覺到一股暖流在我心中流淌，仿佛在黑暗中看見光明一樣，我渾身充滿溫暖和力量。阿姨一直陪著我，直到媽媽回來，阿姨的臉上才露出欣慰的笑容。媽媽非常感謝她，感謝善良好心的阿姨。

幫助別人就等于在幫自己。有一次鄰居陳正杰忘帶書回，向我借，我二話沒說，找到書就遞給她，她往后對我樂情了許多，而且我們之間的友誼也有了很大的變化。

就上個(gè)月，五年級(jí)的吳閩撿到一個(gè)錢包，里面有幾百元現(xiàn)金和一張銀行卡還有一張身份證。但她并沒有占為已有，而是交給了學(xué)校。這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。往后，我也要像吳閩一樣正直。我們都以美好的心欣賞周邊的事物，以真誠的心對待每一個(gè)人。

每天開開心心地來到學(xué)校，有可愛的同學(xué)和可親可敬的老師陪伴，當(dāng)然還有一堆繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，可也能感受到其中的快樂。放學(xué)回到家，有愛我們、疼我們的爸媽、親人，一切都是美好的！無論是在學(xué)校，還是在家里都能感受滿滿的愛，感受生命的美好。

美麗的生命執(zhí)著地追求真善。