在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。
生命流淚的樣子讀后感生命流淚的樣子讀后感字篇一
愛,分好多種,有同學(xué)之間的友愛,老師的關(guān)愛,親人的疼愛……唯獨(dú)母愛是任何一種愛都無法取代的。
12歲的盛欣怡,本有一個(gè)非常幸福的家庭。為事業(yè)拼搏的老爸,善良賢淑的媽媽。她本應(yīng)和我們一樣快樂成長(zhǎng)??墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,欣怡的媽媽得了不治之癥—癌癥。
從此,欣怡的生活發(fā)生了巨大變化。在照顧媽媽的情況下,還承擔(dān)了所有家務(wù)。為了不讓媽媽失望,還要拼命學(xué)習(xí)??吹竭@里我打心里佩服這個(gè)柔弱的小女生。
欣怡的媽媽生病期間對(duì)欣怡可以稱的上“殘忍”,這使欣怡懷疑媽媽對(duì)自己的愛。直到后來她看到媽媽的日記,才恍然大悟,其實(shí)媽媽并沒有減弱對(duì)自己的愛,更不是因?yàn)樯眢w的痛苦需要發(fā)泄,而是像那根將到終點(diǎn)的蠟燭,拼盡生命做最后的燃燒??吹竭@里欣怡哭成了淚人,我也被這偉大的愛感動(dòng)的落淚了。
是啊!每個(gè)孩子都是媽媽身上掉下來的一塊肉,世上沒有不疼愛自己孩子的媽媽。她批評(píng)我們教育我們都是為了我們好,都是希望我們能夠早日長(zhǎng)大成才。
看完這本書,看命運(yùn)對(duì)欣怡的殘酷,而我卻漸漸體會(huì)到了幸福的滋味,也明白了要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
生命流淚的樣子讀后感生命流淚的樣子讀后感字篇二
由于第一個(gè)故事太過悲傷,那小明就不多說。第二個(gè)故事就可以啦!
今天,我看了《生命流淚的樣子》讀后感,覺得大有感想。就寫出來抒發(fā)自己對(duì)這本書的情感。
第二個(gè)故事,小主人公吳思靈是個(gè)活潑可愛的男生,但是動(dòng)不動(dòng)就愛哭鼻子,周圍的人都覺得吳思靈缺少一些勇氣。老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都對(duì)這個(gè)性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一起玩,但是,和女生“出動(dòng)”時(shí),經(jīng)常被認(rèn)為是女生。連他自己也感到無奈。
我覺得嘛,其實(shí)每個(gè)男孩子有時(shí)候就是很軟弱,而這大多數(shù)都是被女孩子給“逼”的!
其實(shí),男孩子都是很堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。但是就是有時(shí)候缺少勇氣,如果多一點(diǎn)勇氣應(yīng)該就會(huì)變成一個(gè)男子漢。
而這個(gè)吳思靈呢,在陽光姐姐的筆下就變成一個(gè)“偽男子漢”,連名字都是偽男呢!但是,生活是最好的老師,面對(duì)在家庭和學(xué)校發(fā)生的一連串故事,他開始理解了“什么是真正的男子漢”這個(gè)問題。
他是一個(gè)男子漢!一個(gè)真實(shí)的男子漢!
生命流淚的樣子讀后感生命流淚的樣子讀后感字篇三
我懷著期待的心情翻開書,只看了幾行,我便被它精彩的內(nèi)容吸引住了。
主人公叫盛欣怡,她有一個(gè)幸福快樂的家庭??墒牵瑡寢寘s突然得了癌癥!這場(chǎng)突如其來的橫禍,使她的生活發(fā)生了極大的變化。
媽媽生病時(shí),也沒有忘記訓(xùn)練欣怡。媽媽恨下心來,讓欣怡做飯洗碗,干所有的家務(wù)活……欣怡雖然很累,也為此發(fā)過脾氣,但看到了媽媽的日記后,她恍然大悟,原來這都是為了讓她學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。可惜,生命的蠟燭燃盡了,媽媽還是離開了人世。
看了這個(gè)故事,我的眼眶里都積滿了淚水,不禁為欣怡的不幸遭遇感到悲傷和同情。
生命既頑強(qiáng)又脆弱,有時(shí)它能與病魔抗衡到底,有時(shí)又一不小心失去了。我們不能糟蹋了自己的身體,應(yīng)該保護(hù)它,愛護(hù)它,別讓它輕易失去。在故事中,我體會(huì)到了媽媽對(duì)欣怡濃濃的愛。媽媽為了讓欣怡學(xué)會(huì)自理,天天讓欣怡做這個(gè)做那個(gè)。我們現(xiàn)在也是這樣,父母讓孩子學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),不也是為我們著想嗎?其實(shí)爸爸媽媽是愛我們的,我們要珍惜現(xiàn)在的一切,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)的一分一秒,長(zhǎng)大了一定會(huì)有不小的收獲!
我們要珍愛生命,珍惜現(xiàn)在的一分一秒,讓生命綻放出美麗的花朵。
生命流淚的樣子讀后感生命流淚的樣子讀后感字篇四
愛,分好多種,有同學(xué)之間的友愛,老師的關(guān)愛,親人的疼愛……唯獨(dú)母愛是任何一種愛都無法取代的。
12歲的盛欣怡,本有一個(gè)非常幸福的家庭。為事業(yè)拼搏的老爸,善良賢淑的媽媽。她本應(yīng)和我們一樣快樂成長(zhǎng)??墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,欣怡的媽媽得了不治之癥—癌癥。
從此,欣怡的生活發(fā)生了巨大變化。在照顧媽媽的情況下,還承擔(dān)了所有家務(wù)。為了不讓媽媽失望,還要拼命學(xué)習(xí)??吹竭@里我打心里佩服這個(gè)柔弱的小女生。
欣怡的媽媽生病期間對(duì)欣怡可以稱的上“殘忍”,這使欣怡懷疑媽媽對(duì)自己的愛。直到后來她看到媽媽的日記,才恍然大悟,其實(shí)媽媽并沒有減弱對(duì)自己的愛,更不是因?yàn)樯眢w的痛苦需要發(fā)泄,而是像那根將到終點(diǎn)的蠟燭,拼盡生命做最后的燃燒。看到這里欣怡哭成了淚人,我也被這偉大的愛感動(dòng)的落淚了。
是?。∶總€(gè)孩子都是媽媽身上掉下來的一塊肉,世上沒有不疼愛自己孩子的媽媽。她批評(píng)我們教育我們都是為了我們好,都是希望我們能夠早日長(zhǎng)大成才。
看完這本書,看命運(yùn)對(duì)欣怡的殘酷,而我卻漸漸體會(huì)到了幸福的滋味,也明白了要好好珍惜現(xiàn)在的生活。