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關(guān)于誠(chéng)信的六年級(jí)作文篇一
誠(chéng)信,美化你的人生。或許,盜版會(huì)給你帶來(lái)錢財(cái);或許,作弊能給你帶來(lái)一張滿分試卷……但是,你付出的是比這還要可貴的誠(chéng)信!
誠(chéng)信,完美你的人生。每個(gè)人都渴望成功,有些人能為了平安到達(dá)成功的彼岸,便丟失了誠(chéng)信。一旦失去誠(chéng)信,成功就會(huì)離你遠(yuǎn)去。即使成功了,也是不道德的,不真實(shí)的!
對(duì)自己誠(chéng)實(shí),對(duì)他人講信用;對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)任何人負(fù)責(zé),你將擁有一個(gè)閃閃發(fā)光的心靈,一個(gè)完美的人生!
所有的人生背囊中,唯有誠(chéng)信才能領(lǐng)你走向成功;唯有誠(chéng)信才能讓你在這個(gè)無(wú)奇不有的世界中,從容地面對(duì)自我,真誠(chéng)地對(duì)待他人;唯有誠(chéng)信,才能讓人生完美!
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧,讓它完美你的人生!
六年級(jí)誠(chéng)信滿分作文400字2是每個(gè)人務(wù)必要遵守的,如果你不遵守你肯定要被社會(huì)淘汰――這是中華五千年的美德。
如果一個(gè)人人們就不會(huì)信任他,甚至瞧不起他,最終一事無(wú)成?,F(xiàn)在我們又何必不遵守,從而養(yǎng)成不好的習(xí)慣呢?
避免失信的四大對(duì)策:一、少許諾也就會(huì)少失信;二、多給他人驚喜,少給他人期盼;三、把許下的諾言記在心上,不實(shí)現(xiàn)諾言就不吃飯;四、失信后沒(méi)有必要太沮喪,因?yàn)榫趩薀o(wú)助于把你變成一個(gè)守信用的人。如果你失信了,又想要?jiǎng)e人繼續(xù)信任你,那你就得跟他解釋清楚,在以后的行動(dòng)中守信,讓別人重新對(duì)你建立。一個(gè)人,他不是一生下來(lái)就是一個(gè)遵守的人或者不遵守的人這一切的重大性格變化是他自己養(yǎng)成的習(xí)慣,而不管是什么習(xí)慣,都肯定可以改掉的。
我要力求做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
六年級(jí)誠(chéng)信滿分作文400字3“誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁,善于欺騙的人,永遠(yuǎn)到不了橋的另一邊。”每當(dāng)看到這句名言,我就想起那件事。
那是發(fā)生在上星期的事。記得那天,我去商店買彩繩?!罢?qǐng)問(wèn)彩繩怎么賣?”“一元十條!”我從口袋中摸出兩元,遞給奶奶:“買二十條!”“好!”老奶奶像個(gè)孩子一樣,大叫一聲。然后,她笑瞇瞇地給我揀彩繩。或許是我要的數(shù)量太多,讓她弄暈了頭吧,她居然多給了我五條!我看在眼里,喜在心里,也笑瞇瞇地。奶奶把彩繩用袋子裝好遞給了我。
我喜滋滋地向家中走去。忽然,我停了下來(lái),在心中展開了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)?!澳悴粦?yīng)該這樣!”“反正又沒(méi)人發(fā)現(xiàn)!”“你不可憐那老奶奶嗎?”“別管她!反正是她給我們的!”
終于,我將這場(chǎng)斗爭(zhēng)制止了,下了決定。我要把彩繩還回去!于是,我便在下午去了那家商店。誰(shuí)知,奶奶病了……
“誠(chéng)信是金?!蔽覐哪且惶欤钌畹乩斫饬四蔷湓?。
六年級(jí)誠(chéng)信滿分作文400字4只要是個(gè)學(xué)生大部分都會(huì)害怕一次又一次的考試,因?yàn)榭疾缓玫暮蠊菄?yán)重的。
在大大小小的考試中,很多人被逼無(wú)奈的開始了作弊的行為,一旦被發(fā)現(xiàn)了就會(huì)遭到老師的指責(zé),同學(xué)的瞧不起以及父母的打罵。但是你考的不好也同樣會(huì)受到這樣的指責(zé),于是很多同學(xué)選擇鋌而走險(xiǎn)的用作弊獲得高分?jǐn)?shù)來(lái)逃避責(zé)罰。我相信有很多人都有過(guò)作弊的行為,每次的考試成績(jī)里總會(huì)有一些抄襲的成分在里面。作弊是有可能讓我們得到自己想要的分?jǐn)?shù),但是在作弊之后,我們的品行也一樣敗壞了。
在昨天的班會(huì)上,班主任給我們講了一個(gè)關(guān)于某所學(xué)校的學(xué)生在沒(méi)有老師監(jiān)考的環(huán)境下,竟然一個(gè)也沒(méi)有進(jìn)行抄襲作弊的,這就是高素質(zhì)的表現(xiàn),反觀我們,如果考試的時(shí)候沒(méi)有老師在的話,那肯定是抄翻天了。
有時(shí)候只有和更好的做了對(duì)比之后,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,我聽了那個(gè)學(xué)校的例子,我的心里很是慚愧,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),在無(wú)人監(jiān)考的環(huán)境下不作弊,做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生。
六年級(jí)誠(chéng)信滿分作文400字5誠(chéng)信,是文明的花朵,帶給我們希望;誠(chéng)實(shí),是美德的彩虹,引領(lǐng)我們向前;誠(chéng)實(shí),是信用的枝干,帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界。
誠(chéng)信是蓮藕池里的荷花,有了它會(huì)更美麗;誠(chéng)信是烏龜身上的馬甲,有了它就不用害怕;誠(chéng)信是高速公路的建筑工,只有他才能加快你的步伐;如今,有多少誠(chéng)信之人令我們感動(dòng),有多少誠(chéng)信之事讓我們難忘。
為了賠償兒子開車肇事造成的損失,營(yíng)口人張鳳畢不惜賣房、外加背負(fù)15萬(wàn)元的外債。為了還債,他一家節(jié)衣縮食。直到他身患絕癥后還表示“做人不可不誠(chéng)信,我病得再重也要繼續(xù)還債,就是我死了,我的兒子、孫子也一定要把債還上。”他的誠(chéng)信感動(dòng)了中國(guó),他用實(shí)際行動(dòng)向人們展現(xiàn)了誠(chéng)信美的璀燦光芒。
誠(chéng)信,如令人心儀的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心會(huì)變得安靜而又平和。
誠(chéng)信,如熏人沉醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞。
六年級(jí)誠(chéng)信滿分作文400字6我叫李沛錦,是油田十小三四班的一名學(xué)生,作為一名“三星級(jí)誠(chéng)信標(biāo)兵”,我時(shí)刻注意自己的言行,以“三星級(jí)誠(chéng)信標(biāo)兵”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
我是班里的誠(chéng)信義工,負(fù)責(zé)打掃和監(jiān)督班里和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。我每天都會(huì)早一點(diǎn)到達(dá)學(xué)校,監(jiān)督和幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。當(dāng)我看到有沒(méi)打掃干凈的角落,就會(huì)趕緊告訴值日的同學(xué):“請(qǐng)你們把這里打掃一下吧,這里還有些臟?!毕抡n后,我會(huì)認(rèn)真地將同學(xué)的桌椅擺放整齊,看到地上的廢紙,就會(huì)趕緊把它撿起來(lái),扔到垃圾筒里。
記得有一次,中午放學(xué)時(shí)我在廣場(chǎng)上撿到了五十一元錢,下午一上學(xué)我就把錢交到了老師手里,受到了老師的表?yè)P(yáng)。
由于我的認(rèn)真負(fù)責(zé),我被評(píng)為班里的“優(yōu)秀義工”,我很高興,也很自豪,誠(chéng)信在我心中,我要更加努力,爭(zhēng)取做得更好!
六年級(jí)誠(chéng)信滿分作文400字7誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶,用什么東西都不能買回來(lái),沒(méi)有了誠(chéng)實(shí),那我們的世界也將會(huì)變成一片黑暗。
有一次,爸爸讓我出去買煙,給我給了21元錢,讓我買三包七元錢的煙,結(jié)果,我出去想好了怎樣給爸爸撒謊,我就對(duì)爸爸說(shuō):外面沒(méi)有賣紅塔山煙,我就買了2盒10元錢的,剩下了一元錢,讓我給隨手裝在了口袋里。
回到家,爸爸信我的話了,可是,我的心里很不安,僅僅才1元錢,但是,誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶啊,如果沒(méi)了誠(chéng)實(shí),即使你拿去1元錢,有什么用呢?睡覺的時(shí)候,我翻來(lái)覆去的在想今晚的事情,爸爸從臥室走出來(lái),好想看出了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“不要緊,以后,你不要再犯同樣的錯(cuò)誤,就行了,能夠知錯(cuò)就改,就是好孩子!”
聽了爸爸這句話我既歡喜又開心,終于睡到了夢(mèng)中!