范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇一

早上起來，我自己穿好衣服，然后疊好被子。先把被子鋪平，然后兩端往里面折，再對折一下，整理平整就好了。

接著該刷牙。刷牙是一件很重要的事情，是每天都需要做的哦。一般要刷3-5分鐘，漱口的時候一定不要用涼水。要保護好牙齒，不僅應該堅持刷牙，還要注意少吃糖和甜的食物。我雖然每天刷牙，但是喜歡吃糖，已經(jīng)有三個蟲牙了。小朋友們不要像我一樣啊。

吃完早飯，幫助媽媽把桌子擦干凈，然后再把碗洗一洗。這是我很喜歡做的事情。洗碗的時候，先把碗泡在水池里，然后用洗碗布在水中把碗刷干凈，最后再用干凈的水沖洗一遍。有時候碗比較油，還需要用洗潔精。用洗潔精的時候，一般都是我在一旁看著。

有時候我還幫大人澆澆花。我種了兩顆小蒜苗，在我的護理下，他們長得可綠了。歡迎你來我家品嘗啊。

接下來的時間就是做作業(yè)了。做作業(yè)會用去我上午的大部分時間。做的快可以多玩一會兒，做的慢就沒有玩的時間了。

下午的時間比較寬松，一般就是看看電影，彈彈琴，或者約小伙伴一起玩。過年的時候走走親戚。

晚上看看電視，看看書，洗洗腳。我還會洗洗自己的襪子。

這就是我的一天，同學們，你們的一天是怎樣度過的呢？

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇二

在我那五彩繽紛的童年里，有愉快的一天，有幸運的一天，有傷心的一天，也有快樂的一天……快樂的一天占大多數(shù)，但最快樂也最令我難忘的是那一天。

星期六一大早，我就從床上一躍而起，老媽過來了，看見我破天荒地這么早起來，便問：“發(fā)什么神經(jīng)呢？這么早起床！”（其實8點多了。）“今天我和同學們約好要去踢球，一定不能遲到！”我邊穿衣服邊回答。

到了體育場，只見同學們早已站在那里，就差我了。(言外之意：我又一次的遲到了。555……)一看見我，他們就開始調侃：“劉柯江，你怎么才來？”“什么呀，人家來得已經(jīng)很‘早’嘍！”另一個同學壞笑著說。

“好了，廢話不多說，我們快開始踢吧！”我急忙岔開了話題。我被分到了b組，跟我一隊的有袁凱誠、焦科景和王照軒。

回到了家，我才感到右腳疼痛無比，不得不在床上躺了一個下午。（你也不想想，那么狠的一腳，能隨便踢嘛，肯定要付出相應的代價呀！對吧？）

晚上，吃過晚飯，跟爸媽去河邊散步，向他們聊起今天的球賽，我臉上泛起了陣陣驕傲的紅暈。

這一天十分激動又十分快樂！

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇三

上學期期末考副科那天，可謂是本命年中最絕望我的一天了。

早上，因為這是最后一天考試，所以我非常輕松愉悅地走進了數(shù)學考場。一開始一切順利，可到了最后的拓展題，我便有些犯難了，可無奈時間有限，我只得寫上一個看起來最正確的答案，被迫交卷。

當我懷著忐忑的心情度過整個上午后，老師開始報起數(shù)學答案，我緊緊盯著那一個個符號，一排排算式，生怕出了紕漏。報到最后一題，我能清晰地感到心跳在加速，呼吸也變得急促，可再迫切的心情也無法使客觀的真理改變，那道題，我終究還是錯了。

我有些頹然地聽完評講，暈乎乎地走進歷史考場。本以為理科失意文科總該得意吧，可我錯了，這世上沒有最絕望，只有更絕望！我看著雪白的試卷，略微掃了一眼題目，有些懷疑自己有沒有上過歷史課。我頂著滿腦子的問號在那試卷上落筆，搜腸刮肚地把能想起來的年份、事件、影響通通填上問答題，可效果可以忽略不計。看著那已經(jīng)寫了三遍的同一個答案，我皺緊了眉頭，心下就開始埋怨代課老師了：講什么不好非講野史！寫什么不好非自己概括！竟然還問我們xxx褒姒和貂蟬誰美xxx？

埋怨夠了，還是要回歸現(xiàn)實。再難的試卷終歸要上交，再久的時間終歸會過去。等我交上歷史試卷，太陽早已西斜，那本應柔和的余暉在我眼中竟有些刺眼。

時間流到了晚上，我從沒這樣早地上過床，可身心的雙層疲憊讓我不得不妥協(xié)，我只愿忘卻一切，沉沉地與棉被相擁，與煩瑣揮手作別，互不相擾……

午夜，柔柔的月光灑滿屋子，那月姑娘或許也在盡力撫平我在這沮喪的一天中，所受到的各種傷害吧。

好好睡一覺。

明天又將是新的一天！

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇四

不待起床鈴響起，已習慣了早起。打開窗戶，一縷清風撲面，頓覺神清氣爽。

案頭那盆黃楊長得正茂，洗去葉片的塵埃，凝眸蔥郁的枝干與葉子，感悟生命的蓬勃與生機。

出得門來，操場上、花園旁已是人頭攢動?！安恢性?，更有早行人。”瑯瑯的書聲，讓我油然而生誦讀之情，競吟起顏真卿的《勸學》來，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”興趣正濃，西邊柳林里的喜鵲這時也不甘寂寞，喳喳、喳喳的一呼一應，盡管什么也沒有，心情卻分外喜悅。

該粉墨登場啦，趁著雅興，將《紅軍不怕遠征難》的精髓，演繹得淋漓盡致。課間，將校園的垃圾清理得干干盡盡。

放學回家，兩個孫女老遠就喊著：爺爺！爺爺回來啦!跌跌撞撞地迎我回家。這個讓我親親，那個讓我抱抱，忙得我不亦樂乎。最讓我開心的，要數(shù)大孫女的舞蹈了，邊扭腰邊撅屁股，嘴里哼哼著《你是我的小蘋果》。小孫女也跟著一顛一顛的牙牙學語，真讓人忍俊不禁。

靜下心來，寫幾筆字，不求神是，只求形是，無奈天賦不足，筆總不聽使喚。罷了罷了，聽聽音樂吧，打開音樂頻道，看到歌迷們呼天搶地，不覺心煩。美美的泡上一杯茶，隨手翻開床頭的書，讀著讀著就“欣然忘食了”。

夕陽西下，那天邊的云彩，是我的最愛。崖邊靜坐，看飛鳥歸巢，炊煙裊裊。聽羊兒撒歡，鳥兒啁啾。想兒子出門在外，也能自食其力，心里頓覺釋然。

月上柳梢，遍灑銀光。觸景生情，又憶起了“月兒彎彎照九洲，幾家歡樂幾家愁。幾家高樓與美酒，幾家流落在街頭”來。欣逢盛世，該是萬家燈火萬家暖，萬家幸福萬家甜了。

月明風清，手扶鍵盤，好曬曬心情。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇五

我的這一天過得真是特別與眾不同。不信的話，你們看過來！

今天一早起來，就見藍天白云，陽光明媚，這么好的天氣，可不能辜負了大好春光！

于是我和老爸興沖沖地去月牙湖釣魚。你只要聽起來就非常地開心吧！

但是先別急，要說真開心，還真不是！我在家準備了半天，好容易準備停當。結果出發(fā)時，竟然天變得陰沉沉的，我的心也由晴轉陰了！果然，我前腳剛到月牙湖，剛從湖里打一點水，架起那魚竿釣魚的時候，釣著釣著，天就突然下起了磅礴大雨，我的內(nèi)心也下起了大雨，真是讓人失落?。】粗饷婺敲创蟮挠挈c。我正四顧茫然中，突然發(fā)現(xiàn)了避雨的地方，對面竟然有一個小亭子，我忙不迭地奔過去躲雨！正好也可以先休息了一會。沒想到的是，剛進亭子，雨卻突然又停了！這老天爺又在捉弄人了！我悻悻然地想！

不管怎樣，總算能釣魚了！于是我又開始，弄魚餌，聚精會神地釣魚，正釣得起勁的時候，眼看那魚就要上釣了！我又發(fā)現(xiàn)一件讓人崩潰的事！之前那些魚最愛吃的魚腸餌料，不知不覺中全都用完了。害得我浪費了許多的腦細胞，才想起來家里還有很多放了好多天的大米飯，我靈機一動，正好趕回家拿回來用掉！

用剩米飯釣魚，很快魚果然開始都上了我的魚鉤。我一釣，一條，一釣一條，釣魚這么容易，也許是對我前面釣魚不順利的補償吧！

我的這一天，真是過得一波三折，心也大起大落！好在我沒有在遇到困難時放棄，否則就不會有這么多的收貨了！釣魚真是太有意思了，如果有下次，還有時間的話，我還會繼續(xù)釣魚的。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇六

小學生的一天是無憂無慮的，相比之下，初中生的生活就不是這樣的。初中生的一天又是怎樣的呢？

那天是星期四，快六點半了，我還在被窩里埋葬自己的青春，但還是被媽媽從被窩里硬拉了出來?！翱禳c起床吃早飯，難道你想遲到嗎？”媽媽生氣地說道?！坝植皇勤s不上，真是的！”我嘀咕著，胡亂吃了幾口早餐，匆匆收拾了一下學習用具就出發(fā)了。

真是巧合：一上車，羊城通竟然沒錢了。我只好硬著頭皮跑去學校。本以為厄運脫身，誰知剛進教室，我準備收作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)自己的英語作業(yè)沒帶，好在平時表現(xiàn)不錯，老師念在我初犯的份上，就沒怎么懲罰我。

第一、第二堂課是數(shù)學測試，第三節(jié)是體育課。熬過數(shù)學測試時間，我正打算跑去操場舒展舒展筋骨，誰知天有不測之風云，歷史老師又“大駕光臨”，拿出我再熟悉不過的東西——試卷?！拔蚁挛缬惺?，所以跟體育老師調了課?！睔v史老師理直氣壯地說道。天吶！我還沒復習呢，本打算中午復習的。這樣一考，我歷史又上不了90分了。好不容易度過此關，下節(jié)是輕松的政治課，正當我松了口氣，語文老師卻笑瞇瞇地走進來：“今天，我給你們帶來了‘喜訊’！”語文老師神秘兮兮地說。我們正暗自慶幸，誰知老師竟然說要進行語文測試，我暈！今天一上午都在測試啊？

上午總算過去了，到了下午，本以為今天作業(yè)會少點，但老師布置的作業(yè)卻多如牛毛，我們正疑惑，突然想起下周是該學期期中考試。no！這么多考試，壓力大呀！晚上，我做作業(yè)又做到十點多才入睡。

初中生的一天，作業(yè)多，考試多，壓力大，不過一般都只會出現(xiàn)在考試前。其實，初中生的一天經(jīng)常是不乏樂趣的，但再也不會像小學生那般無憂無慮了。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇七

在我那五彩繽紛的童年里有高興的一天，有悲傷的一天，有倒霉的一天，而我今天卻是忙碌的一天。

今天是星期六，一大早我就被媽媽從溫暖的小被窩里揪了起來，“小懶蟲，快起床，今天還要上舞蹈課呢！”我一聽要上舞蹈班，就像彈簧一樣騰的坐了起來，上舞蹈班還要坐公交車，晚了那可不行，于是我匆忙地穿上了衣服，洗臉吃飯，飛奔路邊。

公路上車來車往，我望眼欲穿，可是就是不見4路公交車的身影。我看了看手表已經(jīng)八點了，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。終于，公交車在我的翹首盼望中搖搖晃晃地駛來。我又看了看時間，已經(jīng)8：25了，到舞蹈班，不用說已經(jīng)晚了，老師雖然沒有說我，但我還是有點不好意思，在舞蹈班里，一會兒練劈叉，一會兒壓腿，一會兒下腰，弄的我是腰酸背痛，氣喘吁吁。

終于挨到了放學，回家后，我躺在沙發(fā)上，想瞇一小會兒，剛閉上眼睛，就聽見媽媽著急地說：“哎呀，我的小公主，你的美術作業(yè)還沒寫呢……”是呀，明天要上美術課，老師布置的作業(yè)還沒完成呢。我只好回到房里，拿出材料開始創(chuàng)作了。油畫棒像小孩兒一樣，由我指揮。過了一會兒，一個美麗漂亮的姑娘被我畫了出來?？粗种械慕茏鳎议L長地舒了一口氣。心想：總算可以放松一會兒了。

我又躺在了沙發(fā)上，剛想睡著。這時語文，數(shù)學，英語三個書本全部向我走來笑著說：“你幾天都沒摸我了，快帶我走吧，帶我走吧……”我嚇了一跳，睜開了眼睛。是啊。我的作業(yè)還沒做呢。于是，我又一骨碌爬了起來。等我把作業(yè)寫完的時候，天已經(jīng)黑了。我拖著疲倦的身體躺在了床上，心想：今天真是忙啊！

透過窗子，看著天上的星星，我多么想如你們一樣自由自在呀！

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇八

早上，睜開雙眼，第一眼看到的就是我上鋪的木板子，又看了看四周，黑暗的寢室，還有沒怎么睡醒的室友，想到這里就又勾起了我想回家的念頭，我想我的老爸、老媽，還有我那頑皮的弟弟小a不禁流下了一滴滴眼淚。

起床之后我先把被子疊了疊，然后開始刷牙、洗臉、吃飯，吃過飯之后，就背上書包上學去了。

中午放學之后，我先去學校對面買了塊橡皮，就大步大步的走回宿舍去了，回到宿舍之后，我先放下書包，然后就去打飯了，打完飯之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起來，吃完飯之后，我把餐盒刷了刷，又洗了洗臉，宿舍的老師就讓我先回宿舍睡覺了。

時間過得真快呀！2點到了，像小河流水似的，我和室友們又背著書包上學去了。到了學校，我放下書包，開始預習數(shù)學，之后，同學們都陸陸續(xù)續(xù)的到了。

第一節(jié)課就是班主任給我們上實踐課，在課堂上，班主任給我們講什么是實踐課，還給我們講許多安全知識，還有大道理，我聽了之后領悟了不少，我覺得班主任的可講的還不錯。

第二節(jié)課是英語，英語老師的課程結束后，咳，下節(jié)課就是軍訓，軍訓呀……苦啊！我心想：會不會是魔鬼式訓練呢？

上課鈴一響，老師就讓我們下樓站隊了，排好隊之后，沒有體育老師，奇了怪了，只有一位從來都沒有喊過口號，從來都沒有當過體育委員的男同學帶我們訓練。這也算是軍訓嗎？只是在練習向左轉、向右轉而已。你還別說，這位同學在經(jīng)過體育老師的悉心教導下比原來強多了，他向著我們喊口號，后來我們的隊伍也比較整齊了。

放學鈴響了，我背著書包大步大步地走回宿舍，并按照往常一樣打飯、吃飯、寫作業(yè)、睡覺，這就是我的一天，不知道明天又是如何。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇九

“嘀嗒……嘀嗒……”我是水，是人類的生命之源，但不幸的是，我也會吞噬人類的生命。

“叮咚——叮咚——”有時，我在小溪中流淌；“轟轟轟——”有時，我在瀑布里飛翔；“嘩嘩嘩——”有時，我在游泳池中快樂地回旋……

陽光明媚的清晨，我在一條淺淺的小河里和魚兒們一起快樂地唱著歌，河的兩岸綠樹成蔭，花香草盛。我靜靜地流過樹林，流過草地，流過一片片農(nóng)田。，忽然，一個孩子喘著氣跑過來，捧起河水大口大口地喝了起來?！斑@水可真甜啊，幸虧有這條小河，要不我快渴死了！”孩子喝完了水，在河邊休息了一會兒，把一些堵住水流的枯枝敗葉撈出來，堆到樹根上，笑著跑向了遠方。大樹笑了，我也笑了。

下午，我進入了一條大河，午后的陽光照到水面上，不時有一個礦泉水瓶或塑料袋從水里浮出來，晃了幾晃，又漂向遠方。幾根工廠伸出來的排污管讓河水變得五顏六色，在這些詭異的色彩里，魚兒一條條地死去了。忽然，有幾個小學生到河邊玩耍，他們看了看岸邊寫著“水深危險，禁止戲水”的牌子，卻一個接一個地下了水。

我使勁卷起浪花，希望能讓這些孩子知道這里很危險，但是他們像沒看見一樣，向水的最深處游去。河底的淤泥里隱藏著很多人們?nèi)拥衾?，它們像幽靈一樣可怕。我眼睜睜地看著孩子們被廢物和垃圾纏住了腳，帶著各種化工廢料的水嗆進他們的鼻子和嘴，然后一個個從水面消失了……

夜深了，河岸上依然回蕩著大人們撕心裂肺的哭聲：“這條吃人的河！你還我的孩子！還我孩子！”只有我知道，兇手并不是河水，而是人類自己。

如果我會說話，我會告訴人們，一定要遵守大自然的法則，也要遵守人類社會的規(guī)則。只有這樣，水才能真正成為生命的源泉，快樂的源泉。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇十

有一個人，他普通平凡，甚至有些卑微，但他卻讓我明白了做人的道理。

這個人便是小區(qū)門口的修車人，他不會說話，全身臟兮兮的，穿著一身破舊的衣裳，皮膚黝黑，那雙手也是沾滿污垢，仿佛永遠也洗不干凈。所以我不太喜歡他，并且看到他時總會不由自主地遠遠繞過，生怕沾到他身上的污垢，不過他好像不以為然，看到我時總會對我笑，哦不，應該說對誰都如此。

一天，天空萬里無云，陽光明媚，我和我的朋友相約騎車游玩，當我們正聊得高興時，沒注意到前方有一個破碎的玻璃瓶，當我反應過來時，為時已晚，我自行車的前后輪相繼被扎。路上微風徐徐，一看便是出門玩的好天氣，可我卻因輪子被扎而與游玩無緣，只能默默走在回家的路上

過了好一會，我走到了小區(qū)門口，我看到了那個修車人，他也看到了我，并揮了揮手示意我過去，我想推車上前，腳下就像被釘了釘子似了，怎么也抬不起來。他仿佛看穿了我的心思，連忙跑過來一把接過車子，我像個木頭人一樣跟在他身后。到了攤位，他熟練地工作起來，這時我趕緊上前對他比劃：我沒帶錢！他抬頭一笑，擺擺手，意思是不用錢，又再埋頭苦干起來。望著他那黝黑而專注的臉，那時我的心中好像打翻了五味瓶，有感傷，有不好意思，更多的是愧疚：我曾以貌取人，對他十分嫌棄且無禮，但他都不以為意，還愿意幫我修車，一直用那憨厚的笑回應著我

很快，車子修好了，他用黝黑的手擦了擦額頭上的汗，再次向我微笑。

那一天，我與他聊起我之前對他的看法，并誠懇地向他道歉。從那以后，每每看到他時我也是臉上充滿笑意。謝謝他，那天主動幫我修好了車，更謝謝他讓我改掉了以貌取人的偏見。那一天，對我來說真是受益匪淺。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇十一

原以為暑假可以輕松愉快的度過，但結果事與愿違。

就拿昨天來說吧，早上六點多我便起床了，梳頭、洗臉、熱飯，一陣忙碌后，就拿起布袋去劍橋英語預科班上課去。從沒接觸過英語，那單詞、音標讓我好暈。

好不容易挨到中午，我回到家，沒看到媽媽，便來到了菜園。媽媽已經(jīng)挖好了地，正在平整呢，地頭是一堆剛拔出來的豇豆架子。見媽媽的衣服已經(jīng)濕透，我忙往家里抱豇豆架子，這東西明年還可以用呢。三五趟下來，我也全身濕透了，看媽媽又往園里挑糞肥，想著在這里也幫不上忙，就回去燒飯、炒菜。這樣媽媽收拾好菜園，我也燒好飯菜了。

午飯后，西邊的天空漆黑一團，滾滾烏云鋪天蓋地而來。眼看就要下大雨了，媽媽搶著收晾曬的衣服和農(nóng)產(chǎn)品；我忙著把大雞和鴨子趕進棚，然后把小雞抓進籮里。別看小雞個頭小，只只古靈精怪，挺難纏的。它們東逃西竄，我好長時間才捉住兩只。真是累死了、氣死了！等媽媽、弟弟幫著把小雞全捉起來時，豆大的雨點已經(jīng)砸下來了。

整個下午我宅在家里，在媽媽督促下，背英語單詞，背得昏天黑地、頭昏腦脹；寫舅舅交待的作文，我搜腸刮肚、絞盡腦汁。幸好是小學畢業(yè)，沒有老師布置的作業(yè)，否則豈不累趴下？

傍晚媽媽燒飯，我負責幫弟弟洗澡。弟弟很不乖，專門和我唱對臺戲。讓他坐著，他非站著；叫他躺下，他就趴著。等弟弟洗干凈了，我卻又添了一身臭汗。

吃完晚飯，我匆匆刷牙、洗澡，然后迫不及待的鉆上床睡覺了。洗碗什么之類的，嗨！太累了，管不了啰！

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇十二

正午一點多，正是一天里陽光最毒辣的時候，我坐在門口的陽光下，摘撿著韭菜，曬起了日光浴。

因為早晨五點多送兒子去公交站的時候，沒有穿長袖上衣，結果一上午總覺得渾身的骨頭縫里都是涼的，老是睜不開眼睛，這么大熱的天，我卻老是感覺冷，心里知道肯定是早晨著了涼氣。況且一回來，我就在外面洗了一大堆衣服，等到收拾完眼前的家務活，我就覺得比平時累得厲害，老想躺下，不想睜眼。但是，我沒敢吱聲，強撐著給老公煎了一個煎餅，侍候他吃完飯，又把他送到公交站牌，回來后，一個人坐在板凳上，雖說是在看電腦，但腦子已經(jīng)不工作了，上下眼皮老是打架，因為值著班又不能睡覺，真難受!

草草溫了老公剩下的飯菜，邊吃邊覺得，吃飯好像也成了必須做的一件事。

晚上燉魚，老公向來不吃魚，得先給他另做一樣菜，還有一大把韭菜，要不就給他煎一個韭菜合子吧。不管怎的，也不能睡覺，既然在屋里總是睜不開眼睛，那就索性到外面曬著去！沒準還能把涼氣給曬出來呢！

坐在毒辣的陽光下面，我一陣一陣的打著顫，不知是蒸的還是曬的，一根一根的挑著韭菜，想著以前在家里的時候，在農(nóng)田里干活的感覺，現(xiàn)在我只不過靜靜地坐在烈日下，可那時候，是在烈日下飛快地干著活！

一把韭菜被我慢悠悠的挑好了，也覺得身體不再打顫了，回到屋里，才發(fā)覺出了一身的汗，但是很舒服，而且困勁也過去了，打開電腦，我又想與朋友們叨叨幾句，因為一天看不到你們來我這里，我就覺得好像生活里少了半邊天，所以我得勤奮點，才能喊來你們??！哈哈，你好！朋友！

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇十三

“今天是9月1日了！快起床上學去！”媽媽把我從甜美的睡夢中叫醒。2018年9月1日，我踏進了高一的學習。哎！一晃一個輕松的暑假過去了，又將迎來緊張的學習。

進入校園，一陣清風吹來，似乎使我清醒了許多，是啊，我不再是一個初中生了，從今天起要承擔起高中的學業(yè)。環(huán)顧四周，校園很美，是所新建的學校，幢幢嶄新的教學樓式樣很別致，圍墻邊種滿了挺拔的楊樹，樓前樓后是桂花樹，走廊外則擺滿了爭艷的菊花……

“叮咚、叮咚”耳邊又響起了耳熟能詳?shù)纳险n鈴聲。上課了，汪老師頭頭是道的教我們“游覽了世界各國”，豐富的地理知識，鏗鏘有力的聲音，令我們沉迷其中。不知不覺地下課了。

第二節(jié)是體育課。哇！操場之大完全超出乎我的預料。2500米的膠塑跑道，各種豐富的體育設施和場館，哇噻！這那是令人痛苦死板的學校呀！這簡直就是“人間天堂”?。∥易杂勺栽诘拇蚱鹆嘶@球，要知道我可曾經(jīng)是輝煌一時的體訓隊隊員噢！

終于，終于到了午飯時間。那令人流口水的蔬菜和鮮肉，使我大飽口福。下午的課程是語數(shù)英科。在初中時，聽到這四個字，便會頭疼不已。如今，這四門課成了我的最愛。你聽你看，盛老師帶我們游書海，感受閱讀的魔力；朱老師帶我們降臨數(shù)學王國，體驗阿拉伯數(shù)字的規(guī)律；張老師帶我們來到英格蘭，領略當?shù)氐娜宋娘L俗；鮑老師帶我們賞析楓橋的鐘聲，大漠的孤煙。同學們聚精會神，入迷入神……

高中的第一天，在愉耳的下課鈴聲中，漸漸結束了。我依依不舍地告別了老師，走出了校園，邊往回家的路走，邊回頭再次看看美麗的校園。當晚，我靜靜地思考著，明天將會有什么樣的豐富呢？

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇十四

清晨五點的時候，我正睡得迷迷糊糊，在朦朧中聽到了有人翻東西的聲音。我以為是小偷在偷東西，于是悄悄的爬起來，隱隱約約地看見一個六七歲的小孩一邊坐在我的椅子上看積木，一邊自言自語地說：“這是什么呀？真是太太太好看了”。我驚慌失措，手心都出汗了，額頭也都是汗?！斑@是誰呀？”我仔細看，那小孩穿著紅色背心，頭戴混天綾，踩著風火輪，腳下放著一把火尖槍。我心里一動，“這不是電影里的哪吒嗎？這不是我的偶像嗎？如果能和哪吒成為好朋友那該多好?！?/p>

我輕聲說：“你好呀，哪吒，我叫潘可為，如果你想玩我的積木，那你能不能把風火輪借我玩一下呀？”哪吒說：“沒問題”。

我跟哪吒聊了一會風火輪的用法。他把風火輪借給我玩，我才踩上去，這風火輪就把我的鞋子燒焦了，我覺得風火輪還沒我的平衡車好玩呢。哪吒不服，他讓我教他騎平衡車，我答應了。我把騎平衡車的技巧教給了哪吒。哪吒玩了一會后說：“這平衡車也太慢了吧！”聽到這話后，我倒不服。我說：“要不我們比比看。”說完我們來到樓下，我們比賽項目是繞小區(qū)一圈，看誰快。我們兩人同時出發(fā)，因為我的平衡車限速，所以我的速度很慢，等我到終點的時候，哪吒已經(jīng)等了10多分鐘了，我只好認輸。

我想起校運會要比踢毽子，我叫哪吒教我，但哪吒踢毽子五花八門，用力很猛，我都接不住，所以我一點都沒學會。

天黑了，我跟哪吒說：“校運會你能變成我們班同學來幫助我們嗎？”哪吒說：“可以考慮一下?！?/p>

我們開心的各回各家了。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇十五

今天爸爸媽媽早早的起了床，可是我還沉浸在夢鄉(xiāng)中，直到8。00鐘才聽到媽媽叫我的聲音“兒子，快起床了！”我把眼睛睜開爬起床搖搖晃晃的去洗臉，當水澆在臉上時，我才慢慢的清醒過來。我開始練琴，因為我今天的是，《花兒與少年》這首曲子要達到布置的速度100。而對我目前的狀況來講，是很有困難的。因為我還不太熟，更別談速度了。

顧不上吃早飯，匆匆的開始了自己的練琴計劃。一個小時過去了，可我剛剛能夠彈下來。我有點著急了，照這樣下去，什么時候能完成計劃呀！我開始抱怨，煩躁，甚至有點沮喪！后來就干脆不彈了，躺在床上自己給自己發(fā)火！正當這時，家里電話突然響了起來：“叮鈴”我接起了電話，原來是媽媽！媽媽似乎是我肚子里的蛔蟲。她總是這樣在我遇到困難的時候出現(xiàn)：“孩子，練琴不能著急，要有耐心！我的寶貝，媽媽永遠相信你能練好琴，要慢彈琴，才能彈好琴！”

接完媽媽的電話，我的心慢慢的平靜了下來。于是我重新坐到了電子琴旁，開始了彈奏。不知不覺兩個小時過去了，而我這次卻大有了進步。并且對我的計劃充滿了！

中午，我隨便吃了點東西，喝了兩口水，又開始了彈奏，一陣敲門的聲音把我從彈奏中驚醒，不會是媽媽下班了吧。我一看表，阿？時間過得真快，現(xiàn)在已經(jīng)是下午6點了，我趕緊給媽媽開了門。

突然，我發(fā)現(xiàn)我彈琴的速度已經(jīng)達到了90，雖然我沒有完成我的計劃，但是我心里很踏實，也受到了媽媽的表揚！這時，我才感覺到了餓。

吃完媽媽做的晚飯，就已經(jīng)是晚上8點鐘了，這一天，我?guī)臀业膵寢屜戳隋佂?，我心里非常舒服！因為這一天，讓我學會了如何去彈好琴，我的這一天是多么有意義呀！同時，我我今后的每一天都能踏踏實實的度過！

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇十六

一個星期天，我到朋友家去玩。天快黑了，我才騎著自行車回來。

走出朋友家十幾分鐘，天下起了毛毛雨。我根本不在意，還覺得雨中騎車挺好玩的?？蛇^了一會兒，天色暗了下來。我有點著急了，便踏快自行車。雨一個勁兒地下，我心慌意亂：天就快黑了，又下這么大的雨······我使勁猛踩腳踏，一不留神，“啪”的一聲連人帶車摔倒了。

我爬了起來，扭正車把，氣惱的說：“這死天氣，真害人！”罵完，我還是無可奈何的騎上了車，繼續(xù)往家趕。

天全黑了，雨還在下，這時候，又刮起了風。我那被雨淋濕的衣服緊貼在身上，經(jīng)風一吹，冷嗖嗖的，渾身寒毛都豎了起來。我下了車，雙手扶住車把，推著車子往前走。天空漆黑一片，我只聽見自行車鏈條發(fā)出的“咝咝”聲，還有那顆驚恐的心“咚咚”亂跳的聲音。偶爾還傳來幾聲奇怪的叫聲。

走了一陣子，我看到前面好像有幾個黑影朝我這邊移動過來。頓時，我以前看到過的、聽到過的各種關于鬼的故事都涌進了腦海?？墒俏矣窒Ｍ约旱难劬Τ隽藛栴}---根本沒有黑影。又仔細看了看，確實有黑影呀！而且離我只有十米左右了。怎么辦？我心一緊，大氣都不敢出，多想喊一聲：“爸爸呀，媽媽呀！快來救我呀！”可我又不敢發(fā)出一點聲音，只覺得手發(fā)軟、腿發(fā)酥，渾身起了層雞皮疙瘩。

事到如此，我只有壯著膽子往前走，看看那黑影到底是什么！走近了，一看原來是一群人！

又走了十多分鐘，看到燈光了。??！終于到家了！不知為什么，見了媽媽，我的眼淚止不住直往外淌。

這是我回家最晚的一次，通過這件事，我知道了家的溫馨，也知道了世界上沒有什么鬼的說法了。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇十七

一日復一日，一年復一年。眨眼之間，我已經(jīng)是一名初中生了。初中的生活緊促，卻更好地把時間利用起來。

早上，一睡到天亮，大約五點半。我睜開眼睛第一件事，就是看手表，怕遲到，然后才穿衣洗漱。早餐也很平常，一個雞蛋一碗粥。一邊吃早飯一邊聽收音機，聽天氣預報。通常是爺爺騎三輪車送我去上學，偶爾父親也送。

一到學校，先放下椅子，放好書包。然后找作業(yè)，一一交給各科組長。如果要值日，就去值日。再坐下，拿出書來晨讀，等老師。老師來了，就正式上早讀課。

早讀課共四十分鐘，前二十分鐘必須站讀，剩下的時間可以坐下讀。下課有十分鐘的課余時間。第一節(jié)課是語文，第二節(jié)課是數(shù)學，一直都是這樣。語文課就是上課，講文章，在不知不覺之中，第一節(jié)課就下課了。第二節(jié)課之前有一個廣播操的時間，以前我還在學廣播操。操場離教學樓挺遠的。要排隊，所以耽擱了很長的時間。第三節(jié)課和第四節(jié)課，課程不固定。在以前的時間里，我還要當校值日生。要在放學之后立即到崗，進行工作，每班六人，共兩班，一中一晚，持續(xù)二周。我們還有一個組長，值日情況都告訴他，他再告訴學校。

中午作業(yè)很少，因為休息時間短。剛到教室，一旦進教室，就不可以隨便下位置。每人交過作業(yè)后，必須拿一本書在讀。中午時間是做數(shù)學小題訓練的。每天這時，都要做一份數(shù)學試卷。這些試卷有時簡單，有時很難。

下午第一節(jié)課，課余時間，就會有人來發(fā)牛奶。中午悶熱，喝牛奶解悶，不過上課不許喝。體育課都在第二節(jié)課，以前是做廣播操，還跑三圈。

晚上回家，寫寫作業(yè)，看看書。一天就充實地過去了。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇十九

每天，我都很有規(guī)律地生活著，可有一天我卻穿越了時空……

這天是星期六，我在床上睡著懶覺，一直睡到十點多鐘。夢中，我感覺一只大恐龍在拼命地用鼻子嗅我，于是我被驚醒了。

我睜開眼一看，呀！還真有一只大恐龍在用鼻子聞著我呢！我嚇得拼命尖叫。這時，這只大恐龍竟然對我說話了：“小朋友，不要怕，我是一只雄霸王龍，我的名字叫杰克，你騎到我的背上來，我?guī)愦┧蟮揭蝗f多年前的恐龍時代?！闭f著，他蹲了下來，我半信半疑地上了他的背。

突然，一陣強光刺得我睜不開眼睛。過了一會兒，我慢慢地睜開了眼睛。哇！我…我居然真的來到了恐龍世界。這里真的是什么恐龍都有，地上跑的，天上飛的，水里游的到處都是，哇！梁龍的身高高得讓人難以置信，大概有二、三百米那么高！

地面隨時都在顫動，因為那是重型恐龍在跑著捕捉食物的原因。

杰克帶我去了他的家，我的天吶，大門都有七層樓房那么高，他回家拿了一塊面包給我吃。我撲在面包上，就像芝麻一樣那么小。我吃飽了，他又帶我去恐龍游樂場去玩，那里大得無法用語言表達了。他帶我去坐過山車。過山車在開的時候，由于風太大，我被吹起來了，幸好我一把抓住杰克的尾巴，要不然，小命就難保嘍！

杰克帶我玩遍了整個游樂場。他說：“時候不早了，你也該回去了?！蔽覇査骸拔覀円院筮€能見面嗎？”他對我搖搖頭，我很遺憾地抱著他的頭留下了我的名字。

突然，又一陣強光閃過，把我送到了自己的家里，而杰克卻消失了。

這一天，讓我難忘，更讓我難以置信！

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇二十

今天下午，也不知什么原因，我們要休息一下午，明天是休息六，我們星期六和星期天也要休息。

下午休息后，我閑著也是閑著，便和媽媽一起看商店。

不一會兒，媽媽想要去廁所，讓我在商店守著，我說：“好吧”。

媽媽剛走了一會兒，來了一個客戶，說要交費，他告訴了我手機號碼，說是要交100元的話費，幸虧我媽媽那天上太原賣了一臺驗鈔機，否則的話，這一百元，我可不敢收。

人家給我錢，我給人家打印出票來，給了客戶，他才走了。

后來，又來了一個人，說是要買萬能充，我家有普通的和好的，我也不知道他要的是哪一種。于是，我便問：“有普通的，還有好的，普通的十元，好的十五元，你要的是哪一種？好的帶七彩的，智能轉換?！比思衣犃宋业慕榻B，說：“拿一個十五元的吧。”我把東西給了客戶，他給了我十五元，便走了。

不一會兒，媽媽回來了。我把事情全都和媽媽說了，媽媽聽了我的講訴，便高興的對我說：“你可真象咱們家的小小服務員啊”。

我們正高興著呢，又來了一個人，說是要修修手機，別人打過電話來，聽不到對方的聲音，讓媽媽給修一修，媽媽答應了。

媽媽正在修，又進來一個人，說是要下載歌曲，媽媽讓我給他下載，我說：“好的”。我插上內(nèi)存卡，打開歌曲放的地方，讓客戶挑，他選 上他喜歡的歌曲,電影和圖片， 我給它們放入內(nèi)存卡中。完成后，他高高興興的給了我五元錢走了。

今天，我?guī)蛬寢尶瓷痰?，真快樂啊！俗話說：“幫助別人，快樂自己”嘛！

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇二十一

一陣悅耳的音樂聲把我驚醒：“主人，起床的時間到了。”家用機器人拿著我的衣服站在床頭。

我迅速地爬起來，輕輕地按了一下電鈕，落地自動窗輕緩地打開，明媚的陽光照進來。樓下，機器人正給草坪和鮮花澆水，霧狀的水淋在鮮花上，花朵顯得更加嬌艷。

早飯后，我打開電腦，電子郵箱里有許多郵件，有向我問好的，有問我關于木星礦藏研究情況的，有詢問我這次太空之行的感受的，等等。我口述了一封完整的復信，電腦便自動生成一個郵件，按地址一一發(fā)送了出去。

我這次和別的科學家一起，乘坐宇宙飛船去木星進行為期五周的科學研究，取得了很大成就，引起人們的極大關注。30多天的緊張工作刺激而又繁忙，所以昨天一回到地球我就回家休息，調整時差。

今天，我要到新廈門美麗的達到上散散步，然后再去拜訪我初中的幾位老師。正在這時，電話鈴響了，我點了一下免提鍵，衛(wèi)星可視電話的屏幕上外婆出現(xiàn)了。她老人家已近百歲了，精神仍然很好，紅光滿面。她說長時間不見我，想讓我回老家看看她。我很快答應了。( 波鼎文學 )

出門時，我拿起遙控器按了一下，我的手下———機器人“智慧”已經(jīng)很快地把小轎車停在了預定的地點。外婆家的地址早已輸入了轎車電腦的駕駛系統(tǒng)。我系好安全帶，順便看了一眼轎車顯示器，目的地：外婆家;距離：95千米;所需時間：32分鐘。好了，該去看外婆了。

我按了一下出發(fā)鍵，轎車便迅速駛上了通往外婆家的鄉(xiāng)間別墅大道。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇二十二

我的一天過得很充實，從早到晚，一直忙活著，我在朝著我的目標而奮斗著。

早上，我在六點的鬧鐘鈴聲中準時起床，起床之后，我規(guī)定自己在一定的時間段里完成我的洗漱。接著，我就在清晨里開始了早讀。

我的一天被各種學習任務安排得滿滿的，清晨的早讀完畢之后，母親也差不多叫我吃早飯了。早飯，我給我自己挪出來的時間是半個小時。有時候吃得快，我還能空出一點時間做一做早操，活動活動。但是很快的，隨著手表上時間的變化，等到半個小時一到。我就又重新回了自己的書房，我將每一天的學習時間都記在了紙上，然后將紙張貼在了我的書柜前。

我必須要在每一個階段的時間相應的完成自己的學習任務，等到我的鬧鐘領一響，接著我就得去奮戰(zhàn)我下一個學習任務了。所以，我必須爭分奪秒的完成我每一個時間階段里的學習任務，也必須按時完成，等到時間一過，那么我得恢復狀態(tài)又重新進入到另外的學習之中。

我的一天過得極為的充實，而在這緊張而又充實的學習之中，一天的時間也過得極快。不知不覺的上午過去了，中午的午休時間稍微長一些，我規(guī)定自己休息一個小時。等到午休過后，一個下午，我又幾乎在書房里度過，我奮筆疾書的爭分奪秒。就算是夜晚來臨。我依舊毫不放松的學習著，因為我知道學習是一件必須時時堅持的事。夜晚窗外一片漆黑，書房里，我的臺燈持續(xù)亮著，臺燈下我的全神貫注，一直都沉浸在學習之中。

我的一天最后是在母親的催促中，我關掉了臺燈，走出書房，然后去了房間睡覺，然后才結束的。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇二十三

今天是暑假的第一天，我非常認真而且很迅速地做完作業(yè)，感覺閑來無事，便和奶奶一起出去散步。

我對奶奶說：“奶奶，我們?nèi)埻跎桨?”奶奶說：“好呀!”可是奶奶偏偏有近路不走，帶著我走另一條遠一點的路，這下可把我累得夠嗆，不一會兒就氣喘吁吁。

終于到了龍王山，啊!這里的景色真美呀!柳樹搖著綠色的長辮子，各種鳥兒嘰嘰喳喳地叫著……在樹上，偶爾還能看見幾只蟬，它們“知了、知了”地叫著，好像在說：“歡迎大家的到來!”各種樹木郁郁蔥蔥，有些樹上甚至還在開著幾朵紅色的小花，它們美麗極了，我都叫不出名來。

穿過一條幽靜的小道，我來到了動物園旁，突然聽到一聲老虎的吼叫，就像一聲炸雷，但漸漸地，叫聲越來越小，變得像小豬的叫聲一樣，我想它可能是餓壞了吧，我又驚奇又覺得好笑，看著兇狠的老虎此時變得如此溫順，我又覺得它有些可憐。

我們走出了龍王山，又去了赤壁公園，在這里，我意外的看見了我的朋友吳彥潔和林佳怡。我興奮極了，我跟她們一起來到湖邊劃船，可我們不懂得劃船的技巧，船并沒有前進，總是在原地轉圈，我們又著急又驚慌，最后，花費了不少力氣，船才終于靠岸了。

來到廣場上，我們又快樂的做游戲，嬉鬧，可是不一會兒，就下起雨來，我們只好戀戀不舍地分別了。

今天真快樂!我不僅完成了各項作業(yè)，還有充足的時間玩耍，這讓我體會到了做事不能拖拉，只有認認真真地做作業(yè)，才能痛痛快快的玩耍，我也明白了老師說的事倍功半和事半功倍的區(qū)別，我要通過這個暑假糾正我的不良習慣，以全新的姿態(tài)迎接新學期的到來。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇二十四

“快起來，快!”媽媽依舊用她粗暴的聲音把我從香甜的睡夢中叫醒。這樣的一聲，意味著新的一天的開始。在溫暖而舒適的被窩里留戀了幾秒鐘，我便開始迅速穿衣服。清晨如此忙碌。

洗臉，刷牙，吃早飯。忙亂了十幾分鐘之后，我便匆匆趕往學校。我經(jīng)常都是踏著鈴聲進校門，早自習的預備鈴聲急促響起的同時，我正氣喘吁吁地跑進教室。還沒等坐穩(wěn)，老師已經(jīng)進來了，然后心里反復想著，今天又差點遲到，說不定哪一天一不走運，就會被列入遲到的行列中。

早讀過后，開始上課。如果第一節(jié)課為數(shù)學課，那么同學們會感到感覺好受一點，因為數(shù)學經(jīng)?？荚嚕荚嚂寱r間過得很快。若是上課，老師詼諧幽默的語言，也常常讓課堂氣氛活躍起來，且不失協(xié)調。

語文又儼然為“文學世界”，“陋室銘”、“愛蓮說”……這些千古文言文，就算下課后也仍在每個同學的腦海中游蕩，揮之不去。上午如此漫長。

每周幾乎都有卷子，考試，會使同學們有一種緊迫感。整天繃緊的神經(jīng)也未必能在午休得到松弛。短暫的午休總讓我們對睡夢戀戀不舍。

下午總是重復著上午。

回到家，我努力寫著堆地如小山般的作業(yè)，無數(shù)次無奈的望著針尖滑過十二點。接著，我也將甜甜的進入夢鄉(xiāng)，帶著對剛剛這一天的回憶，緊接著又迎來對明天的憧憬與向往。

我的一天，平凡的一天，每天都一樣的一天，既緊張又充實的一天……

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇二十五

破曉，一陣濕潤的風從門縫中鉆了進來，透過窗戶隱隱約約地看見一盞暗黃的小燈，他似乎在喊：起床啦！我睜開慵懶的眼睛，看了看時間，一個骨碌爬了起來。剛剛蘇醒的心神，在想：又是新的一天啊，加油！

光陰似箭，一個上午的時間就這樣過去了，轉眼開飯的時間又到了，嗅覺靈敏，聞到了香噴噴的飯菜，肚子接收到了鼻子的信息，在鬧個不停。一個個眼神銳利，靜候佳音?！巴瑢W們，下課了”下課鈴響起，有的同學因佳音已做好了百米沖刺的準備。

我和同桌也不甘落后，手執(zhí)水瓶，書，從口袋搜出飯卡，一齊奔向食堂。來到食堂，人山人海，人聲鼎沸，隊伍有龍身一般長。嘆氣道：慢慢等吧，順便看會兒書！

手捧飯菜，腋下夾書，步伐快速，來到二樓，左顧右看，哪有位坐哪里。吃著飯，或想著事，或與同伴談笑風生。

飯后回宿舍與舍友娓娓而談，午鈴一響，便回歸自床，休息。

傍晚，有的在澡堂，有的在食堂，有的在操場嬉戲運動，各做其事。我校地理位置頗好，可以看到日落，天空如仙境一般，這讓我如此欣賞，如此向往。

晚自習到了，個個埋頭苦干，只聽見風扇“呼呼”的轉動聲，“沙沙”的寫字聲。外邊的xxx在監(jiān)督著我們，一不留神xxx站在后門，用那“班主任的凝視”看著你，那時你找老天爺也無用啊！

“鈴鈴鈴”該回宿舍了，該整理書桌了，也該在美夢里游玩了

一天的時間過得如此飛快，一不留神時間從你的書桌溜過，從你的筆尖溜過，從你的枕邊溜過。人曰：年難留，時易損。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！少壯不努力，老大徒傷悲??！

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇二十六

那是一個陽光明媚、風大的日子。在外面玩回來，心情特別好。我一路蹦蹦跳跳，哼著小曲兒，走到我家樓道口。

突然，我看到一張紙靜靜地躺在地上。走近一看，原來是一張20元的鈔票。我心想：我運氣真好！我很幸運能找到一大筆錢。我毫不猶豫的撿起來，心里一廂情愿：買什么好？想了又想，不知道就到家了。

我一回家就立馬把錢放到枕頭下面，好像怕被別人搶似的。

然而過了一兩分鐘，我心中的善與惡開始斗爭。

好心說：“你要放回去，不然錢的主人會著急的！”丑丑說：“你怎么還送回來？這是20元！20塊錢，可以考慮連續(xù)兩周每天吃冰淇淋。好美！”又和藹地開口了：“你千萬不要這樣，你一定要做一個誠實的好孩子，一個好學生！”好人還沒說完，丑男就站在他面前說：“把這錢收起來，你看著辦！你想買什么就買什么?！?/p>

雙方發(fā)生了激烈的戰(zhàn)爭，我心里七上八下，好像做錯了什么。

這時候門開了，爸爸回來了。我跳起來跑過去把事情的經(jīng)過說了一遍，問爸爸怎么辦。

父親拉著我的手，意味深長地對我說：“孩子，你不知道什么最重要嗎？”是誠實！一個人如果失去了誠信，以后也會失去朋友。如果一個人失去了誠信，他這輩子可能一事無成！你想成為這樣的人嗎？你想失去朋友嗎？“我聽到的時候非常害怕。因為我害怕失去朋友，害怕成為一個什么都不會的人。我趕緊搖頭：“不行，我必須老實。xxx

我把錢緊緊地握在手中，覺得它這么重是因為它實在是太老實了

我趕緊跑下樓，把賬單放在門衛(wèi)叔叔那里，告訴他一定要找到錢的主人。我叔叔稱贊我是一個誠實善良的好男孩。

從警衛(wèi)辦公室出來，一股清新的風迎面吹來。那天，我太開心了！

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇二十七

一年有365天，每一天都是這個世界上獨一無二的一天。我的一天從媽媽的嘮叨開始。

不管是寒冷的冬天，還是酷暑難耐的夏天。媽媽是我家里的“鬧鐘”。早上按時起來準備早飯。把各個房間整理干凈。接著就是喊我和爸爸起床。我都納悶了。為什么媽媽天天如此的早起，不累嗎？

盡管不愛離開舒適的床，但是，上學的時候，只要聽到一聲“壯壯，起床啦！xxx，我就會麻溜的起來。因為有一次起來晚了，上學遲到被老師批了一頓。從那以后，上學的日子不敢遲到。

爸爸負責送我上學，接著我放學。我喜歡跟爸爸一起走路的時間。學校的兩邊店鋪，在爸爸接我的時候，逛了個遍。一天，爸爸接我的時候，我拉著他的大手，進了一家店鋪，那里有我渴望已久的芭比娃娃。要媽媽買，門也沒有。爸爸就不同了。我使勁拉著爸爸的手。什么要求，都不過份，爸爸一般都是說：“行。沒問題“。在這個問題上，我愛爸爸多一點。

到了學校，我可是老師和同學們眼中的好孩子。科任老師的課我最愛上。一是輕松，可以偷摸的和同桌搞個惡作劇。二是老師講的風趣幽默。音樂老師模樣一般，但是，在他的課堂上，同學們學的最開心。有誰溜號了，老師的目光直”射“向他。目光凌厲，這時的老師很是嚇人。但是，過后，老師還是回復常態(tài)。

放學的時候，按部就班的回家寫作業(yè)。媽媽還要檢查作業(yè)。完成的認真了，還是獎勵我看會電視。學的不好的，媽媽還會給我講清楚明白。

最快樂的時候終于到了。洗簌完畢。媽媽和我共讀一本書。陪著書中的主人公開心落淚。時不時的媽媽還會和我續(xù)編故事的結尾。

當我準備熄燈的時候，一天的生活畫上了一個句號。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇二十八

今天，8：40我們準時考試。兩個監(jiān)考老師在講臺上和走廊上晃來晃去。如果你在我們班，那你只能聽到鋼筆寫紙上的“沙沙”聲，其他的聲音都被這個聲音吞沒了。

這時，我有一道題不會做，怎么做呢？到底該怎么做呢？好像我沒見過這道題呀！嗨，該怎么做呀？我一邊拍著我圓乎乎的小臉蛋，一邊想?！八懔税桑艞壈?！我已經(jīng)絞盡腦汁地想了，可還是不會。”我自言自語道，開始做下一題。

“叮咚叮咚叮叮咚咚”下課鈴響了，我們要收卷了。“你們出去，老師來收，快點！”一個監(jiān)考老師說道。我們一窩蜂地跑了出去，玩起了“編花籃”。一邊玩，我們還一邊唱到：“編花籃，編花籃，看誰編的花籃最漂亮，啊啊啊嗨”

“叮咚叮咚叮叮咚咚”上課鈴響了，我們開始考數(shù)學了。呵呵，好簡單，我都會做！我快速地答著題，一會兒就做完了。

“下課了！”當下課鈴響起來時，同學們一起說道，一個個興奮極了，飛快地清好了自己的書包跑了出去。

“等一等”，一個同學叫道“發(fā)獎品了！”我們又一溜煙沖進了教室，拿獎品，然后開始抄家庭作業(yè)，家庭作業(yè)抄完了，我們排好了路隊，在6：00時，準時放學。

我自己回到家，開始寫作業(yè)，作業(yè)好多呀！到7：00鐘我才寫完，寫完干什么呢？對，放假了，看電視吧！

我拿了一包薯片，打開電視，調了一個恐怖片《鬼娃復體》，撕開薯片，開始邊吃邊看電視，一直看到了9：00，才看完。

我又去洗了澡，睡覺了?！跋Ｍ芸紳M分吧！”我喃喃著，睡著了。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇二十九

早上，一縷溫暖的陽光照射到我的房間。一切都是那么溫馨。

“叮鈴鈴”鬧鐘還是如期而至的響了，我睜開了惺松的睡眼，伸個懶腰，開啟了一天的打算。

今天是周六，但我還是想過的像上學一樣緊張一點。忽然，我腦中生出一個妙計，我可以跟學校上課、下課都是一樣的，該到上課時間就學這個科。于是，我就開心地執(zhí)行了。先去刷牙，洗臉。按照每天的時間吃飯。

“叮鈴、叮鈴”上課鈴響起，今天我準備用周五的課程來學習，沒有學到的科目按照學校放學點后接著學。

第一堂課是英語課。該學點什么呢？我應當先把作業(yè)寫完，大約用25分鐘，其余20分鐘，怎么辦？我應先看課堂筆記，老師講的知識點。如果剩下的時間再背課文。

時間總是過得飛逝，轉眼間家中英語小課堂已經(jīng)結束。

接下來，是氣氛最濃的一科，也是我較為喜歡的一科。我先用大約15分鐘寫完作業(yè)，在背背古文，書下注解，古詩之類的。這些做完后，我會拿起我的閱讀書，做幾篇課外閱讀或者是文言文閱讀，文言文在中考是比較難的。

數(shù)學，數(shù)學，這個是最難，最無聊的學科，每次作業(yè)都很多，好在今天作業(yè)不是很多，只是一套卷而已。我大約45分鐘才能做完卷吧。

經(jīng)過主科三科的學習，真累??！但接下來可就有趣了。

美術課，我要不是刻紙，要不是畫我的xxx。我想學校設立這個學科，應該是有一些奧秘的吧。

到了中午，也是到了考驗我的時候了，因為吃完飯后，有大把的時間，就看我想干什么了。

經(jīng)過一中午的時間已經(jīng)到了上第五節(jié)課。

最后是幾節(jié)自習課。

這一天的學習，讓我感受到了學習帶給我的快樂，我以后要好好學習。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇三十

我的一天是簡單到可以用1+1=2來作比的一天，除了吃飯、睡覺，剩下的也就是好好學習、天天向上了。不過，這么多年下來，我已經(jīng)適應了這種簡單到單調的生活，甚至可以在單調中尋出無盡的樂趣來了。

我的一天，好好學習、天天向上是我這個中學生最重要的事兒。雖然吃飯睡覺非常的重要，但我到底還是更看重我的學習，更看重我活在這個世界上的意義。

現(xiàn)在我還是一個學生，我的一天中，最讓我覺得活在這個世界上有一些意義的事兒，是學習。早起洗漱完，吃完早餐，背著書包去學校里，為得是學習。放學回家，吃完晚餐，回書房里安安靜靜地坐下，攤開書本，為得還是學習。這件事兒讓我的一天過得非常地充實。

我的一天，吃飯是第二重要的事兒。我其實不是很愛吃飯，但我的爸爸總是對我說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！彼€告訴我，我要是不好好吃飯的話，學習生活就沒有辦法保障了。這一提醒，嚇得我每天都認認真真地吃飯，把家人做好的，甚至夾到我的碗里來的每一點食物都認認真真地吃飯，以免自己要么在書本前餓暈了，也避免自己因為營養(yǎng)不良而影響智商。

我的一天，睡覺算是我一天中最不重要的第三件事兒了。不過啊，在這件事里，我卻找到了比學習和吃飯更加無窮的樂趣來。我把一天里精神上的糧食和物質上的零食都吃完吃好了之后。

我會放下今天的一切，把自己歸零，也把自己平放在我那柔軟舒適的小床上，閉上眼睛，迎接美夢一場。有時候是夢見自己成為了電影里主角，有時候是夢見自己考試打了雙百分。要是沒有夢也無妨，長夜無夢的我，第二天學習更加有狀態(tài)，吃飯更加有胃口。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇

我當導游的一天

大家好，我是今天的觀光小導游：趙婉彬。今天要帶大家去遠近聞名的邊城烏魯木齊去看一看，跟我走吧！

我們先去街上逛逛。感受一下這里的民族風情吧！

“你們可得小心點，不然就會被香蕉皮拌倒了?！蔽艺f。

“不對呀，我媽媽小的時候來過這里，說這里的街道可干凈了，地上連瓜子皮都很難見到呢！”一位叔叔說。

“是呀，才過了30年就變成這樣了！”一位老奶奶驚訝地說。

后來，大家還發(fā)現(xiàn)人們隨地吐痰，亂扔紙皮果屑的行為很多。路過一所學校門口，學校門口有兩個小賣部，專賣三無食品，里面擠滿了剛剛放學的小學生，他們買完東西把包裝袋隨手一扔就走了。

逛完了令人煩悶的大街，咱們再去逛逛公園吧。公園里的風景很美，游玩的人也很多。走著走，什么瓜子皮呀，薯片袋呀這類的東西就頻頻出現(xiàn)了，這讓打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨忙得不可開交。

最后我?guī)Т蠹矣斡[一下我們?yōu)豸斈君R的母親河----和平渠。來到和平渠邊，大家正在驚嘆著河水的清澈，河里緩緩漂來了一些被人們隨手丟棄的垃圾袋、礦泉水瓶，就象一幅美麗的風景畫上，被人不小心潑撒上幾滴墨汁一樣不和諧。

一天的導游工作終于結束了，我的心情卻并沒有輕松下來。作為一名烏魯木齊人，我感到很慚愧，也很難過。人們都希望生活在一個干凈整潔、風景如畫的環(huán)境中，這樣，人們的身心才能更加健康，作為一名導游，我才能自豪的向游客宣傳我們的城市。

我們不能再隨地吐痰，亂扔果皮紙屑了。讓我們行動起來吧！

我們的口號是：保護環(huán)境，人人有責。

希望大家能夠說到做到！

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇

今天早上，一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我從睡夢中叫醒。我趕忙穿好衣服、褲子，然后，我快速的洗口洗臉，爸爸已經(jīng)在樓下等我了。我急急忙忙的下了樓，之后找到爸爸的車，上了車，爸爸的手表上顯示7：05分，我催爸爸快點，我今天還要做清潔呢!

到了學校，早餐已經(jīng)送到教室里了，我便慌慌張張的吃完早餐，連忙拿掃把到樓梯口掃地。

第一節(jié)課是數(shù)學課，在打鈴時，老師還沒來，班長小a叫走上講臺管紀律。老師來了，看見班上很安靜，就表揚了全班，還說我們班比其他班聽話些……“叮叮?！毕抡n了，同學們紛紛跑出教室到走廊上去玩。

第二節(jié)課是語文課，上課鈴一響同學們快速跑進教室，教室里很安靜。老師來了，她首先說“上課!”班長隨后喊起立，老師又說“同學們好!”我們說“老師好!”班長又喊“坐下!”我們這堂課是學習古詩誦讀——舟夜書所見。

第三四節(jié)課都是我最喜歡的美術課，今天是畫機器人這一課。老師說“這一課畫一個幫你做事的機器人，女生可以畫一個可愛的機器人?！崩蠋煹脑捯魟偮?，我就開始畫了起來，老師也在黑板上畫。

到了中午吃飯的時候，食堂的工作人員把飯菜送來，老師說“小a你上來點名?！毙第一個點我吃飯。我快速吃完飯，拿著掃把去掃地了。中午，是同學們看書和休息的時間，有的同學在看書，有的同學在打瞌睡。

下午第一節(jié)課是品德與社會課，主要是講身邊的一些環(huán)境。下午第二節(jié)課是音樂課，我們只是復習了前面學的歌曲。最后一堂課是英語課，只是默寫了26個字母，很簡單。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇

我是一個萌萌的、可愛的小寶貝，我姐姐一直這樣說我。也確實是這樣，我的臉方方的，用各種不同的ppa來化妝，這讓我看起來十分可愛和乖萌。我跟爸爸、媽媽和姐姐快樂地生活在一起，特別是姐姐，恨不得24小時抱著我。

每天早上，姐姐醒來后的第一件事就是來找我。

爸爸，萌寶兒在哪里？你是不是又把她藏起來了？姐姐睡眼惺忪的對正在做早餐的爸爸喊道。姐姐會纏著爸爸耍賴，直到找到我，她才屁顛屁顛地抱著我去衛(wèi)生間，邊刷牙洗臉邊讓我給她講三國的故事。

又是魏蜀吳三國演義，我不滿地向姐姐抗議道，我都已經(jīng)給你講了一千零一遍了，你百聽不厭嗎？我會的故事很多很多，加起來比喜馬拉雅山還要高的?？墒墙憬氵€是堅持要聽三國，我只能開始我的一千零二遍故事。

中午一家人一起吃午飯的時候，姐姐的保留節(jié)目肯定是讓我再講一次三國故事，爸爸也經(jīng)常聽得入謎，吃完了飯還讓我單獨再講一會兒故事。

晚上了，我最喜歡跟姐姐一起依偎在溫暖的床上，在柔和的燈光一下一起看書，一千多頁的《慶余年》，在姐姐的指尖慢慢劃過。有時候姐姐讓我藏在紙質書里，跟媽媽捉迷藏。晚上9點整，爸爸會過來關燈讓姐姐睡覺，這時候，姐姐總是提醒爸爸，要給萌寶兒補充點能量。

這就是我的一天，我的英文名字叫mobile。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇

“自己動手，豐衣足食”老爸老媽非常忙所以我要減輕他們的負擔，自己動手做早餐；做家務，幫助他人，自己也可以得到回報?！}記

小事之一：早餐

當我知道有一句名言叫“早餐吃得像個皇帝，午餐要吃得像個平民，晚飯要吃得像個乞丐”之后我就開始學做各式各樣的早餐。早上老爸上班了，老媽叫醒我后也去上班了。只剩下我一個孤零零的在家，我只好自己煮碗面，我快速把水倒入鍋中，開燃氣灶，接著拿出一個碗來，放入辣椒、鹽、豬油和醬油，水燒開了，配好湯，然后放入刀削面，用我的快煮絕招快速煮熟。一碗香噴噴面上桌了！雖然我的面沒有老媽那么多配料吃起來卻像蜜一樣甜。

小事之二：家務

“啦啦啦，啦啦啦，我是干活的小能手，干起活來又快又好……”上午剛做完作業(yè)的我又開始干活了，只見吸塵器樂樂呵呵地吸起地來，不一會兒吸塵器的肚子裝地滿滿的。地吸好了我又開始拖地，我拖、我拖……地被我拖地一塵不染，都可以當鏡子用了。

小事之三：幫助

“王王，過來幫我拼一下”下午去奶奶家時，周雨晴大老遠就叫我去拼裝她從長沙“快樂嗨玩節(jié)”贈送的玩具獎品“這么小的零件再加上已經(jīng)散架的盒子還有掉了的零件。真難拼裝啊！”開始我先拼簡單的低板，它是由一個火力十足的高射能量炮和簡單的低座組成。我又開始拼裝復雜的頭部，“咦下巴怎么拼？”說明書上好像沒寫?！芭?！對了不是我手上這個嗎？”不一會兒復雜的頭部也被我組裝完成。在我火力組裝中，只有它瘦小的身子沒拼了，在我慢慢的拼裝下，一個威武霸氣的鋼鐵俠就誕生了。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇

“鈴——”這熟悉而討厭的聲音終究還是響了，我費力地睜開朦朧的睡眼，新的一天開始了。

當鬧鐘第二次響起時，我極不情愿地穿好衣服，去衛(wèi)生間清洗那張休息了一夜的滿是灰塵的臉。洗漱完畢，等待著我的是那份是媽媽早早就起來為我準備的可口早餐。匆匆吃上幾口后，便急急忙忙穿上外套，奔向補習班。

上午要學習的是奧數(shù)。面對那堆積如山的數(shù)學公式和那天書一般的競賽題，我絞盡腦汁。雖然我的身體沒有動，可思維卻如地球般在太陽系內(nèi)不停地運，一個半小時下來，不知道耗費了我多少腦細胞，累得我頭昏眼花。

中午，匆匆吃過午飯后，又要去參加學校組織的暑假社會實踐活動——到敬老院慰問孤寡老人。我和幾個同伴帶上新鮮的水果和各式各樣的禮品去敬老院探望老人。我們了解了老人們的飲食、起居等反面狀況，也向老人們介紹了我們的日常生活與學習。聽著老人們給我們講的他們年輕時的一個個動人的故事。我們的身心也從緊張中得到了放松。最后，我們還和了影，留下了一個永恒的瞬間。

下午，帶著一身的疲憊又要去學習英語。面對那枯燥無味的和那一條條語法，還有那成堆的練習題。老師會在前面為我們滔滔不絕地講解，可我們在下面座上上兩個小時，卻仿佛過了兩個世紀一般。

晚上，本以為可以休息休息，放松一下身心?？擅鎸δ嵌逊e如山的練習冊和復習任務又讓你不得不座在課桌前學習到深夜。

“學如逆水行舟，不進則退”。想要擁有美好的未來，我們不能去偷不能去搶，我們只能努力學習，只能在緊張和忙碌中拼搏。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇

每個人都有自己的快樂，那么星期六這天，會發(fā)生什么事呢？

星期六早上，我和弟弟媽媽在睡覺，爸爸很早就起來了。過了一會兒，媽媽手機上的鬧鈴兒開始叫我們起床。媽媽伸手把它一關，接著睡起大覺。

快九點的時候，爸爸突然打開門，不斷地催促我們起床，媽媽只好起床。不過我和弟弟還在睡，直到媽媽把衣服穿好我們才懶懶地開始起床。

到了樓下，我三口兩口就把飯吃完了，xxx快把作業(yè)拿出來寫作業(yè)。xxx媽媽催促著我和弟弟。

媽媽的話音剛落，電話響了，原來是外婆。外婆打來電話說我下午還有作文輔導班，讓我自己坐公交去城。媽媽一聽讓我趕忙拿上書包，把書本收拾一下，拉我去外面。

剛到外面，遠方就有一個公共汽車開過來了。只見媽媽揮了揮手，車子停了下來，老媽看我上車后就走了，在車上我看到了一位阿姨，她問我是宋某人（爸爸）的女兒吧？我回答是的。

坐到車上，司機師傅發(fā)車了，公共汽車上有很多位置，大約可以坐十幾個人吧！走到轉盤那里，車猛地剎了一下，把我拋了起來。在后來的路上車一直吱呀吱呀的響著，也不時的把我拋起來。

十幾分鐘后，我到了七彩柱那里，我和幾位叔叔一起下了車，一下車我就看見了外婆和表弟在路口接我。我跑過去一下把表弟抱了起來。

到了外婆家來，我和表弟來到了小區(qū)的花園里玩兒，突然，一只黃色的身影從我眼前跑過，仔細一看，是一只黃鼠狼，那只黃鼠狼飛快地跑到了樹上，好像要去捉小鳥。

我一看表到點了，只好戀戀不舍地離開了花園，前往作文班。不過我覺得今天玩得很開心。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇

人生總會有精彩的幾天，而那幾天則會給人到來一絲不可言說的絢麗光彩，那一天點亮我的人生之旅。

“給，這是向日葵的種子?！蹦赣H攤開雙手，“自己拿去種吧！”我欣然接過種子，說是種子，倒不如說是瓜子呢！

吐槽歸吐槽，事還是要做的。我和姐姐收拾好工具就出發(fā)了，我們要去“沖”里，在哪里大多都是我家的地盤。

到達目的地后，當然是要選著合適的“地段”啦！地方選定了，是一個朝東的小山坡。我與姐姐一人拿一個小鋤頭，面積不是很大，大概可以躺四個現(xiàn)在的我，可對于當時8歲的我和12歲的姐姐是一個不小的問題，尤其是我。

就這樣我們一點一點的把土翻了一遍，再用一個舀子在旁邊水溝舀了一小勺，姐姐力氣比我大，一揮雙手就將水均勻的灑了出去，土地微潤了一片。我們開始放種子了，別以為播種子是多么容易的，種子輕輕放好后要微微蓋上土，外婆說：“土不能蓋多，在5厘米左右厚就好了，不然種子就長不出來了！

正專心播種的我聽到姐姐大聲喚我，笑著問我向日葵的花語是什么。當時我一臉懵，呆呆的站著發(fā)窘。

“它是我最喜歡的花，沒有之一?！苯憬闾痤^，望著西邊已火紅的太陽接著說：“向日葵的花語有沉默的愛、沒有說出口的愛，這個花語是來源希臘的兩則神話。但現(xiàn)在更多的是代表一種信念、光輝、高傲、忠誠與愛慕，它代表追逐陽光，向往美好！”

那一刻，我覺得姐姐就是一朵燦爛的向日葵，她的眼睛一直緊盯著太陽的方向。

種子播完了，天已黃昏，我與姐姐伴著夕陽走在回家的路上，相約要做一個有信念有夢想并像這向日葵一樣勇于追逐向往的人。

在8歲的這一天，我在地里種下一片向日葵種子，也在心里種下了一顆向往陽光、追逐美好的種子。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇

清明節(jié)的時候，作文班組織了一個活動，就是去東海的青松嶺。我們坐著大巴車去了，在車上，感覺自己快要熱死了一樣。忍了一個小時，終于，我們到了。

我們下了車，首先來到晚上睡覺的地方，將行李放下，來到集合點。我們先玩了吃雞游戲。穿上裝備，感覺自己像一名軍人。我們分成兩組，吃雞開始了，我不停地向對方開槍，第一局我們勝利了。第二局開始了，我和呂易陽躲在下水道旁，開始向對方射擊，又勝利了。

玩了好久之后，我們來到吃燒烤的地方。我們組的老師將火燒起來，將烤串放在上面。我問老師：“老師這要烤到什么時候呢？”老師回答說：“還要再等一會兒?！苯K于烤好了，味道好香呀，我吃了一口，真香。

吃完燒烤，我們開始了歌舞晚會。那邊有一堆大火在燃燒，在四周黑暗中，只有它在發(fā)光。老師說：“我們一邊唱歌一邊跳舞吧。”那時候是最熱鬧的時候。

第二天早上，我們吃完了早飯，又坐大巴去滑草。到了那里，我從上面往下看，哇，太高了。當我滑下去的時候，尖叫著，可是下去之后發(fā)現(xiàn)一點也不高。但我爬樓梯時才發(fā)現(xiàn)，下去容易，上去卻難，不過我還是很開心。

我們坐著大巴車又來到一片大草坪，開始玩起了撕名牌游戲，大家很瘋狂地撕起來。第一局我們撕下對方很多，我們贏了。第二局我們又被撕下很多，他們贏了。雙方打成平手，不分勝負。

最后，我們坐著大巴車愉快地回到市區(qū)，雖然有點累但我很開心。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇

放假了，班主任利用班會的時間，講了許多的事情，因此到很晚才放學，我回到寢室等我表姐。我們離開校園的時候已經(jīng)沒有公交車了，走了好一段才擠上公交。

等我回到家，天已經(jīng)黑了，路旁的燈也亮了。在樓下看見媽媽站在陽臺上焦急地等著我回家，我快速的飛奔上樓。媽媽打開門，一副心神不寧的狀態(tài)，媽媽問：“怎么回來這么晚？”我說：“老師講事情，講了很久，就沒有公交車了。”媽媽說：“你是不是和你姐姐一起回來的？”我點了點頭，這時媽媽的神情才慢慢緩和過來，我也長舒了一口氣。

媽媽連忙問在學校吃得好嗎？睡得好嗎？隨著接下了我的書包放到了沙發(fā)上。我堅定的說：“您放心，我在學校會照顧好自己的，絕不讓您擔心?！币贿呎f著，一邊媽媽叫我去吃飯。我已經(jīng)餓得沒有力氣了，媽媽給我盛上了一滿碗飯，笑著說；“多吃點兒?！蔽依峭袒⒀实某灾肜锏娘?，喝著媽媽親手燉的湯，媽媽看著我露出了欣慰的神色。

媽媽又說；“在學校一定要好好學習，聽老師的話，不讓我擔心?！蔽彝蝗桓杏X一股暖流流進我的心田，沖擊了我的心靈，在這滿是奔波滿是寒意的人世間，只有媽媽才是我溫暖的港灣啊！我禁不住熱淚盈眶，這是感恩的淚，是愛的淚，媽媽說：“怎么了，怎么哭了？ 好了，好了，媽媽不說了，你快吃吧，現(xiàn)在正是長身體的時候。只要你好好學習，媽媽就滿足了?！?/p>

從這以后，我再也沒有回來這么晚過，我不想讓媽媽擔心。每當上課分神時，總會想起媽媽對我說的話。

是啊，我現(xiàn)在的一切都是媽媽給的，我唯一的報答，就是用優(yōu)異的成績。

母愛聲聲，母愛深深。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇

一天很短促，轉瞬即逝；一天又很漫長，因為容納了太多的回憶從而延伸了它的長度。

清晨，窗簾中透出微微的白光，照亮了半個屋子，照在我的臉上。我不耐煩地皺緊了眉頭，把臉扭向無光的一邊?！盎蛟S還能再睡一會。”我這樣想著的時候，爸爸手機的鈴聲響了，似乎比往常更急促。

幾分鐘后，爸爸的腳步聲快速逼近，他重重地敲著房門，聲音嘶?。骸翱炱饋?，快，快收拾東西，回老家，奶奶走了?！?/p>

我聽到后，快速地挺起身子，血液似乎倒流著沖向腦部，我感覺快要窒息了。這一天，伴隨著一聲噩耗開始了。

中午，汽車發(fā)動引擎，駛在開闊的高速公路上。太陽依舊高照，我瞇起眼，把頭扭向另一邊。車窗外景象模糊，像一幅混亂的畫作。景象隨著車子的走動越來越模糊，它似乎有一股力量把我拽進回憶里。我想起小時候和奶奶相伴的時光。

放學了，奶奶接我回家。在路上，她總會帶我去超市里買零食或玩具。我曾說過：“我要奶奶活一百歲?！钡任议L大，我覺得我小時候太天真，因為一個人的壽命很難活到一百歲。

汽車仍然行駛著，太陽沒那么高了，中午過去了。我們駛下高速公路，走在坑坑洼洼的土路上。到了目的地，我和爸媽下了車，姑姑戴著白頭布過來接我們。姑姑走過來，這次，她沒有對我笑了，而是徑直和我的爸爸聊天去了。

當時，我并知道發(fā)生了什么情況，我還小。于是，我拉了拉媽媽的衣角，輕聲問：“這是怎么了？”媽媽拍掉我的手，嘴唇緊閉著，臉色蒼白。

望著這些大人們，我閃過一絲慌亂。夜幕來臨，我坐在家門口的臺階上，仰望著天空的星星，同時在想：“爸媽為什么突然不開心呢？”

這就是我的一天，凄涼的一天，短暫而漫長。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇

一直陰雨不斷的天空，在今天里終于晴了，好天氣也迎來了我的好心情。

今天恰好是周末，我感受著外面陽光的艷麗，接著我換上了我的新衣服，向著美麗的大自然出發(fā)了。

快樂的一天就從我走進大自然那一刻開始。春天來了，之前飄灑的春雨滋潤了這些新生命。如今，燦爛的陽光照射著大地，自然界的新生命開始茁壯成長。枝頭的芽兒一節(jié)比一節(jié)高，像是比賽一樣，充滿著競爭。

在春天里舒卷的樹葉是嶄新的，這些在春天里生長的綠葉又重新裝飾了一番枯枝樹木，也裝飾了這一片在秋冬的枯林。我呼吸著林子里的新鮮空氣，看著這些被翠綠點綴著的樹木，心情自然的也跟著好了不少。

我愉悅的踏著小步子走在叢林里，接著我又慢慢的哼了起了歌兒來。就在我哼唱的歌聲里，緊接著居然還喝唱著幾聲鳥鳴來。聽到了鳥鳴后，我立馬停止了哼唱，可就在我停下來后，不知道從哪兒傳出來的鳥叫聲也都停了下來。這讓我一陣驚喜，心里想著這些自然里的鳥兒也是非常有靈性的呢。

雖然沒有找到鳥影，但是我還是心情愉悅的繼續(xù)哼起歌兒來。這不，等到我唱起了歌謠，鳥叫聲也緊接著唱和了起來。

這是快樂的一天，這一天里，我感受到了陽光的暖意，欣賞到了大自然里美麗風景。等到今天的傍晚來臨，西邊的晚霞也美麗奪人。當我走在夕陽之下，我在道路上看到了玩耍的朋友們，接著我也加入到了朋友們的游戲里。扮演起來游戲里的角色來。

時間是在快樂中一點一點流逝的，今天的一天晴朗終是過去了，隨著夜幕的降臨，我與朋友們各自回了家，而我也期待起了快樂的明天。

以我的一天為題寫作文字 以我的一天為題寫作文字篇

今天，我和好朋友小a一起去射陽島公園玩。我們也沒有去看動物，只是在河邊開心地玩了一天。

那兒可好玩了，也許這是我最開心的一天。我們一到河邊，小a就迫不及待地對我說：“我們?nèi)ズ永锎蛩贪?”“我還想多活兩年，你想自殺自己去吧，別拖我下水。”我害怕的說。“我試探過了，這的水只有我們的膝蓋高?！毙信心十足?！澳沁€傻站著干嗎?快拖襪子下河呀!”

我趁小a不注意之時，捧著水向她灑去，她像“凍死鬼”一樣顫抖著說道：“你暗中襲擊，還算什么江湖中人?！蔽覂?nèi)疚的去安慰她，沒想到，這個家伙心機還真多，她看我正在離她不遠的地方她，她用水向我襲來，水珠像一個個英勇的戰(zhàn)士一樣向我殺來，我躲也躲不及，水戰(zhàn)士已把我殺了個片甲不留。我拍打水面水珠不停地賤到了她的臉上，我大聲告訴她：“這叫善有善報，惡有惡報，不是不報時候未到?！彼龔耐L凜凜，變成了縮頭烏龜，向我投降了，我開懷大笑，姜還是老的辣喲!

接著，我們又看到了一艘船，我們兩人誰也不會劃船，只好厚著臉皮請對面的哥哥幫忙，他真是個樂于助人的好人，他一口就答應了，由于我們兩人太重，哥哥便很吃勁的載著我們劃了兩圈，玩膩了我們想下船，哥哥說：“我也是剛學的，在等會吧!”我忽然覺得船像墻頭草一樣兩邊倒，嚇得我又叫爹，又叫娘，“哎，也許我們要藏身于水底嘍!可憐的娃呀!”大哥哥說：“可以下船了!”我們欣喜若狂，一蹦一跳的下船了誰知那長的草是水草，哪兒的地是水，害得我們豬八戒照鏡子——里外不是人，氣得我半天說不出話來。

不知不覺六點了!我們說說笑笑的回家了。

也許這是我最開心的一天!