范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

好書伴我成長作文字初中篇一

記得小時剛學拼音，還不識字，媽媽就給我買了一本彩圖注音版的童話故事書。我著迷于其中的人物，動物，以及童話故事中的情節(jié)。因此，我的世界里充滿了憧憬與向往。童話中的好人，善人總能如愿以償，事事如意。而惡人都會得到應(yīng)有的報應(yīng)。因此，我懂得了這個“世界”善有善報，惡有惡報，人要多做善事，富于愛心。

隨著時間的流逝，我漸漸長大了。童話故事雖還整整齊齊地放在我的書架上，可早已成為童年的一個紀念，童話已不能滿足我的讀書欲望了。我開始閱讀各種小說，長篇的，中篇的，短篇的。讀談人生的，講科學的`等各種各樣的書。也正是因為讀書，我寫下了不少讀書體會。我體會到懷有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”大志的范仲淹，“鞠躬盡瘁，死而后已”的好總理xxx…從古至今，哪一位名人志士不是從書中汲取精神食糧的呢？

我在書中認識了魯迅，巴金，托爾斯泰，歌德，普希金；體味了李白的浪漫，蘇軾的豪放，杜甫的深沉，李清照的清麗，在書中遨游蒼穹，古往今來的人世萬象常令我或哭或笑或嘆或狂…也正是這些，讓我注定一生與書為友，一生以書為伴。

好書伴我成長作文字初中篇二

書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親書，無論何時總有它的陪伴：眼前之下三千字，胸次全無一點塵書，蕩滌心中塵世間庸俗雜念。

滿腹經(jīng)綸的人，何嘗不使人心生敬畏？學富五車的人，同樣有自己的一片天地，無論是簡陋還是繁華?；蛟S，我只能獲取一方天地。在深秋的角落，手捧一本書，或攜一首詞，看落葉滿地，便足以滿足心中空虛。

金黃的落葉上詩句滿篇，水波漣漪檔蕩起一抹甜蜜。常常喜歡把頭埋在書中，品讀那詩書香氣，每一個字都像是一朵花，雖然沒有蝴蝶眷戀，沒有蜜蜂光臨，可它依然不聲不息不張揚地盛開在心房，清新，淡雅。

你說，那角落的書，是否應(yīng)再次撿起呢？它有沒有被塵埃封鎖？有沒有被世間的庸俗所玷污呢？

書如人生，適逢其會，猝不及防。初讀《擺渡人》，才明白，當生命中的過客熙熙攘攘穿過街道，誰又是誰的擺渡人，擺渡自己心系的人？從河的一岸擺到另一岸，那心系的人是否會注意把你擺渡過河的人？愿做個逗號，靜靜呆在你的腳邊，但你有你自己的朗讀者，而我只是那個你從未注意過的擺渡人。

書如花，半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來?；ㄌ锇氘€，亦如書香清幽。品讀《花田半畝》，才知道當這個世界不再有我，又無處不是我，命運是不變的，又是變幻的，當人生沒走到盡頭，誰也不知道命中注定的人是否會擦肩而過。感謝你帶給我生命，卻也同樣憎惡不完美的生命，你將快樂的生活，某天，我會成為大地的一份子，你就將那散發(fā)書香的花栽在我身上，脆弱的生命有書為伴，又用什么好遺憾的？

好書如良師，如益友，不言語中透露著真理。路途遙遠，愿攜一本好書，每一篇都是一個世界。東風吹開百花，染綠柳枝，心中有書，四季如春。

書，如山間清爽的風，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，從天涯到海角，書無處不在。

好書益終生，讓好書伴我們成長。

好書伴我成長作文字初中篇三

書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。讀書，不僅提高了我的寫作水平，增長了我的知識，還開闊了我的視野，教會了我做人的道理，使我立志做一個對社會有用的人。

我家的書有很多，其中《老人與?！纷钍亲屛抑?，書中描寫了一個自強不息，不屈不撓的老人——圣地亞哥，他為了捕到魚，在海上待了八十幾天，最后與一條大馬林魚搏斗了三天三夜，最終獲勝。人可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話說的可真好啊!從這個老人身上使我明白了只有堅持不懈，持之以恒才會成功。

最近我家又“請”來了一位老師———《格列佛游記》，翻開這本書，我陪著格列佛一起來到了小人國和大人國，還有那奇特的慧骃國。這本書寫了格列佛去航海，一路上到過很多的國家，為了聽懂并能與當?shù)厝私涣鞫鴮W會了很多奇妙的話語。他待人和善，勤學好問，和當?shù)厝顺闪撕芎玫呐笥?。通過格列佛使我明白了我們只有通過不斷的努力學習才能融入集體適應(yīng)社會使自己成長。

讓我印象最為深刻的還有《今天我是升旗手》，主人公肖曉的夢想是成為一名升旗手，經(jīng)過了不斷的努力終于如愿以償，當上了自己做夢都想的升旗手。因此，我明白了我們必須心懷夢想并善于抓住出現(xiàn)在眼前的機遇。讓我們一起為了自己的夢想而奮斗吧!

我們身邊有許多好書，它們就像你的好伙伴一直陪伴著你，它們就像恩師教育著你，它們就像一盞盞明燈指引著方向，照亮著我。

書，使我的知識豐富起來，使我的視野開闊起來，更使我的生活變得充實和多彩起來;

書，就像太陽照耀著我;

書，就像一位好朋友伴我成長。

好書伴我成長作文字初中篇四

培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”不錯的，書能增廣人的見聞，改變?nèi)说?氣質(zhì)。因此，古人有所謂“富者因書而貴，貧者因書而富。”的金言。

記得小時剛學拼音，還不識字，媽媽就給我買了一本彩圖注音版的童話故事書。我著迷于其中的人物，動物，以及童話故事中的情節(jié)。因此，我的世界里充滿了憧憬與向往。童話中的好人，善人總能如愿以償，事事如意。而惡人都會得到應(yīng)有的報應(yīng)。因此，我懂得了這個“世界”善有善報，惡有惡報，人要多做善事，富于愛心。

隨著時間的流逝，我漸漸長大了。童話故事雖還整整齊齊地放在我的書架上，可早已成為童年的一個紀念，童話已不能滿足我的讀書欲望了。我開始閱讀各種小說，長篇的，中篇的，短篇的。讀談人生的，講科學的等各種各樣的書。也正是因為讀書，我寫下了不少讀書體會。我體會到懷有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”大志的范仲淹，“鞠躬盡瘁，死而后已”的xxx……從古至今，哪一位名人志士不是從書中汲取精神食糧的呢？

我在書中認識了魯迅，巴金，托爾斯泰，歌德，普希金；體味了李白的浪漫，蘇軾的豪放，杜甫的深沉，李清照的清麗，在書中遨游蒼穹，古往今來的人世萬象常令我或哭或笑或嘆或狂…也正是這些，讓我注定一生與書為友，一生以書為伴。

好書伴我成長作文字初中篇六

書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切痛苦。

——題記

書，是人類發(fā)展的橋梁;書，是人類進步的階梯。同樣，書籍也承載著人生的理想和堅不可摧的信念。好書伴我成長。他們記載著我我快樂的童年時光。

對于書最初的認識是在小時候讀過的一本啟蒙書，時間以久，早以忘記了書的名字，可是書里每篇故事我卻記憶深刻，那就是我對于書籍的最初認知了。上小學后我比較感興趣的《未解之謎》系列叢書，從中我發(fā)現(xiàn)了許多猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠的年代人們鉆木取火……大千世界真是無奇不有，在書中我感受自己的高大，仿佛舉月遠眺，我就能輕易的發(fā)現(xiàn)北極的`冰川，看到埃及尼羅河畔的七十二座的金字塔。直到我愛不釋手地放下手中的書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種感受“讀書，真好”。

讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，是我們的靈魂得到了升華。

盡管初中生活十分緊張，我們?nèi)匀徊粫嚎s讀書的時間，它簡直成了我讀書的脊柱。如果人生是夜空，那么讀書就是夜空中最亮的那顆星;如果，書是天平，那么書籍就是天平上最有力量的那顆砝碼，是書“讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷得到進步。一本好書伴我度過了多少日日夜夜”，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。

或許沒有書的世界，將會變得暗淡無光，我們前進的方向?qū)o比迷茫。我們成長的腳步又慢又沉。好書伴我成長，他們豐富了知識增添了我的智慧，還提高了修養(yǎng)，陶冶了情操，一舉多得何樂而不為。

好書伴隨著我，沉浸在濃郁的書香，蕩漾在書的海洋，好書伴我成長。

好書伴我成長作文字初中篇七

一本好書是一所學校，我們就像學生進“書?！崩镢@研知識。大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x的書越多，你的知識也就越多。

唐宋八大家之一的蘇軾幼年十分頑皮，不過他把書當成了一種愛好，說：“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。”還有例如像魯濱遜漂流記中，他從一位讓家人擔心的孩子成長為一名會懂得團結(jié)的人，當自己的同伴有了危險，魯濱遜從來不懦弱，一定會沖上去救回同伴的。

書是我們的良師益友，它會讓我們在絕望的時候帶領(lǐng)我們沖出去，指引我們正確的方向。培根曾經(jīng)說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干?！?/p>

當我們與朋友吵架時，有可能朋友下一次就不和你玩了，但書不一樣，它隨時都理你。

高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶?！蔽乙彩沁@么認為的，每讀一本書我的心靈就像被重新洗滌了一次。

讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不除。光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。與有肝膽人共事，從無字句處讀書。讀萬卷書，行萬里路。書是世界上最神圣，最偉大的物品。

好書伴我成長。

好書伴我成長作文字初中篇八

是人類的朋友，可我們現(xiàn)在越來越疏遠這個朋友了。在這個充滿欲望和喧囂的時代，在這個急功近利的時代，很少有人靜下心來走進書的世界了。

多讀書，讀好書，可以陶冶性情凈化心靈，如果世人多讀讀陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，長幾分超然物外的安然，那世間將會少去多少勾心斗角、爾虞我詐的丑行。多讀讀周敦頤的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，學一點屈原“天下獨濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的堅守精神，那樣社會將褪去多少惡濁的風氣。多讀讀杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，那樣世上將少去多少貪贓枉法，中飽私囊的貪官

多讀書，讀好書可以使人修身養(yǎng)性、熱愛生活;使人愛己愛人，思鄉(xiāng)思人;使人貧賤不移、富貴不淫;使人心氣高遠、不墜青云之志;使人心憂天下民，報國志彌堅。

多讀書，讀好書還會讓人淡泊明志，獨善其身，南山悠然見，平淡是箴言?？赡苁且黄⑽模o靜地滋潤我們的肌膚與靈魂;可能是一首詩就會把你沉默的靈魂燃燒起來，從而走出黑暗的心靈;可能是一部小說，就會使浪子回頭，一心向善。

走進散文的世界，我們可以領(lǐng)略朱自清淡淡的喜悅和淡淡的哀愁，可以欣享李樂薇為我們營造的空中樓閣的空靈和活力，亦可以領(lǐng)略朱光潛先生對文字的精雕細琢，還可以追隨清岡卓行去暢想斷臂女神維納斯的美麗和神秘……

走進小說的世界，追隨主人公的人生足跡，關(guān)注人物命運的跌宕起伏。林黛玉的命運讓我們看到愛情是怎樣被毀滅的;簡愛的命運又讓我們看到世俗的脆弱和愛的永恒執(zhí)著存在于我們的生命之中;孫少平的命運展現(xiàn)給我們的是做人的認真和扎實……

走進詩的世界，我們可以點燃自己作為青年人的熱情和激情，追隨詩人的情思去禮贊生命寄托情思抒發(fā)幽情。舒婷對愛情的理智和堅貞;裴多菲對愛情的執(zhí)著和狂熱;穆旦對祖國苦難的憂思，普希金對自由的向往……

書籍可以滋養(yǎng)我們的心靈，提升我們的人生境界，使我們的心靈遠離庸俗。走近書這個好朋友吧，他會讓我們在繽紛的人生命運中，從粗糙淺薄的現(xiàn)實人生走向深刻，找回年輕生命固有的激情和活力。

好書伴我成長作文字初中篇九

在聞到書香的那一刻，人生才算是真正的開始。

我很幸運，天生就比別人起步要早，半歲會說話，一歲會走路，三歲多就能識字。因此，我能比別人更早地去品味書香。一絲、一縷、一抹……書香不斷地沁入我的心房，讓我的心靈得到世間最純潔的洗禮。

書香多情。我并不像古人那樣癡迷于燈下閑讀、紅袖添香的樂趣之中，我只是在自己需要的時候，翻開書本，讓那一絲恒久彌新的書香，飄入自己的內(nèi)心世界，使自己感到淡泊透徹。當外面酷暑難耐時，我依舊在為唐玄宗給楊貴妃千里送荔枝的行為感嘆不已;當外面風和日麗時，我卻沉迷于“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”的傷感之中;當周圍雪花紛飛時，我又想到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的生機……

書香伴我成長。剛聞到書香的時候，爸爸媽媽都在身邊，他們愛撫著我，時而摸摸我的小臉蛋兒，時而敲敲我的小腦殼。在陽光下，爸爸媽媽的笑臉顯得格外燦爛。記得當年，庭院里的枇杷花也都散發(fā)著濃郁的書香。

八歲那年，家里發(fā)生了變故，爸爸因腦溢血不幸去世。幼小的我并不知道這意味著什么，依然我行我素。偶爾犯了錯誤，也會把這當做理由來辯解。后來，我又迷上了游戲，整日坐在電腦前拼命地打鍵盤。很后悔當初那段時光，書香在我的生命中隕落了。

如今，我又重拾書香，在細心品味書香的那一刻，我醒悟了。我知道，一個浴火重生的我，在邁著堅定的步伐走來，我將微笑著，去擁抱未來!

愿你也能在某個時刻，翻開書本，細細地品味著那一縷陪伴你成長的書香。

好書伴我成長作文字初中篇十

高爾基有句名言說得好“書籍是人類進步的階梯”。沒錯，書是流動的血液，書是靈動的生命，書是知識的源泉。如果將你的鼻子靠近書本，你會覺得這不僅是書 香、油墨香，這還是一絲絲知識的的流露和熏陶。在書中行走，你感受到的是智慧，是幸福，是釋放……我們要感謝書，因為是書讓我們充滿智慧，讓我們變得成 熟……

我一看到書就像吱吱待哺的雛鷹一看到大青蟲一樣狼吞虎咽，如饑似渴，貪婪地吸取書中的精華。在文字中徘徊時，時間總是如流水一般飛快流逝著，每次看書時，總是那么的不盡興。

我從來都只愛看一些故事、童話、小說、作文選之類的書，別的書我連碰都不碰。但是，媽媽總希望我看一些名著，讓我的文采更加豐富，可我總不聽。

在今年的暑假中，我有了一項新的改革與創(chuàng)新。我開始愛看歷史名著了——《紅樓夢》。其實，我原本對《紅樓夢》并不感興趣，但是通過語文老師的推薦，她那 滔滔不絕的介紹，吸引我不得不去嘗試著看這本書。為了看完這本書，并把它看懂，我在暑假中我?guī)缀趺刻於紩槌鲆恍r間來品味這本書。

當我第一次翻開《紅樓夢》，書中的情節(jié)和那妙詞佳句就如磁石一般深深地吸引著我，讓我愛不釋手。

《紅樓夢》是一部清末古典小說，小說以講述上層社會中的四大家族賈、史、薛、王為中心，真實、生動地描寫了十八世紀中國末期封建社會的全部生活，是這段 歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國古老封建社會已經(jīng)無可挽回地走向崩潰的真實寫照。把一個個的人物寫的活靈活現(xiàn)、淋漓盡致。

看完《紅樓夢》，我心中頓生一絲悲哀，我為寶黛的愛情悲劇感到哀傷;我為王熙鳳一世操勞，最終重病纏身而英年早逝而感到惋惜;我為薛寶釵才華橫溢，到頭來獨守空房而心生同情……

我還感悟到，在現(xiàn)代生活中，做人不能像林黛玉一般生性孤傲，目無下塵，多愁善感，而要如薛寶釵心胸寬闊，行為豁達，舉止嫻雅，能籠絡(luò)人心，但千萬不能學 她城府頗深。王熙鳳的精明才干令我佩服，但我們可不能像她那般如此心腸歹毒。我們更加不要像寶玉那樣懦弱，要學探春的政治手腕、高貴風度。

自此以后，我看書的視野、類型也更廣闊了。

書籍好像芬芳的花朵，散發(fā)著清淡而迷人的氣味。我愛這書，愛這字里行間那陣陣的書香。我沐浴著書香，快樂地成長。書是我人生的方向盤，引導我駛向成功的彼岸。擁有書的日子就是擁有燦爛陽光的春天。讓我們與書為友，讓一縷書香縈繞在我們身旁，伴你我同行!

好書伴我成長作文字初中篇十一

書是人類進步的階梯。——題記

書，如冬日里的一抹陽光，讓我們在冰冷的環(huán)境里感覺到溫暖。

書，像沙漠中的一泓清泉，使處在干渴中的人有了生的希望。

書，似雨后的一輪彩虹，讓我們的生活更加絢麗多彩。

一本好書可以讓我們了解更多知識，引領(lǐng)我們在以后的人生道路，能夠穿越種種困難，走向成功。但在現(xiàn)實生活中，有許多人卻認為書是他們的負擔，甚至會討厭書，然而我卻想說，好書是營養(yǎng)品。

我之所以得出這樣的結(jié)論，這還得從一事說起，因為它，讓我明白書原來非常有用。有一次，在一節(jié)語文課上，語文老師神秘地提出一個問題：“有誰知道“竹林七賢”是哪些人?”教室里頓時安靜下來，同學們相互看看，但都皺著眉頭，老師看到同學們?yōu)殡y的樣子，就說：“這個問題就作為家作之一吧!”到了放學，我飛也似的沖回家中，看到書柜上的書，我的主意來了，由于我平時買了書以后不?？矗晕也恢赖降讘?yīng)該找哪本，我翻著一本一本的課外書，無名的怒火涌上心頭，媽媽見我這么急躁地說：“買來的書不是擺設(shè)，要多看?！闭f完從書柜上拿了一本書給我，我羞愧地打開書，驚喜地發(fā)現(xiàn)了答案。

到了第二天，因為別的同學無這方面的資料，所以當老師問起時，只有我一人舉手，我站起來說：“是嵇康，阮籍，山濤，向秀，阮咸，王戎，劉伶。”老師點點頭，示意我坐下。老師看著我們意味深長地說：“她說得完全正確，那么你們能得出什么結(jié)論?”“多讀書!”同學們異口同聲地說，老師點了點頭。

是的，書是營養(yǎng)品，它能給人精神的寄托，給人心靈的安撫，所以請好好利用每一本書，讓好書伴我們一起成長!

好書伴我成長作文字初中篇十三

仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物；孩子是給父母的禮物；而好的書籍就是給我最好的禮物。

——題記

我是個愛讀書的女孩，還記得那個寒假，我閱讀了著名作家沈石溪剛出版的動物小說——《草原之王》這本書有九個曲折精彩的故事組成。其中一個小故事刻骨銘心—《狗媽媽的羊女兒》。它主要講了：一只失去了媽媽的小羊羔的故事，小羊羔的主人為了讓它活下去，給小羊找了一位膝下有位狗崽的狗媽媽。在食物的誘惑下，小羊羔鉆進了狗窩，與狗崽一起生活。狗媽媽對狗崽和小羊羔一視同仁，羊羔和狗崽成為了同乳兄弟。令人驚訝的是，羊羔的行為越來越像狗了。

在這篇小說中，沒有生死對決，沒有弱肉強食。平淡中見真情，平凡里顯偉大。一只哺乳期的母狗，能克服物種之間的隔閡，接納只孤苦伶仃的羊羔，把它養(yǎng)大。動物身上原來也具有“金子般的心腸”啊！

說到這，我想起了沈石溪的另一本書——《吃狼奶的羊》它主要講述了：主人公流火云，剛出生就失去了母親，而它就是喝狼奶長大的。烏云飛為流火云付出了一切。從此以后，而最后，它卻逃出了狼群，結(jié)束了生命。母愛真的好偉大！連狼這樣的動物都具有“金子般的心腸”??！

這些動物小說都讓我受益匪淺。其一，我懂得了：大愛無疆，愛可以改變許多東西，就像狗媽媽改變了小羊崽。其二：保護動物是人類的天職，保護動物就是保護人類自己，我們共同的家園。

書籍就像陽光，照亮我前行的征途，融化我航行的堅冰。讓好書伴我成長！

好書伴我成長作文字初中篇十四

一年級的時候，爸爸就給我買了一套課外閱讀書，其中有一本《名人故事》我特別喜歡。以前，我看書都是東看一下，西看一下，亂翻來翻去，都沒有從頭到尾地仔細讀過，覺得真是可惜！

在這個暑假，爸爸又叫我把這些書拿出來，從頭仔細地再看一遍，還讓我記讀書筆記。

所以我現(xiàn)在一有時間就看書，沒過多久就把《名人故事》這本書從頭到尾徹底地看了一遍。這里面有許多知名的科學家、藝術(shù)家、文學家等小時候的故事。他們這些人小時候都有一個共同特點，他們都勤奮好學，又能互相幫助，常常受到老師的表揚，有目標，有理想。我真佩服他們！

比如齊白石，他是個著名藝術(shù)家。他除了精通詩、書、畫外，也很喜歡篆刻。據(jù)說，他為了練習篆刻，就曾挑了一擔礎(chǔ)石回家，刻了磨，磨了刻。日復一日，年復一年，一擔礎(chǔ)石都被“化石為泥”了。齊白石就是通過這種“化石為泥”的精神，最終成為了一代藝術(shù)大師。

還有，陳景潤，是個大數(shù)學家。小時候上學陳景潤就很喜歡數(shù)學，一下課就在看數(shù)學書。有一次中午，最后一節(jié)課下課了，同學們都回家去吃飯，就陳景潤還邊走邊看數(shù)學書，最后連撞到樹上了還不知道。就這樣，經(jīng)過多年的艱苦學習，陳景潤終于成為了我國著名的數(shù)學家。

通過閱讀《名人故事》，我發(fā)現(xiàn)了一個道理，大凡長大能成名成才的人，小時候都有一個共同特點。他們?yōu)榱俗约旱睦硐耄趭^好學，再苦再累也不怕。我的理想就是長大后當科學家。為了實現(xiàn)我的理想，我一定要像齊白石、陳景潤一樣，從小好好學習，天天向上，不管再艱苦也不怕，不斷提高自己，長大當一個對社會有用的人。

好書伴我成長作文字初中篇十五

仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物；孩子是給父母的禮物；而好的書籍就是給我最好的禮物

我是個愛讀書的女孩，還記得那個寒假，我閱讀了著名作家沈石溪剛出版的動物小說——《草原之王》這本書有九個曲折精彩的故事組成。其中一個小故事刻骨銘心—《狗媽媽的羊女兒》。它主要講了：一只失去了媽媽的小羊羔的故事，小羊羔的主人為了讓它活下去，給小羊找了一位膝下有位狗崽的狗媽媽。在食物的誘惑下，小羊羔鉆進了狗窩，與狗崽一起生活。狗媽媽對狗崽和小羊羔一視同仁，羊羔和狗崽成為了同乳兄弟。令人驚訝的是，羊羔的行為越來越像狗了。

在這篇小說中，沒有生死對決，沒有弱肉強食。平淡中見真情，平凡里顯偉大。一只哺乳期的母狗，能克服物種之間的隔閡，接納只孤苦伶仃的羊羔，把它養(yǎng)大。動物身上原來也具有“金子般的心腸”??！

說到這，我想起了沈石溪的另一本書——《吃狼奶的羊》它主要講述了：主人公流火云，剛出生就失去了母親，而它就是喝狼奶長大的。烏云飛為流火云付出了一切。從此以后，而最后，它卻逃出了狼群，結(jié)束了生命。母愛真的好偉大！連狼這樣的動物都具有“金子般的心腸”啊！

這些動物小說都讓我受益匪淺。其一，我懂得了：大愛無疆，愛可以改變許多東西，就像狗媽媽改變了小羊崽。其二：保護動物是人類的天職，保護動物就是保護人類自己，我們共同的家園。

書籍就像陽光，照亮我前行的征途，融化我航行的堅冰。讓好書伴我成長！