在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初中我的學(xué)校作文字篇一

一眨眼，無憂無慮的小學(xué)生活結(jié)束了，我在媽媽的陪同下，懷著既緊張又興奮的心情來到我的新學(xué)校----開化一中。

開化一中的前身是開化中學(xué)，延續(xù)至今已有60多年的歷史，開化一中傳承了原開化中學(xué)深厚的文化底蘊，不斷創(chuàng)新，融入了新的文化元素，使這所新學(xué)校既顯厚重，又蘊育生機。

在校門口，著名書法家沙孟海先生題寫的“開化縣第一初級中學(xué)”。走進校園，首先映入眼簾的是寫有“學(xué)問”的巨石，后面是一個球形的標準跑道，有很多同學(xué)和老師在這里跑步。

一幢飛檐翹脊、古樸悠遠的教學(xué)樓，樓頂上寫有“讓每一位師生與成功有約”的辦學(xué)理念。

學(xué)校還建有后山公園、輔政園、八大夫公園、思園、悟園，公園里花草樹木與亭臺軒榭錯落有致，四季如春，滿目皆綠，鳥語花香。三三兩兩的學(xué)生坐在亭中，一邊看書或討論，一邊享受著這和諧的環(huán)境。

教室里，班主任宋米高老師戴著一副近視眼鏡，正在給我們授課----開化一中學(xué)生行為規(guī)范等內(nèi)容，他是一個非常優(yōu)秀的教師

注重學(xué)生良好習(xí)慣的形成和創(chuàng)新能力及學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，宋老師所帶的學(xué)生在省市各類競賽中屢創(chuàng)佳績。

友好的同學(xué)、和藹可親的老師、花園般的校園、濃郁的文化底蘊、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這就是我將要在這里奮斗三年“高等學(xué)

府”，在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，只要我努力，我相信一定會學(xué)到更多的知識及做人的道理，成為一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生的。

初中我的學(xué)校作文字篇二

時間過得真的很快，就像走馬燈一樣，不知不覺間轉(zhuǎn)了一圈又一圈……

寒假就這么匆匆忙忙地過去了，在我們沒日沒夜地狂補作業(yè)中結(jié)束了。

平常在假期里，光顧著玩了，也沒怎么想在學(xué)校的生活，想那些同學(xué)們。但是返校那天，又見到一張張往日熟悉的笑臉，本想表現(xiàn)得淡定一些，但卻還是忍不住跑過去，來一個大大的擁抱，興奮地叫著她們的專屬的昵稱。

這時才意識到，原來有那么長時間沒有見面了。突然涌上來的一陣陣的心酸和想念，差點讓我措不及防。

看到有些人換了新的形象，不由自主地去損他（她）一兩句，因為我相信我們的友誼不會因為這一兩句話而破裂的。否則就略顯得浮夸了。

見到熟悉的老師們溫和的面孔，便用比往常熱情十倍的聲音大叫一句：“老師好！”。這時看到的老師的笑容，要比平常暖心多了。

正式開學(xué)以后，上課時有時會恍惚一下，“咦，已經(jīng)到下學(xué)期了??？”，沒覺得過了多久，好像做夢一樣，往日發(fā)生的種種真的就好像昨天剛發(fā)生的一樣，雖然覺得這么說有些矯情，但這是事實不是么。

課間的時候，從前那些熟悉的話題又回來了，有時也不免驚嘆一句：“啊咧，原來已經(jīng)有這么長時間沒有談?wù)撨^這些話題了啊?！?。其實有些話題也可以跟父母、長輩、兄弟姐妹去談?wù)摰摹５菂s沒有了幾個好朋友湊在一起時的那種快樂、熟悉的感覺。換了人感覺也就不一樣了。

有時候在學(xué)校的生活真的`很開心，有很長的時間在家里沒有像在學(xué)校里那樣，因為一點小事就能發(fā)自內(nèi)心地、肆無忌憚地哈哈大笑了。在外面時也會卻少在學(xué)校里有那幾個損友陪伴時的開心和安全感。

因為大家都發(fā)誓過不會離開。

有你們在，真好。

初中我的學(xué)校作文字篇三

在太行山腳下，矗立著幾座黃色格調(diào)的大樓，這就是我們的學(xué)校。

一進校門，校門上方就有一所教學(xué)樓。教學(xué)樓共四層這里是領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方也是我們的活動室。

校園中間有一個棟教學(xué)樓，它的里面走廊里掛這個種標語，還有我們自己的作品，好看極了！我們在這里安靜的學(xué)習(xí)遇到雨天或下雪天還可以在封閉走廊上的窗戶上看景，而且不會冷。

校園中后側(cè)座落著來教學(xué)樓，它也是四層的，雖然比不上的樓新但里面不但寬敞明亮，而且干凈、整潔，設(shè)施齊全。

校園的迷人地方不止這些，還有美麗的大花壇，挺拔的楊樹，和寬闊的操場。春天，萬物復(fù)蘇，柳條抽出了嫩芽，小雨滴落在上面像一顆顆珍珠掛在枝頭。秋天，天氣涼爽，我們在操場上跑步、跳高、講笑話、做游戲，開心極了！學(xué)校立刻變成了歡樂的海洋。

學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可一定要珍惜呀！我多想發(fā)自內(nèi)心地說一在句：“我愛我美麗的學(xué)校”

初中我的學(xué)校作文字篇四

我的學(xué)校是水果湖第二小學(xué)，在省政府附近。我覺得我們學(xué)校很漂亮。今天，我就帶你們參觀一下我們的學(xué)校。

走近大門，可以看見大門前面有兩個保安在站崗。大門里面有一個水池，水池后面有一個高大的門牌，上面“寫”著——“水果湖第二小學(xué)”。

走進大門，站在正中間，往上看，可以看到一棟教學(xué)樓的下面有一套太陽系的模型，中間是一個大大的地球儀，模型后面有一個很大的電子黑板。模型旁邊有一架鋼琴，每天都會有學(xué)生到這來自由的彈琴。大樓兩側(cè)都有上下的樓梯。

電子黑板左邊可以通往“星海樓”，“星海樓”有7層，基本都是用于興趣班來上課的，星海樓下面是架空層，那是風雨操場，用于跳遠、跳高的，還可以在那里做一些墊上運動。架空層旁邊是小操場，有6個籃球架和一個小羽毛球場。

小操場連著一個大操場，大操場是用來跑步、做操的。旁邊有一個小型游樂場，是低年級的小同學(xué)玩的。游樂場旁邊有一個“學(xué)子樓”，五、六年級的教室就在這里面，。學(xué)子樓的最下面是門房和小賣部?！皩W(xué)子樓”連著“逸夫樓”，“逸夫樓”有6層樓，一樓是一年級，二樓是二年級……五樓是科學(xué)教室，四樓是辦公室。聽說六樓還有天文臺，不過很可惜，我沒去過。

每個班上的教室前面都有一個電子白板，還有一臺電腦。教室后面本來是辦黑板報的，現(xiàn)在換成了水松板，只能粘貼手抄報了。

這就是我們的學(xué)校，很氣派，很現(xiàn)代的喲！