范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

感恩節(jié)字篇一

我有一對(duì)平凡而偉大的父母，他們給了我生命，給了我一雙明亮有眼晴去看遍世界；給了我聰慧的耳朵去聆聽世界；給了我強(qiáng)健的雙腿去走遍世界。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，他們用嚴(yán)歷的愛來教育我；當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，他們臉上綻開了花朵一般燦爛的笑容；當(dāng)我生病時(shí)，他們急得象熱窩上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

從小，我就有鼻炎，鼻子有時(shí)不能順暢的呼吸，特別是感冒或者冬天的時(shí)候。爸爸媽媽也一直很擔(dān)心，帶我去醫(yī)院看了許多次，也用了不少藥，但郊果都不明顯。眼看著鼻炎越來越嚴(yán)重，這里的醫(yī)生診斷說要開刀，但你們不想讓我受到傷害，決定帶我去上海看病。

為了能讓最好的醫(yī)生給我看病，那天晚上爸爸開了一個(gè)晚上的車子。在天朦朦亮的時(shí)候到達(dá)第一家醫(yī)院，雖然天還沒亮，但從四面八方趕來看病的人把醫(yī)院的大廳里擠得水泄不通，爸爸顧不上吃飯就急急忙忙的加入這長長的隊(duì)伍。媽媽一邊照顧我，一邊焦急打聽哪個(gè)專家坐診。大廳里沒有一點(diǎn)可以稍稍休息的地方，隨著人群慢慢的移動(dòng)，爸爸一站就是三四個(gè)小時(shí)，眼晴也變得像熊貓一樣。我問爸爸累不累，爸爸摸著我的頭，笑了笑說：沒事，一會(huì)兒就好了。還讓我和媽媽先吃點(diǎn)東西填飽肚子。

終于輪到我們上掛號(hào)了！爸爸讓媽媽照看我，一個(gè)人跑上跑下忙個(gè)不停，又急匆匆的帶我們?nèi)ピ\室給我看病，忙得連一口水都沒顧得上喝，經(jīng)過醫(yī)生仔細(xì)的診斷之后建議讓我住院開刀。但醫(yī)院的病人太多了，沒有空的病房，醫(yī)生讓我們先回家等，有空病時(shí)再通知我們。爸爸媽媽聽了之后，頓時(shí)像被人當(dāng)頭敲了一棍子，整個(gè)人都悶了。

可是他們沒有放棄，又向別人四處打聽有沒有更好的醫(yī)院再去檢查一下。真是功夫不負(fù)有心人，終于找到了一家專治耳鼻喉科的醫(yī)院。于是，我們又是排隊(duì)又是掛號(hào)，在等待中，爸爸累得實(shí)在堅(jiān)持不住了，不知不覺得靠著椅子睡著了?？粗职质焖臉幼樱以谛闹邪蛋蛋l(fā)誓：爸爸媽媽，我也會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答你們對(duì)我無私的愛。

記得小時(shí)候，我胃口不好，人瘦得象根面條，為了能讓我長得胖一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)，媽媽絞盡腦汁，變著花樣給我弄東西吃，就這日復(fù)一日，年復(fù)一年。在生活中，一件件小事無不體現(xiàn)了父母對(duì)我無微不至的關(guān)心和愛護(hù)-爸爸媽媽，我想對(duì)你們說，兒子感謝你們在生活中對(duì)我一點(diǎn)一滴的照顧，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們的愛。你們的愛是無聲；無私；無價(jià)的；不管長多大，不管走多遠(yuǎn)，我會(huì)永遠(yuǎn)都會(huì)記在心里！

感恩節(jié)字篇二

曾幾何，這雙手是如此的白皙！隆冬，當(dāng)寒冷猶如惡魔般侵蝕著人類時(shí)，老師的手凍得紫紅紫紅的，可卻依然顫抖著給我們批改作業(yè)。筆尖觸碰作業(yè)而互相摩擦的“呲呲”聲，見證了老師的辛勤。那是連續(xù)不斷，而又富有節(jié)奏的“交響曲”。老師是那么認(rèn)真，那么一絲不茍啊！每一次作業(yè)發(fā)生錯(cuò)誤，老師的態(tài)度也總會(huì)嚴(yán)峻許多。之后，又耐心地在旁邊寫上正確的答案和解釋。老師的手，一直都在默默的工作，似乎從來沒有停止過。

曾幾何，這雙手是如此的白皙！盛夏，太陽無情的烘烤著大地，連知了都叫著：“熱?。岚?！”老師汗流滿頰，汗水打濕了老師的手。正如潔白的荷花遭受了露水的擊打?？墒牵蠋熣諛影磿r(shí)來到教室，顧不得抹掉身上的汗水，使用那雙勤勞的手在白板上耕耘著。盡管教室里開這電風(fēng)扇，卻又滅不掉老師心中的那一把堅(jiān)持教育事業(yè)的烈火。老師的手勤勞地工作著，耕耘著——為了教育事業(yè)而努力奮斗！

曾幾何，這雙手是如此的白皙！一次，我生病了，嫩白的臉蛋紅彤彤的。整日無精打采，像泄了氣的皮球。這時(shí)，老師來了。她舉起那雙溫和的手，如慈母般撫摸著我那滾燙的額頭。頭還未解熱，心卻靜了下來。老師的慈愛，便問著我：“怎么樣，還好嗎？用不用去醫(yī)院看看？”說著，把我的手搭在她那溫暖白皙的手心上。這一次，她的手不再那么光滑，雖然它便得粗糙了，但卻在無形中透著樸實(shí)……我朦朧的望著老師，她好像一味天使，把我從黑暗中拯救出來，一直走向光明。這是人世間最真摯的愛——老師對(duì)學(xué)生無微不至的關(guān)懷。

悠揚(yáng)的昆蟲“協(xié)奏曲”把我從思緒中喚醒。抬頭看，一輪明月仍掛在天邊，迥然不同的是星星也鉆出了云層，它們眨著眼睛，好像也是在贊美老師著種無私奉獻(xiàn)的精神。

感恩節(jié)字篇三

1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿載英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過去時(shí)，活下來的移民只有50多人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米，南瓜。

在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年，美國國會(huì)通過一項(xiàng)法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四 。

媽媽說：“今天是感恩節(jié)，那你要怎么做？”我大聲說：“要說感恩的話，要對(duì)所有的人說?！眿寢屝α?。

下課后，我對(duì)魏老師說：“魏老師，你知道今天是什么節(jié)日嗎？”

魏老師反問：“什么節(jié)日??？”

海老師回答：“累啊，但是為了你們，再累也值得！”聽了海老師的話，我心里暖洋洋的。

牛老師笑著說：“不客氣！”

最后，我要對(duì)爸爸媽媽說：爸爸媽媽，謝謝你們，你們每天要上班，還要送我上學(xué)，給我洗衣服，給我做好吃的飯菜，送我上藝術(shù)班，你們辛苦了！爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂！

感恩節(jié)字篇四

季即1621年開始播種。整個(gè)夏天(summer)他們都熱切地盼望著豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在都將取決于即將到來的收成。最后(finally)，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此，這一習(xí)俗就沿續(xù)下來，并逐漸風(fēng)行各地。1863年，美國總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?；顒?dòng)便定在這一天，直到如今。屆時(shí)，家家團(tuán)聚，舉國同慶，其盛大、熱烈的情形，不亞于中國人過春節(jié)。

感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布盯碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞(roastturkey)和南瓜餡餅(pumpkinpie)，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品(food)。

人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜?；痣u在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液，但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異，應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。

另外，加拿大的感恩節(jié)是在-十-月的第二個(gè)星期一。

百分網(wǎng)發(fā)展由來

歷史簡介

的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年，著名的“五月花號(hào)”船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫-害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想像的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過后，活下來的移民只剩50來人?；凇皝碚呤强汀钡男拍钆c習(xí)俗，印第安人給這些移民送來了生活必需品，并且教導(dǎo)他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜等等生存方法[2]。

有許多人指出，只一味強(qiáng)調(diào)感恩節(jié)的快樂以及友好對(duì)印第安人并不公平。因?yàn)檫@樣容易讓人們傾向忘記后續(xù)對(duì)印第安人的剝削與屠殺的歷史。許多人認(rèn)為，美國第一個(gè)感恩節(jié)就是印第安人與新移民第一次齊聚感謝上天賜予的那一天。但是，對(duì)許多印第安人來說，這并不是第一次人們齊聚一堂感謝上天的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于一些新英格蘭的印第安人來說，他們早有感恩節(jié)慶的存在。

這些印第安人一年舉行六次感恩節(jié)慶，他們依照不同時(shí)節(jié)舉行感恩的儀式。在秋季收成時(shí)節(jié)舉行的感恩儀式，對(duì)于這些印第安人來說，是他們一年中的第五次感恩節(jié)慶。一般人所知的.“感恩節(jié)的由來”，事實(shí)上是第一次歐洲的新移民與印第安人一同感謝上天賜與的那一天，而非所謂“美國的第一個(gè)感恩節(jié)”。

第一次歐洲新移民與印第安人一同慶賀的感恩節(jié)延續(xù)了三天，雙方也同意了一個(gè)和平、友好的協(xié)議：印第安人歡迎他們在其中一塊原屬印第安人的土地上建造屬于新移民自己的村莊。這個(gè)時(shí)刻原本是雙方友誼逐漸鞏固的開始，但不幸的是，友好的關(guān)系并沒有持續(xù)太久。

由于不再像以前一樣需要印第安人的援助，一些新移民慢慢淡忘了他們一開始遭受的困難以及受到的幫助;再加上更多新移民不斷的涌入，雙方的不信任感逐漸升高，摩擦產(chǎn)生越來越多;一些新移民甚至不容忍印第安人的宗教信仰，試圖教導(dǎo)、說服印第安人他們的信仰是不正確的。許多的摩擦與沖突導(dǎo)致了后來的“菲力浦國王之戰(zhàn)”。

感恩節(jié)字篇五

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文：感恩節(jié)感想，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人的一生，無論成敗，都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點(diǎn);我們生活的每一天，都有人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們才度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。

生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父;滴水之恩，涌泉相報(bào)。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切，我們自身也會(huì)因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言)：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會(huì)給你的一切，這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜?，想著逆境奮斗的人;無憂無愁的`人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常說：“施恩于人共分享?！薄八腿嗣倒澹至粲嘞??！比松谑溃獙W(xué)會(huì)分享給予，養(yǎng)成互愛互助行為。給予越多，人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。

心存感恩，因?yàn)槁L的人生路上，我并不孤獨(dú)!

感恩從心開始，讓愛溫暖人間。中國第一塊感恩墻。如果你對(duì)他(她)感恩，就把他的名字刻在墻上。

感恩節(jié)字篇六

1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿載英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過去時(shí)，活下來的移民只有50多人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米，南瓜。

在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年，美國國會(huì)通過一項(xiàng)法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四 。

媽媽說：“今天是感恩節(jié)，那你要怎么做?”我大聲說：“要說感恩的話，要對(duì)所有的人說?！眿寢屝α?。

下課后，我對(duì)魏老師說：“魏老師，你知道今天是什么節(jié)日嗎?”

魏老師反問：“什么節(jié)日啊?”

海老師回答：“累啊，但是為了你們，再累也值得!”聽了海老師的話，我心里暖洋洋的。

牛老師笑著說：“不客氣!”

最后，我要對(duì)爸爸媽媽說：爸爸媽媽，謝謝你們，你們每天要上班，還要送我上學(xué)，給我洗衣服，給我做好吃的飯菜，送我上藝術(shù)班，你們辛苦了!爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂!

感恩節(jié)字篇七

感恩的活著

小草知道了是大地孕育了它，于是就有了小草守護(hù)大地的美麗傳說

不經(jīng)意間，看到了爸爸頭上一縷銀絲，不知怎的，心里涌起一股莫名感動(dòng)。那點(diǎn)點(diǎn)銀絲不知經(jīng)歷了多少艱難困苦;記錄了多少滄桑歲月。父愛無聲，只有那星星白點(diǎn)閃耀者無聲的父愛。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，爸爸的銀發(fā)是我染成的。

媽媽的額頭上似乎又多了一條皺紋，不如刀削般棱角分明，但如峽谷般深沉悠遠(yuǎn)。

那道道“峽谷”不知裝載了多少酸甜苦辣;沉積了多少喜怒哀了。

柴米油鹽，是您生活樂章的音符;鍋碗瓢勺，是您生活旋律的樂章。

件件瓷碗溢滿了您無盡的母愛;聲聲叮囑激蕩出您無限的關(guān)懷。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，您那雙憔悴的眼眸是為我深陷的。

青春開出了鮮花，友誼結(jié)出了碩果，你的臉上浮出幸福的微笑

我失敗后的奮起見證了真誠的鼓勵(lì);我挫折后的無畏證明了你給予我的勇氣。

是你，讓我獲得了失敗后的經(jīng)驗(yàn);是你，讓我重拾面對(duì)挫折的勇氣。

謝謝你在我寒冷時(shí)雪中送炭;謝謝你在我跌倒是伸出援手。

朋友，也許將來我們天各一方，但青春的鮮花永遠(yuǎn)嬌艷，友情的碩果永遠(yuǎn)香甜。

園丁培育了鮮花，鮮花芬芳了園丁

是您讓我懂得了做人的道理;是您讓我知道夢想的所在;是您讓我擁有了生存的本錢。

黑板記下了您傳播的精神食糧;講臺(tái)堆放著您辛勞的結(jié)晶。

如果我有靈魂，那是您創(chuàng)造的;如果我是美玉，那是您雕琢的。

諄諄教導(dǎo)，撥正了我人生的航向;循循善誘，加快了我人生的行程。

老師，也許將來我會(huì)高飛遠(yuǎn)方，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是您給予了我飛翔的翅膀。

孩子給父母最好的禮物是榮耀;學(xué)子給老師最好的禮物是成績;朋友給朋友最好的禮物是關(guān)懷。

感恩是一種回聲，它送出什么，你就要送回什么，它給予什么，你就要回報(bào)什么。

父母，給予我生命;老師，給予我知識(shí);朋友，給予我?guī)椭?/p>

將來我一定要成為一面鏡子，把你們照耀在我身上的光芒，反射給你們。

漫漫人生路，請(qǐng)帶上感恩的種子，讓它在我們的心中，生根發(fā)芽，茁壯成長。