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2023年幫助強(qiáng)哥加薪過(guò)萬(wàn)模板(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-31 15:59:55
2023年幫助強(qiáng)哥加薪過(guò)萬(wàn)模板(6篇)
時(shí)間:2023-05-31 15:59:55     小編:文友

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

幫助強(qiáng)哥加薪過(guò)萬(wàn)篇一

在每天的學(xué)校生活里,每個(gè)人都曾給過(guò)我自信又溫暖的幫助,也正因?yàn)檫@幫助,讓我們八年四班這個(gè)家庭中的成員感情變得像城墻一樣牢固。但是,我認(rèn)為給我?guī)椭顪嘏倪€是那個(gè)讓我印象最深刻的杜宛昱。

記得七年級(jí)的時(shí)候,每次的語(yǔ)文、英語(yǔ)默寫光榮榜中總是時(shí)不時(shí)出現(xiàn)她的名字,這也讓我更加想擁有這樣愛學(xué)習(xí)的好朋友,但是因?yàn)樾詣e的關(guān)系,又因?yàn)槲冶容^靦腆,就沒太跟她去交往。

后來(lái)有一天,她有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),身邊的人都在手忙腳亂地忙著自己的事,只有我在那無(wú)所事事地坐著。她便請(qǐng)我給她講解那道題,講解了之后我發(fā)現(xiàn)與她聊天是一件蠻開心的事。以后我便大膽地與她進(jìn)行語(yǔ)言交流,交流的過(guò)程中她總是喜歡叫我弟,我也跟著回應(yīng)了一聲姐。

就這樣我們倆漸漸成為了要好的朋友,直到升入八年級(jí)。她總是無(wú)時(shí)不刻地細(xì)心幫助我,這讓我心生感動(dòng),也正因?yàn)榇耍也虐阉?dāng)成在八年四班最重要的同學(xué)。

到了八年級(jí)我的成績(jī)有些下降,因?yàn)槲疑险n總是有那么一小會(huì)兒在走神。為了提高成績(jī),下課的時(shí)候我總是頻繁地向我這位“姐”索要筆記。我原本以為抄一遍筆記即可完事了,但是她卻把這件事看得像自己的事一樣重要,為我費(fèi)勁心思得講解。直到如今,她還是像往常一樣一如既往、一以貫之地為我講解課上老師講的精華,因此我又對(duì)這位好朋友心懷大大的感謝與感激。

記得前不久有一次,放學(xué)后我的英語(yǔ)默寫沒有改完,需要一份正確答案。她那天湊巧有一件事要處理,但是當(dāng)我去請(qǐng)求她的時(shí)候,她卻爽快地答應(yīng)了我,還幫助我來(lái)背默錯(cuò)題。即使冒著事情不能及時(shí)處理的“危險(xiǎn)”,她也要細(xì)心地幫助我,這讓我更覺得她是我一位重要的好朋友了。

她在學(xué)校曾幫助過(guò)我許多次,我次次銘記在心,以后我也要多多幫助這位重要的好朋友。愿我們的友誼長(zhǎng)久、友誼長(zhǎng)存!

幫助強(qiáng)哥加薪過(guò)萬(wàn)篇二

今天中午上自然課,也是最后一節(jié)課。

下課鈴響了,老師讓我和李含青收實(shí)驗(yàn)報(bào)告,李含青走的時(shí)候忘記帶眼睛盒和眼鏡了,我就想:我平時(shí)和她相處的不怎么樣,還是不給帶過(guò)去了吧。想到這里,我轉(zhuǎn)身就走。突然我停下來(lái)了,我又想:可是,她再著急怎么辦?再者說(shuō)了,助人為樂是一個(gè)人的`基本品德嘛!

我猶豫了一會(huì)兒,到了最后還是幫李含青帶著了。

我飛快的跑出實(shí)驗(yàn)室,去找李含青,可是,聽時(shí)藝銘說(shuō),樓上已經(jīng)關(guān)門了,她也沒有遇到李含青,我這下可著急了。

我騎著自行車找到了我班的路隊(duì),問(wèn)了幾個(gè)人,都說(shuō)沒看見,這時(shí),我聽見有人在叫我的名字,我仔細(xì)一看,原來(lái)是李含青!我興奮地騎著車子飛奔過(guò)去,把她的眼鏡盒還給了她,她高興地說(shuō):“太謝謝你了??!”瞬時(shí)間,我仿佛體會(huì)到了人間最最珍貴的快樂?。?/p>

請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記?。褐挥懈冻霾庞惺斋@,只有幫助才有快樂!

我生活在一個(gè)溫馨的班級(jí)里。我們班只要有一個(gè)人需要幫助,大家都會(huì)去熱情地幫助他。

記得有一次,一位同學(xué)在去專用室的時(shí)候吐了,張一可同學(xué)不嫌臟不嫌累地把嘔吐物用拖把拖干凈了。有的同學(xué)送來(lái)了熱開水、有的同學(xué)把他送回了教室、還有的同學(xué)去報(bào)告了老師。

還有一次需要買教科書,有的同學(xué)的爸爸、媽媽沒空去買,吳天昊和劉嘉樂的媽媽就放棄自己的休息時(shí)間去幫那些同學(xué)買書。王語(yǔ)笑、劉嘉樂和吳天昊同學(xué)還把這些書分發(fā)到買書的同學(xué)手中。

我也在日常生活中樂于助人,同桌或周圍的人忘記帶橡皮、鉛筆我總是主動(dòng)借給他們。老師讓打印的復(fù)習(xí)資料,我都會(huì)多打印幾份去給那些沒有打印的同學(xué)。這些雖然都有是小事情,但是能幫助別人,我的心里很高興。

正是我們班的同學(xué)們都互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,所以我們班曾被評(píng)為“常州市溫馨班集體”。我為生活在這樣的班集體里面感到自豪。

幫助強(qiáng)哥加薪過(guò)萬(wàn)篇三

我的一生中,得到許多人的幫助,但有一次是很特別的。(開門見山,“特別”一詞引起讀者注意;作者的年齡還小,用“我的一生中”不貼切。)

那天,我和爸爸媽媽去一個(gè)爸爸的朋友家里。去的時(shí)候,他們一家都非常熱情,一進(jìn)門,叔叔的兒子就領(lǐng)我到他的小天地去。(過(guò)渡到將要發(fā)生的事情,這段稍嫌拖沓,最好簡(jiǎn)潔些。)

他的小天地滿墻都貼滿了畫,每一幅畫都栩栩如生。他向我提議:“我們來(lái)畫畫吧!”我二話不說(shuō)就答應(yīng)了。(承前啟后,“二話不說(shuō)”與下文的心情描寫形成了對(duì)比。)

畫了一會(huì)兒,糟糕!他的水彩筆沒水了。我倆急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我想:今天去上美術(shù)課時(shí)不是有一盒彩筆嗎······“有啦”我高興地叫了一聲?!坝惺裁??”他問(wèn),“彩筆嗎?”“啊······”我有些尷尬。想:該不該拿出來(lái),那盒彩筆可是很貴的,我都不舍得用,還是那出來(lái),不然現(xiàn)在沒彩筆,還是不要了,要不······最后,在猶豫不決下,我把那盒彩筆拿出來(lái)。他像見到救星似的開心極了。(從不由自主地“高興地叫了一聲”到依依不舍地拿出了自己“都舍不得用”的彩筆,細(xì)膩的心理刻劃既充滿了童趣又因?yàn)檎鎸?shí)而引人入勝,好段?。?/p>

又過(guò)了一會(huì)兒,我要畫一個(gè)正方形欄目,可又沒尺子,怎么辦?正當(dāng)我不知如何是好時(shí),他似乎看出了什么苗頭,三步并作兩步跑去把尺子拿來(lái),遞給我。我說(shuō)了聲“謝謝”,“謝什么謝?你都拿出了彩筆,讓你用一把尺子算什么?!本驮谒蔷湓捴校翌D時(shí)明白了:只要你幫助別人,你就能得到別人的幫助。(看似簡(jiǎn)單的事情,卻啟迪人的思考。)

那次互相幫助的事令我難忘,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理。(與第一段呼應(yīng),揭示故事背后的所蘊(yùn)涵的道理。)

幫助強(qiáng)哥加薪過(guò)萬(wàn)篇四

星期天,我和爸爸媽媽在我奶奶家,忙完了家務(wù)事,沒事可干,只能看電視。

媽媽似乎憋不住了站了起來(lái),眼神很是堅(jiān)定,似乎有著非做不可的事情,“我們?nèi)グ桌撕油姘?”我和爸爸都知道這是不可違背的“命令”,所以都一致響應(yīng)“行,走吧!”

我和爸爸還沒準(zhǔn)備好,媽媽就已經(jīng)在門口等我們了,我們立刻沖出門外,剛走出門,奶奶種的南瓜就映入我的眼簾,南瓜開的花是黃色的,顯得很艷麗,那花開得像喇叭,里面包著一些小小的、黃黃的、嫩嫩的花蕊。南瓜葉很像一把小扇子,有大的也有小的,南瓜藤?gòu)潖澢?,這樣可愛的南瓜可不是奶奶栽的,而是不小心掉下去的幾粒南瓜籽自己長(zhǎng)出來(lái)的。

剛跑出院子的大門,腦子里就開始閃現(xiàn)出關(guān)于南瓜的資料,突然我想起我的語(yǔ)文主題叢書,里面有一篇文章是關(guān)于南瓜蔓的,如果南瓜蔓梢下垂,就是天氣轉(zhuǎn)陰的征兆,我急忙停住腳步往回跑,來(lái)到南瓜蔓前,正如我所想,南瓜蔓一順向下,我趕快把爸爸媽媽“拉”了回來(lái),媽媽以為我是在惡作劇,又要走,我看他們都不信,就急忙跟他們解釋起來(lái),并把我的語(yǔ)文主題叢書給他們看,爸媽也認(rèn)為有點(diǎn)道理,就信服了我,回到了屋里。

我一邊看電視,一邊不時(shí)地看一下窗外-----看看究竟下沒下雨,直到下午,雨都沒下一滴,正在我覺得沒戲了的時(shí)候,天空陰得越來(lái)越黑了,不一會(huì)就下起了傾盆大雨,幸好我們沒出去,要不然,現(xiàn)在早成“落湯雞”了!爸媽直夸我活學(xué)活用。

這件事讓我明白了,知識(shí)是多么的重要,書是多么有價(jià)值。許多人認(rèn)為書是“無(wú)價(jià)之寶”,我也這么認(rèn)為,我覺得書就是知識(shí)的階梯,沒有書,我哪知道這么多的知識(shí)呢?生活中其實(shí)還有許多這樣的事,有些人就什么都不會(huì),而有些人就知識(shí)淵博,我希望我能懂得更多的知識(shí),成為一個(gè)“博學(xué)多才”的人。

幫助強(qiáng)哥加薪過(guò)萬(wàn)篇五

朋友之間的友誼才是重要的,的確,他就是為自己想的少,為別人想的多的人。

走進(jìn)叢林,腦子里只剩下了一個(gè)字,那就是——野。

叢林里,被大樹遮的暗無(wú)天日,雜草叢生,讓人看了不禁膽顫起來(lái),我們跟著前面的隊(duì)伍走了許久,還沒到盡頭,越走越深,越走越深。里面越來(lái)越黑,前方同學(xué)像播音員一樣似的提醒我們小心,“前方路滑,請(qǐng)大家小心一點(diǎn)?!蔽衣牭竭@句話想說(shuō),你先注意下自己吧,就在這個(gè)時(shí)候,我一不注意,腳下踩了一個(gè)空,摔倒了,我后面的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的來(lái)拉我,我從心底里感謝,更何況同學(xué)幫助了我很多次了,上次上廁所摔著也是同學(xué)幫助的我。我真摯的說(shuō):“謝了!”

于是我們又開始走,走了差不多10分鐘,我們?cè)谥型拘菹?,那時(shí)候,同學(xué)都在吃東西,而我卻沒有,為什么?因?yàn)槲以缫言诼飞侠峭袒⒀实目型炅耍驮谶@難關(guān)時(shí)刻,我最好最好的朋友遞給我一個(gè)面包,“吃吧!”因?yàn)槲医黄鹗澄锏恼T惑,拿著又狼吞虎咽的吃起來(lái)了,還沒來(lái)得及感謝朋友,他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的一句話,“朋友之間有福同享,有難共當(dāng)!”他如同我的知音,我和他有著同樣的感受,我所想的,他必得之,我們之間有著很深的情誼了。

休息完畢后,上路了,才走一點(diǎn),前面又有難關(guān)了,“前方有臭氣,請(qǐng)大家注意防著,以免聞不慣,”我用手捂住了鼻子,果然有臭氣,這都多虧了同學(xué),我在回去的路上想了,我想,每個(gè)人都應(yīng)該有顆善良純潔的心靈,和助人為樂的好品質(zhì),只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,時(shí)間將會(huì)更美好。

朋友,很謝謝你對(duì)我的幫助和關(guān)心,我也會(huì)這樣對(duì)待你的,不,不止對(duì)待你一個(gè)人,我想更多的去幫助其他有困難的人。

幫助強(qiáng)哥加薪過(guò)萬(wàn)篇六

那是一個(gè)灰蒙蒙的下午,我的心情也同它一樣,因?yàn)槲覄偘l(fā)現(xiàn)我那一枚1元硬幣不翼而飛了,這可是我坐公交回家的錢啊!怎么辦,走回家要3小時(shí)呢,更何況我還背著一個(gè)裝滿了“知識(shí)”的大書包。正當(dāng)我為此事急的焦頭爛額的時(shí)候,突然想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):遇到困難可以向他人求助。唉!無(wú)奈,只好厚著臉皮向旁人“借”錢了。

我東瞧瞧西看看,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)面目慈祥可親的阿姨,便壯足膽子,走向前,略微帶點(diǎn)兒懇求地說(shuō):“這位阿姨,我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,我的錢掉了,能借我1元錢坐車回家嗎?”我剛說(shuō)完,她就嚷了起來(lái):“去去去,你這種騙錢的小孩我見多了,快走,別來(lái)煩我!”我默然,為什么她的戒備心這么強(qiáng)呢?真是出師不利呀!

環(huán)顧了周圍的人,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在低頭看報(bào)的老爺爺,我又走前說(shuō):“這位老先生,能借我1元錢坐車回家嗎?”他聽我說(shuō)完,便道:“別以為我是一個(gè)老頭子就來(lái)騙我,我兒子都跟我說(shuō)了,像你這種小孩都是騙子,騙到錢就去游戲廳,網(wǎng)吧,快走吧!再不走我可喊人了??!”聽到這里,我差點(diǎn)哭了出來(lái),為什么你們不相信我,我扭過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人眼里都充滿了冷漠,當(dāng)時(shí)涉世未深的我怎么也想不明白,為什么他們要這樣做?

這時(shí),一個(gè)衣著鮮艷的小女孩蹦蹦跳跳的來(lái)到了我面前,抬起她那張充滿笑意的臉對(duì)我說(shuō):“大哥哥,你是要1元錢嗎?我給你吧!”說(shuō)完便從口袋里掏出了1枚硬幣放入我手中,我還沒來(lái)得及道謝,她就跑開了。我抓著那枚仍有余溫的硬幣,眼眶濕潤(rùn)了,為什么只有孩子們那純潔幼小的心靈才懂得相信別人呢?你們這些大人連一個(gè)孩子都不如,難道你們不覺得羞恥嗎?

那天我最終還是走路回家的,雖然有了1元錢,但我舍不得用掉它,畢竟它是那位小女孩善心的證明,我不知道以后她是否會(huì)變得和旁人一樣冷漠,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得有這么一個(gè)小女孩曾幫助過(guò)我。

如果人與人之間多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)冷漠,多一份關(guān)心,少一份猜忌,多一份信任,少一份懷疑,我們這個(gè)世界將會(huì)更加美好!

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