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六年級作文《雨》篇一
窗外的秋雨, 淅淅瀝瀝, 隨心所欲地下著,它們拍打著窗戶和地面, 演奏著一首聽不盡的奏鳴曲: 時而快速,時而緩慢, 時而輕松柔和, 時而強(qiáng)勁有力 ……
我喜歡看著雨滴從窗戶上滑落。 心, 靜了, 竟會有一種惆悵攀滿我的心靈。 不過也是, 秋雨本就是相思的淚, 是哀怨的愁, 本就是孤單的, 本就是悲傷的。 像“梧桐更兼細(xì)雨, 到黃昏點點滴滴。 這次第, 怎一個愁字了得!”, 像“明月樓高休獨倚, 酒入愁腸, 化作相思淚”, 像“不堪紅葉青苔地, 又是 涼 風(fēng)暮雨天。 莫怪獨吟秋思苦, 比君較近二毛年?!?/p>
今夜, 雨并不很大, 只想穿上衣裳, 去夜雨里走走。 希望踏上一條幽徑, 聽不見喧鬧的汽笛聲, 看不見燈光閃爍的高樓, 只有輕輕雨落的聲音。 一個人靜靜地感受這細(xì)膩的秋雨, 獨享雨中的天籟之音。
手撐雨傘, 聽雨滴在傘上跳躍, 心就不由地想跟它一同舞動, 看一顆顆飽滿晶瑩的雨滴從天際飄落,心弦也在輕輕顫動。
品·雨 ……
雨滴輕輕敲打著屋檐, 亦如一位少女的低訴。 這樣的雨悄然落進(jìn)了八月的懷抱, 跟著它的腳步, 我早已忘記了夏至的烈日, 春天的細(xì)雨。 我凝視著天空, 夜, 仿佛已被飄飄渺渺的雨包圍住。 本以為在雨中, 心可以掙脫一切, 去奔跑, 去吶喊, 沒想到, 秋雨里的孤單, 卻是那樣的——
悠長,悠長......
品·雨
秋雨原來是如此舒緩, 卻又寂寞的, 我就寫秋雨好了,等老了, 還要來 ……
品·雨。
寫雨六年級作文400字2“走咯,去摘桂花去咯!”樓上傳來妹妹的歡呼聲。我馬上拿著袋子,匆匆下樓,去跟妹妹摘桂花。妹妹平常有啥好事都不叫上我,沒想到現(xiàn)在要去摘她最喜愛的桂花會叫上我。我欣喜若狂。
到了一棵大桂花樹下,我們看見一個大人在上面搖桂花。我們正要抬頭,叔叔忙叫我們不要抬頭,不然桂花穗會掉進(jìn)眼里。我們看見地板上放上一塊布,布上滿是給桂花,像是用桂花打制的桂花毯似的十分迷人。
我叫妹妹打袋子打開,這樣就可以接到桂花了。我跟妹妹一邊接著上面落下來的桂花一邊看著這美麗的桂花雨,真是一大樂事啊!
叔叔在上面拼命的搖,而我們在下面接桂花?;秀遍g,我自己仿佛也變成了一棵桂花樹,妹妹站在我上面優(yōu)雅地?fù)u著,而我成為一棵有眼睛的桂花樹。妹妹搖著搖著,我看見桂花像雨一樣嘩啦啦地落下來,我伸手接住了一把桂花,桂花的芬芳沁人心脾?!班?,好香啊!”我不禁發(fā)出驚嘆。
我也被這驚嘆聲給驚醒了。妹妹吃驚的望著我,“姐姐被迷住了吧?”隨后,微風(fēng)吹來,我站在桂花樹下,桂花果真嘩啦啦地落下來,像斷線的珠子一般。此時我實現(xiàn)了一個美化的愿望:讓自己被桂花雨給“淋濕”,感受這桂花的芳香。
世界上的事情,不必一定是高興的、喜悅的,也不必一定是悲傷的、憂愁的。其實,平平凡凡也是一種幸福,我們需要主動分享我們的快樂,那樣我們便會收獲別人跟我們一起分享的喜悅。
寫雨六年級作文400字3天氣反反復(fù)復(fù)升溫降溫,聽到同學(xué)說這一周都有雨,還覺得危言聳聽,可事實說巧不巧還真就是這樣,每天傍晚時分天都會突然下起暴雨。
語文課,老師夾著課本進(jìn)來,見氣氛有些悶,便笑著調(diào)侃我們,孩子們,看,這就是你們“夏天的細(xì)雨”,緣由是一位女同學(xué)寫作文說下雨是暴雨,偏偏被我們這位注重細(xì)節(jié)的老師抓了個正著。我們哄堂大笑,這位同學(xué)紅著臉也笑立威。
“下雨好啊,至少涼快?!蓖瑢W(xué)甲伸著懶腰慢悠悠的說道?!笆前 !蔽彝低迭c點頭,目光轉(zhuǎn)向了窗外,雨下的正大,,沖走了我這些日子來一直看不透的東西。我不經(jīng)意的一掃,大半同學(xué)都看向了窗外,“沒見過下雨哪?”老師見我們都沒心思聽課,不溫不火的說了一句,本來這只是句玩笑話我卻當(dāng)了真。好像還真沒見過幾回,下雨一般都是在學(xué)習(xí)日或暑假根本見不到。
好不容易下了課,同學(xué)們呼啦圍向天臺,哪那里可是看雨的好地方,同學(xué)們爭先恐后怕誤了一個好時機(jī),我也擠了進(jìn)去。同學(xué)們張開雙臂,迎接著雨,雖然這是先前一直被我們認(rèn)為矯情的動作,側(cè)頭一看,四樓的天臺上也聚集著一些俊男美女迎接雨的到來。
我們還都是孩子啊。會因每一個季節(jié)或天氣的變化而牽動我們的心靈,心情。再怎么長大,我們都還是孩子。
寫雨六年級作文400字4我喜歡下雨。
當(dāng)雨來臨的時候,我喜歡靜靜地待在屋內(nèi)隔著窗戶向外觀望,外面雨聲嘈雜,屋內(nèi)并無聲響,仿佛這個世界被分隔成了兩個部分,我是站在另一個世界觀望的旁觀者,世界與我無關(guān),我只關(guān)注我自己,我喜歡這種感覺。
若是在有課的下午,突臨的大雨打斷了老師的進(jìn)度,天空逐漸昏暗下來,時間也昏暗下來,教室的我們也昏沉下來,這一場猝不及防的大雨總能吸引我們大多人人的目光。只聽得外面雨聲淅淅瀝瀝,瞧著它不停不斷的下落,也就無心于學(xué)習(xí)?;蛳胫鴷裨谕饷娴囊路€沒收,忘記帶傘的人兒愁著怎么回去。但無論怎樣吧,心中對這場雨,總是懷著淡淡的歡喜。一場雨,總能使我們的心靈平靜下來。
若是趕在剛停雨的早晨起來,定是一番別致享受。推開門,是雨后獨有的泥土青草氣息。一呼一吸,是萬物復(fù)蘇的清新感受,整個人都舒爽起來。若是起來的時候雨還在淅淅瀝瀝的下著,便只好撐著自己最喜歡的那把碎花小傘,把自己放進(jìn)雨中,世界萬籟俱寂,仿佛自己是這個世界唯一的一個人,感受清涼,接受洗滌,整個人都煥然一新。
我對雨,總是抱著淡淡的喜歡,期盼它的來臨,又渴望那猝不及防的驚喜,或是在夏季炎熱的午后,或是在日光晦暗的黃昏,還是在睡眼惺忪的清晨,我總渴望著那一場雨。
寫雨六年級作文400字5清明節(jié)前幾天,還是一片陽光明媚,艷陽高照,清明節(jié)時,卻下起了蒙蒙細(xì)雨。
一滴滴雨,如絲如縷,從天空中緩緩而下。這雨,下在遠(yuǎn)山上,讓它變得那樣模糊,像是給遠(yuǎn)山蒙上了一層淡淡的輕紗;這雨,下在原野上,讓原野變得濕漉漉的;這雨,下在池塘里,水面上泛起了陣陣漣漪;這雨,下在一片片葉子上,久久停留,不肯離開,這了一會兒,才帶著絲絲青綠滾落。
馬路上,一輛輛車在雨中穿行,不時濺起水花。人行道上只有幾個稀少的人打著花花綠綠的雨傘,在雨中來來往往。
淡淡的霧飄在河面上,輕飄飄的,蒙蒙的,淡淡的,那樣柔美,那樣清涼。
“啪啪”,雨打在了窗上,聲音那樣清脆,好像在催促著什么?!吧成场?,雨落在樹林里,聲音那樣柔美,好像正在舉行一場十分熱鬧的音樂會,又像樹葉們正竊竊私語?!班粥?,雨摔在屋頂上,好像催促著春天快快到來,燕子快快歸來。
漫步雨中,這輕柔飄逸的雨也飄落在了我頭上,有絲絲冰涼,有絲絲清冷,這頑皮的小家伙打入了我心里,讓我的心為之一振,想到了杜牧寫的一句詩:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!比松仿跄軟]有幾次分別,怎能沒有一些孤獨與思量,這輕柔的雨啊,那么深情,又那么愜意。
我多想這小雨能多下幾天,讓我對親人多一些思念,讓這雨傳遞我深深的想念,讓我的思緒再飄得遠(yuǎn)一些,再遠(yuǎn)一些……
寫雨六年級作文400字6生活中不經(jīng)意間總會發(fā)生許多有趣的事,比如學(xué)騎自行車時、學(xué)做菜時、學(xué)滑滑板時……很多事在我的記憶里逐漸變模糊了,最近的那場冰雹雨卻讓我記憶猶新。
“呼——呼——”風(fēng)猛烈地吹著樹梢,烏云像黑色的幕布,遮住了天空。
“嘩——嘩——”雨瓢潑而下,沒給人們一點準(zhǔn)備時間。
“不好,雨更大了。八斤,你和葉浩然一起走,我和其他家長說一聲,讓他們早點來接!”媽媽大喊道。
“哦!”我應(yīng)了一聲,和葉浩然一起飛奔到車?yán)铩?/p>
進(jìn)了葉浩然爸爸的車,我聽到一個奇怪的聲音。
“當(dāng)——當(dāng)——”一陣密集的敲擊聲傳入耳中。
“怎么回事?”我和葉浩然都嚇呆了。
“暈,下冰雹了!”
“哇,真的下冰雹了!不會把車玻璃打碎吧!”我不由地?fù)?dān)心起來,回家的路雖然不遠(yuǎn),但在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那脫袈曋?,一路既緊張又興奮,這可是我第一次見到冰雹。葉浩然爸爸好不容易把我送到樓下,一下車,冰雹就在我柔弱的小傘上跳起舞來,偶爾還和我的身體有幾次親密接觸,有點疼呢!
一回到家,我就去陽臺繼續(xù)看冰雹雨,時不時有幾粒小冰雹掉在我手上,好可憐地看著我,然后,慢慢地,它們變小了,直至完全融化……
第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)有的樹枝躺倒在地上,地上堆積的葉子已經(jīng)有我膝蓋高了。
大自然真是威力無邊啊!
寫雨六年級作文400字7放學(xué)后,如天氣預(yù)報那樣,大雨如期而至,像潑像倒。我撐著傘,慢悠悠地從學(xué)校門口走出來??粗焐隙勾蟮挠甑螡L落下來,我關(guān)注著馬路上的行人,感到無趣。
旁邊下水道口沖下水的聲音,在我耳邊“嘩嘩”作響,我掃視著不遠(yuǎn)處的一個下水道口,樹上落下來的樹葉被匯集到了一起,被水沖到了這里,把下水道口堵的滴水不進(jìn)。路過的行人,都不得不提著褲子,小心翼翼地踏過那片被堵住的地方。這時,我的身邊經(jīng)過一個小女孩兒,她的目光也注意到了那個下水道口。我停下了腳步,看著她,想看看她要做什么。
那個女孩兒猶豫了一會兒,卷起了褲腳,將遮住眼睛的頭發(fā)挽到腦后,只見她墊著腳,跨過了那片水潭,蹲在那邊上高一點兒的臺階上,將手伸進(jìn)別人都不敢靠近的下水道口,一把又一把的抓著堵住的樹葉。天上的雨沒有一絲變小的意思,猶如一盆盆水正毫不留情地往下倒,要澆的人徹頭徹腦都是水。女孩兒手中的傘,因為彎腰傾向了一邊,她半邊的衣裳已經(jīng)濕透了,可女孩兒毫不在意,她的一顆心全在為他人著想上,而我心里雖然想著堵住水讓行人不方便,卻沒有一點實際行動。
我看著她頭上豆大的汗水滴了下來,心中一陣心酸,過去幫她撐著傘。女孩兒抬起頭,微笑著對我說:“啊,謝謝你!”我對她笑了笑,看著原本堵住的水一點一點地漏了下去。
這場雨雖然淋濕了我的衣服,但也溫暖了我的心。那個女孩兒讓我肅然起敬!
寫雨六年級作文400字8“滴答,滴答……”雨點音樂家又開始了它的演奏,“淅瀝瀝!沙沙沙!”白云也變得烏黑烏黑的,像是被某個調(diào)皮鬼涂成了黑色。
“哎,怎么又下雨啊!”滿心期待著出去活動活動的我,剛透過窗子往外一瞧,心情就像外邊的天氣一樣瞬間由晴轉(zhuǎn)雨了。
我突發(fā)奇想,在日記本上寫下了一行字“雨天有時下糖果”。剛寫完,整個人便昏昏沉沉的,眼皮也越來越重……
“哇!哇!哇!……”歡呼聲一陣又一陣地傳進(jìn)了我的耳朵。我睜眼一看,天空中飄來了一朵糖果云,真的下起了一場糖果雨!紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……牛奶糖、話梅糖、薄荷糖、酒心糖……只見各種各樣、五彩繽紛的糖果不斷地從天上掉落下來,堆成了一座“糖果山”。小朋友們爭先恐后地跑出家門,歡蹦亂跳地?fù)熘鴿M地的糖果,一個個都把衣服口袋和褲兜裝得鼓鼓囊囊的。
這時,有幾塊巧克力突然落入了大海。巧克力融化了,大海也變變變,變成了巧克力海。人們趕緊拿上吸管,跑到海邊喝起了巧克力飲料;水里的魚兒變變變,變成了一塊塊魚兒軟糖;森林變變變,每棵樹都變成了一根棒棒糖;山坡變變變,變成了一塊大布丁,風(fēng)車變變變,變成了糖果風(fēng)車……
“快醒醒,快醒醒!”一陣劇烈的晃動將我從夢境拉回了現(xiàn)實。我睜眼一看,是媽媽。剛才的糖果雨,原來是一場奇妙的夢!
寫雨六年級作文400字9最好的朋友回來了,你是不是很開心呢?能去想去的地方,你是否很興奮呢?被老師罰站了,你是否很難過呢?被冤枉了,你是否很委屈呢?被別人幫助了,你是否感到幸福了呢?
清晨,一縷縷陽光灑下大地,一滴滴露水出現(xiàn)在人們的臉上。那清新的空氣,美味的早餐,美好的一天即將開始??烧l知這美好的一天,竟有這樣的事發(fā)生。
耀眼的陽光照亮房間,遮蓋了空調(diào)涼爽。徐徐微風(fēng)吹走了一晚的悶氣。那藍(lán)天表示著美好,映入我的眼睛七點了,起床的時間到了。
我到了洗手間,又是熟悉的牙刷,牙杯,每天都重復(fù)著,洗臉、刷牙、喝水,永遠(yuǎn)都那么枯燥無味。可今天卻不然,因為今天是我們暑假中去銀泰的好時機(jī)。
“老媽,我走了?!薄芭叮闳ソo自行車充個氣,不然是到不了銀泰的?!薄芭丁蔽也灰詾槿坏恼f道?!坝浀脦А蔽也]有聽母親這句話的重點,只是沒聽,才會……
我騎著“小紅”悠閑的踩著腳踏板去玩,修車的路上?!鞍Γ@家怎么沒開呢?算了,去五街那修吧?!?/p>
我高超的騎車技術(shù),沒有多久就到了五階,在修車之余,我看到老媽發(fā)的信息:你錢帶了嗎?我一驚:錢?好像……沒有,糟了。修車的人看到了我的尷尬?!笆遣皇菦]帶錢呢?”“沒……沒帶”我忐忑的說。只見他哈哈一笑“沒關(guān)系,才充個氣而已,不過看著天快要下雨了,你快走吧,淋濕的身體我可不會修?!?/p>
天,下起了雨。淋濕了衣服,冰涼的雨滴打在臉上,這就是微小的舉動溫暖了我的心,幸福在臉上洋溢。