范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

媽媽暈車記作文字篇一

這次老媽沒(méi)有再拉我上去，妹妹和姑姑也沒(méi)有管，只有我自己一個(gè)人在孤獨(dú)的走向“^v^”的路上，走了好久才走到了我的“^v^”，走到的時(shí)候，我已經(jīng)成了一只“落湯雞”了，不過(guò)也值了。我走到了我和妹妹在“^v^”里用一些別人不要的東西做的那間小房子里面，又想起了我傷心時(shí)都是在這個(gè)小房子里哭，開心的時(shí)候都是在這里面玩、笑，又讓我想起了我和妹妹建這個(gè)小房子的時(shí)候。

那一次，我和妹很傷心，走了很遠(yuǎn)的路，不經(jīng)意間，我們來(lái)到了這個(gè)花園里，這里沒(méi)有很多人知道，而且這里有很多別人不要的東西，我和妹妹也很累了，只能找了一個(gè)木板，坐在上邊，我一望四周，發(fā)現(xiàn)這里的空氣差不多還好，也很美，而且一看天上的白云，仿佛所有的煩惱都已經(jīng)被清空了，心情也逐漸好了起來(lái)。

忽然我眼睛一轉(zhuǎn)，便對(duì)妹妹說(shuō)：“我們把這里叫做“^v^”吧！反正這里也好像有一種魔力一樣，總能讓人開心?！?/p>

妹妹說(shuō)：“那要是“^v^”，我們就要建一個(gè)小房子，就我們倆的，記住一定要保密，不然，就不是“^v^”了，我們還可以一起說(shuō)心里話呢。”

說(shuō)干就干，我和妹妹先拿了一個(gè)還能用的小木頭，挖土，先挖8個(gè)小洞，然后又拿了8個(gè)小木塊，又拿了2個(gè)木板，一個(gè)長(zhǎng)點(diǎn)的長(zhǎng)方體木頭來(lái)做支點(diǎn)，又拿了1把還能用的大傘，2塊大木板，當(dāng)然我們又拿了個(gè)還能用的小桌子，放在了小房子中間，這樣子小房子就做好了，當(dāng)然，我還和妹妹說(shuō)了說(shuō)心里話，我們還說(shuō)了將來(lái)要干什么，那一次過(guò)的很開心。

還有一次，我被同學(xué)們說(shuō)了，又傷心的走到了我的^v^“^v^”里，對(duì)小花小草說(shuō)我是怎么被說(shuō)的，我好像能隱隱約約感覺(jué)到了小花小草的回答，可我也知道這個(gè)地方可沒(méi)有那么多花草。

過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得心情好多了，而且心里也舒心多了，那里天空還是像我剛來(lái)的時(shí)候一樣蔚藍(lán)，又過(guò)了一會(huì)兒，妹妹也來(lái)了，我們兩個(gè)也談了起來(lái)，我跟她說(shuō)了我的事情，她也跟我說(shuō)了她的事情，她對(duì)我說(shuō)“同命相連，我也被罵了，不過(guò)，說(shuō)出來(lái)了，就好多了?！蔽业男睦?，也對(duì)妹妹的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那一天，我的心里全想著下一次去“^v^”的時(shí)候。

這個(gè)“^v^”直到現(xiàn)在我都記得，而且我也相信“^v^”一直會(huì)在我的心中。

我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)“^v^”。

這個(gè)“^v^”給了我好多美好的回憶，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

媽媽暈車記作文字篇二

我在課外班上有一個(gè)十分要好的同學(xué)，她長(zhǎng)得小巧可愛(ài)，一張白皙的瓜子臉，一看就冰雪聰明。不過(guò)，她和好朋友之間有個(gè)秘密——怕蛇，還不是一般的怕蛇。今天，就讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)她怕蛇的“威力”。

你可能會(huì)問(wèn)她為什么這么怕蛇，那都是被我們給嚇的。

有一次，她正埋頭看書，我悄悄走過(guò)去，把她從“書堆里”叫起來(lái)，神經(jīng)兮兮地對(duì)她說(shuō)：“你知道嗎？你桌子底下藏了一條特大蟒蛇！”

沒(méi)等我把話說(shuō)完，她扭頭一看，桌子底下真有一只像大蟒蛇的怪物。她頓時(shí)嚇得目瞪口呆，眼睛瞪得像銅鈴似的，嘴巴嘟了起來(lái)，臉已經(jīng)嚇得變成青的了。

“啊——”一聲驚天動(dòng)地的尖叫幾乎把天花板都要擊穿了。她撒腿就跑，“嗖”地一下跑到了學(xué)校頂樓，見(jiàn)已無(wú)處可逃，蹲在角落抱著身子，蜷成了一團(tuán)。我們幾個(gè)小伙伴也隨即跑了過(guò)去，想好好安慰她，只見(jiàn)她額頭上都擠出了個(gè)大大的“川”字，眼睛閉得緊緊的，眼角噙著淚花。我見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊上前抱住她，感覺(jué)她全身上下微微擅抖。我在旁邊一再勸她，她完全不理人。不一會(huì)兒，她從我的懷里掙脫出來(lái)，又“嗖”地一下跑回了教室，我們也急忙趕到教室。她早已滿頭大汗，咬牙切齒，手里順手拿著個(gè)籃球，來(lái)勢(shì)洶洶，把每個(gè)人都當(dāng)成的她的仇人，被嚇破膽的她憤怒地說(shuō)：“你們給我走著瞧！”說(shuō)著就把球向我們?cè)疫^(guò)來(lái)，氣沖沖地跑了。

我也趕緊溜了，怕她再來(lái)找我復(fù)“仇”。大家知道她是誰(shuí)了嗎？她就是我們培訓(xùn)班的“怕蛇鬼”——李小曉。

媽媽暈車記作文字篇三

曾經(jīng)我以為愛(ài)只存在于彼此喜歡的人之間，比如親人與親人之間，朋友與朋友之間。可我從未想到會(huì)隊(duì)自己討厭的人產(chǎn)生愛(ài)……

記憶中的他總是一副兇兇的面孔，對(duì)人總是大呼小叫，一雙圓圓的大眼睛像鈴鐺似的緊盯著你，讓人看了就沒(méi)有好感，所以討厭他也是請(qǐng)有可原的。剛開始的時(shí)候，他罵我我總會(huì)很反感更不用說(shuō)認(rèn)真傾聽了。后來(lái)的一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)他的感覺(jué)產(chǎn)生了變化。

那天，他照例像往常那樣把我喊過(guò)去，我以為他會(huì)像往常那樣把我大罵一頓，可是進(jìn)去以后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。他一個(gè)人靜靜地坐在那兒抽著煙，顯得那樣孤獨(dú)、無(wú)助。讓人感受到他歷經(jīng)的蒼桑，煙霧中的他仿佛置身于另一個(gè)世界中。忽然，他抬起了頭，一雙眼睛布滿了血絲，讓人看出他的疲倦。我很驚訝自己的感覺(jué)，印象中的他總是一副鋼鐵人的樣子仿佛任何東西都無(wú)法將他擊敗，可是現(xiàn)在他的樣子卻充滿了疲倦，仿佛脫去了他偽裝強(qiáng)硬的面具，讓人充滿了疼惜?！澳阒牢覟槭裁凑夷銌?？”他的聲音略點(diǎn)沙啞，那雙大而圓的眼睛依舊盯著我，可不知為何我覺(jué)得他的眼神與往日不同。沒(méi)有了讓人反感的感覺(jué)，也沒(méi)有了往日的嚴(yán)厲，舊如同父親一般。也許真的是“一日為師，終生為父”吧。

后來(lái)，他跟我說(shuō)了很多話，如同父女談話般，沒(méi)有平日談話時(shí)的緊張氣氛，也沒(méi)有了昔日的嚴(yán)肅表情有的是一張會(huì)笑的臉，和笑成一條縫的眼睛。

以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，在空閑之余我總會(huì)想起那次談話，對(duì)他的感覺(jué)也潛移默化地發(fā)生了改變，只是我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，直到那一天……

那天天空中烏云密布，豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上。教室里的人漸漸全來(lái)了，很快我們開始了晨讀，朗朗的讀書聲蓋過(guò)了雨點(diǎn)打在玻璃上的聲音。我們都發(fā)現(xiàn)了今天的晨讀他沒(méi)有來(lái)，可能是因?yàn)橄掠甑年P(guān)系吧?？墒窃谑畮追昼娭螅纳碛俺霈F(xiàn)在了我們的眼前。他匆忙地走了進(jìn)來(lái)，短短的頭發(fā)上還有著雨點(diǎn)，身上的衣服被雨點(diǎn)打得濕濕的。我原以為他會(huì)先把雨水擦干再領(lǐng)我們讀書。可是，結(jié)果卻那樣出人意料，他什么都沒(méi)有做只是拿起了書，帶著我們一起讀了起來(lái)。那一刻我想：這樣一個(gè)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的老師，怎么能讓人不愛(ài)呢？愛(ài)有很多種，有父母和子女之間的愛(ài)，朋友和朋友之間的愛(ài)，兄弟和兄弟之間的愛(ài)等等?？墒怯幸环N愛(ài)令人懼怕又向往，那種愛(ài)就是師生之愛(ài)。

我很愛(ài)那個(gè)讓我又愛(ài)又怕的老師，也許那種愛(ài)是因?yàn)樗o了我父親般的感覺(jué)，又或許是其他的吧。誰(shuí)知道呢，反正感情就是那樣微妙不是嗎？

媽媽暈車記作文字篇四

我的奶奶慈祥而又和藹。她個(gè)子不高，留著黑白相間的短頭發(fā)，o形腿是她最明顯的特征，奶奶最愛(ài)我，我最愛(ài)吃奶奶做的蒸雞蛋糕。

一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我很晚才回到家，感覺(jué)有些餓，家里人老早已入睡，我叫起媽媽，

叫她給我弄點(diǎn)吃的，可媽媽剛被我叫起來(lái)，就又睡著了?？磥?lái)我只能另想辦法了，我只能去叫奶奶了，剛走到奶奶房子，奶奶就打開燈說(shuō)：孫子，快睡覺(jué)。我餓了，家里有吃的沒(méi)？

我只能講實(shí)話了。餓了你早說(shuō)呀。只見(jiàn)奶奶立刻穿好衣裳，趕忙問(wèn)：孫子，你吃雞蛋糕嗎？我說(shuō)吃，

奶奶立刻就去廚房給我做雞蛋糕去了，我就在房子里慢慢的等著。

不一會(huì)，雞蛋糕就出爐了，只見(jiàn)雞蛋糕非常的嫩，晶瑩剔透、蘇黃松軟，再加上好吃的醋水做調(diào)味，感覺(jué)和街道的豆腐腦媲美，豆腐腦都要害羞了，嘗了一下口齒留香，令人回味無(wú)窮。這應(yīng)該是我吃過(guò)最好吃的雞蛋糕了，我每吃一口，都能感受到奶奶那濃濃的愛(ài)。

奶奶不僅對(duì)我很關(guān)懷，而且也很嘮叨。

入伏后天氣很熱，我洗完了澡，身上一片清涼。因?yàn)樘珶崃?，我只穿了個(gè)褲頭，上邊就沒(méi)穿衣服，

走出房門，奶奶立刻就說(shuō)：趕緊穿好衣裳，不然會(huì)感冒的。我卻不以為然，奶奶又說(shuō)：快去穿衣服。我裝模作樣的走進(jìn)房子，過(guò)了一會(huì)，又光著膀子走出來(lái)了。你怎么還沒(méi)穿衣服？奶奶好像有千里眼，我只能認(rèn)栽了，只好賊賊地回到房間，穿上了衣服，奶奶才不嘮叨了。

這就是我的那個(gè)愛(ài)我也很嘮叨的的奶奶，你喜歡她嗎？

媽媽暈車記作文字篇五

無(wú)聊時(shí)，翻開相冊(cè)，那一張令我難以忘懷的照片映入眼簾。照片里，一個(gè)六七歲的小女孩，滿臉奶油，卻藏不住她的笑意，胖乎乎的小手上還拿著一塊蛋糕。沒(méi)錯(cuò)，這就是我。

照片里的我那年6歲，照片里的一幕，是我生日那天。

那一天我格外高興，媽媽送我去幼兒園，我一蹦一跳地走進(jìn)幼兒園。今日，是我心心念念著的日子——我的生日。

可是，當(dāng)傍晚我放學(xué)時(shí)，來(lái)接我的媽媽卻像不明白今日我生日，像平常一樣，沒(méi)有買禮物，也沒(méi)一句生日祝福。原本我還興高采烈地跟朋友說(shuō)今日是我的生日，媽媽必須會(huì)買一個(gè)大蛋糕給我，可是，此刻的我早已沒(méi)有了剛剛的興致。

回到家后，我失落地問(wèn)媽媽：“媽媽，今日是我的生日，你還記得嗎?”媽媽有驚訝：“今日是你的生日啊?”我聽到這句猶如晴天霹靂的話，眼淚就似斷了線的珠子，“啪嗒啪嗒”掉了下來(lái)。

正當(dāng)我掉眼淚的那一刻，媽媽卻露出了得意的笑容，好像一切都在她的料想之中。

突然，家里臥室的門打開了，一群人走了出來(lái)：“祝你生日歡樂(lè)，祝你生日歡樂(lè)……”爸爸抱著一個(gè)大蛋糕走在最前面，媽媽說(shuō)：“媽媽怎樣會(huì)忘了女兒的生日呢?”我聽了，剛才的什么不愉快都煙消云散，立刻破涕為笑。

爸爸點(diǎn)上蠟燭，我許過(guò)愿后，便拿起小盤子，坐在一邊津津有味地大口吃起了蛋糕。

我剛吃完蛋糕，舅舅眼疾手快，拿起一盤蛋糕，臉上滿是笑容地朝我走來(lái)。殊不知，一場(chǎng)“驚天動(dòng)地”的陰謀正等待著我。舅舅滿是滿是狡猾地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，小壽星再來(lái)吃一塊。”當(dāng)時(shí)的我哪里研究得了那么多，笑呵呵地正要接過(guò)舅舅手中的蛋糕。可誰(shuí)知，舅舅突然把蛋糕對(duì)準(zhǔn)我的臉，一揮手，“啪”，那塊蛋糕砸到了我的臉上。

舅舅看著我滿臉奶油的囧樣，捧腹大笑。大家循聲望來(lái)，“哈哈哈哈哈——“又是一陣陣驚天地泣鬼神的笑聲。

是可忍孰不可忍!我拿起一盤蛋糕，往舅舅臉上砸去，舅舅臉上的笑容頓時(shí)消失得一干二凈，全部移到了我的臉上。大家看到我的樣貌已經(jīng)笑得快斷氣了，此刻又加上了舅舅，更是讓他們掉淚的掉淚，打滾的打滾……

正當(dāng)我也仰天長(zhǎng)笑的時(shí)候，舅舅又砸來(lái)一盤蛋糕，我也不甘示弱，直接拿起一塊蛋糕。左腳撐地，右腳蹬地，右手握住蛋糕，做出要發(fā)射的動(dòng)作。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽迅速拿起相機(jī)，“咔擦”……

合上相冊(cè)，哪一張令我今生難忘的照片卻還在我記憶的相冊(cè)里，永遠(yuǎn)合不上，抹不去。

媽媽暈車記作文字篇六

一張43人的同框照片，定格了43人的六年時(shí)光，六年的生活，六年的故事。

那張照片上的我還有著“全班最高”的稱號(hào)，那張照片上的我們，笑得很可愛(ài)，很單純，那張照片的中間，坐著將我們送到畢業(yè)的幾位老師。他們，是多么的和藹，多么的可親。

一二年級(jí)的我們，不知道未來(lái)會(huì)分開，也不知道所謂的六年時(shí)光是多么短暫，只知道遙不可期，只知道我們會(huì)在一起很久，很久……三四年級(jí)的我們，知道了我們會(huì)分開，也明白了所謂的六年并非遙不可期，只是很少的兩千個(gè)日子而已，但那時(shí)的我們還是覺(jué)得距離分開還有很久，很久……五六年級(jí)的我們，知道的多了，也知道距離分開并沒(méi)剩下多少日子了，也明白了這兩千多天快要到頭了，畢業(yè)，也已經(jīng)離我們很近了……

六年級(jí)，考完試，天真爛漫的的小學(xué)生活將要結(jié)束了，昔日的同學(xué)也要分開了。老師告訴我們要拍畢業(yè)照了，這句話，給了全班一個(gè)話題。同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來(lái)了，有的同學(xué)在嘰嘰喳喳地談?wù)撝踔猩?；有的在?wèn)其他人的電話、住址之類的；還有的同學(xué)在向他人訴說(shuō)離別之情。這時(shí)，我們的班主任——李老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“等七班拍完就輪到你們了。那……你們先排好隊(duì)吧。”大家馬上整齊地站成了兩隊(duì)，并不由自主地整理了紅領(lǐng)巾和校服，都想在畢業(yè)的最后一刻，給大家留下最好的印象。

我們來(lái)到校門口，按班級(jí)拍照，輪到的和等待的人，都是那樣的認(rèn)真，即使是平日里非常調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，現(xiàn)在也變得認(rèn)真起來(lái)，在珍惜與同學(xué)相處的每一分、每一秒。那些曾經(jīng)與我吵過(guò)架，甚至打過(guò)架的同學(xué)我都覺(jué)得是那樣的親切。與同學(xué)在一起的時(shí)間變得愈加寶貴，像是已經(jīng)定了時(shí)的鬧鐘進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。我把與同學(xué)在一起的時(shí)光像放電影一樣在腦海里一一放映。我用眼睛作攝像機(jī)，用內(nèi)心作底片，將同學(xué)們輪流“拍”入記憶的深處。大家都認(rèn)認(rèn)真真的，開始拍畢業(yè)照了，“一、二、三，茄子！”大家異口同聲地喊了出來(lái)。“咔嚓”一聲，43個(gè)人想笑容、相貌便定格在蔚藍(lán)的天空下，校園的大梧桐樹的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像正在為我們的畢業(yè)歡呼、喝彩！

老師把畢業(yè)照逐一發(fā)給我們，那張照片十分清晰，將每個(gè)人那甜蜜的笑容都印在了上面。畢業(yè)時(shí)，我們每個(gè)人都流了眼淚，我們約好了在哪里見(jiàn)面，去哪里玩，也不時(shí)的拿起手中的畢業(yè)照再看兩眼，在打量打量身邊的同學(xué)，仿佛要將他們深深地刻在腦海里。

離別的時(shí)候，我們才明白，走過(guò)了，就不能回頭?，F(xiàn)在的我們，已好久不見(jiàn)，也有了不同的生活。但，我總會(huì)想起那張畢業(yè)照。

媽媽暈車記作文字篇七

今天我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都要去參加學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。一大早，我穿上紅色運(yùn)動(dòng)服、背著書包興沖沖地去學(xué)校。還沒(méi)有進(jìn)校門，我就看到操場(chǎng)邊上整齊地?cái)[著許多桌子。操場(chǎng)中間，還有老師帶著高年級(jí)的哥哥姐姐們正在彩排，他們拿著五顏六色的彩旗排練隊(duì)形。在陽(yáng)光下，他們手里的彩旗顯得格外的鮮艷，臉上的汗珠亮閃閃的，他們訓(xùn)練可真刻苦啊。我和同學(xué)們到了自己的班級(jí)，姚老師要我們排好隊(duì)形去操場(chǎng)上集合。我們隊(duì)伍前面打頭的是高年級(jí)的一個(gè)姐姐，她穿著漂亮的藍(lán)花旗袍，舉著“一年級(jí)（二）班”的牌子。同學(xué)們也都穿著漂亮的運(yùn)動(dòng)衣，興高采烈地說(shuō)著笑著，我們排好隊(duì)站在操場(chǎng)上等待著開幕式的開始。

過(guò)了一會(huì)兒，姚校長(zhǎng)宣布：運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式開始了。這時(shí)候廣播里響起了我們很熟悉的音樂(lè)聲，高年級(jí)的哥哥姐姐們穿著整齊的服裝，舉著五顏六色的彩旗，排著方陣雄赳赳氣昂昂地走過(guò)來(lái)。

第二個(gè)節(jié)目是鼓號(hào)隊(duì)演奏。鼓號(hào)隊(duì)從操場(chǎng)另一邊也排成方陣走過(guò)來(lái)了，隊(duì)員有的拿著小號(hào)，有的背著鼓、拿著鈸，他們一邊踏著整齊的腳步一邊演奏著悅耳動(dòng)聽的樂(lè)曲，我和同學(xué)們都快聽得入迷了！優(yōu)美的樂(lè)曲就好像是描述著我們?cè)趯W(xué)校美好的時(shí)光。姚老師告訴我們，到了二三年級(jí)，我們也能加入鼓號(hào)隊(duì)。

接下來(lái)第三個(gè)節(jié)目開始了，我看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐們舉著歡慶彩花筒過(guò)來(lái)了，他們使勁地把彩花筒的底下一扭，突然“咚”的一聲，筒子里噴出來(lái)五彩繽紛的紙屑在空中散開，就像是天上的仙女專門來(lái)慶祝我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)撒下來(lái)的彩色雪花。

最后一個(gè)節(jié)目是武術(shù)操表演，表演的同學(xué)們穿著黃色的表演服，揮舞著紅色的旗子，做著整齊的動(dòng)作，場(chǎng)面看起來(lái)非常壯觀。過(guò)了一會(huì)兒，表演隊(duì)伍從剛才的方陣圍成了一個(gè)圈，趙老師在中間突然出現(xiàn)了！她穿著黑底紅花的武術(shù)表演服，手里握著一把銀光閃閃的寶劍，劍尾還掛著一個(gè)金黃色的劍穗。今天的趙老師真帥氣啊，她的^v^出場(chǎng)真特別！趙老師隨著音樂(lè)揮舞著寶劍，表演了精彩的劍術(shù)，劍穗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像一團(tuán)跳動(dòng)的火苗。美妙的音樂(lè)，再配上趙老師令人眼花繚亂的動(dòng)作，讓我聯(lián)想到了動(dòng)畫片里少林寺的武術(shù)大師。我們都非常驚訝：*時(shí)很嚴(yán)肅的趙老師居然會(huì)這么厲害的劍術(shù)！有的同學(xué)情不自禁地發(fā)出了“哇”的贊嘆聲。武術(shù)表演結(jié)束后，同學(xué)們的掌聲非常熱烈，把我的耳朵都快震聾了。

令人難忘的開幕式很快結(jié)束了。我想，等會(huì)兒開始的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)更精彩！

媽媽暈車記作文字篇八

我有一個(gè)小伙伴，叫葉葉。她身材高挑，梳著一個(gè)馬尾辮，一看就知道她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。葉葉不光愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還樂(lè)觀、愛(ài)幫助人。

我和葉葉是鄰居，從小我倆就一起玩，還上同一個(gè)幼兒園。雖然我是男生，還比她大4個(gè)月，但是，在大運(yùn)動(dòng)方面，我始終處于弱勢(shì)。學(xué)滑板、輪滑，我沒(méi)她學(xué)得快，爬高上梯也沒(méi)她利索。

盡管如此，我倆在一起玩，幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)沖突，有的時(shí)候她還幫助我。

有一次，我和葉葉在樓下小操場(chǎng)滑滑板，由于我剛開始練，動(dòng)作顯得有些不協(xié)調(diào)，還*均每10秒就摔一跤，遭到了同院的一位以搗亂為己任的同齡人的嘲笑：“你還沒(méi)有一個(gè)女生滑得好，真丟人！”我頓覺(jué)尷尬。這時(shí)聽到葉葉說(shuō)，他才剛學(xué)沒(méi)幾天，而我早就學(xué)會(huì)了，他當(dāng)然沒(méi)我滑得好了。以后幾天，葉葉都帶著我練滑板，使得我的滑板技術(shù)有很大進(jìn)步。

姍姍最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)觀。有一次，我倆分享一大包美味的薯片，由于天氣太熱，袋子像氣球一樣鼓，她用力一斯，大多數(shù)薯片都蹦了出來(lái)飛快地掉到了地上。我非常惋惜，姍姍也很遺憾，但她卻說(shuō)：“還好沒(méi)全掉地上，這些也夠我們吃的了?！彼职腴_玩笑地說(shuō)：“附近的螞蟻有福了，能開n頓大餐了?！?/p>

一年半前，由于老媽到杭州工作，葉葉也搬到杭州上學(xué)了。雖然不能像從前那樣每天一起坐班車上下學(xué)，但是我依然清楚地記得我們?cè)谝黄鹜娴那榫?。半年前，她隨爸媽回京辦事，我們抓緊時(shí)間在一起吃了一頓飯，還玩了幾個(gè)小時(shí)。雖然一年沒(méi)在一塊玩兒，但我倆一點(diǎn)陌生感也沒(méi)有，配合很默契。她真是我的好小伙伴。