人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的游戲作文三年級(jí)字篇一

老師發(fā)了我們七張紙，第一張寫(xiě)時(shí)間，第二張也是時(shí)間，第三張是人的名字。我就寫(xiě)了一個(gè)大大的“俞浩祺”。第四張動(dòng)作，第五張是動(dòng)作的詞語(yǔ)，第六張是地點(diǎn)，第七張······

弄好以后，老師給了我們二個(gè)示例，對(duì)折再對(duì)折。

第二個(gè)老師讓叫到名字的來(lái)抽，老師心里想著：“女生！女生，我最喜歡女生?！钡谝惠?，開(kāi)始。第一輪是男生，第一個(gè)抽的是吃過(guò)午飯后，第二個(gè)抽的`是可愛(ài)的，逗的我們哄堂大笑，平時(shí)我不怎么愛(ài)笑的人，現(xiàn)在我就笑了······

第二張也笑得我們發(fā)出一陣恐怖的笑聲，第三到第五張都是男生，有的女生都想哭了，但是哭不出來(lái)。張老師也沒(méi)辦法，但還是笑了。

今天老師給了我們今天第一次游戲，真是不亦樂(lè)乎。

今天是我最難忘的一次，張老師在我心中是最帥氣的張老師。

還有一件事，今天是國(guó)慶加中秋節(jié)第三天。加油！

快樂(lè)的游戲作文三年級(jí)字篇二

體育課上，操場(chǎng)那邊傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)幾個(gè)人在玩“盲人摸象”。我馬上加入了他們的`游戲。

他們告訴我游戲的規(guī)則是：首先，石頭剪刀布。輸?shù)娜水?dāng)盲人，贏的人全當(dāng)象。用眼罩捂住盲人的眼睛，然后盲人數(shù)123，宣布開(kāi)始。這時(shí)，象們不停地發(fā)出聲音，引盲人去抓他。被盲人摸到，就算輸了，替換做盲人。

然后，我和小伙伴兒就開(kāi)始游戲。石頭剪刀布，我贏了，我做大象。我快速地藏起來(lái)，小伙伴們也都各自藏了起來(lái)。我們都閉住嘴，憋著不出聲。我們一一藏好，盲人就開(kāi)始摸了。盲人走過(guò)來(lái)，我小心翼翼地躲開(kāi)了，我躲到了一棵大樹(shù)后面。我不小心踩了一片樹(shù)葉，“嘩”一聲，有了動(dòng)靜，盲人聽(tīng)見(jiàn)了，馬上向我這里摸來(lái)，我又馬上躲開(kāi)了。突然我腳下一滑，正巧盲人走到了我跟前。他一下子就摸到了我。

輪到我做盲人了，我?guī)狭搜壅郑腋杏X(jué)很不舒服，眼前一片黑暗。我就想一定要快點(diǎn)摸到他們。我快速數(shù)完了數(shù)開(kāi)始游戲。突然我聽(tīng)到了一個(gè)吐舌頭的聲音，我伸手一摸，一下子就摸到了那個(gè)人。

我們一直玩到下課。我們都玩得滿頭大汗，都累了。我做了很多次盲人，因?yàn)槲易钊菀妆蝗嗣健Ｎ疑砗笠粋€(gè)人說(shuō)，下一次我們?cè)偻婷と嗣蟮挠螒虬?！我欣然答?yīng)了他的邀請(qǐng)。

這次游戲讓我覺(jué)得非常快樂(lè)，也讓我懂得了盲人的痛苦，他們?cè)诤诎抵猩钍嵌嗝吹牟蝗菀住Ｎ覀冇龅矫と艘獛椭麄儭?/p>

快樂(lè)的游戲作文三年級(jí)字篇三

我這個(gè)人呢，特別喜歡玩游戲，只要想著沒(méi)事兒就會(huì)拿起手機(jī)玩玩，可是呢，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些令人發(fā)笑的？迨露？。

比如說(shuō)一次，奶奶看我做得認(rèn)真，就去房間里了。天不盡人意，于是我拿起手機(jī)，按下了我最喜歡的“王者榮耀”，越大越爽。亞瑟王一個(gè)回旋打擊，來(lái)個(gè)金剛盾劈砍，一下秒掉了三個(gè)英雄，而且我用了最新版皮膚“心靈戰(zhàn)警”，看你們沒(méi)法子了吧！

突然，一個(gè)令我毛骨悚然重慶話響起：“搞了愣個(gè)半天，是在打游戲嗦。”

我一聽(tīng)，全身肌肉緊繃，如果量血壓和心跳的話估計(jì)都爆表了。一緊張，手機(jī)在手里脫落，奶奶問(wèn)我：“你干啥子？”

我撒了個(gè)小謊：“在搜資料?！?/p>

奶奶走到我面前，摸了一下手機(jī)，立馬目露兇光，那光似乎能把我的身體穿兩個(gè)洞。我感覺(jué)奶奶嘴皮子沒(méi)動(dòng)，那聲音仿佛是從空中飄來(lái)的：“搜資料手機(jī)會(huì)發(fā)燙？”

我當(dāng)然避免不了被一頓臭罵。我發(fā)誓：以后再也不打游戲了！

快樂(lè)的游戲作文三年級(jí)字篇四

在今天的英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師帶我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲，叫做——。也就是說(shuō)，當(dāng)老師說(shuō)什么的時(shí)候，我們不僅可以按照老師的要求去做，還可以反其道而行之。

一開(kāi)始我們都不知道怎么玩。英語(yǔ)老師示意大家先坐下，然后突然對(duì)我們大家說(shuō)“請(qǐng)起立”。大家都站了起來(lái)，老師卻哈哈大笑起來(lái)，然后我們突然意識(shí)到，老師讓我們站起來(lái)，我們都要坐下。當(dāng)時(shí)老師說(shuō)“請(qǐng)打開(kāi)你的書(shū)”，我們班三分之二的學(xué)生都打開(kāi)了課本。這時(shí)候輪到我們反應(yīng)了，哈哈大笑起來(lái)。但是隨著時(shí)間的推移，大家漸漸熟悉了游戲的節(jié)奏，教室里充滿了笑聲和歡笑。

這真是一個(gè)有趣的游戲。大家玩得開(kāi)心，學(xué)到了很多，鍛煉了自己的反應(yīng)能力。我真的希望以后能在課堂上玩這個(gè)有趣的小游戲！

（四年級(jí)，300字）

鬧著玩

昨晚，我和我的叔叔阿姨玩了我的。

首先，我們玩我的游戲。規(guī)則是只要有貓抓到你，說(shuō)是我的就抓不到你。只要一個(gè)男人遇到礦上的男人，他就可以逃跑。最后被舅舅抓住，我不服氣，說(shuō)：“你比我大，當(dāng)然能跑得比我快。好吧，我不和你玩了?！比缓螅覛夂艉舻刈吡?。

（二年級(jí)，100字）

我們那里的孩子和我玩了一個(gè)游戲，叫老鷹抓小雞。

游戲開(kāi)始了，一群當(dāng)雞的孩子拉著當(dāng)母雞的孩子的衣服。當(dāng)老鷹的孩子先向東跑時(shí)，母雞立刻張開(kāi)雙手向東朝老鷹走去。于是，老鷹轉(zhuǎn)身往西跑，母雞靈活地轉(zhuǎn)向西柵欄。

鷹停了下來(lái)，想著怎么抓雞。突然，當(dāng)母雞不注意的時(shí)候，他突然從母雞的手里跑了出來(lái)，跑到了他身后的小雞那里。雞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就給他抓了一只。鷹真的很兇。就這樣，他接連抓了幾只雞。母雞意識(shí)到這一點(diǎn)，立即開(kāi)始攔截。

老鷹有了新的行動(dòng)。他說(shuō)：“我不玩了，我要回家寫(xiě)作業(yè)！”母雞相信了，為老鷹抓了幾只小雞。

現(xiàn)在，只剩下一只母雞了。老鷹追了他幾次，抓住了他。

比賽結(jié)束后，我們分散回家。

（四年級(jí)，300字）