每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

我學(xué)會(huì)了彈琴作文以上 我學(xué)會(huì)了,彈琴篇一

我非常喜歡彈琴，因?yàn)槲覑?ài)聽(tīng)音樂(lè)，又經(jīng)歷了一件事使我漸漸喜歡上了彈琴，我一直認(rèn)為音樂(lè)能開(kāi)發(fā)人的智力，能讓人消除一切煩惱。記得我小時(shí)候我不愛(ài)彈琴。而有一次我姐姐過(guò)生日，發(fā)現(xiàn)她家里有二胡。只聽(tīng)她拉起二胡來(lái)的聲音很好聽(tīng)，當(dāng)她表演完后，朋友給她鼓掌時(shí)，她自豪的笑了，從此我開(kāi)始喜歡上了彈琴。

十歲生日那天，我向爸爸要了一把電子琴。當(dāng)爸爸買(mǎi)來(lái)后，我興奮地摸著黑白鍵，我按下其中的一個(gè)鍵，它發(fā)出了清脆的聲音。我當(dāng)時(shí)還不會(huì)彈成首，只會(huì)重第一個(gè)低音談到最后一個(gè)高音。

有一次我意外看到了一本音樂(lè)書(shū)，我打開(kāi)看了看就心想：我要不要談試試？我鼓起勇氣按照每個(gè)字的音符開(kāi)始彈。當(dāng)時(shí)彈得非常慢，我反復(fù)彈這首歌，終于我學(xué)會(huì)了，我驕傲的把《一閃一閃亮晶晶》彈給母親聽(tīng)時(shí)，母親夸獎(jiǎng)了我，我心里美滋滋的。

從此，我開(kāi)始不斷地學(xué)習(xí)，不停地找樂(lè)譜，漸漸地我越來(lái)越對(duì)音樂(lè)喜愛(ài)了，每當(dāng)同學(xué)到我家時(shí)，我都會(huì)向他們展示我的才藝，還讓他們也試試彈琴，當(dāng)他們投來(lái)羨慕的目光是，或夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我的心里比吃了蜜還甜。

我喜歡彈琴，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

我學(xué)會(huì)了彈琴作文以上 我學(xué)會(huì)了,彈琴篇三

勝利是一種享受，也是一種快樂(lè)，而勝利的背后卻是一次又一次辛酸的努力。我彈鋼琴的經(jīng)歷，就讓我深刻地領(lǐng)會(huì)到這句話的含義。

春天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們便走出家門(mén)，去呼吸那春天清新的氣息，到郊外玩耍。而我卻坐在家里的鋼琴凳上默默地練習(xí)著彈鋼琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！悅耳的琴聲飄出窗外，院子里的人都夸我是一個(gè)勤學(xué)苦練的好姑娘。

夏天，艷陽(yáng)高照，人們?cè)诖蠡▓@里去納涼，游泳池中歡樂(lè)地暢游。而我坐在家里的琴凳上，默默地練習(xí)著彈鋼琴，汗如雨下——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！優(yōu)雅的琴聲飄出窗外，院子里的人都夸我是一個(gè)“鍥而不舍”的好姑娘。

秋天，秋高氣爽。人們多篇著美麗的月姑娘，而我仍然坐在琴凳上，默默地練習(xí)著彈鋼琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！美妙的琴聲飄出窗外。院子里的人們聞到了我彈奏的樂(lè)曲，夸我是一個(gè)“拳不離手，曲不離口”的好姑娘。

冬天，天氣寒冷。人們裹在暖和的被窩里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我仍舊坐在家里的琴凳上，默默地練習(xí)著彈鋼琴，婉轉(zhuǎn)的琴聲飄出窗外——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！院子里的人們聽(tīng)到琴聲后，都夸獎(jiǎng)我是一個(gè)勤學(xué)苦練的好姑娘。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，有多少清脆的樂(lè)曲從我手指間奏出呀！

現(xiàn)在，我終于獲得了鋼琴六級(jí)證書(shū)。我勝利了！

我學(xué)會(huì)了彈琴作文以上 我學(xué)會(huì)了,彈琴篇五

照片上有一個(gè)小男孩，正坐在一架鋼琴前聚精會(huì)神地演奏著，旁邊是兩位老師在紙上寫(xiě)著什么，這個(gè)小男孩就是我，這是我參加鋼琴考級(jí)時(shí)的照片。

二年級(jí)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了鄰居家的鋼琴聲，這家新搬來(lái)的鄰居，家中有一個(gè)會(huì)彈鋼琴的哥哥。就這樣，鋼琴和鄰家哥哥在我的心里就成了高大上的代言詞之一。

到了四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我終于下定了決心要學(xué)鋼琴，四年級(jí)，比許多外校的學(xué)生晚了一大步，他們?cè)谶@個(gè)年齡大多數(shù)都考了六七級(jí)以上，我也曾問(wèn)過(guò)我的鋼琴老師這樣的問(wèn)題：“現(xiàn)在學(xué)鋼琴，太晚了吧，我什么時(shí)候能和他們一樣？”老師當(dāng)年是星海音樂(lè)學(xué)院的高材生，也是一位資深的教授，他說(shuō)：“那又怎么樣，一個(gè)人如果是為了考級(jí)而彈琴，那又有什么意義呢？要為自己的快樂(lè)而彈琴。”老師的這一句話令我茅塞頓開(kāi)。

五年級(jí)暑假，我去考了鋼琴四級(jí)，雖然竭力讓自己冷靜下來(lái)，但指尖還是緊張得不停地冒汗，出乎我意料的是，我居然過(guò)了四級(jí)，白紙黑字的證書(shū)躺在我的手里，有一種說(shuō)不出的充實(shí)感。

表演我是不經(jīng)常參加的，但是不管表演的規(guī)模多大，我都會(huì)全力以赴，即使老師不在身邊，我也時(shí)時(shí)牢記著老師的教誨。

考級(jí)時(shí)的照片我還一直保存著，我一直記著那張證書(shū)，也記著老師的教誨，要為自己的快樂(lè)而彈琴。

我學(xué)會(huì)了彈琴作文以上 我學(xué)會(huì)了,彈琴篇七

5歲那年，媽媽給我報(bào)了鋼琴班。因此，我對(duì)鋼琴充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的興趣。

學(xué)鋼琴的第一天，我來(lái)到青少年宮的鋼琴班。老師首先給我講解一下高音譜號(hào)、低音譜號(hào)和五線譜等，我聽(tīng)得津津有味，同時(shí)把老師的話一字一句地刻在了心里。開(kāi)始彈琴了，我拱起手，認(rèn)認(rèn)真真地找“多”鍵，然后摁了下去，數(shù)四拍后換氣，再?gòu)棥?/p>

從此，每次去上課時(shí)，我都認(rèn)認(rèn)真真地練。如果找不到琴鍵，就去摸索著，把每個(gè)音都彈一下，看哪個(gè)像；如果哪個(gè)音不會(huì)唱，我就只得去問(wèn)老師，然后把它的音記好。每學(xué)一個(gè)音，我都想方設(shè)法記住它站在五線譜的那條線里，并記住它是怎么唱、在琴鍵的哪個(gè)地方。每新學(xué)一首練習(xí)曲，我都先把它唱會(huì)，然后彈熟。再背唱會(huì)、背彈熟……

很快，我學(xué)完了第一冊(cè)。接著，我又學(xué)會(huì)了第二冊(cè)、第三冊(cè)……

現(xiàn)在，三年已經(jīng)過(guò)去了。我已經(jīng)可以輕松流利地把《月亮代表我的心》完整地彈下來(lái)，而且中途沒(méi)有出現(xiàn)停頓、有錯(cuò)音的現(xiàn)象。

想想這三年付出的艱辛，我都感到很自豪。因?yàn)檫@三年的苦練，使我把一首首曲子輕松地彈下來(lái)！

我學(xué)會(huì)了彈琴作文以上 我學(xué)會(huì)了,彈琴篇八

成功是一種享受，也是一種快樂(lè)，而成功的背后卻是一次又一次辛酸的努力。我彈鋼琴的經(jīng)歷，就讓我深刻地領(lǐng)會(huì)到這句話的含義。

春天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們便走出家門(mén)，去呼吸那春天清新的氣息，到郊外玩耍。而我卻坐在家里的鋼琴凳上默默地練習(xí)著彈鋼琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！悅耳的琴聲飄出窗外，院子里的人都夸我是一個(gè)勤學(xué)苦練的好姑娘。

夏天，艷陽(yáng)高照，人們?cè)诖蠡▓@里去乘涼，游泳池中歡樂(lè)地暢游。而我坐在家里的琴凳上，默默地練習(xí)著彈鋼琴，汗如雨下——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！優(yōu)雅的琴聲飄出窗外，院子里的人都夸我是一個(gè)“鍥而不舍”的好姑娘。

秋天，秋高氣爽。人們欣賞著美麗的月姑娘，而我仍然坐在琴凳上，默默地練習(xí)著彈鋼琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！美妙的琴聲飄出窗外。院子里的人們聞到了我彈奏的樂(lè)曲，夸我是一個(gè)“拳不離手，曲不離口”的好姑娘。

冬天，天氣寒冷。人們裹在暖和的被窩里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我仍舊坐在家里的琴凳上，默默地練習(xí)著彈鋼琴，婉轉(zhuǎn)的琴聲飄出窗外——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！院子里的人們聽(tīng)到琴聲后，都夸獎(jiǎng)我是一個(gè)勤學(xué)苦練的好姑娘。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，有多少清脆的樂(lè)曲從我手指間奏出呀！

現(xiàn)在，我終于獲得了鋼琴六級(jí)證書(shū)。我成功了！

我學(xué)會(huì)了彈琴作文以上 我學(xué)會(huì)了,彈琴篇十

我有一個(gè)值得我驕傲的媽媽?zhuān)瑡寢尩膼?ài)使我感動(dòng)？”就這樣，你成為了我在高中以來(lái)的第一個(gè)男同桌?？粗@些小瓜苗，我想：我一定要精心照料它們，讓它們茁壯成長(zhǎng)，早日吃上這些自己親手種的蔬菜瓜果，那味道一定非常好。

茶幾乎成為了爺爺里不可或缺的一部分!他的積極引發(fā)了我超越自己的心理，超越自己，永不言敗。

平常，我有時(shí)會(huì)和我的樹(shù)家庭們抵擋大魔王-----沙塵暴，來(lái)保護(hù)森林里的小動(dòng)物們?！稅?ài)的教育》這本書(shū)還有另一個(gè)名字《一個(gè)小學(xué)生的日記》；

張甲家里更遭大殃，住在一樓，家具全部泡在水里。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，它在告訴我們：春已歸去。

小猴看后，慚愧地背起書(shū)包，向補(bǔ)習(xí)班走去！要求學(xué)生理解詩(shī)的內(nèi)容，試畫(huà)一幅圖畫(huà)體現(xiàn)詩(shī)的內(nèi)容，在課堂教學(xué)時(shí)，針對(duì)學(xué)生的畫(huà)提出問(wèn)題“你為什么這樣畫(huà)”，并就此與學(xué)生廣泛交流，從而使學(xué)生了解詩(shī)歌所表現(xiàn)的意境，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一只玩具小兔兔，讓奶奶帶回家了。當(dāng)a君準(zhǔn)備去食堂吃午餐時(shí)，以前對(duì)他比較冷漠的b走到a君面前說(shuō)：不如與我一起去外面飯店吃如何；大山中的清晨，無(wú)論春夏秋冬，總是又些沁人的。

二鎖有自尊心，他不愿意死皮賴(lài)臉地去求人家，心里卻比什么都著急?！崩洗?，可能一件不經(jīng)意的小事，真的會(huì)感動(dòng)到所有的果果，哪怕是那樣一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)心，答謝都是這樣，老大，可不可以不要這么好，我們不知道拿什么回報(bào)你對(duì)我們的好，我們承諾過(guò)，紅海永遠(yuǎn)都在，翔若不離，橙亦不棄的，不是說(shuō)說(shuō)而已，別在說(shuō)什么，兩個(gè)月后你們就不會(huì)在這么的喜歡我了，實(shí)施證明，我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)都在，永不褪色？當(dāng)往事再次來(lái)到我的門(mén)前，叩響我的門(mén)扉，我不再感到害怕，我用我的熱情來(lái)面對(duì)曾經(jīng)的一切。您明兒晌后就去‘萬(wàn)成當(dāng)’拉東西去吧。

民女鄧玉嬌敢于向權(quán)貴出手，彰顯作為一名有生命價(jià)值的人；因?yàn)樽孕牛艺f(shuō)話響亮流暢。

我學(xué)會(huì)了彈琴作文以上 我學(xué)會(huì)了,彈琴篇十三

我學(xué)會(huì)了很多東西，但最讓我難忘的是學(xué)鋼琴。

看花容易，繡花難。如果用這句話來(lái)形容彈鋼琴的話，真是再合適不過(guò)了。為什么？因?yàn)槲覄倎?lái)到琴行時(shí)，聽(tīng)著那琴聲真是美妙動(dòng)人，但真正當(dāng)自己彈起來(lái)時(shí)，卻不容易了。

第一次走進(jìn)教室的時(shí)候，老師就很溫柔地跟我打了個(gè)招呼，我一下子就喜歡上了這里。彈琴不懂的地方，她都會(huì)耐心地給我講解；哪個(gè)音階出錯(cuò)了，也會(huì)幫我慢慢分析，指導(dǎo)我改正。

不過(guò)，時(shí)間久了，我學(xué)得也越來(lái)越難了。但是經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于完成了《拜厄》這本教材的學(xué)習(xí)。

有一天，媽媽突然得知有鋼琴比賽，二話不說(shuō)就給我報(bào)了名……

雖然比賽看起來(lái)難，但是我還是憑借著我的努力，進(jìn)入了決賽。只是在決賽中，我卻沒(méi)有表現(xiàn)好，當(dāng)時(shí)，我從賽場(chǎng)上走下來(lái)就哇哇大哭，不想學(xué)鋼琴了……最后，家人安慰了我好久，才讓我終于又鼓起勇氣繼續(xù)彈鋼琴。

又過(guò)了一年，我再一次參加了鋼琴比賽。這一次，我完美反超，獲得了大家熱烈的掌聲。家人也為我驕傲，我也更自信了！

現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，彈得曲子更難了。但我一定會(huì)多加練習(xí)，將來(lái)才能登上更精彩的舞臺(tái)！

我學(xué)會(huì)了彈琴作文以上 我學(xué)會(huì)了,彈琴篇十四

那天天氣很熱，讓人感覺(jué)煩躁，而我的心情卻很舒暢。到了小何琴行，教彈琴的何老師笑盈盈的給我和媽媽打招呼，媽媽因?yàn)橛惺拢拖茸吡恕?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，何老師說(shuō)：“要彈好琴首先得認(rèn)識(shí)琴?！蔽矣X(jué)得好笑：“鋼琴這玩意兒誰(shuí)不知道，還用得著老師說(shuō)啊?！庇谑俏冶阈牟辉谘傻穆?tīng)了一遍。何老師又說(shuō)：“現(xiàn)在我教你指法?！蔽疫€是沒(méi)用心學(xué)，因?yàn)槲页３？磩exxx琴，指法這東西我早知道了。

過(guò)了一會(huì)兒，何老師終于教我彈琴了。這下我可樂(lè)了，心想：“我是來(lái)學(xué)彈琴的，不是來(lái)認(rèn)識(shí)鋼琴和學(xué)習(xí)指法的?！焙卫蠋熛葟椓艘槐?，沒(méi)一會(huì)兒就該我彈了，因?yàn)閯偛藕卫蠋熃涛抑阜〞r(shí)我沒(méi)認(rèn)真學(xué)，完全不道哪個(gè)手指按哪個(gè)琴鍵，所以就像敲鑼打鼓一樣亂彈一氣。

何老師看見(jiàn)了很生氣的說(shuō)：“怎么回事，指法全錯(cuò)了！”頓時(shí)，我的臉紅得像個(gè)熟透了的蘋(píng)果。何老師又說(shuō)了：“指法看起來(lái)雖然很簡(jiǎn)單，但在不同的曲子中，指法也就不一樣了。”

聽(tīng)了何老師的話，我好后悔剛才沒(méi)有好好學(xué)，又羞愧又悔恨，恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。老師看見(jiàn)難過(guò)的樣，態(tài)度變得柔和了：“想要學(xué)好一樣本領(lǐng)，就必須認(rèn)真，只要你下定決心去學(xué)，那一定會(huì)學(xué)好的。”

于是我便請(qǐng)求老師再教我一遍，這次我可認(rèn)真了，很快我就學(xué)會(huì)了彈琴。回到家我非常興奮的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覍W(xué)會(huì)了彈琴。”

我學(xué)會(huì)了彈琴作文以上 我學(xué)會(huì)了,彈琴篇十五

這是我最喜歡干的一件事。

記得是在一個(gè)中午，我和媽媽一起走進(jìn)門(mén)口的小廣場(chǎng)，遇到了茍瑞珉。她驕傲地對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)彈鋼琴，能彈出優(yōu)美的鋼琴曲。而你呢，只能彈出一堆破銅爛鐵！”

要知道，我們是好朋友。她的這番嘲笑，激發(fā)了我學(xué)鋼琴的想法。我不假思索地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)鋼琴！”

媽媽嚇了一跳，告訴我學(xué)鋼琴要堅(jiān)持不懈，才能成功。我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示可以做到。媽媽見(jiàn)我如此“頑固”，只好給我報(bào)了鋼琴班。

鋼琴老師黃老師是個(gè)溫柔的老師，絕不會(huì)大發(fā)雷霆。每當(dāng)遇到不懂的音符時(shí)，他會(huì)耐心給我講解；每當(dāng)遇到不會(huì)彈的曲子時(shí)，他都會(huì)仔細(xì)彈給我看。他彈的曲子如高山流水一般，時(shí)不時(shí)會(huì)把我?guī)胍粋€(gè)美妙的畫(huà)面。

跟黃老師這樣一位好老師學(xué)，我自然也把學(xué)琴當(dāng)作了一種樂(lè)趣。我家沒(méi)琴的時(shí)候，我甚至一天去琴房練三次琴呢！不知過(guò)了多久，我竟然彈到了《車(chē)爾尼》的水平！

不過(guò)，在學(xué)琴的路上總會(huì)有挫折的。有一次，我覺(jué)得曲子太難了，讓媽媽給我請(qǐng)假。媽媽不知道我怎么想的，糊里糊涂地給我請(qǐng)了假。第二次，我又想請(qǐng)假，媽媽沒(méi)有答應(yīng)。我若無(wú)其事地說(shuō)：“你要學(xué)自己去，反正我不去?！眿寢屍髨D繼續(xù)勸說(shuō)我去上課，她哪知道困難就像一座山一樣，已經(jīng)在我心里壓了好久。我氣急敗壞地吼起來(lái)：“我就是不想學(xué)了！”說(shuō)著就把琴譜扔到了門(mén)外。屋子里靜極了。媽媽沒(méi)有罵我，靜靜地?fù)炱鹱V子，想遞給我。我漲紅了臉，掄起拳頭就向鋼琴砸去。媽媽見(jiàn)狀不想和我玩硬的，才勉強(qiáng)給我請(qǐng)了假。就這樣一請(qǐng)就是八周，后來(lái)她覺(jué)得我想放棄了，就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“剛開(kāi)始學(xué)琴我就告訴你不能放棄，現(xiàn)在你不就是想放棄了嗎？你今天必須去上課！”我還想反抗，但看到媽媽堅(jiān)定的眼神，才不情愿地去上課了。黃老師一見(jiàn)到我，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你瞧，誰(shuí)來(lái)了？是金元寶嗎？”我的臉“刷”一下紅了，“撲哧”笑出了聲。后來(lái)，黃老師和我玩石頭剪刀布，黃老師輸了他彈，我輸了我來(lái)彈。這重新激發(fā)了我學(xué)琴的興趣，我練琴也比之前更刻苦了，并且我還開(kāi)始思索著曲子背后的秘密。

三級(jí)考試時(shí)，別人心事重重，可我卻十分冷靜。彈曲子了，別人看著鋼琴，冒著冷汗，不知從哪下手；而我則不慌不忙地伸出手指，優(yōu)美地彈奏了起來(lái)。那聲音十分動(dòng)聽(tīng)。小鳥(niǎo)好像也被我的琴聲吸引了，向考級(jí)的教室飛來(lái)。彈著《康定情歌》，我竟然忘我地閉上眼睛，沉浸到自己的世界里去了，仿佛來(lái)到了跑馬溜溜的山上，乘上了一朵溜溜的云，看見(jiàn)月亮彎彎。

前不久，茍瑞珉來(lái)我家時(shí)，我在彈琴。她聽(tīng)到這悠揚(yáng)的琴聲，不禁贊嘆一聲：“陳瀚銘，同一首曲子，你能彈出一種世外桃源的境界，我已經(jīng)比不上你啦！”

現(xiàn)在，彈鋼琴已經(jīng)成了我生活的一部分。我不僅學(xué)會(huì)了彈鋼琴，還真正理解了彈鋼琴呢。我愛(ài)彈鋼琴！

我學(xué)會(huì)了彈琴作文以上 我學(xué)會(huì)了,彈琴篇十六

在幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)路過(guò)琴房，我都要停下腳步，靜靜地聽(tīng)著那優(yōu)美的鋼琴聲音?；丶液?，爸爸聽(tīng)完我在幼兒園的故事，竟然給我報(bào)了鋼琴興趣班。

每一次，去上鋼琴課的時(shí)候我都很開(kāi)心，老師先教我手型，手指要立起來(lái)，手要像橋一樣拱起來(lái)，老師還專(zhuān)門(mén)拿了一個(gè)雞蛋，讓我抓著，老師再讓我練了“doramifaso”這五個(gè)音，我馬上就學(xué)會(huì)了，心想：這也太簡(jiǎn)單了吧！我立刻開(kāi)始練起來(lái)，可練著練著，手好像不受控制了，越來(lái)越快，直到累了才慢下來(lái)，此時(shí)的手指已經(jīng)酸痛抽筋了。

“哎呀！”就只練了五個(gè)音我就滿(mǎn)頭大汗了。我心想：這還這不是個(gè)簡(jiǎn)單活。

開(kāi)始學(xué)曲子了，我的心里又很煩，因?yàn)槲也恢罏槭裁匆恢睆棽皇?，這一首曲子就像一個(gè)大石頭擋著我前行的路，可當(dāng)我放棄的時(shí)候，我仿佛好像聽(tīng)見(jiàn)了那首美妙的曲子在說(shuō)：“加油！你可以的呀！”想到這，我又開(kāi)始練了。

我一遍又一遍地練，一遍遍地回憶老師教的技巧，終于學(xué)會(huì)了，還考過(guò)了級(jí)，我心里美滋滋的，好像天更藍(lán)了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也為我歌唱。

我也明白了，只要你舍得付出，就一定會(huì)有收獲。

我學(xué)會(huì)了彈琴作文以上 我學(xué)會(huì)了,彈琴篇十七

在我四年級(jí)的時(shí)候，我最想學(xué)的就是彈鋼琴了。

在四年級(jí)的一天，我在接站聽(tīng)到樓下悅耳的鋼琴聲。我就想了一想，打了個(gè)電話給我媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒茏屛覐椾撉傺?！”我緊張地說(shuō)道。媽媽輕松愉快地回答了一句：“可以呀，但一定不能半途而廢喲！”我聽(tīng)了之后，開(kāi)心地又蹦又跳。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就帶我去報(bào)名的樓下的鋼琴培訓(xùn)班。一個(gè)不高不胖的鋼琴老師走了出來(lái)，前臺(tái)老師就說(shuō)：“就讓段老師教你吧！”

第一節(jié)課上課，段老師和藹可親的地對(duì)我笑了笑說(shuō)：“好了，上課吧，記得要經(jīng)常練琴，不然我會(huì)生氣的！”老師就開(kāi)始教我練琴方法。過(guò)了好一陣子，就要考級(jí)了，段老師自信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)我說(shuō)：“你考二級(jí)吧，以你的能力，能應(yīng)付的！”

沒(méi)過(guò)多久，我的鋼琴“噩夢(mèng)”就開(kāi)始了。老師經(jīng)常指點(diǎn)出我的許多錯(cuò)誤，還要我經(jīng)常回家練很久。在鋼琴房，我一遍遍地彈，有時(shí)因?yàn)樘鞖馓?，手凍僵了，彈得下分吃力。而平時(shí)和藹可親的段老師表現(xiàn)得十分嚴(yán)格。段老師要求我們要彈得滾瓜爛熟并且要有感情的地彈出來(lái)才行。每回到家，也要刻苦練才行。每次當(dāng)我想放棄時(shí)，都會(huì)想不能半途而廢，要堅(jiān)持下去。要慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地克服下來(lái)。每次練習(xí)都得進(jìn)步一點(diǎn)才行。有次，我彈還算好，但是，因?yàn)閺椀缅e(cuò)，所以又得重新彈。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我在考試時(shí)通過(guò)了。我終于明白，做任何事都要有恒心。

經(jīng)過(guò)那一次經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了彈琴。

我學(xué)會(huì)了彈琴作文以上 我學(xué)會(huì)了,彈琴篇十八

語(yǔ)文課上老師要我們寫(xiě)一篇作文，說(shuō)說(shuō)自己有什么特長(zhǎng)。

我喜歡語(yǔ)文、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、作文、寫(xiě)字和彈琴。這些長(zhǎng)處都令我覺(jué)得很自豪，但最讓我驕傲的是彈琴。

在我七歲的時(shí)候，爸爸媽媽為了讓我更加優(yōu)秀、出色，給我報(bào)了這個(gè)興趣班——電子琴。如果你也學(xué)過(guò)彈琴，肯定也會(huì)知道學(xué)習(xí)彈琴并不容易，需要堅(jiān)持刻苦練習(xí)才能取得優(yōu)異的成績(jī)。剛開(kāi)始要學(xué)習(xí)基本的樂(lè)理知識(shí)，然后再一步步地慢慢練習(xí)才能彈一些簡(jiǎn)單的曲子。因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)，所以在彈琴方面也很努力。

學(xué)琴要把老師上課講的東西記在心里，回家每天都要練上半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)。我偶爾也想偷偷懶間斷一下練習(xí)，可我又想：爸爸媽媽讓我上這個(gè)班是為了培養(yǎng)我的興趣，如果我不練不就辜負(fù)了他們對(duì)我的希望嗎？一想到這我就刻苦努力堅(jiān)持下來(lái)。

和我們一個(gè)電子琴班的同學(xué)們相比，我覺(jué)得我很優(yōu)秀也是最棒的。一起報(bào)班的小朋友有好多沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，后來(lái)也不去啦，現(xiàn)在我們班上有兩個(gè)比我小一點(diǎn)的小女孩，家長(zhǎng)擔(dān)心她們學(xué)不會(huì)，也都一塊跟著學(xué)，然后回家輔導(dǎo)他們?？墒俏覅s沒(méi)有父母的指導(dǎo)，全靠自己練習(xí)，現(xiàn)在也能彈很多優(yōu)美的曲子。在彈奏這些樂(lè)曲的時(shí)候我很快樂(lè)也感到很自豪啊！

我是一個(gè)會(huì)彈琴的小姑娘，我很自豪！

我學(xué)會(huì)了彈琴作文以上 我學(xué)會(huì)了,彈琴篇二十

對(duì)了，從這些健康品里挑出一樣，然后自己去買(mǎi)一張包裝紙把它包好，不就是一份精美的禮物了嗎xxx。這個(gè)家，給了我無(wú)限的溫暖，給了我永久的快樂(lè)，給了我無(wú)與倫比的幸福，給了我......；

不過(guò)沒(méi)多久，我就喜歡上了這個(gè)老師。荷葉綠綠的，大大的，像一把傘，下雨天，可以給荷花擋雨。750字作文有著一只愛(ài)管閑事的大黃狗？

我只能希望人們美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)吧。門(mén)外有個(gè)急促的聲音正通過(guò)聲波傳向我的耳朵，我頓時(shí)沸騰了。

一切塵埃似的記憶散落在無(wú)邊的春色里代之的是朵朵花開(kāi)散發(fā)出迷人的香氣依是也色蒙朧時(shí)朵朵花開(kāi)香滿(mǎn)衣月走星空無(wú)相陪孤賞花開(kāi)人自醉醉眼看花花憔悴恰似夢(mèng)中美人淚只嘆癡心無(wú)人知淚落人離香依在何日可博芳心歸天涯海角我相隨剛到半路，就聽(tīng)見(jiàn)xxx未成曲調(diào)先有情xxx的笛聲！6歲，“星星火炬”全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽學(xué)前組一等獎(jiǎng)。她變得不再那么大大咧咧，對(duì)事物的看法也比過(guò)去看得更加全面，想得更加周到，顯然，她已經(jīng)變得比過(guò)去更加成熟，也不再是那個(gè)四、五歲的小女孩了?，F(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己的科技興趣，將來(lái)做一名知識(shí)淵博的航天員?

中午聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，只要有人講話，范思喻便像一只老虎，滿(mǎn)臉兇惡對(duì)那個(gè)人大聲一吼：“你要干什么。你知道秋天的院子是什么樣的嗎。

船到紐約港了，女兒在看到母親的一刻，忽然發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴？現(xiàn)今，中印藏南領(lǐng)土懸而未決，南海諸島被占針?shù)h相對(duì)了，東海xxx劍拔弩張了。

那天是我的生日，媽媽給我買(mǎi)了一只非常可愛(ài)的“小狗”。你不是會(huì)唱迷人的曲兒?jiǎn)?！我們特意參觀了中國(guó)駐越南的使館?？隙](méi)有，但是我做過(guò)，就讓我來(lái)給你們講一講我做時(shí)的樂(lè)趣和興奮吧?！堕L(zhǎng)相思》琴聲和我一起哭泣？

我學(xué)會(huì)了彈琴作文以上 我學(xué)會(huì)了,彈琴篇二十一

鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的了。這跳躍的音符；這優(yōu)美的旋律；這美妙的樂(lè)譜；這平滑的琴鍵，一直伴隨我走過(guò)了六個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，六個(gè)春去秋來(lái)。

那是一年夏天，我偶然間聽(tīng)到了一首鋼琴曲，我聽(tīng)著聽(tīng)著，不禁陶醉其中。就是這短短的幾分鐘，讓我做出了一個(gè)重大決定：學(xué)鋼琴！

剛開(kāi)始學(xué)鋼琴，我十分喜歡學(xué)，每次學(xué)完回家都是彈了又彈，練了又練。學(xué)的時(shí)候也總是認(rèn)真聽(tīng)老師講課。有時(shí)我還幻想著能像鋼琴家一樣面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾盡情的演奏。

漸漸地，枯燥乏味的練習(xí)曲讓我對(duì)鋼琴失去了興趣，我開(kāi)始不愿意彈奏了，原來(lái)在我心里想成為鋼琴家的夢(mèng)想一下子變成了肥皂泡，我討厭鋼琴，討厭那些枯燥乏味的練習(xí)曲。

我的鋼琴老師看出了我的心思，于是對(duì)我說(shuō)：“程繽瑤，你不要小看這些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，如果不彈奏這些練習(xí)曲的話，就彈不好鋼琴，更當(dāng)不了鋼琴家。任何事情都是從基礎(chǔ)做起，要想成功，就必須堅(jiān)持練習(xí)這些練習(xí)曲，盡管很枯燥?！?/p>

老師的一番話讓我陷入了兩難抉擇，我是繼續(xù)每天都要重復(fù)練習(xí)這些枯燥乏味的練習(xí)曲呢？還是就此放棄？此時(shí)此刻我的內(nèi)心極其矛盾。我有些想退縮，但我望了望老師和父母，從她們的眼神中，我看見(jiàn)了她們對(duì)我的信任與期待。于是，我選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)。

之后，我每天都認(rèn)真彈琴。半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)……常常彈的手指發(fā)麻，胳膊發(fā)酸，但是我從不叫苦，因?yàn)槲抑溃喝绻贿@樣做，那么明天將不會(huì)美好！

如今我已經(jīng)能彈奏一些著名的鋼琴曲了，并且在彈奏的時(shí)候眼前還能出現(xiàn)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。我最得意的曲子就是《秋的私語(yǔ)》，每當(dāng)彈奏起這首樂(lè)曲時(shí)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)女孩得了絕癥，一次，她在散步時(shí)撿到了一片她最喜歡的楓葉，她非常高興，甚至有些欣喜若狂，然而不幸的是：此時(shí)她疾病發(fā)作，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世，但她手里還緊緊地捧著這片楓葉，臉上浮現(xiàn)出了久違的微笑，這個(gè)女孩來(lái)世也變成了一片楓葉，同樣又有一個(gè)女孩把它捧在了手里……

這就是我在彈奏時(shí)感受到的。它讓我感動(dòng)，讓我不止一次地為之神傷?，F(xiàn)在我慶幸，在選擇的時(shí)候我能堅(jiān)守著最初的信念。

在堅(jiān)守的過(guò)程中，我又學(xué)會(huì)了執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。彈琴的艱辛磨煉了我的性格，成就了我的品格，使我有勇氣去面對(duì)今后生活和學(xué)習(xí)中遇到的任何困難與挫折。然而為了美好的明天，我也必須學(xué)會(huì)這些。

但愿我們每個(gè)同學(xué)都能學(xué)會(huì)這些，這樣才能“彈奏”出美好的明天，“彈奏”出燦爛的人生。

通化市勝利小學(xué)6年程繽瑤