無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

最是難忘字篇一

老師，您是我們的再生父母；老師，是您將天真幼稚的我們教的能明辨是非。

老師，是您讓我在坎坷和挫折中重新站了起來。那天，競選“大隊委”開始了，我早已寫好的競選演講稿，講臺上站滿了人，我的心七上八下的，“還有同學(xué)嗎？”鄧?yán)蠋焼?。我生怕選不上，就退縮了。下來，鄧?yán)蠋焼栁覟槭裁床簧先?，我說自己怕選不上，鄧?yán)蠋熃o我說了很久，“你怎么不去選就說選不上？我看你準(zhǔn)選得上……”老師的一番話，使我心中燃起了希望的圣火。一學(xué)年過了，競選又開始了，我記住了老師的話，信心十足地走上講臺，一番講演后，我得到了老師和同學(xué)的掌聲，以39票通過了。從此以后，我可以大大方方地上臺表演了。

老師的一席話，使我戰(zhàn)勝了心中的'恐懼，與膽小絕交了。從這看出，老師像慈愛的母親鼓勵我；但有時，老師也像嚴(yán)厲的父親。

一次，我在學(xué)校為把作業(yè)趕完，我不管三七二十一，寫的字“龍飛鳳舞”，老師一見，那慈祥的笑容一下沒了，像一位嚴(yán)厲的父親把我如狂風(fēng)暴雨般罵了一頓，我心中十分內(nèi)疚?？墒潞?，老師也如“父親”一般，給我說了很多道理，老師苦口婆心又對我說了一會兒，使我領(lǐng)悟了許多——老師是恨鐵不成鋼，對我下了許多功夫，我卻這樣，啊！真不應(yīng)該呀！

老師對我說的話，我發(fā)誓以后不再偷懶，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我的希望。

老師，我有千言萬語要對您說，我一定會記住您對我的恩情！

最是難忘字篇二

討厭的下課鈴響了，我覺得這堂課的時間過得太快了，同學(xué)們還沒從《掌聲》中回過神來呢，我也覺得自己還沒說痛快呢！

最是難忘字篇三

難忘的眼睛作文

【篇一：難忘的眼睛】

難忘的眼睛 每個人都擁有一雙明亮的眼睛 .這雙眼睛賜予了我們的一切 ,賜予了我 們美好的所有 .而張老師的那雙會講話的眼睛更是給我留下了深刻的 印象 .

記得剛上三年級 ,張老師擔(dān)任我班的數(shù)學(xué)老師 .也許是陌生的關(guān)系 , 我 總覺得她跟其他老師沒什么兩樣 .可是,相處久了 ,我發(fā)現(xiàn)了她的一個特 點.她的眼睛竟然會講話 .

有一次 ,教育局的領(lǐng)導(dǎo)到我班聽課 .上課鈴響了，領(lǐng)導(dǎo)們陸續(xù)走進(jìn)教室， 授課老師張老師也走進(jìn)教師，我的心情很緊張， “怦怦 ”地跳個不停。

課堂上，同學(xué)們的表現(xiàn)都很好，開動腦筋，積極發(fā)言。當(dāng)我們已深 入了課本內(nèi)容，張老師向同學(xué)們發(fā)問了一個比較思維性的問題，大 家都像被巫婆施了魔法似的，頓時變得鴉雀無聲。

張老師那雙純潔而又炯炯有神的眼睛時時刻刻提醒著我們，鼓勵著 我們。我永遠(yuǎn)也不會忘記這雙明亮的眼睛。

【篇二：寫眼睛的作文 900 字】

寫眼睛的作文 900 字難忘的眼睛 小學(xué)即將畢業(yè)，回顧六年來的生活、 學(xué)習(xí)，最難以忘記的，就是伙伴們的一雙雙眼睛。

班長筱雯的眼睛 是明亮的。只要她眨一眨眼睛，眼珠內(nèi)立刻出現(xiàn)所有同學(xué)的映影。

不管同學(xué)之間有什么不和，有什么爭吵，只要看見她那親切、誠懇 的眼神，分歧都會奇跡般地迎刃而解。一次，大為與廈慶爭吵，筱 雯湊到他們面前， 眨了眨眼睛，說道： “兩個繩子纏在一起了?。恳灰襾沓隽饨Y(jié) ??？ ”兩個人都笑了。

翰軒的眼睛是靈活的。小小的眼睛，并不引人 注目，但他那顆黑溜溜的眼珠，可得萬分注意了?？?！他的眼珠， 又在飛快地轉(zhuǎn)動著。猜不準(zhǔn)，他等會兒又要使出什么鬼點子！某天 上課，過了好久，老師都還沒到班級。翰軒的眼珠就開始飛快地轉(zhuǎn) 著，他跑上講臺，做了幾個可愛的鬼臉，眼睛不斷眨著，給同學(xué)們 講著一個個有趣的笑話，逗得同學(xué)們哈哈大笑。

江桑的眼睛是深遠(yuǎn) 的。她的眼睛很大很圓，睫毛很長。眼眶內(nèi)嵌著兩顆美麗的眼珠， 就像絕美的 “黑夜之星 ”。但她的眼里裝著很多秘密，沒有人能猜透 她。

震坤的眼睛是淵博的。透過眼睛，可以看到他腦中的數(shù)不盡的 知識。他的眼神也很豐富，總是伴著一些夸張的動作。語文課上， 老師問： “《己亥雜詩》誰能背一遍？ ”震坤站起來，眼睛里充滿了 自信，他大聲背： “九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重 抖擻 ”還沒說完，就不知從哪里冒出一句： “天公對我吼三吼！ ”他 立刻跌坐在椅子上，作暈倒?fàn)?，手扶著頭，嚷道： “什么吼三吼嘛！ 是不拘一格降人才！ ”他的眼神，充滿了責(zé)備與無奈。

曉琳的眼睛是 活潑的。一個眼睛睜得大大的，一個眼睛瞇著，形成一個彎彎的 “月 牙”，嘴角微微一翹。這便是她的招牌動作。每次自理，班長總是拍 著裝滿垃圾的桶問： “誰去倒垃圾?。?”沒有人吭聲。剛掃完地的曉 琳聽到后，嘴角一翹，眼睛一眨，便做出了招牌表情。班長也心神 領(lǐng)會，眨了眨明亮的眼睛，微笑著將垃圾桶遞給了她。她很興奮地 提著桶，跑下樓去了。她的眼神永遠(yuǎn)都是善良的。

【篇三：難忘的事的開頭結(jié)尾】

難忘的事的開頭結(jié)尾 開頭：人言歲月匆匆如東逝水，人言人生如朝霞日出則逝 ，可日子 依舊穩(wěn)妥地前行，不緊不慢，不焦不躁，一切仿佛依然還循著季節(jié) 的節(jié)拍，從春光爛漫到夏柳成蔭，從秋風(fēng)熏香到冬水冰肌。我蹦蹦 跳跳這一路前行，眨眼間，邁進(jìn)了中學(xué)的門檻。

日子從身邊悄悄溜 走，不經(jīng)意間我們都長大了。閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā) 生在昨天，匆匆浮現(xiàn)在我眼前，又似乎發(fā)生在很久很久以前，以至 于當(dāng)我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡。

結(jié)尾:也許我們的生命不是最精彩的，但卻是最值得我們品味的，每 一次難忘的經(jīng)歷都為我們的生活增添了一份樂趣，一點色彩?；蛟S 這些經(jīng)歷不是最美好的，但卻是我們最珍惜的，銘記每一個值得我 們紀(jì)念的時刻，書寫一段屬于自己難忘的回憶。

難忘的記憶就該這樣，珍藏心間，淡淡回味

難忘的人的開頭結(jié)尾 開頭：打開小窗，窗外，夜是如此寂靜神秘，月光如牛乳般傾灑在 大地上，桌上的鬧鐘滴滴答答地走著，更襯托出黑夜的漫長。閃爍 的星星如同一雙雙慈祥的眼睛，不禁勾起我對 xx 的想念。

結(jié)尾：您的樣子猶如浮雕般雕刻在我的腦海里，您的 “名言 “猶如錄 音般在我腦海里回放，您與我們在一起的歡樂時光已經(jīng)被時間封存， 那些屬于我們的記憶，永遠(yuǎn)不會淡去。。。

感動的開頭結(jié)尾

開頭：走在林蔭路中 ?是棵棵花草點綴著你的路 ?走在小溪邊 ? 是朵 朵 浪花裝飾著你的路 ? 走在生活中 ?就會有一顆顆心、一份份愛充 溢 著你的路。你可曾滿足 ?在每一件小事中 ? 你是否學(xué)會了感動 ?

結(jié)尾：感動是什么 ?可能一千個人有一千個答案。但 ?無論是誰 ? 都 無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴 說出來的，而是用心品出來的。也許，感動是夏日一縷涼爽的清風(fēng)， 是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯 熱茶……擁有了感動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。感動 不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是 人與人之間心靈上的共鳴。當(dāng)你在感動別人的時候也會讓自己感動。

所以朋友，當(dāng)你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一 下那一次次讓你無法忘懷的感動吧！那個時刻，你的精神家園將開 滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。

最是難忘字篇四

紫藤花開了又謝，我們曾在紫藤花茂密的枝葉間追逐嬉戲，我們曾在如瀑的紫藤花下傾聽春語……一件件往事如一朵朵絢麗的小花，裝扮著我心靈的芳草地。

我記得二年級我剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校時，望著周圍一棟棟陌生的建筑，一張張陌生的面孔，甚至那一草一木我都覺得是那樣陌生。我站在教室門口，低著頭，一句話也不說，兩只手搓來搓去。這時，語文老師從教室里笑盈盈地走出來，親切地說：“你是怡凡吧？我是你的語文老師?！闭f著，摸摸我的頭。老師的手好溫暖啊，像媽媽一樣。老師把我?guī)У浇淌依?，看著那一張張陌生的面孔，我還是有些膽怯，在老師的鼓勵下，我進(jìn)行了自我介紹。漸漸地，我和同學(xué)們熟悉起來，很快融入到了這個溫暖的集體中。

我還記得，運(yùn)動會上我們班的運(yùn)動健將個個全力以赴，勇往直前。小個子林青參加了女子1500米長跑。幾圈下來，她累得氣喘吁吁、汗流浹背，步子也越來越沉，但她咬緊牙，堅持不懈跑到了終點，同時也為我們班贏得了寶貴的第二名！同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄！我們大家都在分享著這分喜悅。

我更記得，語文老師每年都會帶我們在校園里一起賞花。白玉蘭那朵朵碩大的.花苞，潔白無瑕，摸起來十分光滑，好像嬰兒嬌嫩的皮膚。在風(fēng)雨中，在陽光下，白玉蘭綻放出美麗的笑臉。還有那紫藤花，一叢叢、一簇簇，微風(fēng)吹來，像紫色的風(fēng)鈴在風(fēng)中搖曳，你挨著我，我擠著你，真是熱鬧！

老師們，同學(xué)們，時光如水，歲月如梭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們帶著對母校的留戀，帶著對老師的感激，帶著對同學(xué)的不舍，踏入新的學(xué)校，開始新的生活。

最是難忘字篇五

我在第一小學(xué)上學(xué)，我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級了。我一二年級的班主任老師是楊老師，她的名字里有一個香字，所以我們叫她香香老師。

香香老師是我上小學(xué)以來第一個啟蒙老師，她在我心目中是溫柔、美麗的，同時又是嚴(yán)肅、認(rèn)真、仔細(xì)的。在學(xué)習(xí)上，香香老師給予同學(xué)們許多的鼓勵，付出了大量的心血。

記得在二年級時，我非?？释玫戒摴P，香香老師鼓勵我參加硬筆書法大賽，我在香香老師細(xì)致的指點下，加倍努力地練字，在短時間內(nèi)書寫進(jìn)步飛速。最終我第一批拿到了鋼筆，實現(xiàn)了我的小小心愿。

我的膽子有些小，不敢發(fā)言，聲音也小。香香老師讓同學(xué)們課前五分鐘進(jìn)行演講，鍛煉我們的膽量。我認(rèn)真準(zhǔn)備了演講的內(nèi)容，心里還是很緊張，另一方面也有自信能夠說好。等到上了臺雖然有些緊張，但還是讓自己鎮(zhèn)靜下來，便開始演講。在演講中我還別出心裁地設(shè)計了有獎競答的環(huán)節(jié)，我還為答對問題和回答問題的同學(xué)送上我準(zhǔn)備的小禮物。之后，香香老師對我說：雅菲今天的演講真棒，聲音洪亮，并且生動有趣，給你點贊!我心里別提多開心了。從此，我敢于上臺演講了。

香香老師也非常關(guān)注同學(xué)們在體育方面的進(jìn)步 ，鼓勵同學(xué)們都參與到體育運(yùn)動和比賽中，磨練自己的體格和品質(zhì)。一年級時我跑步不怎么快我就當(dāng)臺下的啦啦隊，到了二年級我的骨骼成長了，跑步變快了。我參加了立定跳遠(yuǎn)，得了第七名，差一點就上名次了。