無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

游泳篇作文 游泳作文字篇一

我穿上泳衣，帶上救生圈，高高興興去了游泳館。

到了游泳館，哇！好多小朋友在游泳呢。他們有點像青蛙一樣游，有點沉下去，過一會兒又浮上來，還有點仰面雙臂一前一后游，姿勢多種多樣。我看了興致高昂，立馬戴上救生圈下水。下水后，我奇跡般地浮了起來，媽媽也一樣，不過稍稍沉下去了一點。媽媽笑著說：“我太胖了，脂肪多，所以沉下去了，你瘦些，所以就半浮半沉。”原來還有這個道理呀！

教練來了，他教了我最經(jīng)典的姿勢：蛙泳。我身子不聽話，總是控制不住，教練說：“你學(xué)蛙泳是沒問題的，你腿那么長，但你太輕了，要慢慢學(xué)?！?/p>

我一次又一次失敗，幸好有救生圈圈看我，不然我現(xiàn)在都不知道喝了多少水了。最后我學(xué)教練的方法，雙腳并攏，往里彎，手伸直，游的時候一蹬一彎，雙臂向前劃水，這樣堅持了大約半個小時，終于也能游幾下了。

“功夫不負有心人。”最終，我學(xué)會了游泳。同時明白了一個道理，只要堅持，就能成功！

游泳篇作文 游泳作文字篇二

提起游泳，沒有哪個小孩子不喜歡的，我當(dāng)然也不例外。爸爸說今天帶我去游泳，我高興得不得了！

來到游泳池邊，爸爸想讓我先熱身，再教我游泳。但我已經(jīng)等不及了，心里想：游泳不就是手和腳一起攪水嘛！于是不管三七二十一，“撲通”一聲跳進了水里，頓時，水面上濺起了高高的水花，我手忙腳亂，在水中一陣撲騰，不料身子卻像掛滿了沙包一樣，不停地往下沉。我想向爸爸發(fā)出“求救信號”，但一張嘴，水就“咕嘟咕嘟”地往我肚子里灌。突然，有一只手把我托了起來，原來是爸爸，“哈哈，心急吃不了熱豆腐，受教訓(xùn)了吧！”我想：很好笑嗎？再說了，吃不了熱豆腐還能吃冷雪糕呀！

休息了一會兒后，爸爸開始教我蛙泳。“先把手合攏”，爸爸告訴我，“再劃水，蹬腳，然后換氣！”我記住了。

我再次下水了，爸爸一邊托著我一邊語重心長地說：“身體得保持平衡，游的時候千萬別急，腳踏實地慢慢來?！?/p>

終于可以自己練習(xí)了。我照著爸爸說的去做，果然好了很多。雖然很累，但工夫不負有心人，慢慢的我的身子輕起來了，漸漸地，手和腳也配合得熟練了。

這一次，我不僅學(xué)會了游泳，還知道了——堅持就是勝利！

游泳篇作文 游泳作文字篇三

暑假的一天，我興致勃勃地去游泳館游泳。

我下了水，雖然我不會，但我一點也不緊張。也怪，我還在水上漂著玩了。突然，我有了一個想法：不如來學(xué)一下游泳。于是，我在水上漂了一下，竟讓沒有沉下去，我再試了試，也不錯，我很開心。但是我游泳的姿勢不標準，而且也只能游幾米?？吹絼e的小朋友游得那么優(yōu)美，那么開心，我內(nèi)心特別羨慕。我下定決心要練好這門技能。

于是，我在池子里模仿著別人的樣子，手腳并用地游來游去，這樣反復(fù)地練習(xí)也不知道累。過了一會兒，我終于可以游十幾米遠了，我的動作更熟練了，決心也更大了。

隨著時間的推移，我的動作越來越熟練，游的距離也更遠了，可以游個二十幾米了。我開心得歡蹦亂跳，我便又游了一會兒。到晚上了，我還沒玩夠，因為，我可以游得很遠很遠了，所以我才不要回去呢！

就這樣，我像一只快活的魚兒在游泳池不領(lǐng)地游著，一直都晚上8點了，我還不想回去，可9點游泳館要關(guān)門啊。于是，我盡興地玩到九點才回去的。

學(xué)會游泳了，讓我開心極了。通過練習(xí)學(xué)游泳，我知道做任何事情只要堅持，就一定會成功。

游泳篇作文 游泳作文字篇四

在海南我最喜歡的是就是去海邊游泳。

來海南的第一天我就吵著讓爸爸媽媽帶我去游泳。

坐在車子上，我興奮極了，因為家鄉(xiāng)里沒有大海我在大海的游泳的機會也是很少的。

假日海灘快到了，路邊有許多嗎泳衣和泳圈的小販。我們挑選了兩件泳衣和兩個泳圈。

陸地兩旁停滿了車，就像兩條長龍，總也看不到盡頭。

到了假日海灘，海水妹妹輕輕的呼吸，浪花打到身上癢癢的，海里有許多人，他們都只露出了腦袋。我拿起泳圈沖向大海，假日海灘的水有些臟，不過很平靜，適合游泳。

我伸開雙手用力的游可怎么也動不了，只好用腳游。游了一會兒我到沙灘上去玩沙子，沙灘被凹凸不平的沙子遮蓋著，我躺在沙灘上，望著滿天繁星，想著上次去大東海游泳的情景。

大東海的水很干凈沙灘上的沙子也很細，浪很大，適合沖浪。我們抓緊繩子浪把我們沖到了沙灘上，可有趣了！

過來一會兒我們該回家了，我依依不舍的離開了假日海灘回到了家。

游泳篇作文 游泳作文字篇五

學(xué)游泳，使我感到濃濃的“咸味”。

褪下依賴的游泳圈，小心地踏入久違的泳池，我的心里百感交集，涌動在心頭，匯成一股學(xué)習(xí)的沖勁?！斑B續(xù)換氣100個！”教練嚴肅有力的聲音慣斥于耳。大概是我個子高，體形胖，占足了優(yōu)勢，我的心里喜滋滋的。

然而，接連兩天的練習(xí)卻給我當(dāng)頭一棒。浮板，是借助游泳時平衡的`工具。換上它，收，翻，蹬，夾。我們將進行小組內(nèi)的比賽。我吃力地蹬腿，但總像原地轉(zhuǎn)圈，絲毫沒有向前的意思。岸上，隱約傳來哩啦的笑聲……很快，我招架不住，浮上水面，呼吸著空氣?；仡^一望，僅僅游出兩三米的距離。沮喪。頓時感覺身上擔(dān)著巨大的石頭舉步艱難?？谥泻嗨y以下咽。

你不勇敢，沒人替你堅強。

教練特意讓我在深水池練習(xí)，找找感覺。我更加小心，努力，終于，漸漸嫻熟。水下，是一片水靈靈的幽藍色，柔和透明。如大海般親近。這悠悠的藍，縱是名家高手，也無法臨摹。我輕松地漫游著，成為海下魚群的一員，我仿佛被美麗的水景簇擁，魚兒，珊瑚，海星……構(gòu)出一幅瑰麗的畫卷。

經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，游泳已不在話下。我的心中，是無比的激動！

游泳篇作文 游泳作文字篇六

聽說，生雞蛋在清水里是沉在水底的，只要稍動“手腳”就可以讓雞蛋神奇的浮在水面，于是我打算教雞蛋“游泳。”

首先我準備適量清水、生雞蛋。還需要再準備一個杯子，加滿三分之一的清水，接著按照老師課上的說明加入兩勺食用鹽，攪拌均勻，等著食用鹽慢慢在水中不見后，將生雞蛋放入水中。但結(jié)果并沒有想象中的那么成功，雞蛋并沒有浮起來，而是沉底了。

這到底是什么原因呢？我反思實驗失敗的原因，究竟是鹽加少了，還是攪拌的不均勻。失敗是成功之母，一次失敗并沒有擊退我的好奇心。

于是，我選擇重做一遍。這一次，鹽的數(shù)量加倍，充分攪拌均勻，直至完全融化，只見這時，雞蛋像被施了魔法一樣，搖搖晃晃的浮了起來。我的實驗成功了！”

我的到的實驗原理是：鹽不但可以吸收空氣的水分起到除濕的作用，還可以增加水的密度！

世間萬物都有很多奇妙現(xiàn)象，不止一種，但雞蛋游浮這項實驗，就讓我感受到了“科學(xué)”的神奇力量！

游泳篇作文 游泳作文字篇七

“把握生命力的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”播音機里又唱起了這首“真心英雄”，不禁讓我想起了上個星期發(fā)生的一件事。

那天，媽媽說：“夏天就要到了，去學(xué)個游泳吧?！庇谑?，我們在富華報了游泳班。

我們先在岸上做熱身運動，防止在水中發(fā)生不適。我下了水，水都到我脖子了。我的心怦怦直跳，生怕栽倒在水里。第一節(jié)課我們要學(xué)習(xí)憋氣。教練先給我們做了個示范：首先深吸一口氣，再把頭放進水里;之后再把雙腳抬起來，整個人浮在水面上。這就是一個完整的憋氣動作了。我做了一遍，教練說我做得很好，就讓我給媽媽和妹妹做示范，我心里樂滋滋的，像吃了蜜那樣甜。

回到家后，我渾身酸痛，不想上了。媽媽說：“你要是想做好一件事情，無論成不成功，堅持是最重要的?！甭犃藡寢尩脑?，我下定決心，一定要把游泳學(xué)會!

接下來的幾節(jié)課里，我按照教練的要求去做。“收、翻、蹬、夾”反復(fù)練習(xí)著這些動作?！肮Ψ虿回撚行娜恕保诘谒墓?jié)課里，我終于學(xué)會了游泳。

這件事告訴我，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。

游泳篇作文 游泳作文字篇八

還沒放暑假，我就要求媽媽給我報個游泳班，因為我可想學(xué)游泳了。暑假一到媽媽每天下午送我到游泳館，游泳池比一個籃球場還大，游泳池里人頭攢動，人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺，看的我眼花繚亂。再看別的小朋友像魚一樣在水里游來游去，手邊還不時打起美麗的水花，我都眼紅了，我也迫不及待的想下水，可教練叮囑讓我們穿好泳褲，戴好泳帽泳鏡才能下水。

我們來到了兒童游泳池，教練先教我們潛水，“潛水”的意思就是把頭扎到水里， 屏住呼吸，因為如果……“。教練幫我們數(shù)數(shù)，一共可以潛幾秒，于是，我把頭扎到水里，雖然我把頭扎到了水里，可兩只耳朵，卻暗暗偷聽教練數(shù)數(shù)：”1，2，3……“我起來之后，教練說：”好，不錯20秒！“我聽了，高興得都快跳起來了。事后，我又練習(xí)了好幾次，發(fā)現(xiàn)越練越長，我興奮極了。

學(xué)會憋氣后，教練又教了我手劃水的動作和蹬腳的動作，這些動作做起來也很不容易，而且做得我胳膊腿酸痛，在教練的鼓勵下，和我自己的努力下，這個暑假我學(xué)會了游泳。

通過學(xué)游泳，我懂得了一個道理：什么事，只要肯做，一定有收獲。

游泳的作文04-20

游泳的作文04-25

游泳篇作文 游泳作文字篇九

去威海游的第二天開始了，我們上午十點半的時候，在導(dǎo)游的領(lǐng)導(dǎo)下，我們到了威海市的“海濱浴場”。

那是一個有沙灘、有海的地方。我們連忙換好泳衣，準備擁抱充滿神秘的大海。

我們脫了鞋，走在像火爐的沙灘上，我們的腳都快燒糊了。終于到海邊了，我“撲通”一聲跳下水?！巴郏嫦棠?！”我叫道。爸爸聽到了我的叫聲，笑著跑過來說：“海水都是咸的呀！”“哈哈！”我笑了。

我這才開始套上游泳圈游。我跟著爸爸，往里面走。我們越走越深?！斑?，這是什么東西？”爸爸把這個透明物體用手捧起來一看，原來是一只水母，它正在閉目養(yǎng)神呢。我們把它放生了。

其實要游泳圈也沒用，干脆把游泳圈去掉，開始“狗刨”。我把頭伸在水面上，身子在水下，樣子看起來好玩極了！可是這樣子也不好，一個浪過來，我就喝一口水，真是難喝死了我都快吐了。

我們都累了，就躺在沙攤上休息。這時，爸爸和媽媽一起把我埋了起來，這感覺超爽的。

不知不覺下午了，我們“卷鋪蓋卷”走人了！

游泳篇作文 游泳作文字篇十

哈哈，我學(xué)會游泳了，這是我剛剛學(xué)會游泳后發(fā)出的聲音。

有一次，爸爸帶我去游泳池，我看見其他小朋友不用游泳圈，在泳池中游來游去。我可眼紅了，纏著爸爸教我游泳。

爸爸說游泳第一步要先學(xué)會憋氣。我就先從憋氣練起，我把頭沉到水里，剛過了一會兒，我就忍不住吸了一口氣，我馬上抬起頭，嗆得我直哭。爸爸告訴我，在水里不能呼吸，否則水嗆入肺里， 很危險的。我第二次用手捏著鼻子，把頭小心埋入水中，這次沒被嗆著。經(jīng)過多次練習(xí)，我學(xué)會了憋氣。

第二步接著練“立水母”，在水中讓人浮起來。我抱成一團“球”，能浮起來，我慢慢地伸直了手腳，也能浮著，我開始小心的擺動手腳，不行，動作不協(xié)調(diào)，馬上沉了下去。接下去，又重新練 。

經(jīng)過多次失敗和訓(xùn)練，我終于學(xué)會了游泳，現(xiàn)在我也能在水里自由自在地游了。通過學(xué)游泳，我知道只要有恒心，再大的困難也能克服。

學(xué)游泳作文08-09

游泳篇作文 游泳作文字篇十一

暑假，本來可以大睡懶覺，可是現(xiàn)在看來暑假前10天已經(jīng)不可能睡懶覺了，為什么呢？下面就聽我介紹吧！

“懶蟲，快起床！”剛過6點，從親親家園長源坊1幢6單元602房間里就發(fā)出了“吵鬧聲”，還沉浸在甜蜜夢鄉(xiāng)里的我和妹妹嘉茗一下子被驚醒了，原來，今天要去學(xué)游泳。

到了游泳館，我們認識了王教練，他是教我們＜游泳的老師。經(jīng)過一陣熱身運動之后，王教練對我們說：“今天我們先來學(xué)習(xí)憋氣，讓小朋友們都可以在水上漂起來。”說完，就讓我等小將下水，可我們一碰到水，就感覺一個個變成了冰雕，都不敢下去，只見王教練和藹可親地說：“沒關(guān)系的，有老師在呢?！?/p>

我們一下水，就按照老師教我們的方法憋氣，我先深深地吸了一大口氣，然后慢慢地把身子沉下去，一開始還可以，可慢慢地就憋不住了，開始“吐泡泡”呼吸，我們反復(fù)地練習(xí)了很多次，憋氣的時間也變得越來越長。接著，我開始根據(jù)老師的要求，努力練習(xí)使自己能在水面上漂起來，我雙手伸直，全身放松，可還是漂不起來，老師耐心地說：“我們練漂其實和翹翹板一樣，頭下去了，腳不就上來了嗎？”我按這個原理，又反復(fù)地練習(xí)了10次，終于成功了！

這就是我學(xué)游泳的第一天！

游泳的作文04-20

游泳的作文04-25