在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)生想象作文評(píng)語篇一
來來在午時(shí)準(zhǔn)時(shí)來到小床做起自己小小的美夢(mèng)——當(dāng)然是享用各種口味的美食啰。
忽然，恬靜的美夢(mèng)里闖入一只野貓，來來嚇得魂不附體，撒腿就跑。眼看貓?jiān)阶吩浇?，來來“心一橫”，即將小命不保了，那讓我在生命最后一刻享用一頓美食吧。
他將裝滿調(diào)料、奶酪、茶壺的籃子提起，邊跑邊吃。吃著吃著有了主意，他抱著籃子，噌噌竄上床頂?shù)母魧樱詾樨堊ゲ坏剿恕Ｕl知貓?jiān)谙旅娼校骸拔蚁牒湍憬慌笥?，下來一起玩吧。?/p>
來來溜下床，小心翼翼靠近貓。見貓很熱情地與他親密，才放下心。一會(huì)兒就和貓打成一片，還拿出家中各種玩具和貓咪玩。
不知過了多久，貓說他要回去了，來來也累了，躺在床上睡著了……
咪咪目睹著夢(mèng)游的來來把房間的擺設(shè)攪得一團(tuán)糟。
這時(shí)，剛剛在外練習(xí)吹笛的哆哆回來了，一進(jìn)門就絆了一跤。
眼見著哆哆要向來來發(fā)怒了。咪咪悄悄將夢(mèng)游枕頭拿了回去……
小學(xué)生想象作文評(píng)語篇二
未來的我已經(jīng)成了一位有名的大老板、大總統(tǒng)、科學(xué)家。這時(shí)，我已經(jīng)發(fā)明出了一種萬能的箱子，它的功能如下：
這種箱子有10個(gè)按鈕，按下紅色的按鈕，它就會(huì)飛出一個(gè)菜單，這種功能會(huì)根據(jù)你的需要變出各種各樣的好吃的，這是食物功能。
第二大按鈕就是綠色按鈕，這種按鈕會(huì)變成各種各樣的槍，然后箱子會(huì)出現(xiàn)一個(gè)盤子，這時(shí)，你就可以用槍打那個(gè)盤子了。
第三大按鈕是藍(lán)色按鈕，它會(huì)變出一塊鐵板，之后你可以根據(jù)你的需要讓它變成各種各樣的交通工具，然后你就可以放心地騎上去了 。
第四大按鈕是黃色的，你只要一按它，箱子就會(huì)變出一個(gè)機(jī)器人——大黃蜂來和你玩，這樣你就不會(huì)寂寞了。
以上這些是它的一部分功能，他不要998，只要88元，快來搶購吧！
小學(xué)生想象作文評(píng)語篇四
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給貧困山區(qū)的孩子們
畫一所美麗的學(xué)校。
讓孩子們?cè)谙掠晏?/p>
也能安心地讀書，
不會(huì)再雨點(diǎn)里
瑟瑟發(fā)抖，可憐無助。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給所有的盲人
畫一雙眼睛的眼睛。
讓他們睜開雙眼
和我們一起奔跑，
不會(huì)在黑暗里
拄著拐杖，摸索前行。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給敬愛的老師們
畫一個(gè)能干的機(jī)器人小助理。
讓老師早早歇息，
不會(huì)在漆黑的夜里
挑燈夜戰(zhàn)，疲憊至極。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我會(huì)給醫(yī)院的病人們
畫一個(gè)健康的身體。
讓他們?cè)缛湛祻?fù)，
不會(huì)躺在床上
望著窗外，無聊至極。
假如我有一枝
馬良的神筆……
小學(xué)生想象作文評(píng)語篇五
我今年8歲，是一個(gè)陽光男孩，別看我小，我已經(jīng)是一小男子漢了。媽媽說：“長大了，要有自己的理想，只要去努力，理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”
在我上學(xué)前班的時(shí)候，我特別喜歡教數(shù)學(xué)的王老師，每天看見王老師背著手來回走動(dòng)的樣子、講課的樣子真神氣，我好羨慕，下課時(shí)領(lǐng)著我們玩，就像一個(gè)孩子頭，玩的時(shí)候比我們還瘋呢，那是我就想，長大了也要當(dāng)老師，那么多小孩都聽我指揮該有多好。
可是，現(xiàn)在我上學(xué)了，也比以前董事了，我的夢(mèng)想也改變了。我的姥爺有糖尿病，有很多蔬菜和水果不能吃，而且每天還要打針，一看見肚子上微紅的針眼一個(gè)挨著一個(gè)像蜂窩似的，我的心就一顫。
媽媽有過敏鼻炎，一到秋天就流眼淚、流鼻涕、打噴嚏，每天一出門就帶著大口罩很遭罪。
爸爸每天都堅(jiān)持跑步鍛煉身體，爸爸說：“身體是生存的本錢，平安健康是最重要的?！?/p>
我現(xiàn)在的理想是，長大以后要當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，學(xué)到精湛的醫(yī)術(shù)為他們治病，讓他們能夠更好的去生活，去享受生活。我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)它，必需要努力學(xué)習(xí)，我今后一定要勤奮+努力，我的夢(mèng)想在將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
一名醫(yī)生——就是20年后的我。
小學(xué)生想象作文評(píng)語篇六
未來的學(xué)校是什么樣呢?讓我們走進(jìn)二十年后，一起去看看吧!
走進(jìn)學(xué)校，門是識(shí)別指紋的，如果測到你不是本校的學(xué)生，它就不會(huì)開門。走進(jìn)學(xué)校，你不用背書包進(jìn)學(xué)校，學(xué)校有自動(dòng)的電梯。來到教室，桌子上有許多按鈕，我問了問同學(xué)，同學(xué)說只要按下語文按鈕，就會(huì)有語文書，方方正正的放在桌子的左上角。
學(xué)校的走廊也很特別，有自動(dòng)換氣機(jī)，會(huì)把空氣換成新鮮的空氣，這樣我們就會(huì)很少生病了。在放學(xué)的路上，也不用走路、搭車，只用做個(gè)傳送器，傳送器就會(huì)把我送到家里。傳送器還有一個(gè)功能，就是它能傳送時(shí)，朗讀課文，可以給我閱讀。
“小軍起來啦，馬上遲到了?！蔽衣牭酱差^有人叫我，原來，這是場夢(mèng)啊!我相信學(xué)校一定會(huì)變成這樣子的。
我穿好衣服，吃完早餐，去上學(xué)了。突然，我看見學(xué)校的門和夢(mèng)中的門一樣，我心里想：看吧!我就知道學(xué)校一定會(huì)變成這樣子的!
教師點(diǎn)評(píng)：小作者想象力豐富，思維敏捷，尤其文章的結(jié)尾頗具匠心，讓人看了久久難以忘懷!繼續(xù)努力!
小學(xué)生想象作文評(píng)語篇七
早上，小松鼠醒來，收起尾巴，一陣?yán)錃庖u來，梧桐的黃大褂不見啦！他吃了一驚，離開樹，高聲地喊著媽媽：“梧桐脫下黃大褂啦！”
小松鼠跳呀蹦呀的，全身漸漸地暖和起來。
楓樹在秋風(fēng)中舞蹈，輕輕地歌唱：
“我的葉子里變化多，
天冷產(chǎn)生紅色素。
紅色素，色素紅，
綠葉變成一片紅！”
小松鼠聽不懂楓葉唱的是什么歌，只見它搖呀擺的，綠葉少了，紅葉多了。慢慢的，綠葉變成了紅葉。
小松鼠對(duì)媽媽說：“楓樹換上一套新大褂，多漂亮呀！”
“天氣冷了，楓樹就得換上紅大褂?！?p>
“我們的老松樹，幾時(shí)換套新大褂呀？”
“老松樹也會(huì)悄悄地?fù)Q衣服。不過，它只愛穿漂亮的綠大褂，四季常青?！?/p>
小松鼠晃動(dòng)身體，四肢亂舞不高興：“我討厭綠大褂，我喜歡紅大褂。楓樹的紅大褂，紅彤彤的像朝霞似的，這是世界上最出色的衣服?！?/p>
說著，小松鼠三跳兩跳，一溜煙爬到楓樹上。
小學(xué)生想象作文評(píng)語篇八
一天夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我到了未來，有許多美麗的房子。我想，這就是未來的房子吧！
一進(jìn)去，里面金光閃閃。一個(gè)機(jī)器人走過來問我：“想要看電影嗎？要看的`話就說出你想看的節(jié)目，電影就可以出現(xiàn)在你眼前了！”
機(jī)器人把我?guī)У教炫_(tái)那里，有許多白云飛來，讓我感覺像在天上飛一樣，機(jī)器人介紹道：“這里是天堂花園，因?yàn)橛性S多云，所以才叫這個(gè)名稱。主人悶的是時(shí)候就會(huì)上天堂花園來散步?！?/p>
機(jī)器人把我?guī)У揭婚g餐廳，那是主人吃飯的地方。吃飯時(shí)，只要你想聽音樂，動(dòng)聽的音樂就會(huì)自動(dòng)響起。
機(jī)器人又把我?guī)У揭婚g房間，說：“這是臥室，工作很累的主人一回來準(zhǔn)備睡覺，機(jī)器人就會(huì)開一首催眠曲，主人就可以很快的睡著了。機(jī)器人就會(huì)出去，守著門看有小偷嗎。”多有趣啊......
這時(shí)，我從夢(mèng)中驚醒過來，這場好夢(mèng)就到此為止了。
