無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

以我是大自然中的一員為題字我是大自然中的一員字六年級(jí)篇一

世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨.我漫步在廣闊的田野間，我越過(guò)挺拔的大樹(shù)發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺(jué)得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無(wú)邊的森林里，許多小動(dòng)物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)?lái)的景色呢；我游蕩在繁華的城市，人類神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到我的來(lái)到，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過(guò)這座美麗的橋，也帶來(lái)了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽(tīng)！

以我是大自然中的一員為題字我是大自然中的一員字六年級(jí)篇二

寒風(fēng)刺骨的冬天過(guò)去了。春天來(lái)臨了。大地媽媽蘇醒了，我也睜開(kāi)了雙眼，打了個(gè)哈欠，只見(jiàn)她抖抖秀發(fā)，風(fēng)兒姐姐幫她來(lái)梳妝。風(fēng)兒姐姐用袖子拂去干冷的空氣，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲喚醒還在沉睡著的伙伴，又撒下一顆又一顆的'種子，不一會(huì)，便綠茵遍布，花兒芬芳。她來(lái)到云彩姐姐和太陽(yáng)公公的床邊，輕聲地說(shuō)，起床了。云彩姐姐馬上以最佳狀態(tài)做好本分的工作。可太陽(yáng)公公，偏要風(fēng)兒姐姐推一推，才開(kāi)始上班。他照下了第一縷陽(yáng)光，照在了我的身上。啊，好溫暖??！

我伸了伸懶腰，沖他們招招手，熱切地打招呼！嗨！剛起床的大地媽媽，我?guī)湍闳嗳嗨垭鼥V的眼睛吧！嗨！潔白無(wú)瑕的云彩姐姐，你悠閑地躺在天空中，變得更加湛藍(lán)！嗨！慈祥和藹的太陽(yáng)公公，你普照大地，讓我們變得更加溫暖！嗨！風(fēng)兒姐姐，你給大地媽媽梳妝的辮子真好看！嘿！飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)們，跟著鳥(niǎo)媽媽去哪兒有玩呢？我猜你們有說(shuō)有笑地在談些什么呢？哦，原來(lái)是討論飛行比賽的結(jié)果啊！喂！身旁的小花，風(fēng)中含著你散發(fā)出的芬芳清香！

每天清晨，我都與他們問(wèn)好打招呼；每天清晨，我沐浴著太陽(yáng)公公普照的每一縷陽(yáng)光；每天清晨，我看著風(fēng)兒姐姐奔忙的身影。

每天中午，我與他們聊著天，一會(huì)兒哄堂大笑，一會(huì)兒又陷入沉思。每天中午，太陽(yáng)公公烤得我彎不起腰。每天中午，聆聽(tīng)著小溪演奏的優(yōu)美樂(lè)曲。

每天傍晚，我都與即將下班的太陽(yáng)公公揮手，說(shuō)再見(jiàn)。每天傍晚，我欣賞著今日最后一道的霞光。每天傍晚，我對(duì)正在游玩的小螞蟻說(shuō)，該回家了。

這就是我的生活。

以我是大自然中的一員為題字我是大自然中的一員字六年級(jí)篇三

我是一棵高大而又茂盛的大樹(shù)。我雖然沒(méi)有花兒那么的芬芳沁香，沒(méi)有小動(dòng)物的可愛(ài)，更沒(méi)有一對(duì)飛上藍(lán)天的翅膀，但是我的作用卻很大。

春姐姐悄悄來(lái)到，我也伸了個(gè)懶腰，我的樹(shù)葉寶寶們也探出了頭，我聞到了花兒的芳香，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)們美妙的音樂(lè)。沙沙沙，雨來(lái)了，大雨讓我洗了個(gè)舒服的澡，讓我的樹(shù)葉寶寶也變得煥然一新，更加美麗。雨，不知在什么時(shí)候悄悄地停了，太陽(yáng)公公跑出來(lái)，讓我們沐浴陽(yáng)光，是我們倍感清爽。

古怪的夏爺爺來(lái)到，樹(shù)葉寶寶們已經(jīng)不再是頑皮的小嫩芽了，一片片都長(zhǎng)成了大樹(shù)葉，披上了屬于夏季最獨(dú)特的外套。不知是哪個(gè)調(diào)皮的小家伙惹著了太陽(yáng)公公，讓太陽(yáng)公公心里很不是滋味，把氣全都撒到了人們頭上?！斑€好這里有樹(shù)，不讓我們就變成烤肉了?！眱蓚€(gè)小伙子邊說(shuō)邊走了過(guò)來(lái)，然后坐下靠在我身上。這時(shí)一只知了飛了過(guò)來(lái)，在我身上安家，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出‘知了知了’的叫聲。就這樣，知了唱了一支又一支屬于夏季的歌。

秋姑娘隨后跟來(lái)，她用手中的魔棒輕輕一揮，把全世界變成了金黃色的，就連我的樹(shù)葉寶寶也換了新裝。這時(shí)，風(fēng)大姐來(lái)到我身旁，我知道，我知道，是時(shí)候讓樹(shù)葉寶寶離開(kāi)我了，過(guò)自己的生活了，在它們走時(shí)，我還不忘和它們道別，秋季可真讓我傷心。

冬哥哥冷酷無(wú)情，他像秋姑娘一樣，揮舞著自己潔白的魔杖，把世界變白了。我一個(gè)人孤零零的站在那兒，不由得低下頭看了看，我發(fā)現(xiàn)在我的跟前，幾片樹(shù)葉寶寶快被泥土覆蓋住了，它們滋潤(rùn)著我，我流下了感動(dòng)的淚水。啊!樹(shù)葉寶寶雖離開(kāi)了我，但它們依然陪伴著我。它們長(zhǎng)大了!

我是一棵樹(shù)，一棵很不起眼的大樹(shù)。

以我是大自然中的一員為題字我是大自然中的一員字六年級(jí)篇四

當(dāng)你在整片綠茵茵的草地上，在千萬(wàn)株幾乎一模一樣的三葉草中，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了那么一株有著四瓣葉子的小草時(shí)，你一定會(huì)非常驚喜、感動(dòng)。

沒(méi)錯(cuò)，那就是我四葉草，我還有一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫幸運(yùn)草。我的兄弟姐妹們都只有三片葉子，只有我最特殊，我有四片葉子呢！我的葉子形狀是心形，四片葉子緊挨著，構(gòu)成一個(gè)很漂亮的圖案，我穿著一件翠綠色的皮衣，我的個(gè)子不高，但是身材很苗條，大家都說(shuō)看到我就是看到了希望和幸運(yùn)。我每天生活的都很快樂(lè)，有一件事改變了我的命運(yùn)。

那是一個(gè)炎熱的夏天，我和同伴生活在學(xué)校對(duì)面的一片草坪上，我一直被安頓在三葉草表妹的家里。我每天的生活都很有趣，看表妹梳頭臭美；看弟弟們踢球游戲；看孩子們來(lái)觀賞我；看大家迎風(fēng)搖曳為了保護(hù)自己，我經(jīng)常藏在三葉草的底下，但是無(wú)論我怎么藏，也是逃不過(guò)人們的火眼金睛。

就在我剛滿六個(gè)月的時(shí)候，悲劇發(fā)生了。有一群男孩兒帶著工具走了進(jìn)來(lái)，一個(gè)男孩叫道：哇！真的有好多三葉草哦，可是四葉草在哪里呢？另一個(gè)男孩說(shuō)：咱們一起找，一定藏在這里面，說(shuō)著，一群男生分布在草坪的各個(gè)角落開(kāi)始找我們，我從遠(yuǎn)處聽(tīng)到了同伴們的呼喚：救命！救命！，可是我也自身難保呀！沒(méi)過(guò)兩分鐘他們就找到了我。天呀！這珠四葉草太嫩了，太漂亮了，顏色翠綠翠綠的真好看。

一眨眼我就被一個(gè)男孩帶到了家里，所有的同伴都犧牲了，我比他們好一點(diǎn)，我變成了一個(gè)書(shū)簽，盡管不能回到我的伙伴身邊，回到大地母親的懷抱，我依然很開(kāi)心，能陪伴著小男孩，帶給他幸運(yùn)。

以我是大自然中的一員為題字我是大自然中的一員字六年級(jí)篇五

如果我是一朵落花，我愿意化作泥土來(lái)呵護(hù)更多的花朵，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花?！边@是龔自珍的一句

名言

如果我是一陣雨，我愿意犧牲我自己來(lái)澆灌其它的缺水的植物，也不愿意看到那些植物因?yàn)槲业倪t到而被渴死。

如果我是森林中的一棵拔地而起的大樹(shù)，我會(huì)心甘情愿地來(lái)讓鳥(niǎo)兒們?cè)谖疑砩习布?。鳥(niǎo)兒想在哪兒安家就在哪安家，只要它們住得舒服，我怎樣都可以。但是，如果我老得不能為它們服務(wù)了，那鳥(niǎo)兒們只有迫不得已地去找別的地方安家了。

如果我是大自然中的一條小溪，我愿意歡快地演奏出一首又一首幽雅的小曲，讓人們與我來(lái)唱歌，如果你們不幸接不上來(lái)的話，哈哈！我就會(huì)讓洪水哥哥在我身上淌過(guò)去，把你們淹沒(méi)！

如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)熱切地和他們打招呼：“你好呀！淘氣的溪流弟弟，你撅著屁股在干什么呢？我猜你賭氣鬧去了吧？你好！梅花鹿姐姐，你能允許我在你身上歇一會(huì)嗎？我已經(jīng)在空中飛了幾個(gè)小時(shí)了呀！我可以為你唱歌呢！

如果我是……