在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我讀的書作文字篇一
從我一歲時(shí)，我就開始讀洞洞書，那時(shí)的我每天除了吃飯睡覺，其余時(shí)間我總是在讀書。到了三歲時(shí)，我開始領(lǐng)悟書中的每一點(diǎn)奧秘，開始探索書籍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在童話的世界中我展開了大腦的無限想象，明白了讀書真正的用處。直到
六歲起，我才開始讀起了記載歷史的書籍，讀的每一本都讓我感到快樂，情節(jié)一波三折，我的情緒也跟著書中的人物體驗(yàn)人生的酸甜苦辣，那時(shí)我才明白了書這位老師，真正要交給我們的知識。
讀了這么多的書，不僅對我今后的事業(yè)有好處，也能讓我在小學(xué)到大學(xué)的作文中別出一格，讓我在每一次的演講中口吐蓮花，書的奧秘我們一輩子也學(xué)不完。但我們現(xiàn)在能做的只有把眼前的每一本書讀好，多讀書，讀好書。讓你的每一位老師到教會(huì)你一點(diǎn)知識都用到實(shí)處，讓書的知識幫你的人生畫上一個(gè)完美的句號。
從書中的道理幫你對過人生的每個(gè)騙局，幫你從困難中尋找方法，讓書籍成為你人生的助理，為你的人生階梯更上一層樓！
讀書使我們快樂，讓我們懂的知識，“腹有詩書氣自華?！弊屛覀円黄鸪蔀槿巳褐械慕裹c(diǎn)，成為生活中的好榜樣！
我讀的書作文字篇二
“嗞一一，”停電了，家里的電視、電腦、全都“死亡”了，我只好灰溜溜地走進(jìn)書房，看里面有沒有一些新鮮玩意？“哇！里面有一本《木偶奇遇記》”我興沖沖地叫道，因?yàn)椤赌九计嬗鲇洝肥峭瑢W(xué)們?？吹囊槐緢D書，很火！
于是我迫不及待地打開第一頁，當(dāng)看到滿頁都是文字時(shí)，我心想：不就是一行行文字嘛！那有什么好看的？我正準(zhǔn)備關(guān)上書去玩時(shí)，看到“小木偶和老爺爺”幾個(gè)字，突然，這本圖書又勾起我極大的好奇心。
我開始認(rèn)認(rèn)真真地去感受文字的魅力；去感受每一個(gè)漢字；去感受……
看著看著，我便入了迷為老爺爺感到操心，為小木偶感到高興，為大灰狼看到惡毒。真沒想到，一本一點(diǎn)也不起眼的圖書居然有這么多富多彩的故事啊，我貪婪的讀著每一個(gè)字。
從那以后我就喜歡上了看書，不！是愛書，每天看書已經(jīng)是我每天必不可少的一部分。
書是黑暗中的一盞明燈，書是大雨中的一把大傘，書是寒冷中一縷溫暖人心的陽光，是我們力量的源泉……
我讀的書作文字篇三
我從認(rèn)識字起，就特別喜歡讀書。我讀的書可多了，有科幻的；有動(dòng)漫的；還有文學(xué)的。在眾多書籍中，我最喜歡的是一本《紅樓夢》。自該書問世以來，人們都在探討它，書里面的故事耐人尋味，令我百看不厭。到了21世紀(jì)，時(shí)代變了，意識領(lǐng)域也變了，可是人們還在討論《紅樓夢》。經(jīng)過了太多的滄桑，《紅樓夢》始終是魅人的。
黛玉愛哭，見到花落而哭，看到下雨也哭，聽人說話也哭。比如在大觀園內(nèi)，她去葬花，看見桃花遍地散落，又哭了起來?！耙怀罕M紅顏老，花落人亡兩不知”，這是黛玉在悲傷時(shí)吐出的真情實(shí)語，想到自己無依無靠，寄人籬下，又不免多一分悲傷。無論如何，命運(yùn)是改變不了的，又有誰能掌控命運(yùn)？林黛玉命薄，這也不能怪誰，要不是寶玉在不知情下娶了寶釵，她也不會(huì)含恨歸去。
薛寶釵雖然美麗大方，但太有心機(jī)，城府也很深，是個(gè)只能相識卻不能相處的人。她為了搶走寶玉的心，用的手段十分卑鄙，假若沒有她，黛玉和寶玉不就能有情人終成眷屬了嗎？說來說去，我認(rèn)為都是寶釵這個(gè)第三者害的，因此我恨透了她。
賈寶玉是一個(gè)情種，他十分喜歡林黛玉，雖然他娶了寶釵，但是他對林黛玉的愛是不變的；雖然黛玉死了，但寶玉還愛著她，從未變心。最后他拋棄了人世間的恩怨情仇，回到青梗峰下。
然而賈政卻十分嚴(yán)厲，對寶玉的態(tài)度是說錯(cuò)了一句就罵，再不行就打。就拿賈環(huán)向賈政誣告寶玉，令賈政對寶玉大打出手，打得全身沒一塊好地方?；蛟S他相信“鞭子底下出孝子”吧！
賈環(huán)心腸十分狠毒，跟他娘一樣。為了致寶玉于死地，掌管榮國府，他不擇手段請巫婆施法致寶玉于死地，但每次陰謀都沒得逞。
《紅樓夢》里面的內(nèi)容太浩闊深幽了，怪不得各國研究者至今依然在探討。相信里面浩闊深幽的內(nèi)容終將被一一解開。也希望大家都來閱讀《紅樓夢》，讓這本書里的謎題盡早大白于天下。
我讀的書作文字篇四
當(dāng)最合一縷陽光躲藏起來的時(shí)候，夜幕漸漸落下來，泛黃的微光照耀在面前的書本上，那一刻我明白，我的人生旅途并不孤單。
橫看世間，怎沒有一派燈紅酒綠的繁華；縱看歷史怎沒有一派王朝衰落的悲慘；這些何等不是一本好書，何等不是迷霧中的指航燈。細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這怎不是一本使人神清目爽的好書。
年少時(shí)，有書的陪伴，我體會(huì)到了《愛的教育》中小恩瑞克對人世間的愛，他愛同學(xué)，愛朋友，愛老師，愛父母，愛祖國，愛人民，愛生活，愛勞動(dòng)，愛一切正義之事。他的感情凝聚成一股愛的泉流，滋潤了我純凈的心田，流淌在我血脈的每一處。
稍大時(shí)，有書的陪伴，我了解了傅雷對兒子的諄諄教導(dǎo)；有書的陪伴我飽覽了海底世界的萬般神奇；有書的陪伴我領(lǐng)悟到了簡愛對生活的態(tài)度，做事的原則和對自己的正確認(rèn)知；有書的陪伴，我走進(jìn)了保爾·柯察金的生活，體會(huì)到了他鋼鐵般的精神。
再大點(diǎn)時(shí)，讀《水滸》，我讀出了魯智深粗魯?shù)男宰樱x出了林沖做人的原則。更能讀出梁山伯一白零八將的英雄姿態(tài)，他們傲立在山頂，胸膛發(fā)出金光，那是他們的熱血那是他們的誓言。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，書就是這樣悄悄來到我們身邊，又悄悄地將知識裝進(jìn)我們的腦里，使我們充滿能量，神清目爽。
讀一本好書，真的很爽?。?/p>
我讀的書作文字篇五
從去年開始，我迷上了讀書，迷得如醉如癡。
我以前不喜歡讀書，自從老師讓讀四大名著，我讀了四本書，發(fā)現(xiàn)自己的生活好像少不了書了。
周六，我媽給我買了一本《魯濱孫漂流記》，我如獲珍寶，寫完作業(yè)后，立刻貪婪地讀起了這本書。
那本書像磁鐵一樣把我吸住，我仿佛置身于孤獨(dú)的航船上，體味著與海浪搏斗的驚心動(dòng)魄；我仿佛置身于荒涼的小島上體味著于世隔絕的孤苦無依……
正當(dāng)我被魯濱孫那種樂觀的精神所折服時(shí)，媽媽喊我吃午飯，把我從書的海洋里硬生生拽了出來。
我愛不釋手地放下書，坐在餐桌前，顧不得飯菜的味道，顧不上細(xì)嚼慢咽，隨便扒了幾口飯。此時(shí)我就像一條脫水的魚，少了海洋便不能存活。五分鐘后，我急匆匆地回到書房，捧起書繼續(xù)讀了起來，又沉浸在書的海洋里。
下午一點(diǎn)，正是驕陽似火的時(shí)候，我卻紋絲不動(dòng)地坐書桌旁讀書。蚊子叮我，我不管；有人找我，我不理。我的眼里只有書。
我一下子讀到晚上七點(diǎn)，這一下午過得太充實(shí)啦：我體會(huì)了魯濱孫樂觀的精神，品嘗了甜美的葡萄干，目睹了驚心動(dòng)魄的搏斗，體驗(yàn)了回到家鄉(xiāng)的喜悅，懂得了即使身處逆境，也要樂觀，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)信會(huì)絕處逢生。
我迷上了讀書，我的生活中少了書是絕對不行的，好像沒有了書，地球就不會(huì)轉(zhuǎn)似的。
我讀的書作文字篇六
漢代學(xué)者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！备郀柣f：“熱愛書籍吧，它是知識的源泉?！迸喔f：“書是橫渡大海的航船?！?/p>
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，雖說不是嗜書如命，但書籍不但是我的良師益友，而且是我生活中不可或缺的一個(gè)重要部分。
幼兒園時(shí)，《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好伙伴，我對這些書也愛不釋手。放學(xué)時(shí)讀，睡覺前讀，總之有空閑時(shí)間就讀，甚至一讀就忘了時(shí)間，連吃飯也要媽媽提醒。而且，我也學(xué)會(huì)了要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈，要像白雪公主一樣純真善良，要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……
步入小學(xué)，我又結(jié)識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個(gè)左一個(gè)“為什么”右一個(gè)“為什么”的“小問號”。一做完作業(yè)，我便如饑似渴地讀起來，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊！以后我一有問題就去翻閱，找到了之后也十分高興，因?yàn)槲也粌H知道了問題的答案，還豐富了知識，真是一舉兩得??！
現(xiàn)在，黃蓓佳傾情小說系列、楊紅櫻校園小說系列等校園小說，成了我的知心朋友，就像金纓說的：“讀未見書如見良友，讀已見書如逢故人?！泵慨?dāng)沉浸在書籍中時(shí)，我就好像到了另一個(gè)世界，成為了書中的一員，與他們一起玩耍，一起回家……
但愿我以后的“良友”越來越多。
我讀的書作文字篇七
媽媽給我買了一套《冒險(xiǎn)島數(shù)學(xué)奇遇記》的書，作為“六一”兒童節(jié)的禮物。這一套書一共有25本。
書本里的主人公是哆哆、阿魯魯、修米。哆哆、阿魯魯還有修米都是好人，但扎昆和惡魔王是壞人。哆哆、阿魯魯、修米一直在和扎昆、惡魔王對戰(zhàn)?，F(xiàn)在讓我們一起進(jìn)入書里了解大概內(nèi)容吧！
哆哆因在時(shí)空變換時(shí)走進(jìn)了費(fèi)馬港城市，所以他才會(huì)來到費(fèi)馬港。他在這里結(jié)交了一名好朋友——阿魯魯，阿魯魯是數(shù)學(xué)神偷，哆哆去送外賣，阿魯魯偷偷進(jìn)薩比特拉瑪將軍的寶庫。偷了水晶頭骨，但出門時(shí)卻摔了一跤，水晶頭骨被狼人搶到了，把它給了扎昆。不好！惡魔王準(zhǔn)備蘇醒了！哆哆、阿魯魯、修米一起找許多能打敗惡魔王的寶物，一路上，他們遇到了很多的朋友，朋友一起來幫忙，一起找寶物。最后，哆哆他們被豬頭人打得很疼，但他們依然爬起。終于，他們齊心協(xié)力，打敗了惡魔王，把壞人們?nèi)即驍×耍?/p>
讓我最難忘的是豬頭人在賽場上打了哆哆，并把他踢到角落，但哆哆不放棄，仍然爬起來還打敗了豬頭人。
我最喜歡竺卡茨，因?yàn)樗斆?、美麗、可愛，?shù)學(xué)也很厲害，她還有法力，能人貓變換！
我覺得哆哆很堅(jiān)強(qiáng)，雖然豬頭人打了他，但他堅(jiān)持不懈，終于打敗了豬頭人。我要向哆哆學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
我讀的書作文字篇八
讀一本好書，如同交一位益友。知書可以識禮，讀書可以怡情。良好的文化底蘊(yùn)，長久詩書浸染，能陶冶人的情操，提高人的修養(yǎng)，改變?nèi)说男愿?，凈化人的品質(zhì)。
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！弊x書可以博采眾長，取賢者之長補(bǔ)拙者不足，從而完善自我。培根說：“讀書補(bǔ)天然之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后如何知修剪移接。”
“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x書可以充實(shí)心靈，豐富素養(yǎng)，提高寫作水平。
“半部《論語》治天下?！弊x書可以曉人生之情，識天下之禮，可以引領(lǐng)我們大膽創(chuàng)新。追求真理，可以幫助我們安邦治國。
巴金曾經(jīng)這樣說：“在我還是個(gè)孩子的是時(shí)候，我就從文學(xué)作品中汲取大量的養(yǎng)料。一篇接一篇，一本接一本，我如饑渴的讀者平凡入物，日常生活純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我的愛和同情。不知不覺中我逐漸改變?nèi)藢κ挛锏目捶ā?yōu)秀的作品給了我生活的勇氣，使我看到理想的光輝。前輩作家把熱愛生活的火種傳給我，我也把火種傳給別人，我更加熱愛生活，熱愛光明?！?/p>
從巴金所說的話我們可以知道，思想提高自身素養(yǎng)和審美情趣必須要多讀文學(xué)作品。文學(xué)作品中的人物思想，品格都能潛移默化地影響人的氣質(zhì)。
我常常捧著厚厚的書，坐在操場或者教室的角落里，不知不覺走進(jìn)夢一般的精神家園。讀書忘情，往往被書中的柔軟而真情的溫情所打動(dòng)，心也跟隨主人公亦步亦趨，不知不覺中受其影響。
我看過許許多多的書，有玄幻的，科學(xué)的，歷史的等。令我印象最深的有陸天明的《桑那高地的太陽》、史鐵生的《命若琴弦》、李存葆《高山下的花環(huán)》，使我感慨于一個(gè)人對命運(yùn)和信仰竟如此執(zhí)著；周勵(lì)的《曼哈頓的中國女人》、杰克·倫敦的《馬丁伊登》激勵(lì)著我在成長的過程中要不斷努力永不放棄。
讀一本好書就等于交了一位良師益友，書使我們更加高尚。
我讀的書作文字篇九
讀書，你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無限的樂趣？讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚……
著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍侵R的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人生的風(fēng)向標(biāo)。
我的成長離不開書，就像鳥兒離不開天空，魚兒離不開海洋，人們離不開氧氣。我喜歡讀書，因?yàn)樽x書使我學(xué)到很多，書寫滿了艱辛，記滿了滄桑。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起最喜歡讀的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，便會(huì)深深地融入到里面，然后感到自己是那么作文幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w。保爾雖然殘疾，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
“閑來無事常讀書”可以使我們陶醉在書中的世界，忘掉一切。讀書可以凈化心靈，使人更純凈，更真誠。不讀書使人每天生活在世間，變得狡詐，當(dāng)然，書是需常讀的。可讀書不應(yīng)是眼球在字面上一掠而過，而是要讀出精髓。這才是讀書的真正含義！
冰心奶奶曾說過一句話：讀書好，多讀書，讀好書。這句話說得太有道理了，我們要把課外書和有用的書結(jié)合在一起，才會(huì)讀出精彩的人生！
我讀的書作文字篇十
一個(gè)少女在花季前悄悄死在集中營里，但一篇寫在黑暗中的日記卻永遠(yuǎn)流傳下來。她的希望，她的勇氣，她溫柔的悲傷，永遠(yuǎn)觸動(dòng)著全世界青少年和父母的心，這就是《安妮日記》。
安妮弗蘭克于1929年6月12日出生在一個(gè)富裕的猶太家庭。她從小就被父母疼愛，過著幸福的童年。然而，1933年希特勒上臺后，弗蘭克一家離開德國，流亡荷蘭，住在阿姆斯特丹。但是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，德國占領(lǐng)了荷蘭。安妮一家四口躲在小閣樓里25個(gè)月了，生活很恐怖。弗蘭克先生公司的職員xxx先生和牙醫(yī)杜塞爾來和他們住在一起。在密室里，安妮能遇見的人是如此有限。像這樣一個(gè)成長中的女孩，豆蔻年華的女孩，是一個(gè)愛交朋友，積極向上，對世界，對生活充滿憧憬的年紀(jì)。似乎我們可以看到她渴求知識的眼神，但她幾乎沒有同齡人，享受不到同齡人的樂趣。她活動(dòng)的空間一如既往的狹小，幾乎看不到陽光，小鳥，綠葉，仿佛與世隔絕。在這樣的環(huán)境下，同時(shí)也受到戰(zhàn)爭的威脅，總是處于恐懼之中。
安妮在日記中多次描述了阿姆斯特丹的爆炸事件，她躲著的那棟大樓差點(diǎn)被襲擊。他們回避的每個(gè)人也是每天活在恐懼中。在如此惡劣的環(huán)境下，他們還面臨著來自食物的威脅，這是xxx主義和戰(zhàn)爭給人類帶來痛苦和災(zāi)難的最有力證據(jù)。
面對戰(zhàn)爭、種族歧視等特定環(huán)境，她比同齡人更早熟。在本該無憂無慮的幸福年代，她開始想得更深了。她有豐富的內(nèi)心世界和智慧。很長一段時(shí)間，安妮一直在思考青少年，寫了自己對父母、密室成員的看法，個(gè)人意識的逐漸增強(qiáng)，成長中的各種問題，勇敢的自我批評，值得學(xué)習(xí)。
安妮終于在集中營里安靜地死去了。她是那個(gè)時(shí)代的受害者，每個(gè)看過安妮日記的人都會(huì)對安妮的經(jīng)歷感到同情和遺憾。如果安妮生活在一個(gè)和平的時(shí)代，誰能說她長大后會(huì)成為一名優(yōu)秀的作家？就這樣，戰(zhàn)爭殺死了一個(gè)含苞待放的蓓蕾。這場殘酷的戰(zhàn)爭！
安妮臨死前寫道：“我希望我死后還能活著?！彼脑竿罱K會(huì)實(shí)現(xiàn)的。相信《安妮日記》會(huì)一直流傳下去，控訴戰(zhàn)爭和丑惡，崇尚和平和友善，用她真誠的文筆感動(dòng)和啟迪一代又一代人！
我讀的書作文字篇十一
書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們的益朋好友，書是心靈的催化劑，《安徒生童話》便是我動(dòng)人心弦的歌曲，讓我如癡如醉。
聽到這本書的名字，相信大家都看過吧?它是由美國的安徒生創(chuàng)作的，后來被世人整理，便向各地銷售，各個(gè)國家的小朋友似乎都對這本書著了迷。我也不例外，看了幾頁就愛不釋手，看了一遍又一遍，真是百看厭!
《安徒生童話》里面記敘著一篇篇觸動(dòng)人心的故事，令人印象深刻，刻畫出了令人身臨其境的畫面。如：白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩……可我唯獨(dú)偏愛于它——灰姑娘。
灰姑娘中主要講了有一位美麗的女子，她叫灰姑娘，母親不幸去世了，父親為她找了一個(gè)后媽，孰不知她的后媽有兩個(gè)女兒。從此，灰姑娘只能像仆人一般乖乖服從后媽的命令，兩個(gè)姐姐經(jīng)常欺負(fù)她。
可幸福偏偏投奔于灰姑娘。王子想找公主，便召集各地的女子來參加舞會(huì)，可灰姑娘的后媽卻把灰姑娘關(guān)在屋子里，阻止了她的幸福。
灰姑娘的心情像下雨天那樣傷心，可就在這時(shí)，幸運(yùn)就這樣神奇的出現(xiàn)了。一個(gè)自稱是她仙女教母的婆婆，幫她變出了美如天仙的裙子，豪華的南瓜車……不過，魔法終歸是魔法，十二點(diǎn)后會(huì)消失，灰姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，便出發(fā)了。
進(jìn)了皇宮，王子看見灰姑娘，對她一見鐘情，便邀請她共舞，不過不幸的是，到十二點(diǎn)了，灰姑娘急匆匆地跑走了，只留下一只亮晶晶的水晶鞋。
王子便讓全城女子試鞋，最后灰姑娘穿了上去，他們便過上了美好的生活。
多美妙的故事啊!《安徒生童話》里的故事可多著呢!趕緊買這本書細(xì)細(xì)品味吧!
我讀的書作文字篇十二
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話出自于高爾基。是?。〔蛔x書又怎會(huì)取得進(jìn)步呢？所以，我深深地渴望得到一本好書。
我自小就喜歡看書，常常邀游在夢幻的書海中，吸收里面的精華和知識！但是，我凡是要買書都是要用自己的零錢。我成天都為這事而煩惱：我的閱讀量那么大，這一點(diǎn)丁零用錢怎夠我們買一本好書呢？“所以，我通常只能迫不得已地買一些較便宜的書所以，一直以來，我總是渴望有人會(huì)送我一本好書！
”叮鈴叮鈴“鬧鐘響了，新的一天又開始了，我睜開朦朧睡眼，又開始新一天的生活。剛睡醒，一件事又浮現(xiàn)在我眼前—看書。我來到書房，東翻西翻，左找右找，實(shí)在找不出一本好書來了。在緊迫之下，我只好硬著頭皮邁著灌滿鉛一樣重的腳步，來到媽媽面前，支支吾吾地說：”媽媽。這個(gè)月還發(fā)零用錢嗎？
我想買一本書?！皨寢層眉怃J的目光望著我，一口否定：”不行，有空就寫作業(yè)，別整天想著買些古靈精怪的書。媽媽始終認(rèn)為看書是一件壞事。我束手無策了，只好去做那些無聊的作業(yè)。沒有書的日子，根本沒有意義，根本就不是人過的日子。于是，我每天都沉浸在渴望得到一本好書的日子里。
這天，是我的生日，爸媽一早來到我的房間，頓時(shí)變得溫柔起來，手后神神秘秘地拿著一份禮物，媽媽說：“寶貝，這份禮物你一定會(huì)喜歡的?！薄半y道是書”我脫口而出。這是，媽媽伸出手，“真的是一本書，”我激動(dòng)地跳了起來，我發(fā)誓，我會(huì)把這本好書當(dāng)我的寶貝一樣看待，好好珍惜這來之不易的好書。
這就是我深深渴望得到的一本好書。我不缺玩具，不缺母愛，不缺但是，我缺一本好書，我渴望得到它。
我讀的書作文字篇十三
今天，我從一棵“樹”上，摘下了一枚散發(fā)著陣陣清香的“樹葉”，這枚“樹葉”里包含著許多故事，有傷感的，也有有趣的。我在一旁看得時(shí)而哭，時(shí)而笑。
每當(dāng)我翻開這本書，仿佛有種樹葉的香味印入心底，讀著讀著便沉入夢中，夢中樹葉的香味愈品愈濃，漸漸沁入心脾。一篇篇感人的文章，使我不禁想起了已逝去的奶奶……
時(shí)值深秋，我坐在桌子前，端詳著奶奶的照片，我又看到奶奶那慈祥的微笑，那樸實(shí)的臉龐……
此刻，心頭涌起的是無限的悲痛和對奶奶的懷念之情。奶奶，我多想再牽一次你的手。
奶奶，還記得么？我剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，是您牽著我的小手，送我上學(xué)。一路上，你教我要聽老師的話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真聽講。第一次上學(xué)，我心里非常害怕，您的話我也不能完全聽懂。但一拉著您的手，我的心里就踏實(shí)多了，一點(diǎn)兒恐懼都沒有了。
三年級那年，也是個(gè)蒙蒙細(xì)雨天，還飄著點(diǎn)小雪。那天，輪到我值日，當(dāng)我們把教室打掃干凈時(shí)，天已經(jīng)黑了。我走出校門，心里有點(diǎn)害怕，一陣風(fēng)吹來，不禁打了個(gè)寒顫。這時(shí)，我一抬頭，奶奶那熟悉的身影佇立在風(fēng)雪之中。盡管她走路有點(diǎn)蹣跚，但當(dāng)她看見我時(shí)，她還是跑了過來。她一只手為我撐起傘，另一只手緊緊的拉著我，我心里一陣激動(dòng)。奶奶，又是你那雙手，給了我一片溫暖，一片愛意。
轉(zhuǎn)眼間，我快小學(xué)畢業(yè)了。那是一個(gè)星期天，我要奶奶帶我上街玩，走出門時(shí)，我習(xí)慣的拉起奶奶的手，可奶奶把手縮了回去，接著對我說：“小依啊，你攙著我?！蔽覡科鹆四棠痰氖郑@一次，不是奶奶拉著我，而是我扶著奶奶。頓時(shí)，我覺得自己長大了。奶奶，我明白了，你是要告訴我：小依，你已經(jīng)長大了，你應(yīng)負(fù)起責(zé)任了。
風(fēng)還在刮，雨還在下……
照片上的奶奶音容猶在，可奶奶已離我遠(yuǎn)去了。奶奶我多想牽一次你的手。
望著窗外那棵老梧桐樹，枯黃的葉子靜靜飄落在地上。我想等到春暖花開時(shí)，那衰老的梧桐樹上，有將孕育嬌嫩翠綠的新葉。
我讀的書作文字篇十四
曾經(jīng)聽過這樣一句話，一本書，尤其是一本好書，它就像是黑夜里的明燈，為你照亮前途，驅(qū)走黑暗，讓你的路途不再坎坷，不再羈絆。因此一本好書，可以陪伴你的一生，可以照亮你的一生，也可以影響你的一生。
書就像是閨中密友，無論什么情況下，都可以一直陪著你。你開心時(shí)閱讀它，它陪你一起開心；你寂寞時(shí)閱讀它，它為你驅(qū)趕寂寞；無論什么時(shí)候它都在你身旁，無處不在的陪伴，無微不至的關(guān)懷，還有誰可以這樣！古話常說，讀萬卷書方行萬里路，那么這萬里路上倘若沒有了書作陪，那生活何其不單調(diào)，路途何其不遙遠(yuǎn)。我們需要書，需要它的陪伴，因此讀一本好書，那就是可以陪伴你一生的精神伴侶。
書就像是啟蒙老師，從小到大，無論何時(shí)無論何地，它都在潛移默化的為你照亮，或許你對未來的路途感覺是渺茫的，因?yàn)榍胺揭黄璋?，你在行走的路途上難免有磕磕絆絆，但是它可以為你化解這一切，讓你在不平穩(wěn)的路上走出新的高度。高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，有了階梯我們就可以平步青云，我們又何來畏懼、擔(dān)心之說。我們需要書，需要它的陪伴，因此讀一本好書，那就是可以照亮你一生的明燈。
書就像是指引向標(biāo)，從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，一路走來，我們幾經(jīng)風(fēng)雨。我們褪去稚嫩向著成熟走去，我們在失敗中跌倒又爬起來，家人的督促，老師的勸誡，一次次將我們的腰壓得彎了下去，我們無法抬頭看著遠(yuǎn)方的路，我們迷茫了，我們彷徨了，是它指引了方向，指引一條通往未來的方向。我們前進(jìn)，我們匍匐，等待那烏云密布時(shí)驚雷閃現(xiàn)的一刻，我們需要爆發(fā)，展現(xiàn)自己驚人的力量。我們需要書，需要它的陪伴，因此讀一本好書，那就是可以影響你一生的向標(biāo)。
我們向往著自然，可是我們卻并沒有機(jī)會(huì)去親近自然，是它領(lǐng)著我們遨游，是它使得我們博文多識，我們在它的陪伴下成長，一本好書就是我們?nèi)松飞弦粋€(gè)好的向?qū)ВI(lǐng)著我們前行；我們向往著宇宙，可是我們卻沒有機(jī)會(huì)去探索宇宙，是它領(lǐng)著我們遨游，是它使得我們見多識廣，我們在它的陪伴下成長，一本好書是我們成功路上的一把金鑰匙，為我們打開智慧的大門。
一本好書就是一個(gè)益友，有了它你會(huì)受益頗多，有了它你會(huì)感慨頗多，有了它你的人生才會(huì)顯得不單調(diào)。
我讀的書作文字篇十五
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！边@個(gè)比喻，我覺得很貼切。
一談到讀書，我的話就多了！
小學(xué)五年讀過的書不多，也不算少。
三四歲時(shí)，我總依偎在媽媽懷里聽著天真的故事，聽得津津有味。但每次講了20分鐘，媽媽便催我上床睡覺了，我也只好帶著對下文的無限期待，被迫上床。
讀書就這樣伴著我一路成長，回首我的讀書生涯：學(xué)習(xí)知識要一點(diǎn)一滴，善于積累。細(xì)小的石子能鋪出千里路，平凡的努力能攀登萬仞高峰，輕柔雨絲能滴穿巨石，涓涓細(xì)流能匯聚江河大川。通過平時(shí)的積累，這成了我一個(gè)習(xí)慣，也幫助我在學(xué)業(yè)上更上一層樓。
直到五年級時(shí)我竟然發(fā)現(xiàn)了離家不遠(yuǎn)處開了一家圖書館，里面有上百冊的圖書，我一有時(shí)間就往那兒跑，里面的故事吸引住了我；悲歡離合，更是讓我牽腸掛肚。
到了三四年級時(shí)，我決定看世界名著《紅與黑》，可是我還一知半解，有的字音都讀不對，最后只能放棄了。
到認(rèn)字多了以后，我便嘗試看一類文學(xué)小說，有一本令我印象深刻，是曹文軒先生的著作《青銅葵花》。這本書講述了一個(gè)農(nóng)村男孩青銅和城市女孩葵花偶然相遇的故事。講到女孩葵花走丟時(shí)，我一著急哭了一場；后來看到他倆又因命運(yùn)被迫分離，又哭了一場。這本書人物性格鮮明，質(zhì)樸淺顯，滿帶真情實(shí)感，使我不能自已，看了又看，硬是把書越看越透，真是“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！?/p>
我讀的書作文字篇十六
放眼歷史的長河，古今中外凡有成就者，都離不開它——讀書。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覈艜r(shí)大學(xué)問家劉向也曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”便足以看到讀書對人的重要性。
讀書需要勤奮，做到不動(dòng)筆墨不讀書。動(dòng)筆墨讀書是無數(shù)歷史偉人留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)。馬克思寫《資本論》，艱苦奮斗了四十年，閱讀了大量書籍，其中有旁批、做過筆記的就有一千五百種以上。我國偉大領(lǐng)袖xxx更是酷愛讀書，在湖南一師求學(xué)期間，他研讀德國倫理學(xué)家泡爾生的《倫理學(xué)原理》時(shí)，就曾在書頁上寫有12000字的讀書批注。朋友xxx曾調(diào)侃道：“借給你的書都不能用了，密密麻麻全是筆記?！庇纱丝梢?，動(dòng)筆墨讀書可以積累知識、訓(xùn)練能力，也是促使精神成長的一個(gè)重要因素。因此，讀書需要勤奮。
讀書是一種享受。如今社會(huì)節(jié)奏越來越快，身邊的事物在瞬息間便可“改頭換面”，唯有書香靜靜沉淀，愈品愈濃厚。從書中，我們可以感受到古今中外的智慧結(jié)晶，領(lǐng)略李白的孤傲，莊子的超脫，岳飛的壯懷;感受魯迅執(zhí)筆的頑強(qiáng)奮斗，杜甫揮淚的憂國憂民……在這樣一個(gè)氛圍中，我們的心靜了，享受著“慢生活”帶來的美好。所以，讀書也是一種寧靜而富有激情的享受。
讀書人是幸福人。他們除了領(lǐng)略這個(gè)世界的繁華，還能領(lǐng)略另一個(gè)更為浩瀚的世界的美好。他們在書中汲取營養(yǎng)，在書中陶冶情操。他們從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》中學(xué)得奮斗的執(zhí)著，從馬克思學(xué)得人世的激情，從列夫托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。一個(gè)讀書人，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。笛卡爾說過：“讀一本好書就是和許多高尚的人對話?！弊x書也能使人向善。在眾多好處中，誰又能說讀書人不是幸福人呢?
古人云：“腹有詩書氣自華?！?/p>
雨果說過：“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛靠在火上一樣漸漸融化?！?/p>
一本本好書就如一束束星光，你細(xì)細(xì)地去品味它們，可能當(dāng)時(shí)并沒有什么顯著的變化，但日久天長，不知不覺間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已被“星光”裝點(diǎn)地如繁星般耀眼璀璨。
因此，讀書吧。讓書香溢滿你的生活，是你的生活更為充實(shí)，更為美妙。
我讀的書作文字篇十七
在暑假，婆婆為我買到一本好書—《神秘地帶未解之謎》！我一看到帶有一點(diǎn)科幻性書的名字就忍不住激動(dòng)起來！
我花了十幾天的時(shí)間讀完了這本書。書里的內(nèi)容簡直精彩極了！我就給大家介紹介紹這本好書！
一、書里圖文并茂。這一點(diǎn)使—讀者我覺得這本書的編者為讀者想得很周到！如果需要圖解的就有參考圖可以看。引起了我的興趣。
二、書里全是介紹有關(guān)現(xiàn)在世界各地的一些奇異的地方！例如—“死亡谷”、“陸地百慕大”、“死亡之島”、“巨石陣”、“怪洞”等。這些富含大量謎團(tuán)的地方所蘊(yùn)涵知識的廣播與玄奧已經(jīng)超越了人類所現(xiàn)有的解答能力。它們既讓人興奮又引人深思，也促使人類生存不息、探索不止！這些奇異的地方有些人們做了科學(xué)的解答，而有些則全是謎……這一點(diǎn)只要是讀者都會(huì)被它吸引住，都會(huì)去認(rèn)真地讀、都會(huì)想知道這些地方在哪并且有什么謎團(tuán)！既增長了讀者的知識又提高了閱讀能力真是兩全其美！
第三、見證了人類科學(xué)的發(fā)達(dá)。這一點(diǎn)證實(shí)了人類的科學(xué)發(fā)達(dá)。正因?yàn)橛幸恍┕之惉F(xiàn)象人類做了科學(xué)的解釋，那些對科學(xué)事業(yè)關(guān)心的讀者一定會(huì)進(jìn)入這本書細(xì)細(xì)品味，品味人類科學(xué)到底發(fā)展到了哪種程度。也使大規(guī)模的人對科學(xué)引起了興趣而去鉆研它！
以上三點(diǎn)都使我覺得自己讀了這本書是個(gè)正確的選擇！這本書的確是“書中之龍鳳”，既見證了人類科學(xué)又提高閱讀能力還增長了知識難道這不是“三全起美嗎”？
我讀的書作文字篇十八
你會(huì)經(jīng)常看到最后一排坐著一個(gè)女孩在靜靜的看書，她有一頭烏黑的頭發(fā)，兩只不大卻很有神的眼睛鑲嵌在白里透紅的臉蛋上，不知看到了什么有趣的內(nèi)容，她笑了起來，一雙小酒窩歡快地在腮邊蕩漾。
是的，那就是我——李菁菁，一個(gè)文靜、快樂的女孩。
我愛讀書，從爺爺?shù)摹吨嗅t(yī)學(xué)導(dǎo)論》到爸爸的《交通規(guī)則》我都看，不過我還是最愛看知識性的書籍，當(dāng)“超級英雄”、“神奇小子”等節(jié)目問題我能回答出來的時(shí)候心里可高興了，如果爸爸媽媽對我的答案有懷疑，我會(huì)馬上把書找出來，翻到那一頁給他們看，讓他們佩服得不得了，我也很得意。去年我還代表我們班級參加學(xué)校知識搶答賽呢，林老師說我是“小才女”，同學(xué)們也這樣叫我，可媽媽說“所謂才女者，乃琴棋書畫無所不能也?！笨磥砦疫€差很遠(yuǎn)。
讀了張蒙蒙的三本日記以后，我也想寫，第一次給《語言文字報(bào)》投稿居然采用了，那已經(jīng)是一年級的事了，老師和媽媽都想再看到我的作品，我卻不知道寫什么，暑假參加了寫作班還是沒找到靈感，現(xiàn)在我的心情就象我發(fā)表的作文題目“心急如焚”。
你們還想了解我的學(xué)習(xí)吧?我成績很好，特別是語文，不過我有點(diǎn)馬虎，粗心，想打一百分很難，如果這個(gè)缺點(diǎn)能改掉，應(yīng)該可以進(jìn)入班級前三名，另外媽媽說我很懶，我不愛運(yùn)動(dòng)，體育課是一件讓我傷腦筋的事，晨練的時(shí)候可以讓我看書就好了。
最后我把媽媽送給我的一句話送給你們：鳥要高飛先展翅，人要成才早讀書。
我讀的書作文字篇十九
讀書不僅能給人睿智和思想，而且還能給人帶來巨大的心靈享受。我是一名12歲的“帥小伙”，最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛讀書。
我的讀書興趣是由我們的班主任兼語文老師—杜老師培養(yǎng)的。我剛上四年級時(shí)，對讀書基本沒有什么興趣，而杜老師每天都會(huì)讓我們讀課外書，目的就是培養(yǎng)我們的讀書習(xí)慣和讀書興趣。沒錯(cuò)，她成功了！我開始發(fā)現(xiàn)讀書是一件快樂的事情：我在書中認(rèn)識了高山和大海認(rèn)識了像星期五那樣特殊奇異的人，認(rèn)識了無數(shù)個(gè)讓人心馳神往的遠(yuǎn)方。我跟著每一位主人公去冒險(xiǎn)，去旅行，去探索大自然的奇觀……比玩電腦游戲有意思多了！我甚至覺得那些寫書的作家簡直就是人群中的神！
我的家共有2個(gè)書架，一大一小，約藏書……我也數(shù)不清了。因?yàn)樗鼈兙拖裉焐系男切且粯佣?，像地上的沙子一樣多?/p>
要說我最喜歡的書就要數(shù)凡爾納先生的科幻小說了，如他的《八十天環(huán)游地球》、《從地球到月球》、《地心游記》等等。這些書里的人物性格鮮明，故事情節(jié)緊張刺激，十分有閱讀價(jià)值。
許多名言也給了我啟發(fā)?！吧倌瓴恢趯W(xué)早，老來方知讀書遲。”從這里可以看出古人就知道要珍惜時(shí)間，多讀書。還有偉大的前蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽矣X得說得沒錯(cuò)，如果一個(gè)人不讀書，他便會(huì)停留在人生的階梯中，如果一個(gè)人愛讀書，那么他便會(huì)步步高升，到達(dá)階梯的頂端……
讀書，就好像面對一位我喜歡的好朋友，聽著他娓娓道來的故事，心就像在一片云朵上飛翔。
我讀的書作文字篇二十
小時(shí)候，我不喜歡讀書，為了讓我愛上讀書，媽媽給我買了很多有插圖的書，為了了解這些有插圖的書，我不得不好好學(xué)習(xí)讀書。
慢慢的我就愛上了讀書。
媽媽給我買了許多中外名著;有海底三萬里，森林報(bào)…. 還有我最喜歡的沈石溪的動(dòng)物小說;《狼妻》、《斑羚飛渡》……
喜歡讀書以后，我覺得自己的作文水平提高了。
8歲生日的那一天，我意外的收到了快遞公司送來的禮物——一摞厚厚的書，原來這是爸爸送給我的禮物，其中還有我最想要的《三國演義》……我緊緊地抱著它們，猶如抱著來自遠(yuǎn)方的朋友們。
有一次，我和媽媽一起看少兒劇《秦漢英雄傳》，張良給韓玉孫出了很多計(jì)謀，可韓王孫還是沒有復(fù)國成功，媽媽不由自主的說;韓王孫真是扶不起來的劉阿斗?！蹦菚r(shí)，我剛看完《三國演義》，就對媽媽說：“媽媽，那時(shí)劉阿斗還沒出世呢.”媽媽大笑起來，我想：這年頭還是多讀書好，這樣不會(huì)被人隨隨便便蒙到。
家里的沙發(fā)上，餐桌上，床頭柜上，就連衛(wèi)生間的馬桶上，都是我落下的書。
讀書好，好讀書，讀好書
我讀書，我快樂。
我讀的書作文字篇二十一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們無法避免寫作。通過寫作，我們可以把零散的想法聚集在一起。還是對作文無能為力？以下是邊肖編的感謝書五年級作文，僅供參考。我們來看看。
“感恩的心，謝謝你，讓我活一輩子，讓我有勇氣做自己，感恩的心……”書，我真心感謝你。
書，你教會(huì)了我很多知識，你就像一個(gè)老師，讓我在知識的海洋中游泳。你在默默無聞中教會(huì)了我無窮無盡的知識，讓我變得聰明，讓我學(xué)會(huì)了包容，讓我覺得和你做朋友是多么的快樂和有趣。你永遠(yuǎn)在我身邊。我開心的時(shí)候，你好像點(diǎn)頭微笑。我難過的時(shí)候，你溫柔的安慰我，鼓勵(lì)我；當(dāng)我“火山爆發(fā)”時(shí)，你讓我在書里發(fā)泄，忘記了讓我生氣的事情...你像一位慈愛的母親，為我縫制知識的衣裳；你就像一個(gè)親密的朋友，聽著我的抱怨和憤怒；你還是一個(gè)寬容的老師，給了我無窮的力量去克服困難…
書，我感謝你，因?yàn)槟?，我得到了老師的重視，得到了朋友的青睞。
有一次，老師在課堂上談到了《給劉京聞的禮物》這首詩?！该篮玫囊荒暌欢ㄒ涀 沟南乱痪湓捠鞘裁矗课覀兒镁脹]背古詩詞了，很多同學(xué)都記不住。我趕緊舉手大聲說:下一句話是‘是橙橙’?！崩蠋熉犃诉B連點(diǎn)頭，稱贊我的課外積累，其實(shí)這都是你的功勞。
還有一次，我的好朋友陳因?yàn)槟承┰蛞恢辈桓吲d。他跟我說他這次考的不好，回家就要挨罵了。我趕緊說:“自古以來，大才多藝，從來不缺偉人。失敗呢？你得振作起來。”陳很佩服我，心情好多了。他還說會(huì)像我一樣多看課外書，我們之間的感情更深。他經(jīng)常一起交流閱讀經(jīng)驗(yàn)。書籍，多虧了你，給了我一份美好的友誼。
書，我感謝你，一路上有你讓我覺得學(xué)習(xí)有多快樂！
我讀的書作文字篇二十二
說起書，我心中便有一種神奇的力量。讀書讓我快樂無比。
我喜歡讀書，我曾在一本書中讀到：書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥，書是乳汁，能夠哺育你茁壯成長。所以我一有空就抓緊時(shí)間讀書，我常常讀書入謎，幾乎到了廢寢忘食的地步，其樂無窮。
有一次，我正津津有味的看著一本書，媽媽叫我去買一元錢的豆腐，我極不情愿的拿起錢，去買豆腐。我一邊走一邊看書，到了那里，不知道有誰說：“買塊豆腐”，我聽了，以為是我說的，就急急忙忙的回家了。媽媽見我兩手空空的回來了，問：“叫你買的豆腐呢？”我舉起那只拿著一元錢的手說：“在這呢”。媽媽笑著說：“真是個(gè)書呆子，以后走路時(shí)不要看書！”
書是全世界最好的營養(yǎng)品，讀書破萬卷，下筆如有神，這些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我在讀書中卻有別具一格的快樂因子，沒有理由讓我不愛看書。
只要我手上有書，我便走進(jìn)了書的王國，吃飯時(shí)，我手上仍拿著書；做作業(yè)時(shí)我的右手旁放著一本書；睡覺時(shí)，我遲遲不肯上床，就算上了床，我還是捧著書看。我真是一個(gè)書迷。
我看書有三到：一到學(xué)會(huì)變格，二到不拘一格，三到自成風(fēng)格。
我給自己定下一條：學(xué)習(xí)要用鞭子抽，腦細(xì)胞要有彎彎。
我愛看書，因?yàn)榭磿屛姨岣吡藢懽魉?；我愛看書，因?yàn)槲覐臅袑W(xué)到了很多知識；我愛看書，我要到知識的海洋中遨游。
讀書是快樂的，它豐富了我的生活，使我生活得多姿多彩。
我讀的書作文字篇二十三
我喜歡《淘氣包馬小跳》這本書里面的主角之一馬小跳。他10歲，讀四年級，是學(xué)校有名的淘氣包。
他還在幼兒園的時(shí)候，喜歡他們班長路曼曼，秦老師還派路曼曼去和馬小跳作同桌。這更讓馬小跳喜歡路曼曼了。因?yàn)轳R小跳太頑皮了，派路曼曼去做他的同桌，秦老師就放了一百個(gè)心。但路曼曼卻不喜歡馬小跳，她喜歡丁文濤。丁文濤是個(gè)非常有涵養(yǎng)、愛讀書的學(xué)霸，他喜歡攻難題，簡直就是一個(gè)天才，爸爸媽媽非常帥氣漂亮。丁文濤的爸爸根本不把老師放在眼里，也不像有的老爸，孩子犯一點(diǎn)兒錯(cuò)，就要說個(gè)不停。
到了四年級，班上來了一個(gè)非常漂亮的女孩子，她的名字叫做夏林果。馬小跳第一次看到像白雪公主一般的女生。
班上幾乎一大半男生都喜歡夏林果。自從她來了，馬小跳就改變了注意，下定決心：這個(gè)女孩要定了。
學(xué)校競爭大隊(duì)長，只有兩個(gè)人堅(jiān)持到了最后。她倆是一對好朋友，就是夏林果和路曼曼。到了最后，夏林果當(dāng)選了！
現(xiàn)在，馬小跳雖然已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，秦老師還是特別擔(dān)心，他越長越大，也越來越頑皮，真是不好管。該怎么辦呢？對了，秦老師就讓同桌路曼曼來管他，給了路曼曼一個(gè)本子，專門記馬小跳的不良習(xí)慣。就這樣，馬小跳就成為了秦老師辦公室常來喝茶的茶客，可每次進(jìn)去時(shí)，馬小跳總是愁眉苦臉的，一出辦公室就歡天喜地。反正，這一點(diǎn)就符合了我這種人，似乎我就是馬小跳。
馬小跳還有一個(gè)特點(diǎn)，真的是令人羨慕、嫉妒、恨——他敢作敢當(dāng)，心態(tài)好，不在意別人說他什么。
有一次，他被別人誣陷了——“好！可以！我接受懲罰！”他并沒有哭，這讓班上不喜歡他的人非常失望。
馬小跳，不愧是我心目中的偶像。
我讀的書作文字篇二十四
從我上幼兒園開始，媽媽就給我買回來好多書，有一些書是老師要求買的，還有一些書是我自己喜歡想買的，可是那個(gè)時(shí)候因?yàn)樽约哼€小，認(rèn)識的字還比較少，老媽給我買回來之后，那些書也就在那放著。用媽媽的話說，作為一個(gè)學(xué)生，沒有幾本課外書是不合格的！
后來自己升上小學(xué)之后，學(xué)校里也要求我們買一些課外書，偶爾跟媽媽出去逛街，路過書店的時(shí)候也會(huì)買一些自己喜歡的書，平常買一些玩具之類的，媽媽都是特別反對的，但是要買一些書的話，媽媽總是特別的支持！
在我買的所有的書中，最喜歡的書就要數(shù)米小圈上學(xué)記了，這書并不是在正規(guī)的書店里買的，而是縣城里趕集的.時(shí)候，就有好多人沒書，并且價(jià)格也并不是特別的貴，記得那天晚上自己和爸爸媽媽逛街的時(shí)候，正好路過一個(gè)書攤，爸爸媽媽就說讓我選一套自己喜歡的書，我就選了這套米小圈上學(xué)記！
回到家的時(shí)候，當(dāng)天晚上就迫不及待的讀了幾頁，沒想到這一讀就著迷了。
從此以后，學(xué)校里要求打卡的時(shí)候，自己就會(huì)讀上幾頁米小圈上學(xué)記。雖然米小圈是一個(gè)特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，可是他也勤奮好學(xué)，經(jīng)過自己的努力，有的時(shí)候也會(huì)考到自己理想的成績！
有的時(shí)候我就感覺我和米小圈有著同樣的經(jīng)歷，我也喜歡和朋友們出去玩，媽媽也會(huì)經(jīng)常要求我寫作業(yè)，我的老師也對我比較嚴(yán)格，但是遺憾的是，我的老師沒有米小圈的老師那么溫柔！
這大概就是我和米小圈不一樣的地方吧！
現(xiàn)在自己已經(jīng)把這幾本米小圈上學(xué)記都讀完了，可是偶爾還是會(huì)拿出來回味一下，畢竟在自己讀過的所有的書中，只有米小圈上學(xué)記是我最喜歡的書！
