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為了自己的夢(mèng)想作文字 為了自己的夢(mèng)想作文(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:14:38
為了自己的夢(mèng)想作文字 為了自己的夢(mèng)想作文(8篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:14:38     小編:文友

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

為了自己的夢(mèng)想字為了自己的夢(mèng)想篇一

蒼鷹為了實(shí)現(xiàn)自己高飛的夢(mèng)想,敢于接受生死的考驗(yàn);彩虹為了實(shí)現(xiàn)自己多彩的夢(mèng)想,敢于接受風(fēng)雨的洗禮;曇花為了實(shí)現(xiàn)自己綻放的夢(mèng)想,甘于承擔(dān)往日的無(wú)人理睬;流星為了實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想,甘于放棄美好閃耀的生命。夢(mèng)想的意義在于付出,為夢(mèng)想的所有付出都是值得的。

記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話‘當(dāng)你想放棄的時(shí)候,想想當(dāng)初是什么支撐著你走到了現(xiàn)在’是夢(mèng)想。當(dāng)你累了、乏了、倦了的時(shí)候,請(qǐng)想一想努力之后的成功的喜悅,那是多么令人激動(dòng)、自豪,那是一種無(wú)法言喻的快樂(lè),那是比做任何事情都值得高興的一種快樂(lè)。

張海迪,一位著名的殘疾人作家,從小她就被檢查出患有脊髓血管瘤,正是這個(gè)病導(dǎo)致她高位截癱,她無(wú)法和同齡朋友一起去上學(xué),于是就自學(xué)。她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書(shū),最后以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)語(yǔ)言,成功的翻譯了16本海外著作并發(fā)表了數(shù)本著作。

佛說(shuō):“一花一世,一葉一春秋”。而我卻要說(shuō),,一夢(mèng)一人生,人生因夢(mèng)想點(diǎn)綴才五彩斑斕。泡泡只有在陽(yáng)光的照耀下,才得以璀璨奪目;鮮花只有在綠葉的映襯下,才得以嬌艷動(dòng)人,同樣,夢(mèng)想只有在不懈的堅(jiān)持下,才得以收獲成功。

為了自己的夢(mèng)想字為了自己的夢(mèng)想篇二

鳥(niǎo)兒為了自己的夢(mèng)想,勇敢的飛向那充滿危險(xiǎn)的森林;魚(yú)兒為了自己的夢(mèng)想,不知疲倦的在無(wú)邊的大海里追尋;花兒為了自己的夢(mèng)想,毫不畏懼風(fēng)吹雨打;我為了自己的夢(mèng)想,也在努力著,堅(jiān)持著。

從小學(xué)步入了初中,漸漸懂得了很多,我知道每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想奮斗者??粗切└冻隽司薮蟮呐K于進(jìn)入理想的高中的學(xué)哥學(xué)姐那寫(xiě)滿欣喜的臉,我在默默地為自己也能進(jìn)入一個(gè)理想的高中而努力著,我渴望能通過(guò)努力創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的輝煌人生,這是我的夢(mèng)想。

初三的學(xué)習(xí)很苦,我用我的選擇來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我知道在這條路上走下去要付出很多,但為了自己的夢(mèng)想,無(wú)論前面的路多么坎坷我都要堅(jiān)持。我曾與這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)失之交臂,是父親的奔走使我終于不再遺憾。這個(gè)班級(jí)里有那么多的好學(xué)生,而我只是陪襯他們的葉子,為了讓葉子在花朵的光芒中也能變得耀眼,我需要努力。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光沐浴著大地時(shí),小草在露水的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)著,花兒在陽(yáng)光的呵護(hù)下?tīng)?zhēng)妍斗艷,它們都在為自己的夢(mèng)想忙碌著,它們時(shí)刻提醒著為了夢(mèng)想我要努力奮斗。

新的我環(huán)境中,我每天都重復(fù)著同樣的生活。早晨五點(diǎn)多一點(diǎn)就睜開(kāi)了朦朧的睡眼,離開(kāi)溫暖的被窩,開(kāi)始了一天的艱苦生活。朗朗的讀書(shū)聲中彌漫著一種堅(jiān)持。匆匆地飯后,迎來(lái)了重要的課堂。全神貫注的聽(tīng)講,虛心請(qǐng)教老師和同學(xué),刻苦鉆研習(xí)題,這一切成為我一天的生活。

晚自習(xí)后,喧鬧了一天的校園歸于寂靜,只聽(tīng)到窗外沙沙的風(fēng)聲,偶爾伴隨著幾聲蟲(chóng)鳴。我們就在這蟲(chóng)鳴和風(fēng)聲的陪伴下挑燈夜讀。當(dāng)我遇到難題時(shí),我就會(huì)向別人請(qǐng)教,直到弄懂。同學(xué)間激烈的討論給了我鼓勵(lì),我感到自己已融入到這個(gè)強(qiáng)大的集體中,我相信陪襯的葉子也能放射出它應(yīng)有的光芒。

英語(yǔ)考試的進(jìn)步給了我信心,給了我希望,我更認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。當(dāng)我遇到不懂得問(wèn)題時(shí),我會(huì)向其他同學(xué)請(qǐng)教,把知識(shí)點(diǎn)記牢。

數(shù)學(xué)考試的失敗讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我強(qiáng)迫自己聽(tīng)自己本來(lái)就不喜歡的數(shù)學(xué),做對(duì)自己來(lái)說(shuō)是那么枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)題,遇到難題時(shí),我就會(huì)向其他同學(xué)請(qǐng)教做題的技巧。我相信日積月累,我就會(huì)有進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。明年會(huì)何去何從,取決于我今年的努力。我相信陪襯的葉子只要堅(jiān)持也會(huì)成功。

鳥(niǎo)兒因?yàn)橛赂叶斋@,魚(yú)兒因?yàn)閳?zhí)著而暢游,花兒因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而開(kāi)放,而我因?yàn)榕σ惨欢〞?huì)夢(mèng)想成真。

為了自己的夢(mèng)想字為了自己的夢(mèng)想篇三

世界萬(wàn)物亦是有著自己的夢(mèng)想。枯葉也好,落英也罷,當(dāng)它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著緩緩落下去,不要把它當(dāng)作是生命的終結(jié),因?yàn)樗娘h落,是摻雜著夢(mèng)想的?,F(xiàn)在的飄落,是為了將來(lái)更好的生長(zhǎng),因?yàn)樗鼈兿腴L(zhǎng)成那樣的枝繁葉茂,那樣的美麗動(dòng)人。

夏天,窗外那一聲聲清脆的響聲,是大自然最美的聲音,那是蟬在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,它要帶給人世間最美的歌聲。大千世界,是蟬放聲高歌的舞臺(tái),雖然它的生命是那樣的短暫,只有一夏天而已。但是蟬因?yàn)橛辛藟?mèng)想的存在,所以它不畏懼生命的終點(diǎn),蟬的每一天都是那樣的快樂(lè)高興。

因?yàn)橛辛藟?mèng)想,落英、枯葉、蟬等竭盡所能,展示出自己最有風(fēng)采的那一面,為了夢(mèng),它們不惜一切。因?yàn)槭菈?mèng)想讓它們變得更美麗,是夢(mèng)想讓它們的生命更有意義。

動(dòng)植物因?yàn)橛辛藟?mèng)而變得更美,而人因?yàn)橛辛藟?mèng),才有了想。

小時(shí)候的我十分愛(ài)做一些夢(mèng),雖然我不懂夢(mèng)想是什么,但是因?yàn)樾r(shí)候的夢(mèng)才讓我有了自己一直去努力拼搏的夢(mèng)想。

因?yàn)樾r(shí)候的夢(mèng),才讓長(zhǎng)大的我看到了自己的夢(mèng)想,我希望自己成為一個(gè)建筑師,設(shè)計(jì)出一棟有獨(dú)特魅力的樓房,真的希望。

夢(mèng)是美麗的,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才讓我們更加自信的在人生的道路上跑下去,讓自己心中的那顆種子破土而出,雖然夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的,但不要放棄自己的夢(mèng)想,因?yàn)榍斑M(jìn)一步就離自己夢(mèng)想更進(jìn)一步。

為了自己的夢(mèng)想,讓我更加相信人生的意義,讓我更加自信。

因?yàn)橛袎?mèng),所以才放手去追逐!

為了自己的夢(mèng)想字為了自己的夢(mèng)想篇四

我特別羨慕楊紅櫻阿姨《淘氣包馬小跳》系列之《丁克舅舅》中的作家丁克,在環(huán)境幽雅的咖啡館里,一邊品嘗著咖啡,一邊隨意地寫(xiě)作……要問(wèn)我為什么羨慕丁克,這可能源于我心中的那個(gè)夢(mèng)想吧。

小時(shí)候我在外婆家長(zhǎng)大,小姨是小學(xué)語(yǔ)文老師,童年時(shí)我便擁有了比別的孩子更多的小人書(shū)。在小姨的影響下,我背詩(shī)詞、誦名篇,濃郁的家庭文化氛圍,激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的興趣,從小我就有了成為像丁克舅舅那樣的作家的夢(mèng)想。

小學(xué)時(shí),在我讀了大量的兒童作品的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)小姨的指點(diǎn),我開(kāi)始“初露鋒芒”,作文頻頻在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),不少作品被發(fā)表在校報(bào)上,還被評(píng)為了學(xué)校的“兒童文學(xué)之星”。

這越加激發(fā)了我的寫(xiě)作熱情,更加堅(jiān)定了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。

進(jìn)入初中后,我更加熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作,每個(gè)周末,我都會(huì)拒絕好朋友的“盛情邀請(qǐng)”,獨(dú)自一人騎著單車(chē),帶著筆記本,來(lái)到新華書(shū)店,采擷“仙露”,如饑似渴。每天都堅(jiān)持寫(xiě)隨筆,把隨筆當(dāng)成了我最大的享受。煩惱時(shí)拿起筆向隨筆傾訴,高興時(shí)拿起筆向隨筆吐露,傷心時(shí)拿起筆向隨筆發(fā)泄……讓文字傾聽(tīng)我最真的心跳,體會(huì)靈魂深處的聲響。

在語(yǔ)文老師的細(xì)心輔導(dǎo)下,我立下“壯志”,一定要在正規(guī)的報(bào)刊上發(fā)表文章。初二下學(xué)期的時(shí)候,我開(kāi)始付諸行動(dòng),我將平時(shí)的得意之作敲擊成文字,廣泛地搜集各家報(bào)刊的郵箱,滿懷著希望把一篇篇文章投了出去。

于是,打開(kāi)郵箱收取錄用信息是我每天最期盼的事情了??墒侨諒?fù)一日,年復(fù)一年,都是石沉大海。此時(shí)的我有些氣餒,就在我絕望之時(shí),語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我:“要堅(jiān)持下去,凡事不可能一帆風(fēng)順,要耐著性子多打磨自己的作文,相信終有一天會(huì)成功的?!睂?duì),我不能放棄,為了自己的夢(mèng)想,我不能半途而廢,于是我拿起筆,繼續(xù)為自己的夢(mèng)想而奮斗……終于在一天早上,語(yǔ)文老師滿臉笑容把一封信交給了我,我迫不及待地打開(kāi),是《作文報(bào)》雜志寄來(lái)的。天啊,我感到自己手中握著的不是一張報(bào)紙,而是整個(gè)世界。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)雖然曲折,而那些道路上的挫折其實(shí)都是對(duì)你的考驗(yàn),只要堅(jiān)持了下來(lái),就一定能夠感受夢(mèng)圓的喜悅!

為了自己的夢(mèng)想字為了自己的夢(mèng)想篇五

夢(mèng)想,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)是美好的。她是一個(gè)人用花朵編織成的美麗搖籃。

有夢(mèng)的人是幸福的。

逐夢(mèng)的人是快樂(lè)的。

夢(mèng)開(kāi)始的地方,露珠閃著水晶光芒,小小的毛毛蟲(chóng),渴望蝴蝶的翅膀,害羞的太陽(yáng)躲在白云叢里向你張望,陽(yáng)光那么溫暖,我要變得越發(fā)勇敢!

在逐夢(mèng)的路上,沒(méi)有坎坷不必走,雖然路兩邊布滿了荊棘,但荊棘中仍開(kāi)有燦爛的花朵。通往夢(mèng)想的道路上有千千萬(wàn)萬(wàn)條分支或許有的陽(yáng)光明媚,鮮花開(kāi)遍,芳香撲鼻,亦或有的荊棘叢生,稍不留神便會(huì)被刺傷,流下鮮紅的血液。

但是,請(qǐng)相信,就算是一條“糖果街”,也不可能永久甜蜜下去,因?yàn)椤疤浅远嗔?,總?huì)蛀牙!”就算某條路“烏云密布”,也不要分心,一直朝著它走下去,堅(jiān)定不移走下去,因?yàn)椤翱啾M——終會(huì)甘來(lái)”。

你是否驚艷于蝴蝶的美麗,她那雙在陽(yáng)光下?tīng)N爛生輝的翅膀,就是大自然的杰作,是自然賦予她的美麗資本。但是,你是否朝笑過(guò)一條卑微的,丑陋的,臃腫的身軀在一片樹(shù)葉上可憐地蠕動(dòng)著;你是否聽(tīng)過(guò),它一口一口咀嚼樹(shù)葉的聲音。那是世界上最美妙的聲音,因?yàn)樗却?,積蓄著力量,它盼望著有一天,能為自己親自織一個(gè)“小窩”溫暖地躺進(jìn)去。它更加夢(mèng)想著“破繭成蝶”的那一天,可以撲棱著翅膀,在陽(yáng)光下,在廣闊的大地上,燦爛的飛翔!

冰心奶奶說(shuō):“新生的芽?jī)海錆M了奮斗的汗水”。

走??!種子在土中拼命地吸取養(yǎng)分,就是夢(mèng)想著有一天能破土而出,長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

為了自己的夢(mèng)想字為了自己的夢(mèng)想篇六

暖春,風(fēng)微微吹著。打開(kāi)精致的書(shū),一粒粒方格字吸引了我的眼球。一粒粒都猶如禮包,打開(kāi)一個(gè)便會(huì)提到一個(gè)溫馨的祝福。書(shū)本帶領(lǐng)我探索海底下兩萬(wàn)里的未知;帶領(lǐng)我體驗(yàn)人力車(chē)夫的生活;還帶領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)人生的啟示。書(shū),讓我在期中前做好了充實(shí)的準(zhǔn)備。

初夏,風(fēng)仍吹著。期中已悄然揮手而去,剩下的只有抹不去的恥辱或是輝煌的過(guò)去。卷紙拿在手中,成績(jī)?cè)谀X海中徘徊,面臨的只有對(duì)手的嘲諷。

“你,你的夢(mèng)想可是濟(jì)源一中啊!你必須要奮斗一下?!毙闹械淖约禾嫖艺f(shuō)。

寒風(fēng)“呼呼的”刮著,正如那哈哈的嘲笑這已經(jīng)是學(xué)習(xí)街舞的些許日子了,教室依舊還是那樣,作呼的門(mén)、炫動(dòng)的同學(xué)、還有縈繞耳畔的音樂(lè),此刻似乎都靜止了?!艾F(xiàn)在是我的舞臺(tái)!”雙手一個(gè)交叉,雙腿再一個(gè)踮起,展演似乎進(jìn)行的很順利,又到了最后一個(gè)動(dòng)作——倒立!一個(gè)堅(jiān)定的眼神,一個(gè)毫無(wú)動(dòng)搖的信念,"起",雙腿在空中搖擺,畫(huà)出了美麗的弧線,“上去了!上去了!”身旁的小伙伴們紛紛議論,給我了鼓舞,便,終究是逃不過(guò)——失敗。我以放棄的心態(tài)告終了這件事,倒在了地上,失敗又怎樣,大不了從頭再來(lái),“哈哈,太傻了吧他!這都學(xué)不會(huì)!”欲起爬起來(lái)的我,卻被這短短的一句話打擊到欲望破碎,讓我一蹶不振。

午后的陽(yáng)光強(qiáng)烈而灼人,我受邀來(lái)到了同學(xué)家里。那是一個(gè)特別的日子,是最后一個(gè)六一的前一天。推開(kāi)門(mén),映入眼簾的是一個(gè)憋了滿嘴飯的男孩,以信的形象已經(jīng)散盡了。他雙手端著個(gè)大碗,雙腿盤(pán)在沙發(fā)上,眼瞟我還不忘瞅幾眼電視。來(lái)!開(kāi)始!

“你,這才是真正的你!”心中的自己替我說(shuō)。

人生總會(huì)有挫折,并不會(huì)事事順心,只有去追求,才能成長(zhǎng),才能圓夢(mèng)!

為了自己的夢(mèng)想字為了自己的夢(mèng)想篇七

蒼鷹為了實(shí)現(xiàn)自己高飛的夢(mèng)想,敢于接受生死的考驗(yàn);彩虹為了實(shí)現(xiàn)自己多彩的夢(mèng)想,敢于接受風(fēng)雨的洗禮;曇花為了實(shí)現(xiàn)自己綻放的夢(mèng)想,甘于承擔(dān)往日的無(wú)人理睬;流星為了實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想,甘于放棄美好閃耀的生命。夢(mèng)想的意義在于付出,為夢(mèng)想的所有付出都是值得的。

記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話當(dāng)你想放棄的時(shí)候,想想當(dāng)初是什么支撐著你走到了現(xiàn)在是夢(mèng)想。當(dāng)你累了、乏了、倦了的時(shí)候,請(qǐng)想一想努力之后的成功的喜悅,那是多么令人激動(dòng)、自豪,那是一種無(wú)法言喻的快樂(lè),那是比做任何事情都值得高興的一種快樂(lè)。

張海迪,一位著名的殘疾人作家,從小她就被檢查出患有脊髓血管瘤,正是這個(gè)病導(dǎo)致她高位截癱,她無(wú)法和同齡朋友一起去上學(xué),于是就自學(xué)。她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書(shū),最后以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)語(yǔ)言,成功的翻譯了16本海外著作并發(fā)表了數(shù)本著作。

佛說(shuō):一花一世,一葉一春秋。而我卻要說(shuō),一夢(mèng)一人生,人生因夢(mèng)想點(diǎn)綴才五彩斑斕。泡泡只有在陽(yáng)光的照耀下,才得以璀璨奪目;鮮花只有在綠葉的映襯下,才得以嬌艷動(dòng)人,同樣,夢(mèng)想只有在不懈的堅(jiān)持下,才得以收獲成功。

為了自己的夢(mèng)想字為了自己的夢(mèng)想篇八

鵝黃的夕陽(yáng)如波灑下,穿透窗外茂盛的梧桐,鋪滿長(zhǎng)廊。墻上的《向日葵》同陽(yáng)光閃耀,意外的邂逅便是夢(mèng)開(kāi)始的地方。從此,執(zhí)筆壓紙,便為了自己的夢(mèng)想而翩躚。

下午日光正盛,我漫步在畫(huà)室長(zhǎng)廊,光圈點(diǎn)點(diǎn)如夢(mèng)似幻。墻上掛著老師一屆屆學(xué)生的畫(huà)作,有的筆觸幼稚有的卻栩栩如生,對(duì)比慘烈。驀然回首,那一面墻中央掛著一幅大大的《向日葵》,畫(huà)技可見(jiàn)一斑且構(gòu)圖比例十分完美。那一瞬,陽(yáng)光迷蒙了眼眶,心中悸動(dòng),我無(wú)聲地吶喊著“我也想畫(huà)一幅更好的畫(huà)”,哪怕我并沒(méi)有超人的天賦。

剛拿起畫(huà)筆時(shí),我甚至分不清顏色,鵝黃當(dāng)作橘紅,細(xì)微的差別令我眼花繚亂。畫(huà)出的畫(huà)要么顏色太亮,很難達(dá)到協(xié)調(diào)。被顏色繞暈之際,每每抬頭,便總能入目一片黃,它們或許只在調(diào)色時(shí)差了一點(diǎn)白或一點(diǎn)黃,可畫(huà)在紙上,便是黃的交疊,合奏。我想畫(huà)出和諧的畫(huà),便拿出背英語(yǔ)單詞的勁頭,每天都努力觀察記憶不同的色彩。色彩何其純粹,暈染混淆便是另一幅斑斕。執(zhí)起色盤(pán),為了自己的夢(mèng)想,便一遍又一遍的辨別,調(diào)色,不厭其煩。

當(dāng)我的畫(huà)擁有了自己的繽紛時(shí),世界的線卻被壓彎。當(dāng)色彩變得艷麗鮮明,黑色扭曲的線便無(wú)所遁形。只能苦笑著拿起筆,圈圈圓圓就是控筆的唯一。每每手酸到無(wú)以復(fù)加,抬頭便入目一條條流暢的線,不忍心忍受我創(chuàng)造的一只只小黑蟲(chóng)繼續(xù)在畫(huà)紙上蒙頭轉(zhuǎn)向,便又輕笑著執(zhí)筆繼續(xù)練習(xí)。余暉粼粼,輕跳著落到紙上,那一個(gè)個(gè)圓圈仿佛也染了光般。再起手,落筆,不自覺(jué)地放輕呼吸,抑制著手抖重新畫(huà)了一個(gè)平整的圓。執(zhí)起畫(huà)筆,為了自己的夢(mèng)想便一遍又一遍地清空,重來(lái),甘之如飴。

又是一個(gè)同樣明媚的午后,陽(yáng)光照滿了畫(huà)室的每一個(gè)角落,最終回到翩躚于紙上的畫(huà)筆。黃色被鋪了滿張,自豪和驕傲撞進(jìn)胸膛,滿滿發(fā)脹。在夢(mèng)開(kāi)始的地方,跨過(guò)一個(gè)個(gè)難題,從一開(kāi)始便不問(wèn)結(jié)果,又何需心煩歸期,所有努力和熱忱都只是,為了自己的夢(mèng)想。

又一幅《向日葵》于墻中央發(fā)光。

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