總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

新員工試用期工作總結(jié)篇二

教育是師范教育一個(gè)極為重要的教育教學(xué)活動(dòng)，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。在教學(xué)方面，通過(guò)，我們將書(shū)本學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn)，積累了的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的教育中發(fā)揮利用自己的長(zhǎng)處，克服自己的不足，從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，使我們更好地勝任教師這個(gè)角色。在班主任工作方面，通過(guò)，我們對(duì)班主任工作有了一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個(gè)朦朧的概念，這對(duì)于我們以后的工作都有著極大的幫助。，讓我們收獲，讓我們成長(zhǎng)，更讓我們明白：成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們?nèi)孕璨粩嗟貙W(xué)習(xí)、不斷地努力，在中摸索、在中進(jìn)步！

再次進(jìn)入附小，給我一種既熟悉又陌生的感覺(jué)，一種親切的貼心。幾年的時(shí)間，附小創(chuàng)造了飛躍性的發(fā)展。短短一個(gè)多月的，這里熱心的老師、熱情的同學(xué)，都讓我體驗(yàn)了許多、感受了許多、成長(zhǎng)了許多。 第一天，帶著期待，帶著不安，在主任的帶領(lǐng)下，我見(jiàn)到了我的指導(dǎo)老師榮老師，一位年輕、有魄力的女老師，在以后的中，她身上所表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)真與魄力，確實(shí)深深地觸動(dòng)了我、影響了我。在她的指引下，我很快認(rèn)識(shí)了我的班級(jí)四年級(jí)二班，認(rèn)識(shí)了62個(gè)聰明、天真，活潑，可愛(ài)的孩子，他們充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了生機(jī)，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿(mǎn)希望的感動(dòng)。很簡(jiǎn)短甚至有些倉(cāng)促的自我介紹，也讓他們認(rèn)識(shí)我這位新來(lái)的老師。在的最初，榮老師總是提醒孩子我的存在，我也是他們的老師。在我仍未正式站上講臺(tái)之前，在平時(shí)的課堂練習(xí)講解與批改中，讓我參與到課堂中，參與到孩子中，讓我少了幾分局促、少了幾分隔閡，很快地融入到這個(gè)班級(jí)。第一天，跟班、聽(tīng)課、批改作業(yè)，開(kāi)始了我的之旅。

的第一天的時(shí)候，我抄了一份班級(jí)名單，因?yàn)槲抑?，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì)覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位，覺(jué)得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。隨后，每到課間的時(shí)候，我就到班上去，同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地問(wèn)這問(wèn)那的，我也借這個(gè)機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)他們的名字，了解他們的性格，結(jié)果不過(guò)三天我就能叫出每個(gè)學(xué)生的名字了。以后每當(dāng)學(xué)生來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我叫出他們名字的時(shí)候，他們竟是那么的興奮開(kāi)心，看著他們天真無(wú)邪的笑臉，我心里也感到很安慰。這件小事也是我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。

一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個(gè)班級(jí)的優(yōu)劣，直接影響到這個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)質(zhì)量，是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，牽涉到方方面面，是教育的重要組成部分。初期的學(xué)習(xí)工作，很機(jī)械、很重復(fù)，只是簡(jiǎn)單地看作業(yè)，聽(tīng)課，記筆記，跟值日，以旁觀(guān)者的身份觀(guān)察班級(jí)的活動(dòng)，以及老師的工作分配與工作計(jì)劃。從看的角度去學(xué)習(xí)，感悟其中的微妙之處，注意其中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，努力地記憶，努力地模仿。在看的過(guò)程中體會(huì)教師工作的瑣碎，同時(shí)也感受到了作為一名老師的責(zé)任，對(duì)教師工作有了一個(gè)更直觀(guān)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)看、通過(guò)做、通過(guò)想，通過(guò)問(wèn)，對(duì)教師工作我有了以下幾點(diǎn)的領(lǐng)悟與體會(huì)：

1、重視學(xué)生安全，安全排第一位

在小學(xué)階段，尤其是低年段，小學(xué)生的年齡仍比較小，心智仍未成熟，仍需要老師在身邊監(jiān)管，而安全問(wèn)題則成了首要問(wèn)題，它包括了交通安全問(wèn)題和校園安全問(wèn)題必須嚴(yán)肅及時(shí)地處理好安全問(wèn)題必要時(shí)會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)，這讓他們明白什么是可以做的，什么是不該做的，保障學(xué)生的安全。

2、明確要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

在小學(xué)，對(duì)學(xué)生的生活要求都是很細(xì)致的，都是一些很細(xì)小的問(wèn)題，然而在這些小問(wèn)題上卻必須明確要求，對(duì)于在這些方面表現(xiàn)好的要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，而對(duì)于違反的也必然采取一些相應(yīng)的懲罰措施，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、賞罰分明，恩威并重，說(shuō)到做到

獎(jiǎng)賞分明，恩威并重，是我從榮老師作為一名教師身上感悟最深的。無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，榮老師對(duì)學(xué)生都有明確的要求，做得好的大力地表?yè)P(yáng)，沒(méi)按要求做的嚴(yán)肅地批評(píng)，賞罰分明，說(shuō)到做到，讓學(xué)生清楚地知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。每個(gè)班都有獎(jiǎng)懲布告欄。 當(dāng)然，懲罰特別要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí)，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，不要一錯(cuò)百錯(cuò)，全盤(pán)否定；②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會(huì)有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話(huà)說(shuō)，懲罰是手段，教育才是目的；③誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，但不是誰(shuí)都會(huì)改正錯(cuò)誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯(cuò)誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。

4、善于培養(yǎng)有能力的班干部

人人有份的班干部，孩子們并不稀罕，有競(jìng)爭(zhēng)力的、有挑戰(zhàn)性的，孩子們才樂(lè)于表現(xiàn)自己的才干。在四年級(jí)二班，榮老師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況和每個(gè)學(xué)生具備的不同能力，讓學(xué)生擔(dān)任不同的職位，但是如果違反紀(jì)律，或工作沒(méi)盡責(zé)，就會(huì)馬上被替換，使班干部的工作有了一定的挑戰(zhàn)性。從這個(gè)角度而言，擔(dān)任班主任，又成了一種獎(jiǎng)勵(lì)的措施，同時(shí)也讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的能力，在某種程度上，從小培養(yǎng)孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰?。善于培養(yǎng)有能力的班干部，把班級(jí)交給孩子們自己管理，也減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。

5、與家長(zhǎng)的溝通交流很重要

孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)家長(zhǎng)的教導(dǎo)，尤其是在班主任工作中，離不開(kāi)家長(zhǎng)的輔助。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流，才能讓家長(zhǎng)及時(shí)了解自己孩子在學(xué)校的情況，同時(shí)也能讓老師更清楚每一個(gè)孩子的個(gè)性，針對(duì)孩子的問(wèn)題與家長(zhǎng)共同解決。目前的校訊通，確實(shí)讓老師與家長(zhǎng)的交流聯(lián)系簡(jiǎn)單密切了許多，使教師以及班主任工作更好地開(kāi)展。

6、組織開(kāi)展活動(dòng)的魅力。

良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的；在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視，如校運(yùn)會(huì)的報(bào)名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中，開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們：在競(jìng)賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過(guò)高，也不能過(guò)低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講，活動(dòng)的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌?duì)待競(jìng)爭(zhēng)，是否有參與意識(shí)，是否全身心投入了，是否能做到問(wèn)心無(wú)愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。抓住“活動(dòng)”這個(gè)最佳的教育時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。

總之，小學(xué)教師工作，尤其是小學(xué)班主任工作，突發(fā)事情很多、瑣碎事情很多、小問(wèn)題很多，并不輕松，需要有計(jì)劃地完成，需要有耐心、細(xì)致地做，確定做好每一件小事情，處理好每一個(gè)小問(wèn)題，班主任工作才不會(huì)存在大問(wèn)題。對(duì)于班主任工作，有了小小的體會(huì)，如何去做好，卻仍需要在以后的中改善。

新員工試用期工作總結(jié)篇三

大三結(jié)束，大四就已悄然來(lái)臨，而自己很快也即將面臨自己人生中的一次重

大轉(zhuǎn)型：從學(xué)生變成一位準(zhǔn)老師――去參加大學(xué)畢業(yè)前的實(shí)習(xí)活動(dòng)。作為師范生的我們，在大四第一學(xué)期將會(huì)有一次為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，這也將是我們?cè)谧呱辖處煃徫磺耙淮握嬲饬x上的理論與實(shí)踐相結(jié)合的監(jiān)檢驗(yàn)活動(dòng)。

如果說(shuō)對(duì)于實(shí)習(xí)，作為一名實(shí)習(xí)生最應(yīng)該做的準(zhǔn)備是什么？那么我個(gè)人認(rèn)為首先應(yīng)該是思想上的準(zhǔn)備與轉(zhuǎn)換。從學(xué)期教育至今，一直以來(lái)，套在我們身上一個(gè)從未更改的身份就是：學(xué)生。一直以來(lái)，外界以學(xué)生的身份要求著我們，而我們自己也一直以學(xué)生應(yīng)符合的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范著自己：認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)；有問(wèn)題找老師，有困難找老師……我們一直都是一名接受知識(shí)，接受指導(dǎo)的人（雖然大學(xué)期間可能有很多同學(xué)去做過(guò)家教－即家庭教師的兼職，但我并不認(rèn)為這是真正意義上的老師）?？墒呛芸爝@種身份這種感覺(jué)就將被打破。因?yàn)槲覀兗磳⒚鎸?duì)的是一群需要我們?nèi)ブ笇?dǎo)，去引領(lǐng)學(xué)習(xí)的人，屆時(shí)我們將是一名教育者，更多的時(shí)候我們將被咨詢(xún)，被依賴(lài)，我們肩負(fù)著育人自子弟的重任，承擔(dān)著培育一代人才的責(zé)任。這對(duì)我們這群沒(méi)有絲毫經(jīng)驗(yàn)的人而言，是難以一時(shí)所接受的。我們害怕，我們感到迷茫，因?yàn)槲覀儫o(wú)法知道即將所要發(fā)生的任何事情。我們心中沒(méi)有底，因?yàn)槲覀儗?duì)實(shí)習(xí)情況所有的直感了解都是從一些師兄師姐口中道聽(tīng)途說(shuō)而來(lái)的。因此如何從思想上轉(zhuǎn)型，去擺脫這種實(shí)習(xí)前的恐懼與害怕心理就顯得尤其重要了。

（一） 熟悉高二教材

在放假前聯(lián)系了實(shí)習(xí)學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的老師，當(dāng)?shù)弥沂墙谈叨?，所以針?duì)高二語(yǔ)文進(jìn)行準(zhǔn)備?？戳嘶浗贪娴慕滩?，看了相關(guān)的高一高二的優(yōu)秀教案，那里有很多知識(shí)歸納總結(jié)，對(duì)于整體的把握教材很有幫助。在網(wǎng)上下載了很多相關(guān)課件、教案、習(xí)題等，這有利于自己更好的備課。汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，提高備課效率，獲得更好的教學(xué)效果。

（三） 研讀高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)。

課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家對(duì)高中階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求，教科書(shū)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的，是課程標(biāo)準(zhǔn)所確定的課程性質(zhì)、理念、目標(biāo)的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，有助于更好的利用教科書(shū)。

大學(xué)期間，曾經(jīng)做過(guò)學(xué)生會(huì)干事，以及班干部等學(xué)生工作，是自己的組織、管理、策劃、交流等方面的能力得到了提高，同時(shí)在大二進(jìn)行過(guò)三下鄉(xiāng)還有暑假期間到一些學(xué)校見(jiàn)習(xí)，使自己得到一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

作為田中的一名隊(duì)員，我們?cè)谑罴倨陂g經(jīng)常交流，互通消息，隊(duì)員之間非常團(tuán)結(jié)，并且隊(duì)長(zhǎng)也非常負(fù)責(zé)，對(duì)于我們的問(wèn)題都能夠及時(shí)給與回答，能夠?yàn)槲覀冎?，同時(shí)，實(shí)習(xí)學(xué)校也給予了我們很大的幫助，耐心的為我們解答相關(guān)問(wèn)題，同時(shí)盡量解決我們生活上的難題，給予最大的支持。

實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備，使我的暑期過(guò)得很充實(shí)，也很有意義，更重要的是提高了自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和示范技能。我會(huì)認(rèn)真地對(duì)待這次實(shí)習(xí)，好好努力和表現(xiàn)。

新員工試用期工作總結(jié)篇四

云淡風(fēng)清，丹桂飄香，秋高氣爽；碩果累累，又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)！金色的九月，稻濤翻滾，碩果飄香，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，紅紅的高粱，肥肥的紅薯，甜甜的葡萄都向我們揮著雙手，田間一張張樸實(shí)的面孔，雖然辛勞卻一直洋溢著喜悅；金色的九月，天南海北，人潮涌動(dòng)，這是一個(gè)出發(fā)的季節(jié)，莘莘學(xué)子，辛勤園丁，淳樸農(nóng)民，一個(gè)個(gè)開(kāi)始了自己的旅途，背上一個(gè)個(gè)碩大的行囊，雖然沉重卻飽含希冀。

此刻，我不禁回想起了三年前的自己，望著家里剩下一片一片的稻谷，看著父母粗糙的雙手，我卻不得不背起行李踏上了大學(xué)的路，帶著囑托和希冀，雖有千萬(wàn)的不舍卻依然堅(jiān)定地啟程。那時(shí)的我懵懂而青澀，向著一個(gè)未知的世界，每一步都是在嘗試？？三幾年后的今天，或許有許許多多那時(shí)的我，但我相信現(xiàn)在的他們比我更加朝氣奮發(fā)，更加大膽，更加成熟。此時(shí)的我，依然懷著那時(shí)的夢(mèng)想，只不過(guò)一步步走來(lái)，成熟了許多，成長(zhǎng)了許多，也許能夠稱(chēng)之為“蛻變”吧。夢(mèng)想依然存在，但面對(duì)人生的又一個(gè)節(jié)點(diǎn)，思想發(fā)生了改變。三年前，渴望知識(shí)，為了求學(xué)而來(lái)到這里，今天，追求事業(yè)，為了生存將要到另外一個(gè)地方去。是轉(zhuǎn)折，也是開(kāi)始。

還記得，當(dāng)?shù)弥A(yù)定去新疆的火車(chē)票的時(shí)候，大家開(kāi)始躁動(dòng)了，是靜靜等待后的激動(dòng)，也是難以取舍的復(fù)雜心情。在人類(lèi)探索美景的道路上永遠(yuǎn)充滿(mǎn)荊梓。雖然大家做好了道路艱難的準(zhǔn)備，然而實(shí)際更是出乎我們的意料，難道是美麗的大新疆故意給我們的考驗(yàn)？既然是考驗(yàn)就要勇敢面對(duì)！

9月4號(hào)的天氣有點(diǎn)陰霾，在夜幕降臨的時(shí)候我們出發(fā)了！出發(fā)前我還特意吃了一碗臊子面，就當(dāng)為了踐行吧。近百號(hào)的隊(duì)伍浩浩蕩蕩，在別人的眼里定會(huì)有萬(wàn)分的壓抑感，而身處其中的我，卻顯得很有安全感。剛剛發(fā)完短信還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)撲克牌就已經(jīng)到了寶雞，第一晚只能無(wú)奈的“流宿”寶雞，還好入住了高端大氣的寶雞大酒店，話(huà)說(shuō)也是平身第一次住這么高檔的酒店了。第二天天還未亮便要出發(fā)了，果然老天又下起了毛毛小雨，給本來(lái)曲折的旅途徒增了一抹悲涼。

古有大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”，如今的我也為赴疆實(shí)習(xí)，過(guò)家門(mén)而不得入。不過(guò)幸好能在蘭州稍作整修，雖然大家很不愿意倒車(chē)，但能在家門(mén)口停歇，哪怕是踩一下家鄉(xiāng)的土地，對(duì)我來(lái)說(shuō)也心滿(mǎn)意足了。心里滿(mǎn)足了可是要付出實(shí)際的代價(jià)的，那就是不得不盡地主之誼了——宴請(qǐng)舍友，還好家鄉(xiāng)名言天下的牛肉

拉面為我省去了不少麻煩，可惜刁鉆的舍友們可不想讓我輕易脫身，無(wú)奈之下只得再切半斤牛肉。

從小到大，新疆一直存在我的夢(mèng)里，在修長(zhǎng)的甘肅經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的跋涉后，我們終于來(lái)到的夢(mèng)想中的新疆！傳說(shuō)中的“鳥(niǎo)”市烏魯木齊！

沿途走來(lái)，真是深刻體會(huì)到了什么叫“長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門(mén)關(guān)”，也深刻感受了“一夜征人盡望鄉(xiāng)”的那種傷感，最讓人欽佩的是古人那種“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的豪邁氣概。來(lái)到新疆，瞬間被一股異域風(fēng)情所感染，除了“鳥(niǎo)市”的交通不敢讓人恭維之外，這里規(guī)劃的綠化，宏偉的建筑，廣袤的田地？？從烏魯木齊到瑪納斯，一路是雪白的棉花，金黃的玉米，時(shí)而一輛輛滿(mǎn)載番茄的汽車(chē)駛來(lái)，讓人為之驚訝。

瑪納斯，沒(méi)有想象的中的荒涼，中信國(guó)安，也沒(méi)有想象中的偏僻。到酒廠(chǎng)時(shí)已近黃昏，似乎還不被待見(jiàn)地在大門(mén)口磨蹭了半天！草草安排了住宿之后也到了飯點(diǎn)，來(lái)之前一直聽(tīng)說(shuō)新疆的伙食分量十足，果然名不虛傳！幾天的行程就等這頓飯了，飯后一切的煩惱與不愉快也都通通拋到了九霄云外。不知哪里竄出來(lái)的籃球，大家還饒有興趣地玩起了籃球，第一夜，夢(mèng)有點(diǎn)不踏實(shí)，夢(mèng)里也是置身塞外不得感覺(jué)。

第二天，在三位老師的帶領(lǐng)下，初步參觀(guān)了酒廠(chǎng)，之后又經(jīng)過(guò)陳總的介紹，我們也對(duì)酒廠(chǎng)有了大體的了解，對(duì)今年的釀酒計(jì)劃也有了初步的概況，接下來(lái)便是第一天的重點(diǎn)——安全培訓(xùn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在沒(méi)有真真走上生產(chǎn)一線(xiàn)的我，對(duì)于安全這點(diǎn)也一直未記憶在心，更不懂的如何去保護(hù)自己，也對(duì)安全隱患沒(méi)有深刻的理解，進(jìn)經(jīng)過(guò)安全部長(zhǎng)及趙亮主人的認(rèn)真講解后，我才貴安全知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)，也深知在以后一個(gè)月的實(shí)習(xí)里，要時(shí)刻謹(jǐn)記安全的重要性。通過(guò)這次安全的培訓(xùn)。更讓我體會(huì)到作為一個(gè)企業(yè)，對(duì)員工的重視和責(zé)任。安全的東西也并不是紙上談兵就能理解的，之后我們被分成兩撥，我也被分到了白班一組，來(lái)之前就聽(tīng)說(shuō)要24小時(shí)兩班倒，這也是意料之中的事。我們這一班由馬x忠?guī)煾祹ьI(lǐng)和負(fù)責(zé)，馬師傅個(gè)長(zhǎng)得不高，人也黝黑，看得出來(lái)很樸實(shí)，也很能干，他完全沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的那種傲氣，而是平易近人，嬉笑表與顏色，瞬間讓人倍感親切，在他的帶領(lǐng)下，我們?cè)敿?xì)地了解了生產(chǎn)車(chē)間的具體布局，發(fā)酵罐數(shù)量，容量，以及相關(guān)機(jī)器的使用方法，還有結(jié)合實(shí)際操作重點(diǎn)給我們講解了生產(chǎn)過(guò)程中的一些安全知識(shí)。一上午沒(méi)有干活，但培訓(xùn)也讓我們受益匪淺。

所謂入鄉(xiāng)隨俗，來(lái)到新疆就得適應(yīng)新疆的生活節(jié)奏，吃飯的時(shí)間已不再是習(xí)慣的12點(diǎn)，2點(diǎn)才是新疆的中午，午飯自然不用說(shuō)了，飯后也沒(méi)有多余的休息時(shí)間，來(lái)到3車(chē)間，馬師傅開(kāi)始給我們分派崗位，經(jīng)過(guò)一番的糾結(jié)后，我被分到了所謂的接汁、循環(huán)組，由宋師傅帶領(lǐng)，同組的還有超哥和玉華，接下來(lái)的數(shù)天我們就成了小宋師傅貼身跟班了，為什么叫他小宋師傅呢，一開(kāi)始覺(jué)得他大概年紀(jì)小吧，結(jié)果后來(lái)才知道，他確實(shí)小，而且小的驚人，就比我大一歲！

來(lái)瑪納斯之前，心中有憧憬，也有擔(dān)憂(yōu)，憧憬的自然是美好的了，美麗的新疆，偌大的酒廠(chǎng)，數(shù)不清的發(fā)酵罐，高端的設(shè)備？？擔(dān)心的自認(rèn)是，所說(shuō)是科班出身，沒(méi)有生產(chǎn)一線(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的我，對(duì)于這里的一切都是陌生的，一切從頭開(kāi)始，從空白開(kāi)始。

年輕的師傅似乎顯得成熟而有經(jīng)驗(yàn)，每一項(xiàng)操作都給我們仔細(xì)示范講解，因?yàn)槭着鸁?3已經(jīng)開(kāi)始收了，準(zhǔn)備好空罐子是第一步。首先把堿洗過(guò)的罐用水淋洗大約五分鐘，以沖干凈里面殘留的堿液，之后進(jìn)罐，關(guān)掉發(fā)酵篦子上的們，緊接著關(guān)好人孔，取樣閥等閥門(mén)，再確認(rèn)所有閥門(mén)關(guān)緊不漏之后，空罐就算準(zhǔn)備好了，也可以進(jìn)料了。這一系列的操作，最難的還要數(shù)進(jìn)罐了，鉆罐也是很講究技巧的，年輕的小宋師傅雖然年紀(jì)小，體重可不小，有點(diǎn)胖的他在第一次示范就讓我們捧腹大笑，還好我們都領(lǐng)悟了基本動(dòng)作，也辛虧我比較瘦，所以，以后的鉆罐的活也就交給我了。

作為接汁組，最重要的也是接下來(lái)一直從事的就是找管子，拉管子，抱管子，接管子，換管子，總之各種大?。?0、80、60、125）就成了我們工作的一部分，至今想起來(lái)，就對(duì)125的管子感到恐懼，裝滿(mǎn)葡萄的管子不是想抱就能抱動(dòng)的，不過(guò)也得感謝能一直包管子，讓我的的肌肉強(qiáng)健了不少。接汁最有技術(shù)含量的一項(xiàng)就是頂水進(jìn)罐了，首先要能準(zhǔn)確判斷葡萄到來(lái)的時(shí)間，其次要能快速有序的切換閥門(mén)，剛開(kāi)始還不是很熟悉，搞得葡萄會(huì)灑一地，不得不悲慘的打掃戰(zhàn)場(chǎng)，慢慢的也掌握了要領(lǐng)，自然也能獨(dú)立完成了。榨期開(kāi)始階段不是很忙，一天也就大概三罐（200t）的量，在e罐裝了14罐后，煙73的收獲也告一段落，我們轉(zhuǎn)向第四車(chē)間，開(kāi)始白酒的收獲，白酒車(chē)間罐小，相對(duì)來(lái)說(shuō)接汁比較容易，但作為白葡萄酒，為防止氧化，灌頂?shù)淖鳂I(yè)就顯得主要而復(fù)雜，進(jìn)罐之前先要充氮?dú)?，從罐底充氣，滿(mǎn)罐后還得加二氧化碳，加水封密封，滿(mǎn)罐之前的液位也是計(jì)算實(shí)際產(chǎn)量的一項(xiàng)重要數(shù)據(jù)。滿(mǎn)罐后，每隔兩小時(shí)的溫度也有我們監(jiān)控，適時(shí)開(kāi)關(guān)制冷，以控制葡萄汁很好澄清。而當(dāng)分汁組分完汁后，洗罐也是我們的任務(wù)之一白酒還沒(méi)有接完，一個(gè)不幸的消息傳來(lái)，我被掉到了灌裝線(xiàn)，不知是誰(shuí)的餿主意，說(shuō)實(shí)話(huà)，一直不想去灌裝線(xiàn)工作，那種機(jī)械化的勞作絲毫沒(méi)有技術(shù)含量，最主要的是毫無(wú)樂(lè)趣而言。

可是既然來(lái)了，就得聽(tīng)從酒廠(chǎng)的安排，便很不情愿來(lái)到了包裝車(chē)間，首先來(lái)到的是7000線(xiàn)，7000線(xiàn)上包裝的每一道工序都在有條不紊的進(jìn)行著。大體流程為：洗瓶、灌裝、壓蓋、蓋膠冒、噴碼、貼商標(biāo)、裝箱，瀏覽了整條流水線(xiàn)，我體會(huì)到了酒品的整體出場(chǎng)過(guò)程，看到了酒在短時(shí)間內(nèi)便成箱累放，感受到了技術(shù)的震撼。

今年十五的月亮格外的圓！中秋節(jié)悄悄滴來(lái)了，沒(méi)有喜悅，因?yàn)闆](méi)有了三天的假期，“每逢佳節(jié)倍思親”，徒增了不少的傷感，因?yàn)槲以谶b遠(yuǎn)的塞外。不過(guò)前一天聽(tīng)說(shuō)7000線(xiàn)放假一天，天啊，看來(lái)我們?nèi)似芬l(fā)，趕上了好時(shí)節(jié)，然而事實(shí)卻是事與愿違，無(wú)奈地被“捉”去拔草，本來(lái)要出去逛的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了，上午還是去老老實(shí)實(shí)拔草了，心中的怨恨更是無(wú)處發(fā)泄，中午硬是狠狠吃了兩碗羊肉！

很早就聽(tīng)說(shuō)瑪納斯有“美食節(jié)”正在火熱舉辦中，怎能低的了美食這樣的誘惑，下午我們宿舍哥幾個(gè)便偷偷跑了出來(lái)。一直在酒莊待得就如同關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)的我們，終于飛了出來(lái)！我們一路狂奔，沿著國(guó)道，路過(guò)濕地終于來(lái)到了所謂的“美食節(jié)”舉辦地。到了之后卻讓我傻眼了，這哪是“美食”而是“美石”，我已經(jīng)沒(méi)法形容我的挫敗感了，既然來(lái)了就看看吧，至少瑪納斯也有“碧玉之都”的美稱(chēng)，的確美石節(jié)讓我們一飽美玉眼福。

隨后我又被調(diào)到3000線(xiàn)，3000線(xiàn)的幾天可是我一個(gè)月以來(lái)最為折磨的日子。洗瓶、放瓶、疊紙盒、打槍、封箱子？？完全手工的作業(yè)，每個(gè)人都是面無(wú)表情，要說(shuō)機(jī)器人也一點(diǎn)不為過(guò)。

三天后，我結(jié)束了打槍的日子，又重新回到了接汁組，而大規(guī)模的葡萄采收才真正開(kāi)始，大家都開(kāi)始忙起來(lái)了，特別是榨坑就一直沒(méi)有停歇的時(shí)候，我們接汁也隨著管子滿(mǎn)地跑，當(dāng)然操作還是以前的那些只不過(guò)工作量大了許多。

新員工試用期工作總結(jié)篇五

大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這3個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也體會(huì)到了只有向前奔跑，不斷的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能立足于這社會(huì)。使我真正體會(huì)到只有用心念書(shū)，充分領(lǐng)悟書(shū)本上的知識(shí)并于實(shí)踐結(jié)合，不斷挑戰(zhàn)自我，“勞心者治人，勞力者治于人”。所以我決定繼續(xù)讀書(shū)，這次是真正的把書(shū)讀在腦子里，刻

在心里，并加以貫通，才能真正地體現(xiàn)出讀書(shū)的作用。

我們必須抓住今天，珍惜每一個(gè)今天，在生活、工作、學(xué)習(xí)中要盡量不讓時(shí)間白白地流掉。要知道，你對(duì)時(shí)間越吝惜，時(shí)間對(duì)誰(shuí)就越慷慨。當(dāng)你翻開(kāi)日歷的新的一頁(yè)的時(shí)候，你就能無(wú)愧地說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)時(shí)間，更沒(méi)有辜負(fù)生命。

我們正年輕，我們要百倍的熱情去干一番屬于自己的事業(yè)，這樣人生才有價(jià)值。切勿庸碌地了此一生。我們要用全部熱情、智慧及全身心地去抓住時(shí)間，這樣生命才會(huì)發(fā)出閃爍的光芒，這樣，我們也會(huì)無(wú)愧于這個(gè)年代的每個(gè)對(duì)我們陪教的人，這才是真正做人的含義。

每個(gè)人都要有希望，希望是每個(gè)人的一種執(zhí)著的信念，而我的希望也是理想：成為出色的外貿(mào)業(yè)務(wù)員，很多人說(shuō)我癡心說(shuō)夢(mèng)，但不去做怎能知道可行與否。當(dāng)種子剛剛播撒到土地中，在你眼里所看到的也許只是這個(gè)現(xiàn)象而已，然而在一位老農(nóng)的眼中看到的東西豐富多彩。他看到的不只是種子和黃土地，而是一片充滿(mǎn)生機(jī)的綠，一片綠油油的苗和金黃的收獲。他所看到的一切便是希望。正是有了這希望的鼓舞，他們才日復(fù)一日，年復(fù)一年，祖祖輩輩地在土地上不輟耕作，與土地結(jié)下了不解之緣。一位老師說(shuō)：我們教書(shū)是懷揣一個(gè)美好的希望，那就是希望自己的學(xué)生能夠成為棟梁，因而，“蠟炬成灰淚始干”，我們無(wú)憾。

母親說(shuō)：天下父母任勞任怨，哺育著孩子，只因?yàn)橛幸粋€(gè)希望，那就是希望自己的孩子能做個(gè)有用的人，為社會(huì)作點(diǎn)貢獻(xiàn)。

一位愛(ài)好文學(xué)的青年說(shuō)：我每次向郵筒投進(jìn)一篇稿子，心中就開(kāi)起一線(xiàn)希望，希望自己的文章變成鉛定，盡管總是失望大于希望，但我還是不停地構(gòu)畫(huà)著希望，一篇篇寄出去，我便在希望的日子里度過(guò)著春夏秋冬。

一位作家說(shuō)過(guò)：“人生活在希望中，舊的希望實(shí)現(xiàn)了或者泯滅了越想挽留的東西，去得越快，時(shí)間無(wú)可辜負(fù)地注定要流逝，誰(shuí)也拉不住時(shí)間的袖子，時(shí)間的一大重要特征，就是不可逆轉(zhuǎn)?！?/p>

古往今來(lái)，有多少人驚嘆過(guò)時(shí)間的一去不復(fù)返，惋惜而后悔的流逝，正如朱自清在《匆匆》中所寫(xiě)的那樣：“洗手的時(shí)候，日子從盆子里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去，我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮換時(shí)，他又從遮換著的手邊過(guò)去”

時(shí)間是伴隨著生命而流逝的，是一切生命存在的形式之一，它和生命緊密相連融成一體。失去了時(shí)間，生命存在就成了虛偽，沒(méi)有了生命，時(shí)間便喪失了意義。生命就是時(shí)間表的一部份，當(dāng)代保爾張迪生，在深知她的生命比別人要短暫很多的時(shí)候，曾感慨地說(shuō)：“假如時(shí)間可以換回的話(huà)，我將不惜一切重金買(mǎi)回流逝的時(shí)間?！庇纱丝梢?jiàn)時(shí)間對(duì)一生命有何等重大的意義。

新員工試用期工作總結(jié)篇六

網(wǎng)絡(luò)編輯是一個(gè)新興職業(yè)嗎?其實(shí)早已經(jīng)不是了。網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)新時(shí)代的傳媒體，它的影響力也越來(lái)越大。網(wǎng)絡(luò)編輯其實(shí)是這樣的：

××××網(wǎng)是新浪企業(yè)網(wǎng)的合作伙伴，是國(guó)內(nèi)目前對(duì)展會(huì)關(guān)注最強(qiáng)的媒體之一。網(wǎng)站定位：專(zhuān)注于國(guó)內(nèi)各類(lèi)型展會(huì)，對(duì)展會(huì)進(jìn)行全程關(guān)注報(bào)道，同時(shí)為國(guó)內(nèi)外企業(yè)提供最實(shí)時(shí)、最有價(jià)值的行業(yè)信息?！痢痢痢辆W(wǎng)匯聚了家具、紡織、汽車(chē)、輕工、食品、商服等各大行業(yè)的信息，內(nèi)容涵蓋行業(yè)資訊、展會(huì)預(yù)告、展會(huì)動(dòng)態(tài)、地方產(chǎn)業(yè)、科學(xué)技術(shù)、人物訪(fǎng)談等。

在公司里，我擔(dān)任的工作是網(wǎng)絡(luò)編輯，主要負(fù)責(zé)起整個(gè)版面咨訊的上傳和維護(hù)。根據(jù)版面需要和網(wǎng)站各個(gè)欄目定位的需要在最快的時(shí)間內(nèi)搜集最有價(jià)值的新聞信息，并對(duì)其內(nèi)容以及標(biāo)題進(jìn)行修改，對(duì)圖片進(jìn)行處理等。另外，還要維護(hù)頁(yè)面，檢查頁(yè)面是否美觀(guān)。工作量為平均每天更新50條資訊。上傳3~5幅新聞圖片。當(dāng)然，網(wǎng)站也有原創(chuàng)性的東西。跟其他傳統(tǒng)媒體一樣，原創(chuàng)通過(guò)采訪(fǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。對(duì)此，我在3月初，對(duì)“第十三屆華南國(guó)際印刷展”進(jìn)行了采訪(fǎng)報(bào)道。主要是采訪(fǎng)參展的企業(yè)對(duì)本次展會(huì)的了解和看法，以及其所推出的最新產(chǎn)品。并且對(duì)采訪(fǎng)的人物以及他介紹的產(chǎn)品進(jìn)行拍照。采訪(fǎng)之后，寫(xiě)關(guān)于展會(huì)的動(dòng)態(tài)新聞以及參展商產(chǎn)品的新聞。

1、速度。網(wǎng)絡(luò)媒體相對(duì)傳統(tǒng)媒體最大的優(yōu)勢(shì)就是資訊的更新速度快。在實(shí)際操作中，網(wǎng)站對(duì)每天幾點(diǎn)之前要上傳多少條新聞都是有硬性規(guī)定的。因此，就要求編輯的閱讀速度要快，看文字的時(shí)候要一目十行，而不是像我們平時(shí)一個(gè)一個(gè)字的讀。

2、標(biāo)題。網(wǎng)絡(luò)新聞的標(biāo)題受限制于版面。對(duì)每個(gè)欄目，每條新聞的標(biāo)題有多少個(gè)字都進(jìn)行了規(guī)定。所以，更考驗(yàn)編輯的歸納能力。有些欄目標(biāo)題只要10個(gè)字，就要提煉精華;有些標(biāo)題要20、30個(gè)字，完全可以把他當(dāng)成導(dǎo)語(yǔ)來(lái)擬定。

3、內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)上的消息，內(nèi)容同樣要求高度概括。一般要求在第一屏(不需要拖動(dòng)滾動(dòng)條就能看到的范圍)之內(nèi)就要顯示完全。因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)上看新聞的人一般沒(méi)那么多耐心。

4、采訪(fǎng)。網(wǎng)絡(luò)媒體的采訪(fǎng)權(quán)問(wèn)題，現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)很明確的`規(guī)定。所以，據(jù)我所知，目前，網(wǎng)站的記者去采訪(fǎng)，是拿不到采訪(fǎng)證的。但是，在進(jìn)行采訪(fǎng)的時(shí)候，如果是新浪、搜狐之類(lèi)的大網(wǎng)站，即使沒(méi)有采訪(fǎng)證，有個(gè)名片的頭銜，進(jìn)行采訪(fǎng)一般是沒(méi)什么問(wèn)題的。

也就是對(duì)新聞價(jià)值的判斷能力。無(wú)論是在哪種媒體上工作，對(duì)新聞價(jià)值的判斷是每個(gè)新聞工作者必須具備的基本素質(zhì)。在網(wǎng)站工作后我認(rèn)識(shí)到，“新聞價(jià)值”要從兩方面理解，第一個(gè)是宏觀(guān)的，要跟國(guó)家的大政策結(jié)合起來(lái)。第二個(gè)是根據(jù)網(wǎng)站欄目的定位和受眾的需求方面的新聞價(jià)值。

2、歸納能力

3、寫(xiě)作功底。

4、攝影以及圖片基本處理的能力。

5、采訪(fǎng)能力。

我認(rèn)為，能力方面的要求對(duì)無(wú)論從事什么媒體的工作者都是需要的，而這一點(diǎn)在平時(shí)是可以鍛煉出來(lái)的。在我們的專(zhuān)業(yè)課程中，在課堂上也有過(guò)一定的鍛煉和學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)一共八十五天，接近三個(gè)月。圓滿(mǎn)結(jié)束。很開(kāi)心是在網(wǎng)站實(shí)習(xí)，我覺(jué)得自己的選擇是正確而明智的。適合我的心智和性格，我就像淺淺的藍(lán)色魚(yú)，擺著自己堅(jiān)強(qiáng)而自由的魚(yú)尾，穿過(guò)適合自己的水源，在水面優(yōu)柔的濺起了漂亮的水花。一直以來(lái)感覺(jué)自己不像是可以好好做新聞的學(xué)生，因?yàn)樯眢w太差，做記者心有余而力不足;而做編輯似乎很費(fèi)腦子，我是怕麻煩的人。所以剛剛開(kāi)始去的時(shí)候相當(dāng)迷茫和害怕，像找不到方向的蜜蜂，害怕自己做不好。凡事，都要去做。如果不去做，你永遠(yuǎn)不知道自己做不做的好。努力以后你才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，沒(méi)有什么事情，是自己做不好的。這上實(shí)習(xí)最初最大的感慨。好了，既然來(lái)了，就要馬上就入工作狀態(tài)。技術(shù)部馬上給我們開(kāi)了各自的賬戶(hù)和權(quán)限，我們的首要任務(wù)是學(xué)會(huì)發(fā)新聞，選取自己喜歡的頻道。

我個(gè)人當(dāng)時(shí)對(duì)博客、女性、娛樂(lè)、圖片四個(gè)頻道都很感興趣。最終決定下來(lái)我嘗試做娛樂(lè)和女性頻道。這是我和它們的緣分。開(kāi)始發(fā)布新聞的時(shí)候，很慢，而且犯的錯(cuò)誤很多。那個(gè)時(shí)候一天大概才發(fā)二十條新聞。就算是錯(cuò)誤不斷，實(shí)習(xí)并不會(huì)因此而結(jié)束，所以只能犯了錯(cuò)誤馬上改正，并且積累經(jīng)驗(yàn)。這樣的時(shí)刻慢慢隨著時(shí)間而過(guò)去。發(fā)新聞速度逐漸快起來(lái)，每天可以發(fā)三十多條，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了。就是經(jīng)歷了這樣最小的時(shí)刻的進(jìn)步，才會(huì)有后來(lái)越來(lái)越大的優(yōu)秀。

看了這些，我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯一職應(yīng)該也多少有些了解。實(shí)習(xí)方向選擇的時(shí)候也應(yīng)該慎重，沒(méi)有哪一行會(huì)使容易入的行。

新員工試用期工作總結(jié)篇七

為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，仿佛是昨天才寫(xiě)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，今天就要做總結(jié)了?，F(xiàn)在回頭看這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，自己的確從中學(xué)到了很多。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，理論知識(shí)固然重要，但是把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐來(lái)檢測(cè)自己掌握知識(shí)的程度如何，這個(gè)過(guò)程是課本上學(xué)不到，但又相當(dāng)重要的經(jīng)驗(yàn)。缺乏經(jīng)驗(yàn)是現(xiàn)代大學(xué)生普遍的弊端，這也是造成就業(yè)率低的一個(gè)重要因素，因此，作為一名大學(xué)生，應(yīng)盡量讓自己在大學(xué)四年里接觸社會(huì)，在實(shí)踐中取得經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)是培養(yǎng)人才的地方，并不是說(shuō)在大學(xué)里課本上學(xué)的知識(shí)可以讓人很快成材，而是指大學(xué)里有很多自由空間可以讓莘莘學(xué)子充分投入到實(shí)踐當(dāng)中，為以后自己的未來(lái)積累足夠的經(jīng)驗(yàn)，做好走向社會(huì)的準(zhǔn)備，這樣才能有足夠的"資本"去面對(duì)初入社會(huì)是遇到的挫折。對(duì)于師范生來(lái)說(shuō)，當(dāng)實(shí)習(xí)老師無(wú)疑是畢業(yè)前最好的練兵。

如何教別人學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，要經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐，從實(shí)踐中取得經(jīng)驗(yàn)，反思自己不足的地方，才能一步一步地完善教學(xué)。教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)，年輕一代的教育問(wèn)題擔(dān)在教師的肩上，然而，教師不只是要教書(shū)還要育人，從這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我充分體驗(yàn)到了當(dāng)老師的辛苦以及應(yīng)負(fù)有的責(zé)任，也讓我對(duì)以后走上教師這個(gè)崗位有了新的認(rèn)識(shí)和期待。這次的實(shí)習(xí)我被分到?？谄咧械某跻唬?）班，由對(duì)學(xué)生和老師的不熟悉，到了解，再到依依不舍地分別，這期間，我努力做到接觸班上每個(gè)學(xué)生，與指導(dǎo)老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和班主任一起管理班機(jī)并體驗(yàn)班主任工作，認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)任務(wù)和教學(xué)工作。

首先，我對(duì)班集體進(jìn)行了了解，在觀(guān)摩指導(dǎo)老師的課堂上，仔細(xì)觀(guān)察每個(gè)學(xué)生的反應(yīng)，了解學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的興趣如何以及指導(dǎo)老師的教學(xué)模式。課后，與指導(dǎo)老師常聯(lián)系，詢(xún)問(wèn)課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)教材的看法和現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的困難。我還主動(dòng)找學(xué)生談話(huà)，直接了解他們?cè)谡n堂上接受了解知識(shí)的多少以及學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)方式的要求，從這些途徑當(dāng)中，我很快就獲得了學(xué)生的第一手資料，包括學(xué)生們的英語(yǔ)水平，課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣，這樣就對(duì)我接下來(lái)的備課工作有了很大的幫助，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，設(shè)計(jì)適合學(xué)生實(shí)際情況的教案。

在這兩個(gè)月當(dāng)中，我做了大量的班主任工作，包括班會(huì)，組織活動(dòng)，監(jiān)督學(xué)生們的自習(xí)課，參加家長(zhǎng)會(huì)等。讓我對(duì)學(xué)生有了進(jìn)一步的了解，從而也初步體驗(yàn)了如何管理一個(gè)班級(jí)。與班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)，讓我學(xué)到了不少知識(shí)。通過(guò)班主任工作，加深了我和學(xué)生之間的感情，對(duì)他們的了解越來(lái)越深刻。第二，充分了解學(xué)生之后，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)教學(xué)工作。這也是這次實(shí)習(xí)的主要工作。

因?yàn)槲颐磦兪菦](méi)有任何教學(xué)的，所以我積極地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教如何設(shè)計(jì)教案，如何控制課堂，并把自己所學(xué)的教學(xué)法知識(shí)融入其中，挑戰(zhàn)自己的想法；向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)控制課堂是很重要的，否則一堂課很難順利地進(jìn)行。課前，我經(jīng)常和組員一起討論教材，做教具，備課。并在上課之前做好試講，并互相提出意見(jiàn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，虛心接受他人的批評(píng)和建議，為每一堂課做好充分準(zhǔn)備。在課堂上，我努力做到讓自己沉著冷靜地面對(duì)每一個(gè)突發(fā)的情況，與學(xué)生們積極配合，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

課后，我主動(dòng)向指導(dǎo)老師要求為自己的課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)，請(qǐng)教自己課上出現(xiàn)的問(wèn)題，并聽(tīng)取指導(dǎo)老師提出的解決方法，虛心接受自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改進(jìn)，讓我慢慢地積累了很多經(jīng)驗(yàn)。而且在課后與組員進(jìn)行討論課堂上所有的問(wèn)題，接受他們的意見(jiàn)和建議，我會(huì)記下所有的問(wèn)題，并認(rèn)真思考這些問(wèn)題的癥結(jié)所在，寫(xiě)在反思報(bào)告中，并時(shí)刻提醒自己在后面的課堂避免出現(xiàn)這些問(wèn)題。從這些問(wèn)題中，我歸納出了自己的主要問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，及時(shí)向指導(dǎo)老師和組員討教解決的方法。同時(shí)，這也是我行動(dòng)研究的主要方向，在實(shí)踐中得出的認(rèn)識(shí)是自身進(jìn)步的一個(gè)重要源泉。

第三，為了更好地解決自己課堂上出現(xiàn)地問(wèn)題，除了寫(xiě)反思報(bào)告以外，我還做好教學(xué)紀(jì)錄，即在課堂上錄下自己的教學(xué)過(guò)程，在課后聽(tīng)錄音從而發(fā)現(xiàn)更具體的問(wèn)題，再通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式，我總結(jié)出了出現(xiàn)問(wèn)題的原因；然后，我認(rèn)真分析這些原因，并通過(guò)查閱資料或上網(wǎng)的方式尋找解決的方法，提出解決方案，寫(xiě)成行動(dòng)調(diào)研報(bào)告。這些過(guò)程不僅讓我學(xué)會(huì)了怎樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，還學(xué)會(huì)了要通過(guò)多種路徑去尋找解決的方法，我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。

從了解班集體到教學(xué)工作，再到行動(dòng)研究報(bào)告，我一步一步地體驗(yàn)了當(dāng)教師應(yīng)該要如何提升自己的過(guò)程。從備課到開(kāi)展教學(xué)到反思，每個(gè)步驟自己都在進(jìn)步。如果能堅(jiān)持這樣開(kāi)展教學(xué)工作，肯定能讓自己成為一名合格的教師。而期間體驗(yàn)的班主任工作，讓我了解了班主任工作的繁雜，一個(gè)人要管理幾十個(gè)人，從早到晚，班上的紀(jì)律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)成績(jī)都是班主任的工作，對(duì)于一個(gè)剛?cè)肷鐣?huì)的新老師來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。除了以上的收獲，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正體會(huì)到了怎樣與小組進(jìn)行合作，如何與組員進(jìn)行討論，提出解決方法，在小組討論中發(fā)表自己的看法，同時(shí)接受和學(xué)習(xí)組員的好主義和建議，這種集體精神也是一個(gè)人在社會(huì)中必須要有的素質(zhì)，這次的實(shí)習(xí)讓我了解了這種集體精神的重要性?？傊@次實(shí)習(xí)讓我從學(xué)生，班主任，教師中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)必將成為我日后走上工作崗位的重要儲(chǔ)備。

新員工試用期工作總結(jié)篇八

光陰似箭，3個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近了尾聲，回首這兩個(gè)月的每一天，往事一點(diǎn)一滴從我們的心間流過(guò)，這曾使我們感到幾許失落、幾許感慨，更多的是感到幾許興奮、幾許期待；但現(xiàn)在充斥在我心間的是拼搏、奮斗、永爭(zhēng)第一的激情。今年我們共有7名大學(xué)生在erp實(shí)施小組實(shí)習(xí)，分為三個(gè)小組。就這樣，兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，正罡的數(shù)據(jù)從無(wú)到有，在即將結(jié)束erp實(shí)習(xí)工作之際，淺談一下我們大家的體會(huì)。

實(shí)習(xí)雖然苦點(diǎn)，累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是通過(guò)實(shí)習(xí)我們有了收獲，有了知識(shí)。最終，我們會(huì)走向各自的工作崗位，實(shí)習(xí)讓我們了解了什么是工作，工作是怎么一回事，什么工作適合我們，以及如何處理復(fù)雜而奧妙的社會(huì)人際關(guān)系。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們?nèi)娴牧私饬俗约阂淮?，?duì)自己的職業(yè)生涯有了設(shè)計(jì)，補(bǔ)充和調(diào)整。

在實(shí)習(xí)中公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們非常關(guān)心，對(duì)我們每個(gè)人公司安排了一個(gè)三個(gè)月實(shí)習(xí)計(jì)劃。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程比較順利，我們從織造，染色，到定型，復(fù)合，對(duì)公司的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程有了一個(gè)全局性的了解。在各個(gè)車(chē)間實(shí)習(xí)的時(shí)候，這里的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們都很樂(lè)意教我們，在實(shí)習(xí)中一直很耐心的給我們講解，介紹。

我的感受是：在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)的是理論知識(shí)，在公司里我們要虛心學(xué)習(xí)師傅們成功的工作經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，多發(fā)現(xiàn)，多分析，多比較，多思考，多請(qǐng)教，充分發(fā)揮我們的主觀(guān)能動(dòng)性和積極性。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，公司根據(jù)具體情況不斷對(duì)我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。比如王總經(jīng)常給我們開(kāi)總結(jié)會(huì)，讓我們談?wù)勀扯螘r(shí)間的實(shí)習(xí)感受，發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題，以及剛走入社會(huì)要注意些什么。通過(guò)這樣的形式，使我們及時(shí)把握自己的實(shí)習(xí)方向，不斷調(diào)整我們的實(shí)習(xí)心態(tài)，為順利完成這個(gè)從學(xué)生到職員的心理轉(zhuǎn)換和角色轉(zhuǎn)換的一步做了很好的指引。還有于總給我們做的一次關(guān)于汽車(chē)常識(shí)及汽車(chē)面料的培訓(xùn)，以及參加部門(mén)的技術(shù)會(huì)議，這些都讓我們受益匪淺。

接觸了兩個(gè)月erp工作，使我們深刻的認(rèn)識(shí)到了erp的重大意義及對(duì)企業(yè)發(fā)展的積極作用：用科學(xué)的軟件系統(tǒng)規(guī)范人力操作，保證了各種重要企業(yè)信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，從而提高了工作效率，創(chuàng)造更高的效益。它改變了多年來(lái)企業(yè)的常規(guī)運(yùn)作，數(shù)據(jù)在統(tǒng)一的平臺(tái)上共享，使各部門(mén)由原先各自為政轉(zhuǎn)化為高度的信息集中化。數(shù)據(jù)相互影響，信息更準(zhǔn)確及時(shí)地反饋到總部，規(guī)范了各部門(mén)的工作，便于工作的上下統(tǒng)一，這樣避免了由于溝通不利造成的諸多矛盾和弊端。同時(shí)，也使各部門(mén)的工作透明化、規(guī)范化、制度化。

通過(guò)參加erp的工作，我們學(xué)到了很多東西：認(rèn)真的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘛＝鼉蓚€(gè)月erp工作的實(shí)習(xí)，使我們完成了從學(xué)校到社會(huì)的角色的轉(zhuǎn)變，已經(jīng)逐漸進(jìn)入了工作狀態(tài)。通過(guò)對(duì)存貨的盤(pán)點(diǎn)和對(duì)生產(chǎn)車(chē)間的參觀(guān)，對(duì)產(chǎn)品有了整體的認(rèn)識(shí)，對(duì)其組成、結(jié)構(gòu)和用途等有了深入的了解，進(jìn)一步理解了產(chǎn)品的bom數(shù)據(jù)。對(duì)erp我們也有了一定的了解，一個(gè)小的公司也許用手工就可以進(jìn)行管理，但一個(gè)上千人的大公司、大企業(yè)，只有利用先進(jìn)的現(xiàn)代化信息系統(tǒng)來(lái)管理，才能井井有條，才能充分利用現(xiàn)有的資金、資源來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)，才能達(dá)到資源的最優(yōu)化配置。erp是利用先進(jìn)的管理思想實(shí)現(xiàn)企業(yè)的信息化，是企業(yè)的物流、資金流和信息流的集成，它是一個(gè)企業(yè)走向現(xiàn)代化科學(xué)管理的必經(jīng)之路，erp對(duì)一個(gè)企業(yè)的規(guī)范和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。我們也結(jié)合實(shí)際學(xué)會(huì)了企之星erp軟件的部分基本操作，了解了它的結(jié)構(gòu)體系和職能，深切感受到了erp在本院開(kāi)展的重要性和必然性，認(rèn)識(shí)到雖然現(xiàn)如今對(duì)erp的運(yùn)行還存在一些問(wèn)題，但這些都是暫時(shí)的，只要堅(jiān)定不移地走下去，便能極大的發(fā)揮它的良好作用的。

深切感受到erp在本院開(kāi)展的重要性和必然性，雖然現(xiàn)如今erp運(yùn)行還存在一些困難，但我們想這些都是暫時(shí)的，只要堅(jiān)定不移地走下去，到徹底運(yùn)行起來(lái)的時(shí)候，大家便會(huì)看到它的積極作用的。erp取得成功后，信息化道路勢(shì)必將引領(lǐng)我院向更高水平邁進(jìn)。

實(shí)習(xí)的時(shí)間是有限的，雖然只有短短的三個(gè)月，但是收獲卻是很大的。不僅進(jìn)一步鞏固了我們的理論知識(shí)，提高了我們的實(shí)踐能力和分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，而且通過(guò)這三個(gè)月的過(guò)渡，我們深深的融入了企業(yè)的公司文化中，融入了這個(gè)集體里。

馬上就要走向各自的崗位了，這個(gè)三個(gè)月的實(shí)習(xí)將是我們職業(yè)生涯中很重要的一個(gè)過(guò)程。最后再次感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視和關(guān)心，各位師傅們的悉心指導(dǎo)，還有同事們的幫助。在此祝公司蒸蒸日上！祝大家身體健康，事業(yè)有成！

新員工試用期工作總結(jié)篇九

我是10級(jí)烹飪專(zhuān)業(yè)（1）班學(xué)生，在去年10月份的考取中級(jí)中式烹調(diào)師的證書(shū)結(jié)束后，于20xx年11月7日進(jìn)入xx市東方賓館進(jìn)行實(shí)習(xí)。

在長(zhǎng)達(dá)8個(gè)月的實(shí)習(xí)期結(jié)束將至，寫(xiě)此實(shí)習(xí)報(bào)告，來(lái)講述我在實(shí)習(xí)期間的工作、生活情況。

去年的11月2日，我先是去到寧波的酒店進(jìn)行實(shí)習(xí)，后由于種種原因，僅僅進(jìn)行了4天的實(shí)習(xí)便回到了麗水。當(dāng)時(shí)，個(gè)人認(rèn)為這會(huì)將是我人生的一個(gè)敗筆。自己心里也是有許多的不舒服。自己也是認(rèn)為在丟學(xué)校的臉。但是自己覺(jué)得在一個(gè)自己不喜歡的地方工作，很難將自己的實(shí)力展現(xiàn)出來(lái)，于是便回到麗水。此前工作的東方賓館廚師長(zhǎng)得知消息后，向我拋出了橄欖枝，表示歡迎我回到東方工作。于是，我便回到了東方賓館工作。

回去東方之前，廚師長(zhǎng)說(shuō)要把我安排在重要崗位，這僅僅是一個(gè)全新的開(kāi)始。我之前在東方的工作是一名切配廚師。回來(lái)后，廚師長(zhǎng)把我安排進(jìn)了冷菜間。在別人眼里，冷菜間或許是一個(gè)天堂吧。但是，我時(shí)刻告誡自己，來(lái)冷菜間不是來(lái)享受的，而是來(lái)學(xué)習(xí)的。一定要虛心的向冷菜間的其他比我們年長(zhǎng)的師傅請(qǐng)教。這也是我們班主任老師在實(shí)習(xí)之前告誡我們的。來(lái)到了冷菜間，一個(gè)全新的陌生環(huán)境下，我時(shí)刻的在學(xué)習(xí)著。從一個(gè)最底層的學(xué)徒慢慢成長(zhǎng)。

講講我在冷菜間最開(kāi)始的故事。那時(shí)進(jìn)入冷菜間，我可以說(shuō)是兩眼一抹黑，什么都不會(huì)。但是一切都是可以學(xué)習(xí)的，這也的確如此。比如說(shuō)，這個(gè)菜該用什么盤(pán)子裝，這個(gè)要怎么點(diǎn)綴，我可以說(shuō)是都不會(huì)。耐心的學(xué)習(xí)。一點(diǎn)一滴的去學(xué)。帶我的師傅呢，他其實(shí)再過(guò)一個(gè)月就要離開(kāi)東方到其他地方工作了。所以，我自然也就成了他的“接班人”。

冷菜間，女生的比例可謂是多的。這或許就是一個(gè)特色了吧。當(dāng)時(shí)去，也是不怎么熟悉，只知道她們是我們樓下那個(gè)班級(jí)的同學(xué)。但是彼此之間都是不認(rèn)識(shí)的。每次認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把每一步的要領(lǐng)都記在心里，一些調(diào)料的配方，腦子記不住，我便寫(xiě)了一張小字條，隨時(shí)攜帶。因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮€筆頭吧！這也是的確如此。時(shí)間過(guò)得十分的快，一個(gè)月的時(shí)間到了，那位師傅走了，我便接替了他的工作。在別人眼里，我就是一名未來(lái)班長(zhǎng)的接班人。

有一次，餐飲部的經(jīng)理李師傅，和我們的關(guān)系也是挺不錯(cuò)的。便和我說(shuō)：湯杭，你知道嗎？把你安排在冷菜間，我們是有考慮的。女生在冷菜間可能體現(xiàn)不出來(lái)，但是一個(gè)男生在冷菜間就能體現(xiàn)出來(lái)。不僅是菜肴的質(zhì)量，還有各個(gè)方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，必須要細(xì)致。可以說(shuō)是，你既要有男人的那種狠勁，也要有女生那種細(xì)致勁。那時(shí)刻，其實(shí)我覺(jué)得身上背的不僅僅是一名實(shí)習(xí)生那么簡(jiǎn)單了，而是要成為一名真正的廚師，一名合格的廚師。這也就成了我為之奮斗的目標(biāo)之一了！