人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

助學金申請書大學生篇一

您們好！

我叫__，我來自一個經濟落后的小縣城。__年考進了這所學校，現(xiàn)就讀于__專業(yè)。

我家四口人，只有三畝多地，幾乎一半還是旱地，每年灌溉很都很費勁，而家里的主要經濟來源幾乎都是農田得來的。平時家里并沒有什么特別經濟收入，小妹上高中，母親有結石病和頸椎病，不能干體力活，每年看病都會花掉很多錢。由于大學離開了老家，在上大學，那高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。而家里父親是唯一的支柱。父母從小就希望我好好學習，而我也只能用成績來回報他們對我的愛，我?guī)е@份愛每天都在拼搏著，我希望看見父母的笑容，那會讓我繼續(xù)努力！

天下父母都希望把最好的留給兒女，即使他們再苦再累，都要把最好的給我們。父親常說一句話“即使摔鍋賣鐵都會支持你，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要以后不要再呆農村?！泵慨斘衣牭竭@句話，我都感到自己怎么還不能獨立還不能為家里做點事。我只愿為父母減輕點負擔，這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難。小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。

“窮人的孩子早當家”，這是在家鄉(xiāng)非常熟悉的一句話。農村的生活，磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風，習性優(yōu)良。這是我在大學生活中頗有受益。大學是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是唯一的勝券，它是一個轉折點，它對我們有了更高的要求。經過一年在學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，我也小有收獲。

我想通過自己的努力學習，得到學校的獎學金，讓父母開心，同時也可以減輕家里的負擔。每年暑假我都會出去打工，分擔家里的重擔。

特此申請！

此致

敬禮！

助學金申請書大學生篇二

尊敬的校領導：

你們好！我是__大學__班的學生__。

我來自__省__市，我們 家共有五口人，父親、母親、兩個妹妹和我。在我們家，主要的經濟 來源是農業(yè)，但必定土地有限，加上父母親文化程度較低，所以他們 一年到頭只能圍繞著兩畝薄田轉，辛苦了一年到頭得到的卻很少，沒 辦法，為了供我和妹妹學習，父親只有在農閑時節(jié)進城打工，以補貼 家用，但這仍然無法從根本上改變家里經濟拮據(jù)的狀況。 自從我和小妹都上高中以后，家里的開支就更大了，為此，我的 大妹妹只好棄學把學習的機會留給我和小妹。我和小妹都上大學以 后，家里的經濟條件更加困難了，我也曾想過棄學或休學，可是父親 堅決不同意， 他嚴肅地說， 即便是砸鍋賣鐵也要讓我和小妹讀完大學。 為了不辜負家人親友對我和妹妹的殷切期望， 我和小妹上大學后 學習都更加努力了。

在班里，我擔任學習委員一職，作為學習委員， 提醒同學及時交作業(yè)，及時向年級各科課程進度和臨時變化，了解 同學的出勤情況都是我分內的工作，我努力做好這些工作，為樹立良 好的班風奠定了基礎。 同時， 針對極少數(shù)遲到、 早退、 曠課或者不交、 晚交作業(yè)的同學，我在不傷害其自尊的前提下進行了適當?shù)奶嵝?、?告， 使這些情況有所改善。 對于同學對教學上提出的一些問題和建議， 我基本上比較及時地進行了轉達，使得師生的溝通能夠正常地進行。 我知道，學風建設是班級進步是源動力，作為學習委員，我一定會聯(lián) 系各位同學，將自己的工作做好，使本班學風更加嚴謹。在做好自己 本職工作的同時，也加緊學習，我不甘示弱，總是早去晚退，先后被評為優(yōu)秀三好學生和優(yōu)秀班級干部各一次。 在榮譽和成績面前，我從來不敢驕傲，因為我知道自己的家庭狀 況是怎樣的，我不可以只滿足與現(xiàn)狀，我必須不斷的鞭策自己，不斷 的要求自己上進， 不敢有一絲一毫的懈怠。 為了能進一步的鍛煉自己， 在暑期，我在老師的幫助下找到了一家單位，雖然工作很累，但 我還是堅持到最后，這次實習不僅鍛煉了我，還在一定程度上幫助父 母減少了一點經濟負擔，我感到很高興。 為了能減輕父母的經濟負擔，也為了我的求學路不那么的艱難， 我特此向學校提出國家助學金申請請求，希望校方領導給予審批。

如果學校能批準我的請求，那無疑會對我的學業(yè)帶來很大的幫助，也更 加增加了我學習的動力，那么我會更加的努力學習，用成績和表現(xiàn)來 回報父母和學校，謝謝！

此致

敬禮

助學金申請書大學生篇三

尊敬的校領導：

您好！

我是__學院計算機科學與技術教育__班的__?，F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向學校申請貧困助學金。

我來自__市__縣的一個偏僻農村。我的就家中有4個人，父親，母親，弟弟和我。我的父母親在家靠務農為生，且父親在我幼年時因事故腰受了傷，根本無法做重活，在農余之時靠打小零工來維持家中的生活，但收入很不穩(wěn)定；母親也在因為弟弟還在讀幼兒園而無法做別的事。大學的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，父母無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到學校的幫助。

在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！

因此希望能夠得到學校的補助，緩解一點經濟壓力。

此致

敬禮！?

助學金申請書大學生篇四

尊敬的領導：

你們好！

我是__班的學生__，來自__，這里雖然有許多的煤田，但是由于我家原是__市，在我6歲時父母為了讓我們接受好的教育搬到了這里，所以我們還是以種田為生。

我的家庭有六口人：爺爺，爸爸，媽媽，弟弟，妹妹，還有我，年邁多病的爺爺一直都是勞累一天的母親給喂藥，喂飯。父母因為常年在外透支體力地勞動患上了腰椎病，每當天涼的時候和勞動過量時就會犯??；躺在炕上下不了地。這種情況下從地里回來的母親就得照顧兩個病人，父母也不是沒有想過另謀出路，但是因為沒有知識，沒有文化，沒有本錢，只好一直在家以務農為生，盡管現(xiàn)在糧價上漲了，可是隨之飛漲的物價使得收入僅僅能維持最基本的生活需要，可是天公不作美，今年我的家鄉(xiāng)又發(fā)生了旱情，我們家的希望和未來又在哪里呢？

盡管這樣的上天好像并不垂憐我們，就在去年六月，我高考前夕，弟弟被查出患有氣胸，高昂的手術費花掉了家里所有的積累還負債累累，母親為了照顧弟弟三天也沒有合眼引起了高血壓，經常頭昏不能干體力活。

又快開學了，發(fā)親也和每年一樣又在挨家挨戶地為我們三個孩子的學費奔波，每晚回到家里都低著頭抽著煙，這樣的情景讓我心里很難受，我知道別的朋友也許不理解為什么父親非要供我們上大學，我也知道父親一定又為我們遭受了許多的冷嘲熱諷，白眼，閉門羹。我還知道有很多借過錢給我家里的親戚朋友們再也不愿借錢給我們家。到現(xiàn)在，我的學費還沒有著落。

上學以來我深知上學的機會來之不易，省吃儉用，化壓力為動力，化愛為力量，無時無刻不在努力著，我希望通過我的努力能讓我的父母寬慰，給那些幫助過我的人一個答復，在空閑和體休時間我參加過學校的義工勞動和志愿者勞動，還利用假期時間來打工，這不僅減輕了一點家庭負擔還讓我學會了書本上不曾有過的知識。

現(xiàn)在黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓更多的像我這樣的學生看到了希望，我滿懷熱血感激國家對貧困生的關心，真誠希望黨和學校給我一次機會，以解我求學之路的燃眉之急，我會以百分之一千的努力好好學習理論和實踐知識，爭取早日成材回報社會，幫助更多需要幫助的人，鑒于此，遂向學校遞交國家助學金申請書，希望各位領導老師能夠批準。謝謝。

助學金申請書大學生篇五

尊敬的領導、老師：

您好！

我叫__，是x班的一名學生。作為一名班長，我始終嚴格要求自己，努力學習專業(yè)知識，認真完成學院及老師安排的工作，妥善處理學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。

我的家在農村，農業(yè)收入是家里的全部經濟來源，但是由于家庭勞動力少，收入微薄，難以承擔相對高昂的學費，以及維持家里日常生活和我在學校的基本開銷。在此，我鄭重的提出獲得國家助學金資助的申請。以下是我在學校的表現(xiàn)：

在思想上，我于20__年x月被黨組織接納，成為一名光榮的中共預備黨員。在校參加入黨培訓以來，我一直以一名黨員的標準嚴格要求自己，積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀；保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。為爭取早日成為偉大的中國共產黨黨員不斷努力。

在學習上，我從未放松對專業(yè)知識的學習 。在課堂上始終保持端正、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，積極配合老師，努力提高自己的專業(yè)知識水平。與此同時，自覺擴展課外知識，不斷充實自己，拓寬視野。積極參加學校學院組織的知識類競賽，取得了一定的成績。

在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評。認真完成學院和老師安排的工作，配合輔導員老師處理班級內的事務，得到了同學們的支持和信任。在各個方面取得了巨大的進步，綜合素質也得到了很大的提升，并且獲得了本學年__類獎學金。

在生活上，樸素節(jié)儉，不鋪張浪費，積極參加學校提供的勤工助學崗位，貼補家用。性格開朗，善于和同學交流溝通、融洽和睦的相處，做好老師和同學之間的橋梁工作。

鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現(xiàn)，我鄭重地向學校遞交獲得國家助學金的申請，請校領導給予批準！在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)！

此致

敬禮！

助學金申請書大學生篇六

尊敬的學校領導：

你們好!

我是就讀于_系_專業(yè)_班的學生_。這次，我非常榮幸能參加貧困助學金的申請，謝謝國家對我們這些貧困學子的支持和關愛，也同樣感謝老師們?yōu)槲覀兊母冻龊团?，真的非常感謝你們!

我出生在_省_市的_村里，這是一個美麗、寧靜，卻又有些落后的小村子。在我很小的時候，父母就已經離開了家，一起去城市中尋找工作。這么多年來，他們僅僅只有過春節(jié)的時候才會匆匆的回來兩天。然后，又不得不坐上離家的火車，去遠方打拼生活。

在我還小的時候，生活還總是無憂無慮，盡管心中對父母含有掛念，但是爺爺和奶奶卻將我照顧的很好。但隨著我漸漸的長大了，要讀書了，家中的情況就不是這么樂觀了。為了供我讀書，家中本就貧困的生活開始更加的拮據(jù)。爺爺開始重操舊業(yè)，連已經_歲的奶奶，每天都開始挑著自己辛苦種下的菜，在天才蒙蒙亮的時候，就出了門!

看著這樣的場景，我心中萬分的糾結，我曾勸著奶奶不要這么早的出門，會看不清腳下的路!但是奶奶的回答卻讓我更加的無奈：“不早點去，拿什么供你讀書呢?”我知道，讀書可以改變命運，但是這確是一個漫長的過程。這意味著，爺爺奶奶在晚年的時候都還需要為了我的未來而辛苦操勞!每每想到這里，我心中就忍不住涌上一股酸楚的感覺，但我卻明白，正因為他們明白讀書是唯一的出路，所以才會做出這樣的選擇。

我的父母都是農民，沒有多少的文化，也常年不在家中。但我依舊非常的敬佩他們。每當他們回到家中，我牽起他們的手，就能想象的出他們經歷了多少的辛苦，留下了多少的汗水，才為我籌得了這些學費!這四雙飽含風霜的手，也正是一直在背后推動我前進的最大動力!

這次的助學金，對我而言，無疑是一個巨大的幫助，盡管我從高中的假期開始就已經在做一些兼職工作，但對于這個家庭來說，早已經入不敷出。作為一名學生，我在學習方面成績優(yōu)秀，是班上的班干部，也被多次評選為三好學生。我也明白，貧困不可能僅僅在我一人身上，但我希望我能得到這樣一個機會，為我家人減輕一些負擔的機會。希望老師能給我一個機會。謝謝你們。

此致

敬禮!

助學金申請書大學生篇七

尊敬的學校領導：

您好!

我來自__省__市__縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢，經過我的奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。

幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但現(xiàn)在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試。

在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學業(yè)和學習的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館里找了份工作。

對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產黨做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向學校申請貧困助學金，希望各位老師能給予批準。謝謝!

此致

敬禮

助學金申請書大學生篇八

尊敬的各位領導：

您好!

我叫__，__系__專業(yè)_班的學生。自從進入大學的第一天起，我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書，努力鉆研，生活素來節(jié)儉，所以還能夠勉強維持?？墒亲詮慕衲昴瓿酰捎谖飪r飛漲，我就面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，即使再節(jié)儉也是難以維持的，所以經過慎重研究我決定向學校申請國家助學金，期望在我大學里能夠順利的學習，圓滿的完成各項學習任務，以求將來能夠更好的回報社會!期望領導批準!

下頭我就簡要的介紹一下個人的基本情景：

我是于__年從__省__縣__中學考入我校軟件測試專業(yè)就讀的。我來自于一個不慎發(fā)達的城鎮(zhèn)，家里有四口人，我和姐姐同時上大學，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。明白自我大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終堅持著進取向上的心態(tài)，時時以高標準嚴格要求自我，并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，不辜負父母的期望和學院領導及教師的幫忙。我深知學生在學習上始終應以學業(yè)為主，所以我在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終堅持端正、謙虛的學習態(tài)度，進取配合教師教學，努力提高自我的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成教師所留的作業(yè)。經過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自我各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或經過上網的方式查閱資料來充實自我，及時補充課堂知識的不足，經過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時進取和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習

生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的提高，綜合素質得到了很大的提高。經過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的本事。

大家自從得知我的經濟情景后，無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫忙，能夠說在我人生的困頓時刻，是團體讓我感受到了如親人般的溫暖，我十分感激教師和同學們對我的幫忙!

我以往無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，此刻我做到了，可是在__這樣的城市，就必須得承受很高的物價。每每自我亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天，我以往覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。

可是自從今年年初，物價飛漲，我突然發(fā)現(xiàn)以往餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應付，可是在飛漲的物價面前對堅持我的生活水平來說已經是無濟于事。

雖然我的家庭經濟情景不是很好，可是我一向沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請助學金，請院領導給予審核!在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自我、鞭策自我，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

助學金申請書大學生篇九

尊敬的各位學校領導、老師：

您們好!

我是_學院__級__專業(yè)學生___，我出生在一個貧窮而又落后的小山村。家中有六口人，父母文化淺薄，在家務農，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況十分差，農業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄。父親的身體很不好，患有嚴重的腳殘疾，要靠藥物來維持病情。奶奶年老體衰多病不能勞動，且長年服用藥物使得她的身體非常瘦弱，一次意外的受傷摔斷了腿，由于沒有及時得到治療使得她多年來一直依靠拐杖助行，有時生活起居也得母親料理。我和弟弟都在讀大學，家里的支出遠遠大于收入，為供我們讀書，父親拖著病體在外打工掙錢為我們掙學費和生活費。家里就靠母親一個人，并且母親的身體也不如以前，多年扶植我們求學使得家庭負債累累，生活十分困難。

感謝學校給予我這次申請助學金的機會，在校期間，我以積極向上的態(tài)度努力學習，團結同學，遵守校紀校規(guī)，積極參加學校的各種活動。為減輕家庭的負擔，為更好地完成學業(yè)順利畢業(yè)，我真誠希望學校領導和各位老師給我一次機會。

我只要一有能力就會馬上回饋社會，幫助所有需要幫助的人，特別是我一定要成為能為社會和國家做出偉大貢獻的人。

望批準!

此致

敬禮!?