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我的初中我作主作文(大全53篇)

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我的初中我作主作文(大全53篇)
時(shí)間:2023-05-30 17:27:02     小編:文友

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我的初中我作主作文篇一

午飯后,我們來到了“勇敢智慧區(qū)”。要走勇敢者道路了,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。老師的哨聲一響,我們立刻像離了弦的箭,飛一般地向前沖去。一向膽小的我也不甘落后,以最快的速度沖到第一關(guān)“爬繩索”。

我使勁地往上爬,心里暗暗決心:我一定要堅(jiān)持到終點(diǎn),做一個(gè)真正的勇敢者。經(jīng)過一番努力,我終于爬到了最高點(diǎn),心想這回可以松口氣了吧,都已經(jīng)爬上來了,下去還不容易?不料,我朝下一看,差點(diǎn)失足掉下去。好高呀!我害怕得閉上眼睛。怎么辦?跳下去吧,不摔疼簡(jiǎn)直是做白日夢(mèng);退回去吧,那我就不是勇敢者了!

經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),我決定拉著繩子爬下去。說干就干,我的一只腳向下挪了挪,踩住繩子,雙手緊緊抓住繩子,生怕會(huì)掉下去。我小心翼翼、手_替著往下挪動(dòng)。一不小心,我的一只腳沒有踩穩(wěn),人立刻就滑了下去。費(fèi)了九牛二虎之力,總算穩(wěn)住了手腳,可這時(shí)我的手已經(jīng)磨出了血。好疼?。∥艺嫦氪蛲颂霉?。

“加油!加油!你能行!”同學(xué)們的鼓勵(lì)聲給了我勇氣,“對(duì),我能行,我一定要堅(jiān)持到終點(diǎn)。”于是我咬緊牙關(guān),一步一步地往下爬。

終于,我艱難地通過了第一關(guān)。在同學(xué)們的喝彩聲中,我愉快地走出了第一關(guān),去迎接下一關(guān)的挑戰(zhàn)……

經(jīng)過穿隧道,走樹樁,踩梅花樁等重重考驗(yàn),我終于到達(dá)了終點(diǎn)。我自豪地大聲叫喊:我成功了!我成功了!

我的初中我作主作文篇三

在家里,無論大家怎樣議論我,我都是老樣子,大家都會(huì)說我‘陰氣沉沉’的,唉!其實(shí)我是有苦說不出,所以我才會(huì)天天‘陰氣沉沉’的。

dear家人,你們不知道,我只是在家里是這個(gè)樣子,其實(shí)我在school,是非?;顫姷?,我很想和大家交朋友,但是不知道大家會(huì)不會(huì)成為我的朋友。但是,我不知道為什么只要一放學(xué)回家,立馬就會(huì)變得‘陰氣沉沉’無精打采的,因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)家人。

mother every day都會(huì)說:‘你這孩子,怎么天天‘陰氣沉沉’的?’可mother你知道么,every day回到家,你總是說我。

大姨平靜的問我:‘你為什么天天都不笑呢?’

爸爸著急地說:‘難道你不會(huì)笑么?’

唉!一個(gè)人說一句,叫誰,誰也受不了啊,我就像整天生活在一堆麻雀群里,無奈啊。

我以前曾經(jīng)告訴自己‘上中學(xué),成績(jī)、自由、朋友和智慧都是我想要的,多疑,他們大家怎么說我,責(zé)怪我,我一定要忍住著巨大的痛苦?!?/p>

我一直覺得,只要我忍的住這一種痛苦,我就可以成功,就可以得到我所想要的東西了,就可以得到真正的friend。

我已養(yǎng)成了在家里笑不出來的毛病,大家還是會(huì)說我:‘陰氣沉沉’的,至少,同學(xué)卻知道我并不是‘陰氣沉沉’的,我就滿足了。

可是,如果真能這樣就好了,唉!現(xiàn)在我在學(xué)校比在家里還‘陰氣沉沉’的許多,許多……我想大家可能會(huì)問我為什么吧?因?yàn)槲腋杏X他們并不需要我這個(gè)朋友,因?yàn)槲以谛W(xué)也沒有多少朋友……我一直都是獨(dú)來獨(dú)往的,所以只要有人愿意,我也會(huì)更加愿意的。

我希望大家看完這篇文章能和我做永遠(yuǎn)的friends,可以么?

我的初中我作主作文篇四

每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的,沒有人能代替,每個(gè)人都有自己最獨(dú)特的一面。

我時(shí)常告訴自己我已經(jīng)是初三了,還有四年就是20歲了,已經(jīng)不小了,可是在茫茫人海中我卻還是如一個(gè)小孩般并不突出、特別,因?yàn)槲覜]有吸引人目光的美貌、優(yōu)雅的身姿,也沒有一雙攝取人心的眼眸,也沒有親切的面容與個(gè)性,但是我有堅(jiān)強(qiáng)、不輕易認(rèn)輸,有著強(qiáng)大勝負(fù)欲的倔強(qiáng)性格。

我是一個(gè)“雙面人”,但這個(gè)雙面對(duì)于我來說是一種保護(hù)色,在很多人眼中的我是一個(gè)不太愛說話,沉默寡言,反應(yīng)冷淡,讓人覺得很難接近、很相處的印象,可真實(shí)的我并不是這樣的,在我的至親眼中的我是很神經(jīng)質(zhì),很二,并且活潑好動(dòng),大大咧咧,愛笑而且還有點(diǎn)小大人的感覺……

我還記得初一剛開學(xué)的情景,在新的班級(jí)里沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,到處都是生疏的面孔,于是老師讓我們逐一介紹,在我之前自我介紹的,有害羞但是很大方的,有自來熟很自然的,有幽默非常自信的,但是一到我這里,我又穿起了保護(hù)色,佯裝鎮(zhèn)定地悠悠走上臺(tái),暗自深呼吸一口氣,冷冷的說了句:“我叫鄭晨曦,謝謝”然后下面就開始議論紛紛了,有人說我裝,有人說我酷,也有人罵我有病之類的,可是我都一一無視、沒有在意,徑直走回座位繼續(xù)偽裝自己。

當(dāng)時(shí)沒有想什么,就只是覺得丟人,到了樹下后,突然小朱就跟我打招呼并問我哪里不舒服,還說喜歡我的性格,我很吃驚,但是我們很快就熟絡(luò)起來了,甚至比雙胞胎還厲害,后來我因?yàn)樾≈鞚u漸地認(rèn)識(shí)了很多的朋友,她們都說我很特別,第一次見面時(shí)覺得我很難相處,但相處接觸過后,才發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)陽光易相處且十分成熟的_青年朋友。

在茫茫人海中,即使沒有出眾的外表,但我卻有著奇特的“雙面”,這樣的我是世界上最獨(dú)一無二的!

我的初中我作主作文篇五

要是等我們真的不能理解一種思想的時(shí)候,你就會(huì)把自己身邊所有親近的人都拒之門外。

或許那個(gè)時(shí)候天天向所有的人都覺得你冷漠無情,自私自利。監(jiān)管你自己也很難過,想要用到他們,想和他們拉近距離,可是實(shí)際上這樣的你無能為力。

自卑又偏執(zhí),這大概就是一種致命傷吧。

也許當(dāng)我們真的生活在這樣的一種情緒當(dāng)中,被這樣的情緒靜靜包圍著,不管怎樣,我們都走不出去,別人的世界里面。不管怎樣,我們都無法躲避自己的內(nèi)心自責(zé)。

所以不管怎樣,走到哪里都是無底深淵和萬丈地獄。

到底該怎樣才能夠選擇自己真正想要的生活,還是說怎樣才能夠真的完整的操控自己想要的人生?也許這些情緒對(duì)于你來說根本就沒有一點(diǎn)好處,但是你卻變成了一個(gè)徹底無助的失敗者。

要是他們?cè)谂笥讶锇l(fā)表的各種動(dòng)態(tài)都是歌頌自己的成功,都是想要得到別人的贊賞,可是現(xiàn)在我連發(fā)一個(gè)朋友圈動(dòng)她的勇氣都沒有,我害怕別人的點(diǎn)評(píng),還怕別人評(píng)論我沒有勇氣去面對(duì)別人給我的那些道歉。

雖然他們所有人都說往事如隨風(fēng)飄散,可是我無法面對(duì)那個(gè)時(shí)候那樣不堪的自己。

卑微的我

他們說,如果每個(gè)人都和大多數(shù)人一樣,選擇閉口緘默,該說的話該持有的立場(chǎng)統(tǒng)統(tǒng)沒有,也許這個(gè)世界上就沒有人會(huì)為他們說一些公平的話了。

可以想象,如果有一天,邪惡壓倒正義,黑暗籠罩光明,那么屆時(shí)的我們,有該何去何從?是隨著環(huán)境隨波逐流,還是大聲呼喊,我們不甘心,我們要做自己?

我想,這真可怕,我都不敢繼續(xù)想下去了。

但是,如果你們覺得有意思,可以繼續(xù)編個(gè)故事,到時(shí)候你們是會(huì)成為救世主呢,還是造物主呢?

我想,我卑微如塵土,散落在天涯的某一個(gè)卑微的角落里,那樣不起眼,抱著自己的小幸福,就好像守護(hù)著天底下最大的快樂,最好的寶貝。

那樣的歌聲,平靜地響在耳畔,我記得他們當(dāng)時(shí)的面孔,也記得每個(gè)人都需要有一段理想,從此以后,開始為自己在黑暗中開辟一條道路。

我只是想說,如果我們真的想做,不怕沒有機(jī)會(huì)。

我們只是懶,而已。

我的初中我作主作文篇六

第四節(jié)課的我正精力充沛的學(xué)習(xí),突然感覺非常難受,我認(rèn)為是小事就沒當(dāng)回事,但第五節(jié)課的政治課我疼痛難忍,肚子如翻江倒海一般。中午,同學(xué)們都去吃飯了,我則一步一步艱難地挪向飯館,老板已為我做好“最愛”吃的肉絲炒飯,但肚子里沒有發(fā)出饑惡的警告,沒吃多少就走了。

下午更不要提了,我?guī)缀跏菑?qiáng)打精神來上課,本來下午兩三點(diǎn)就是一個(gè)困倦的時(shí)間,如果困了就狠狠掐自己一下,再加上“疼”這座大山我?guī)缀跸蛭逍猩较碌膶O悟空,只能把頭露出來,身子被束縛在里頭,我多想馬上聽到下課鈴聲呀!我的肉體雖在,但靈魂卻飄到了千里之外,想把它召回來,卻又被病拉了回來,我在“病”懷中奮力地掙扎著,但無濟(jì)于事,剩下的自習(xí)課我?guī)缀跏且贿吽贿厡W(xué)中過來的,我旁邊的同學(xué)們也鼓勵(lì)我讓我堅(jiān)持下去,挺過這一障礙,處在朦朧中的我,似乎在是時(shí)空隧道里穿越,“看到”媽媽為我洗衣做飯,噓寒問暖,“看到”明天的我又活蹦亂跳,“看到”奶奶為我念佛經(jīng),我一定能挺住!“病”這家伙,你弱它強(qiáng),你強(qiáng)它弱,自己的細(xì)胞正在“浴血”和“病”大軍進(jìn)行作戰(zhàn),雖然我看不到,雖然是想象,但為了能讓自己不想這些事,只能自娛自樂。

放學(xué)了,坐車回,雖然只有幾個(gè)人10分鐘的車程,竟走了20分鐘!也許是“病”顯靈了,讓我放棄?堅(jiān)持總會(huì)過去,“堅(jiān)持就是勝利!”,我的肚子貌似噴薄的火山,馬上就要爆發(fā),但我又喝水壓了回去,生怕吐出來,站也站不直,只有彎著腰,才好受一點(diǎn),行樓道了!再爬184個(gè)樓梯,就要到家了!馬上就要到家了!母親,飯,床,正像你招手!勝利只差一步!

回到家,媽媽不在,可能是為我買藥了吧,不一會(huì),大雨傾盆,我擔(dān)心起母親來,生怕媽媽挨澆,鎖眼轉(zhuǎn)動(dòng)了!但母親未給我買藥,我跟母親說,“我難受”,“難受?哪里?是闌尾炎嗎?”“沒有,就是想吐的感覺”“奧,那沒事,多休息就好了”,雖然沒有達(dá)到先前提到的情景,但母親能問候一句已經(jīng)不錯(cuò)了,起碼做到了母親應(yīng)有的責(zé)任,估計(jì)母親沒有在臉上呈現(xiàn),心里一定難受吧。

天蒼蒼,野茫茫,迷失的我在流浪。

堅(jiān)持住,到家祥,病字開頭放枕旁。

我的初中我作主作文篇七

在過了很久的今天,關(guān)于魚和飛鳥的記憶,已經(jīng)支離破碎的時(shí)候,我以我們中唯一一個(gè)可以正常表達(dá)的生物把碎片從新?lián)炱稹?/p>

越是不同世界的事物,越是容易互相吸引。我,飛鳥,魚,很好的應(yīng)征了這句話。

某天,我捧著個(gè)裝滿了很濃很濃的藍(lán)山咖啡的杯子,逛到了街尾的花鳥市場(chǎng),突然,有只鳥從籠里伸出頭,只啄我杯子。敢情鳥也喜歡這玩意兒,我在那兒呆呆地站了半天,它真的是一只很美麗的鳥,我?guī)缀跏恰耙а狼旋X”,磬盡家財(cái)買下了它。魚.確切地說是小鯽魚,是我從河里抓來的,打算等養(yǎng)肥了再吃。剛到我屋子時(shí),它跟我玩深沉,在水里裝死,直到我一不小心把茶潑到魚缸里,它終于悠悠地?fù)u了搖尾,讓我開心了半天。于是,這兩個(gè)“神奇的物種”走進(jìn)了我的生活。

現(xiàn)在想起來,這樣的相遇似乎預(yù)示著后來一樣突然的分離。

每天,給飛鳥喂藍(lán)山咖啡,往魚缸里潑茶,看飛鳥在我狹小的屋子里上竄下跳,讓魚悠悠地?fù)u尾巴,都成了快樂的事,我相信,我們會(huì)這樣到永遠(yuǎn),很堅(jiān)定地相信。

后來,只剩下我一個(gè)人的時(shí)候,突然地想起藍(lán)山咖啡和茶,它們似乎是飛鳥和魚留給我的最鮮明的東西,我一直以為它們是快樂的,它們應(yīng)該是快樂著的。

可是好像我一直刻意忘掉一些事,都沒有提起彼此眼底轉(zhuǎn)瞬既逝的悲涼。我想,我還是知道的吧,魚放棄了江河湖海的自由,飛鳥放棄了藍(lán)天白云的夢(mèng)想,只因?yàn)橐扇覀冎g的情誼。

飛鳥死了,撞到我臥室的墻上,它明亮的眼睛里,倒映著一片淡藍(lán)的天。再后來,魚也死了,死因不明。最后,就是我以最平淡的話來敘述。

它們死后,我不自覺地開始喝藍(lán)山咖啡,喝很淡的茶。喝了很久,就想它們一樣喜歡這兩樣?xùn)|西。我發(fā)現(xiàn),藍(lán)山咖啡會(huì)釋放一瞬間的感動(dòng),而茶總留下若有若無的思念。

難道,我們彼此深愛,卻忘了要讓彼此幸福?

難道,愛的代價(jià),是給出幸福?

不管是親情,友情,愛情,對(duì)于它們,每一個(gè)人都不斷渴望看,魚和飛鳥只是一種代表,對(duì)于我,可以是親情,也可以是友情。

我的初中我作主作文篇八

我叫韓詠辰,今年12歲了,是一個(gè)積極上進(jìn),性格外向的人。或許是性格使然,我喜歡結(jié)交朋友,希望在以后的生活中有一些知己同步前行,我更希望在新的學(xué)校,新的班級(jí)里能成為你們的朋友和知己。

相信大家都有自己的志向,我的志向看來還很遙遠(yuǎn),那就是長(zhǎng)大了想當(dāng)一名科學(xué)家。盡管我知道前路漫漫,但我相信目光看向的地方,必有光亮。

之所以長(zhǎng)大后像成為一名科學(xué)家,這和我的愛好是分不開的。在所有學(xué)科中,我的科學(xué)是最好的,這是因?yàn)樯钪形覍?duì)物理和化學(xué)比較感興趣,而這些內(nèi)容里往往包含這科學(xué)的常識(shí)。我在空閑的時(shí)候最愛的就是看書,像《兒童太空百科全書》、《海底兩萬里三部曲》、《數(shù)理化通俗演義》等都是我的必讀書目。通過閱讀我知道了很多關(guān)于數(shù)學(xué)家和科學(xué)家的故事。比如波義爾發(fā)明ph試紙、張衡用地動(dòng)儀預(yù)測(cè)地震等等。我最近又喜歡上了科幻小說,比如劉慈欣寫的《三體》,儒勒·凡爾納寫的《氣球上的五星期》、《從地球到月球》、《地心游記》等,這些書拓寬了我的視野,活躍了我的思維。

正是由于思辨能力的增強(qiáng),我的數(shù)學(xué)成績(jī)最近進(jìn)步很大。我越來越覺得哪些看似枯燥乏味的數(shù)字背后藏著一個(gè)個(gè)智慧的故事。

俗話說,讀史使人明志,我最近看了一些有關(guān)歷史的書,盡管并非正史,大多為戲說和解讀,但我卻讀得津津有味。比如《明朝那些事兒》、《戰(zhàn)國(guó)只是一場(chǎng)游戲》等,這些書讓我了解了很多關(guān)于大明王朝和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史知識(shí)。并且通過歷史上的人物讓我明白了做一件事時(shí)必須要努力,要一心一意的去做這件事。而且最后的結(jié)果你必須自己承擔(dān),不論這個(gè)結(jié)果是好是壞。

我還喜歡運(yùn)動(dòng),踢足球、打棒球、打籃球、打羽毛球和打乒乓球。雖然說不上樣樣精通,但這些愛好,讓我身體素質(zhì)棒棒的,希望有共同運(yùn)動(dòng)愛好的同學(xué)可以一起努力,讓我們班的文體活動(dòng)豐富多彩起來。

我雖然能力有限,但很熱心,由于科學(xué)知識(shí)的愛好,以前在我們班上,有同學(xué)的小玩意兒壞了,都會(huì)來找我修。以后如果有需要,我希望能發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng),為同學(xué)盡一份力,為班級(jí)發(fā)一份光。

這就是我,一個(gè)不完美的我,但我的心是赤誠(chéng)和熱烈的。我希望能快速融入這個(gè)班集體,和大家成為好朋友,并肩攜手奔向未來!

我的初中我作主作文篇九

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,這是一句我再熟悉不過的詩??芍钡侥菚r(shí),我才發(fā)現(xiàn),這句詩中有我。

落日的余暉灑滿了大地,窗臺(tái)上,黑一點(diǎn)黃一點(diǎn)的影子在墻上映出來。外面,是一排排枯黃的樹木,像極了一場(chǎng)老電影。

而我,卻拿著筆無心解題。真煩!長(zhǎng)期壓抑的我把筆扔到了地上,踹開椅子,伏在床上,閉上眼。

不一會(huì)兒,我起來,拿著滿滿的水壺,走到陽臺(tái),漫不經(jīng)心地把水澆到綠葉的頭上。綠葉經(jīng)過澆洗,變得更綠了,似在滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)身正要回去,忽然,一棵快要斷掉的仙人球吸引了我的注意,它竟然開花了!

在落日的余暉下,一片片花瓣綻開潔白的身姿,欲翩翩起舞。中間的花苞散發(fā)出青綠的光澤,與其它花不同,它既不妖艷,也不憐弱,只是帶著一股特有的樸素、圣潔,如同仙女下凡。

可是,可是……這是一株從來被我忽視的花啊,我甚至很少澆灌它。它是如何生長(zhǎng)起來的?。∥颐嗣母?,有著柔柔的水分,可是,泥土中的水不是很少嗎?

過了很長(zhǎng)時(shí)間,我才從花的美麗中走了出來,為什么它的名字叫“仙人球”?“仙人”?

在一陣悶熱中,我恍然大悟。原來仙人球也是被逼到絕境的?。∷鼪]有水分,只能通過自己的頑強(qiáng)來生存下去。它從來不被我看好,但也沒有放棄自己,就如同李白遭受逆境后才能寫出的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼閴阎景?!

生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來到人世間,去尋找那片海,就應(yīng)該不顧一切。

我拿起筆,仔細(xì)書寫。既然我選擇了生活,就要有乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪的自信,這句詩中真的有我……

我的初中我作主作文篇十

窗外大雪紛飛,皎潔的月光,黯淡的光芒映射著雪花喘著氣息飄灑著窗戶。

小伊靠著窗,咬著嘴唇,一遍又一遍重復(fù)撥打著同一個(gè)號(hào)碼??苫厥幍膮s是那“嘀嘀嘀。。。”滴血般穿透的聲音。右手微顫淚水滴落在手心,淚眼模糊望著透著熟悉味道的筆墨香的信紙:小伊,假如沒有我,你自信的笑容會(huì)還是那般燦爛,你不會(huì)習(xí)慣依賴,你不會(huì)習(xí)慣哭泣……

小伊心里徘徊著小南的話。他怎么那么傻,為什么要聽信別人的流言蜚語?!安痪褪菦]有考上重點(diǎn)大學(xué)嗎?這是我自己的選擇,又不是他的錯(cuò)……”與母親的對(duì)話歷歷在目,迷糊睡著了。

當(dāng)時(shí)的小伊根本不知道,自己與母親的一番爭(zhēng)執(zhí)被站在窗前的小南聽得一清二楚。就在那轉(zhuǎn)身的一剎那,與小南熟悉眼神的觸碰,忽的,小南有意的瞟開眼神,轉(zhuǎn)身徑直快步走離。

小伊猛的沖到門前,母親在身后顫抖的聲音:“小伊,別追了,假如沒有他,你不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子!回來——”

小伊留著淚,指著手中鮮紅的錄取通知書:“如果沒有他,也許你根本不會(huì)見到它!”只有小伊自己明白,在最后的那一段高中沖刺的艱苦時(shí)刻,假如沒有小南的鼓勵(lì)和耐心的講解數(shù)題,自己根本不會(huì)堅(jiān)持下去。

小伊最終沖出了大門,留著母親緊皺著眉發(fā)愣著??尚∧系纳碛霸缫严г谀荷小?/p>

窗外的雪花依舊飛揚(yáng),房屋已是一片白茫。沉痛的眼皮在針痛中掙扎著打開?!斑祝俊贝巴庋┑啬鞘煜さ哪_印。小南昨晚來過。恍的,小伊明白了,也決定會(huì)靜靜等著小南回來的那一刻……

手拎著行李,站在來回穿梭的火車站,小伊嘴角微顫著,“小南,陌生的城市,陌生的柏油路,假如沒有我,你還會(huì)有我嗎?”回答回蕩著心靈里徘徊。

我的初中我作主作文篇十一

輕、清、柔…我忱著《筆記》的歌詞緩緩睡去,夜微涼,一個(gè)輕柔而飄渺的夢(mèng)境將我纏繞……

那是一個(gè)夕陽欲墜之際,我獨(dú)自倚靠在櫻花樹下,游離于萬丈紅塵之外,手捧一本書,溢滿了你的文藝氣息。旁邊的mp3正在放著那首《筆記》,“我看見天空很藍(lán),就像……”

我時(shí)而抿嘴微笑,時(shí)而低頭沉思,愜意的享受著慵懶陽光帶來的溫柔氣息,偶爾清風(fēng)劃過,發(fā)梢微微舞動(dòng),你的文字像一杯濃情咖啡,摻雜著苦與絲絲感動(dòng)。我用心的品著,賞著,感化著,或不時(shí)展開我那半閉的微笑。字里行間里的堅(jiān)強(qiáng),悄悄打濕我的雙眼。

仰頭凝視天空,向著陽光的角度,模模糊糊出現(xiàn)了一個(gè)充滿青春氣息的女孩。你緩緩的向我走來,我瞬間把你認(rèn)出。你著一身天藍(lán),清秀的臉龐懸掛著一抹微笑,風(fēng)悄悄的撫摸了一次你烏黑的秀發(fā),衣衫在風(fēng)中無出完美弧度。大片大片的櫻花落在了你的衣襟褶皺處,你輕輕的抖動(dòng),櫻花頃刻間散落一地。

像是《筆記》中的舞者,像是《筆記》中的專屬天使,那就是你在我心中的完美與詮釋。

醒來后,依稀記得你對(duì)我說了很多很多。我明白了很多很多。只不過,只記得一個(gè)模糊的背影。

你面對(duì)病痛的不屈服,你面對(duì)困難的敢于挑戰(zhàn),真正的震撼著我的心,還有在病魔下,能依然淡定的寫出篇篇富有內(nèi)心感情色彩的文章,我被你震撼著,觸動(dòng)著,感動(dòng)著。

一個(gè)如花的女孩,綻放在屬于她的季節(jié)。一個(gè)如夢(mèng)的女孩,紛飛在一段唯美的銀河。一個(gè)如歌的女孩,用堅(jiān)強(qiáng)唱出了她的青春。那一抹抹痕跡,永遠(yuǎn)的為她留下青春的氣息。她像春天的微笑,盼望夏天的花香,渴望秋天的微涼,守住冬天的淳樸。最后的最后,留住她的堅(jiān)強(qiáng)。唯一的信念,是因?yàn)槟阌袎?mèng),有信念,有屬于你無法代替的文字,使你勇敢的堅(jiān)持。

我未來的路還很長(zhǎng),可我會(huì)像你一樣,有夢(mèng),有堅(jiān)持,我會(huì)勇敢的走下去。

我的初中我作主作文篇十二

離開了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了初中校園的門檻,開始我初中的學(xué)習(xí)生涯。進(jìn)入初中后,已有一個(gè)多月了,在這期間里,我感觸頗多。其中,最讓我難以忘懷的是開學(xué)第一課。

“鈴鈴鈴……”上課鈴響,我們放好語文書,靜靜地等候新的語文老師的到來。只見一位兩鬢斑白的“小老頭”,大搖大擺走進(jìn)班級(jí),他健步來到講臺(tái),清了清嗓子說:“我叫楊萍,是你們的語文老師,從今天起到你們初三畢業(yè),語文一直都是由我來授課……”。

不少人聽了議論起來,“不是說語文老師才三十多歲,怎么這么老”、“是呀!是呀!”……。大家都對(duì)眼前的這位“小老頭”產(chǎn)生懷疑,甚至一些輕重不分的同學(xué)還叫道“大伯,您走錯(cuò)地了。”

面對(duì)同學(xué)們的重重質(zhì)疑,楊老師微微一笑地說:“有人送我個(gè)“救火隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”綽號(hào),在我教書這十多年里,除個(gè)把年外,每當(dāng)哪個(gè)班頂不住了,就換我當(dāng)班主任。為了和“惡勢(shì)力”斗智斗勇,愁白一半頭發(fā);另一半白頭發(fā)是因我個(gè)子不高、工資不高、智商不高,因?yàn)檫@三不高,找女朋友十分困難,為了找到女朋我友費(fèi)盡心機(jī),愁白另一半頭發(fā)……”。話音未落,臺(tái)下同學(xué)早已笑得前俯后仰了。

但我想:這一頭白發(fā)并像楊老師所說的那般簡(jiǎn)單,他為了提高上課質(zhì)量,潛心研究教學(xué),每天加班加點(diǎn),為學(xué)生全心全意付出,真是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”??!

接下來,楊老師又給我們講個(gè)“神吊俠侶”的故事,上一屆初三畢業(yè)生有一對(duì)“金童玉女”。其中一位“金童”呢,則整天騎著助力車“嗷嗚嗷嗚嗷嗚”,在外“漂泊”、“飽經(jīng)風(fēng)霜”,逢考必倒,上課無影,“0分俠”成了他的代名詞;另外一位“玉女”呢,則上課堅(jiān)決不交作業(yè),三年來交的作業(yè)不過幾次,她的父母又十分“重視”,一請(qǐng)家教就是幾萬,結(jié)果呢,成績(jī)?cè)娇荚讲睿鳂I(yè)也從沒有交過,也是逢考必倒,上課必睡,“睡神”成了她的代名詞。楊老師上屆學(xué)生的故事再次逗笑我們的神經(jīng),笑聲充滿了整個(gè)班級(jí)。

“鈴鈴鈴……”下課了,這節(jié)幽默的語文課在歡聲笑語中結(jié)束。聽了楊老師那諄諄教誨,望著老師那一頭白發(fā),讓我深受感觸,我們不能辜負(fù)老師的一片真心,一片期望。它像一片楓葉,成了我進(jìn)入初中后最美好的回憶。

我的初中我作主作文篇十三

春天又到了。

柳枝染上了嫩綠,在春風(fēng)里盡情搖擺,舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭,向著長(zhǎng)天吹奏著生命之歌。藍(lán)天上,朵朵白云飄過來,又悠閑地走過去,不時(shí)有幾只鳥兒飛過,引得無數(shù)人仰望天穹。

每逢這時(shí),我總是會(huì)想起我的老師,想起章老師六年來對(duì)我們的諄諄教誨。

章老師是我們班的班主任,從一年級(jí)的“a、o、e”開始,一直教到現(xiàn)在六年級(jí)的各類詩詞,意義深刻的課文。六年過去,我們從當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂、伸手要糖吃的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)朝氣蓬勃、陽光自信的少年了,而老師,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。章老師,當(dāng)了您六年學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。您就是我心田的春雨,我在您的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。

冰心說過:“愛在左,同情在右,走在生命路兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花爛漫?!边@不正是章老師教書育人的真實(shí)寫照嗎?我就是這其中的一朵花,一直在被老師呵護(hù)著。記得有一次我上課不聽課傳紙條,被章老師發(fā)現(xiàn)了。于是,章老師就讓我的媽媽到學(xué)校來。由于害怕,我沒敢和媽媽說。第二天,下大雨,媽媽到學(xué)校來接我回家,正好遇到了章老師,章老師也提到了這件事。我心里害怕極了,提到了嗓子眼,心想一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來臨,沒想到章老師不僅沒有責(zé)怪我不喊家長(zhǎng)來,反而對(duì)我說:“汪雪怡,你這次犯了錯(cuò)誤,以后可不要再這樣了哦!”我心中懸著的一塊石頭終于落了地,不由得深吸一口氣。第二天,我積極回答問題,老師還表揚(yáng)了我。章老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……

敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。是您,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游;是您,和我們一起去大自然春游;是您,給我們指導(dǎo)作文,使一個(gè)個(gè)生動(dòng)優(yōu)美的句子從我們的筆下跳躍出來……老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們的心目中,你是天空!你是大樹!你是海洋!

童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……瑯瑯晨吟,孜孜暮讀,循循善誘,諄諄教誨,是老師留在我們心底磨滅不掉的印記。敬愛的章老師,我有太多的話想對(duì)您說,有太多的感謝想要對(duì)您表達(dá),千言萬語歸結(jié)為兩句話:“老師,您辛苦了!老師,我感謝您!”

在這個(gè)春天,我留戀著您,老師…

我的初中我作主作文篇十四

寫了一天的作業(yè),很累了。放下筆,揉揉疲憊的眼睛,然后習(xí)慣性地抬頭向窗外望望綠色。

窗外,淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停.仿佛是調(diào)皮的云娃娃惹惱了老天,使它一天到晚陰著臉;又似老天把云娃娃打哭了,使它抽抽噎噎,清淚漣漣。小雨時(shí)而無聲無息,時(shí)而淅淅瀝瀝,下得天潮潮地濕濕。我知道,這是冬送給春的禮物,從春的第一天開始,便沖刷出一個(gè)干干凈凈的世界。

雨漸漸大起來。大滴的雨綴成條條“鞭”抽在玻璃上,打在大地上,甩在樹葉上。雨水把我旁邊的玻璃刷得模模糊糊,看不清外面的風(fēng)景,只聽見由颼颼風(fēng)聲、瀟瀟雨聲、沙沙樹葉聲匯集成的交響曲。

不知不覺中,這洪大的聲勢(shì)退去了,天空中飄落下來的只是迷蒙的小雨星。我推開窗戶,使勁兒嗅這雨后的空氣,感覺是——新鮮的,清清爽爽的。

我高興地開門下樓,投入了雨的懷抱。水氣空蒙、迷幻,一個(gè)勁兒地?fù)湎蛭业念^、臉。而雨星亂蹦亂跳像調(diào)皮的孩子。雨默默的,但仍能聽到一種不可琢磨的聲音,如一把古老的豎琴,奏出深沉的曲調(diào),余音裊裊,若真若幻;又似兒時(shí)的搖籃曲縹緲在耳邊。雨仿佛又密了一些,抬眼望,儼然一副清虛淡遠(yuǎn)的山水畫。我在這如夢(mèng)如幻的世界中漫步,細(xì)細(xì)品味著每一朵花、每一株草、每一棵樹散發(fā)出來的春意。路旁的花貪婪地吮吸著甘露 ,花瓣上綴了些水珠,顯得更加的.艷麗,讓人不由聯(lián)想到美麗姑娘的容顏。小草修長(zhǎng)的碧發(fā)被雨潤(rùn)濕了,發(fā)梢上挑著沒來得及擦干的小水珠呢!大樹仿佛被雨打疼了,每片葉子都包了一汪“淚水”,風(fēng)一吹,“淚水”從葉尖滑落,有的則在葉子上轉(zhuǎn)了幾圈。

我在雨中奔跑,褲腳全濕了。這時(shí),我看見了一濕了翅膀的蝴蝶飛到我身旁的樹干上,便伸手去抓,不小心撞到樹上,樹生氣了,把葉子上的水一個(gè)勁兒往我身上灑。

我喜歡春雨那種綿綿的感覺,如果愿望等實(shí)現(xiàn),我愿是花,投入雨的懷抱中成長(zhǎng);我愿是小草,成為雨的伙伴;我更愿化作小雨點(diǎn),融入這春意盎然的季節(jié)!

我的初中我作主作文篇十五

曠野襲來,一陣寒風(fēng),枯枝收起一葉葉流年,眼淚滴落在舊時(shí)的光陰里,凋零在深秋獻(xiàn)祭。窗外昏暗中,一絲銀光喜來,那是雙休的蔓延抬頭,原來遙遠(yuǎn)的星辰也蒙上了白霧。

初二已經(jīng)開學(xué)三個(gè)月了?,F(xiàn)在正值冬天。還記得初一的那個(gè)冬天,我干勁十足而現(xiàn)在的冬天卻有氣無力。我發(fā)現(xiàn)。我變了。我比以前改變的太多了。

以前以前上課總是抬起頭認(rèn)真聽課,生怕錯(cuò)過的一丁點(diǎn)知識(shí),而現(xiàn)在卻總是低著頭等待著下課。不論老師講的多么有趣而我也是不感興趣。其實(shí)也主要是上了初二成了住校生一時(shí)不適應(yīng)每天總是盼著周五,盼著放學(xué),盼著回家。

我也思考過家對(duì)于我來說真的有那么重要嗎?以后上了高中都是一個(gè)月回來一次,對(duì)于一周回來一次,我應(yīng)該不報(bào)有多大的思念。而我卻耿耿于懷。

我的改變還有往好的方面發(fā)展的,初一時(shí)有過年少輕狂,有過痛苦折磨,有過雛鷹展翅,有過耀眼輝煌。要不是因?yàn)槟晟佥p狂,做題總以為自己能做對(duì),而馬虎大意,我覺得我還能創(chuàng)造更多的輝煌。到了初二,我發(fā)現(xiàn)我變的比初一沉穩(wěn)了許多。尤其是對(duì)待事情的處理方式上。同學(xué)們的閑言碎語以前總是耿耿于懷,很久不能散去,尤其是面對(duì)同學(xué)們的猜疑時(shí),我更是連覺都睡不著?,F(xiàn)在我也想明白了,只要內(nèi)心強(qiáng)大何懼眾人疑,男子漢應(yīng)大氣點(diǎn),不能像個(gè)小女生似的。婆婆媽媽的。要不然一個(gè)一米七的大小伙子怎么心是一個(gè)小姑娘的心呀。

窗外寒風(fēng)依舊而我不畏寒風(fēng),走在拼搏的路上。一路披荊斬棘。到了初二我應(yīng)該更加沉穩(wěn)點(diǎn),學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,不畏艱難。不去想窗外襲來的寒冷雨,去想成功的彼岸的春暖花開。

我的初中我作主作文篇十六

小小的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的腦袋,這是我嗎?是又不是。這只是我的外表,又怎么能代表我和大家見面呢?

我,一個(gè)14歲的小姑娘。愛學(xué)習(xí),愛讀書,愛寫作;不聰明,但有些小聰明,不漂亮,但總做著公主夢(mèng)。

小姑娘也有大夢(mèng)想。夢(mèng)想開一家流浪貓收養(yǎng)所,因?yàn)槲矣X得自己就是一只小貓,溫順,可愛,調(diào)皮,唯一不同于小貓的是我有一個(gè)疼我、愛我的媽媽,一個(gè)把我當(dāng)做心肝寶貝的媽媽,所以,我怎么忍心看我的同類流離失所,無家可歸呢?夢(mèng)想做一名糖果品嘗師,也許我嘗不出什么特別的味道,但是,酸甜苦辣咸還是能分辨的;夢(mèng)想開一家美容院,那樣,我就可以每天幫媽媽做美容,因?yàn)槲蚁M麆e人眼睛里的媽媽也和我看到的媽媽一樣,永遠(yuǎn)年輕、漂亮;夢(mèng)想做一名醫(yī)生,沒有???,包治百病,這樣,就不再有人需要忍受病痛的折磨;夢(mèng)想做一名老師,那我一定不會(huì)布置那么多的作業(yè),也不會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校談話,因?yàn)椋抑缹W(xué)生的苦惱;夢(mèng)想做一名作家,每天用鍵盤敲出自己內(nèi)心的文字…小姑娘的夢(mèng)想太多,圣誕老人也實(shí)現(xiàn)不了,但是我一直在努力,而且從未放棄過,因?yàn)槲蚁M麑?mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

小姑娘也有許多小煩惱。煩惱自己怎么也長(zhǎng)不高,煩惱考試時(shí)總是粗心大意,煩惱總是看到別人虐待小動(dòng)物,自己卻總是無能為力…

小姑娘在成長(zhǎng),雖然成長(zhǎng)的道路很艱辛,有很多艱難險(xiǎn)阻,但我一直在負(fù)隅頑抗,而且,我會(huì)頑抗到底!

記住我,一個(gè)14歲的小姑娘,一個(gè)有許多夢(mèng)想和煩惱的小姑娘,一個(gè)獨(dú)一無二的小姑娘。

我的初中我作主作文篇十七

班級(jí)的“創(chuàng)新杯”知識(shí)競(jìng)賽已進(jìn)行到非常焦灼的階段,我組的李書博一路過關(guān)斬將,終于殺進(jìn)了決賽,李書博的對(duì)手正是敵對(duì)小組賈聰明的組員,我組成員緊張地握緊雙拳,汗水滲出手心,瞪大眼睛仔細(xì)關(guān)注場(chǎng)面的一舉一動(dòng)。決賽已進(jìn)行到白熱化階段,一題定輸贏,我不由把頭往前探,眼睛瞪得滴溜兒圓,緊咬著牙關(guān),雙拳不斷上下?lián)]舞:“加油,加油!”心想:李書博你一定會(huì)贏的!”這時(shí),一個(gè)鏗鏘有力的聲音響起:“李書博獲勝!”我組隊(duì)員頓時(shí)歡呼起來,露出欣喜的笑容,雙拳狠狠往下一甩,“我們贏了!”按耐不住興奮的我一蹦三尺高,豎起拇指對(duì)著李書博暗自表揚(yáng)“果然是我組的知識(shí)大王,不辜負(fù)我組的期望??!”

我用閃爍著喜悅略帶自豪的目光望向賈聰明,可賈聰明卻瞪著我,怒火在眼瞳中閃爍,仿佛把凝重的空氣燃燒了,直射入我的眼簾,我心中的喜悅煙消云散,雙手叉腰,惡狠狠地瞪回他。心中不滿地想,輸就輸咯,只能怪你組的參賽人員不夠聰明,誰讓你們組如此差勁呢?

我又瞥了他一眼,轉(zhuǎn)身欲要離去,他突然沖上來,一把抓住我的左肩,硬是把我轉(zhuǎn)了過來,指著我的鼻尖怒喝道,“你肯定把答案告訴李書博才獲勝的,我要投訴你!”

我用力推開他,眼神如利箭一般盯著他,鼻子一鼓一鼓的,心想:“賈聰明自己組不行,還來投訴我!”于是大聲嚷道:“證據(jù)呢?什么事情都要講證據(jù)的,你的證據(jù)何在?”

我咬緊牙關(guān),眉頭皺成一團(tuán),“只會(huì)冤枉人,不行就是不行!”“只能怪你們組太弱了,輸了還不認(rèn)!”我的聲音如獅吼一般悍人。

“你……你不說李書博怎么能贏得那么輕松?”賈聰明咬牙切齒,糟糕的心情令他說話結(jié)結(jié)巴巴。

“你別冤枉好人,這就是實(shí)力上的差距!你們組太弱了!”我把聲音又提高幾分。

“組長(zhǎng),”敵對(duì)參賽人員對(duì)賈聰明說,“李書博確實(shí)是憑自己獲勝的,他已經(jīng)把制勝的原因告訴了我。”

賈聰明聽了,瞪大眼睛望著我,我緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭,他這才把自己的憤怒收斂起來,慚愧地低下頭,立刻沖出競(jìng)賽地點(diǎn)。

我的初中我作主作文篇十八

我住的小區(qū)里有一個(gè)老奶奶,她養(yǎng)了一只小狗叫笨笨。

它全身雪白雪白的,毛絨絨的,像個(gè)小雪球。它的耳朵小小的、軟軟的,白里透紅。它還有一雙炯炯有神地大眼睛,而且眼睛周圍還恰到好處地長(zhǎng)了個(gè)黑眼圈,非常漂亮。它的小腿矮矮的,尾巴細(xì)細(xì)的,還調(diào)皮的向上翹著,非??蓯?。

它的性格很古怪,它喜歡追逐活動(dòng)的東西。比如籃球、足球、紙飛機(jī)。特別是紅色的東西。有一次,我和小伙伴正在玩“紅色回旋鏢”,只見笨笨飛快地跑過去,翹著前腿,不停地向上跳躍,就像蹦床運(yùn)動(dòng)員似的,一點(diǎn)兒也不怕累。我想:它也許把回旋鏢當(dāng)成紅燒肉了吧?;匦S落地后,笨笨一口咬住它,嘴腿并用,竟把它折為三段,我欲哭無淚,卻又沒辦法。這么可愛的小精靈,我怎么忍心責(zé)備它呢?我趕緊說:“好笨笨別吃了,這不是紅燒肉,你去吃葡萄吧,可甜了!”它眨眨大眼睛,搖搖小尾巴,仿佛聽懂了我的話,不再啃飛鏢了,直奔葡萄架去了。過了好一會(huì)兒,笨笨還沒回來,我趕緊到葡萄架找它。只見它正在葡萄架上悠然自得地蕩秋千呢。我很奇怪:為什么它沒吃葡萄呢?我摘一顆一嘗,媽呀!差點(diǎn)把我的牙倒下來,那葡萄——太~酸~了~,我想:這家伙太聰明了,叫笨笨太虧了。

那天,我放學(xué)回家時(shí),看見笨笨無精打采地趴在地上,沒有平時(shí)看到我就歡呼雀躍的樣子。我想:它病了還是餓了?我急忙回家,拿了饅頭和火腿腸。它一見我拿的食物,馬上抓著我的褲腿向上爬,一會(huì)又圍著我轉(zhuǎn),一個(gè)勁的討好我,好像在說:“奶奶不在家,我餓了,給我點(diǎn)吃的吧?!蔽铱此蓱z巴巴的眼神,好像還含著淚花呢!我趕緊把饅頭和火腿腸給它,它也沒有了往日的風(fēng)度,狼吞虎咽地吃起來。等它填飽肚子后,滿足地舔了舔嘴唇,“汪汪”地叫了兩聲,好像在說:“謝謝你,小主人,你真是我的好伙伴?!?/p>

笨笨睡覺的時(shí)候更可愛,它會(huì)找一個(gè)非常光滑和干凈的地方,生怕把它一身雪白的絨裝弄臟,你看它微閉著雙眼,鼻子一聳一聳地,小嘴巴還不住地一張一合,看它那甜蜜而又享受的樣子,是不是做夢(mèng)都在吃美味大餐呢!

盡管有時(shí)笨笨很淘氣,但是我非常喜歡它,我愛笨笨!

我的初中我作主作文篇十九

嗅到花朵盛開的芳香,知道,是春天;

聽到小雨降臨人間的沙沙聲,知道,是春天

看到天空排成一字型的大雁回來,知道,是春天

觸到泥土和小草混合在一起的自然,知道,還是春天。

有位詩人說,春天是母親的化身。溫暖和煦的春風(fēng)撫過你的臉頰,好像母親溫暖慈愛的大手;河面上薄冰的融化,又像是母親在用自己的心血感化那年少輕狂的心!

還有人說,春天是孩子。柳絮鉆入你的鼻孔,撓你的癢癢,活像一個(gè)愛惡作劇的少年;春草鉆出地面,柳枝抽出嫩芽,這無聲無息的堅(jiān)強(qiáng),是小孩子身上特有的毅力!

我在草坪上打滾,在新葉上跳舞,一滴雨點(diǎn)打在我頭上,我馬上又變成了人,我感覺到,這,是春雨,細(xì)細(xì)的,柔柔的,弱弱的,冰冰涼涼的,好舒服的感覺啊……

在夢(mèng)里,我踮起腳尖,去聞桃花的香氣,動(dòng)人的味道還沒有鉆入鼻孔,我就隱約聽見,萬千花朵開放的聲音。

而我并不詫異,因?yàn)椋抑?,是春天,悄悄來了…?/p>

初中作文我04-19

我初中作文06-14

我的初中我作主作文篇二十

“愛我你就抱抱我,愛我你就陪陪我,愛我你就……”隨著天真的童聲爭(zhēng)先恐后地?fù)溥M(jìn)我的耳朵,我不禁在心中暗暗感慨:媽媽你難道不愛我嗎?為什么從沒聽你夸過我?每次聽到的只是你的怨言。

當(dāng)我比賽獲獎(jiǎng)時(shí),你總一言不發(fā),頂多也就一句話“不錯(cuò),比賽獲獎(jiǎng)了”,然而,這句話還是冷漠無情的,是冷酷的,是面無表情的,絲毫不領(lǐng)會(huì)我的興奮心情,總是讓我十分掃興。當(dāng)我做錯(cuò)了一件小事,一件芝麻般大小的錯(cuò)事時(shí),你總是一股腦的把三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)、大班……犯過的錯(cuò)事,不論大事還是小事,全都說一遍。而且一說就要幾個(gè)鐘頭。你常說“要珍惜時(shí)間”,你為何不用這話說說自己呢?

那是四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,當(dāng)老師拍了我和同學(xué)讀后感獲獎(jiǎng)的照片后,我信心滿滿,這是第一次獲得好成績(jī),更何況這是第一次參加讀后感比賽呢!我激動(dòng)的心情都平靜不下來。

馬上到家了,我平定了一下情緒,一個(gè)箭步?jīng)_到家門口,按響門鈴,5秒后,媽媽出現(xiàn)在我眼前,我忘了脫鞋,立刻在門口瘋狂地講述那時(shí)的情景,我手舞足蹈,講得眉飛色舞,面部表情十分到位。我如滔滔江水的長(zhǎng)篇大論總算說完了,我攤坐在地上,氣喘呼呼,等著媽媽的夸獎(jiǎng),一抬頭,就看見媽媽那張冷冷的面孔,我不禁打了一個(gè)哆嗦,半晌媽媽丟下一句“有進(jìn)步,下次努力”。便邁開大步,揚(yáng)長(zhǎng)而去。我灰溜溜地跑進(jìn)了書房。

事后,一次家委開會(huì),媽媽把我?guī)Я巳?,許多同學(xué)也在那邊,我們偷聽家長(zhǎng)聊天。啊,果然是女人,扯過來,拉過去,一會(huì)兒說哪家商場(chǎng)的衣服打折了,一會(huì)兒說自己都燒些什么吃的。這時(shí),一位家長(zhǎng)終于說起了自己的孩子,我要感謝她,因?yàn)槲医K于聽到了夸我的話,并且是媽媽夸我。

媽媽說:“我家的,讀后感上次獲了獎(jiǎng),還得了二等獎(jiǎng),書法也……”當(dāng)時(shí),我的心里一陣驚喜,這真是太稀有了。

在車上,我問媽媽:“媽媽,你為什么不在我面前夸我呢?”

“如果當(dāng)面夸你,你有可能就會(huì)驕傲自滿,做事不用心,變得飄飄然,尾巴翹得老高,心靜不下來?!眿寢屨Z重心長(zhǎng)地說。我只能無奈地對(duì)她吐了吐舌頭。

愛我就夸夸我吧,媽媽,我絕不會(huì)自滿的。

我的初中我作主作文篇二十一

2009年3月6日人民醫(yī)院產(chǎn)房里“哇”的一聲,我來到了這個(gè)世界上。

我的頭發(fā)不是很長(zhǎng),眼睛大大的,鼻子高高的,嘴唇粉紅粉紅的,這就是可愛的我。

我非常調(diào)皮。有一次,我們一家在保利游玩,爸爸媽媽在買票時(shí),我悄悄坐電梯到了二樓,爸爸媽媽買好了票以后就找不到我了,但是一個(gè)孩子不可能逃過父母的眼睛,果然,媽媽指著二樓的我對(duì)爸爸說:“莫薇可在二樓。”這時(shí)我像一只猴子似的到了三樓,爸爸媽媽也到了三樓,從三樓又到了一樓,又從一樓跑到三樓,可是爸爸媽媽知道我會(huì)到三樓的,于是他們守在電梯口,等我一過來就像抓小魚一樣,把我抓住了,呀!失??!

我非常挑食,每一次為了逃避不愛吃的菜,我不得不說:“我肚子痛!我頭痛!我要上個(gè)廁所……”我真的很挑食,對(duì)吧!

我呀特別討厭數(shù)學(xué),我每一次學(xué)的時(shí)候都不會(huì)認(rèn)真聽,但是我會(huì)自己復(fù)習(xí)呀!所以呢,爸爸媽媽對(duì)我到底補(bǔ)不補(bǔ)數(shù)學(xué)的問題很煩惱呢!嘻嘻!我希望他們能讓我不補(bǔ)習(xí),可事情剛好相反,爸爸媽媽還是要讓我去補(bǔ)習(xí)。

我特別喜歡捉弄人,有一次在上舞蹈課時(shí),趁課間休息的時(shí)間,我把一只剛捉來的西瓜蟲放在老師的ipad上,老師回來了,看見蟲子以后大叫一聲,等她情緒好一點(diǎn)了,大聲說:“是誰放了這只蟲子?”我哈哈大笑地說:“是我呀,小莫莫放的?!崩蠋燁^上的烏云變成了太陽,笑著說:“等一會(huì)兒揍死你,你死定了!”我哈哈大笑,沒想到捉弄人那么有趣!你們想試試嗎?

我雖然是個(gè)小女孩,但是我很外向,我開朗、活潑,見到我的人都說我心大,嘻嘻……

我的初中我作主作文篇二十二

當(dāng)我再為“誠(chéng)信”寫一篇作文時(shí),我已經(jīng)十三歲了。這個(gè)詞跟了我十三年,我為它畫肖像也畫了十三年。不知為何,世人對(duì)于“誠(chéng)信”總是這么的偏愛,可其中有一大部分人是葉公好龍。對(duì)于“誠(chéng)信”的定義,我想應(yīng)該很簡(jiǎn)單:不違背自己的良心。

一個(gè)人,想要誠(chéng)信,首先得得得起自己的良心。要指著自己的良心問:“這件事我做對(duì)了嗎?”若回答是肯定的,我們的快樂又升級(jí)了;若回答是否定的,那就盡自己的能力去彌補(bǔ)吧!至少這樣,良心受到的譴責(zé)會(huì)少些,心中也好過些。

人講誠(chéng)信,圖得不就是對(duì)得起自己,對(duì)得起良心嗎?我討厭別人把誠(chéng)信說得那么的玄乎。我想,誠(chéng)信的意義從字面上來理解就摸透一大半。誠(chéng),是指誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng),不僅要對(duì)自己誠(chéng)實(shí),也要對(duì)別人誠(chéng)實(shí);信,則是相信、守信,一個(gè)人一旦對(duì)別人許下了諾言,就一定要兌現(xiàn)。否則,你何必夸下海口呢?

誠(chéng)信的例子,生活中太多。我曾在書上看到這樣一個(gè)故事,一個(gè)富家人的兒子看上了一條800元的褲子。他想買,可他的父母讓他去魚鋪里面打工,一個(gè)月800元。恰好能買下那條褲子。男孩咬咬牙,應(yīng)下了。

第一天上班,天公不作美,似乎是故意考驗(yàn)這個(gè)男孩的意志力。外面下起了淅淅瀝瀝的雨,父母以為兒子定不會(huì)去了,便沒有叫醒他??婶[鐘一響,男孩就立即爬起來去魚鋪。而且整整一個(gè)月沒有遲到過一次。我想這就是誠(chéng)信。

但我不認(rèn)為自己是個(gè)誠(chéng)信的人,因?yàn)槲依蠍鄯排笥训镍澴?。不過現(xiàn)在還好,沒有以前那么糟。不過我每時(shí)每刻都在以良心做事,至少很多時(shí)候,我能做到問心無愧。

很多事情都非常簡(jiǎn)單,只要捂著自己的良心說:“我做對(duì)了?!蹦敲茨憔褪钦\(chéng)信的。

我的初中我作主作文篇二十三

獻(xiàn)給我深愛的母親,愿她永遠(yuǎn)幸福!

--題記

靜靜地讀完_元帥的《回憶我的母親》,我輕輕合上書。在明亮的燈光下,幾許晶瑩的白發(fā),我默默地看著,看著這幾許白發(fā)幻化成母親慈祥的面容,一個(gè)令我今生今世永銘于心的面容。

我還記得曾經(jīng),我和弟弟的愿望,您盡力地幫我們實(shí)現(xiàn),可您內(nèi)心的愿望呢?誰來幫您實(shí)現(xiàn)呢?母親,我的好母親!

每天這個(gè)時(shí)候,您頂著烈日,比在早上時(shí)那一個(gè)氣喘吁吁的,滿頭大汗的母親更讓人心疼。每當(dāng)我和弟弟累了,坐在一旁的您,不管自己滿頭的大汗,還拿來一把扇子,幫我和弟弟扇涼。那是多么愜意啊!可我怎么也不高興起來……

其實(shí),我知道,我什么也知道,是您想讓我和弟弟少對(duì)著電視和電腦,預(yù)防我們近視。不想我和弟弟也患上了高度的近視。

不知是否得了您的遺傳,我和弟弟很小就帶上了厚重的眼鏡了。有一回,母親聽人說氣功能治療近視,就帶我和弟弟去學(xué)了。錢倒是花了不少,效果卻是不怎么樣。還有一回,母親聽有人說,眼保姆治療近視效果特好的。于是,母親以下子買了四,五眼保姆,用了五萬多元??墒?,用了半年后,還是沒用。大概和母親太親的緣故,我辜負(fù)了母親,早早地戴上了眼鏡。

我還記得曾經(jīng),母親,您是何等的吝嗇。每年,快過新年時(shí),您帶著我和弟弟到處奔忙,在這一間店看看,在那一間店瞧瞧。幫我們買漂亮的衣服,過好每一個(gè)新年。可是,您自己一件新衣服也不肯買。還常說,您自己的衣服還新著呢,還買什么?

母親,為什么您在自己的身上非常地吝嗇,而在我們身上,一點(diǎn)兒也不吝嗇呢?

母親,我深愛的母親,在這十多年里,您為我們付出了太多太多了。也許您自己也沒有發(fā)現(xiàn),可您頭上的銀絲,眼角的皺紋,都是您辛勤耕耘的見證。母親,在此,我想對(duì)您說:

“母親,我愛您!”

我的初中我作主作文篇二十四

我經(jīng)常對(duì)小伙伴說,我好想變成一只白兔。因?yàn)榭梢宰杂勺栽诘逆覒?、玩?!?/p>

一天夜里,我沒有睡著,突然一道黃光閃過,一位魔法精靈站在我面前,對(duì)我說:“小朋友,我是魔法精靈墨利,每一個(gè)小朋友都會(huì)在八月八日遇見我,然后說出自己的愿望,好讓我?guī)湍銈儗?shí)現(xiàn)。”“請(qǐng)問你有什么愿望?”墨利問我。我沉思了一會(huì)兒說:“成為一個(gè)小兔子!”只見它一揮魔術(shù)棒,銀光一閃,我轉(zhuǎn)眼間成為了一個(gè)小兔子,可我轉(zhuǎn)過頭來看墨利時(shí),它卻不見了。

第二天早上,我就快樂的四處流浪,總找不到自己的家,常常挨餓。只好吃那些賣菜的晚上收攤時(shí)剩下的菜葉,卻還是吃不飽。白天,我不能被人發(fā)現(xiàn),不然他們會(huì)抓住我,所以只好在一個(gè)僻靜、無人去的地方安家。我是一只較聰明的兔子,所以沒幾下就搭好了一個(gè)簡(jiǎn)單的窩。

一天,那里下起了大雨,我四處避雨,卻又想不被人發(fā)現(xiàn)??墒牵€是被抓住了。他是一個(gè)貪玩的“胖小子”。我被籠子關(guān)著,非常孤單,看不到外面的世界,曬不到溫暖的太陽。

啊!真是老天助我也。一次那個(gè)小男孩他打開籠子撫摸我時(shí),突然想起忘記了一件重要的事,趕快飛奔而去,粗心的連籠子門、家里的大門也忘記關(guān)了。我暗自作笑,逃之夭夭了!甭提我多高興了,一出門,就深呼吸幾口新鮮空氣,大聲喊到:“我又曬到溫暖的太陽了!”我又是蹦,又是跳的,還在地上打滾。

正在這時(shí),我這才想起,我不能被人發(fā)現(xiàn),不然后果不堪想象。于是我離開了這個(gè)地方。

我飛快的奔跑在草叢中,這樣才能使人發(fā)現(xiàn)不了我。我重新選了個(gè)地方搭好了窩,開始新的生活。雖然,能曬到暖洋洋的太陽,呼吸新鮮的空氣。卻還是感到孤單。我這才體會(huì)到任何一個(gè)有生命力的都怕孤獨(dú),怕自己失去朋友,怕自己失去笑容……所以,我決定冒一次險(xiǎn),到深山里去尋找伙伴!

當(dāng)天,就背上“糧食袋”。開始上山。我歷盡艱辛萬苦,功夫不負(fù)有心人。我遇到一只山羊伯伯,我問:“山羊伯伯,請(qǐng)問白兔之家就在附近嗎?”“哦,筆直走,拐一個(gè)彎就到了?!蔽壹泵Ω兄x山羊伯伯。找到了家,跟他們友好相處,我再也不感到孤單了。

也許這就是最好的結(jié)局吧!我堅(jiān)信做一個(gè)小白兔,不后悔!

我的初中我作主作文篇二十五

當(dāng)生命的溪流流經(jīng)荒山雪原時(shí),會(huì)凍結(jié);流過蒼林叢棘時(shí)會(huì)分流;流過高巖突石時(shí),會(huì)嗚咽。于是有的人在那一刻便凍結(jié)了、分流了、嗚咽了。孰不知荒山雪原后便是春天,蒼林叢棘后便是拓寬,高巖突石后便是瀑流。

背對(duì)著春暖花開,迎著奔速駛來的列車,海子隨著一陣風(fēng)起消失在這個(gè)世界里一聲槍響,海明威結(jié)束了自己的一生;湖水蕩開一層層的漣淪,吞噬了一位老者,于是老舍走了;一條白布,留給世人的是對(duì)三毛無限的遺憾和懷念。

川端康成……

凡高……

面對(duì)著一個(gè)個(gè)自殞其生的靈魂,我開始顫抖了:生命難道真的就那么難以度過嗎?曾經(jīng)輝煌過的他們?yōu)楹螘?huì)選擇放棄?

蒼茫的人生就像一顆顆的星星,或明或暗,或巨或微,最終都會(huì)劃過蒼穹,掉落到一個(gè)無法度量的角落,發(fā)出生命最后一刻無可奈何的瑰麗。死亡是每個(gè)人必須面對(duì)的必然的人生結(jié)果,我們不會(huì)錯(cuò)過的,那為何要即早地讓它到來,而不努力充實(shí)地度過這個(gè)過程呢?

在非洲戈壁灘上有一種叫依米的小花,能夠開出藍(lán)、黃、紅、白四色的花瓣。令人驚奇的是它的根系不是散步在四周,而只有一根直插入土里五六米。依米小花用五年的時(shí)間來完成穿土工作,直到第六年才開出四色小花。更令人震憾的是它的花期極短,緊緊(僅僅)兩天時(shí)間就隨母株香消玉殞。

依米小花何曾不知沒有人會(huì)來欣賞,沒有蝶會(huì)來采蜜,可它卻用頑強(qiáng)的毅力來實(shí)現(xiàn)最后一瞬對(duì)自己生命的詮釋。

人的生命過程是一個(gè)曲折的過程,我們不應(yīng)懼怕。

當(dāng)生命的溪流流經(jīng)荒山雪原時(shí),會(huì)凍結(jié);流過蒼林叢棘時(shí)會(huì)分流;流過高巖突石時(shí),會(huì)嗚咽。于是有的人在那一刻便凍結(jié)了、分流了、嗚咽了。孰不知荒山雪原后便是春天,蒼林叢棘后便是拓寬,高巖突石后便是瀑流。

當(dāng)生命之舟擱淺時(shí),絕望的游客總以為黑暗將會(huì)到來,即使得到了光明也仍帶有黑暗的陰影;而勇敢的水手卻用自己的黑色眼睛尋找光明,用自己的雙手把生命之舟擺度出死亡的暗礁區(qū)。

多少人因?yàn)閼峙吕щy與挫折,在碌碌無為中消逝了,死去了,掩埋了,一捧黃土便掩埋了曾經(jīng)所有的痕跡,而偉大的人卻努力攀升,把自己的輝煌鑲在喜馬拉雅山的頂峰。一位哲人說過:“人要具有駱駝的堅(jiān)忍、獅子的強(qiáng)大、嬰兒的純真,而那許許多多的人卻忘了駱駝的堅(jiān)忍?!?/p>

雪萊告訴過我們:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?可惜海子沒有聽到,海明威沒有聽到,老舍沒有,三毛也沒有……

我的初中我作主作文篇二十六

我,1994年出生,屬狗的。媽媽說我是一只癩皮狗,那不是說我懶嗎?爸爸說我是一只哈巴狗,那不是說我像“年糕”嗎?我才不是什么狗呢!我就是我,一個(gè)小小的我。

我看起來很文靜,其實(shí)在家像個(gè)“野蠻公主”。夏天,火熱的太陽也攔不住我,我急不可待地?fù)Q上漂亮的連衣裙,旋風(fēng)似的沖下樓,奔向奶奶門前的牽?;ǎ夯▋河械{(lán)色的、淡紫色的、粉紅色的,可漂亮啦!我一把摘了個(gè)精光。

我家在四樓,平時(shí)一回家就不想再下去了。星期六、星期日,我在樓下玩起來時(shí)可厲害了,我跑來跑去,跳來跳去,一刻也不停,衣服都濕透了,天黑了還不想回家,就是回家也常常帶回一個(gè)“肉包子”一一頭上撞了個(gè)包,可憐喲!

我喜歡順手拿起一張紙就隨心所欲地畫畫,想畫啥就畫啥,無拘無束。我老是把畫完的畫亂扔,家里常常到處都是紙。爸爸責(zé)怪我的話,我總是一個(gè)耳朵進(jìn),一個(gè)耳朵出。我還寫了不少文章,爸爸簡(jiǎn)直成了我的“秘書”,為了保留我的手稿,常常把我的文章拿去復(fù)印出來,然后寄出去,這時(shí)他老是語重心長(zhǎng)地說:“娜娜,等你長(zhǎng)大出名了,這些手跡就是無價(jià)之寶了?!蔽颐看味籍?dāng)耳邊風(fēng),我是“公主”我怕誰!還是那樣我行我素,為此,爸爸總是嘮嘮叨叨地說個(gè)沒完,煩死了。

爸爸看我總愛畫呀畫,去年,他就鼓勵(lì)我報(bào)名參加了第七屆中小學(xué)生繪畫書法作品比賽,后來等了好長(zhǎng)一段時(shí)間,終于迎來了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),我高興得又蹦又跳。

我最擅長(zhǎng)的,要數(shù)作文了,從二年級(jí)到現(xiàn)在五年級(jí),在全國(guó)19種報(bào)紙雜志上共發(fā)表了35篇(首)童話、詩歌和散文。我還辦了一個(gè)存折,存的全是我的稿費(fèi),有412元啦!不錯(cuò)吧!還有不少稿費(fèi)沒寄來呢!我還收到了許多讀者來信,他們有取經(jīng)的,有交筆友的。但我每天作業(yè)很多,哪有時(shí)間一一回信喲!不過福建省廈門市開禾小學(xué)六年級(jí)(2)班的張燕姐姐是我的熱心筆友,我們已通了8封信?,F(xiàn)在,我真想去看看南方的大海是什么樣,南方的這個(gè)小姐姐又是什么樣。我還想,到廈門時(shí),張燕姐姐一定會(huì)帶我到大海邊去撿貝殼和鵝卵石。

怎么樣,這就是我,還不錯(cuò)吧!

我的初中我作主作文篇二十七

我們偉大的母親中國(guó),孕育了14億的人民,他們每個(gè)人性格不同,外貌不同,喜好不同……其實(shí),每個(gè)人都是獨(dú)一無二的的個(gè)體,平凡而又特別。有的溫暖如春,有的熱情似夏,有的……那我呢?

“下面有請(qǐng)‘沈行水’同學(xué)……”瞧!我的名字又一次被讀錯(cuò)了,久而久之,它便成為了我的外號(hào)。更會(huì)有人認(rèn)為是“沈洐水”。唉!我真的沒那么多名字呀!我,“沈”字開頭,“衍”字居中,“冰”字結(jié)尾,仔細(xì)看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都帶有“水”,沒錯(cuò),這個(gè)名字就是這么來的。聽媽媽說,風(fēng)水先生取這個(gè)名字,就是因?yàn)槲颐小叭彼?,故在偏旁或字中都與“水”帶點(diǎn)關(guān)系。所以,千萬不要再那樣叫我了,再叫就更缺“水”啦!

我還有一個(gè)外號(hào)——“阿班”,因?yàn)槲沂沁@個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng),說道“班長(zhǎng)”這個(gè)職務(wù),記得第一次當(dāng)還是因?yàn)橐荒昙?jí)班主任無理由地選擇了我,就這樣,年復(fù)一年,已經(jīng)第八年了,所以總有同學(xué)調(diào)侃是“九年義務(wù)教育班長(zhǎng)”。

我的愛好也很豐富,學(xué)了十年舞蹈,取得了十級(jí)考級(jí)證書;八級(jí)古箏,還有沒學(xué)過的朗誦。從我上幼兒園起,就開始學(xué)習(xí)中國(guó)舞了,我喜歡聽著音樂跳著舞的感覺,跟著節(jié)拍擺動(dòng)四肢和身體。

我還喜歡越劇,可能是異于旁人的最大特點(diǎn)了吧!有些人會(huì)覺得“只有老年人才會(huì)喜歡看戲”,而我就不一樣了,我從5歲那年被媽媽拉去看戲,就深深愛上了這一國(guó)粹,許多小朋友會(huì)“待不住”,去買玩具或吃的,但在我這里,就像被釘在座位上似的,挪不動(dòng)腿,眼睛會(huì)被戲臺(tái)上的人物深深吸引,仿佛我就在那個(gè)故事里,體會(huì)過富春令的剛正不阿,徐青的大義滅親,吳南岱的知錯(cuò)能改……這些性格鮮明的人物,深深地映在了我的腦海里。

這就是我,也只是我,平凡而又特別的我。

我的初中我作主作文篇二十八

童年的我,是那么天真可愛,傻乎乎的。

記得在我上一年級(jí)前發(fā)生了一件至今想起來都想笑的事情。

那年夏天,舅舅買了一些牛肉來家。可我剛碰到牛肉,舅舅便對(duì)我說:“小孩不能吃牛肉,吃了會(huì)變成牛?!蔽乙宦爣槈牧耍s緊把手縮回來,站在一邊,看著大口大口吃著牛肉的舅舅,干瞪眼,饞得直流口水。

飯后,我還是忍不住饞蟲的誘惑,來到了廚房,拿起一片牛肉便往嘴里塞,哇,太好吃了,于是又抓起幾片接連不斷往嘴里塞,此刻,早把舅舅的話忘腦后去了。一會(huì),一盤牛肉被我吃個(gè)精光。

一會(huì)兒,我跑到床上看電視,不知什么時(shí)候,我覺得腳有點(diǎn)癢癢。壞了,我忽然想起舅舅的話,我該不會(huì)變成牛了吧!我驚恐地自言自語:“媽呀,我要變成牛了,變成牛以后,別人可別不認(rèn)識(shí)我啊!萬一我變成普通的牛,那我不就變成舅舅的下酒菜了嗎?”我不禁開始自己嚇自己。

一會(huì)兒,媽媽回來了,看見驚恐的我,問我怎么了。我哭著抓著媽媽的手說:“媽媽,你還認(rèn)得我啊?”媽媽莫名其妙地看著我。于是,我把舅舅對(duì)我說的話及剛才發(fā)生的事情一五一十告訴了媽媽。媽媽看著我的腳,哈哈大笑:“你看那幾只蚊子的肚子好飽哦!”我一看,原來是幾只蚊子在吸我的血?。?/p>

還有一件事,印象也很深刻。那年媽媽為了讓我認(rèn)識(shí)更多的字,在家里所有的物品上,都寫上物品的名稱。夏天的一天,哥哥叫我拿蒼蠅拍幫他打蒼蠅。可是,我找了半天也沒有找到。當(dāng)我無奈之時(shí),我看見了乒乓球拍,心想:反正都有“拍”字,應(yīng)該差不多。當(dāng)我看到哥哥腦后有一個(gè)蒼蠅時(shí),我舉起乒乓球拍對(duì)著哥哥腦袋就是一下,哥哥的腦后立馬起了一個(gè)大包,他疼得大叫起來,問我為什么打他,我天真地說:“你頭上有蒼蠅?!?/p>

這就是我童年的趣事,怎么樣,我傻得可愛吧!

我的初中我作主作文篇二十九

人類對(duì)未來充滿希望,我發(fā)明的機(jī)器人作文。我也不例外。但是看現(xiàn)在的情形不變的話,我認(rèn)為,未來的地球?qū)⒔o我們報(bào)應(yīng)。要改變未來要用我們自己行動(dòng)起來。

那天的早晨,我還在睡覺,一屢陽光射到我的眼中。幸好的是,我睡覺也帶上防紫外線的眼鏡,穿著防紫外線的衣服,要不然,我這個(gè)人就已經(jīng)成為灰燼了。我?guī)Ш枚喙δ芸谡?,他能使我不?huì)吸入有害物質(zhì)。我還帶好了多功能手表,以便我在路上走錯(cuò)路(當(dāng)時(shí)沙塵暴是最常見的一種天氣)。還要帶好防震動(dòng)的頭盔,以便被大地的震動(dòng)給震壞了頭。

我走在大街上,看見橫七豎八的躺著好幾個(gè)人。原來他們沒有意識(shí)到要隨時(shí)帶好保護(hù)工具,以為太陽光現(xiàn)在有時(shí)強(qiáng)有時(shí)弱就不把保護(hù)工具帶全了。我來把他們救回來。

我拿出救命箱(這是我自己發(fā)明的,還沒有上市),將每個(gè)人都吃一片藥,過了4個(gè)小時(shí),終于有一個(gè)人有動(dòng)靜了,接著,又一個(gè),一個(gè)一個(gè)都醒過來了??墒?,就是一個(gè)小孩紋絲不動(dòng)的。我走上前一看,好像有點(diǎn)面熟。仔細(xì)一看,原來是我的博士老師。哈哈,博士老師是很厲害又很細(xì)心的人,不會(huì)死的,他怕癢。呵呵?!昂昧?,不鬧了,我承認(rèn)。是我變成小孩來騙你。”博士老師說,“不過,你的藥不錯(cuò),要向全世界推銷才行。”我無比激動(dòng)的說:“謝謝老師?!?/p>

博士老師將我的藥推廣到全世界,讓全世界都大為震驚,都來購(gòu)買我的搖。我做好人好事,每顆一元錢。有人對(duì)我說:“這么好的藥,一元一顆太貶低著藥了。至少也要一百元一顆?!蔽覅s認(rèn)為,一百元一顆雖然也便宜,但我發(fā)明這藥并不是為了賺錢。(當(dāng)時(shí)的一百元只是現(xiàn)在的十元)

第二天,我?guī)Ш脰|西剛帶好,博士老師就跑到我的面前說:“不好了,太陽的體積變大的速度越來越快了。我一聽,急忙和博士老師一起來到實(shí)驗(yàn)室,。對(duì)著太陽分析儀一看,太陽體積增大的速度是原來的兩倍。看來只有自己來動(dòng)手了。

我和博士老師一起坐上高度強(qiáng)化玻璃和高度強(qiáng)化鋼作成的飛船,這艘飛船可以在太陽中心運(yùn)動(dòng)都沒有問題。我們要開始向著太陽發(fā)動(dòng)“攻擊”。我來到太陽邊緣,使用冰彈攻擊它,可是這毫無作用。我們頓時(shí)想到了用人造太陽去和真的太陽拼。我們向地球呼叫,叫他們快把人造太陽送到太空。雖然才造好,但也只有這個(gè)方法了,不然在過一周,太陽將吞沒地球。

人造太陽已經(jīng)送到太空。我們的飛船向人造太陽噴射火焰,使它的威力更大。雖然人造太陽比地球還要小,但是發(fā)出的對(duì)人的皮膚無刺激的光可以和真正的太陽光進(jìn)行比較。

只見人造太陽開始向太陽逼近了。還有1000米、900米、800米、700米、600米、500米、400米、300米、200米、100米、90米、80米、70米、60米、50米、40米、30米、20米、10米,突然,人造太陽不動(dòng)了。而真正的太陽更加猖狂了,他放出的光越來越強(qiáng)了,地球上的保護(hù)工具已經(jīng)一無所用了。人類即將面臨死亡甚至滅絕。人類可是有5000年文明歷史的,竟然快要被太陽給活活烤死了。

不行,我一定要拯救他。

我站起來,走向出口。博士老師說:“你要干什么,那樣很危險(xiǎn)的?!笨墒俏胰允鞘裁搭B固的向前走。也許,我向前走是死亡,可是這樣眼真真的看著人類受苦,我看不下去,我一定要拯救他。

我打開門,用我在博士老師那里學(xué)來的法術(shù)向太陽走去。這時(shí),一束強(qiáng)烈的光向我射來,我無力回抗,閉上了眼。過了一會(huì)而,我睜開眼睛,一看,啊,博士老師和飛船都在我面,可是,博士老師死了,飛船已經(jīng)成了廢墟。只有一個(gè)圓的透明的小球在我手里?!澳阋欢ㄒ獞?zhàn)勝太陽,它很強(qiáng)大,我不是他的對(duì)手,我死了,我所有的法力以及飛船上的武器還有我所集中的功力都在這個(gè)小球中,你只要吃下他,就會(huì)有我的力量?!?/p>

“博士老師,你在哪里?博士老師,你在哪里?快告訴我,你是不會(huì)死的,不會(huì)的,不會(huì)的……”我哭了。頓時(shí),我明白了,太陽就是殺死博士老師的真正元兇。我吃下小球,向太陽走去。

我對(duì)太陽使用最強(qiáng)大的冰凍術(shù),太陽的10%已經(jīng)被凍住。可是它的光打到了我的左手,我的左手幾乎殘廢。我再一次發(fā)動(dòng)冰凍術(shù),可是這一次幾乎沒有效果,太陽變強(qiáng)的速度越來越快了。

我再一次中彈,左腳完全失去知覺。

后來,我全身都已經(jīng)中彈了,惟獨(dú)那顆心還好的。這時(shí),我又聽見博士老師說過的話:人只要心還在,就一定還有活的希望。對(duì),我只要心還在,就一定能夠打敗太陽。我這次要使用全身法術(shù)、武器、功力向太陽攻擊??墒沁@一次攻擊的威力雖然大,但是我的`成活率只有。但是我還是要拼一次。

我看了一眼地球,對(duì)地球說:“再見了,我親愛的地球和人類?!闭f完,我的攻擊已經(jīng)發(fā)出,我的心臟因承受不了而破裂導(dǎo)致我死亡。不過,太陽已經(jīng)消滅了。

以后都用人造太陽了。

我的初中我作主作文篇三十

我家門前種著幾棵竹。

竹,雖沒有牡丹的高貴,雖沒有松柏的挺拔,雖沒有蓮花的潔凈,但它有蓬勃的生命力,高風(fēng)亮節(jié)的氣概。因此我獨(dú)愛竹。

當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘雪的余寒,信筍就悄悄地在地上萌發(fā)了,一場(chǎng)春雨過后,竹筍破土而出,直指云天。而我常常蹲在竹子的身旁,希望它們能快點(diǎn)長(zhǎng)大,每天我都會(huì)為他們澆水,施肥并將我的愿望一起埋進(jìn)土里。竹子漸漸脫去筍衣,努力伸長(zhǎng)。到了盛夏,竹子就群活潑的小姑娘們,亭亭玉立在土地上享受著陽光的沐浴。微風(fēng)吹過,它們隨風(fēng)搖擺,綠色的衣裳繪成了一幅美麗的畫面,彈奏出了一曲動(dòng)人的樂章。這時(shí)候,我最喜歡坐在竹子下一邊乘涼一邊聽著姥姥給我唱的童謠,不知不覺秋天與夏天換了崗,大地呈現(xiàn)出了豐收的氣氛,家人們成群結(jié)隊(duì)地把竹子砍下來做成各種家具,家里常常氤氳著竹子的香氣,每每聞到這種香氣都令人沁人心扉,身心愉悅。年復(fù)一年,竹子從生長(zhǎng)到死亡再?gòu)乃劳龅缴L(zhǎng),它們一直都在為我家做出了巨大的貢獻(xiàn)。我十分喜歡竹子,不僅因?yàn)樗男螤钍置烙^,而且它還十分實(shí)用。

隨著時(shí)間的流逝,我漸漸迷上了有關(guān)竹子的詩句,例如“千磨萬仞還堅(jiān)勁,任而東西南北風(fēng)。”“寧不食無肉,不可居無竹?!薄帮L(fēng)來笑有聲,雨過凈如洗”……我慢慢地被竹子它那堅(jiān)韌不拔頑強(qiáng)拼搏的力量所感動(dòng)。當(dāng)我讀著這些句子時(shí),我的腦海里不斷浮動(dòng)著這些畫面:竹子任憑風(fēng)吹雨打,依然屹立在我家門口。一年四季它們的顏色都是青翠的碧綠的,永不褪色。它們不因季節(jié)變化而枯萎,不因世間炎涼而頹喪??赡苓@就是它們被世人稱為“歲寒三友”“四君子”的緣故吧。

比起以前的我,現(xiàn)在的我更喜歡竹的品質(zhì),我十分敬佩竹的堅(jiān)韌不拔,努力奮發(fā)的精神。而我們的學(xué)習(xí),生活不應(yīng)該擁有這些精神嗎?我開始慢慢的領(lǐng)悟到竹子的內(nèi)在的品質(zhì),并且把這種精神用在學(xué)習(xí)生活中。我還把一幅竹的水墨畫掛在家里的墻上,已激勵(lì)我要做一個(gè)像竹那樣拼搏,簡(jiǎn)樸,高風(fēng)亮節(jié),有用的人。

竹伴隨我成長(zhǎng),它貫穿在我的人生當(dāng)中,從欣賞竹的外觀,再到細(xì)細(xì)領(lǐng)悟出竹的精神,最后要做像竹一樣的人的過程中,我收獲良多。

現(xiàn)在竹已在我心中生根……

我的初中我作主作文篇

這個(gè)世界上有很多人,各種各樣的人,每一個(gè)人和別人都不一樣。我也是,和同齡人不一樣,與眾不同的一個(gè)人。

為什么說我是與眾不同的人?原因主要分為以下三點(diǎn):

一、我的想法比同齡人更多一些,更大一些,更廣闊一些。比如:當(dāng)我們六年級(jí)想一些科學(xué)——電流的運(yùn)動(dòng)時(shí),我都可以想出磁懸浮滑板的立體圖了。

二、我的反應(yīng)速度比同齡人更快一些。比如:在我們的補(bǔ)習(xí)班里,老師出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:從a地到b地,小明需要一個(gè)小時(shí),小紅需要一個(gè)半小時(shí),誰先到達(dá)b地,正當(dāng)大家都說小明先到時(shí),我卻說了一句:“小紅先到,因?yàn)樗昧恕耙粋€(gè)”半小時(shí),也就是三十分鐘。”

三、我的想象力也比同齡人大一些。比如:當(dāng)別人想象力可以達(dá)到二維平面圖時(shí),我的想象力可以達(dá)到三維立體圖。

這就是我,與眾不同的我,與同齡人不一樣的我,比同齡人想法多的,反應(yīng)速度快的,想象力強(qiáng)大的我。

我的初中我作主作文篇

我們都會(huì)以種種原因,去佩服某個(gè)人。

這不我的身邊就有一個(gè)我認(rèn)為的榜樣。

他的幽默使它成為我的榜樣。

在一個(gè)陰雨無邊的下午,每一個(gè)人的心情都很低落,可能是因?yàn)槲覀儼嗝總€(gè)人的成績(jī)都不理想,生物老師講課好似催眠曲,大家中午為了寫作業(yè),而沒睡覺,還是天氣的原因,班里每個(gè)人的情緒都很低落,臉上寫滿睡意,無心情去聽課,但一個(gè)人除外——我的同桌,他這一天心情都很飽滿。

當(dāng)老師講到“中華鱘生在長(zhǎng)江,長(zhǎng)在長(zhǎng)江,為什么近年來中華鱘的數(shù)量會(huì)逐漸減少呢?”

同坐連忙站起來回答“因?yàn)殚L(zhǎng)江后浪推前浪,把中華鱘拍在沙灘上?!?/p>

全班的睡意完全消失,都認(rèn)真聽課,直到月考,我們班的整體成績(jī)是上升上升,在上升。

這可都?xì)w功于我的“榜樣”??!

我的初中我作主作文篇

在家長(zhǎng)的和老師的眼中,我是一個(gè)聰明伶俐的孩子,可是同學(xué)們的眼中,我可是一個(gè)不折不扣的大傻瓜,為什么?唉,聽我細(xì)細(xì)道到來吧。

考試中的小插曲

今天是規(guī)定語文測(cè)驗(yàn)的日子,做到古文填空時(shí),忽視腦子一卡,今天在上才背過的古詩怎么偏偏就是想不起來呢!越想越急,深吸一口氣,抬起頭望望四周,想讓自己冷靜下來找回點(diǎn)思緒,咦,前方不遠(yuǎn)處的小a在四處張望,鬼鬼祟祟地干嘛呢?只見他趁老師出去接電話的空檔兒,兩三下地摸出抽屜里早已準(zhǔn)備好的語文書,動(dòng)作麻利迅速地抄起來,似乎感覺到我落在他身上的目光,抄完后還不忘轉(zhuǎn)過頭來對(duì)著我做個(gè)鬼臉,看著老師邁著悠閑的步子跨進(jìn)教室,再看看自己空著的試題,唉!我咋這么傻!

食堂里的小糾結(jié)

因?yàn)槔蠋熗咸玫木壒?,來到食堂打飯時(shí),排隊(duì)的人已比往常多出了一倍,我站在整條隊(duì)伍的末尾,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,真不知道要何年何月才能打到那些美味可口的飯菜啊!小a一行人卻靈巧熟練地混入了人群之中,對(duì)周圍人的斥責(zé)、厭惡都充耳不聞,幾分鐘后,只見他端著滿滿一盤飯菜從我面前走過,對(duì)著我得意地笑著,心里暗嘆:我咋這么傻啊!

體育課上的感悟

“同學(xué)們,今天我們訓(xùn)練長(zhǎng)跑,每位同學(xué)跑10圈,向左轉(zhuǎn)”“啊——”聽到這話,同學(xué)們都哀怨起來,我的心里也直打鼓,還沒跑,雙腿似乎都已被抽干了力氣,邁不動(dòng)步子?!袄蠋?,我肚子疼!”小a弓著背,皺著眉,雙手捂著肚子,邁著小碎步移向老師,老師瞇著眼,上下打量了一番,道:“嗯,那你就呆在原地休息吧!”“老師,我也肚子疼……”有了小a的帶動(dòng)鼓舞,一大群人都人都請(qǐng)假。我的心上像被壓了一塊大石頭。唉,我就是傻?。?/p>

一圈,兩圈……呼吸越來越急促,腳下的步子越來越沉重,每抬起一次腳似乎都要靠著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)忍的意志支撐著不讓自己倒下。抬起頭,視線又對(duì)上小a的眼眸,似乎滿含著笑意,卻不知是贊嘆還是嘲諷。我傻嗎?可俗話說傻人有傻福?;蛟S正是我平日里這些傻傻的行為,傻傻的付出,才讓我比常人獲得了更多的收獲,更多的幸福!

想到這里,那我就繼續(xù)傻傻的堅(jiān)持吧!唉,誰叫我咋這么傻呢!

我的初中我作主作文篇

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時(shí)候,天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼,是老師教會(huì)了我,當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候,我開始學(xué)會(huì)問好、打招呼了:星期天的時(shí)候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動(dòng)地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺得心里特別溫暖。

一天,陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳,我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見一位叔叔,就問到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說:“不知道?!蔽乙粴庵虑那恼f:“哼!不告訴我,我自己找!”

可是,公園里就像一個(gè)巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,請(qǐng)問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說:“哦,從這里直走,然后右轉(zhuǎn)就到了?!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,這時(shí),我突然恍然大悟:是不是因?yàn)槲覍?duì)那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報(bào)了名??磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的啊!

我長(zhǎng)大了,已經(jīng)讀五年級(jí)了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。

比如:我見到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物,小草也會(huì)怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因?yàn)檫@樣做不僅很不文明,而且還會(huì)污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

這些都是小事,但對(duì)我們來說都是那么的讓人刻苦銘心,因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長(zhǎng)道路上,什么都不會(huì)長(zhǎng)久,只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們!

我的初中我作主作文篇

坐在桌前一邊拿筆,一邊抱怨著作業(yè)太多,媽媽說有什么抱怨便回一句,如果連抱怨都能抱怨那么怎么抒發(fā)自己的壓力?。?/p>

清晨,鬧鈴吵醒處于睡夢(mèng)中的我看了一眼時(shí)間還早,可以在睡幾分鐘便倒頭睡下,等到第二次醒來時(shí),便得拖著疲憊的身體,到衛(wèi)生間刷牙、洗臉了。雖說人已收拾好了,但靈魂好像還躺在床上一動(dòng)不動(dòng),感到十分困。打著哈欠,穿上鞋,便出了家門。

在學(xué)校的生活中不是上課就是在上課的路上,下課了也就僅僅有十分鐘,也只得貢獻(xiàn)給了作業(yè)。哎,沒有什么時(shí)間可以玩,上課聽講時(shí)有時(shí)總走神。

有幾個(gè)朋友,是同班一起放學(xué)的朋友,總是有兩個(gè)人騎車,兩個(gè)人走路。在路上談天說地,談自己的心事,抱怨在學(xué)校中的煩心事,并且這段時(shí)間我們天天都會(huì)走到車站,等那女生走后,我們才能走。因?yàn)槟桥俏覀儙讉€(gè)人中的一個(gè)暗戀對(duì)象,我們也常常勸他。

在作業(yè)布置多時(shí),常常會(huì)向別人抱怨,但有一些心事卻覺得向誰說都不合適,不想上課,不想學(xué)習(xí),不想考試,可這一切我又做不了主,便只得在家寫作業(yè)時(shí),一邊抱怨,一邊寫作業(yè)了。

學(xué)習(xí)了一天后,我總是會(huì)上床想著這一天發(fā)生的事,想著鼓勵(lì)自己,閉上了眼,便慢慢進(jìn)入了睡夢(mèng)中。

我性格不太好,不愛說話,常常遇到陌生人十分害羞,不敢說話,有自己的三觀,有著自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí),有著自己討厭的東西,有很多缺點(diǎn),字丑,學(xué)習(xí)不好,不會(huì)說話,也沒幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),很多事情常拖到最后才寫,沒有耐心,常常抱怨。

但這就是我一個(gè)普通的學(xué)生,常常在學(xué)校與家之間奔波,沉在知識(shí)的海洋中無法自拔,也是一位正值初三的學(xué)生,已到了很關(guān)鍵的時(shí)候,加油吧!

我的初中我作主作文篇

在不斷刷新的時(shí)間中,我步入了憧憬中的中學(xué)生活。在新的學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了新的老師,新的同學(xué)。而你們是否也認(rèn)識(shí)我呢?

我的名字叫邱琳,今年已經(jīng)12歲了,我的相貌平平,沒有什么特別。

我長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),平時(shí)都是將黑發(fā)高高地束起,走路時(shí)像尾巴一樣跳跳地?fù)u擺。一雙濃眉下是一雙大大的眼睛,濃密的睫毛覆蓋著黑黑的眼瞳。正中掛著不大不小的鼻子,有點(diǎn)矮的個(gè)子架著有點(diǎn)胖的身軀。

在生活中,我有一些馬大哈,經(jīng)常丟三落四,就拿前幾天來說吧,。我剛起床,洗漱后就匆匆提著袋子出門了,等到了校門外看見紛紛拿出胸卡才能進(jìn)校門,我摸了摸口袋,也準(zhǔn)備進(jìn)去了,結(jié)果摸了n多次,也不見蹤影。我飛一般調(diào)頭往家跑,拿來卡后才進(jìn)了校門。我這身“馬大哈”的本領(lǐng)已經(jīng)“練”了很多年了,我的粗枝大葉已聲名遠(yuǎn)播,無人不知,無人不曉,這就是我。

我雖然是一個(gè)馬虎之人,但也有細(xì)心與智慧的時(shí)候。就在今天上數(shù)學(xué)課時(shí),我們的老師出了幾道題,我算出答案后見我的同桌早已把手高高地舉起,。我和她對(duì)了答案,結(jié)果不一致。我問她為什么,并且提出我的見解。在肯定了我的答案之后,她猛然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)忽略了的問題。而我剛好就對(duì)在這個(gè)問題上。我頓時(shí)露出了自信的笑容。我知道自己能行,這就是我!

生活上的馬虎,做題的認(rèn)真,是我一貫秉承的習(xí)慣。

課余時(shí),我儼然就是一個(gè)“男孩子”,幾乎男孩子會(huì)玩的,我都玩,而且要玩好。星期日的時(shí)候,我常常和幺姐一起去打乒乓球、羽毛球和籃球。有時(shí)我會(huì)單去滑滑板。我就像男生一樣堅(jiān)強(qiáng),倔強(qiáng),因此我很少哭。因?yàn)槲艺J(rèn)為哭是懦弱的表現(xiàn),是弱者的行為。就算是發(fā)生了事情,哭也解決不了問題,只能是浪費(fèi)眼淚,浪費(fèi)表情。這就是我。

我就是我,一個(gè)獨(dú)一無二的我。我從不認(rèn)為我是第一,但也不會(huì)承認(rèn)我是第二。在這個(gè)世界上,我自信我是唯一,我自信我不比別人差,也不會(huì)認(rèn)為別人比我差,只是還沒有發(fā)掘出自己的潛力而已。

這就是我,一個(gè)活潑開朗,大大咧咧,有點(diǎn)小智慧,有點(diǎn)男孩子氣,自信而又普通的我!

我的初中我作主作文篇

我愛家鄉(xiāng)的夏季,我更愛夏季里的月。

月亮的美是畫不出的,畫家梵高有他的星夜而非月夜。月亮的美是彈奏不出的,雖然有貝多芬的月光奏鳴曲,但只能表現(xiàn)月的一部分罷了。詩呢?蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,月亮蕩人心魄,如在夢(mèng)中游。

小時(shí)候最幸福的就是夏天的夜晚和媽媽乘涼,坐在院子里,手搖著大蒲扇為我扇去悶熱,一起看著那令人向往的月?!皨寢?,月亮里面是不是有嫦娥呀?”媽媽溫和地說:“有啊?!?/p>

“有我漂亮嗎?”

“和你一樣漂亮?!?/p>

聽了這句話,我就興高采烈的穿上最漂亮的裙子跑出來給媽媽看。“我是嫦娥,”邊說邊手舞足蹈著。我天天晚上樂此不疲,只希望黃昏早早來臨。

小時(shí)候最有趣的就是和伙伴們坐在河邊,欣賞著美麗的月夜,有的伙伴還爬到樹上去捉知了,因?yàn)橐估锏闹耸腔静粫?huì)飛的,捉了一大把,用袋子裝著,拿回去讓媽媽炸知了吃。我從未吃過,有些好奇,嘗了之后才知道,原來是那么難吃。在那高大的柳樹下面編柳帽,插上幾朵花,戴在頭上扮演花仙子。小時(shí)候的月亮是好玩的。

到了大一些的時(shí)候,常常會(huì)思考一個(gè)問題:月亮真的圓過

嗎?蘇東坡的“月有陰晴圓缺”是真實(shí)的嗎?一塊餅不夠圓,一枚硬幣也不夠圓,即使是用圓規(guī)畫的圓,用高度顯微鏡來看也不可能那么完美。所以我們說月亮圓也就只是被視覺所迷惑,有時(shí)候換個(gè)角度看問題,會(huì)得到意想不到的收獲。長(zhǎng)大的月亮是復(fù)雜的。

花開是美,花落也是美;翠綠楊柳是美,荷花梧桐也是美;月圓是美,月缺也是美;小時(shí)候的夢(mèng)是美,長(zhǎng)大的復(fù)雜心理也是美。

我愛夏季的美,我更愛夏季的月之美。

我的初中我作主作文篇

在每個(gè)人的一生中,走的路不可能總是平坦的,每個(gè)人一定會(huì)遇到困難和挫折。當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí),你千萬不要膽怯,千萬不能退縮,一定要勇敢的面對(duì)它們,想辦法戰(zhàn)勝,并且克服,這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己,如果我們向他低頭。那么就會(huì)失敗。

大家要知道“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)?!边@句話每個(gè)人都聽過,也懂得,但是能真正做好的人卻寥寥無幾。困難真的這么難以克服嗎?

我想,應(yīng)該不是。坦白得說,我也是一個(gè)懼怕困難的人,但是,最后我發(fā)現(xiàn),這是多么愚蠢的表現(xiàn),這根本不能解決問題。

困難,總得來說,我認(rèn)為應(yīng)該分為兩種人。

1、懦弱的人,遇到危險(xiǎn)就選擇躲避,明明知道這并不能解決問題,但是還是在困難面前低下頭,然后迅速逃避。最后,事情沒有解決,自己的心情也隨即悲傷,并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自己變得很矮小,總感覺自己比別人小一截。

2、堅(jiān)強(qiáng)的人,面對(duì)困難,他只會(huì)往積極的方面去想,并會(huì)想盡辦法去解決,最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒有辦法,也總會(huì)安慰自己:我起碼已經(jīng)盡努力做過了!我是成功的,只不過我沒有更有效得解決問題,我下次要更加努力!

每個(gè)人都愿意選擇第2種,但是做好并不容易,自己要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你,你反而應(yīng)該感激它,因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵荆?/p>

困難,在人生中是必不可少的,因?yàn)橛辛死щy,我們才有了成功。如果我當(dāng)初在努力一半時(shí)時(shí)就放棄,那么,我還能夠看到那成功的喜悅嗎?就是說“面對(duì)困難,許多人帶著放大鏡,一但和困難拼搏一番后,你會(huì)覺得困難不過如此”我們要努力地面對(duì)困難!

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我不漂亮,不可愛,也沒什么特長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)一般般,唉!別人眼中的我也好不到哪去,自知之明我還是有的。

_爸媽眼中的我”

只把玩放到第一位,天哪!作業(yè)早拋到腦后。在家里翻東找西,沒一會(huì)整個(gè)屋子就像被小偷偷過,嘴巴除了睡覺幾乎沒停過(除了一些特殊情況),寫作業(yè)的時(shí)候還不忘找點(diǎn)吃的,看電視嘴里也不忘嚼點(diǎn)吃的,不過我也算聽話的了,天天那是叫干什么干什么,可惜太愛玩,每天寫完作業(yè)不出去玩會(huì),心里過不去。

“同學(xué)眼中的我

愛玩,愛鬧,愛瘋,愛打抱不平,其實(shí)也就是不管閑事,就說上次,有個(gè)男生把我朋友弄哭了,我氣得像發(fā)了瘋似的,大吵大鬧,非讓他向我朋友道歉,可他倒好連理我都不理,最后沒辦法,我就把他告訴了老師,他更沒辦法,不得不向我朋友道歉,我感覺有些同學(xué)比較討厭我,因?yàn)槲姨珢郫偭?,像個(gè)假小子,我不太真實(shí),像虛幻的一樣,我今天和這個(gè)人玩的好,明天和那個(gè)人玩得好,時(shí)不時(shí)的軟弱,時(shí)不時(shí)的霸道,我很外向,不管和誰我都能說說笑笑,正是因?yàn)槲姨^于外向所以我和男生也能說說笑笑,至于別人說:_男女授受不輕?!蔽揖陀靡痪湓捇卮穑骸斑@都啥時(shí)代了,那種觀念早就不存在了。”我到感覺“男女手手不輕?!闭娴拇虍愋韵率痔刂?,我喜歡和男生玩,是因?yàn)槲蚁矚g男生的那種大大方方和那忍無可忍,從新在忍得心態(tài),也就是和男生走的太近,所以總有人在背后說三到四,不明白這種純潔的友誼有錯(cuò)嗎?

“知己眼中的我”

幽默,頑皮,狠,大膽,心事重重,再加一點(diǎn)點(diǎn)可愛,我對(duì)知己無話不說,她對(duì)我也很相信,我很保密,每次聊天我都以打死不說出她秘密的心態(tài)和她聊天,她說感覺我有時(shí)不正常,有時(shí)感覺我有著遠(yuǎn)大理想,有時(shí)感覺我碌碌終生,但要放下心里細(xì)細(xì)想我所說的話,也是很有哲理性的,我們是對(duì)方傾訴的一片海,不管高興,傷心,痛苦……都喜歡和對(duì)方說,隨著對(duì)方的開心而開心,隨著對(duì)方的傷心而傷心。

“我眼中的我”

別人問我有沒有做過后悔事,我說沒有,仔細(xì)想一想自己做過的后悔事一天一夜也說不完。道不清,自己以為自己沒失去過啥人,卻不知不覺的把一些人已永遠(yuǎn)的失去,因?yàn)橛魫?,總是沒事非找出點(diǎn)事,讓別人看著怪怪的。

和對(duì)方說,隨著對(duì)方的開心而開心,隨著對(duì)方的傷心而傷心一天有人走到了無底洞的那一頭,他(她)會(huì)發(fā)現(xiàn)無底洞那一頭就只有“平凡”兩個(gè)字。

我的初中我作主作文篇

美麗是多種多樣的,有都市霓虹燈的靚麗,鄉(xiāng)村夜晚的秀麗,有北國(guó)雪花的純潔,有南疆紅棉的熱情??墒?,在我心里,美麗是源于內(nèi)心的。內(nèi)心的美麗更勝于外表的美麗。

淡泊名利

1898年的法國(guó)科學(xué)院見證了一個(gè)奇跡,一位名叫瑪麗·居里的女科學(xué)家在這里宣布了她的驚人發(fā)現(xiàn):天然放射性元素鐳。從此,瑪麗·居里的美麗形象便定格在人們的心中。居里夫人的美麗不止體現(xiàn)在她的外表上,更體現(xiàn)在她的內(nèi)心。居里夫人一生共獲得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金,16種獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜,還獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng),但是,她視名利如糞土,將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè),將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。居里夫人的執(zhí)著探究、淡泊名利難道不是美麗嗎?

無私奉獻(xiàn)

有這樣一位平凡的老人,他已年邁,卻還在盡自己的一份力量幫助困難學(xué)生。他靠替人蹬三輪車為工作,每天堅(jiān)持出來工作。他累計(jì)捐款達(dá)35萬元,而他自己的生活卻極其艱苦。兩個(gè)饅頭加一碗水便是他的一頓飯,穿的衣服是從垃圾堆里撿來的,他掙的血汗錢沒有給自己留一分,盡數(shù)捐給了學(xué)生們。他傾盡所能地把光和熱灑向了眾多需要幫助的學(xué)生。直到去世,私有財(cái)產(chǎn)賬單上為0。他便是白芳禮。白芳禮老人的事跡感動(dòng)著許許多多的人們。他的無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)是最美麗的。

誠(chéng)心誠(chéng)意

香港大學(xué),頒獎(jiǎng)臺(tái)上,一個(gè)82歲的年邁身影出現(xiàn)在人們眼前,臺(tái)下同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾。這個(gè)老人名叫袁蘇妹,被授予“榮譽(yù)院士”。她沒做什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),只是44年如一日地為學(xué)生做飯、掃地。她和學(xué)生們?nèi)缤H人一般,學(xué)生們有什么事情都來找她傾訴,就算已經(jīng)踏入社會(huì)幾十年的學(xué)生也清楚的記得“大西米紅豆沙里面的西米直徑足有1厘米”。在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,這位普通老太太被稱作“香港大學(xué)之寶”。在我的心中,她的這種誠(chéng)心誠(chéng)意的付出就是美麗。

王國(guó)維說:“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹”。的確,外表的美麗是無法永久駐足的,而由內(nèi)而外散發(fā)出的美麗是不會(huì)因時(shí)間流逝而泯滅的,它們始終閃耀著不平凡的燦爛光芒。這就是我眼中的美麗。

我的初中我作主作文篇

我是一個(gè)自認(rèn)可愛的小女孩。彎彎的眉毛,一雙大大的眼睛總愛東張西望,扎著個(gè)馬尾,可愛的小嘴巴。

我愛畫畫,音樂和讀書。音樂可以使我放松;畫畫可以讓我靜下來;說到讀書呢,就有故事了。

爸爸說我是個(gè)“書呆子”。好吧,我承認(rèn),的確,我是非常非常愛看書的。記得我小時(shí)候總是纏著媽媽給我講故事,后來,長(zhǎng)大一點(diǎn)了就纏著媽媽給我講睡前故事,認(rèn)字了,就每天都讀一些書,書看完了又纏著爸媽給買新的,爸媽不買了就和同學(xué)互相借著看,可以說一天到晚,我的手里總是離不了書,就連上廁所也要拿本書。有一次因?yàn)榭磿朊晕揖谷煌浟藭r(shí)間,上課遲到了好幾分鐘,結(jié)果被老師給批評(píng)了一頓。

我有時(shí)候也會(huì)惹一些小麻煩,有一次,我覺得媽媽太辛苦了,所以想幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)??晌夷兀亢眯霓k壞事,其中有一件黑線衣會(huì)褪色,可是我把它和別的白襯衣一起放進(jìn)了洗衣機(jī)。這樣一來,后果可想而知,所有的白襯衣都染上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨色,哈哈不用說,又要挨罵了。

對(duì)了,我還是個(gè)“愛哭鬼”。小時(shí)候,每天差不多都要哭三兩次。有時(shí)候是為和小伙伴爭(zhēng)蕩秋千而哭,有時(shí)候是為一個(gè)果子掉落而哭,現(xiàn)在卻常常是因看到自己同情的人物的悲慘遭遇而落淚……

我愛哭,也愛笑。我愛聽笑話,愛看喜劇性的電影。只要遇到好笑的事情,我總會(huì)笑的前俯后仰,有時(shí)還笑的直流淚呢!哈哈。

我還是有一個(gè)致命的弱點(diǎn),你想知道嗎?就是我最怕毛毛蟲,只要我一看到惡心的毛毛蟲,就會(huì)跑得比兔子還快。

現(xiàn)在你知道我是個(gè)怎樣的人了吧!一個(gè)“多面體”的小女孩哦!

我的初中我作主作文篇

初中是人生旅途中又一個(gè)新的開始。暑假中一想到這將是一個(gè)新的環(huán)境,我就忐忑不安:我能否融入新的生活,同學(xué)們會(huì)不會(huì)和我成為朋友等等。但這些困擾我的問題很快就消失了。我新交的朋友們,很是讓我感動(dòng)。

我特別喜歡籃球,雖然沒有學(xué)過,但一看到籃球我就特別興奮。當(dāng)聽說學(xué)校有女籃隊(duì)的時(shí)候,我高興得幾乎要跳起來,連忙跑去報(bào)名。和我一同去的,還有三個(gè)同班同學(xué):小淇、小白和玲玲??上У氖牵髞硪?yàn)楹驼n外班時(shí)間沖突,我不得不放棄籃球。再后來,我磨著媽媽硬是把課外班的時(shí)間調(diào)開了,可這時(shí)她們已經(jīng)學(xué)了好多技術(shù)。

記得那天天氣不錯(cuò),我們騎車一同到了南校區(qū)。在去南校區(qū)的路上,我心中忐忑不安:我能行嗎。小白似乎看透了我的心思:“沒事兒,老師和學(xué)姐們可好了。你要是有不懂的,可以問玲玲,她是我們仨中間打得最好的?!甭犓@么說,我稍微有些安心了。老師看了看我這新來的,接著就說:“練三步上籃!”什么,三步上籃?我根本不會(huì)呀!我跟著她們到三分線外排隊(duì)。那籃球架子就像一個(gè)巨人一樣,虎視眈眈地望著我,我后悔萬分,不由地想退縮了:真是的,當(dāng)初為什么要來?。?/p>

玲玲瞧了瞧我,就猜到了八九分。她走過來,小聲問我:“你不會(huì)?”“我都沒學(xué)過,怎么能會(huì)呢?”我委屈地小聲回答。她想了想,然后貼近我的耳邊,跟我說了一通我都聽不懂的行內(nèi)話。大概是看到我還是一臉迷茫吧,她又用我能聽懂的話,連說帶比劃地給我解釋了一遍。這次,我倒是懂了一點(diǎn),但還是不大明白細(xì)節(jié)。“這樣吧,你看我給你做一次,但我可能做不好。你看她們?!毙′窟@時(shí)也湊上前來,指著我不遠(yuǎn)處的初二學(xué)姐們。我朝著小淇手指的方向望過去,初二的學(xué)姐們正在熟練地練習(xí)三步上籃,那瀟灑的姿勢(shì)別提多帥了。我暗自下定決心:我一定要做到!“我好像是懂了?!笨戳艘恍?huì)兒,我朝她倆點(diǎn)點(diǎn)頭。憑著記憶中的印象和自己的理解,我做了一次三步上籃。“不是那樣!”小淇立馬指出我的不足,又給我講了講正確的方法,還鼓勵(lì)我:“再來一次。加油!”我又按照小淇的指導(dǎo)做了一次。

這時(shí),老師從臺(tái)子上大聲說道:“你那是幾步上籃???只走三步!三步!”不遠(yuǎn)處,小白、小淇和玲玲正齊刷刷地沖我做“加油”的手勢(shì)。頓時(shí),我信心大增,又按照老師的指點(diǎn)做了一次,竟然聽到背后傳來了一片掌聲。我轉(zhuǎn)過身,是她們仨在鼓勵(lì)我!老師這時(shí)也沖我微笑,示意我做得不錯(cuò)。我竟然成功了!我頓時(shí)歡欣鼓舞,陽光這時(shí)也顯得格外明朗。

朋友們不光在籃球上幫我追上大部隊(duì),在學(xué)習(xí)上也時(shí)時(shí)幫助我,給我講我不會(huì)的題。真是很感動(dòng)有這么多友好的同學(xué),讓我收獲了知識(shí),更收獲了寶貴的友誼。

我的初中我作主作文篇

有的人敬佩球場(chǎng)上的明星羅納爾多,有的人敬佩周杰倫、劉德華,有的人敬佩擁有億萬財(cái)產(chǎn)的大富豪,而我敬佩默默工作的清潔工人。也許很多同學(xué)跟我一樣,可是有的同學(xué)會(huì)說:“掃大街的有什么值得敬佩?一天到晚,滿身都是臭味兒,臟死了?!?/p>

我敬佩他們也是有原因的。

一大早,迎接第一縷陽光的是清潔工人,他們很早就投入到了工作當(dāng)中。

我們經(jīng)??匆姶蠼稚嫌泄泛托『⒆釉谏厦胬海X得特別惡心,上次我還踩到了,不由得抱怨起來。清潔工人總是默默無言,把那令人作嘔的糞便清理掉。是他們給大家創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。這值得我敬佩。

秋天到來的時(shí)候,是清潔工人更加忙碌的時(shí)候。樹上不停的掉葉子,掃了還掉,掃了還掉……再加上人們?nèi)拥睦@可累壞了清潔工人,他們依然默默無言,辛苦的工作著。這值得我敬佩。

很早以前,我和媽媽走在大街上,我問媽媽認(rèn)識(shí)的一位清潔工阿姨:“當(dāng)清潔工掙錢多不多?”阿姨笑著說:“雖然不掙多少錢,但是但是讓他人快樂就值得?!蔽蚁耄核麄?yōu)榱俗尨蠹矣X得舒心,干的這么賣力。這值得我敬佩。

清潔工深深地感動(dòng)了我,他們的精神值得我學(xué)習(xí)。希望大家尊重清潔工人,不要亂扔垃圾,為我們美好的明天做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的初中我作主作文篇

我,與李子樹同姓,因?qū)佟俺弊州叄悦掷镉小俺弊?。要說我真正的名字,那就要和“冠軍”站一排了。我也叫“軍”,可因?yàn)椴恍铡肮凇保蟾啪团c“冠”無緣吧!所以次次考第二、第三。

我,一個(gè)愛笑的男孩。

經(jīng)常為了一件小事,一件并不可笑的小事而哈哈大笑。我真弄不懂是不是我的笑神經(jīng)出了問題,我沒事就愛和同學(xué)們說笑,經(jīng)常笑得前仰后翻。媽媽常說:你這個(gè)樣子,真是“一笑三癡”。我很想改這個(gè)“咧嘴大笑”為“抿嘴一笑”,可每當(dāng)聽到同學(xué)們說笑話,總?cè)滩蛔堥_我那張大嘴,露出略黃的牙齒。更麻煩的是我上課也愛笑,這直接導(dǎo)致了我上課聽講不專心。所以,我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣,希望我周圍的同學(xué)上課拒講笑話,幫我一把。

我,一個(gè)大大咧咧的男孩。

干什么事都無拘無束,幾個(gè)人一起走在路上,勾肩搭背,時(shí)不時(shí)笑得“人仰馬翻”,引來路人別樣的目光。我更不拘謹(jǐn),到親戚家玩,我不是乖乖站在一旁,而是在房間里進(jìn)進(jìn)出出,還時(shí)不時(shí)到別人家床上“小憩’一會(huì)兒,看看電視,聽聽歌。吃飯的時(shí)候,也絲毫不安分守己,端個(gè)飯碗從這家跑到那家。我從不在別人面前“裝飾”自己,該是怎樣就是怎樣,何必向別人面前展示一個(gè)虛偽的“假自己”呢?

我,一個(gè)粗心大意的男孩。

每次作業(yè)本發(fā)下來,我總是發(fā)現(xiàn)自己不是這兒錯(cuò)一點(diǎn),就是那里“馬虎”一點(diǎn),總沒有百分百對(duì)的。我清楚記得:四年級(jí)的一次考試,我就錯(cuò)把八減四看成八除四,做好后又沒有檢查,因此與第一名——100分擦肩而過,多可惜呀!

這就是我,歡迎大家與我做朋友。你可要先開口,我還是個(gè)害羞的男孩喲!

我就是這樣一個(gè)男孩。

我的初中我作主作文篇

一年一度的中秋節(jié)又快到了,人們到時(shí)又可以吃月餅賞月啦!如此美好的日子是怎么來的呢?因?yàn)橛形野。?/p>

沒錯(cuò),我就是千人念萬人送的明月。什么,你竟說我沒有粉絲,哼哼,那就聽一聽李白對(duì)我的描述“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。月既不解飲,影徒隨我身?!惫?,連李白這樣的大詩人都想邀我喝酒,你還說我沒有粉絲。我的粉絲可是一抓一大把呢!君不聞“明月幾時(shí)有?把酒問青天?!碧K大文豪對(duì)我的褒獎(jiǎng),亦不見《春江花月夜》中對(duì)我動(dòng)人的描述?因?yàn)橛形?,人們有了寄托;因?yàn)橛形遥藗冇辛艘髡b對(duì)象;因?yàn)橛形摇业闹匾燥@而易見了吧。

但是我不僅是文人墨客稱頌的對(duì)象,還是科學(xué)家們苦思冥想也想探究的真相。

“啪嗒”我感覺后背有些癢癢,便翻過身看究竟發(fā)生了什么。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全身穿著白色衣服的人緩緩從那名為火箭的東西上走了下來。經(jīng)過了多年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)知道他就是地球上被稱為宇航員的人。而那時(shí)也是人們對(duì)我的一次試探,從此之后人們千方百計(jì)的想要一睹我的真容。由此可見我的吸引力之大吧。

哎,別走啊。如果你覺得無聊,我給你講故事吧,在很久很久以前有個(gè)叫嫦娥的仙子抱著玉兔……什么?你說你已經(jīng)聽過了,看來我的知名度不是一般的大呀。既然如此我就講一講你所不知道的吧。最近幾百年,天文學(xué)家對(duì)我展開了攻勢(shì)。他們發(fā)現(xiàn),我竟然會(huì)圍著地球轉(zhuǎn)動(dòng)。好吧,雖然不想承認(rèn),但確實(shí)如此。所以我毫不夸張的說,因?yàn)橛形?,人們有了更多的樂趣?/p>

因?yàn)橛形?,人們可以團(tuán)聚在一起,共享天倫之樂;因?yàn)橛形?,人們隨時(shí)隨地可以得到放松,只要抬頭;因?yàn)橛形?,人們的生活更加有意義與樂趣;因?yàn)橛形?,人們的生活更加有情趣??梢哉f,我的出現(xiàn)改變了人們的生活。但是人類啊,請(qǐng)你們抬起高貴的頭往天上看一看吧!不知從何時(shí)起,那討人厭的霧氣便擋住了我絕美的容顏;不知從何時(shí)起,只有中秋人們才能看見我;不知從何時(shí)起,黑夜便遮住了我的光芒。

人們的生活越來越好,因?yàn)橛形?;因?yàn)橛形遥?qǐng)你們愛護(hù)環(huán)境吧。

我的初中我作主作文篇

有人說,感恩是受人滴水之恩自當(dāng)涌泉相報(bào)的決心;也有人說,感恩是回報(bào)社會(huì),知恩圖報(bào)的行動(dòng);而我說,感恩不僅是感謝他人,更多的是收獲真理。讓我們學(xué)會(huì)去感謝他人,一起體驗(yàn)美好生活吧!

收獲生命寶貴

我要感恩的是我的父母,是他樣給予了我生命,是他們給予了我教育,是他們給予了我關(guān)懷,是他們給予了我們濃濃的愛。這是一個(gè)平凡脆弱而又倍加寶貴的生命,生命只有一次,無論你有不計(jì)其數(shù)的財(cái)富,還是擁有至高無上的權(quán)力;無論你有名揚(yáng)海外的聲威,還是剛正不阿的性格。只要一次,而就一次,一切就化為烏有。在感恩父母的同時(shí),我悟到了生命的寶貴。以后我們要倍加珍愛生命。

收獲知識(shí)無盡

我要感謝我的老師,是他樣傳授予我知識(shí),那是一種無法用金錢購(gòu)買和衡量的東西。是他們帶領(lǐng)我們開啟智慧的大門,是他們指明我們前進(jìn)的方向,是他們裝載我們駛向成功的彼岸。他們激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣,他們用行動(dòng)告訴了我們知道的博大精深,他們還苦口婆心的教誨我們遇挫不能放棄,要堅(jiān)持不懈!在感恩教師的同時(shí),我明白了知道的無窮無盡。以后我要不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己!

收獲友誼可貴

我要感恩我的朋友。是他樣讓我嘗到了那兄弟姐妹之情,是他們讓我感受到了團(tuán)結(jié)就是力量真理,是他樣讓我懂得了“友誼金不換”真情。我要感謝他們讓我在黑暗中看到光明,讓我在寒冷中感到溫暖,在孤獨(dú)時(shí)感到快樂,在苦澀中嘗到甜蜜,在迷茫時(shí)找到方向。在感恩朋友時(shí),我懂得了友誼的可貴。以后,我會(huì)多交朋友,珍惜友誼!

收獲美好性格

現(xiàn)在,我要感謝的便是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。是他們的成功為我敲響了警鐘,是他們讓我感到競(jìng)爭(zhēng)的激烈,是他們讓我看到了自身的不足,是他樣們讓我收獲了自主學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的性格。要知道,好的性格能鑄就成功,創(chuàng)造人生的!而現(xiàn)在,他們給予了我這些,我難道不應(yīng)該感謝他們嗎?在感恩對(duì)手的同時(shí),我悟到了一種好的性格,以后,我要繼續(xù)播種好的性格!

我把這次的感謝他人和收獲真理視為一筆財(cái)富,而這財(cái)富,會(huì)讓我取之不盡用之不完……

我的初中我作主作文篇

小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候媽媽就帶我買了一整套《中國(guó)十大名著》。但是當(dāng)時(shí)我并不是很喜歡看書,就只把其中的《西游記》《水滸傳》和《三國(guó)演義》看了看,其他的連名字都沒看一眼。

但是,突然有一天,我在整理書架時(shí),翻到了一本,那一本的插圖顯得十分吸引人,書的背面的左上角有一副小插圖——一只只有一半尾巴的小赤狐。我便覺得十分好奇:噫?這只狐貍為什么只有半條尾巴?它的另外半條尾巴到哪邊去了呀?

我便饒有興趣的翻著書,希望能夠找到些更加好玩的東西,因?yàn)槔蠋熞矝]有逼著我們看這本書,所以我就把書中的插圖都看了一遍,這也許算是我第一次看這本書吧,但是雖然看得只是插圖,卻覺得圖畫的十分仔細(xì)和精致,仿佛看到圖自己就可以編出一個(gè)故事,人的形象和好壞就好像明白地標(biāo)在人頭上——壞人面目猙獰,好人則是很美。

后來,到了暑假,我又想起放在書架一角的《聊齋志異》就下定決心要仔細(xì)地把它讀一遍,雖然是同一本書,但現(xiàn)在看字來讀和看圖來讀真是大有不同了,語言十分生動(dòng),可以讓人身臨其境,讓人感受到情況的危急或者是心情的喜悅。突然想起我們讀過的那篇課文——《狼》。那不就是聊齋志異里的一個(gè)小片段嗎?那是一篇文言文,語言是多么精煉,但它的一個(gè)短語或者是一個(gè)字都能夠讓人們品析到當(dāng)時(shí)屠夫的心理感受。

我下次一定要讀一讀這本極好的名著的原著,那一定更吸引人吧!

我初中作文06-21

我的初中我作主作文篇

大家都說我是一個(gè)內(nèi)向的女孩子,但是,我卻覺得我很外向、開朗。

我有一雙水汪汪的大眼睛,上面有明顯的雙眼皮,我有一張白白的臉,還有一頭黑黑的長(zhǎng)頭發(fā)和一張紅潤(rùn)的小嘴巴。

我的愛好有很多:畫畫、跳舞、英語和跑步,但是,我最喜歡的還是搭樂高。樂高是我最愛不釋手的玩具,我已經(jīng)有九套樂高了。有時(shí)候媽媽叫我吃飯,我對(duì)媽媽說:“再玩一會(huì)來吃?!边€有時(shí)候,我甚至把樂高拿到桌子上邊吃飯邊搭。

我瘦瘦的身體有著大大的能量,跑起步來像身體里有一個(gè)小型發(fā)動(dòng)機(jī)。

我的優(yōu)點(diǎn)是很會(huì)去幫助別人,同學(xué)們一有困難來尋求我的幫助,我總是會(huì)幫助她們。

我的缺點(diǎn)就是遇到對(duì)我來說難的事就會(huì)退縮,但我想以后我會(huì)盡量去克服的。

這就是我,一個(gè)性格外向,又樂于助人的女孩子。

我的初中我作主作文篇

世界上沒有另一個(gè)我,我,是獨(dú)一無二的。題記

我?我的名字叫做太陽

當(dāng)大地慢慢蘇醒,花苞兒慢慢綻開,霧漸漸散去的時(shí)候,是我出來了。我很厭煩我的工作,因?yàn)樗諒?fù)一日,年復(fù)一年,根本就沒有任何有趣可言!我就想一個(gè)裝飾品,高高的掛在空中,供人類所欣賞。

你看,云朵們玩得多開心,它們有自己的同伴,而我呢?沒有。不行,我要找朋友!

嘿!云朵妹妹,你介意和我做朋友嗎?我趁云朵飄過來,靦腆地說道。

當(dāng)然不介意!云朵笑了,真好看。

唉!真羨慕你們,有自己的同伴,我也想當(dāng)一朵云朵,和你們一起環(huán)游世界,好嗎?我低下了頭,悶悶地說道。

不!太陽姐姐,我們各有各的使命,你仔細(xì)想想,要是你不在了,世界怎么辦?

是??!我不在了,世界怎么辦?是一片無窮的黑暗,還是一片無聲的死寂?

我?我是太陽?。?/p>

我要帶給世間萬物幸福與光明,這是我的使命!看看,人類享受著我給予的陽光,植物歇息在我給予的溫暖里。他們不能沒有我!

我平靜下來,傾聽自己內(nèi)心的聲音:我是一個(gè)熱情的太陽,世界上沒有另一個(gè)我,我,是獨(dú)一無二的。

當(dāng)我們被世事所迷惑時(shí),一定要讓自己心平氣和,不要隨波逐流。命運(yùn)就像是我們的掌紋,無論它再怎么改變,也一直被我們握在手中。

我們要做就做最好的自己,而不是他人刻出來的模板。若人人皆同,談何新鮮?豈不與他們逐一模樣?

我只是我,我擁有屬于我自己的幸福,也擁有屬于我自己的靈魂我,是獨(dú)一無二的。

我的初中我作主作文篇

一年四季風(fēng)景如畫,仿佛是精心打扮過的,是專為我們而準(zhǔn)備的。四季的一切都是那么美好!不信?你瞧。

你看那春天。春天一片萬物復(fù)蘇的景象:小草從地下探出頭來;花兒們正在花壇中爭(zhēng)議著,言論著,真是百花爭(zhēng)艷?。圾B兒正在那枝頭上唱歌,迎接春天的到來。天,下起了那令人難忘的春雨“嘿!我的朋友,又是一年了,可以再為我多下一會(huì)嗎?讓我多吸收你的滋潤(rùn)吧?!钡?,春雨那清脆的調(diào)子仿佛是在回答我說:“我的朋友!我的存在不只是為你的,我是為了世間萬物而來的?!闭媸且荒曛?jì)在于春??!

你瞧那夏天。夏天,到處洋溢著一股似火的熱情。夏日炎炎,池塘的荷花可是一個(gè)不服輸?shù)摹笆ザ肥俊保瑮钊f里大詩人是這樣描寫荷花的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”由此可見夏日炎炎中荷花的英姿。夏天,猶如一位熱情似火的青年,時(shí)刻奮斗著。

秋天又是一副別樣的風(fēng)景畫。秋天,田野里一片豐收的景象,那春天種下的心血,在這季節(jié)得到了收獲。因?yàn)榍锾?,春天才得以圓滿結(jié)束;因?yàn)榍锾?,那期待已久的笑容才得以在農(nóng)民伯伯臉上出現(xiàn);因?yàn)榍锾欤覀儾庞辛素S碩的果實(shí)。秋天,楓樹扎著華麗的絲巾,田野也披上了艷紅輕紗。

冬天,又另具一番特色。冬天,一切都穿上了雪白的衣裳:樹木穿上厚厚的大衣;就連那川流不息的江河也穿上一層平滑衣;一切都是雪白、雪白的……

四季真是美好?。∪松膵雰浩诰拖衲谴禾?,是剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,她生長(zhǎng)著……人生的青年期就像那夏天,擁有似火的熱情,積極奮斗……人生的中年時(shí)期就像那秋天,收獲著那豐碩的果實(shí)……人生的老年期就像那冬天,猶如一位滄桑的老人,享受著兒女帶來的幸?!募救缛松松缢募?,不管那個(gè)季節(jié)都是如此的美好!

而我正處在青年期,我就是夏季啊,我要以火的熱情去積極奮斗……

我的初中我作主作文篇

我從小就是口是心非,神經(jīng)兮兮的小女孩,我是個(gè)不愛哭的女孩,除了我的父母與好朋友以外,沒有幾個(gè)人看過我哭過,平時(shí),總認(rèn)為是個(gè)瘋子一般!

我喜歡風(fēng),喜歡藍(lán)藍(lán)的天,喜歡笑!我喜歡一切夸張的事物!就是我,同樣也是個(gè)夸張的人!我嘛!不喜歡平靜的去做一件事,當(dāng)然我不是個(gè)淑女,以我以前的性格,也許是個(gè)勉強(qiáng)的“淑女”吧!可惜,一到初中,我就開始瘋了!不過我從心底感到:比以前快樂!

我不再喜歡那種在老師同學(xué)面前擺出一副乖乖女的感覺!我喜歡放縱的我,真的讓自己的心開始飛翔!我可以大聲的笑!在操場(chǎng)上狂奔!在同學(xué)面前張著大嘴,大吼大叫!可以在男同學(xué)中“耍性格”!可以隨著心情改變自己!

我也會(huì)哭,可惜,在別人安慰下,卻怎么也哭不出來!所以,常常被人誤解成假哭!我不喜歡像那些比我還瘋的女生用“諷刺”的話來挖苦別人,我想,我不適合說那話,況且我也說不出口!我也同樣討厭那種一邊是一套的人!好假喲!

但是,我卻不是一個(gè)很直的人!我說話不喜歡直著說,我怕傷別人的心,即使要說什么也要拐著彎說,否則,當(dāng)看到別人不舒服的表情眼神,我就會(huì)產(chǎn)生一種愧疚的感覺!很傻也很白癡是不是!

我的志愿是當(dāng)老師,其實(shí),這個(gè)工作很苦,可是,我喜歡就是喜歡,誰都不能改變!本來嘛!就應(yīng)該做出最真實(shí)的自己!

也許,聽了我的自述,你會(huì)感覺,我是一個(gè)可愛純真的女孩!也有可能認(rèn)為我是一個(gè)神經(jīng)的女孩!隨你,我不會(huì)管這么多的!不過,說句實(shí)話!我還是希望你選擇前者的看法!嘻嘻!

我的初中我作主作文篇

夏天,既是開始,也是結(jié)束。既是一個(gè)令我感到煩悶的季節(jié),更是一段令我感到無限向往的時(shí)光?!}記

春天的我,像一只剛睡醒的小懶貓。“喵~喵~”的呼喚著小伙伴們,可聽到的卻是一陣又一陣的呼嚕聲。無奈的我只能自己去抓毛球了;秋天的我,像一只南飛的大雁?!昂衾病衾病钡厣葎?dòng)著翅膀,極力地跟上新的隊(duì)伍??粗蠹医y(tǒng)一的、堅(jiān)定的目光,我突然覺得自己有點(diǎn)兒多余;冬天的我,像一條即將冬眠的青蛇?!八弧弧钡厥占澄?,抱怨著冬天的寒冷。卻不得不長(zhǎng)久地睡下去;而夏天的我,則像一只活蹦亂跳的小狐貍,面對(duì)著嶄新的世界,我已經(jīng)有了足夠的準(zhǔn)備。

干練的白短袖,及膝的七分褲,深灰色的運(yùn)動(dòng)鞋。我喜歡的,是那個(gè)夏天的我。比起肥大的羽絨服,我更喜歡短袖;外套一脫就容易丟,一丟就讓“忙忙碌碌找衣服”這個(gè)標(biāo)簽釘在了我身上,而短袖卻不會(huì)“丟”。倒讓夏天的我增加了些“白領(lǐng)氣息”。

夏天的我,是熱愛運(yùn)動(dòng)的。比起冬天跑800米,我還是更喜歡夏天的跑道。雖然夏天有毒辣的太陽燃燒大地,但是夏天的雨也比冬天的猛。如此說來,倒也兩兩抵消了。除了跑步,我還喜歡打乒乓球。每次沖進(jìn)體育館,扔下書包,抓起球拍,拽來同伴,就開始打球。抖擻抖擻精神,揮灑揮灑汗水。每次我們剛打完幾局,就下課了。我經(jīng)常抱怨夏天的時(shí)間要比冬天少??赡苁且?yàn)槟莻€(gè)夏天的我在不斷地往前跑著,不斷地在沖擊著。

夏天的我,是樂觀向上的。可能是因?yàn)橄募镜脑飫?dòng),一到夏天我就容易變得浮躁。成績(jī)開始不穩(wěn)定。我經(jīng)常問自己:“你還喜歡那個(gè)夏天的你嗎?”而我的答案是肯定的。有的人見我考砸了卻不哭喪著臉,說我不懂和別人之間的差距。而我只想說:“這又何嘗不是一個(gè)人對(duì)待失敗的態(tài)度?”既然時(shí)光無法倒流,一切都已注定。開心總比傷心好?!边@就是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,卻因夏天而變成信仰。

一年四季,春夏秋冬,四季輪回。我最期待的,卻還是那個(gè)夏天的我。盼望著,盼望著下一個(gè)盛夏;盼望著,盼望著下一個(gè)我……

我的初中我作主作文篇

送走他整個(gè)過程不足五分鐘。

我從來沒有想過告別會(huì)是這么匆忙。本來以為彼此會(huì)寒暄,或是像電影情節(jié)那樣有彼此依依不舍的目光會(huì)定格在瞬間。但是,事實(shí)不是那樣的。他大大的書包把本嬌小的我遮了半邊。在下雨的季節(jié),我忘記帶傘,只顧奔赴他在的車站。我承認(rèn),在去的路上的心情有那么一些說不出的感覺,焦急、失落、不安。

因?yàn)?,我不確定他會(huì)好久回來,他沒有給我固定的答案。

在一起有些戲劇性,還是猜不清他底細(xì)。兩年后第一次鋌而走險(xiǎn)接受新的一段感情,還是沒有足夠的心理準(zhǔn)備。

也許是他那時(shí)的過去太過張揚(yáng)虛幻叛逆,也許是他的生活閱歷超過了我想象的復(fù)雜,也許是我們還沒有基本的感情基礎(chǔ),也許是在一起的太過倉(cāng)促,也許是我還沒有確認(rèn)我能否真的`接受他,也許是他還沒有讓我足夠相信,也許是他還沒有真正的打動(dòng)我讓我靜心安心。

總之,一切都變得不真實(shí)起來。

他帶給我太多第一次,第一次逛玩具店,第一次帶我騎單車,第一次不顧形象卻還要裝浪漫的在雨中漫步,第一次兩個(gè)人有些狼狽的在超市躲雨,第一次讓我切身的感受了在車站送別的場(chǎng)景,第一次在眾人眼光下毫無防備的牽手。

一天左右的相處,卻經(jīng)歷了很多的事情。

這是兩年前的那份感情里從來不會(huì)出現(xiàn)的情景。這是我曾如此奢求的場(chǎng)景。這是我曾如此期待上演的真實(shí)場(chǎng)景。

我是欣賞他的膽識(shí)的,懷著對(duì)他人慣性的欣賞目光,盡管讓我還沒有看清他真面目。

身邊太多的人總是期望自己的希冀是被主動(dòng),而不愿意勇敢的去試一試。如果人都是這樣,那我們會(huì)錯(cuò)過很多故事亦會(huì)錯(cuò)過很多機(jī)遇。如果你敢試一試,哪怕會(huì)厚臉皮,也許你會(huì)榮獲很多想象不到的驚喜,也許會(huì)延續(xù)更多的美麗。

或許,在后來的生活旅途上,他還沒有完全戒掉的風(fēng)流倜讜和強(qiáng)烈的社會(huì)氣息,難會(huì)是陪我看風(fēng)景的某某某。

但是慶幸遇見,讓我更加確信在生活中堅(jiān)持自己,除了為自己沒有必要在為誰刻意偽裝成假象。

換言之,是不是我也該打破兩年前的感情陰影枷鎖,把悲情回憶封鎖,開始新的生活洗禮。

我的初中我作主作文篇

“年輕無極限,青春須挑戰(zhàn)?!比松牡缆飞衔覀冃枰煌5膰L試,才能攀登上人生的最高峰,享受觀眾給予你的贊賞與掌聲!

在兩年前,我迎來了我人生的第一次古箏考級(jí)。我清楚的記得那一天,老師對(duì)我說:“你可以去準(zhǔn)備考級(jí)的曲子了,回家之后好好練習(xí)一下?!蔽遗d高采烈的回到家中告訴了爸爸媽媽這個(gè)振奮人心的好消息。自從那天后,我每天都在勤奮的練習(xí)著。過了兩個(gè)星期,我來到了考級(jí)的地方,走了進(jìn)去,里面的氣氛很低,格外的嚴(yán)肅,使我原本平靜的心開始飛速跳了起來。當(dāng)老師叫到我名字時(shí),整個(gè)人都冰凍住了!這次考級(jí),由于太過緊張,而沒有發(fā)揮到最好,沒有考過。

不久前,我又再次迎來了我人生的一個(gè)挑戰(zhàn)——古箏比賽,這次,我擁有了上次考級(jí)失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),我相信我自己一定可以戰(zhàn)勝所有困難的,再說了人生不就是要努力嘗試,讓自己活得更加精彩嗎?我鼓起勇氣對(duì)老師說:“老師,我想報(bào)名這次的比賽可以嗎?”“嗯,很好,回家好好練習(xí)比賽曲目,這次比賽必須要取得好成績(jī)??!”“好的,一定會(huì)的,好成績(jī)那是肯定的?!?/p>

到了家中,我開啟了“魔鬼訓(xùn)練”,每一天我吃完飯,寫完作業(yè),就開始練古箏,一天練習(xí)一個(gè)多小時(shí),把每一個(gè)指法彈到位,每一個(gè)小節(jié)彈清楚,每一個(gè)動(dòng)作都做到精致。就這樣,我每天都在訓(xùn)練,但我永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦,因?yàn)槲沂菫榱宋易约翰粩鄧L試的,我是為了我自己而戰(zhàn)!

經(jīng)過了一個(gè)多月后,曲子已經(jīng)十分熟練。我也迎來了比賽。在后面等候廳的時(shí)候,我明顯感覺到我的手在冒冷汗,心也不自覺地“砰砰砰”跳動(dòng)。當(dāng)我走上舞臺(tái)的那一刻,我感覺整個(gè)舞臺(tái)就是我一個(gè)人的。加油,加油!只要努力嘗試,結(jié)果不論怎樣都無妨。我整理好情緒,向臺(tái)下的老師鞠了一躬,坐在了椅子上,兩手熟練地彈了起來,這時(shí)候,我覺得這曲子就是世上最美的曲子。不知不覺就這么了,我完美收官了,我自信地向老師們致謝。

幾個(gè)月后,我來到了琴行,拿回了屬于我的榮譽(yù),屬于我的勝利。

人生的道路上,并不是風(fēng)平浪靜的,有風(fēng)拍打浪花,才能使浪更加美麗,有起伏的人生才更有意義,更有價(jià)值!讓我們“不止一次,努力嘗試”吧!

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