無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇一

最近一直在讀《意林》經常會看到許多些抵達夢想的文章，那都是激勵人心的！這天，當我翻開《意林》讀到一篇文章叫做《有夢不覺歲月寒》的文章，我震驚了！原以為，過程艱難中只有年輕人和殘疾人在奮斗，卻沒想到老人也是這樣努力奮斗。

這篇文章講述了一位出生在日本的富裕家中的女子，經歷了一切切的事物后，92歲那年開始她的寫作生涯。92歲這是個怎樣的高齡??！她通過兒子的幫助，寫了一首有一首的小詩，投到報社。每寫完一首試，她便大聲朗讀，修改、再朗讀，再修改。每寫完一首小詩要一星期的時間才完成。99歲的她通過努力，終于出版了她的第一本處女作詩集《別灰心》。

她的名字叫柴田，如今，雖然已是百歲高齡，但她依然對生活充滿激情。因為她認為她的人生才剛剛開始，在追求美得路上永不停歇，她曾經子《秘密》中表達少女般的情懷：“就算九十八歲，也要戀愛呀，看似像在做夢，我的心已經飛上云端。”

柴田老人曾經形容過：“勇于開啟夢想之旅，一個人不管現(xiàn)在多大年齡，想要擁有美好的人生，什么時候開始都不算太晚！因為，有夢不覺歲月寒！”

這一天，我在作文書上摘抄了這句話，它使我很受益：

永不言棄的人，總是抱著一種樂觀安適的心態(tài)；而輕易放棄的人，終日生活在苦惱與悲觀之中。

永不言棄的人，看到的永遠是希望；而輕易放棄的人，等待他的結果只會是絕望。

永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅；而輕易放棄的人，失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇三

書，猶如沙漠中的一股清泉；書，猶如黑暗中的一盞明燈；書，猶如垂入深谷的一根救生藤。讀書使人明智，讀書讓人愉悅。

小時候，我一直認為書只是一個陌生的朋友，直到在六歲生日那天，遇見一本帶拼音的格林童話，我情不自禁地捧起她來，一頁一頁地輕輕翻閱，然后深深地被那一個個故事所吸引。認真閱讀的時光里，我總是為白雪公主的處境擔憂，為美人魚公主化成泡沫而悲傷，為灰姑娘的自愛自強感到驕傲……

漸漸地，我開始迷上唐詩宋詞。第一次聽到爸爸在中秋的月夜，吟誦出《靜夜思》、《水調歌頭》等關于月亮的詩詞，我被那種意境深深陶醉，不住地追問爸爸其中的意思。第二天，他就為我買了一本《唐詩三百首》。翻開新書的扉頁，就開始一首一首地誦讀起來。我最愛的詩詞是李白的《望廬山瀑布》和杜甫的《絕句》，那充滿魅力的詩句總是能讓我心潮澎湃，激動不已。

上三年級時，我又對外國名著產生了興趣。如讀《簡·愛》這部作品時，我仿佛化身書里的主人公簡·愛，她用那頑強拼搏的精神，戰(zhàn)勝了悲慘的命運，始終對自己的未來充滿希望，充滿自信！又如_·小仲馬的《茶花女》這本書，茶花是美麗的象征，她給人們帶來芳香，卻很少被人們重視，但這并不減損她無人超越的美麗。書里的主人公就如茶花一般，她喜歡茶花，性格也如茶花般淡泊，希望她如死去的茶花能再次從花土中萌牙、重生，遠離陰暗，整日與陽光為伴。

今天，我又開始品味起了古典名著?！都t樓夢》、《水滸傳》都是我的好伙伴。記得有一次，我在看《水滸傳》時，天空正下著大雨，為了及時趕回去，又不讓書淋濕，我雙手護著書，從學校跑回了家。到了家，得了重感冒。媽媽直罵我傻，望著完好無損的書，我一點兒也不后悔。

我愛書，我愛閱讀，一走進閱讀的世界，我都能漾起笑容，因為我知道，那一定會是我童年最美好的回憶。

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇四

冷的夜晚，穿著單薄的衣服仰望夜空。任由思念如波濤洶涌般齊聚心頭。

過去的歲月如同一顆滑過嘴角的熱淚，晶瑩剔透，咸咸的，還有一絲余溫，而留下的，只有窄窄的一條淚痕。淚痕消失了，剩下的就是緊繃的心。

往日的好友，如今都已各分東西。以前的我總是幼稚地認為，所有的人都可以快樂地生活在一起，可事實卻并非如此。距離、光陰、歲月，如同一面一面的墻，阻擋在彼此之間，無法洞穿，目光飛速地撞擊著墻壁，卻碎成一地。聽見的，只有對面快樂的歌聲，然后，我也開心地笑了。

人的記憶就如同倒在掌心的水，無論你是握緊還是攤開，水總會一滴一滴流淌干凈。過去的許許多多都已模糊不清。因為一個人總是要忘記一些事情才能記住另外一些事情；如同有人要靠近你的身旁就會有人要離開。

我是個喜歡回憶的人，總是覺得一切紛擾一定要沉淀一段時間再回過頭去看，那樣才可以更加清晰。往日的歡喜悲憂，種種的種種，都被我埋藏在心靈深處，不時地拿出來品味，笑容便會不經意地浮上臉龐。

思念朋友的滋味，就像喝一杯冰冷的水，就像欣賞一種殘酷的美。然后用很小很小的聲音，一顆一顆，化成熱淚。

我時常感覺自己的思想在不斷枯竭，如同感覺自己在迅速蒼老，讓我無法把心靈深處的許許多多付諸筆尖。我能做到的，只是在心底默默地說上一句：“朋友，祝你們幸福！”

抬頭，發(fā)現(xiàn)一束耀眼的星光射入眼簾，大概它是因為背負了我太多太多的希望而變得如此明亮吧！

靜夜，風依舊，月依舊。仰望天空茂密的星群，我發(fā)現(xiàn)，昨日星辰，昨日的如歌如吟都已失落。

揮揮手，告別昨天，告別昨天，我便不再回頭！

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇五

歲歲年年，碎碎念念。

——題記

總以為自己還年輕，卻忽略了歲月的腳步。當我身邊的一道道風景變成了回憶，才發(fā)現(xiàn)，自己非年少，他們已老。

四季的風還是在吹，雨還是在飄，花開花謝，依然在輪回。就那段難忘的歲月化作了輕輕的風，輕輕的雨，輕輕的那年那月，變成了淡淡的淚，淡淡的笑，淡淡的朝朝夕夕。

我喜歡四季，更喜歡陪他走過的四季，他在的時候，所有的風雨都繞我而行，睜眼、閉眼、抬頭、轉身，他一直在。

“你看外公給你帶什么來了？”外公笑呵呵地向我走來。“哇哦，是大桃子，還是外公最疼我了。”我拿著大桃子又蹦又跳。“那可不，這可是我親手種的，改天外公帶你去菜園子里玩?！薄昂靡靡?！”

春天的時候，菜園里總是那么清新。春風將萬物喚醒，將我攬入懷中，霎時，我仿佛聽到了萬物生長的聲音，時而清脆、低調。外公在菜園里種花種草種樹，而我就在一旁獨自玩耍。

夏天的時候，菜園里的蔬菜把田地遮得嚴嚴實實。西紅柿打著嘟嚕，辣椒紅得像火，黃瓜綠得要滴下來。成群的小蜜蜂，低聲哼著小曲兒，蝴蝶在金黃的油菜花上翩翩起舞。有時候我會和外公外婆在樹蔭下，一邊吃著水果，一邊聽著蟬鳴，累了就躺在軟綿綿的草地上睡一覺。

秋天的時候，菜園里綴滿了沉甸甸的果實，帶來了令人欣喜的味道！外公總是會和我一起去摘蔬菜水果，然后拿著它們來教我做菜。

冬天的時候，大雪覆蓋了一切，送走了那個最愛我的人，悄無聲息，被大雪埋沒。眼淚落到地上卻融于雪化為水。寒冰封住記憶，但那段歲月，一直在我的腦海里揮之不去。

四季輪回，循環(huán)往復，一步一腳印。我在外頭，外公在里頭。當我再次轉身，周圍已再無其他人，所有的風雨都打向了我。

懷念那段歲月，外公在的時候，世界上的風雨都繞我而行....

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇六

春寒料峭，百花盛開。若拾起往事---那零落的童年，便可想想起“春”的消息與她那紅潤的臉和她那羞花似的笑顏。從大雪紛飛到黃鶯口中的“春”，僅僅3個月，卻讓多少人期盼，那春天！

而我，也是其中之一。

從溪水汩汩地流淌在山谷，到鳥兒不知疲倦地唱，我知道，現(xiàn)在寫一篇文章，不算太晚。每個孩子不在父母、姥姥姥爺?shù)囊鞒鲁砷L？從“萬紫千紅總是春”到“忽如一夜春風來，千多萬多梨花開?！边@之間，不是什么流傳千古的大事，而是一些平凡小事，經早春的“胭脂”一抹，而更加栩栩如生。

玉蘭是一種奇妙的花，她，一點白里透粉的額，如嵌在那深褐色的枝兒上，若將她輕輕摘下，叩在你閉月般的臉上時，她幽幽的香，便會一點、一點地流出，一股愜意的舒適感涌上鼻頭，永久不息。

在上學路上，我注意起了一種小花。

紅塵里，一抹小小的粉色身影引起了我的注意，一個堅強的身影！春風吹佛大地，人們都不經意用手攥緊了衣服，而她，杏里?。ㄒ步忻廊嗣罚╊B強地抵擋這寒風的吹襲！雖然，陣陣春風吹來，粉嫩的花瓣，輕輕地被吹了下來，她在紅塵中依然那么美……那種堅強美！

細柳如衣。

風，漸漸大了起來。

柳枝上翠綠的“柳”，開始飄落。一片片在水面上，顯得有些像小船。葉和水，就這樣巧妙的融為一體。

拾歲月，為春風譜寫一首首動人的歌！15級三班，拾起你們那塵封已久的童年，期盼吧！現(xiàn)在，我們的童年在流逝。加油！15級三班！如春一樣美好！

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇七

當我又一次看著展板上“畢業(yè)季”這三個大字時，我想白駒過隙莫過于此。又是一年六月，又是一場別離，這青春散場得真快。而在這散場的時候，我覺得我快要找不到青春的足跡了，哪怕是一點點。

青春的足跡到底是什么？我試圖找尋著。望著映在玻璃窗上的影子，我想除了身高、體重以及愈加成熟的面容之外，青春應該還留下了什么。

堅持，這是我腦子里蹦出的第一個詞，那些你在苦難挫折中從來沒有放棄過的堅持就是青春足跡。大家常說年輕就是資本，這資本便是你的堅持。我也認為人確實應當堅持一些東西，趁你有力氣去拼搏，有干勁兒去爭取的時候。正如青春年少的我們，當你遇到困難的時候，你會退縮嗎？當你在前進的路上遇到阻礙的時候，你會放棄嗎？不，你不會，也不應該會。因為沒有堅持的青春便不能稱之為青春。

青春的足跡是快樂。當你和要好的朋友談天說地，放聲大笑時，青春便悄悄留給你友情的快樂；當你在父母的關懷下無憂無慮的成長著，青春便包裹著親情的快樂；當你經歷幾番辛苦將絆腳石變成墊腳石，接受別人贊美的時候，青春便給你勝利的快樂。我想，這種有笑聲的青春才是絢麗的青春。

“青春就是讓你張揚地笑，也給你莫名的痛?！币f青春給你留下最深的足跡，我猜，莫過于這份痛了。人的一生總不可能一帆風順，再優(yōu)秀的你也會遇到一些煩惱的事——努力卻沒有得到收獲，覺得上天待自己不公平，如此種種。想著我們也總是多愁善感，認為抬頭仰望天空是最美麗的?？偸窍騽e人抱怨自己的不如意，問著怎么辦，也曾在自己的小本子上寫下一連串凄美憂傷的句子，邊讀邊傷感。這便是成長給你莫名的痛，也是青春留給你最深刻的足跡。

時間可以淡化一切，而青春的足跡卻在這淡化中愈發(fā)清晰，直到你年老再回首時才會發(fā)現(xiàn)，原來你走過了一條如此斑斕的路。

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇八

時光流逝，不知不覺在人生這條路上，我現(xiàn)已走了十六年，處于今朝的我，無時無刻不在思戀著幼年。憶往昔，往日點點，好像幻燈片一般在我的腦際里回放……

高枕無憂的幼年回想流過我的腦際，嘴角不經意間，流露出一點溫馨的笑臉，與老友走過的芳華，沖擊我的腦際，無法放心的曩昔，放不下的友誼，時刻沖不斷我對幼年的思戀，回想似水般的歲月，流水相同的曩昔。

至今天，是否還會有人如我一般，在幽靜的夜晚眺望星空，腦際里回想著以往的點點滴滴，背倚球門，目光深處盡是眷戀。當年我們一同斗爭、一同哭、一同笑、一同為一件小事而爭論不休，一同為同學遭受的批判而怒火中燒。以往的種種，充溢了我的腦際，在這人來人往的足球場，我背倚球門，流露出他人無法了解的“傻笑”。鐘聲敲響，默默地回到宿舍，昏昏沉沉的睡去，預備面臨第二天“類似”的日子……

現(xiàn)在走在與幾年前相同又不相同的街道上，竟然有了一種物是人非的感覺。兒時老友一個個不斷離我而去，我惆悵卻又百般無奈。從曾經的碰頭就“打架”，到現(xiàn)在的允許暗示，乃至形同陌路?！伴L大”的我的到了許多，一同也失去了許多，禮拜天看著qq里的“灰色頭像”無言以對，長大后還有誰會記??？

曾經有個人在你悲傷時，費盡心機，只為讓你開懷一笑。

曾記否？在你患病時替你告知教師，然后飛快的送你去醫(yī)院，形影不離，直到你爸爸媽媽的到來……

是否還有人知曉？在你考出好成績，向朋友夸耀，卻惹來一陣白眼，然后卻私自向你道喜的同學。

還有誰會記住？在教室里“打架”，卻不當心把玻璃窗打碎，一同教師請家長，被經驗完后，幾人紅著雙眼回到教室，看著對方兔子一般的眼睛，又不由得，訕笑對方的畫面。

以往的全部，似乎都成為了定格，我不斷的尋找，尋找那似水般的歲月，回想那夢相同的幼年……

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇九

是誰在歲月里灑下了一季的靚麗與一時節(jié)的燦爛？是誰在歲月里拋滿了一地的紫花與一原野的翠綠？

每當在看到樓下一群活潑亂跳的兒童，每當聽到青少年發(fā)出的朗朗讀書聲，每當聽到早起爸媽的腳步聲。充滿活力的歲月在無聲無息的演奏著！我欣賞著它的氣息，欣賞它帶來的溫暖與和熙，更捎來了活力與活力。

太陽都快落山了，可是能依稀聽得見孩子們的歡聲笑語。也許那是世界上最美的聲音了。因為它凝聚孩子們對生活完美的喜悅。也許他們能因為這個做一個香甜的美夢，這就是活力的表現(xiàn)。

不一會兒，月亮笑瞇瞇的出此刻我的眼簾，可是眼前更多的是青少年埋頭苦讀的畫面，完美的明天在向他們招手，充滿活力的歲月在為他們加油！

“哐”，聽到這聲音就明白是家長們都出門去了，星星與他們?yōu)榘?，也許早晨的第一縷陽光就是獻給他們的。他們在為我們奔波，為我們操心，是什么在支撐他們呢？必須會大專喊出來是活力。

花前月下，卿卿我我的人生缺少活力，游戲三味，超脫五行的歲月更是消極，我們應當為自我的人生找一個支點，以便使它在歲月的洪流中站得更穩(wěn)，看得更遠。

讓我們活力四射，讓我活力無限，讓我閃的千百個好夢成真，揚帆在此季。

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇十

寒窗六年，看似一望無際的艱苦歲月，其實也不過兩千多個日子，彈指間時光飛逝，我已經步入了初中。

遠去的六年，一群和我一樣飛揚跋扈的伙伴，有著共同的話題，總能聊得不亦樂乎；一個溫馨如家的集體，無時不在演繹著一部部悲劇、喜劇，偶爾雞飛狗跳，時常嘻嘻哈哈……

記得某位“學者”說過：“傳說，前世500次的回眸才能換取今生的見面。而我們，一定是把頭回斷了，才得到今生的相逢！”

哈！好一段歪理！不過，即使用前世無數(shù)次的回眸對視，而換來這六年幸福的時光，倒也值得！畢竟，友誼高于一切！

但是天下沒有不散的宴席，我們總有分開的時候……

記得四個月前，期末考試的那天，我們仍將愉快的心情帶在身上。沒想到，七天后，領畢業(yè)證的那天，我們驟然體會到那種不得不分離的痛苦與無奈。奔赴不同中學的同學再難以相見！割心的痛楚蔓延在全體同學的身上，以往那一群“有難同擔，有福同享”的伙伴們，如今一起分享著傷別離的酸與痛……

老師哭了，我們也哭了。一時，“嚶嚶”的啼哭聲，從那個掛著“六年（3）班”的教室里傳出。曾幾何時，那里傳出的是天真爛漫的笑聲和嬉鬧聲……

但，我們仍得面對殘酷的現(xiàn)實，該分手時就分手。與每一位同學沉重地說聲“再見”，與即將遠逝的六年歲月道聲“別了”！

走出母校，再看一眼“六年（3）班”，覺得是多么地熟悉與不舍！別了！母校！別了！六年（3）班！我永遠都不會忘記，那67顆熾熱的心！我永遠都會記住的，那兩千多個如火如荼的日子……

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇十二

在我們這個年紀，恰恰是我們人生中最活力的一段歲月。

我們正在走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極的人生觀。每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁、加油、唱歌吧！

展望青春，你會滿懷理想，渴望實現(xiàn)人生的價值。

如果你有一個美麗的心愿，請你把心愿寫在一張紙上，折成一只小船，放在水中，讓它帶著你的心愿，漂向遠方。或是寫在孔明燈上，讓它帶著你的心愿飛向遠方。

青春如花似火，燦爛熱烈，是對們人生交響樂的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說，也是有益的經歷，能使我們得到寶貴的經驗。借《孤獨之旅》的話，我們長大了，我們堅強了。青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望，充滿活力！

青春須早為，豈能長少年！

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇十三

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

初三的生活是緊張而充實的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學們常常圍坐一團，攻克難關，當困擾已久的難題被解開時，同學們都笑了，仿佛清風吹走烏云般的爽朗。

有名同學填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。

“之乎者也”、“加減乘除”、“abcd”、“力電光聲”，一個個知識點仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。中午，同學們說說笑笑，教室里一派生機?？赡且惶欤覀兞鳒I了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的，一定會！因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡！有一次和一名同學一起去預備年級做報告，一名男孩問：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”

我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必需的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程?！彼麄冃α?，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為l芻己曾有過這樣純真而快樂的日子。菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。

這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境。這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇十四

充滿活力的歲月，可能已成過去，或者構成渴望。但，每個人都有那么一段歲月充滿活力的。而這，最有可能在孩提時?，F(xiàn)在的我，時間都被考試填滿，早已失去當年的活力。即使愿意活蹦亂跳，既怕他人譏諷，也怕自己笑話?？傊挥凶屛覒涯钅嵌渭冋娴?、充滿活力的歲月了。

那段純真歲月，正是因為我認真對待，所以，刻骨銘心。

我最初的記憶，是我兒時騎單車。騎單車并沒什么，但當年才五歲，我趁奶奶不注意，就把單車騎跑了。奶奶當時在廣場和人聊天，我本以為奶奶會注意我，跟著我。誰知一回頭已沒了奶奶。當時并沒有害怕，反而有點興奮。天空碧藍藍的，陽光一瀉千里，像金粉，灑我一身。這好天氣助長了我的勇敢。好奇心的驅使，使充滿活力的我已不懼風險，一路向前。也不知奶奶是如何找到我的，只知道奶奶找到我后，抱緊我，回了家。最后卻又數(shù)落了我一番。只聽奶奶后來回憶時有些后怕地說：“天老爺保佑！當時還能找到你，真是奇跡，你都騎過兩條馬路了！要是不見了，真不知道該怎么辦，我都急壞了?！?/p>

我如今回味并不責怪當年充滿活力的我，反而只留下羨慕。論現(xiàn)在，我是不敢貿然向前沖的。

這樣我又想起了小學時的事：當年在老家爬山，我一個人飛快跑到山頂，父母追都追不上。站到山頂，哪知道什么洪湖之水“浩浩蕩蕩，橫無際涯”，只道那里風景好看，很喜歡，要父母下次再帶我來。

多么活潑，多么純真！當時的我，活活潑潑地占盡絢爛。這樣我很懷念那時的自己，那么單純懵懂地對待這個世界。但時光是只櫓搖的船，咿咿呀呀，一下子便搖過一片水域去了。

一個人的存在，對誰很重要？即使當時不重要，以后總會很重要。比如，以前的我，對我現(xiàn)在很重要。正如同風會記得一朵花的香，我會記得當年那段充滿活力的歲月。因為，這樣的歲月，不常有，也很難得。況且，即使還有，但孩提時那段純真活力的歲月，是回不去的了。

再度想起，它似乎從遙遠的過去為我?guī)硇┰S活力，內心突然泛起一圈圈的溫暖的漣漪。

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇十五

秋日靜美，滿樹火紅的柿子在干練的陽光下變得溫婉起來。爺爺在樹下將剛摘下的柿子一一剝開，放在洗凈的竹板上，接受秋風與時間的洗禮之后，便可收成可口的柿餅。

總是忍不到柿餅完全風干便品嘗起來；咬下的那一刻，甜蜜浸滿整個口腔，充滿幸福的味道。爺爺在一旁看著我，滿足地笑了。

爺爺理得一手好發(fā)，他的小店里有不少?？?。洗發(fā)、剪發(fā)、吹發(fā)、染發(fā)，一氣呵成。一臺小小的電視機，一把理發(fā)椅，一面大鏡子，一口小型爐灶，構成了我童年最有趣的回憶。長大了，在爺爺?shù)睦戆l(fā)店坐一坐，陪客人聊聊天，看看爺爺嫻熟的技藝，也是一種滿足。

歲月流逝，爺爺卻不為所動，依舊樂呵呵的，頭發(fā)至今烏黑。也許，他讀懂了歲月？

爺爺雖是手藝人，但也恪守著農民的職責。田里綠茵茵的大蒜也是他一手培育的。他說：“‘面朝黃土背朝天’是我們農民的寫照，但我們彎腰勤勤懇懇干活，伸腰要做一個堂堂正正的人?！?/p>

夏天的傍晚，爺爺定會在玉米地里勞作。一聲聲清脆的玉米的掰斷聲，傳遞著收獲的喜悅，引得我也忍不住要試一試?？蓜傋邇扇?，就被玉米那騷人的枝葉困擾，用手抓，定會紅一大片。爺爺笑說：“還是不習慣勞動吧？要努力讀書，用腦力勞動代替體力勞動?！?/p>

玉米的響聲不斷，我仔細聽著，判斷爺爺?shù)奈恢谩Ｏ﹃柤t得晃眼，映在綠葉上，呈出紛雜的顏色。我在思考，爺爺?shù)纳蠲卦E究竟是什么？

夜，習習涼風掃去了一天的疲憊，海邊大風車的紅色警示燈一閃一閃，遠遠地眨著眼。“告訴你哦，生活是越過越好的，永遠都不要灰心。人也不能太貪心，滿足會讓你覺得幸福?！睜敔斕ь^望天，我順著他望的方向看著月兒，再看看他的臉。此時，我確定：他讀懂了歲月。

天上的星星很亮，那是在城市看不到的光亮；地上柿子很紅，散發(fā)著月的香。閉了眼，讀我的歲月。

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇十六

杜甫曾說“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！鼻啻菏侨松凶蠲篮玫淖盅郏鴬^斗的青春則會讓歲月多一份美好。

疫情的原因，使得千萬個學生不得已開啟了為期幾個月的線上課程。有人認為線上課程給予了人們便利，減少了路途中浪費的時間，增加了學生學習的時間;而有的人則覺得線上課程不夠高效，影響學生的聽課效率……

其實我不是一個特別自律的人，所以對于我而言，線上課_的很考驗我。課程前期我根本未進入狀態(tài)，到后來，我發(fā)現(xiàn)我連很多基礎性的東西都弄不懂了?？粗渌瑢W回答問題時的積極與流暢，我的心里更是五味雜陳。可是我又有什么資格在這里羨慕別人呢，我付出的遠遠比不上別人……

這時我開始反省自己了，我現(xiàn)在的狀態(tài)是因為線上課程導致的?不是的，自從上初中以來，我的成績便一路下滑，每天對待作業(yè)則是能過且過的態(tài)度，背書也是敷衍著應對?？荚嚭螅弥约旱某煽?，只能紅著眼看著別人的成績單，在肚子里冒酸水。其實，我也總是想努力但一直懷著“等等再說”“下次一定”的想法，然后就不停地惡心循環(huán)，學學又玩玩，成績一直處于中等水平，更有甚者，可能還是中等偏下……

回首著自己不堪的過往，想到青春歲月很長又很短，我只有用自己的汗水才能點亮前方每一寸土地，是時候交給自己一份滿意的答卷了，“渾渾度日”并不是青春少年該做的選擇!

詩人郭小川曾說“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化為鉆石，才是最美的青春，最美的歲月”而我們也應在各自的領域，為青春奮斗，詮釋努力的青春才會讓歲月多一份美好。

生命之短暫，卻如流水，逝如朝露，怎不令人珍惜?生命無價，人生無返。我們自當珍惜這美好青春，不應虛度此生!

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇十七

高考后的這段時間，在家經常會有“再過幾天就要上學了”這樣的錯覺，然后很快地意識到自己已經真實地畢了業(yè)，而以后若是回了學校也只能是抱著不同的理由，而非當學生與上課。

高考后的第一天傍晚，許多人回了家，許多人加入了不同的隊伍去不同的地方玩……雖然方向不同，但確實存在的是“大家都離開了學校，離開了生活三年或者六年的地方”……

至于那天傍晚，因為高考與會考的相繼落幕，所以學生已經陸續(xù)地在返校，校園里恢復了以往的喧囂，不再是高考那幾天的沉寂。

六點多的天空布滿了深藍色的光，夏天里經常能遇見這樣的天氣，空氣中仿佛夾藏著讓人喜悅的氣息……

我們從那條到現(xiàn)在都沒有記得名字的路（就是放單車那里的）走到c棟樓，然后走過商場，走過高大的食堂，最后走到了球場，那里有還沒有回家的men在馳騁沙場，有阿婆、道欣，有阿長，有阿濤，有許多可愛的人兒，他們在夕陽下拉長自己的身影，然后又在夜幕降臨中留下自己所有的汗水跟記憶……

走過教學樓，高三的那兩層已經被黑暗籠罩，而往時的這個時候總是燈火輝煌，至于更早之前的高二與高一，這里存在著的還有熱鬧的笑聲與美麗的笑臉，那時候的我們多么幸福，擁有著整間教室的幾十顆可愛的心……只是浮華如逝水般只在斑駁的墻壁上留下了關于我們的回憶，而帶走了我們高中的所有青春……

教學樓前的廣場上，噴池沒有在盛開它美麗的花，大片的路燈已經在亮起，照著藍色的夜幕下黑暗開始徘徊的校園，一切都變得朦朧……

再一次回頭的時候，已經只能看見遙遠的高大的宿舍樓里散發(fā)出來的細小燈光，我們再一次走出了校門。

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇十八

對于我來說，高中生活是一朵繽紛耀眼的花朵，是一把磨礪而出的寶劍，更是一杯濃濃的苦咖啡。你的芬芳，你的磨礪，你的香醇，你的淡淡的苦澀在我的世界里是點綴藍天的白云，是染紅大地的楓葉，是安慰大樹的果實，是一束無比溫暖的陽光。

堅持就是勝利

在烈日當空下，在陰雨連綿下，在筋疲力盡時，在口干舌燥時，在雙腿疼痛時，依然意志堅定的站著軍姿，發(fā)揚軍人精神。軍訓生活雖苦，卻讓我學會了堅持。

高中生活不易，但要堅持堅持再堅持，在心中燃起一個夢，豎起一張帆，擺正自己的航向，向著美好的未來前進。為未來而拼搏。永不退縮！

人啊，還是靠自己的力量吧

高中生活中，父母不在身邊。凡事都要靠自己。收拾內務靠自己，打水洗衣靠自己，天冷加衣靠自己，遇到困難靠自己……對于一直過著衣來伸手，飯來張口的我來說是一次挑戰(zhàn)。也讓我在一段時間里手足無措。但與其抱怨嘆氣，不如將自身融入到環(huán)境當中，去適應環(huán)境。去做一個環(huán)境改造后的“產物”，做一個“進化”后的自己，做一個更加完美的自己。

物競天擇，適者生存，依照自己的初衷去遠航，按照理想的方向去奔跑，當面前有一塊來路不明的巨石擋住前行的路時，靠自己的力量，越過荊棘，冷靜思考，避免誘惑，自立自強，突破難關，直奔成功之門！。

學習是一部交響樂

那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個“緊要處。

高中生活讓我懂得了很多，無論是學習還是生活，而且還豐富了我的經歷，使我學會了堅持，培養(yǎng)了我的自理能力，也是我人生中重要的一部分。沒有了它，我的世界將會是空蕩蕩一片荒涼，我的世界因高中生活而靚麗。

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇十九

此刻的我長大了，不會再像以前一樣，整天不知疲憊的奔跑，和小伙伴們瘋狂的嬉戲。不知是什么時候愛上了在座位上安靜的讀書。

“呀！小紅你怎樣又潑我了，不是說好一齊潑小藍的么？”“對呀，我怎樣給忘了呢。”“你們不能這樣二對一不公平！”“我不管誰讓你上次潑我那么狠?！?/p>

最終，我們三個人都渾身濕透了，卻不顧形象的指著對方狼狽的樣貌哈哈大笑。

這是一段充滿活力的歲月。

“同學們說好不好？”“好——”那是不管教師說什么我們都不會提出任何不一樣意見。但總會哭著說：“我想回家，我想回家！”和小伙伴鬧矛盾時總會說：我要告教師。去吃飯時總會說：“手拉手，慢慢走?！?/p>

一到下課時就開始了無聊的過家家；瘋狂的警察捉小偷。

下課了，收拾桌面，準備下節(jié)課的課前準備。然后拿起一本書，細細的品味。等待教師進班。上課鈴敲響，合了書，放在桌肚里，仔細聽教師講課。自習課寫完作業(yè)后，繼續(xù)看書。有人問：“有意思么？”我說：“書是一個安靜而不被打擾的世界。”

對呀什么時候變得真么安靜？但青春的面龐，旺盛的求知欲，不也是一種活力么？

活力一向與我們同在，只要我們的心臟還在跳動，活力就一向在，不需要多么瘋狂的舉動，只要有一顆不死的心就好！

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇二十

因為有你相伴，我才不會這么孤單，所以我要——感謝曾經的歲月。

在眾人面前，我還是蠻幸運的，因為我擁有一個快樂的童年，一個令自己始終無法忘懷的歲月，因為在那里，我可以盡情地享受知識的樂趣，在自然的滋潤下健康成長！

今天是星期天，早早起床，我可不想把時間浪費在睡懶覺上，默默的吃著早飯，傾聽鐘表的聲音，忽然一聲《聽媽媽的話》打亂了我的思路，我向往常一樣接電話，話筒里傳來的聲音是我震撼了，熟悉而久違的聲音，是小學同學打來的，他說一起去爬山，我當然是再興奮不過啦，我以最快的時間來到了約好的地點，他竟然已經來了，畢竟一年沒見面了，心里當然很激動，鼻子也有點酸酸的，好啦，好啦，不說啦，有點想念同學了……

山上的野花遍地都是，我們采摘了一朵兒有一朵兒：白色的花兒淡雅；黃色的花兒高潔；紫紅色的花兒強烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開的爛漫。花兒映照著我們的臉，我們在花兒的映照下，顯得更加欣慰，我們相互訴說著初中生活的苦與樂，世間萬物仿佛都已消失，我們沉寂在歡聲笑語中。那些煩惱的事兒早已不存在，因為我們知道，無論何時，只要一笑而過，就會海闊天空。我們還有很長的一段路，所以我們堅信，無論在什么時候，只要用微笑來面對這一切，就會有嶄新的遠景，美好的未來！

天漸漸晚下來，我們還要去闖，我們還需要去挑戰(zhàn)，所以我們會朝著自己的目標“勇往直前”“永不退縮”！

又一個星期天過去了，他是快樂的，因為通過交流，讓我們樹立了遠大的理想，而我們，也會朝著他努力奮斗……

因為有你相伴，我才不會這么孤單，所以我要——感謝曾經的歲月。

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇二十一

沙漏，放射出迷人的光彩，一粒粒沙，慢慢流......

歲月，宛如沙漏里的沙，慢慢流走。趴在窗前，望著一只只匆匆飛走的鳥兒，便想起了了那純真的歲月。

12年前，我還是一個只會躺在媽媽懷里撒嬌的小baby，轉眼間我已慢慢長大。在爸爸的托扶下，我邁出了人生中小小的第一步;在媽媽的教導下，口齒笨拙的我叫出了響亮了兩個字——媽媽;在老師的精心哺育下，認識了有趣的方塊字，懂得了講文明，懂禮貌的道理;在...... 轉眼間，12年如流水般地過去了，而在這流水里，夾雜著多少父母、老師無數(shù)的汗水啊。記憶里，時光把這12年，變成了一片片美麗的花瓣，灑在我的日記本里......

每當我打開那薄薄的日記本時，便想起了我那揮灑在歲月中的酸甜苦辣。

以前，與朋友去釣魚，當朋友滿載而歸的時候，自己的水桶里卻只有幾條小得不能再小的魚兒，一怒之下，將水桶踢向了池塘里。那感覺就應該是“酸”的吧!

以前，在幼兒園里，老師給自己獎了一張“乖寶寶獎”的獎狀，臉上笑得像一朵花，心里比考上狀元還高興。那感覺就應該是“甜”的吧!

以前，與同學頂著火辣辣的太陽到街上做好事，額頭上布滿了汗珠，好事卻沒做幾件。那感覺就應該是“苦”的吧!

以前，在期末考試結束后，捧著自己的低分試卷淚汪汪的遞給爸爸，爸爸的一記光重重的打在了臉上，連立即感到火辣辣的疼。那感覺就應該是“辣“的吧!

以前......

時光，在飛逝;日夜，在交替;宇宙，在變幻;而我也離開了自己的母校。

再見我的母校，再見我的同學們。

哦，還有我的12歲!

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇二十二

散盡了繁華，停滯了喧囂，漸行漸近是夕陽，愈行愈遠是黃昏?！}記

青春是以夢為馬，不負韶華。用這短短十字開頭，在這個無法用語言形容的年華里，它猶如縱橫馳騁于追夢不羈的一匹野馬，它不愿安逸于現(xiàn)狀，不愿屈服于困難，十幾歲正是一道瀟灑的向前方延伸的青春軌跡。

坐在陽光下看著書本里的畢業(yè)照，一切都是那么的熟悉。

想起在炎炎夏日去小賣部里買上一根冰棒，走著吃著，在打鈴前消滅那個冰棒，在上課的時候偷偷犯困，卻又逼著不讓自己趴在桌子上睡著，在最后一節(jié)課放學前，總是喜歡抬頭看著窗外的時鐘，掐著時間瘋狂地奔向食堂，人雖在座位上坐著，腦袋里卻總在想今天中午吃些什么……一切都是那么的美好。

最懷念放學后的時光，漫步在校園中，夕陽落在我們的身上，不時傳來陣陣歡笑，校園的每一個角落好像都有我們的身影。在操場上的我們揮灑汗水，在升旗臺的我們嚴肅端莊，在教室里的我們認真專注……每個角落里都充滿著我們的青春。

每次走在路上，總會有那么雙手蒙住我的眼睛，笑嘻嘻的說：“猜猜我是誰??？嘻嘻，猜不到吧！”這時的我，總會滿臉無奈的配合著說道：“是誰呀？猜不到啊！”隨后傳來一陣熟悉的笑聲。“又是同一種把戲，十幾歲了，很幼稚欸！”這時她總會不屑的說一聲：“哼！哪里幼稚了，這叫‘小范和月亮的專屬儀式’，懂不懂?。俊薄昂煤煤?，專屬儀式?！蹦菚r覺得很幼稚的玩笑，現(xiàn)在看來卻是那么的珍貴。

只不過一切都不同了，依舊是那個夏天，教室里依舊坐滿了人，依舊有著朗朗的讀書聲，依舊有著老師拿著教桿在講臺上敲響的聲音……

也許時間真的不等人，我們眼睜睜的看著，歲月在筆尖一點一滴的流逝，卻又無法改變它，只能拼盡自己的全力去實現(xiàn)對它的承諾。

六年的美好，好像短的只有一瞬間！

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇二十三

停下匆匆的腳步，回首曾經走過的歲月，那是心靈彼此的擁有，那是生命相互的牽手，那是心中暢想的五色景，那是景中溫馨的真情。——題記

傾聽著，窗外雨水滴答，睜開雙眼，仰視天邊云彩，雨水從云中傾瀉而下，縷縷陽光映照出親情的歲月！

愛是太陽，愛是月亮，愛是星星，愛是媽媽終生的呵護，愛是爸爸一生的勤勞，愛是手足永遠的支持！愛是奶奶溫馨的擁抱，愛是爺爺慈祥的臉孔。

童年時代，是你們用兒童般的心態(tài)與我玩耍，給予我無限的快樂；少年時代，是你們用陽光般的愛呵護我，給予我無限的溫暖；青年時代，是你們用鼓勵的話語激勵我，給予我無窮的力量。

生活的伴侶——親人，是你們大家那一點點愛化成了我的勇氣之花，使我勇敢綻放，開出自我美麗。

品嘗著，甘醇的泉水還滋潤著我的心，伸出雙手，擁抱旅程的一切，縷縷清風蕩起了清泉，蕩起了友情的歲月。

情是高山，情是海洋，情是自然，情是朋友衷心的祝福，情是朋友傷痛的惜別，情是朋友旅程的陪伴。

幼兒園時，你我共同玩耍，你我共同歡笑，你我共同跳舞；小學時，你我共同學習，你我共同漫步，你我共同歡唱；初中時，你我共同奮斗，你我共同飛翔，你我共同惜別。

旅程的伴侶——朋友，是你們大家那一點點愛化成了我的夢想之翅，使我展翅高飛，飛翔在我的天空里。

回首曾經，我惟有執(zhí)筆，抒寫心中的愛，抒寫心中那一份感激，感激親人，感激朋友，感激伴我走過坎坷，走過悲傷，走過哀愁的人，此時心中只有一句話要說，那就是——愿你們終生幸?？鞓?/p>

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇二十四

不知你是否感受到21世紀是個充滿活力的世紀……

活力——中國

身為二十一世紀的少年郎，我驕傲，我自豪。電視、手機、電腦……我們在信息的海洋中遨游；視頻、電影、電視……我們在視頻的天空中飛翔；神七、衛(wèi)星、導彈…..我們在科技的空間里暢享。

二十一世紀的中國是個蒸蒸日上，充滿活力的中國。第二十九屆奧林匹克運動會在中國北京舉辦。鳥巢、水立方向全世紀人民展現(xiàn)中國的無限魅力。

近幾個月來，上海世博會已吸收了無數(shù)外國人前來觀看，那絢麗多彩的畫面以及動感的感覺，也許會使他們不禁說：“goodchian”而我卻要大喊一句：“活力——中國”

活力——家鄉(xiāng)

家鄉(xiāng)也正在發(fā)生著翻天覆地的變化。從坑坑洼洼的土地到平平坦坦的柏油路，從破舊的茅草屋到高樓大廈……家鄉(xiāng)的變化不能不令人稱奇。

家鄉(xiāng)現(xiàn)在也建起了許多工廠，使更多務農的人有了好工作，提高了生活水平。于是家家的歡笑聲也更多了。從前我的家鄉(xiāng)是個貧窮的小村莊，現(xiàn)在我可以自豪地說：“我的家鄉(xiāng)，很美很美?！?/p>

活力——我們

我喜歡校園生活，永遠是那樣的有活力，有朝氣，每天早晨，我們在和煦的陽光和小鳥的歌唱下朗朗讀書，書聲響徹整個上空。下課后，我們結伴玩耍，羽毛球，單杠等都是我們的最愛。操場上空充滿著我們歡樂的笑聲。

我們愛唱歌，我們愛跳舞，我們永遠都那么開心。

是的，我們生活在充滿活力的歲月。這是我最大的幸?！?/p>

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇二十五

如果夢想是一本未經包裝的書，我愿為它鍍一層金黃色。

——題記

中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而為了迎接這場戰(zhàn)爭，我們都是狂奔在時間的賽道上，各自籌謀。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。同學們都在埋頭苦寫。孰不知日轉星移的變遷下，此情此景亦似曾相識。忽而眉頭緊鎖，忽而豁然開朗，忽而提筆疾書，忽而不知所云，歷代初三學子盡管都是如此，但今年有所不同，正如_所說：_俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝！_

只見一位身穿黃色羽絨服，扎著一個馬尾辮的女生一邊高談闊論，一邊手舞足蹈，我不禁感嘆：_天啊，她在干什么？_定神細視，原來如此。她是何蒙，因為體育早已滿分所以就幫助大家練習投實心球呢！說著說著，那顆令無數(shù)考生競折腰的可惡的球在空中劃出一條完美的弧線，唯美地落幕了。

_千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。_連日的奔跑連平時胃口最好的我們也開始消化不良了。酸腫的小腿像是要斷開了的腳面，連同抽筋的痛我們是否要堅持下去呢？答案毋庸置疑，且看那隨風翹起的頭發(fā)，短促而有力的出氣聲只為下一口能爭取更多的氧氣；而這樣狼狽不堪，但為了取得那無定數(shù)的成功。這即在眼前的機會，我又怎么這樣讓它輕易溜走呢？

在這段鎏金歲月，我能做的就是盡我最大努力去挽留那逝去的時光，抓住機遇的尾巴，即使是最后一名，也不放棄成功的可能！即使是遍體鱗傷，也不要茍延殘喘；即使是五音不全，也要為夢想高歌！

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇二十六

天下無不散的宴席，但我們的青春永不散場。似水流年，青蔥歲月，六年的小學時光，在不經意間悄悄從我手邊溜去。回望過去，真是令人不禁感嘆時間之快，在日暮之中，翻開記憶之書，書中的內容讓我沉醉……

在時間的另一端，我看見了過去的自己，輕輕摸了摸她的頭，這讓我想起了在二年級的時候，老師組織的一場285聚會。

那個時候，老師為了鼓舞班級士氣，在班上舉辦了一次285聚會。他告訴我們：“今年的期末考試，只要總分上了285分的同學，可以加入我辦的聚會”。要知道我們這個老師很是幽默，他辦的任何聚會或組織我們做過的游戲，都會讓我們忍不住一探究竟。這個誘惑對我們班上的同學可是很大的哦！因此，班上的同學在后來的倒計時中都很努力的在學習。

總算到了期末考試，考場上同學們一個個奮筆疾書、洋洋灑灑在試卷上寫下自己滿意的答案。考試終于結束，同學們姿態(tài)各異：有的耷拉著臉，仿佛生無可戀；有的急忙找同學對答案；還有的同學輕松的坐在位置上，好像已有了十足的把握……

考試成績下來了，我通過的優(yōu)異成績成功成為聚會的入幕之賓，在聚會中同學們笑逐顏開，仿佛是因為自己優(yōu)異的成績來到這兒而感到自豪，我不禁也有些飄飄然的感覺。

聚會中的一切都令我快樂，更是自豪，自豪自己有優(yōu)異的成績，在參加完老師舉辦的聚會之后，大家都心滿意足地回家了……

天下無不散的宴席，但我們的青春永不散場，而不散場的原因正是我們曾經的故事，它們因你我之間的情誼在我們心中永存，只待我們再次相遇。我親愛的同學們，愿我們的青春永不散場，愿你我未來可期，相信某一天我們一定可以頂峰相見！

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇二十七

操場上，微風吹拂著校門前那個巨大的桂花樹，樹根與地板緊密的貼合在一起，依附著校門，吹落幾朵淡黃色的小花，空氣中傳來陣陣怡人的氣息。

我站在操場上，呼吸著久違的氣味，腳踏在被青草覆蓋的跑道上，凝望著腳下的路。路還是沒變，可當年的我們終究變了。

我看著這段路，上面仿佛還有我們走過的痕跡。我可以聽見往日校園里我和同學們比賽的聲音，可以看見畢業(yè)時我們的相貌。路啊路，我曾經在這塑膠跑道上奔跑，也在上面躺下看天空飄過的云彩。六年的時間，我從一個青澀不懂世音的少女變成了現(xiàn)在多愁善感的一個人。日復一日、年復一年、六年，我每天都從這條路上走過，它見證了我最單純，快樂的年紀。

如今，我已上初中，小學的那時人，那些時光卻再也找不回來了。小學的那段路是美好的，哪怕時光凝練成琥珀，我依然可以透過那段時光，看到小學的自己。時間如白馬過隙，我還記得剛來學校的我，有著被整個世界拋棄的孤獨感，但她主動坐在了我的旁邊，對我笑嘻嘻的說：“我們做朋友吧?！薄蚁氲竭@一幕，不禁笑了起來，那時候，風輕云淡，沒有太多的理由，沒有太多的世俗偏見，只是天空上的兩顆小星星碰了頭。我還記得，畢業(yè)時，我們的眼睛眼淚閃爍，夕陽的紅漸漸褪去，天上的星斗冒出。我們，全班45個人，仰頭望向天空，默默祈禱……

校園的鈴聲把我從回憶里喚醒。我低著頭看著腳下的路，笑道：“過去的路在歲月里湮滅，現(xiàn)在的路充滿未知，而我能做的，就是讓路延伸到我能看到的地方……”

花在風的吹動下，終究掉在了地上。回憶結束，生活總要繼續(xù)。

我們的一生，是一段充滿冒險與考驗的旅程，這段旅程會有驚喜，會有歡樂，當然，也不免交織著苦澀和迷茫。成長是一次長跑，跌倒了再爬起，沒有埋怨，沒有氣餒，沒有停留。

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇二十八

繁華的都市，高樓林立，夜深人靜，聽著雨打窗臺的聲音，記憶的閘門一點點打開……

記憶撥開城市的喧囂，將我?guī)Щ啬嵌斡崎e溫暖的時光。

在太陽與月亮換班之際，我的房間依舊充斥著熟睡的打呼聲，“閨女，起床嘍……”美妙的夢境瞬間被“咚咚”的敲門聲打破。我揉揉朦朧的睡眼，慢慢吞吞地坐起身來，開燈穿起衣服，光著腳丫打開了房門，從我努力睜開的眼縫中，我看到父親整裝待發(fā)地站在門口。他滿臉興奮地催促我：“起床嘍！快點！外面空氣這么清新，跑跑步去！”這個提議是毫無吸引力的，尤其是對于現(xiàn)在困得睜不開眼的我來說。

“難道你不想趁著假期掉掉秤嗎？”父親的這句話對于愛美的我來說，無疑是一聲驚雷！頓時，我睡意全消，急匆匆地穿好鞋子，準備在父親的監(jiān)督下“掉秤”去！

夏季的清晨，太陽剛剛露出腦袋，空氣中彌散著一股清新。起初，我跟在父親后面跑，不大會兒就被他拉下一大截。我心里不服氣，開始提高了速度準備超越父親，父親見狀也不甘示弱，像一頭野牛般的沖了出去，就這樣，我倆在互相較勁追趕中前進著。過了沒多久，我滿臉通紅，大口地喘著粗氣，速度漸漸地慢了下來，我抬起頭看看父親，他也放慢了速度，額頭上已經布滿了汗珠。

夏天最熱情招待我的就是溫度了，隨著太陽的升起，那炙熱的陽光照在臉上，打在身上，慢慢地抽走了我的氣力，我拖著沉重的雙腿想要放棄了。父親像是看透了我的心思，他抬手擦擦額頭的汗珠說：“加油啊，我看好你，你能行！”看著給我鼓勁的父親，我使勁地點了點頭，抖擻起精神來繼續(xù)堅持，汗水從臉上、脖子上淌下來，劉海兒也被汗水“綁”在了額頭，像極了唱京劇的角兒額頭的“貼片”，我感覺我一定漂亮極了。

第二天早上，父親如約而至，又敲起了我的房門，我的大腿非常酸痛，但也驗證了缺乏鍛煉的事實，父女倆又一次踏上了跑步的旅途，美好的一天就此開始了……

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇三十

歲月流過，帶走無憂無慮的童年時刻;歲月流過，帶走五彩斑斕的少年時光;歲月流過，帶走匆匆忙的中年光陰;歲月流過，帶走和諧幸福的老年光景。

經歷童年的歲月，就像一首歌謠。長大后，想起小時候，是那么的幸福。那時，扎著兩個小辮，手里拿著風車，一邊唱著動聽的歌謠，一邊和小伙伴兒玩兒。不時地還傳出清脆悅耳如銀玲般的笑聲。那時的天真、無邪、稚氣，就如歌謠，一唱，就仿佛回到了過去，那時的天真可愛，那時的無憂無慮，都令我回味無窮，難以忘懷。

走過少年的歲月，就像一個故事。童年的無憂無慮沒有了，隨著年齡的增長，學業(yè)的繁重，壓力也越來越大了。有時，就像一只關在籠子里的小鳥，沒有自由，笑聲也少了，不時地向外面的世界叫著，仿佛在訴說著一個個故事。有時會有些叛逆，不聽話;有時會有些幻想，很浪漫;有時會和自己養(yǎng)的小寵物聊天，很開心。隨著時間的流逝，也慢慢變得懂事聽話。少年就如故事，有跌宕起伏，有喜怒哀樂，有刻苦求學，有追求夢想，使人難忘。

暢想中年的歲月，就像一篇散文。時刻為事業(yè)拼搏，努力為未來開創(chuàng)道路。那時，無論每時，每刻，每天都在努力打拼，充滿著激昂和斗志。也時也享受幸福的生活和美滿的家庭，把辛苦化成溫馨。中年就如散文，有高潮，有經過，有舒緩，有結果，使人感受著幸福和快樂。

傾聽老年的歲月，就像一部哲學。雖銀絲滿發(fā)，步履蹣跚，但卻子孫滿堂盡情享受著天倫之樂?；匚度松洑v的一切，有快樂的，有幸福的，有傷心的，有痛苦的。把這些教誨和經驗傳授給子孫，讓他們受益。老年就如哲學，有易懂的道理，有深奧的知識，無論怎樣，都會讓人和諧安康。

歲月就像歌謠，純真質樸;歲月就像故事，五彩繽紛;歲月就像散文，耐人尋味;歲月就像哲學，意味深長。歲月流過，令人難忘，令人懷念，令人回味……

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇

青蔥歲月亦靜好，別讓時光消飛逝。這句我的“自制名言”我一直很喜歡。時光像飛箭似的流過了，眨眼間我們都已經六年級了。一年級的陌生與憧憬，二年級的玩伴，三年級的伙伴，四年級的知己，五年級的擔憂，六年級的分離與約定。

從一年級的陌生與哭鬧，再到六年級的離別與約定。中間發(fā)生過太多太多的事情了，還記得一年級時我們害怕得不敢進校門，二年級時已漸漸融入這個大集體；三年級時吐糟自己是中國人為什么要學外語；四年級時我們都找到了知己，五年級時我們都各懷心思，視友人為敵人；六年級時我們懂得了老師的苦心，友誼的美好與珍貴……當初什么都不懂的我們，仿佛一瞬間就長大了。但當我們恍然大悟時卻發(fā)現(xiàn)一切都悄然無聲的變了，父母的眼角處爬上了皺紋，那里記錄的是時光流走的足跡；老師看著我們的眼神有時竟會有幾分不舍；同學們的臉上有時也會有苦笑……

曾經的我們盼望著下課，盼望著放學，恨不得時間一眨眼就過去了。可現(xiàn)在的我們卻希望時間爺爺走得慢些，讓我們好好回憶回憶，讓下課鈴不要響……

我記得有人曾問過我：“如果你小學畢業(yè)了，你會哭嗎？”那時的我不以為然，只是輕描淡寫地說了一句：“說什么呢？這種事最起碼要幾年以后吧！”而現(xiàn)在的我不同了，也許會說“會”也許會說“大概”吧！

在這六年里我認識了不少好朋友，也認識不少有責任心的老師，他們教會了我如何與人相處，如何端正學習態(tài)度……

時至今日，我終于明白為什么之前六級大哥哥、大姐姐們畢業(yè)的時候看到他們眼角隱隱約約的淚水和他們分別時那不舍的眼神，有人說：初中的男神比不上班里的男生，高中的女神比不上班里的女漢子，而大學的老師也比不上小學時總是在我身后追問作業(yè)的老師！曾經的我也許會以為這只是無稽之談，卻不曾想，我早就默許了這一事實！

看，匆匆歲月亦靜好，美好時光不回轉。愿，時光永不老，我們永不分開……

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇

風吹過臉龐，撩起我的頭發(fā)。驀然，一縷藍色映入我的眼簾，這不正是被我當成寶貝的日記本嗎？我捧起日記本，輕輕地翻開，昔日的事涌上心頭……

操場上，上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”，那是活躍的男子漢們互相攀比，渴望在女生面前展現(xiàn)自己的英勇！草坪上，綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵，那是女生們在互相簇擁，談論著心中的喜悅，似乎周圍的一切都那么祥和！也許，青蔥歲月就是這樣，沒有喧囂與繁雜，有的只是無知與稚氣，有的只是那陽光沐浴下的感動。初三了，沉重的字眼暗示我們即將告別青蔥歲月，走向成熟！這本該讓我們激動，可是，誰能想到，告別那天老天都在為我們哭泣，那是告別時不舍的淚水啊！擁抱、哭泣、祝?！瓌x那間如同潮水般涌來，男生們強忍著淚水，揮手說再見；女生們輕輕擦拭眼角的淚花，擁抱著說離別；老師們遠遠佇立在辦公室，祝福著這培養(yǎng)了三年的“成果”；學生們默默地凝視著眼前慈愛的老師，獻上最真誠的感謝。

也許，青蔥歲月正是這樣，充滿離別；充滿悲傷；她欠缺的只是那以后相遇時的一份歡笑！告別青蔥歲月，我們變得更成熟了！

人生是一條曲折的山路，每走一步都有那么多的新奇，卻又總是會與挫折不期而遇！可雖“行路難”，但成熟讓我們堅強起來，讓我們沒有夸不過的障礙！跌倒了，爬起來，拍拍身上的塵埃，又可以大步向前走！

告別青蔥歲月，我們能飛得更高更遠！

告別青蔥歲月，我學會了在該堅持時要堅強，不能肆無忌憚地任眼淚橫流，我懂得了在不該流淚時要笑迎生活，對于得失的思考，要變得寬容些……告別青蔥歲月，我走向熟，進而我會揚起自信的帆，努力讓自己達到夢想的彼岸，我會堅強不屈，笑對生活我將展翅高飛，向自己的理想一步步前進！讓我們告別青蔥歲月吧，在成熟中開始新的征程！

讓成熟為我們的夢想添上一鏟土實現(xiàn)夢想，成就我們的未來！

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇

在寒冬的歲月中，有誰與頑強不屈的你爭輝呢？沒，沒有。只有你——梅花傲立雪中。——題記

又是一個臘月，終于等到屬于你的季節(jié)。為什么你不與別的話一樣，選擇生意盎然的春天呢？是你清高自傲嗎？不，不是。為什么你會選擇毫無生氣的寒冬呢？是你盛氣凌人嗎？不，不是。為什么你會讓人那樣琢磨不透呢？也許，是你的嬌艷欲滴，也許，是你的高雅不俗，也許，是你的堅強不屈……

你總喜歡留在北方，那里有你的根，那里有你的夢。你總喜歡在嚴冬中盛開，任由大風的削刮，任由大雪的掩埋，你都無畏。你總喜歡在別的話都已枯零時才肯釋放自己，就像一個懂事的孩子，從來不曉得與別人爭艷。你總喜歡靜悄悄地躲在雪地里，羞澀地綻放你的.花苞。難道你不曾學會追求么？

天空飄起鵝毛般的雪，不一會兒，地面上積成一條大大的白毯子。偶爾，它偷偷地飄落到你的枝丫上，想試圖掩飾你，但它最終還是失敗了。你奮力地逃出它白色的魔掌，為自己開辟另一片自由的天地。唯一不足的是那禿禿的樹干，有如一位滄桑的老人，黝黑黝黑的，誰知道它是你的“保護傘”。因為有它，在肅殺的冬天里，你才不會覺得冰冷孤寂，依舊大方地為冬天饋贈枝丫上的那小朵小朵的暗香。

一想起你，我總會微笑地陶醉癡迷，你的美就是“眾芳搖落獨鮮妍”的芬芳；而你的香不得不讓我明白“梅花香自暗香來”的艱辛……

一想起你，我的腦海中隱隱地浮現(xiàn)那一幅似用水粉繪出來的景色：寒風呼嘯的隆冬下著純百的雪，白色的雪地上生長著一株與眾不同的樹，這棵平常而又不平凡的樹上開滿了嬌小的花兒，也是我最喜愛的暗香——梅花。

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“咦——，呀——”太陽公公眨了眨眼睛，把光芒灑給了大地。一串串美妙的音符爭先恐后地從窗子里飛出去，散向四面八方。

北風呼嘯，刺向兩頰，沒來得及感受，就被硬生生地扯走了。忽然，我瞪大了眼睛，迷茫地看向屋內：只見一頭如瀑布般的長發(fā)，一雙溫柔的眼睛，一張紅彤彤的嘴在吟唱，再帶著其他人在唱。我看呆了，鼻子也跟著哼唱。這時，一雙友好的手向我伸來。歌曲未停，我卻知道，他們在用歌曲來邀請我。一曲早已停了，可歌聲還在我心中縈繞，讓我仿佛就像在蜜罐中，使我甜蜜的不能自拔。突然，一個極美妙的聲音對我說：“加入我們吧。”

一年過去了，記得那一天，去比賽的我覺得緊張。在上臺時，我猶如進了冰窯，腿不知什么時候開始發(fā)顫，不受控制；臉龐也滲出細細的冷汗；唱歌時，不由自主成為了一個“大嘴巴”；心思也不知道在哪兒去了。臺下的選手也一動不動地緊盯著我，似乎在嘲笑我不自量力；在一瞥眼，又看見媽媽和評委失望的表情。心中開始越來越慌亂，像有什么頂著我似的，使我想嘔吐，心里十分不安?！芭距币宦暻屙?，我知道自己不行了，話筒再也握不住，緩緩掉落?？拗?，跑著，我下了臺，我晃著腦袋，想大叫，可無奈卻喊不出聲，只好啜泣。

回去后，媽媽拍著我的肩說：“失敗乃是成功之母。相信之后，你一定能成功?！甭犃藡寢尩脑?，我仿佛又看到了勝利的曙光。之后我一次又一次的嘗試、挑戰(zhàn)自己——失敗后還是失敗，但我一想起那次的場景后，便覺得自己大有進步，又堅持下去了。

直到上個學期，我又一次開始挑戰(zhàn)自己。在柔和的燈光下，我在傾訴我對這首歌的見解。終于，成功了！晶瑩的、閃著光的珠子從臉龐滑過，一朵含苞待放的花骨朵兒終于開放了。這時，一股甜甜的味道在舌尖縈繞……

花兒只有經歷了風雨才能開得更加燦爛；竹子只有經歷了細心雕琢時的痛苦，才能更加璀璨……人也不一樣嗎？我開始明白這句話：不經歷風雨，哪能見彩虹？

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初中的生活隨著年齡的增長變得越來越緊張，單調，乏味。兩點之間的枯燥奔忙讓我常常抱怨：“生活太缺乏活力了！”

那天補課回家，跨上公交車。后車廂里坐著的全是一群外地來上海的打工仔，黑黝黝的皮膚，破舊的衣服，還有大包小包的行李堆在一起。他們有的閉目打盹，有的拿帽子擋太陽，一副疲憊的樣子。

車飛快地使在陸家嘴金融區(qū)上，他們忽然都盯著窗外，有的手指向窗外，彼此笑著，笑容中充滿了簡單而純粹的快樂與活力。

我朝著他們手指的方向望去，那是黃浦江兩岸新建的大廈。哦！我豁然開朗，黃浦江兩岸曾是一片荒地和田野，近幾年的開發(fā)才興建了許多建筑，那是上海日新月異的變化。他們指著前方，那是東方明珠，金冒大廈，旁邊一位打工仔覺得疑問：“這幢是啥大廈？好高??！”

其中有人說：“這是上海第一高樓——環(huán)球金融中心！”他們歡愉的笑容中，剛才的疲憊已經消失殆盡，有的是一份活力，一份快樂。

我終于明白，是上海的活力感染了他們。當車行使過新開發(fā)的一片綠地時，當車在繁榮商業(yè)區(qū)穿梭時，當車從熱鬧非凡的大賣場門口經過時，他們一次又一次地探出窗外，展現(xiàn)笑容，感悟著上海的活力，我為生在上海而感到自豪！

近年的上海發(fā)生著日新月異的變化，而我們這些生長在大城市的中學生卻無從體會，真實打開自己的視野，用細膩的心靈去感悟生活，我們會發(fā)現(xiàn)這是一個充滿活力的歲月。

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離開了那些芬芳的花朵和迷人的葉兒，伊甸園的氣息仍帶著一些溫柔的芳香，帶著內心的虔誠，天使們在滿院的紅綠中悲傷而含淚。點綴著星星和云彩的岳峰，在甜美的夢鄉(xiāng)搖曳，也充滿了在其他國家的流浪。無論竹竿和芒鞋是空的，還是從一個地方飄到另一個地方，或者山的循環(huán)是悲傷和穿孔。

即使沒有馬平川的豪邁和狂怒，它仍然是一個拿著夢想的橄欖枝，漫步在月光下的凌波，秋千上縈繞著飛舞的紅色。

帶著鮮花和鳥兒去仙山，也實現(xiàn)了今生的愿望。哪里有細雨，哪里就有美麗的花朵和耀眼的眼睛。來年將會給楊柳岸帶來滿月和溫暖的春天。下雨彈琵琶時，鳥兒朦朧，夜色朦朧，鳥兒不見了，動物睡了，鳥兒獨自倚在亭子上，只有遠處長亭里的煙花和綠光在盲目地游蕩，它們只顧自己，默默地向劍索求。在過去，從前人們的風景是永遠的，明亮的月亮邀請他們唱關于酒的歌。

生活怎么樣？考慮到慢吞吞的聲音早已成為一首死去的歌，廣陵散死在了過去。

真可惜，天空并不憐憫人，而熙熙攘攘的水只有一瞬間的距離?？粗U裊掠過的云朵，誰知道夕陽在晚霞的映襯下，已近黃昏。

當黃色消失的時候，深藍色的夜晚總是會突然降臨。今天的風和煙會被吹走，所有的時刻都會過去。結果，映在水面上的傷痕吻著黃昆的華葉，落下繽紛，沖淡在平靜的漣漪中。因此，我忘記了水中的故事，看到生命的時間正悄悄地流淌到來世，在此生中逐漸消逝。透過你的眼睛看應該是一種感覺。

只是今生我不想讓風雪催眠，就這樣徘徊，也該舀起藏在手中的月亮，讓花滿衣服，過上悠閑的生活，在水中。

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貝多芬說：“音樂使人的精神爆發(fā)出火花?！?/p>

我說：“音樂讓我的生命綻放出活力?！?/p>

邂逅鋼琴，走進音樂是我至今最大的幸福。感謝她們，陪我走過了并繼續(xù)著這充滿活力的歲月。

《湯普森教程》、《哈農》是我音樂之旅啟程的地方，也是它們讓我稚嫩的心開始有了驚喜、有了波瀾。最初的這些音樂雖然不是出自大家手筆，也沒有什么蕩氣回腸之勢，但卻是最簡單最樸實的，甚至易于哼唱。坐在高高的琴凳上，晃著小腳，不厭其煩地反復彈奏這些旋律，還時不時地搖頭晃腦扯著破鑼嗓哼上一段，這便是我那時最大的樂事。聽到那些樂譜上的小蝌蚪變成琴鍵下的樂聲從我指尖蹦出，便足以讓我心滿意足。

正是這單純的音樂牽動著我最多的心情，開始了我金色的活力歲月，讓我發(fā)現(xiàn)七個音符變幻莫測的神秘，讓我領略到什么叫做“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”，讓我感受到“大珠小珠落玉盤”的輕盈明亮和“鐵騎突出刀槍鳴”的悲壯雄渾。我為之興奮，為之憂愁，小小的我看到了一個充滿生命力的世界。

這段充滿活力的歲月中最讓人難以釋懷的日子還是在結識了他們之后……

德彪西，帶給我美音樂藍色浪漫的人。記得那曲《阿拉伯風格曲》讓我那般意猶未盡，左右手交替上升的和弦琶音讓我仿佛投入了大海的懷抱。在音樂中，我聽到了海浪撞擊巖石發(fā)出的轟鳴，聽到了海風與細浪追逐時碰撞出的清雋。我久久不愿結束那曲子，就讓那漫無邊際的海水拭去我心靈的塵埃吧！沒有憂愁、沒有煩惱，就好像一個慵懶的孩子倚靠在大海有力的臂腕中一般，讓心在這片藍中蛻變、成熟。

貝多芬，帶給我剛毅音樂紅色鏗鏘的人。他的作品中，時而是暴風驟雨般的酣暢瘋狂，時而是低頭冥想時的安靜低沉。奏著這樣的樂章，叫我的心如何平靜、如何不迸射出活力？在他多變的音樂中，我能清楚地看見一束光芒，這束光照亮了一片廣闊的天空，一片布滿喜怒哀愁的天空，一片因為缺憾而與命運頑強抗衡的天空。在這片天空中我讀懂了：生命無法賦予你完美，而心中的音樂與活力可以成為你撐起另一片天空的力量。

我就和音樂一起同喜同悲著，她讓我的心不曾單調，把我年少的心填滿繽紛的旋律。有音樂在，我生命的每一分每一秒都會是充滿活力的歲月。

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坎，你不能放手。時間會為你做一切。是的，時間是無情的，它總是會沖淡一些東西，帶走一些東西。當太多的回憶隨風而逝，只剩下那些曾經深深刻在心里的。

當我不在學校的時候，我總是喜歡和奶奶一起去田野。不是懷念陽光涂在草地上的金色，也不是懷念河里自由嬉戲的魚蝦，而是懷念那一望無際的田野，讓我思緒自由飛翔，自由馳騁。

固定在刀刃頂端的蜻蜓一動不動，仿佛它與樹葉融為一體，但它逃不過我的眼睛。偷偷靠近，悄悄伸出手，但蜻蜓似乎總是比我更聰明，更敏感。它沒碰它就跑了，然后停在離我不遠的地方，振動著翅膀，似乎總是在一次又一次地捉弄我。有時候，蜻蜓累了，就展開小翅膀，飛向藍天。這時，我憤怒地拿起外套，表情夸張，跳躍著，夸張地拍打著，想把它脫下來。自然，這是徒勞的。但是，那時候我真的很喜歡這種徒勞，一遍又一遍的跑，追，拍。

累了，我坐在柔軟的三葉草堆上，撥弄了幾下樹葉，抓起旁邊的樹枝去挖。鉆啊鉆啊挖啊挖，但總要停幾次。躺在地上，喘著粗氣。過了一會兒，她又變得焦躁不安。她起身跑去找奶奶幫忙。

奶奶正在除草，我抓起一把滾燙的小鐵鍬，胡亂的挖著草。奶奶說，草沒用，還搶了莊稼的營養(yǎng)，要除掉它們。其實一開始我也不知道，但我好像聽懂了奶奶說的話。找一根草，對準它，使勁打。葉子飛走了，但根還在土里。奶奶看到了，對我說：除草不生根會長得更快。我只好又用力把草根挖出來，一邊笑一邊拼命搖頭。

童年的生活，就像一只在風中漂浮的小船，不拘束，不孤獨，只有舒適、快樂和灑脫。

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準備種子，就收獲果實，準備努力，就收獲成功，準備今天，就收獲明天。

那些被允許任性的歲月叫青春。爸爸呼過來的巴掌停了下來，媽媽追上你滿院子的跑，我甩門離家出走，爸爸甩下狠話“走了就不要再回來”其實他的心比誰都痛，只因你的任性無理。記得那次家長會，老師讓每位家長給孩子寫一封信，早已不動筆的爸爸手足無措，但他最終留下了這樣一行字“女兒，你永遠是爸爸的驕傲”簡單而樸素的一句話，直戳我的心房，你跑的越來越快，卻沒注意到他們越來越慢，你覺得自己越來越強大，卻沒注意到他們越來越弱，我知道，我應該長大了。

那些擁有感情的歲月叫青春。青春，無怨無悔，不計得失的交往生命中最好的朋友和同學，當你有快樂的事，第一個想到與她分享；當你生活中出先小插曲是，她無怨無悔的傾聽你訴說，你們還曾信誓旦旦的要考同一所大學，要陪她走過生命中的每一個歷程，你們之間吵過，鬧過，也曾笑過。

那些敢于拼搏的歲月叫青春。九年的學習生涯都走了過來，你不在這最后的三年拼上一把，來彌補你的歲月沒有無情的被摧殘。在剛入學不久，每次的考試中，我無一逃離倒數(shù)的行列中，我努力過，但從未被證實，我的信心逐漸被扼殺，最后，分班了，我還是一如既往的在那個毫不起眼的行列中，爸爸卻對我說；“這才是一個小小的挫折，沒什么，相信自己”他把我從那個陰影中脫離了出來。最終，我的成績也一點點的進步了，請相信，只要一直努力，付出的幸苦必定會在某個時候以某種方式閃光。只有你拼過，流過淚，流過汗，你的青春才會閃閃發(fā)光。

花季的你，只有用汗水澆灌自己，才會開花的，當你“會當凌絕頂，一覽眾山小”是，你會發(fā)現(xiàn)身后的每一個腳印里都會開出由汗與淚澆灌的花。

這個青春，我走過，有任性，有夢想，有拼搏，有無措。

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因為一個的存在，我們結識在一起；那個人的離去，并沒有帶走我們每個人心中的真摯。這突然的永別使我震驚，同時我也要感謝那一段執(zhí)筆歲月。

是書法讓我們相遇相通，是墨汁流淌內的經歷讓我們相知相處。感謝恩師，何止因為他的博學？難忘恩師，是他引領我領會了書法中的真誠與人生。

他送我的五幅作品我依舊珍存，每當我的目光又重新隨著那舒展的筆畫流淌，每當我又拾起筆墨，我都會產生一種感激之情。寫字既是終生之事，恩情就終身難忘。

首先感謝他對我書法的指導。因為有了他，我才能在筆墨中陶冶我的性情；因為有了他，我才能重新找回我書寫的自信。同時風也結識了一些社會上志趣相似的朋友，雖然每個人的人生方向不同，但都在此結緣。其實，這何止是對書法的指導？

其次感謝他對我人生的教誨。他很看重我這個學生，時常到我家中指導。他是一個博學的人，以一個長者的身份，在我人生路上指導了很多。是他將我的書法與生活相通，把書法帶入了生活，也把生活融入了書法。為人處事的道理，歷史文化的變遷，都給了我生活的新鮮元素。

最后感謝他留給我無盡的懷念。他是我心中份量很重的一位恩師，是他豐富了我的課余生活。盡管他最終離去，決別了我以后的人生路，但他已使我成長了許多。認識的人已經認識，沒有什么能再將這一切恢復最初的陌生。惟有這無盡的懷念，給了我無盡的人生財富。

他，我的恩師，剛過七十大壽，正是古稀之年，享年七十一歲。

我要感謝這一位在我生活中引導了很多的長者，感謝他讓我們結識，使我不斷成長、成熟。我會帶著這一份思念，在人生路上努力前行。

我會永遠記住那段活躍在廣場上經歷，會永遠銘記在那段執(zhí)筆歲月中的無盡感慨與感謝。

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我倚在窗口，從早上一直到下午，在那里看書，抑或寫字，感受時光的流淌。在床上放一本書，再把花盆摞在上面，擺在陽光夠得著的地方，看她披著陽光，腹中種子不安分的跳動。于是寫字，寫完了又想起我的種子，用眼梢微微一瞅，卻發(fā)現(xiàn)游走的陽光早已把種子丟到了后面。于是去挪，反復幾次抑或如此。任務終于完成了，再去看時，陽光亦不知不覺消逝了，在平整的床上留不下一絲光亮的痕跡……一個上午，幾個小時，就在我提筆寫字的同時偷偷溜走了。再過幾個小時，玩會兒電腦，天就黑了，一天也就這么過去了……

年年月月，日日夜夜，時光的沙漏里便沉積著歲月，而又不像沙子，因為它永遠也回不到過去的年華。

青春的我們，常常就像那盆花，追著趕著尋找易逝的陽光，可每一次停留，時光就像溪流般流淌而去。于是乎，再去追，去趕，時光卻回不來了。像散了一地的繁星，擁有過去的美麗，卻再也回不到天堂，那是歲月，歲月只容你回味，只容你回想。

歲月不等人，她不管你是誰。

無論你是何時的佳人才子，無論你是何地的富商貴人。當有一天回望自己所走過的路，所經過的事，總會發(fā)現(xiàn)自己所擁有的歲月所剩無幾。歲月最愛那些幼稚可愛的孩子，將最最珍貴的童年與青春給予他。而他呢?童年游手好閑，青春渾渾噩噩，歲月只好嘆息，揮袖而去，不給你任何嘆息悲哀的時候。

等到你人老珠黃，歲月留給你的只有那一沓沓的老舊的照片，還有那一道道深深的皺紋，那是歲月的痕跡……歲月不是無情物，只是人們浪費的太多。她依然眷顧那些珍惜她的人，她容許人們用各種各樣的方式捕捉她，用照片，用文字，用圖畫……在這些東西里，歲月是靜止的，因為人們珍惜她。還有夢，在夢里，歲月可以倒流，她可以將你帶到你想回味的時候，那個地方，你當然可以看到歲月欣慰的笑……

歲月，歲月。

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任時光匆匆流去，我只在乎你——我的母親。

在那間破舊的小房間里，裝滿了我與你的故事。從我降臨的那一刻起，你就已經肩負了養(yǎng)育我的責任，我也注定了一輩子都欠你的債，永遠也無法償還清。

院子里，那口老舊的井，見證了你把嗷嗷待哺的我，養(yǎng)到現(xiàn)在那么大的一位姑娘。每次看見它，總聽見它對我說，別辜負你的母親，她一個弱女子把你養(yǎng)大不容易。我也總在想，等我有能力了，一定要讓你享受天倫之樂。

偶爾翻看相冊，看到幼時的我和年輕貌美的你，也總會感慨，那時候的你真是迷倒萬千青年，連我看了都怦然心動，更何況我的父親呢？現(xiàn)在的你，經過歲月的洗禮，臉上也已有了歲月的痕跡。臉上比青年時的你多了幾分沉穩(wěn)與優(yōu)雅，遇事不急不躁，妥善處理。

鞋柜里的那幾雙泛白的小鞋子，都是你勤勞的證據(jù)，都是你愛我的依據(jù)。你辛苦的養(yǎng)育我，讓我從穿與你無法相比的小鞋子到現(xiàn)在可以與你比擬的大鞋子，這過程有多心酸有多苦，我沒體會過也無法想象。

你曾經也是一位愛追星愛時尚的姑娘，從墻上的褪色的明星海報與你舊時的照片便可看出?？勺詮挠辛宋?，你的全部精力和注意力就全在我身上了。小到我的吃穿用行，大到家里的柴米油鹽，毫無疑問，件件事情都落在了你身上，壓的你很累了吧，背都有些微駝?，F(xiàn)在的我也已是一位大姑娘了，也可以幫你分擔些許雜務了，你可以不這么辛勞了。

你從前就很愛你那烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，總是很溫柔地呵護它，總用你那纖纖素手輕撫你的秀發(fā)?，F(xiàn)在，歲月也在你的秀發(fā)留下了印荊，斑駁了你的秀發(fā)，在你的纖纖素手留下了一層繭，每次牽你的手，都會莫名地心疼，心想啊，你為我付出了這么多，我可不能辜負你。

時光似流水，歲月似歸箭。時光啊，歲月啊，請你不要再我最親愛的母親身上留下印荊啊。

母親，你扶我蹣跚學步，我攙你漫步夕陽。

母親，我們說好了。

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要有最遙遠的夢想，即使明天地凍天寒，路遠馬亡?！Ｗ?/p>

苔花微微，馥郁相會，春天飄然而至；星辰點點，浮沉聚往，銀河傾然而下；細浪娟娟，匯流成海，明月欣然而起。我逆著光，在時間的長廊中尋找屬于我自己的那段歲月。

我愿意為青春揮灑青春，消逝年華，慢慢地，少年的影子越拉越長，背影卻縮成一個小點，開始飄忽不定，誰看見那抹晶瑩如流星般，劃過少年不完美的面孔，墜入深淵，又綻成一朵冰花。

我寧愿做木偶，為舞臺而生，為歡呼而活。卻又害怕繩線束縛了手腳，勒傷了皮膚，害怕只會旋轉歌喉，墊起腳，磨破了腳尖，張開口，嘶啞了喉嚨。曾多少次幻想，夢想，舞臺，卻又害怕批判，害怕質疑，害怕哪天卸下逞強，發(fā)現(xiàn)卻只是大夢一場。但既然已經傷痕累累，支撐的地面也要站起來。

為了青春夢想，我落下了債，用時間做抵押，我同時光老人開了個玩笑，時光的沙漏這才愿意一點點的流逝。

我以為，少年是那世間所有丹青水墨、山遙水闊鋪墊出的人生絕色。少年，是“少年安得長少年，海波由能變桑田”的歲月蹉跎；是“且將新火試新茶，詩酒趁年華”的不甘平庸；是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的風華正茂！

我以為，少年有“相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊”的少年意氣，有“事了拂衣去，深藏功與名”的大俠風范，還有“不求同年同月生，但求同年同月死”的但江湖義氣。

也許，少年追夢的道路荊棘叢生，嘲笑諷刺不過嘗試；也許，少年追夢的道路泥濘難行，失落傷感如影隨形。追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山。那是詩與遠方的田野，那是音樂彼岸的花開，亟待著我的到來，那么便逆風飛揚吧，向著夢想出發(fā)。

少年，別再拖著殘損羽翼，努力一把吧，讓陽光渡上金邊，透過殘羽，再一次執(zhí)筆去臨摹那一段追夢的時光?？串嫾堅陉柟庀峦断碌年幱?，又如浴火，在陰影中重生。

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夢醒了，人散了，起風了，我們在成長中遺忘了笑容。

——題記

歲月帶來的遺忘，深刻，簡單。

小時侯，自己很愛笑，很愛讓牙齒曬太陽。曾經的我簡單的以為這就是我的性格，太天真，以至于我是那么快的遺忘，那么快的放得下?，F(xiàn)在看起來，曾經，只是奢望。

長大了，懂事了。心中的單純已不復存在，被填充的更多的是忘記。

媽媽很愛我，我知道，也很明白，小時侯我也很愛她。可是現(xiàn)在卻什么也記不住了。媽媽的生日，沒有禮物，我的遺忘；媽媽做的飯菜，沒有笑容，我的遺忘；媽媽的愛，沒有回報，我的遺忘……

我也不明白對歲月我是喜愛還是厭惡。沒有恨，也沒有疼，只是淡淡地可悲和絲絲的感傷。

所有的人都在告訴我要“拿得起，放得下”?？墒?，我忘卻了曾經我拿起過什么，這就是歲月的無情與可悲之處。

老師總是希望我們抓住童真，抓住以前的純善?？墒俏乙呀浥c它由一個世界的相聚變成了兩個世紀的飄零。它就像無根的野草，飄呀飄，搖呀搖。我想去抓住，可是它走的太快了，盡管我很努力，卻還是無能為力。馬上，遺忘像一枝白色的筆又將我們的心靈填充為空白。

如果有再次選擇的機會，我一定將自己把握地嚴嚴實實，不讓歲月乘虛而入，搶走心靈的美好，帶來可怕的遺忘。

我害怕聽手表的聲音，滴滴答答。每一秒就這樣走過，每一次遺忘就這樣過來，一遍又一遍地腐蝕了我們的心。歲月帶走的，我們再也找不到了。歲月帶來的，只剩下對過去的遺忘。

我們躺在鳥鳴的山坡上，笑著在陽光里仰望。夢醒了，起風了，人散了，歲月帶來了遺忘。

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子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！鞭D眼中考已近，離別在即。但無論時間飛逝，這一天會永遠刻在我的心上，見證我們四年同窗情誼的一天。

夕陽洗過黃昏，冷風陣陣。正如中考前那段歲月，有太多無奈，太多艱辛。

中考前一天，我們班開了一次班會。黑板上潦潦草草寫著“永遠的初三（1）班”。其實，我們都覺得這是無聊的舉動。于是有的做作業(yè)，有的玩游戲，有的開小組會議。任由班長在講臺前說著一些舍不得離別，要記住大家的肉麻至極的話。

我想，我們變了吧，不再團結。曲終人散，我們就要各自飛翔了。

“那時侯天總是很藍，日子過得太慢。你總說畢業(yè)遙遙無期，轉眼各奔東西?！毕袷谴蚍松钏{水晶瓶的咒語，揪起了大家的心。放下筆，睜開眼，抬起頭，關掉游戲機，竟有這么幾秒，我們愣住了。教室里靜得只能聽到這歌聲。然后班長唱了起來，像是連鎖反應，我們都跟著唱了起來，似乎一切時候班長都是我們的主心骨。記得從前班會評比，我們班總唱這首《同桌的你》，小姜笑稱是我們班的保留節(jié)目。而此時的他卻收斂起了平日的活躍，只是低唱這畢業(yè)離歌。也許我們的心都一樣沉重吧！

耳邊飄著同學們的歌聲，我竟一下子有種想哭的沖動，曾經溫馨的回憶被剪輯成了一幅幅圖畫，在腦海浮現(xiàn)。還記得六年級軍訓時初次遇見；還記得七年級集體逃課打籃球，女生在一旁當啦啦隊，換了老師一頓臭罵心里還是喜滋滋的；還記得八年級運動會得第一，我們一起歡呼，一起雀躍。這么久以來，我們一路同行，灑下一路飛歌，踩上一路斑斕。

嘿！原來大家一點沒變化！

充滿活力的歲月作文 充滿活力的歲月為話題篇

現(xiàn)在的我長大了，不會再像以前一樣，整天不知疲憊的奔跑，和小伙伴們瘋狂的嬉戲。不知是什么時候愛上了在座位上安靜的讀書。

瘋狂嬉戲的童年

“呀！小紅你怎么又潑我了，不是說好一起潑小藍的么？”“對呀，我怎么給忘了呢。”“你們不能這樣二對一不公平！”“我不管誰讓你上次潑我那么狠?！?/p>

最后，我們三個人都渾身濕透了，卻不顧形象的指著對方狼狽的樣子哈哈大笑。

這是一段充滿活力的歲月。

快樂聽話的孩童

“同學們說好不好？”“好——”那是不管老師說什么我們都不會提出任何不同意見。但總會哭著說：“我想回家，我想回家！”和小伙伴鬧矛盾時總會說：我要告老師。去吃飯時總會說：“手拉手，慢慢走。”

一到下課時就開始了無聊的過家家；瘋狂的警察捉小偷。

從容安靜的少年

下課了，收拾桌面，準備下節(jié)課的課前準備。然后拿起一本書，細細的品味。等待老師進班。上課鈴敲響，合了書，放在桌肚里，仔細聽老師講課。自習課寫完作業(yè)后，繼續(xù)看書。有人問：“有意思么？”我說：“書是一個安靜而不被打擾的世界?！?/p>

對呀什么時候變得真么安靜？但青春的面龐，旺盛的求知欲，不也是一種活力么？

活力一直與我們同在，只要我們的心臟還在跳動，活力就一直在，不需要多么瘋狂的舉動，只要有一顆不死的心就好！

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明黃，橙黃，桔色，艷紅……我們用暖色調來鋪就青春。這里，有我們的堅持，我們的不羈，也有我們智慧的閃光。這，是我們華麗的青春；這，是我們充滿活力的歲月！

傍晚灑滿淡桔色陽光的球場上，是我們在奔跑。這艱難的反攻，我們全力以赴。

白色的球衣在風中飛舞，棕紅的籃球在空中劃出一個又一個優(yōu)美的弧線。我們揮汗如雨，繃緊了面龐的線條，任憑汗水肆意滴落。

比分差距在縮小，一直在縮小。戰(zhàn)友們，加把勁！運球過人，虛晃一招，雙腳騰起，投籃……進啦！呵，這漂亮的三分。歡呼響起?！班帧鄙诼曇淮?，比賽結束。

反超三分！我們相視一笑，為這咸魚翻身，為這苦苦追求與堅持得來的坦然。

橘紅的光撲滿天際，映照在白色的球衣上，這是我們重返光榮的威武戰(zhàn)袍！

夏日明麗的午后，在教室“呼呼”作響的風扇下，旁若無人地歌唱。走調，沒關系；忘詞，沒關系；跟不上節(jié)拍，也沒關系。我們興致勃勃地唱著自己的味道，賽過窗外操場大樹上不停聒噪的知了。我們用盡力氣地歌唱活力青春，用最質樸的嗓音，用最笨拙卻無比美好的音調。我們的青春歲月，唱自己的歌，讓別人說去吧！

安靜的長廊，寂靜的板凳，恬靜的我們。倚著窗，用芳華的手指，翻動青春的書頁。偏著頭，無聲地凝望，靜默地思考。任思想在文章中激蕩，讓情思在字句中徜徉。我們把希冀，把渴望，把煩惱，把歡樂記錄在歲月的掌心。等待，那掌心開出的春天。這是我們智慧的盎然生機，這是我們思維的四射活力。

用心研墨，書寫我們的浩然青春；用自我演繹，譜就屬于我們的充滿活力的歲月！

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飛揚的青春，我們共同舞動，我們手拉著手享受著彼此帶來的快樂與激情。我們充滿活力，不畏人生旅途上的艱險，勇于向未來挑戰(zhàn)。

在這個競爭激烈的年代里，我們青少年也能開創(chuàng)屬于自己的一片天地。大人們知道我們需要創(chuàng)新，便組織了大大小小的智力競賽活動。有“機器人大賽”“創(chuàng)新作文大賽”等等。這不但增長了我們的知識，拓寬了我們的視野，而且讓我們的競爭意識增強從而提高自身的能力。我們感謝大人們，同時也要擁抱與自己作戰(zhàn)的“敵人”，是他們給予我們繼續(xù)作戰(zhàn)的勇氣。

在這個充滿活力的歲月里，我們挺直腰桿。嘴里說著“決不向困難低頭”心里也更加堅定。我們確信，這世上沒有失敗者，只有不敢拿起軍刀的武士。戰(zhàn)前學會“運籌帷幄”，戰(zhàn)時學會團結合作，戰(zhàn)敗學會總結經驗……就是這么一個個過程的多次循環(huán)，才會使我們變得更勇敢、更堅強、更有活力。

活力這個詞并不局限于擁有青春的人，只要心里還擁有一片屬于自己的陽光的人們。

有了活力就有了用不完的青春，只要有活力就能帶給人們快樂、只要有活力……

在物質生活日益豐富的社會里，活力給我們帶來的是更富裕、更充實、更溫暖、更多的快樂?；盍υ谥w揚的青春里是一劑解決苦悶的良藥，幫助我們把氣餒、空虛都消化掉，并給予我們最珍貴的勇氣。

充滿活力的歲月，帶給我們的是最美好的青春與朝氣，我們堅信：陽光總在風雨后，彩虹總在向我們招手。

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我感謝我那五彩繽紛的童年，它讓我在疲憊時讓我開心；它給我了許多可貴的經驗：它在我人生的畫卷中添上了最美的一筆。

感謝童年中可笑的傻事。

記得在小時候，我家有一棵桂花樹，于是我?guī)缀趺刻於寂艿焦鸹湎?，用小刀在樹下，背靠著桂花樹，用小刀在樹干上做個記號。

一天，我照常去測量，卻發(fā)現(xiàn)新做的記號竟在舊的記號的下面！我越是邊跑邊哭，跑到媽媽跟前問：“媽媽，為什么別人都是長高的，而我確是長矮的呢？”

媽媽聽了事情的經過后立刻哈哈大笑起來，半天才說：“傻瓜，不是你長矮了，而是樹長高了！”我恍然大悟，便又屁顛屁顛地跑去玩了。

感謝童年中可貴的經驗。

在過年時，爸爸媽媽都忙得連水都沒空喝，買一些東西都得讓我去。記得在我第一次去買蔥的時候，我看見一位阿姨正在買白菜，她說：“老板，我不要這顆，給我換一個葉子綠的，多的?！蔽以谂赃吥貙W習著。阿姨走后，我裝做一個小大人的樣子，對老板說：“老板，我要買蔥，給我葉子綠的，多的那種?！?/p>

老板先是一愣，見我不依不饒，也就沒說什么，給我了幾個符合我“審美觀”的蔥。

回到家，媽媽問：“這是在哪買的??？這么多葉子?！薄翱纱蠹叶际沁@么買的呀，剛才買白菜的阿姨就是這樣的！”媽媽聽了，立刻笑了起來：“白菜葉是可以吃的，當然要多啊。但蔥是不吃葉子的，都是要扔掉的?！蔽铱嘈χ?，似懂非懂地點了點頭……

每個人都有自己的童年，我想應該每個人都會說——“感謝你，我的童年！”

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我們笑著說停留在時光的原處，卻早已被無聲的洪流卷走。

—題記

暮雨瀟瀟，無邊無際的雨絲融入在暮色中。我輕輕踏上古鎮(zhèn)的石板路，品嘗歲月的留香，溫暖一世的浮華。

陌生的街景逐漸遠去。眼前，是那條熟悉的路。路旁古樸厚重的木門早已在歲月的沖刷中斂去了紅漆，一開一合間，都沉淀了歲月。布滿凹凼的青石板滿目蒼涼的老槐，略帶殘破的白墻黑瓦，都歷歷在目。這一切，承載了我的故事。

恍然間，我似乎又回到了那段回不去的時光，回不去的所在。我仿佛又看到了做麥芽糖的老人，走街串巷的小販，和表演雜技的民間藝人。他們一個個浮現(xiàn)在眼前又隨著遠去的鈴鐺聲消失在路的盡頭，消失在歲月的深處。

在這里，我曾打翻一地流年，渴望體會到“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”的無奈。我也曾碰碎滿瓶回憶，想要體會“當時只道是尋?！钡牧魬倥c回憶。我希望用自己的青春年少去體味那份纏綿繾倦與憂愁微涼，卻在這條路上四處碰壁，然后才知這一切，是要窮盡一生去體會的。我憶起過去的每一次成功的歡愉，每一次失敗的沮喪。每一次哭泣，每一聲笑語，都深深烙印在這條路上，無法磨滅。這條路，鐫刻著成長路上的一切。

風雨打盡紅墻和綠瓦，丹青留下明日的黃花。時光改變了許多，分分合合間，映出了我們的故事。但無論時光流轉，這條路，這份情懷，永不變更。

踏上這條路，過往的歲月又一次鮮活起來。這條路，這段歲月，是我心中最美的回憶。

愿老街依舊，我依舊……..