在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

包容簡(jiǎn)譜篇一

土地包容了種子，擁有了收獲；

大海包容了江河，擁有了浩瀚；

天空包容了云霞，擁有了神采；

人生包容了遺憾，擁有了未來(lái)。

我曾看到過(guò)這樣一個(gè)小故事：有一次，理發(fā)師正在給周刮胡須時(shí)，突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周并沒(méi)有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說(shuō)：“這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?？?/p>

這雖然是一件小事，卻使我們看到了周身上的美德——包容。

包容是首詩(shī)，讓我們學(xué)會(huì)包容，包容每一個(gè)傷害過(guò)你的人，相信我們的世界會(huì)更加和諧！

包容簡(jiǎn)譜篇二

在金燦燦的宮殿中，所有人都鴉雀無(wú)聲，像是在懷念灰姑娘包容的聲音。

67年前，也就是1950年2月15日，有一個(gè)優(yōu)美的故事發(fā)生在了宮殿中，這個(gè)故事就是灰姑娘的故事。聽到這個(gè)故事的名字，我們?cè)谀X海中添加了一絲傷感。當(dāng)然還有一絲的美好。她包容了欺壓她的母后，通過(guò)自己的努力和王子見面和王子跳舞。

灰姑娘沒(méi)有和欺壓她的母后、瞧不起她的姐姐們斤斤計(jì)較，也沒(méi)有對(duì)她們實(shí)施囚禁和死刑，她的包容值得我學(xué)習(xí)。她的包容，我用一句話來(lái)表達(dá)，“大足以容眾，德足以懷遠(yuǎn)”，也可以說(shuō)“海納百川，有容乃大”。

這時(shí)宮殿內(nèi)發(fā)出一陣陣音樂(lè)，音樂(lè)里帶有一種幸福。音樂(lè)，你是在為灰姑娘的包容而發(fā)出的優(yōu)美的音樂(lè)嗎？音樂(lè)，你是在為灰姑娘努力得來(lái)的幸福而發(fā)出了令人心情舒暢、開心的音律嗎？聽到這，我的心情變得興奮起來(lái)?；夜媚锏倪@種包容的力量無(wú)比強(qiáng)大，我覺(jué)得包容是一種既潔凈又有力量的品質(zhì)。

善良的灰姑娘用自己的努力和王子在一起，他的這種包容值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

一個(gè)美好的故事，一種美好而幸福的結(jié)局?；夜媚镒Ｄ阍谖磥?lái)的生活中幸福美滿！

包容簡(jiǎn)譜篇三

小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白?！?/p>

小雨走到王老師的辦公室門口，輕輕地敲了一下門，走進(jìn)了辦公室。小雨看見了王老師，心平氣和地對(duì)王老師說(shuō)：“王老師，今天的事您錯(cuò)怪我們了，我和小欣其實(shí)沒(méi)搞小動(dòng)作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應(yīng)該那樣說(shuō)我們。但我們也有錯(cuò)，我應(yīng)該經(jīng)過(guò)您的同意，再借東西。我在這里，向您說(shuō)一聲‘對(duì)不起’，也希望您能還我們一個(gè)清白?！?/p>

王老師聽完了這句話，沉思了一會(huì)兒，溫和地對(duì)小欣說(shuō)：“你先回去吧！”

“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進(jìn)了教室，對(duì)大家說(shuō)：“方才上課時(shí)，我錯(cuò)怪了兩名同學(xué)，我不應(yīng)該說(shuō)那樣狠的話，在這里我向他們說(shuō)一聲‘對(duì)不起’，也希望他們能原諒?！?/p>

霎時(shí)，教室里響起了熱烈地掌聲，小雨和小欣笑了，王老師也開心地笑了。

看啊，這就是理解的力量。

理解別人，寬容別人，你就能得到更多的朋友，能使別人與你“化敵為友”。

包容與理解還能使你心胸開闊，能夠以寬容的心包容一切，以理解的心感動(dòng)他人。時(shí)刻銘記他人、寬容他人，幸福就常在你身邊。

包容簡(jiǎn)譜篇四

唐代有一位人教育他的弟弟待人要包容。他弟弟說(shuō)：“如果有人往我臉上吐口水，我自己把它擦了，行嗎？”那人聽了，說(shuō)：“這還不行，你把它擦去，是違背了發(fā)火人要侮辱你的意思，依我看，還是讓口水自然干為好。”

俗話說(shuō)：“處事讓一步為高，待人寬一步是福?！?/p>

香港有一位作家，他有一本隨筆集叫《包容是首歌》，一出版就銷售一空。由此可見，儒家的包容愛人思想至今任有著道德基礎(chǔ)。

但是，對(duì)窮兇極惡，損人利己的敗人，我們千萬(wàn)不要像東郭先生一樣包容，應(yīng)當(dāng)“敬君子，治小人”才行。

有一篇文章叫《小人不可得罪，我不敢恭維》。對(duì)危害社會(huì)不良分子以包容，溫柔對(duì)待，到頭來(lái)倒霉的總是自己。

在生活中學(xué)會(huì)包容，便能明白一些道理。

忍耐就是包容。生活中有些事會(huì)遭到同事的批評(píng)，同學(xué)的誤解，如果一直反擊，只會(huì)使矛盾越來(lái)越深，是不可采取得。唯有冷靜，忍耐最重要。，要記住“包容是在荊棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷粒?！边@句名言。

忘記也是包容。忘記昨日的是非，忘記別人對(duì)自己的埋怨，誤解……放開眼前的仇恨，迎接新的未來(lái)。

沒(méi)有包容，人將變得危險(xiǎn)；一味包容，人將變得脆弱。

包容簡(jiǎn)譜篇五

林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。”這句話顧名思義，就是一個(gè)人應(yīng)該具有博大的胸懷，學(xué)會(huì)包容萬(wàn)物，而且，這種包容是多方面的。

每個(gè)人，最基本的，就是學(xué)會(huì)包容，從包容世界萬(wàn)物，萬(wàn)物都有生命，都需要我們?nèi)グ?。那些在身體活動(dòng)方面有困難的人，更需要我們?nèi)リP(guān)愛、去包容。

學(xué)會(huì)包容，也可以從小事做起，有些人為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就拳腳相加，甚至拔刀相向，置人于死地；有的人只顧自己，不顧他人，這種事顯然是不對(duì)的，而源頭，正是沒(méi)有學(xué)會(huì)包容造成的，包容是何等重要。只有每個(gè)人都處處寬厚待人、互相包容、互相關(guān)心、互相幫助、共同進(jìn)步，社會(huì)才能安定和睦，才能營(yíng)造出一個(gè)溫馨的環(huán)境。

學(xué)會(huì)包容，是一種心態(tài)和意念，是一種品性和修養(yǎng)。包容傷害過(guò)自己的人，要想著，也許別人也有苦衷，請(qǐng)包容他。

學(xué)會(huì)包容，不僅僅要包容別人，還要包容自己，悅納自己，告訴自己可以，不要自卑。法國(guó)大作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“挫折是人的無(wú)價(jià)之寶。”每個(gè)人應(yīng)該因?yàn)槿松械拇煺圩院?，包容自己的過(guò)錯(cuò)，相信自己會(huì)做得更好。

讓我們包容自己，包容別人，包容傷害過(guò)自己的人，在包容下迎接燦爛的明天。

包容簡(jiǎn)譜篇六

寬容別人，就是善待自己。寬容，也許是一個(gè)給別人的微笑，也許是一句給別人鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也許是一個(gè)溫暖的擁抱，也許是一句親切的問(wèn)候，寬容，其實(shí)就是一句溫暖的話語(yǔ)。寬容，是我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)的真正道理。

在我們的人生中，會(huì)出現(xiàn)許許多多的事情，有的也許會(huì)使你感到生氣，但是只要你露出一個(gè)微笑，一句寬容的話語(yǔ)，這件事情就會(huì)大事化小小事化了。

寬容，其實(shí)就是一句溫暖的話語(yǔ)，比如，在我的身邊就有這樣一則事例：

上學(xué)的一天，小紅記著找作業(yè)，結(jié)果一不小心把麗麗的文具盒給撞掉了，那時(shí)我看麗麗很生氣，而小紅也深感歉意，著急的看著麗麗，不過(guò)麗麗并沒(méi)有責(zé)怪小紅，并還說(shuō)：“沒(méi)事的，我知道你不是故意的?！丙慃惵犃耍袆?dòng)極了。

寬容，是一個(gè)充滿溫暖的擁抱：周末，小剛生病了，結(jié)果忘了完成家庭作業(yè)。第二天早上，當(dāng)老師問(wèn)起小剛為什么不做完作業(yè)時(shí)，小剛把原因說(shuō)給了老師聽，老師聽了，不僅沒(méi)責(zé)怪小剛，還給了他一個(gè)溫暖的擁抱，因?yàn)樾偤苷\(chéng)實(shí)。這就是寬容的表現(xiàn)。

寬容，其實(shí)在我們的生活中無(wú)處不在，只要你學(xué)會(huì)諒解別人，學(xué)會(huì)寬容，這個(gè)世界將變的更加和平，更加美好!寬容，其實(shí)就是善待自己。

包容簡(jiǎn)譜篇七

學(xué)習(xí)中有包容，包容處處都在，包容就在我們之間。我們要學(xué)會(huì)包容，我們包容別人，別人也會(huì)包容我們。包容能讓我們之間看不見的“隔離窗”從此徹底的消失，使我們快樂(lè)起來(lái)，我們之間也就再也沒(méi)什么“障礙物”能夠阻擋我們，所以我們要學(xué)會(huì)包容。

有一件事讓我學(xué)會(huì)了包容。

小時(shí)候的我、淘氣、任性，不像別的女孩兒那樣的乖巧、可愛。

一天中午，媽媽做了我喜歡吃的米飯、大鍋菜和紫菜湯讓我吃，因?yàn)槲覄倓偝酝暌恍┝闶车木壒?，我?duì)我平時(shí)最最喜歡吃的米飯、大鍋菜和紫菜湯實(shí)在是吃不下去了，媽媽訓(xùn)斥我了一兩句，我就開始大發(fā)脾氣，我把米飯給倒到了地上，把大鍋菜吐到了桌子上，把紫菜湯糊到了墻上，我得意的跑回房間里去。媽媽只是在那里默默地打掃著我的“美麗”的“杰作”。

夜里我聽見爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“你當(dāng)時(shí)就應(yīng)該教訓(xùn)她，瞧你把她給慣的！”媽媽卻說(shuō)：“孩子還小，不懂事，就由著她去吧?！?/p>

我哭了，媽媽對(duì)我如此的包容，我卻這個(gè)樣子，也許是母親的包容感動(dòng)了我，我的壞脾氣也改了不少。

包容簡(jiǎn)譜篇八

忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

——題記

人生在世，免不了要和別人相處，由于各人的文化水平，工作生活，性格愛好不同，相處久了，難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰和矛盾沖突，如兄弟反目、婆媳不和、同事爭(zhēng)執(zhí)等。其實(shí)，這些矛盾充其量只是人民內(nèi)部矛盾，只要有一方豁達(dá)一些，大度一些，該包容的包容，該忍讓的忍讓，該忘記的忘記，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，干戈會(huì)化為玉帛。“海納百川，有容乃大?！敝晾砻?，永不退色。

人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。用包容來(lái)對(duì)待別人無(wú)意或有意的`傷害，有如春風(fēng)化雨，冰釋雪化，對(duì)方定會(huì)投桃報(bào)李。包容永遠(yuǎn)是人際關(guān)系的調(diào)和劑。因此，人生處世，當(dāng)學(xué)會(huì)包容。

當(dāng)然，包容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何和軟弱，而是一種“大事講原則，小事講風(fēng)格”的態(tài)度；在短暫的生命經(jīng)程中，學(xué)會(huì)包容，意味著我們的人生更加快樂(lè)。

學(xué)會(huì)包容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而包容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

包容簡(jiǎn)譜篇九

小時(shí)候，我以為老師很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去；長(zhǎng)大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是老師。

小時(shí)候，我以為老師很神奇，說(shuō)的話總驚天動(dòng)地；長(zhǎng)大后，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。

小時(shí)候，我以為老師很神秘，把許多難題都變成了樂(lè)趣；長(zhǎng)大后，才知道那根粉筆畫出的是彩虹，灑下的是汗滴。

老師，在學(xué)生的心目中是神圣的，是偉大的，幾乎是無(wú)所不能、十全十美的。不過(guò)，我想，如果老師是十分包容的，那么，老師在學(xué)生的心目中會(huì)“更上一層樓”。

老師，您知道嗎？老師對(duì)學(xué)生的包容非常重要，學(xué)生十分需要。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都需要自信，而老師的包容就能使一個(gè)學(xué)生由自卑走向自信。

如果鳥兒沒(méi)有翅膀，就不能在藍(lán)天中自由的飛翔；如果魚兒沒(méi)有尾巴，就不能在大海里快樂(lè)的暢游。如果花朵沒(méi)有雨水的滋潤(rùn)，就不能在大自然中茁壯成長(zhǎng)。那人沒(méi)有自信，怎么能通往成功的階梯呢？

老師的包容如同絲絲春雨，能夠融化學(xué)生心中堅(jiān)固的冰層，喚醒沉睡的心；

老師的包容如同蕭蕭秋風(fēng)，能夠吹散學(xué)生自卑的陰云，換回迷失的良知。

老師的一點(diǎn)點(diǎn)包容會(huì)給已經(jīng)對(duì)自己沒(méi)有信心、自卑、自棄的學(xué)生帶來(lái)自信，使他們也能煥發(fā)光彩！

包容簡(jiǎn)譜篇十

包容對(duì)于我們是多么的重要??！在日常生活中就非常重要！

比如說(shuō)：

我們做錯(cuò)事的時(shí)候，我們遇到挫折和失敗的時(shí)候，父母都會(huì)寬容和諒解我們！這是什么？這是包容！他們用自己特殊的方式來(lái)表現(xiàn)他們對(duì)我們的愛。那是無(wú)法用文字來(lái)描述的。我想，這一輩子都不可能還清這分愛的債務(wù)了。

母親和父親都是包容我們的，母親包容我們的無(wú)理取鬧，父親包容了我們的調(diào)皮搗蛋！每次和父母吵架，事后都會(huì)覺(jué)得很后悔，心里總會(huì)使小性子，這種小性子弄的我遍體鱗傷，千瘡百孔。

不僅父母包容我們，老師也包容我們，與其說(shuō)是老師，不如說(shuō)是學(xué)習(xí)包容我們。

我學(xué)不好，并不是不努力，而是感覺(jué)太累，總是任性的想要放棄?？家淮卧?，沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，下一次考好就行了！就這樣，推到了現(xiàn)在！可是學(xué)習(xí)卻總是寬容我，包容我，鼓勵(lì)我。記得奮斗過(guò)的果實(shí)，全是學(xué)習(xí)留給我的激勵(lì)，是美好的，也是幸福的。喜歡成功的感覺(jué)，那是努力的結(jié)果。我剛上初中的時(shí)候，前兩次考試，考的好的話，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一些東西。那時(shí)候，那種成功的感覺(jué)真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述出來(lái)！

現(xiàn)在，父母包容我們，學(xué)習(xí)包容我們。可見包容在日常生活中真的是很重要??！

包容簡(jiǎn)譜篇十一

談起我老爸，那可是令我相當(dāng)?shù)刈院姥?。異常幽默不說(shuō)，那顆心兒，可是寬闊地很哪。這不，以下是我?guī)退麑懙摹皩捜萸鍐巍保?/p>

包容對(duì)象一：我

有一次考試，我考砸了——才84分!當(dāng)我懷著沉重的心情回到家，把試卷交給爸爸看時(shí)，我以為他會(huì)像暴怒的獅子，生氣地要打我。唉，要知道我平時(shí)的成績(jī)還是不錯(cuò)的呀!沒(méi)想到，看完試卷之后的爸爸絲毫不生氣，而是用很柔和的聲音說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次我們努力就好了。”接著，又說(shuō)了一些我的不足，讓我下次改正。聽了爸爸的話，我倍受鼓舞，決心下次一定要考好!

包容對(duì)象二：媽媽

媽媽的脾氣不好，經(jīng)常生氣發(fā)脾氣。這要是在別的家庭，肯定吵架不斷，但我的爸爸不，他從來(lái)不去跟媽媽吵，反而經(jīng)常是以一個(gè)逗得媽媽哈哈大笑的方式結(jié)尾。讓我覺(jué)得他很有男子氣概。

包容對(duì)象三：朋友

有一次，爸爸跟他的朋友出去吃飯。他的一個(gè)朋友喝得太多，又吃了很多，然后一不小心吐了。這一吐不要緊，但吐的位置就不太對(duì)了——他吐在了爸爸的名牌西服上!我都替爸爸的名牌西服可惜呀。但爸爸不但沒(méi)有怪他，還說(shuō)要親自把他送回家!太有風(fēng)度了!

怎樣?我爸爸心胸寬廣吧?我為他而驕傲!

包容簡(jiǎn)譜篇十二

包容情感，包容別人的優(yōu)缺點(diǎn)，是我們一生的事業(yè)，是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的保障，是使我們的情感具有歸屬感！

包容情感，我們需要更多的包容力，我們可以為了愛我們的人和我們愛的人去付出，懂得舍棄，懂得用善良處理問(wèn)題，包容可以讓我們凈化心靈，我們會(huì)更懂主動(dòng)關(guān)懷別人，我們的胸懷更寬廣，包容使得我們的情感更具魅力！

包容情感，需要我們有更強(qiáng)的執(zhí)行力！生活不單單是甜言蜜語(yǔ)，無(wú)論是在親情還是在愛情面前，一味的理論只是徒勞，理論一定要運(yùn)用于實(shí)際，關(guān)愛家人、愛人，從小事做起，細(xì)節(jié)可以表達(dá)出我們的真情、真愛！

包容情感，需要我們照顧到方方面面，做到處理問(wèn)題游刃有余！如果我們?cè)趶?fù)雜的情感關(guān)系中，找到方式、方法，我們便是最具情商的！讓自己快樂(lè)，更要讓別人幸福！

包容情感，是對(duì)我們自身的修煉，我們的性格、我們的意志、我們的品質(zhì)、我們的人際交往……能得到很好的提升！傳遞更多的正能量，為自己能立足于社會(huì)，做出努力！

生命的長(zhǎng)度是我們不能控制的，但只要我們存在，我們都得為了愛，為了家人、愛人、朋友，包容她們、包容所有情感，使她們收獲幸福、快樂(lè)！

包容簡(jiǎn)譜篇十三

步入中學(xué)，我換了一個(gè)新同桌。

新同桌是個(gè)外地人，很多東西都不懂。一次，數(shù)學(xué)老師讓我們帶圓規(guī)。她以為是半圓尺，第二天只好跟我借。我把圓規(guī)借給他，并叮囑她一定要小心翼翼地?fù)芘?。她點(diǎn)點(diǎn)頭，但是事情不盡如意——“咔”的一聲，圓規(guī)被她掰成了兩半。

她以為這是正常現(xiàn)象，邊笑著邊安插著圓規(guī)。我哭笑不得，本來(lái)酸澀的心被她滑稽的動(dòng)作融化了，只好包容地說(shuō)：“你弄得好就弄吧，弄不好就算啦?！?/p>

后來(lái)她才明白，圓規(guī)已經(jīng)被她徹底弄壞了。她不敢伸手向父母要錢，要求以幫我打一個(gè)月的水來(lái)賠償這個(gè)圓規(guī)。

我欣然地接受了，我本來(lái)并沒(méi)有打算讓她賠，只是找不出一個(gè)合適的理由。現(xiàn)在，算是兩全其美了。但并非如此——保溫瓶帶他們那個(gè)地區(qū)比較少見。她也沒(méi)有用過(guò)。她胡亂扭轉(zhuǎn)保溫旋，本來(lái)是三件套的保溫瓶被她分解為六件。保溫瓶不保溫了……

但盡管如此，我還是當(dāng)作不知道。在這個(gè)白雪飛揚(yáng)，北風(fēng)呼嘯的冬天里假裝喝著喝著熱氣騰騰的熱水。每每她問(wèn)起我：“為什么你的熱水沒(méi)有熱氣”時(shí)，我都會(huì)故弄玄虛地說(shuō)道：“我們這里冬天很少見的到熱氣……”她信以為真，信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

包容，往往創(chuàng)造出美好的境界。